北京大学法律硕士专业保研考点解析-保研真题解析(精)

第一篇：北京大学法律硕士专业保研考点解析-保研真题解析(精)

育明教育

2014年考研视频课程 +内部资料笔记 +历年真题 +公共课阅卷人一对一 3次指导 =2500元 第一年没过,第二年免费重修,直到考上！!此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场 实地考察 ,并一定要查看其 营业执照 ,或者登 录 工商局网站 查看企业信息。

【2013年喜报】

2013年育明教育学员共有18人考入北京大学法律硕士(含保研

北大 深 圳 研 究 院 法律 硕士(非法学 80人 本专业学习年限 4年。复试增加 LSAT 考试

官方网址 www.xiexiebang.com 官方网址 www.xiexiebang.com

近3年分数线 2013年复试线

2012年复试线 2011年复试线 法 律 硕 士 55509090365↑

深圳研究生院分数线 340【育明教育】法律硕士考研复习专家推荐用书

(1《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》

(高等教育出版社出版,主编:教育部高校学生司和教育部考试中心(2《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》(人大出版社出版,主编:教育部考试中心

(3《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》(以下简称联考指南。中国人民大学出版社出版,总主编:曾宪义 法 律(法 学、非 法

学 505090360深圳研究生院总 分为340

(4法律硕士复习练习配套必备

一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》

二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》

三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》(5育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押题卷

出题人,阅卷人加盟策划汇编,打造法硕最专业最精准的考研辅导资料 法硕背诵版 综合课—法理学

15、公民在法律面前一律平等的基本含义?

(1在我国,法律对于全体公民,不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、财产状况等,都 是同一适用的,所有公民依法享有同等的权利和承担同等的义务

(2任何权利受到侵犯的公民一律平等地受到法律的保护,不能歧视任何公民(3在民事诉讼和行政诉讼中,要保证诉讼当事人享有平等的诉讼权利,不能偏袒任何一方当事人;在刑 事诉讼中,要切实保障诉讼参与人依法享有的诉讼权利

(4对任何公民的违法犯罪行为,都必须追究法律责任,依法给予相应的法律制裁,不允许有不受法律约 束或凌驾于法律之上的特殊公民,任何超出法律之外的特殊待遇都是违法的

16、司法机关依法独立行使职权的原则的含义?(1司法权的专属性,即国家的司法权只能由国家各级审判机关和检察机关统一行使,其他任何机关、团 体和个人都无权行使这项权利

(2行使职权的独立性,即人民法院、人民检察院依照法律独立行使自己的职权,不受行政机关、社会团 体和个人的非法干涉

(3行使职权的合法性,即司法机关审理案件必须严格依照法律规定,正确适用法律,不得滥用职权, 枉 法裁判

17、认真贯彻以事实为根据、以法律为准绳原则的要求?(1在司法工作中,应当坚持实事求是、从实际出发的思想路线,重证据,重调查研究,不轻信口供

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(2要求在司法工作中,坚持维护社会主义法律的权威和尊严,不仅要严格遵守实体法的规定,而且要严 格执行程序法的各项规定

(3要求在司法工作中,正确处理依法办事和坚持党的政策的指导作用的关系

18、对司法权监督的表现?(1司法权要接受党的领导和监督,这是司法权正确行使的政治保证

(2司法权要接受国家权力机关的监督,司法权由国家权力机关产生,并对国家权力机关负责,因此国家 权力机关有权监督司法权的行使,司法机关也有义务接受国家权力机关的监督

(3 司法机关的上下级之间以及同级之间也存在监督和约束, 这种监督和约束是通过司法制度中的一系列 制度来体现和实现的

(4司法权也要接受行政机关、企事业单位、社会团体、民主党派和人民群众的监督,还要接受舆论的监 督

育明教育:考研专业课答题攻略(一名词解释 1.育明考研名师解析

名词解释一般都比较简单, 是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专 业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。

2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法

定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价

第一,回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。

第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。第三,总结,可以做一下简短的个人评价。3.育明教育答题示范 例如:“战略人力资源管理” 官方网址 www.xiexiebang.com

第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心 第二,它的几个特征,并简单做一下解释。第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。4.危机应对

