12年秋季家长会校长发言稿（共5篇）

第一篇：12年秋季家长会校长发言稿

在2012-2013学年上家长会上的发言

（2012年9月25日）

傅前宽

尊敬的各位家长：大家下午好！

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表河堰镇中心小学全体师生员工对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！

今天，借这个难得的机会，我谨代表学校向各位家长朋友谈四个方面的内容。

第一个内容，学校概况：我校是县一类小学，现有公办教职工69人、临聘教师6人；有教学班33个；在校学生总数1996人。上学年在教学方面所取得的一些成绩及开学以来所做的几项主要工作：

（一）上学期我校在教学方面可以说是取得了可喜的成绩。

学校荣誉方面：（1）一至六年级绝大部分班级超额完成了县委教育工委和县教委下达的教学质量目标；（2）谢冲老师带领三名学生在北京参加夏令营活动安全竞赛荣获三等奖县学生接受了北京电视台的采访这也是目前为止河堰镇内学校的学生参加活动获得的最高荣誉；（3）被县委教育工委、县教委授予“先进退休教师之家”；（4）县“小学实验教学二等奖”。

教师荣誉方面：（1）杨明铭老师的赛课获得全县第二名，代表开县参加重庆市赛课获二等奖，突破了河堰内小学在市赛课未获奖的历史且被县表彰为“优秀团员”；（2）刘元茂老师继续被河堰镇命名为名师县级骨干教师；（3）邹川老师获县优秀教练员称号；（4）幼儿园的胡其艳老师参加县幼儿教师技能大赛获

二等奖；（5）四位老师分别被县委、县委教育工委、镇党委表彰为优秀党员；（6）十三位老师的论文在县以上刊物发表或获得奖励；（7）十六位老师指导学生获得重庆市奖励。

学生荣誉方面：（1）有10名同学被县表彰为“三好学生”或“少先队员”；（2）198名学生分别受到市、县、镇级的其他奖励。

我们深知，这些成绩的取得，离不开各位家长对学校工作的信赖、理解和支持！。

（二）本期所做工作：

1、加快校园环境建设和平安校园建设步伐。学校将在上级教育部门的关心支持下，倾其人财物力为学生创设良好的学习环境。狠抓平安校园建设工作，使其“高高兴兴上学，平平安安回家”不成为一句空话。

2、加强班级文化建设。在校舍修缮的基础上，学校开展班级文化建设，各班学生发挥聪明才智布置班级，走进教室，才艺展示栏、小小作家、班级公约等栏目琳琅满目。教学楼走廊上还有不少喜爱书法美术的师生的优秀作品和手抄报。这一系列建设都为学生的学习创设良好的文化氛围。

3、丰富校园文化生活。新的学期开始，学校主要从以下几个方面着手丰富校园文化生活：（1）重新招收田径队、篮球队并定期训练；（2）调整校园广播站主持人、小记者等成员，继续为学校师生播送优美的广播节目；（3）经常性地为学生播放爱国主义影片；（4）一如既往地开展书法、美术、舞蹈等多个兴趣小组的培训，发展学生个性特长，同时计划在十二月底开展一次河堰镇中心小学“第八届学生田径运动会”，敬请各位家长关注，支持孩子参加活动，在活动中得

到锻炼，健康成长。此次活动学校将邀请广大家长到校一览你自己孩子的风采和学校教师的工作情况。

第二个内容，说一说学生的安全问题：

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。为了孩子的生命安全，希望家长在家能做好对孩子的安全教育，比如防火防电防煤气中毒的教育，比如家长要经常教育孩子放学后不在外逗留，要立刻回家，不接触陌生人。在学校课间不要追逐打闹，学生间互谅互让，万一出现了安全事故要大度更不能无理取闹，行路时家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑；在冬天的房间当用煤碳升温时绝对不能关严门窗；特别值得一提的是周末期间，家长一定不要放任孩子到处乱跑，要教育孩子在家做作业、读书或者做家务活，有事出门一定要提前跟家长交代。特别是国庆长假来临，家长更要教育孩子„家长还要教育学生不要过早到校，按照重庆市教委的规定，小学生早上到校不得早于八点钟，我们学校要求学生到校不得早于7：40分，由于学生到校过早，严重影响了学生的睡眠，阻碍了生长发育，还有可能在路上出现很多不安全的情况，特别是女生。

