第一篇:国旗下讲话——以礼相待 与人伪善(范文)
以礼相待
与人为善
在华夏五千年的历史长河中,有一种文化,如一道长虹,贯穿中华儿女的思想,又像一种元素,融入中华儿女的血液,更似一盏明灯,点亮中华儿女前进的方向…… 是什么,用它独具的内涵征服了一个又一个民族……
是什么,令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出,闪耀着如此鲜明华丽的光芒?是礼仪,我们的祖先用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。然而,在时代飞速发展的今天,有些人却丢弃了它。对待悉心教导自己的老师少了几分尊重,多了几分挑剔;对待残疾缺陷的同学少了几分关怀,多了几分疏远,对待他人的演讲,少了几分尊重,多了几分评头论足。升旗时,交头接耳、窃窃私语,似乎不曾有人想起、我们的先烈,曾经浴血奋战,用身躯打下一片大好河山,集会时,我行我素,一片喧哗,似乎忘了身边还有别人需要一点安宁,集会结束时,场地上多的是垃圾,无视的是清洁工人那辛苦劳作的背影……
知道吗?当你开始变的倔强任性,叛逆,甚至走向极端,韩国的孩子正恭恭敬敬地双手下垂聆听父母地教诲,当你边看电视边大声指挥父母干这干那时,外国的孩子都在学着我们地“温、良、恭、俭、让”地传统美德,而我们自己却一点点地丢弃。
我们丢弃的何止文明,我们丢弃的其实是一种尊严和顶天立地的性格。扪心自问,用应有的礼节去对待别人真的就那么难吗?其实,大家都明白:不难,真的不难!你注意礼节,善待他人,他人自然会向你投尊重的目光。一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;一个友善的微笑,如一道春风,温暖他人的心田;一次真诚的援助,能唤起世界所有的爱心……因此,“以礼相待,与人为善”能使一个人变得更高尚,能使一个国家变的更富强。
今天,在这里,我真诚地希望同学们能用一颗善良明礼的心去对待身边的每一个人,去对待身边的每一件事。只有这样,我们才会感到幸福和满足,我们生活的家园才会充满和谐与欢乐,而我们的民族才会更骄傲地立于世界民族之林!我的演讲完了,谢谢大家!
第二篇:10.22学会宽以待人,与人相处国旗下讲话
国旗下讲话: 宽以待人,学会与他人相处
各位老师、同学们:大家上午好!
你们可曾发现,在校园里,一声伴随着微笑的“您好”,一定会缩短同学之间的距离。当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”与人相处是一门学问,更是一门艺术。
下面,老师给你们讲一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了 37 根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根 钉子。”日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”这个故事告诉我们,虽然你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,才能乐观进取。接下来,就如何与他人和谐相处,我给大家提几点建议:
1、善用“礼貌用语”。
2、与人相处,尊重为先。
3、互相帮助,双方受益。
4、学会宽容,与人为善。
总的来说,一个人的幸福并不取决于财富,权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处” 你想做个幸福的人吗?那么就从与人为善开始吧。“己所不欲,勿施于人”这个重要原则会帮你改善人际关系的,如果你能遵从这个原则,你将获得许多好朋友,好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个复华校园。
2012年10月22日
第三篇:学会与人交往(第十五周国旗下讲话)