如果出现没有遇到的名词解释, 或者不是很熟悉的名词解释, 则尽量把相关的能够想到的 有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。

5.育明考研温馨提示

第一, 名词解释一般位于试卷的第一部分, 很多考上刚上考场非常的兴奋, 一兴奋就容易下笔 如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二, 育明考研咨询师提醒大家, 在回答名词解释的时候以 150-200字为佳。如果是 A4的纸, 以 5-8行为佳。按照每个人写字的速度,一般需要 5分钟左右。

(二简答题

1.育明考研名师解析

简答题一般来说位于试题的第二部分, 基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏 低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚, 要比较扎实的记忆。一般来说书 本看到 5遍以上可以达到记忆的效果。当然,记忆也要讲究方法。

2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法 定义——》框架 ——》总结

第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。很多 人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。

第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5点。第三,进行简单的总结。3.育明教育答题示范

例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。第一, “绩效管理”和“绩效考评”的定义。第二,区别 第三,联系 第四,总结。

4.危机应对

官方网址 www.xiexiebang.com 当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关 的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。5．育明考研温馨提示 第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在 800-1000 为佳，时间为 15-20 分钟。

（三）论述题 1．育明考研名师解析 论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵 活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实 回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考 研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。2．育明考研答题攻略：论述题三步走答题法 是什么——》为什么——》怎么样 第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是 可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进 行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。3．育明教育答题示范 例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。第一，阐释 “治理” 的定义，然后分段阐释 “治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张”。第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育 明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。4．危机应对 万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽 然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答 官方网址 www.xiexiebang.com 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 的时候一定要紧扣理论不放松。5．育明考研温馨提示 第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在 5-8 条为主。字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。

（四）案例分析题 1．育明考研名师解析 案例分析与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适 中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法 理论结合——》案例分析 第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。第二，结合材料进行分析 3．育明教育答题示范 例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工 具，各自的优缺点是什么。第二，结合材料进行分析。4．危机应对 有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点——考察的知识点肯定 是课本上的，然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。5．育明考研温馨提示 第一，要理论先行，不要上来就分析。第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分。官方网址 www.xiexiebang.com 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军

第二篇：保研夏令营流程解析

保研夏令营流程解析（干货）

1.信息发布与收集

每年3—7月，招生院校会陆续通过其官方网站（及其研究生招生信息网站）发布相关信息，或前往一些高校所在城市召开宣讲会，或在一些高校张贴海报，发布各研究生招生单位的夏令营营员招募通知。有意向参营的学生需随时留意该院校的官方页面和宣传信息，以免错过机会。

一般而言，前一年开设夏令营的招生单位往往会在下一年继续开设夏令营。因此，大家可将前一年的通知作为参考；同时也有许多从未开展过夏令营活动的招生单位，在夏令营大潮下开展相应的夏令营活动，因此没有往年的参考通知，有意向参营的学生就需要及时关注意向院校相关网页，最好在保研的上半年确定意向院校，并及时留意其是否举办夏令营，以增大自己成功进入意向院校的机会。

2.申请材料的准备与寄送 对于夏令营而言，大部分招生单位对申请材料的要求大同小异。以下为常见的申请材料内容，具体内容和格式要求因各单位以及申请学科特点而异：

① 夏令营申请表（含个人陈述及简历）；

② 前两年半（五年制为前三年半）本科成绩单； ③ 由本科院系或教务部门开具的排名证明；

④ 副教授及以上职称教师（或任课教师）推荐信；

⑤ 英语水平证明材料（四级、六级、托福、GRE或雅思成绩单等）； ⑥ 其它证明材料（学术论文首页复印件，获奖证书复印件等）； ⑦ 部分学校要求按照指定课题撰写论文在申请时提交。

部分高校有统一的夏令营网申系统，需要在网申后再按照指定方式提交申请材料。成功寄送之后要注意关注自己的邮箱或者手机信息，避免错过入营通知。

3.录取入营后的准备 通常来说，在夏令营申请截止后半个月到一个月内，夏令营组委会将会对所有申请者的材料进行审核与筛选，确定入营名单。大部分招生单位会将入营名单公布在招生单位官网上，或向入营同学发送邮件通知（因此在入营名单公布时间内要经常关注自己的电子邮箱），入营学生需按照指定方式向该院校确认是否参营，以便主办方提前预订食宿和规划开营后各项活动。因此，建议大家一旦确认参营，无特殊情况请勿轻易放弃，以免给主办方带来不便，留下不佳的印象，影响本校学生今后参营的申请。