第三个内容，讲一讲家庭教育：

我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长和社会的事，三者必须紧密结合起来，形成学校、家庭、社会“三位一体”的育人机制。这就要求家长和学校、班

主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

那么到底该怎样进行家庭教育呢？我认为：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上。

2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师。所以，作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提，作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

第四个内容，谈一谈学生的健康营养问题： 儿童少年正处在身体发育的关键时期，中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所发布一项检验结果显示：对114份标示有“儿童营养食品”的产品检验发现，其中1／3的食品根本没有营养成分，1／3的食品有营养成分但未能达到标签标示的指标。其食品一

旦出现质量安全问题，儿童所受的健康伤害比成人要大得多，多项研究证明，不安全食品除了影响儿童的成长健康外，还对他们的生殖系统、免疫系统、神经系统和智力发育有不良作用。

见于此，学校要求家长教育孩子不吃零食，希望家长不给学生零花钱，学校也特别要求家长不要草率对待学生的早餐[有的家长难得为学生煮早餐，给几块钱就让学生买零食吃，这是对学生的身体极不负责的表现，万一的确事情多，你自己不能煮就请保姆嘛„]

本期，尽管学校的学生厨房已经重建并添置了全新的厨房设备，学校千方百计保证了学生在校的午餐，绝对做到了卫生、定时和足量。这样做有利于学生的的膳食平衡，从而能促进身体健康成长；能降低与营养有关的疾病的发生率；集体进餐，有利于矫正学生目前普遍存在的偏食和挑食的行为和习惯（5天要吃6天的米）；饭前洗手、饭后漱口和清理饭桌，培养了学生的卫生习惯。为了搞好此项工作，学校无论是在食品营养搭配、卫生等方方面面均按照市县有关规定实施并接受县以上相关部门的监督检查。

第五个内容，谈一谈学生校服：

第一，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化的培养作用。

第二，校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，在攀比方面比较盛行的时代。一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说，张三是一个贫困户，但是

穿上校服也没人能看出他们家的日子不好过；李四家很富有，但他的孩子在学校里不许穿很好的服装，这样感觉培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义，学校对特困家庭的学生校服将实行全额减免，仅这一项学校就要从老师的办公经费中支出陆仟余元，贫困不是学生的错这样就做到了做到了千万富翁与贫困户同等。

第三，校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为中、小学生制作服装很得体的服装，特别像我们小学生，根据他们的身材、他们的需求，作为商业行为没人来关心他们这个群体。从推进学校工作来讲，我觉得学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生装统一的穿着对学生有教育的功能，比如说培养学生的团队精神。第四，穿校服对学生有规范行为的功能。由于学校是一个特殊的地方，它不同于外面的社会，我们学生正在学习成长的过程中，因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。

第六个内容，谈一谈校讯通：

“校讯通”是通过短信平台为广大家长提供家庭教育指导、为家校双方提供无缝沟通方式的移动业务，该业务的推广以实现教育资讯互通、资源共享，为学生的健康成长提供安全、良好的环境为目的。

它主是由教师通过“校讯通”平台将学生日常在校情况、校务通知等发送给家长，使家长能准确便捷地了解；家长收到教师短信后可进行回复，也可主动查询孩子在校信息、咨询教子方法、与教师交流沟通，以及家庭教育方法等通过短信发送到广大家长手机上，以便家长可以配合最新的教育资讯教育孩子。“校讯通”是利用先进的现代信息技术在家长和学校教师间架起有效沟通的桥梁，建立家庭与学校同步教育的平台。简单地说校讯通是一种麻烦老师，方便家长及学生的一种通讯工具。

最后希望家长平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，我们所做的一切都是为了孩子，希望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

