天湖小学“我的中国梦”书法比赛活动方案

第一篇：天湖小学“我的中国梦”书法比赛活动方案

天湖小学“我的中国梦”书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级学生。

2、参赛字体：汉字硬笔楷体、英文硬笔手写体、铅笔字。

3、参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生用钢笔（黑色或蓝色）书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸上按要求填写好自己的姓名、所在班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛方式：

1、班级内进行初赛，各班推选5人参加学校组织的比赛。

2、学校统一组织比赛时间：2013年11月13日下午

下午第一节课

三至六年级汉字硬笔书法（14：20前学生将自己的桌椅搬到比赛场地，按要求摆放好。）

下午第二节课一、二年级铅笔字；三至六年级英文硬笔书法

3、比赛地点：

1、2号楼之间水泥操场。

4、参赛学生需提前到达比赛场地等候，过期算自动弃权。

四、书写要求

1、书写必须合乎规范，纸面整洁。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

五、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2、按年级、作品类别进行评比，发奖状以示鼓励。（获等次奖的每人次加班级积分0.1分，优秀奖不加分）。

二年级一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖若干； 六年级一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖若干； 一、三、四、五年级一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名，优秀奖若干。

六、评委： 组

长：张

玮

成员：杨正飞、张明飞、黄勇前、文国芳、王贵英、巴寿菁。

附：

天湖小学“我的中国梦”书法比赛参赛名单

铅笔书法：

一（1）黎天怡 杨慧怡 赵娇娇 刘美淇 杨菀怡 一（2）黄志懋 张浩然 杨义其 丁治荣 杨红艳 一（3）巴 丹 郑 婕 曾一哲 刘 杰 杨成文 一（4）唐正伟

林思雨

李思思

雷佳乐

陈 樊

一（5）何明羿 徐艺渟 杨 倩 张金晨 蒋菲菲 一（6）杨子颜 冯富康 白萩璇 田 周 巴雨洁 二（1）黄佳仪 朱桂敏 廖益美 张 豪 彭 凯 二（2）雷康渝 杨金敏 吴佳龙 杨志成 杨月月 二（3）石孟鑫 唐欣芯 王紫轩 王 子 刘兴雨 二（4）王思杰 米兴林 丁洋福 刘家邑 王徉茗

汉字钢笔书法：

三（1）黄宝龙 张熙雯 杨景云 雷兴伟 吴桐垚 三（2）张璨淑 龚晶念 向悦尧 张远豪 王劲松

三（3）杨雨星 杨俊杰 杨佳雪 张如意 潘冬妹 三（4）廖光雨 刘福清 黄婷婷 廖 乙 高扬惜缘 三（5）杨田钰 彭 妍 彭依念 王 祥 蔡丝梅 三（6）杨 程 杨胜兰 巴正莉 杨梦槐 张宇松

四（1）李枳萱 陈 芳 彭正银 唐兰兰 李林欣 四（2）吴星财 路 雨 范 艳 张琳锐 匡 冁 四（3）李 宏 周 蕊 汤加馨 胡仕红 王 杰 四（4）梁贵宝 余客焰 余成才 何冬冬 朱佳涛 四（5）涂仕菲 巴 璇 常景琦 王 尧 马祥瑞 四（6）杨一帆 雷 康 陈 旭 黄 洋 宋 涛

五（1）宋俊杰 张竹韵 巴超洁 巴菁菁 王文科 五（2）凡雨如 陈珊珊 张 裎 管乾敏 张志盈 五（3）王娇娇 杨红敏 葛文琴 吴付桃 许美璇 五（4）阮晓婧 邓春阳 胡 鑫 甯郁其 向云茜 五（5）梅岚岚 杨众钞 石奇英 常溶澄 彭长丽 五（6）何炯瑶 田佳佳 李艳红 吴佳欣 刘正华