据调查了解，大多数开营院校不会通知未录取的学生。部分夏令营设有旁听名额可以直接参加夏令营的考核环节，而不参与其他活动。然而，这类旁听学生的往返、食宿等开销均由自己承担。但通过夏令营考核环节的旁听学生，与正常通过考核的营员在录取时的待遇是相同的。

对于一些夏令营而言（尤其是理工科），参营前最好提前联系导师，表明参营意愿，这样会大大提高夏令营录取的几率。因为从导师角度而言，通过夏令营确定接收一部分推免生，可以减轻后续招生压力；同时，如果夏令营活动包含参观实验室或者与导师交流的环节，已联系导师的学生会具有一定优势，增加最终获得“优秀营员”称号以及预录取的机会。

4.夏令营活动 夏令营期间，除了报到、安排食宿以及开（闭）营仪式之外，主办方会举行笔试、面试、论文答辩、学术讲座等形式选拔适合本校、本学院研究生培养模式的学生，同时增进导师与学生、学生与学生之间的交流，增加参营学生对主办单位的好感。常见的活动形式有：

（1）综合笔试（或机试）与综合面试

这部分内容与前文所述的普通保研内容相似，故不再详述。

（2）论文答辩

部分高校的夏令营时间较长，可能会在入营当天对学生进行分组，要求每组完成一项专业课题调研，然后进行汇报与答辩，以此检验学生的团队合作与科研能力；部分夏令营则会在入营前给出一些专业课题，要求入营学生以任一课题为题，在申请入营时提交一篇由本人撰写的学术论文，并在夏令营期间进行论文答辩，以此考核学生独立开展科研活动的能力。

（3）实操技能考核

此种考核方式往往出现于医学、化学、地质等对动手能力要求较高的学科夏令营中，常以基础实验、综合实验及外出考察等方式进行考核，但由于操作较复杂、人工消耗较大等原因，目前使用此种方式进行考核的夏令营还很少见。

（4）学术交流会 目前，学术交流会采用的方式有导师讲座和与该校研究生座谈两种。一般在导师讲座中，导师都会介绍招生单位的发展情况和各自研究课题组的研究方向与前沿动态，展现自己的研究实力以及课题组风采，吸引学生就读；而在与该校研究生的座谈中，一般是参营学生向研究生了解主办单位的学科实力、研究生待遇以及招生导师的水平素养，以此对招生单位、招生导师加深了解，促进师生的双向选择。相比之下，第二种方式互动性更强、整体效果更显著。

（5）与导师单独交流

目前大部分夏令营都会专门留出半天的时间让学生主动去找意向导师面谈，或者参观课题组（实验室）。很多导师在单独交流的环节会对学生的基本专业素养、科研实力和个人修养进行简单考察以增进了解，也会阐述自己对于研究领域、科研思想、课题组现状以及对指导学生个人发展的见解，使学生对招生导师有更为深入的了解。如果有多名学生欲选择同一位导师而该导师招生名额有限，导师往往会通过此时的接触进行取舍。（6）参观环节

夏令营主办单位通常会组织营员参观招生院校、合作企业以及周边的自然和人文环境，通过这些环节使营员对于未来的生活学习环境、就业方向以及所在地域的历史文化有更全面的了解，增进营员对未来发展的信心以及对就读院校的好感。

（7）夏令营晚会

一些夏令营在闭营仪式前会举办文艺晚会，鼓励学生自由组合编排节目，进行才艺展示，增加夏令营的温馨氛围，促进营员之间的交流。

5.夏令营后续工作

夏令营结束时，一般都会发放预录取通知书或者评选出“优秀营员”。

部分夏令营会直接发放预录取通知书。在拿到预录取通知书后，需按照预录取通知书上的要求完成指定工作，获得本校推免资格，正式推免时在教育部的“推免服务系统”中报名，然后在指定时间内递交或补充相应的申请材料，而不必再参加正式的推免考核，即可被预录取为免试推荐生。