再次感谢大家的光临！并祝家长朋友们身体健康，合家幸福！

河堰镇中心小学 2011年11月18日

第二篇：201x年秋季学前班家长会校长发言稿范文

201X年秋季学前班家长会校长发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！

首先，我代表汉阳镇中心小学全体教师向各位家长表示热烈的欢迎！你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加学前班家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。学校的教育离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。我们今天之所以单独召开学前班家长会，是由学前班的特点而决定的，（一）年龄小（五到六岁之间）；

（二）安全意识差；

（三）自理能力差；

（四）娇惯的学生多；

（五）学生人数比较多。

所以这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。学校里一名教师要对多名学生关注远不如在家里两个甚至很多人关注一个孩子！知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、说脏话、谎话，自我为中心等情况在我校学生身上都有，学前班的也不例外，然而有的家长不重视，甚至护短，只有责怪别人的孩子而不去教育自己的孩子，因此光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。

其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。学前班的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则保护人身安全的习惯，不随便吐痰，不吃零食的习惯……

良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，根据学校的要求，早晨我们要求学生7：50到8:15到校，因此，家长应根据远近确定送孩子出门时间，但有的家长要么送孩子太早，要么送孩子太晚，直到学校要关门上课了才匆匆赶来。中午12：30到12：50到校，这样能保证孩子在家能有充足的休息时间，既不耽误孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充足的精力，不能只图早早送到学校来了事。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。

再说说孩子的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要工作来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳、洗冷水澡等。为了学生的健康成长学校要求学生少吃零食，不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，学校除开展活动外，学前班都是比其它年级提前5分钟放学。但一直到现在为止，放学后仍有几个学生的家长未及时接走孩子。另外当孩子有事不能来学校要及时跟老师请假（班主任把手机号码写在黑板上），而不能想来就来不想来不来这对孩子也是一个非常不好的影响，会让他们觉得上学很随便，其实遵守校纪校规不仅是老师学生的事也是家长们应配合的，我们的老师课程负担很重，并不就只有学前班的课，不可能总看着孩子。所以接送一定要准时，而且遇事要请假！

“校园无小事，安全是大事”为了确保孩子在校与离校的安全，学校要求与各家长签订一份安全责任书（请家长们认真阅读后签上自己的姓名，在下周送孩子上学时交班主任）另外，根据县政府和教体局的相关精神，决定从下一学期起，要把镇中心小学的学前班全部归到幼儿园管理，从而规范学前教育的管理。幼儿园设小班（年满3周岁）、中班（年满4周岁）、大班（年满5周岁），凡年满5周岁的儿童依然实行免费政策（与学前班相同）。提前给各位家长传达这一信息，请各位家长做好思想准备。

每一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于时间关系，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。最后，我真诚的祝愿各位子女成才，家庭幸福。

谢谢！二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友： 晚上好！

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、总结回顾：

现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。（早读、做值日生、收发本子都很自觉）

1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；

2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。

3、存在的不足之处： 新课改使孩子的两极分化越来越明显。

学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。

行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。

有些学生家长说孩子对学习不感兴趣，那我想问一句：你的孩子对什么感兴趣呢？玩是孩子的天性，但要正确处理好玩和学习的关系，学的时候静得下心来专心地学习，玩的时候可以痛痛快快地玩，而不能一边学习一边玩，浪费时间还学不好，学习效率很低。

二、培养孩子良好的学习习惯。

针对上述现象，我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯：

1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位，个别不自觉的孩子，家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后，孩子渐渐养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施，以口头奖励为主，也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。

要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业，都是口头阅读作业，主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量，（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落），有些同学书面作业勉强马虎完成，但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真，课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了，老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课，跟不上大家的步伐，最终影响了孩子对学习的兴趣。

复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文一定要过关，有些同学学校听写词语不过关的，回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢，我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的，可以巩固当天所学的知识，提高短文阅读能力。

3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。

三、培养孩子良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以让孩子受益终身，多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了，可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显，但时间长了，积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了，班级学生的写作水平相差较大，这跟看课外书多少有直接联系。

低年级是学生学习阅读的起步阶段，作为学生学习生涯的起始阶段，养成良好的课外阅读习惯，必将促进学生语文素养的提高，乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。”