››国旗下讲话——遵纪守法,法制教育››做一个文明之人 第一学期国旗下讲话››安全出行,受益一生 小学四(2)班国旗下讲稿››美与劳动同在 国旗下讲话››国旗下讲话 美好的开端是成功的一半››话说“国旗下讲话” 学校教育一道亮丽的风景 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调,都离不开入际交往。每一个人,都希望善于交往、,希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学、同事关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。但在实际的交往过程中,总是或多或少地存在着一些不尽如人意之处,影响了人际交往的正常进行。我们今天一起探讨如何学会与人交往。
人际交往,简单地说便是和他人相处。与周围的人发生某种关系,并以这种关系组成生活,是人类生活的基本形式。不论一个人是否喜欢,他都必须和他人交往,因为没有人可以独立于群体之外。
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既然人际交流是一种必然,那么如何交流,以及如何交流的更为顺畅并透过这种人际交流达到最佳的生活状态,便成为一个不可回避的话题。也许很多人对此不以为然,认为对于人际关系的驾驭并不产生什么伟大的价值,甚至算不上什么学问,人际所关系到的最多是一己私利罢了。更有甚者,竟十分厌恶人际关系,但这样并不能改变什么,并且,对人际关系持否定态度的人,也不可能离群独居而摆脱人际交往,而且只要他们开始人际交往,他们就会陷入那些难堪的境地中。
学会与人交往,要注意以下几点:
1、注意选择合适的交往对象。
作为初中学生,理应具备了一定的识别能力,基本的好与坏的人、可以做与不可以做的事,都要有自己的原则。除此以外,一条基本的原则必须坚持,那就是要有利于自己个人发展。比如说,符合自己的年龄特征,切合自己的身份。即使是自己的同龄人,比如小学时的同学,如果已经不是在校学生,甚至即使还是学生,但不和我们同校就读,你就必须考虑自己与他们的差异。有些事他们可以做,我们不能做。
目前,有少数的同学交往失去了应有的分寸,我们还远远没有达到交男女朋友的年龄。认识不到这一点,当你真正需要这么做的时候,你会懊悔终生:浪费了美好的青春年华,生命变得如此沉重。特别要提醒的是:一个毫无责任感的人,对自己不负责,对家庭不负责,对社会不负责,这样的人是我们要交往的对象吗?如果一意孤行,你最终将不堪重负。
2、注意把握交往的度。
许多人都有这样的经验和体会:亲密的人际关系经常发生摩擦和矛盾,反倒不及初次交往容易。按理说应该是交往得越深就越容易相处,人际关系也越好。可事实上并非如此。原因何在?很简单,就是人们忽略了一个“度”的问题。因此,尽管有着良好的愿望--希望自己所拥有的人际关系亲密度越高越好,但还必须记住“亲密并非无间,美好需要距离”。
对人际距离的把握应注意以下几个方面:
首先,要尊重别人的隐私。不论多么亲密的人际关系,也应彼此保留一块心理空间。人们总以为亲密的人际关系似乎不应当有什么隐私可言。其实越是亲密的人际关系越是要尊重隐私。这种尊重表现为不随便打听、追问他人的内心秘密,也不随便向别人吐露自己的隐私。过度的自我暴露虽不存在打听别人隐私的问题,却存在向对方靠得太近的问题,容易失去应有的人际距离。
我们身边经常会出现亲密无间的好朋友、老同学反目成仇的事,在外人看来有点不可思议,在当事人自己看来,会感到特别委屈、伤心——自己所认为的好朋友怎么会伤害到我呢?其实,很多时候,对方是无心的。我们周围,刻意要伤害别人的有几人呢?特意要揭好朋友伤疤的就更少了。反过来,你认为可以与别人分享的内容,对方可能认为那是“不得泄露”的秘密。所以,与人交往,尊重别人的隐私。