部分夏令营主办单位会通过考核环节评选出一些“优秀营员”。一般而言，“优秀营员”相当于通过了所有的推免考核环节，其大致内容与获得预录取通知书相同。但有些夏令营评选出的“优秀营员”还需要在9月或10月到招生单位参与正式的推免考核，与未获得“优秀营员”称号的学生相比，会提供优先录取的机会。

第三篇：2014年人大法律硕士(法学)保研试题

2014年人大法律硕士（法学）保研试题

一、法理学

㈠名词解释

1、法律移植

2、法律关系

㈡简答

法律实施和法律实现的各自内涵和不同点

二、法律史

㈠名词解释

1、三省六部制

2、刑乱国用重典

㈡简答

清末变法修律的主要成果和影响

三、宪法

㈠名词解释

1、特别行政区

2、选举制度

㈡简答

简述我国宪法监督制度

四、民法

㈠名词解释

1、婚姻自由

2、赠与合同

㈡简答

1、简述人身权的特征

2、简述民事责任的归责原则

五、刑法

㈠名词解释

1、刑事责任能力

2、犯罪中止

㈡简答

1、简述强奸罪的构成要件和法定刑。

2、简述利用影响力受贿罪的概念和构成特征。注：名词解释一个三分，简答一个十分。

第四篇：北大2011年法律硕士保研笔试面试

北大2011年法律硕士保研笔试面试

笔试：

第一部分是逻辑题，9个选择题，最后一个不是选择题，需要写出计算过程。选择题大多是文字逻辑的题，看公务员逻辑题和MBA逻辑题即可。

第二部分是判断罪行。几个美国大学状告另三所大学擅自推出大东部体育联盟。他们几所学校原本都是大东部的成员，一起进行体育比赛。由于体育产业的发展，转播费很高，每年可以盈利几千万。但是迈阿密大学等两所大学与什么海滨议会协商后打算推出这个联盟另组。根据联盟条例规定，必须提前一年提出退会并交纳100万美元违约金。迈阿密大学校长在讲话中有表明过无意留在大东部的意思。但是，此时的辛辛那提大学已经投资9000万美元进行新的体育场馆建设，如果这三所大学立刻推出，体育比赛的观赏性下降，利润会下降。问如果你是原告，你会怎么起诉？如果你是被告你会怎么辩护？如果你是法官你会怎么判决。

第三部分是作文。给了十个材料。郭美美事件。红十字会、宋基会等慈善组织丑闻。还有媒体报道使得捐款数额下降，降低了慈善组织公信力。自己命题写作文。

笔试十分重要，要认真对待。作文要求2000字以上，要写够字数。给一张八开的白纸，竖着写，正反面。面试：

按最后结果来看，面试没有刷掉一个人。

流程：五个人一组。五个老师。首先一人抽题。自我介绍20秒。对题目发表意见。但是我组是说北京由于校舍安全问题拆除和关停了很多打工子弟学校。颁布了《借读生条例》，说打工子弟可以到公立小学就读，但要求开暂住证明，居住证明，原籍无监护人证明等诸多证明。因此许多农民工子女面临无学可上的境地。你怎么看这件事？ 每个人都发表一次意见。然后面试官问了三个问题：你觉得这件事的合理性有哪些？不合理性有哪些？该如何改进？每个人再回答一次。没有了。

祝大家一切顺利！

第五篇：保研保证书

篇一：2016申请保研的保证书

2016申请保研的保证书

申请保研的保证书

尊敬的老师：

您好！

我是**************************。在大学三年的学习中，我已经初步掌握了一些专业相关知识，具有了一定的调查研究和综合分析问题、解决问题的能力。但十分希望可以进一步深造，特此提出保研申请。

在大学期间，我努力学习基础课程和专业知识，刻苦认真，并注重培养自身的综合素质。三年综合测评及成绩优异，每学期均荣获院专业奖学金。大一学期被评为校级“三好学生”荣誉称号。2016年12月一次通过英语四级考试。学习理论知识的基础上，我也十分注重实践能力的提高。在学校提供的实习以及假期社会实践中都认真对待，并参加过校级有关社会实践的汇报会。在班内团结同学，协助班主任工作。生活上勤俭节约，身为宿舍长，带领宿舍成员保持宿舍清洁，多次荣获星级宿舍。

