第一篇:2015阳光体育活动领导讲话
在辽东学院第三届校园体育节开幕式上讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
阳光灿烂,春意盎然,在这美好的初春时节,我校第三届校园体育节开幕了!
校园体育节是高校体育文化建设的重要组成部分,校园体育节和春季阳光体育活动是我校学生阳光体育运动的重要活动内容,是学生了解体育文化、强身健体、培养顽强意志品质、形成良好的锻炼习惯的有效活动形式。一年一度的体育节已成为学校的盛大节日,它是全体师生身体素质、运动技能、精神风貌、内涵品位展示的重要平台。几年来,我校竞技体育捷报频传、大众体育蓬勃发展,早间操、武术健身操,球类运动等都开展得有声有色;教职工的身体锻炼也蔚然成风,学校整体体育工作走上了阳光之路。这是全体师生努力拼搏、共同进取的结果,也是广大体育工作者积极探索、开拓创新的结果。
同学们,你们是祖国的未来,你们的健康是国家的财富,你们的体质是关系国家和民族未来的大事,也是奠定你们个人幸福生活的根基。开展阳光体育运动是新时期加强青少年体育锻炼和增强青少年体质的一项战略举措,学校旨在将丰富多彩、形式多样的课外群体性体育运动与学生学习生活、学校日常教学和校园文化建设有机结合。通过开展大家喜闻乐见、特色明显的体育竞赛和群体活动,形成生动活泼、生机勃勃校园体育文化氛围。吸引同学们走下网络、走出宿舍、走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起我校学生体育锻炼热潮。把“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号转化为每个人的身体力行,让大家快乐学习,健康成长。
最后,祝本届校园体育节和春季阳光体育活动圆满成功!谢谢大家!
2015年4月22日
第二篇:阳光体育活动领导讲话稿
全国亿万学生阳光体育活动启动仪式上的讲话
尊敬的老师们、同学们:上午好!
在这春意盎然、万物蓬勃生长的美好时节,我们在这里,隆重举行全国亿万学生阳光体育运动的启动仪式。这是贯彻落实国家、省市学校体育工作会议精神,全面推进素质教育,促进和谐校园建设的一项重要举措,也是认真落实“健康第一”的指导思想,大力推进素质教育,加强学校体育工作,促进青少年学生和谐发展的一项具体行动。
学校体育工作是教育工作的大事,也是体育工作的大事。从事教育工作,必须重视体育;从事体育工作,必须重视学校体育。教育部、国家体育总局、共青团中央为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,共同决定,从2007年3月27日开始到2008年8月7日,以每百天为一个单位,分五个阶段推进学生阳光体育运动,通过这样的活动,在全国亿万中小学生中掀起体育锻炼的热潮,切实提高学生体质健康水平,这不仅仅是一项健康工程,更是一项希望工程和未来工程,这项活动的主题是“青春·奥运·健康”。为使学生阳光体育活动在中小学中更好地开展,借此机会提四点要求:
一要借阳光体育运动,提升学校体育工作的地位。从目前我校情况来看,学校体育工作在“五育”中还处在弱势地位,无论在认识上、师资保障上、还是设施建设等方面,还做得很不够,全校各班要借开展阳光体育运动的机会,切实提高对学校体育工作重要性的认识,切实加强学校体育工作,要树立三种观念,即健康第一的观念,体育工作是素质教育重要组成部分的观念,体育与智育、美育、德育相互促进的观念,加强对体育工作的领导,提升学校体育工作的地位。
二要充分发挥学生的主体作用,激励学生主动参与阳光体育运动。各班在开展阳光体育运动过程中,要因地制宜,结合本班实际,发挥班级的功能和体育教师的作用,根据学生不同的兴趣爱好,精心制定学校、班级、个人的阳光体育运动计划,充分发挥学生的主体作用,做到两100%,即100%的学校开展这项活动,100%的学生参与这项活动,并将学生参与活动的结果列入学生成长纪录袋。从2007年开始,根据市教委的统一部署,恢复初升高的体育考试,激励学生主动锻炼身体,并掌握正确的锻炼方法,养成良好体育锻炼的习惯,为终身发展打下基础。作为学生要牢固树立健康第一的思想,积极主动地参与到阳光体育运动中去,并努力掌握两体育技能。
三要认真做好经验总结,使阳光体育运动更加丰富多彩。学校将要认真总结以往在开展体育活动方面的经验,结合阳光体育运动的新要求,组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动。阳光体育运动要与全面实施《学生健康体质标准》、体育课教学、综合实践活动结合起来;高中段学校今年备考任务重、时间紧,要将该活动的开展与高三学生心态调节、减轻过重的心理压力结合起来,使该项活动在时间上、内容上给予保证,力争丰富多彩。
四要积极加大宣传力度,形成“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的价值取向,要积极将阳光体育运动向社区、家庭延伸,以此来带动全民体育运动的开展。各位老师、同学们,在距2008北京奥运会的开幕还不到500天的日子里,让我们以开展阳光体育运动的实际行动,践行“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,将对奥运的期盼转化为体育锻炼的自觉行动,不断提高自身的健康素质和综合能力,为2008北京奥运献礼!