其次,要有容纳意识。容纳意识要求我们尊重差异,容纳个性,容纳对方的缺点,谅解对方的一般过错。我们经常可以看到有些同学经常与同学产生矛盾,大声争吵起来,甚至大打出手,你摔我的笔盒我摔你的书。这些孩子与人相处时往往喜欢斤斤计较,没有一颗宽容的心,因一点小事而伤了同学感情。所以我们遇到矛盾时,应做到冷静,不要太冲动,应多作自我检讨,不要把责任全部推给别人,应大事化小,小事化了,学会说“对不起”。即使是同学做错了,我们也要学会说“没关系”,这样你会得到别人的尊重。“水至清则无鱼,人至察则无徒”。清澈见底的水里面不会有鱼,过分挑剔的人也不会有朋友,没有容纳意识,迟早会将人际关系推向崩溃的边缘。
我们都有鲜明的个性,这是时代进步的表现,但是,我们决不能凡事以个人为中心,要多为对方设想,要有团队意识,要有大局观,凡事退一步海阔天空。人人都变成刺猬,受伤的不仅是对方,还有自己。
第三,要懂得运用距离效应。距离效应是指由于时间的阻隔,彼此间有了距离;一旦把距离缩短,重新相聚,双方的感情得到最充分的宣泄。在这里,距离成了情感的添加剂。有时距离的存在也能给人以美的享受。因此,应当培养自己拉开一定距离看他人的习惯,同时也不要时时刻刻把自己的透明度设置为百分之百。内心没有隐秘足显自己的坦荡,但因此失去了应有的人际距离,无形中为以后的人际矛盾种下祸根,这就不是明智之举。
现实中人与人产生矛盾冲突在所难免,不妨暂时拉开一段距离,说不定反而会有意外的收获,过一段时间发现:有些交往中的小错,远看却是美丽的人生片段。
同学们,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。庐山乃人间胜境,看不出它的妙处来,是因为身在山中之故。人与自然景观之间的关系尚且如此,人与人之间的关系更是微妙有加。让我们把握现在,努力学习,为将来能在社会上闯出自己的精彩天地打下坚实的基础。
第四篇:学生国旗下讲话:与人相处是一门艺术
学生国旗下讲话:与人相处是一门艺术
在校园里,一声伴随着微笑的“您好”,会缩短彼此之间的距离。
当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人的身上洒香水,自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”
与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该加倍珍惜,更应该学会与他人相处。
我想大家都听过这样一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。学生在2018届初三毕业典礼致辞
文章标题:学生在XX届初三毕业典礼致辞 各位来宾、各位家长、老师们、同学们、下午好:
今天我们相聚在一起,共同见证这个光荣庄严而又充满希望的时刻,见证你们的成功,见证你们新的开始。
首先请允许我代表全校教职员工向圆满完成初中学业、光荣毕业的同学们表示最热烈的祝贺,向三年来刻苦钻研、乐于奉献的初三全体教师表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。
回首三年似水光阴、一千多页就这样匆匆翻过。但我们不会忘记,你们在操场上军训时一张张沾满汗水的脸庞,你们在汤山实践基地,同学们自己制作的小凳子,你们在运动会、篮球赛上的舍我求谁的勇气,你们在省市各种竞赛中摘金戴银,捷报频传,你们在下关的多次模拟考试中,始终独居榜首,你们中的优秀代表十四人被自主招生预录取,好[chazidian.] 我们可以骄傲地说:你们是幸运的,三年前选择了附中,因为只有“附中”才能为你们提供一个充分发展,提升自己的平台,“附中”也是幸运的,因为你们用一点一滴的精彩,铸就了“附中”新时期的 隆重集会,不是庆祝“结束”而是欢呼“开始”,不是纪念“完成”而是宣布“进步”。
再过几年、十几年、几十年,你们的容貌会变化,你们的音讯会越来越少,你们会很快融入芸芸众生中,但我们还是有信心能轻而易举从茫茫的人海中辨认出你们,那是因为你们的优秀和出色。
同学们,学院附属中学(一中分校)明天对你们来说就变成一个温馨的字眼“母校”,母校的校史上需要你们铸就新的辉煌,母校等待着你们的好消息,母校同样也期待着你们常回家看看。
谢谢大家!