在思想方面，积极上进，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，有理想有抱负，主动向党组织靠拢。大一入学初，便向党组织递交了入党申请书，按时进行思想汇报，本专业内首批加入中国共-产-党，并于2016年12月23日如期转正。

在工作上，本着认真负责的态度。入学至大三三年期间，在院学生会工作。在大三任职副主席一年的时间内，更是学到了如何与老师交流，如何安排学生干部高效率工作，如何认识自我、完善自我等等。

得到了学院老师及同学的一致认可，连续两年获院级“优秀学生干部”，一次校级“优秀学生干部”以及区级“优秀学生干部”荣誉称号。除举办活动外，也积极参加学校或学院组织的活动，以更好地融入集体，锻炼自我。

以上是根据我实际情况所写保研申请，如能留校继续深造读研，我会更加努力完善自己，望老师批准！

此致

敬礼！

申请人：*** 申请日期：2016年9月22日

篇二：放弃保研承诺书

放弃保研资格承诺书

本人，系福州大学人文社会科学学院本科2010级已达到福州大学2014年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生条件，但因本人意向，承诺放弃保研资格。

特此声明！

本人签名： 时 间：

篇三：浙江工业大学学生不放弃保研名额承诺书

附件5 浙江工业大学学生不放弃保研名额承诺书

本人________ ___，学号

，系浙江工业大学___________________学院______________专业______________级学生。

本人知悉并理解《浙江工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》中相关规定，同意该《实施办法》中第七条之规定，“申请时应提交书面承诺，保证在获得拟录取资格和完成保研程序后不擅自放弃，如因擅自放弃致保研名额浪费者，作为不诚信记录记入个人档案。”

现本人向学校郑重作出以下承诺：若本人获得拟录取资格，在完成保研程序后，本人不会放弃免试攻读研究生拟录取资格。若因本人擅自放弃致保研名额浪费，同意该承诺书作为本人之不诚信记录放入本人档案。

承诺人签名： ______ _____ _________年_____月_____日

篇四：保研申请书

中南林业科技大学家具与艺术设计学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生申请书

尊敬的学院领导、老师：

我是****专业*级应届本科生***。时光如白驹过隙，我四年的大学生活即将结束了。四年的大学生活拓宽了我的知识面，丰富了我的生活阅历，提高了我各方面的综合素质，现在我已经有了一定的专业水平、社会实践能力和创新精神；但仅仅这些成绩对我未来的发展和运用它来回馈社会还远远不够，唯有不断地学习和进步才能赢得明天。而且对于保研所需条件，我均符合，所以我十分希望能在研究生部做进一步深造，特此提出保研申请。

在四年的大学学习生活期间，我一贯思想上进，严于律己；团结友爱；学习勤奋认真，工作一丝不苟；并且特别注重培养自己各方面的素质。正是我勤奋、踏实、肯吃苦的学习作风和热情，以及随和的性格，赢得了老师同学的一致认可充分肯定。

积极参加社团活动和社会实践，曾经担任本校“三农协会”蒲公英组的通讯员，全程参与其“阳光支教”活动，以及其他几次公益活动，多次担任不同类型的志愿者，做过不同类型的兼职。

在思想方面，我始终以党的标准严格要求自己，无论是在学习上，还是在工作和生活上，我都力争吃苦在前、享受在后、勤勤恳恳，始终坚持积极向上的学习态度，敢于尝试的求真态度。在学习方面，努力学好专业知识，同时对其他科目兼有涉猎，两次获得国家励志奖学金。在四年里学会了很多的专业技能，并且通过实习将其灵活运用。课程之余也曾参加过一些与专业有关的竞赛。对课余的作业认真仔细，具有较强的自学能力，自己自学考取了普通话等级证书，日语等级证书等各类证书，丰富了自己的学习生涯，不断地完善了自己。在学习上遇到不懂的问题时，能够积极向老师和同学请教，得到老师和同学的肯定。