然而，目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣，没有养成良好的阅读习惯，不注重积累，没有达到课标要求的阅读总量，造成课外知识少之又少，语感不强，语言贫乏。

低年级课外阅读低效现象成因透视 透视之一：部分家长不重视，观念滞后

学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样，家长工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长，在他们的心目中能自觉完成家庭作业，读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习，而一些家长一提到给学生买课外书，就给孩子买习作的书，学生看书的面非常狭窄。

透视之二：学生迷恋电视，对课外书不感兴趣 一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段，要坐定身子、静下心来看书，确非易事。现在，电视已经普及到家家户户，很多的家庭也已拥有了电脑，有声有色、绚烂多彩的活动图象，对孩子来说，其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日，一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子，有的家长因为拗不过孩子，就由他去了，孩子看起来更是没完没了。另外，部分家庭没有书房，环境嘈杂，外面一有动静，就无心看书。有的学生在房间里一边看电视，一边翻着书，翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心，读书只看图画不看文字，厚厚的一本书，三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书，很不情愿地翻着，规定的时间一到，马上像解放了一样，效果可想而知。

有的家长总说孩子在家不肯看课外书，那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢？

1、培养看课外书的兴趣

首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事，然后告诉他这些都是从课外书上得来的，并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣，从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程，从简单到难，从浅到深，刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书，边看书边看插图，这样容易理解，孩子也比较感兴趣。

2、选择有意义的课外书

要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异，感兴趣的事物和理解能力也不一样，因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。（推荐看书《语文新课标必读丛书（导读版）系列》推荐大家网上博库书城购买，可以打折优惠）

因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面，还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》，平时布置孩子回家阅读，要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书，在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要，以往大考中都有出现,如：填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。

3、和孩子一起阅读

相信有心的家长平常能和孩子一起阅读，那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书，适当提几个问题，检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书，努力抽时间和孩子共读一本好书，一起交流读书心得，一起成长进步。边读边想，文章主要讲了什么呀？什么地方没明白呀？什么地方有趣？为什么好看啊？这样尝试去思考，可帮助学生提高理解能力，增强语感。当学生遇到不懂的字词，鼓励孩子多问，或者查查字典，理解文章意思，避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角，给孩子布置一个简易书架，创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。

另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书，因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡，到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野，丰富孩子的阅读，让孩子体会到，这些都是阅读的乐园。

四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，现在只要我们教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，红领巾松了也不会系，经常有学生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多督促孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。

4、发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时，也可以写在家校练习本上及时沟通。

5、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确（坐姿和握笔姿势），这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。

家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降，我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好（上次短信已经通知过了）。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。

这个学期大考时间是1月14日。

各位家长朋友，孩子是你们家庭的希望，而家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我请您在今后的日子里能多关注孩子，教育孩子，引导孩子，让孩子从小养成良好的学习、生活习惯。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！

第三篇：5年秋季家长会校长发言稿

纪呇小学2016年秋季学期家长会校长发言稿

各位家长、老师们！

下午好！

现在天气在逐步转冷，而咱们家长的到来，却使这个校园暖融融的，这也是咱们家长真心爱孩子的具体表现。在此，我代表学校和全体教职工欢迎你们，感谢你们！“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

借这次家长会的机会，我主要谈以下几个方面的内容： 第一个方面是就孩子的家庭教育谈一下我们的看法：

家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在学校里、在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、干坏事、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商再高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。

其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造人格，人格决定命运”，俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个

良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随便吐痰，不吃零食的习惯„„。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子啊，再说，咱也没啥文化水平，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，了解孩子的内心世界；以知识水平有限不帮孩子制订成长计划，不帮孩子选择课外读物、不帮孩子订购课外练习。家长们，我们再苦也不能苦孩子、我们再忙也要忙孩子，钱要挣，孩子也要顾啊，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。！你们现在教孩子，是在办活期存折、长期投资，是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来，孩子才是咱家长们老年幸福的保障！

第三，说说学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、交通安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、不推不挤，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行等。建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校，孩子手头的钱多了，就到外面小卖部买垃圾食品吃，吃坏了人，破坏了卫生，也吃坏了习惯。同时告诫各位家长一定要在家里面注意孩子用水、用电方面的安全，教育孩子危险的地方不要去。