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你们在省市各种竞赛中摘金戴银,捷报频传,你们在下关的多次模拟考试中,始终独居榜首,你们中的优秀代表十四人被自主招生预录取,我们可以骄傲地说:你们是幸运的,三年前选择了附中,因为只有“附中”才能为你们提供一个充分发展,提升自己的平台,“附中”也是幸运的,因为你们用一点一滴的精彩,铸就了“附中”新时期的 誓。今天,是九年级学生在校的最后一天,但愿这个简短而浓重的毕业典礼致辞能走进你纯美的记忆。
这段时间,我从qq空间里发现同学们的心情异常的复杂,源于弹指挥间、即将毕业。我摘录了几个学生的只言片语,有人留言说:中学和小学最大的区别是小学分别是解脱,中学分别是不舍;还有人说:最后一个晚自习,几天后这个呆了一年的教室将不留一片纸屑,不觉又伤感了;再有人说:三年同窗、不离不弃,倒数3天!我心里好害怕,不是害怕考试,而是害怕以后看不到同学和老师了!……诸如此类的留言还有很多。
其实,每年的这个时候,老师也跟你们一样,眼里涩涩的疼,心中酸酸的痛,如果真要说有什么不同的话,那就是:你们一生面对这样的分别只有两三次,而老师是年年如此。担任6班和11班英语课的周娜老师,惨遭车祸,躺在病床上的周老师也时刻不忘她曾经的学生,她在空间发了一个帖子,是这样写的:一直不太喜欢写日志,但今天想写些什么,虽然5月18日晚上的车祸还没让我恢复到以前,伤口还在隐隐作痛,手臂还无法正常的抬起,但我想为我的学生们写点什么。我 们感动,一个躺在病床上与病痛抗争的老师,还在时时牵挂着她的学生。俗话说:患难见真情!但我们都并不希望有这样的患难,我们更多的希望每一个人平平安安,在平淡安宁的相处中去体察人间“最美”的感动。
同学们,何止是一个周老师呢,其实你身边的每一个老师无时不刻都在关注你、都在牵挂你,都在以你为中心。你可否知道,我们有多少老师因为工作的压力彻夜难眠;我们有多少老师家住硚口甚至汉阳,每天5点起床,7点钟不到就风尘仆仆地赶到学校,晚上10点多才拖着疲惫不堪的身子走进家门;我们有多少老师为了不耽误课程,连自己的亲人躺在病床上都没有时间去照顾;我们又有多少老师上完课就匆匆赶到医院打点滴,甚至保守治疗,把手术的时间改在中考后;我们还有好多老师,孩子在幼儿园却没有时间去接送,自己的孩子读书却没有时间辅导;我们也有更多的老师是在把你们当做自己的孩子……同学们,这就是你们的老师,在你身边最朴实、最平凡,但又是最可爱、最值得敬重的“最美”老师。
请同学们向左看去,那里,就是你们最值得尊重的人,请全体同学转过身去,面向老师,深情的注视着你们辛苦的老师。快毕业了,我们该向老师告个别了、该向老师鞠个躬了。请七八年级的学生陪伴你们,也向你们的老师鞠个躬。请大家跟随我一起深情的道一声:老师,辛苦了!【鞠躬!】请老师们回谢这些可爱的孩子。【请转过身来】
同学们,光阴似箭,日月如梭!三年风雨相携、不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆,所有的往昔都可忆而不可重逢了。xx中的每一个角落,xx中的一草一木,都见证了你们用心灵演绎的精彩。在
这里,无论是掌声鲜花带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存我们的记忆深处。xx中,虽然没有宫殿楼宇般的富丽堂皇,也没有山水田园般的旖旎风光,但是xx中理性与智慧的文化底蕴足以丰厚你的羽翼、纯洁你的心灵、亮丽你的人生。