生活方面，有很好的自立能力，课程之余经常兼职来自力更生，不给家庭带来负担，同时参加各种社会实践活动，锻炼自己的品行。曾参加过“百公里毅行” 锻炼自己的毅力，读万卷书不如行万里路，参加各种公益组织的活动。收获颇丰，既锻炼了自己的能力又增长了自己的见识。

人说“读万卷书行万里路”，大学四年，行万里路倒是够了，读万卷书却没能达到，因此申请继续在本校深造学习，申请免试研究生。

对于学习，我是一直都想坚持下去的，“活到老、学到老”所以只有不断的学习才能适应这个社会，对于学习了四年的校园也有诸多的舍不得，对学校的基础设施以及教学水平都有很强的认可性，因此选择继续留在本校读取研究生。

对于专业方面的东西还未学得透彻，打算在今后的三年里，把专业和实践更加的结合起来，因此需要更加专业的指导，所以选择继续读下去。打算在这三年间积极协助导师完成完成科研和其他课题项目，扎实推进科学研究和创新能力的培养。在知识体系构成方面本着“立足一点，兼顾其他”的原则，不断的丰富和完善自己。

读研期间，提高自己的软件应用水平以及英语水平，听从导师安排进行科研项目以及课题研究，在学习之余也想参加各种的社会实践，提升自身的水平。

为了更好的适应社会竞争，拥有更好的竞争条件因此选择继续读取研究生，毕业之后，会对相关专业的研究部门进行工作首选，如果在读研期间在导师的引导下获得导师和社会的认可，并得到好评的话，会选择继续深造下去或出国或继续读取博士学位。

对于设计工作的热爱，我一直都在坚持，从小学习美术，大学期间还参加过一些标志设计以及在设计公司实习，我一直想坚持从事与设计相关的工作，因此更加需要进一步的学习和深造，希望学校和老师们给我这个机会，我会向你们证明，你们会有一个不错的学生，也将会有一个造福社会的优良人才。

篇五：保研申请书

保研申请书

尊敬的材料学院领导、老师：

您们好！

本人肖鑫(学号20083951),是我院建筑材料专业的08级学生。通过大学三年的刻苦学习，我已经具备了较强的自主学习能力、社会实践能力和科研创新能力，我的学习成绩优秀，具备扎实的基础理论知识。但我深知对于要求涉猎广阔、研究深入的建材专业来说，我做得还远远不够，我殷切地希望我能继续学习深造。所以我殷切地希望能够保研到同济大学材料学院继续深造，特此提出保研申请（保外）。

在大学学习期间，我非常注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进，团结友爱。我始终严格要求自己，我的学习成绩和优秀品质受到了老师和同学们的充分肯定。

学习能力上，我有较强的学习能力，非常扎实的基础课程的功底，专业课程知识掌握也较为全面，并且能灵活运用所学知识到我们现阶段的科研项目中。无论在基础课程还是专业课程的学习中，我都积极主动的向老师虚心请教、学习，认真完成老师布置的有关专业知识的查阅。在老师的精心指导和自己的辛勤努力下，我的专业课成绩都保持在90分左右。前两年半，我获得过国家奖学金、学校综合奖学金多次、校优秀学生、优秀团员等荣誉，还被评为重庆市自立自强先进个人。

科研成果上，我参加了重庆大学举办的“科研训练计划”项目，从2010年10月开始，跟随张智强副教授研究高性能泡沫混凝土保温材料的制备。课题中，我们主要目的是：充分利用粉煤灰和矿渣等工业废料，制备出强度高、容重低、具有特殊性能的绿色环保型泡沫混凝土。现阶段我们的体积干密度在200kg/m3以下；下阶段我们的目标是强度达到0.5mpa以上。

除了课程学习，我还积极参加学校组织的各种活动。我曾参加学校的实践部，协助策划过“迎新晚会”等活动。此外，我还参加学院篮球赛并帮助己队取得桂冠。为了争取自己经济上的独立，我常常利用课余时间做各种兼职。

成绩和荣誉的背后，是学校给我们创造的优越条件，是老师悉心教导和同学默默支持的结果，也有我为梦想拼搏奋斗的劳苦。不断培养自身适应社会、报效祖国的能力，正是我们当代青年应该具备的资本。我殷切地希望能够去同济大学继续深造，提高自身能力，以更好地为社会做贡献。希望您们能够批准我的请求。