第四，下来我再向各位家长提以下几点要求和希望：

（1）勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师联系。（2）多了解，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的生活及其他方面。

（3）“好习惯就是好人生。”在家里，家长也应该对孩子的养成教育常抓不

懈。

（4）对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业、课外作业上抓起。（5）真诚的希望各位家长遵循教育规律，成为学校教育的参与者、支持者。（6）正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因。（7）为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。

我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语 „„ 孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福。衷心祝愿各位，做学校最好的支持者，做学生最好的家长，做孩子最好的良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福！

第五，和各位家长商量一件事，根据教育局和中心完小的安排，可以在征得学生家长的同意下，写报告到中心完小和教育局审批统一定制校服，今天讲了以后，各位家长有什么意见和建议，请及时和我进行联系和反馈信息。

最后，再次感谢各位家长的光临！希望我们经常保持联系，以便更好的教育好孩子。谢谢大家！

接下来请各位家长走入各班教室，与班主任和科任教师进行交流，了解学生在校的学习和生活的状况，提出一些好的意见和建议！

纪呇小学

陆耀芳 2016年10月10日

第四篇：2017年秋季家长会校长发言稿

家长会致辞 2017.11.27

尊敬的家长朋友、各位老师、亲爱的同学们： 你们好：

在这寒风料峭的冬季里，因为学生我们走到了一起，茫茫的人海中，因为我们共同的孩子，我们坐到一起，我代表学校和全体老师对各位家长在百忙之中到校参加家校联谊会表示诚挚的欢迎和由衷的谢意。希望在今天，我们能够心心相通，构筑孩子成长的桥梁，希望在今天，我们能够并肩携手，铺就孩子成才的道路，希望在今天，我们能够齐心协力，探讨孩子的成功诀窍。

忆往昔，峥嵘岁月稠，我校在教育局以及各级领导的正确领导和亲切关怀下，各方面的工作有条不紊稳步前进，不断跨越，屡创辉煌。近年来我校以教育人的中国梦指导，践行新时代的教育思想，坚持“稳中求进”的办学原则，确立“构筑教师成功平台，拓展学生发展空间”的办学宗旨，秉承“以德育为首位，以教学为中心，以学生为根本，以创新为主导”的办学思想，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，在“三风”建设中，构建“和谐校园、温馨教室、精彩教育”的大环境，形成了“严、实、勤、细”的校风、“德高为师、身正为范、博学为本”的教风和“德智双全、乐学善思、合作创新”的学风，全体教师“围绕一条主线”（即以教育教学质量的提升为主线），“突出两个方面”（即教师的专业化成长和大力推进素质教育内涵发展两个方面），“抓好三大重点”（一是探索教育特色发展之路，让学校成为特色学校；二是加强队伍建设，继续创学习型组织；三是加强教学过程的精细化规范管理，提高教育教学质量），务实创新，努力工作，学校教育教学质量和办学水平都得到很大提升。学校领导班子精诚团结、勤政务实、无私奉献；全体教师爱岗敬业、锐意进取、甘为人梯；四百多名学生刻苦好学、积极向上、勇于登攀，取得了优异的成绩；在2016、2017年中考中，我校上线年率呈上升趋势，获得县局质量优胜奖；涌现出了史宁娟，王锦杰等市县级教学能手、骨干教师，王发祥等县级模范班主任，冯广娟、宋慧芳、宁艳茹等镇级教学能手，薛建虎等省市级论文获得者的一大批优秀教师。

开学以来，学校围绕“加快学校发展，建设美丽校园；强化内部管理，努力提高教学质量；夯实安全责任，确保学生安全；狠抓学生德育，培育良好校风；抓好校本培训和教研，提升教师专业水平；重视学生全面发展，提高综合素质；加强后勤管理，提高服务质量”的奋斗目标，在教学管理上我们积极探索，大胆实践，梯度分层，严格管理，逐步走向规范化、制度化。我们制定了长远的、切合实际的发展规划：努力抓好课堂主阵地，打好课堂攻坚战，每个教师都要研究课堂教学艺术，让课堂教学充满创造的活力，让学生成为学习的主人。把学习主动权交给学生，问题让学生自己揭示，知识让学生自己探索，规律让学生自己发现，学法让学生自己创造，学习领域让学生自己拓宽，学习收获让学生自己运用。课堂教学中做到教学气氛重民主，教

