瓦刘小学道德讲堂

第一篇：瓦刘小学道德讲堂

瓦刘小学

道德讲堂活动的实施方案

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升广大师生道德素养和社会文明程度，按照咸渭创建办《渭城区道德讲堂活动实施方案》（【2015】14号）及渭城区教育局《通知》精神的要求，决定在我校开展“道德讲堂活动”。现结合我校实际，特制订如下实施方案。

一、指导思想

围绕学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话为指导，以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，推动社会主义核心价值观入心入脑、外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

二、目标任务

弘扬文明有礼、自强不息、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，引导师生树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把学校“道德讲堂”建设成为我校学生思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。

三、道德讲堂类别

1、班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德、班队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。

2、学校道德讲堂。以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送爱心、在社会为他人献爱心）、“做一个有道德的人”等为主要内容，通过对师生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。提升我校教师的综合素质，引导广大教师自觉提升服务水平。教育引导全体教师牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。积极开展有针对性的道德教育活动，围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设，四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

四、主要流程

1、唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体师生学唱一首道德歌或符合主题主旋律歌曲。

2、诵一段经典，诵读一段中华传承经典语录。

3、讲一个故事（或看一部短片）。围绕主题，主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例；同时可组织师生观看一部先进人物的事迹短片或观看道德讲坛光碟。

4、谈感悟、写心得。群众评议身边好人好事，讲述心中感受，品舞蹈的力量，升华自身境界并撰写心得体会。

5、送一份吉祥。向师生赠送具有美德教育意义的“道德讲堂”小礼物。

6、行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

五、时间安排

“班级道德讲堂”每学期至少安排二次，“学校道德讲堂”每学期至少安排一次。

六、具体要求

1、加强组织领导。我校成立道德讲堂工作组织领导机构；胡俊荣校长任组长，支部书记王养省任副组长，并具体负责；制定道德讲堂建设实施方案和年度活动计划。

2、加强宣传报道。要大力宣传设立道德讲堂的意义、作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报道开展道德讲堂建设的情况，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。

3、加强资料收集。要做好活动资料整理和立卷归档工作，包括全程录像、照相，做好活动记录，建好纸质和电子档案等。活动记录要有签到册、课程安排表、主持词等。

瓦刘小学

2015年4月22日

第二篇：小学道德讲堂简讯

××小学道德讲堂简讯

为了深入推进社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”活动，提高我校小学生的思想道德境界，我校于学于6月24日上午拉开了“××小学道德讲堂”活动的帷幕。

这次活动是校园道德讲堂系列活动的首场，整个过程共分为唱歌曲、学模范、谈感想、诵经典、送吉祥等五个环节。学生们歌声嘹亮，群情激昂，利用讲故事、小快板等形式展现模范事迹，学生们演得投入，听得认真，一年级小同学表演的齐诵《弟子规》更是吸引了同学们的目光，一句句稚嫩的诵读声，让孩子们明白了做人的道理。同学们听的津津有味，受益匪浅。最后，同学互送吉祥把我校的本次道德讲堂活动推向了高潮。

今后，我校将以此活动为契机，广泛开展学生的思想品德教育活动，并决心将校园道德讲堂活动延伸下去，用动人的事例感染学生，抓身边的事例教育学生，让道德之风吹遍校园的每个角落，让学生真正成为有道德的人。

第三篇：小学道德讲堂主持稿

四年级“道德讲堂”主持稿

程序：

一、开场语

二、齐唱《公民道德歌》

三、讲述身边的师德故事

四、诵经典

五、传精神（解读班风、班训、学风）

六、发善心

七、宣誓

参加人员：全体四年级学生

活动地点：贾庵子小学一层阶梯教室活动时间：2013年12月20日

《道德讲堂》主持词

尊敬的各位老师：大家好！

欢迎大家来到贾庵子小学四年级道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人许多，我是主持人马艺涵。

许：我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。

马：这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

许：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。

马：真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

（一）唱一首歌曲

许：今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、讲故事、诵经典、传精神、发善心”五个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《公民道德歌》。

马：请大家起立。

请坐下。谢谢大家。

（二）讲述身边的友情故事

许：孔子说过“人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。”对于我们同学来说，道德是衡量一个好人的准则。下面我们就进入第二个环节：讲述身边的友情故事。走进与我们朝夕相处的同学，了解她们好人好事的故事。

首先有请代瀚岭老师，她今天与大家讲述的故事：

接下来有请郭瑶瑶老师，她为我们讲述的故事是：

有请任丽红老师，她为我们讲述的故事是：

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。弘扬社会正气、树立道德新风，是我们的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。

（三）诵经典

许：大家看这个字，认识这个字吗？

猜一猜

马：从羊从誩[jìng]，羊于中而双言于下，其本义作「吉」解。按羊之本义为美之省，因羊之本性温驯和善，素被视为吉祥动物，故含吉祥美善之意；又二言乃竞言也，相互道祥和之语为善。