六（1）王佳玲 杨 莉 杨乙希 李菀清 邓力威 六（2）孙韦艳 六（3）吴 倩 六（4）王 莅 六（5）任安琪

英语钢笔书法：三（1）杨雨馨 三（2）张 渝 三（3）杨佳雯 三（4）李佳燕 三（5）杨莹莹 三（6）张宇松

四（1）何素珍 四（2）陈晓颖 四（3）周 蕊 四（4）李思悦 四（5）王子怡 四（6）严琳琪

五（1）倪 嘉 五（2）朱前祯 五（3）陆一杰 五（4）游莎莎 五（5）杨前红 五（6）郑佳明

六（1）巴茂昱 六（2）贾虫宁 六（3）胡 红 六（4）张明月 六（5）石青青

陈 娜 周 静 李 莉 罗炳兰 张熙雯 金莹莹 彭 蓝 刘明涛 彭 慧 杨梦槐 彭正银 蔡周廷 周 垚 费雨欢 张雨雨 陈增美 万力著 杨小宇 张徒董 陆 琴 梅岚岚 张 静 卫广宇 孔徉茗 杨 杰 巴梦茹 姚 雪

杨佳美 杨通艳 周艳琼 姚 雪 任俊涛 陆 峰 袁琳枚 杨通利 杨隆宇 杨飞燕 张芳溢 毛芷君 徐健鑫 石 露 白程霞 王礼露 张宇寰 向鹏振 梁美琪 胡 鑫 王江科 安俊鹏 夏欣雨 彭治颖 韦 月 李 莉 应坤坤

向 洲 韦 月 夏仕婷 张添溢 赵家赟 彭钊钊 张馨月 易 婷 甘彩霞 杨 程 孙洪静 王顺桦 许雅怡 王 鑫 王 柔 吴玲丽 范淋慧 田 槟 曾琳琳 向莹莹 杨田田 李婷婷 谢懿佳 涂显荣 杨通艳 夏仕婷 任安琪

付微婷 吴井威 段江波 汤茂竹 高梓栗 罗秀杰 兰佳欣 冉梦娇 吴 波 田苏兰 孙洪轩 张朝烊 汤加馨 周恒成 巴秋勇 唐 菲 周浩华 万凯铭 吴付桃 谢粤黔 李文鑫 常榕光 王佳玲 龚茂琴 雷国栋 王 莅

罗炳兰

天湖小学少大队 2013年11月12日

第二篇：天湖小学“中国梦,贵州梦,我的梦”征文、书法、绘画活动安排

天湖小学 “中国梦·贵州梦·我的梦” 主题征文（书法、绘画）活动安排

一、活动时间：9月27日—10月8日

二、活动主题：“中国梦·贵州梦·我的梦”主题征文、书法和绘画活动

三、奖项设置： 本次比赛征文、书法、绘画三类分别设小学、中学、成人三个组，共计9个组。每类每组各设一、二、三等奖和优秀奖。其中每类每组一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。将对获奖人员颁发荣誉证书和县联通公司提供的奖品1份（一等奖：3G智能手机1部、话费卡1张，价值1500元左右；二等奖：无线上网终端1套、话费卡1张，价值1200元左右；三等奖：U盘1个、话费卡1张，价值800元左右；优秀奖：话费卡1张，价值600元左右）。

五、参赛作品要求及参赛方式：

（一）征文

参加对象：全体教师及五、六年级学生。要 求：

1、五、六年级各班至少1篇。

2、文稿字数500——1000字。

3、征文文稿规格：参评文稿稿纸规格为A4纸大小，字体大小为四号仿宋，作者姓名写在标题下方。

4、电子文档发送至王贵英老师QQ邮箱，纸质作品交到播音室。

5、上交作品截止时间：10月8日下午放学前。

（二）书法

参加对象：全体教师及五、六年级学生。要 求：

1、五、六年级每班交书法作品1份（至少1份）。

2、书法画纸规格：书法画纸规格为135cm×67cm，竖幅，毛笔书写，字体不限，不装裱。

2、书法作品电子档照片发送至王贵英老师QQ邮箱，纸质作品交到播音室。

3、交电子档资料时须附作者电子档照片一张，注明作者姓名、性别、班级、学校、联系方式等。

（三）绘画

参加对象：全体教师及三至六年级学生。要 求：

1、三至六年级每班交绘画作品各1份（至少1份）。

3、绘画画纸规格：画纸规格为42cm×29cm，绘画方式不限，不装裱。

3、绘画作品电子档照片发送至王贵英老师QQ邮箱,纸质作品交到播音室。

4、交电子档资料时须附作者电子档照片一张，注明作者姓名、性别、班级、学校、联系方式等。

活动详见群共享：余宣通〔2013〕29号 “关于开展‘联通杯’‘中国梦·贵州中国梦·我的梦’主题征文、书法和绘画活动的通知”。

联系人：王贵英 *** QQ邮箱：1006750570@126.com

余庆县天湖小学 2013年9月27日

第三篇：小学书法比赛活动方案

小学书法比赛活动方案

小学书法比赛活动方案1

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1.参赛对象：五年级学生。

2.参赛字体：硬笔楷体。

3.参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。

4.比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，比赛时统一出示;第二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。