毕业前,我们曾经以你为荣,毕业后,我们将为你骄傲。无论你们身在何处,我们都在关注着你,我们始终在一起。这段时间,我们都在关注一个人,吴家山中学今年参加高考的毕业生仑文博同学,四月调考取得全市 伴随你长大的校园。但是,我们不忍心看到你像老鼠一样穿梭在学校门前的一条路上,藏匿在门口几个奶茶店里,穿着奇装异服,吓唬诱惑你的学弟学妹。殊不知,在你自以为趾高气昂、无限风光的时候,你的背后却留下了许多鄙夷的眼光。
武侠小说里经常有个情节,当面对强大对手的时候,很多人都心甘情愿的将自己的功力集中传递给一个值得信赖的人去战胜对手。今天,七八年级的学弟学妹都在等待九年级的捷报,同时都希望将自己的力量传递给你们,让你们积蓄xx中的灵气在考场上飞扬跋扈。请七年级同学向左转,八年级的同学向右转,面向你的师兄师姐。他们是你的榜样,他们将要出征,你的力量将会让他们为xx中增光添彩。请将你们的双手搭在左右同学的肩膀上,每排的 期待着,我们到这里,不仅是为了学会相信,更是要学会思考,所有人将独立判断看得比特定知识更重要。
思索着,我们在这里,没有人以自我为中心,带着敬畏和感恩之心,真诚和执着,尊重和宽容,所有人都把理解与协力看得比表面的行动一致更重要。
向往着,终有一天,当我们离开这里,却靠近了真理,很近,很近。
谢谢大家!XX年6月18日
【内容导航】 春年少的故事,师生学友的情谊。母校希望你“常回家看看”,看看三年温情陪伴你从青涩走向成熟的老师,是否还保留着当年的那张笑脸,看看留有你生命痕迹的这片土地,师弟师妹们是否又在这里创造了新的生命奇迹。今后,不论你走到那里,我们的目光都将追随你们前行的身影。
要毕业了,要离开母校了,但我希望你们永远记住教过你们的老师,记住老师对你们的教诲,记住老师为你们的付出。
去年暑假开学,我们没有化学老师,当时孙冬来老师还没有分配到我们学校,当我们找到孙冬来师,请求给同学们上一个月的课时,他义无反顾的答应了下来,孙冬来老师的这种敬业精神让我感动;每天早上我到各班检查同学们的到校情况时,杨丽梅老师和李亚男老师早早的就来到了班里,和同学们一起值日,一起学习,他们对学们的这种关爱与呵护让我自愧不如;我不止一次的看到课堂上你们和曹奎英老师因为一个问题讨论的热火朝天,早操时,又叫着曹老师和你们一起跑步,她和你们的这种亲密无间让我嫉妒;王四平老师 顾大家,这是何等的境界;教你们语文的刘卫华老师,是个很随和的老师,但我不止一次的看到:因为你们完不成语文作业,他在班上大发雷霆,他是恨铁不成钢呀,有老师对你们如此的认真负责,是你们一生的福气呀。所以我希望你们,无论到何时,无论到何地,都不要忘了这些曾为你们付出了心血的老师们,不要忘了你曾经快乐生过的母校。
记住母校,这里你们从童年走向少年,开始了你们的青春。当然,母校也有这样那样的不足,教过你的老师们也会存在这样那样的不足,但是我希望大家忘记母校不好的,忘记老师们的不好,而永远记住母校的好,记住老师曾经为你们的付出。
离开了母校,我希望你们不管到了哪里,都要为母校争光。你们以后也可能有各种身份,但有一个身份永远不会变,那就是黎民居中学的学生。我在我的博客上不断看到有毕业了的学生留言,表达对母校的怀念和感激。我希望你们也能如此。我希望你们以后无论走多远,飞多高,都要把母校放在心上,以自己未来的行动,为母校的名字增添光彩!
最后,希望你们以坦然的心,平常的心,快乐地参加中考,自信地考出自己的最好成绩!我相信,你们一定能够顺利地进入高中学习的!一定能够考上自己理想中的学校!
祝你们在未来的学习道路上,学习快乐!生活快乐!天天快乐!今天,我们在这里隆重举行XX届初中毕业典礼,给我们紧张而充实的初中三年学习生活划上句号。值此激动人心的时刻,我谨代表额穆镇中学全体师生员工,对顺利完成初中学业的同学们致以真诚的祝贺!