学任务重育人，教学内容重应用，教学方法重启发。教师在教学的各个环节中，把备的重点放在对学生的了解和分析上，把教的重点放在学生学法指导上，把练的重点放在学生心理思维的疏导上，把考的重点放在学生自学能力的培养上。这样做，有效地培养学生的创造能力，使教育教学质量不断提高。德育工作中，坚持“管理创新”的特色，实行一对一学生帮扶和教师结对帮扶制度。结合学生的实际开展扎实有效的德育活动，培养学生的人格自尊，行为自律，学习自主管理自理的品格，严格管理，扎实有效，成为我校德育工作管理的一大特色。全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。我们学校在不断努力，但还希望家长们从以下方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。教育关乎一个家庭的未来和希望！

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物(我们要求学生在学校期间必须穿校服)和学习用品。不要带手机，在家里严格控制上网的时间。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。陪伴是最好的教育。

第四、要关心孩子的学习成绩，尤其是作业完成情况（书面和口头）、书写的效果，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。但也不要一味的放纵不管，甚至交给学校家长就没事了，让学生养身体来了。这种思想千万要不得。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。打电话及时到学校来。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子

爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。日出唤醒大地，读书唤醒头脑。（前面的宣传栏）我坚信，有了你们的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

各位家长，你们把孩子交到我们手中，是对我校教育教学工作的充分肯定，感谢你们对我校的关心与厚爱，你们每一次的激励都极大地鼓舞我们在管理中兢兢业业，在教学工作中全力以赴，在学生中间德高身正；你们每一次的到来都能促使我们静下心来，反思成绩，查找不足；今天你们不惧严寒来参加我校的家长会，这对我们今后的工作有指导意义。我们感谢你们，也衷心希望你们能继续同我们一起关注学生的思想动态，与健康成长；关心孩子的生活，经常和老师沟通，为了孩子的未来，我们共同努力。今天受到表奖的各位同学们：“学习如逆水行舟，不进则退，”“生活似平原走马，易放难收”学校希望每个学生都应该有自己的信念、有自己的追求。寄语毕业班的150名同学：“爱拼才会赢”。九年级的同学们，“季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔”。此时的你们，为了父母心中那份殷切的期盼，为了老师心中的那道绚丽彩虹，更为了你们心生的那个美好梦想，你们将别无选择地开始最后一年的终点冲刺。人生能有几回搏。希望你们：牢记“有志者事竟成”的至理名言；树立“破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的信心；学习“孙敬悬梁刺股”“匡衡凿壁借光”“杨时程门立雪”“李白铁杵磨针”“范仲淹断齑划粥”的求学精神；以崭新饱满的激情，矫健执着的姿态，穿越人生的这段风雨之程，跨越学习生涯这段浩瀚厚重的青春岁月。我们愿做你们的航标，做你们的后盾，为你们遮风挡雨，陪大家挑灯夜读。让我们共同期待：六月的阳光染红你们的金榜题名！我深信：俱往矣，数风流人物，还看你们！

家长同志们，我校是一块肥沃的土地，我们共同耕耘，定将收获丰硕的秋天，学生是希望的幼苗，我们共同浇灌，定会使学生茁壮成长，从现在开始，让我们所有的人都翻开崭新的一页。让我们以努力为基，以拼搏为翼，以理想为灯，共同来描绘壮丽的人生，谱写更为灿烂辉煌的明天！

谢谢大家！

第五篇：2018秋季学校家长会校长发言稿

2018秋季学校家长会校长发言稿

各位家长，大家好!感谢您在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解我们学校，加强您和学校之间的联系，期望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭构成教育合力，社会营造良好的环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。

沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，我们要架起这个心灵的桥梁，为了孩子的前途，我们家校共同合作，三方努力共同培养孩子。让您的孩子学得更好，取得更好的成绩！