最后,希望学生阳光体育运动蓬勃开展,祝各位老师、同学们身体健康,工作顺利,学习进步!
谢谢大家!
全国亿万学生阳光体育运动明日启动
各地师生将在统一时间内集体锻炼1小时
为了引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,教育部、国家体育总局、共青团中央将全面启动全国亿万学生阳光体育运动。
开展全国亿万学生阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。
日前,教育部、国家体育总局、共青团中央发出通知,要求各级教育、体育部门和共青团组织要高度重视,精心策划,认真研究制订方案,确保阳光体育运动在各地、各级各类学校全面开展,做到有声势、有影响、有内容。动员全社会关心、支持青少年体育运动,各地在组织本地启动活动时,要邀请当地党委、政府和各有关部门的领导参加,各地教育、体育、共青团部门的主要领导都要参加。要充分利用各种媒体加大对全国亿万学生阳光体育运动的宣传报道,形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势。
第三篇:阳光体育活动
阳光体育运动开展情况
工
作
汇
报
灞桥区杏元小学
2011.4.6
阳光体育运动开展情况
工作汇报
我校全面贯彻党的教育方针和“健康第一”的指导思想,在认真落实教育部、国家体育总局、共青团中央号召全国各级各类学校广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动(以下简称阳光体育运动)这一决定中,结合《学生体质健康标准》为切实提高学生体质健康水平做了大量工作。几年来,在扎实有效地开展阳光体育活动过程中,取得了明显的活动效果,特此汇报:
一、加强领导,注重实效
学校领导高度重视阳光体育运动,在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、各活动队联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。成立了由校长室——教务处——综合组——学科组——教师的管理网,层次清晰、职责明确,人人参与,保证阳光体育运动工作的正常进行。学校每年有专项经费用于阳光体育运动,把阳光体育运动工作列入到学校整体工作计划中。不仅因地制宜的创设了不同的运动区,还深入体育课堂,开展美的体育课堂研讨活动,切实有效地提升了教师群体体育素养。班主任老师也把阳光体育运动列入班务重点工作,开展班级阳光体育活动,促使学生们在运动中锻炼了身体,接受了集体
主义的教育,养成了良好的体育锻炼习惯,创建了我们校园的体育学科活动氛围。
二、宣传到位,营造氛围
我们利用宣传橱窗、红领巾广播站、晨会、课堂教学等阵地进行了发动宣传工作,号召全体师生参与到阳光体育活动中来,把口号“每天运动一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”深入到大家心中,广泛传播健康理念,形成浓郁的校园体育锻炼氛围,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。受此影响,音体美教师群体中成立了运动健身社团,在辛劳的工作之余,学习健身操、不仅有助于教学相长的专业提升发展,还掀起教师群体中的体育锻炼热潮。而教师真正健康有益的爱好和投入着的状态,又成为了一道独特的风景线,自然能潜移默化地影响到银海学生,有助于学生运动健康生活模式的构建。
三、突出亮点,突显特色
1.从课程设置入手,确保活动时间。
开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合。我校坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课。深化教学改革,不断提高教学质量,保证每周每班课外活动及每天的大课间活动,确保学生每天在校一小时运动时间。通过体育教学,教育、引导学生积极
参加阳光体育运动。尤其是学校积极号召体育教师结合自身才艺和学校资源环境开发体育校本课程,从课程设计和实施的角度来确保学科发展。
此外,我们还把体育锻炼延伸到了家庭,每位学生都收到了学校布置的一份体育回家作业,要求同学们根据自己的身体情况每天回家坚持锻炼半小时,同时可以邀请家长一起参与,响应了全民健身的号召。
2.加强大课间活动,“特色课间”载誉发展。
我校大课间活动,学生进出场很整齐规范、很有气势。在美术组和体育组教师群策群力策划下,学生中场站位以学校的校徽图案的形式体现出来,整体效果综合考虑了学校场地特色,在形式构成上,将学生课间操队形推上了一个整齐、美观、富有寓意的新台阶。在内涵和活动设置上,则充分考虑学生心理,尊重小学生的情趣爱好。在完成教育部规定的广播体操“七彩阳光”同时,我校还积极组织学生机型给各种体育活动。大大激活了他们锻炼的积极性。
3.师生共同长跑,从形式到内涵的落实。