青春是一本太仓促的书。初中三年,我们已匆匆翻过人生难忘的一千多页。三年来,求知路上有你们执着的追求、运动场上有你们矫健的身影、学校活动中有你们飞扬的青春;在经历成长困惑的同时,你们也用勤奋和智慧诠释了责任和坚强,收获着成功的喜悦和难忘的友情。
在1000个日子里,学校优秀的教师团队尤其是初三教师团队以及家长们,为你们的成长呕心沥血、废寝忘食,你们取得的点滴进步,都有他们的智慧和爱心,有他们的辛劳和期待。同学们,让我们用掌声对老师们和家长们的付出,也为自己这青春的三年表示最诚挚的感谢和热烈的喝彩吧!
三年前,是缘分让我们相聚额穆镇中学;三年后,是追求让你们告别母校。今天,是向初中生活说再见的时候了。在你们即将告别母校,开始新的学习生活之际,作为校长,作为你们的师长和兄长,也是你们的朋友和校友,给大家提三点希望,与大家共勉:
一要有思想。
初中三年,你们所学的各科知识,是人类几千年生产和生活经验 的结晶,是继续深造或者进入社会所需要的知识,不可不学。为了中考的竞争,你们甚至不得不死记标准答案。但是知识无止境,对问题的思考,要有自己的思想,要学会对同一问题从不同角度去思考,不盲从;对知识要能够举一反三,融会贯通;由于社会和生活的多元化,很多知识或观点是没有标准答案的,答案也不是唯一的。在未来的生活、学习和工作中,现在的书本知识不可能为你们遇到的所有难题提供完整的解决方案,因为你们遇到的问题是不同的,而且也是不断变化的。所以有了思想,你们的脚步会在风雨中更加坚定,你们的内心会在磨难中更加强大!
个书呆子,也就是古人说的“百无一用是书生”,肩不能挑,手不能提,遇到问题只会去书本上找现成答案,如果是这样,读再多的书也是无用。
在此,借用清华大学校长给毕业生的一段话:方向比努力更重要、能力比知识更重要、健康比成绩更重要、生活比文凭更重要、情商比智商更重要。
同学们,毕业是一个里程碑,毕业典礼不是结束,而是开始。毕业是新挑战的开始,是新征程的开始,更是新的人生价值的开始。我希望同学们牢记我们的校训:“读书、明理、做人、成才”,在求知的道路上孜孜不倦,在人生的旅途中志向高远。不管在哪里,都要做一个对社会负责任的人,做一个有素养的现代中国人!
同学们,你们即将游入大海;你们即将翱翔天空,我们在期盼,母校在等候?? 最后,祝全体初三同学,振翅高飞,鹏程万里!祝各位老师和家长们身体健康,合家幸福!谢谢!额穆镇中学 XX.6.29 一四届同学的毕业典礼。我们充满着感恩、激 动和回忆,还充满着伤感、恐惧和憧憬。这是个 值得永远纪念的日子,今天我们在人生的路途中,打下了成年人的 过命运的车轮,从这车轮里 迟早都会转出一生中的大事件。因为,只有十五 岁时意识或尝试过的事情,才会在将来某一天成 为我们的精神兴奋点”十五岁那年你走进了郑州 中原西路182号,曾记否?你躺在绿草如茵的牧 羊坡上,凝望着天高鸟飞;曾记否?你站在zyz 先生的雕像旁,一脸的若有所思;曾记否?你穿 过了滋兰、树蕙、积山楼的连绵长廊,寻觅着谁 的足迹;曾记否?你驻足滴水潭那汪水岸旁,俯 视着水阔鱼跃;从此,你成了182号院的主人。晨观朝霞日出,暮望星棋月钩。从此,你如凤凰 涅磐般的燃烧着,煎熬着少年的激情:作业的忙 乱和春华秋实,考试的灰心和满园芬芳;此时的 自卑和彼时的自负,昨日的矜持和今日的张扬,交织在你似锦般的生活里。182号院没有“教室”,只有“学堂”。