今天我主要讲两方面的问题：

第一方面：安全教育，让知识守护孩子的生命

孩子安全是家庭、学校和社会的巨大财富。我们学校牢固树立安全第一的思想，努力打造平安校园。按照讷河市教育局安全办的要求，学校成立了安全工作领导小组，完善了各项安全制度和应急预案。安排了各楼层、教室、功能室的安全责任人，成立了紧急情况疏散小组。班级也设立了以班主任为第一责任人的班级安全管理，任课教师要管理好学生课堂安全，学生安全监督员每天都要对每个同学的行为、活动安全进行监督，一旦发现有不安全的行为就会及时制止或报告老师。每天学生放学，学校都有带班领导在校大门处和保安一起值班，保证学生放学时安全被家长接走。

学校于今年对操场进行了新建改造，改善了困扰学校多年的无运动场地问题等。严格制定了各班学生出操、集会的行走路线，保证学生安全、有序、快速地到达操场。加强了值周检查力度，强化了上、放学秩序，建立了学校设备设施、校舍等的每周安全排查制度。同时我们为了加强学生的安全防范意识，学校通过宣传栏、主题班会、安全讲座等形式对全校师生开展安全教育。先后进行了消防、道路交通安全、防校园欺凌等专题讲座加强了晨、午检工作；加强了学校门卫管理，严格控制校门口的人员出入。严格的管理为师生撑起了一片安全的天空。今年，多次迎接上级部门的安全检查均得到了高度的评价。

在此，我也希望家长们要经常性地对您的孩子进行安全教育和法制教育。

1、特别是交通安全方面的教育。我们在假期中外出的时间会增多，孩子们的安全意识有待于我们家长的教育、提醒和监督，我们家长要讲交通安全方面的知识，家长要提要求，要监督孩子是不是做到了。当然我们家长也应该带好头，遵守交通安全规则，带好头。

2、食品安全。在假期中不暴饮暴食，不要买“三无”食品给孩子吃，给孩子零食也要有节制。

3、防火安全。要教育孩子不玩火，不要单独让孩子燃放鞭炮。

4、社会交往安全。要教育孩子不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、不要让孩子一个人出远门或独自一个人走亲戚等。

5、做好心理安全教育和法制教育。放假在家，我们家长每天都要有一句安全教育的话，要和孩子有思想交流。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。如不偷、不拿，说话举止要文明、爱护公物、帮助别人，干力所能及的家务，认真完成好假期作业，读几本书等。

第二方面：抓家庭教育，助孩子快乐成长

著名教育家陶行知说：“生活即教育，社会即课堂，人生即远足”。家庭是儿童生命的摇篮，是人生的第一课堂，家长是儿童的第一位的老师。

各位家长，家庭教育本质上说是生活教育。一个孩子长大后所具有的生活态度，主要决定于家庭，而非学校。

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区。

家长教育缺位，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是此刻说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师十分头痛，很多家长把教育孩子的职责推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到校外的寄宿点，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是十分错误的。

我们学校也曾做过一项调查，超过半数的班主任认为，有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象，有60%的家长很少过问或者根本但是问子女在校的学习、成长状况。近年来，农村的“留守儿童”增多，爷爷奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是期望家长们能做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将，孩子也会学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视？要用心培养孩子的自理潜力，其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提高了。

3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，家长和孩子之间进行多交流，不是在吃饭时进行训斥，这样孩子也没教育好，饭也没吃好。只有礼貌交流，这样既能够增进与孩子的亲密关系；还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些推荐：

1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。（甚至抽出一点时间陪着孩子做作业）

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识，哪篇新课文，明白哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法。

4、配合学校的各项工作。

(1)对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西（如手机、手饰等），按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齐作一个计划，把每一天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

(3)孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或提醒法，让他明白该做什么。

(4)限时限定教育。让孩子务必在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能够做自己喜欢的事情。

(5)培养孩子的兴趣，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。

(6)孩子学习时家长也学，能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本，让孩子明白学习的重要性。

(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活状况，会后也请您留下宝贵的推荐。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期盼我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！