三、比赛方式：

1.每班选出10名学生参赛。

2.比赛地点：7号楼二楼电教室。

3.比赛时间：20xx年3月25日下午。

四、评比要求：

1.按比例评选出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。

2.对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台发布，以示奖励。

五、组织和评委：

组长：孙景海

副组长：刘军段建奇孟超杜蕴

组织安排：教导处和教科室成员

指导训练：各班语文老师

评委：另行通知

监考：另行通知

附：写字比赛小贴士

书写时，在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板，笔画更富有弹性。

正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

小学书法比赛活动方案2

为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动的成果，经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下：

一、比赛主题：

迎接十月一日国庆节

书画内容：热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。以符合自己年龄特点的观察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容健康向上，创意新颖独特。

二、参赛对象

小学1—6年级全体学生。

三、时间、地点

时间：20xx年10月

地点：xx小学

四、参赛要求

本次大赛以送交作品的形式。

1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画（国画）、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。

2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班长到少先队大队部领取。

3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。

小学书法比赛活动方案3

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或中性笔（黑色或蓝黑色）书写。各年级统一命题，发放统一的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛方式：

1、全员参与。分初赛和决赛，初赛全班参与，由各班语文教师统一组织，精选10份作品和报名单一起上交，决赛由小学语文组教师根据书写质量统一评审，按1：2：3：4比例评选一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖状和奖品，并将一、二等奖全校展出。

2、小学语文组统一评选地点：111办公室。

四、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字等，即取消其评选资格。

2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。

五、评委：

曾月芳任慧玉李明唐少敏刘晓静谢静敏雷珊罗小妹陈琳

六、经费预算

略。

小学书法比赛活动方案4

一、比赛目的：

为检验开学以来写字课的效果，配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求：

参赛对象：一至五年级全体学生。

参赛字体：硬笔楷体。

参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三、四、五年级用钢笔。

书写内容：经典诗文（格式自定）。

参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

每班交作品5件。

三、比赛方式：

全员参与

比赛时间：周三下午（10月16日）课外活动时间

比赛地点：多媒体教室

四、奖项设立：

一、二年级：

一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名

三、四、五年级：

一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名

五、评委成员：

各班语文教师

小学书法比赛活动方案5

一、活动名称：

小学书法比赛

二、活动目的：

为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。

三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风

四、活动时间

20xx年11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手；

20ss年11月27日(星期五下午)校级决赛。

五、活动地点：

选拔赛：各班级自定

校级决赛：二教学楼一电教室

六、参赛对象

一年级全体学生

七、参赛程序

第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。

第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

2、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

(二)物品筹备

(1)、初赛纸张由各班准备；

(2)、决赛用纸由学校办公室准备。

1、宣纸：10张2.墨汁：1瓶3。毛笔：自备4.A4纸：150张

(三)邀请评委

(四)邀请主持人

(五)活动开展安排表

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目：钢笔字比赛

(二)比赛要求

1、本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。

2、所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。

3、本次比赛积分方式：作品分x40%+现场赛x60%=最终成绩

4、各班选手名额均为5人。

(三)比赛进程

1、班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20xx年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。

2、作品收集及要求

(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班级为单位，由班级团支部统一交到基础教研室。

(3)内容健康向上，能体现学校特色以及取得的成绩等。

(4)钢笔作品统一用A4纸书写。

(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

(6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

(7)不符合作品要求则取消决赛资格

(8)截止日期：20xx年11月22日(过期无效)

3、校级比赛

(1)采用现场书写的.形式，在备选的四个题目中任选其一书写。

(2)比赛时间大约1个小时。

(3)书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

(4)选手自带笔。

(5)比赛时间：20xx年11月27日下午3：00——4：00

(四)作品展出及点评

1、20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

2、20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

3、邀请老师书写作品参与展出。

十一、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委：刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师