你说“教室”让人感到了空间的压 迫和时间的呆滞,你说“学堂”让人感到了空中白 云的飘逸,全身毛孔的舒畅;你说主体课堂让你 听见了“滋兰”一辞中的溪水流淌,自习课堂让你 沐浴了“树蕙”二字中的煦煦阳光,卓越课堂让你 量出了积山的山遥路长。你在182号院度过了1000个日夜,有多少次对话 ?有多少幅场景?有多少个梦想?有多少回惆怅 ?不知哪次对话、哪幅场景、哪个梦想、哪回惆 怅,能成为你将来某一天的精神兴奋点!能谱写 你明天某一篇的辉煌乐章!一位教政治的老师告诉我:校长您是学化学的,但您知道吗?中世纪炼金术士们并不把炼黄金做 为自己的最高追求,他们梦寐的是通过化学反应,得到一种叫做哲人石的物质。这是一种有着魔 法般力量的神奇之物,人们通过它,就能从凡身 肉体穿越到一个超凡脱谷的通灵世界。谢谢这位 老师让我顿悟了科学的人文意义。让我聚神
于怎 样让教育引导学生从物质世界走向精神世界的思 考中:学子们明天就要奔向五湖四海,他们除了 带着优秀的学业成绩,还能带着什么?一位学者 说过一句话:“毕业三年后,人就会把学校所教 的开始忘光。但一旦到了这个阶段,人才会开始 渐入佳境。”被使用的知识变成了你的一种技能,被束之高阁的知识在记忆中留下了碎碎片片。所以很多很多人,于很多很多年后,在时间的冲 刷
下,学校飘零在他脑海里的只剩下一个似曾相 识的名称,犹如索然无味的人生旅途上走过的一 个平凡客栈。但我们的校友中许多人离开了许多 年,心里永远埋着一线藕断丝连的情思。时间愈 久,记忆愈新。为什么?因为他们带走了中原西 路182号院的zyz先生精神!XX届的毕业同学 们,这种精神会让昨天、今天发生在182号院的 片片断断,蒙太奇般剪辑在你们明天、后天的故 事中。zyz先生的精神是仁的精神,我写过一篇文章题 目叫做“学校文化就是爱的文化”,阐述的就是这 种精(请勿抄袭)神。我想起了那句曾经在网上疯传一时的话 :“宁愿坐在宝马车上哭,也不坐在自行车上笑”。我还想起了高中时读过的一首诗:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。对18 2号院的学子来讲,哭与笑都不重要,重要的是 生命、爱情和自由。物欲横流的时代让青年人少 了不应该少的天真,多了不应该多的看破红尘的 少年老成;少了不应该少的清纯,多了不应该多 的觥筹交错的你来我往。“成熟”两字在当下人的 眼中,更多的是暮气、俗气。生命要鲜活,就要 保留几份清纯和天真。清纯才有温馨和轻松,天 真才有执著和锐气。早熟了难免匆匆间格局太小,晚成了方可从容中谋划宏图。好的教育不是不 为,而是顺势而为。尊重自然,保护天性,这才 是教育的爱,才是爱的教育。做个好教师,尊重 学生是爱;做个好家长,尊重孩子是爱;做个好 校长,尊重天性是爱;做个在自己岗位上求善、为善、尽善的人也是爱。应试教育就是知识的教 育,素质教育就是爱的教育。如果我们信仰着爱、装满着爱、播撒着爱,即便世界笼罩着阴影,我们也会面向光明!即便世界弥漫着绝望,我们 也敢憧憬未来!即便世界充满着猜度,我们也高 举着信任!即便世界发生着欺诈,我们也怀揣着 真诚!zyz的精神是自主的精神。zyz先生不靠造物主,用锤头和钢钎雕琢着自我。郑州一中的主体教 育思想让学子们摆脱了那种监狱式的教育,榨汁 机式的教育,过度强调秩序化,封闭化的教育。