许：世间无论何者，举凡「善」的，几乎无有不爱者。试观人一生所追求者，莫不希望是美好、是向上的，故《大学》云：「止于至善」，这是人生的最高境界。如何达到？故曰——心善、念善、行善、言善，此四善若能常保，即是住在「真善美慧」的最高意境了。

马：今天在“诵经典”环节就带大家一起走进“善行”的语句。

许：子曰：“三人行，必有我师；择其善者而从之，其不善者而改之。”出自《论语‧述而》——孔子

马：“择其善者而从之”这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。

许：“上善若水。水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”（《老子》第八章）

马：善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，所处的位置最自然而不引人注目，心胸善于保持沉静，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。原来这句话是老子用水来比喻有高尚品德者的人。最完善的人格也应该具有这种心态与行为，不但做有利于众人的事情而不与争，而且还愿意去众人不愿去的卑下的地方，愿意做别人不愿做的事情。他可以忍辱负重，任劳任怨，能尽其所能地贡献自己的力量去帮助别人，而不会与别人争功争名争利，这就是老子“善利万物而不争”的著名思想。

（四）传精神

许：每个人都有一种品格、一种气质、一种精神，而我们的班级在大家的共同努力之下，正在形成这种精神，并朝着更高的目标迈进，下面就让我们走进“团结向上”，共同感受我们自身锻造的这种气质。

齐：班训：学文意养慧、习德欲生辉

马：具体指：锤炼一批“文德并举，德才兼有”的人，一个人的发展“小胜靠智，大胜靠德”，有才无德，难成大器。

许：在充满功利的社会氛围，不要急功近利，好好珍惜这个美好的时光“简以养德，静以修身”。

马：意在提升人的精神涵养和道德情操，依此来焕发光辉的人生。把学习、文德之道容为一体打造智慧人生。我们的校风是：

齐：班风：深思 乐学 团结 进取

许：深思：思考会使我们走出困惑，迈向成功。在周密的思考过程中，我们提炼出了严谨的思维方法；在深入的思考过程中，激发了我们无尽的创新意识；在持续不断的思考过程中，我们更能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷，治学严谨；使人辨伪去妄，用存真知。

马：乐学：“书山有路，学海无涯。”漫漫求学路，一个“乐”字照亮了我们前进的道路。学习须“乐意”，兴趣爱好是成功的另一要诀，积极地学习才能有所得；学习须“快乐”，在成功中体验快乐，在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能有所成；学习须“乐观”，成功已是过去，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，而应向前迈开踏实的每一步，笑看学习,方能有所收获。

许：团结：建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？

马：进取：学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事；唯有进取，方能获成功。

（五）发善心

许：接下来我们进入第五个环节：发一个善心。激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的每一位同学存好心，做好事，当好人，得好报，扬好德！

马：应该说中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，学身边的“平民英雄”和“凡人善举”，在这里我们用嘴说出了感谢，用心表达着感动，今后更需要大家用行动传递这份力量。

许：最后请我们一起读这句赠言共勉：做人德为先，待人诚为先，做事勤为先。

（七）尾声

许：同学们，本期道德讲堂到这里就要接近尾声了。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。谢谢大家，再见！

第四篇：小学道德讲堂__主持稿

小学道德讲堂主持稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！欢迎大家来到三三班道德讲堂的课堂，我是马晓彤。

我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《每当我走过老师窗前》。

请大家起立。请老师放音乐。每当我走过老师窗前-小蓓蕾组合.mp3

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。03 程门立雪.bhd。。。

接下来，我们进入第三个环节，听一个故事。模范的事迹感动了我们，其实在我们的生活中很多朋友的故事也让我们感动，同学们，下面掌声有请老师为我们讲一讲尊师故事。名人尊师故事.doc

。。。

非常感谢老师的生动讲述。同学们，我们看了视频，听了故事，那我们有什么感悟呢？

（同学回答。。。）

听了几位同学的感言，其实这些故事也让我受益非浅。接下来，我们进入第四个环节，诵一句经典。现在让我们一起来读一读《三字经》吧。Doc1.doc

。。。

唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多收获。

同学们，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。请将祝福的话说给你身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。

（全体一起来）积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：全天下的青少年能够快乐的成长。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第五篇：小学道德讲堂主持稿

小学道德讲堂主持稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！欢迎大家来到XX班道德讲堂的课堂，我是XXX。我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《 感恩的心》。

请大家起立。请老师放音乐。

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。

。。。模范的事迹感动了我们，其实在我们的生活中很多朋友的故事也让我们感动，同学们，下面掌声有请XXX同学为我们讲一讲她身边发生的故事。

。。。

接下来，我们进入第三个环节，听一个故事。今天，我们要讲的是《》的故事，请我们班的为我们讲述，大家欢迎！

。。。

非常感谢同学的生动讲述。同学们，我们看了视频，听了故事，那我们有什么感悟呢？

（同学回答。。。）

听了几位同学的感言，其实这些故事也让我受益非浅。接下来，我们进入第四个环节，诵一句经典。现在让我们一起来读一读《弟子规》吧。

。。。

唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多收获。

朋友们，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。请将祝福的话说给你身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。

（全体一起来）积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：全天下的青少年能够快乐的成长。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！