学校领导向全体师生发出了倡议:号召我们的学生向奥运健儿那样,人人参与,人人拼搏,在运动中领略体育的魅力,感受体育的激情,体会运动的快乐!至此,我校每年的冬季长跑活动也拉开了序幕。这时,我们的教师不管年轻还是年老也一起加入了长跑的队列,教师们的坚持精神给学生
做了最好的榜样,也诠释了体育的精神内涵。值得说明的,接下来,我校对冬季长跑活动常年累月的坚持不懈,才是这种有益的浩大的形式转化为内涵的关键。
4.积极开展学生课后阳光体育活动。
学校利用每天下午放学后的一个小时,积极实施学生阳光体育活动锻炼计划,每学期开学,体育组就制定好活动的计划,人手一份,全校师生共同参与。每天按照体育组事先划分好的区域、各年级学生在班主任老师的带领下进行各种各样的体育活动,跳长绳、接力赛、丢沙包、踢毽子、滚铁环、跳房子、打蓝球、踢足球„„每天操场上都呈现了一片生机勃勃的景象。
5.常规教学,永抓不懈。
课堂教学是阳光体育运动的主渠道,我校体育教师人人坚持“以人为本、健康第一”的指导思想,根据学生对体育运动的需求,合理安排教学内容,悉心传授学生运动技能,使学生树立起终身体育的意识。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动。2008年奥运会在北京召开,我们更是以此为契机,实行国家体质健康标准,积极响应国家教育部提出的“每天运动一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召,大力开展阳光体育运动,认真贯彻“学校体育工作条例”,在日常工作中追求实效。
总之,这几年通过阳光体育运动,使广大师生深深体会到“拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育、天天锻炼,终身锻炼的意识,也有力的促进了我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
第四篇:阳光体育活动
卷内目录
1、东风小学文化艺术节活动方案
2、东风小学文化艺术节活动总结
3、东风小学“阳光体育”活动方案
4、阳光体育活动总结
5、小学体育课外活动计划
6、小学课外体育活动安排表
7、大课间体育活动制度
8、眼保健操制度
9、篮球、羽毛球特色专项发展规划
10、运动员名单
11、兴趣小组活动计划
12、东风小学书法兴趣小组活动计划
13、兴趣小组活动图片
14、化雨镇中心校关于举办2012年校园文化艺术节的通知
15、关于举办2012年春季师生书画展的通知
16、东风小学“校园文化艺术节”领导小组名单
17、东风小学“校园文化艺术节”活动方案
18、东风小学书画比赛活动方案
19、化雨镇东风小学体育运动或秩序册
20、金乡县化雨镇东风小学“学生每天一小时校园体育活动”安全预案
21、化雨东风小学体育教案
22、学校开展特色体育项目(跳绳)活动方案
23、东风小学保证学生每天一小时校园体育活动领导小组
24、东风小学阳光体育活动——跳绳教案
25、东风小学阳光体育活动——跳绳教学案例
26、东风小学学生跳绳训练评价表
27、东风小学小学生跳绳达标优良标准
28、学校预防近视工作计划
29、东风小学体育课程表
30、总课程表
31、跳绳比赛活动方案
32、东风小学“阳光体育”活动记录
第五篇:阳光体育活动)
阳光体育活动计划
为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定体育活动计划如下:
一、指导思想
以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。
二、组织领导
建立健全组织机构,切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
三、活动目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
三、落实责任
明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。
学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。
班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。
四、活动时间
大课间20分钟,下午活动40分钟。
五、活动项目
长跑、打篮球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋等。
六、组织实施
值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导妥善处理。
七、活动评价
1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例评选该项活动的合格、优秀班级。
2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。