学子们对未来的想像力,久已泯灭的好奇心,初 生牛犊不怕虎的勇气,异想天开的创造欲望,在 主体课堂、自习课堂、卓越课堂三种课堂中得到 了修复和茁壮成长。我昨天把演说辞的 点的年龄。蹉跎了会留悔恨,成功了会生遗憾。一些毕业的校友回想起高中,总有事不尽美的遗憾,其实世事从来都是取之 桑榆、失之东隅,从来都是得之于陇、舍之于蜀。春光秋色,只能一季一季地等;晨曦落日,只 能一时一时地看;咖啡香茶,只能一盏一盏地品!你既便从头再来,仍会有美中不足之憾。不足 其实是美的一个组成部分,四季复始,春去还有 春天。路途漫漫,错过还会相遇。我们还有很多 的三年、很多的三年,只要我们持志,只要我们 追梦,只要你用爱、用执著、用青春、用汗水换 来的zyz先生精神不灭,世界就会属于你、属于 我、属于他,属于90年代的新一辈!毕业典礼前,有同学建议典礼增加毕业生向学校 寄存许愿瓶的环节,把以后五年、十年、二十年 ……自己要实现的愿望装在瓶中,若干年后,到 回来相聚启封的时候,再看到许愿的文字,可能 已经成家立业、嫁人生子,已经星转斗移、耄耋 之年,那会生出多少沧桑之慨啊!这让我想起了 黑格尔,他把哲学比作智慧女神密涅瓦的猫头鹰,有一段深情的话:“密涅瓦注视着天边干枯的 云彩,并没有目送它,密涅瓦知道它的去处,只 在离开的地方来回踱步”。请允许我把你们一四 届的同学们昵称为带着
zyz先生精神走天下的猫 头鹰。老师们知道你们的好去处,今天走了,明 天还会回来!到那时,让我们在182号院——你 们离开的地方,拥抱在一起、醉倒在一起,即便 等到天边的云彩干枯。我们不见不散!
第五篇:国旗下讲话学会与人相处六年级
国旗下讲话
《学会与人相处》
同学们,老师们:
早上好!今天我讲话的主题是:学会与人相处。同学们,在你们每个的内心,有一片圣洁而又美丽的空间,那里存放着你们追求的理想。与你一起奔跑着追求理想的,还有一批批与你朝夕相处的同学、师长。然而在长期的相处过程中,大大小小的矛盾又无处不在,磨擦总是会有。因此,如何处理人际关系是我们每个人成长过程必须要面对的。在学校,不仅要学会学习,学会生活,还要学会怎样与人相处?所以,如何与同学、师长相处好,每天快乐地学习与生活,对每个同学都很重要,对学校和谐校园的建设也非常重要。
接下来,就如何与他人和谐相处,我给大家提几点建议:
1、善用“礼貌用语”。“请,谢谢,对不起,没关系……”要时常挂在嘴边,做到这点,同学之间就会少了许多磨擦,多了一份默契。
2、与人相处,尊重为先。在日常学习与生活中,有礼貌是对他人的尊重;看重他人的劳动是一种最直接、最重要的尊重。人和人之间,只有互相尊重,才能有可能进行坦诚交流。
3、互相帮助,双方受益。彼此互相尊重、互相帮助、互相友爱,永远充满和谐、快乐的气氛。
4、学会宽容,与人为善。日常生活中,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,要换位思考,站在对方的角度考虑问题,不能斤斤计较,让矛盾迅速得以化解,这就是人们常说的“退一步海阔天空”。
同学们,俗话说“人无完人”,我们每个人都有这样和那样的缺点,只有经常自我反思,才能不断完善自己。与人相处时,善待他人,练就用宽阔的胸怀去包容身边的人。对人友好,才能和人相处愉快。让我们都以一种积极的、阳光的心态面对学习与生活,共同构建我们的和谐校园。
谢谢!