十二、活动后期工作

1、即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。

2、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

3、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

十三、组织机构

(一)领导小组：

顾问：汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志

组长：刘松文

副组长：陈志刚、童大权、钟寻、高原平

成员：各班班主任

领导小组全程组织和监督整个活动的开展，以确保活动的顺利闭幕。

(二)承办小组

1、校级比赛：基础教研室

2、班级比赛：各班团支部

十四、奖项设置

(一)班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖品。

(二)校级比赛奖励等级名额：

一等奖10名；二等奖20名；

三等奖30名；

(三)根据积分多少进行排名，纳入班级考核；

计分办法：

一等奖记5分/人；二等奖3分/人；

三等奖记2分/人；优胜奖1分/人。

小学书法比赛活动方案6

为加强学生书写习惯，丰富学生课余生活，学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。现将活动规则规定如下：

一、竞赛形式：

有兴趣的学生自愿参加，报名给班主任老师，再由负责教师统一组织参赛。

二、书写内容：

学校统一组织书写内容。

三、比赛用纸：

学校统一下发比赛的四线三格用纸。

四、比赛要求：

1、参赛者统一使用钢笔书写。

2、书写规范标准的英语手写体。

3、书写优美，卷面干净整洁。

五、比赛时间地点：

1、报名时间：11月22-23日。

2、参赛时间：11月28日，15:50-16:30。

3、参赛地点：四年级教室。

六、评奖方式：

按全年级参赛人数的3:4:3的比例，评选出一等奖、二等奖、鼓励奖，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

小学书法比赛活动方案7

一、比赛目的：

为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。

4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。

5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件进行评眩

8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长，打印一份，上传一份。

10、全员参与、三十分钟内完成。

11、比赛时间：5月15日(星期二)下午4点半——5点

12、比赛地点：各班教室。

三、奖项设立：

一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。

二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。

四、评委：

互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级

五、各年级负责人：

1、比赛用纸：xxx

2、奖状印刷、书写(统筹：黄莲静)：xxx

小学书法比赛活动方案8

为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、作品要求

l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式

(1)美术：包括绘画、设计

(2)书法：包括软笔和硬笔书法。

(3)摄影:题材不限

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年10月11日

地点：会议室

四、活动对象：

小学全体学生

五、评委：

李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳

六、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）奖（3名）

三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

小学书法比赛活动方案9

一、比赛目的：

为检验开学以来写字课的效果，配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求：

参赛对象：一至六年级全体学生。、参赛字体：硬笔楷体。、参赛要求：一至三年级用铅笔书写，四至六年级学生钢笔。书写内容：经典诗文（格式自定）。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件。

三、比赛方式：

全员参与。、比赛时间：11月12日下午第四节课。、比赛地点：各班教室。

四、奖项设立：

一至三年级：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名

四至六年级：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名

五、评委：

组长：卓之礼

副组长：鲍中前汤亚飞

成员：各班语文教师

第四篇：我的中国梦征文比赛活动方案

昭化中学“践行社会主义核心价值观，实现伟大中国梦”青少年书信征文比赛活动方案

为进一步深化“中国梦”主题教育，深入学习贯彻党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，根据市教育局、团市委、市少工委、四川省邮政公司广元市分公司《关于开展第九届“践行社会注意核心价值观，实现伟大中国梦”青少年书信征文比赛活动的通知》我校决定举办此次征文比赛，具体安排如下：

一、活动主题：

（一）我与24个字

社会主义核心价值观的基本内容由“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字组成，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。广大青少年要深入学习和努力践行社会主义核心价值观，对照24字谈谈自己的理解和价值追求。

（二）努力，从今天开始

“少年强则国强，少年智则国智“，深入理解习总书记”中国梦“的内涵和精神实质，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出自己的贡献，所以，努力吧，从今天开始。

（三）树优良家风，做五德好少年

家风，即家规，是长辈的道德风范和对子女的言传身教形成的家庭传统；五德，指智、信、仁、勇、严。围绕重拾家风，结合五德准则，谈谈如何做继承优良传统“五德好少年“

二、活动目的：以唱响实现中华民族伟大复兴的中国梦为主旋律，传承中华民族的孝道文化，感恩祖国、感恩父母，搭建孩子特别是留守孩子与父母的沟通的平台，听听孩子们的心里话，摸摸孩子们的思想脉络，教育引导广大少年儿童深刻领会个人前途与国家名族的前途命运紧密相连，坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身“美丽广元、幸福家园”建设。

三、活动时间安排：

1.作品征集：2014年9月1日——2014年9月12日 2.评审时间：2014年9月12日——2014年9月14日

四、活动对象：全校学生

五、活动主办：广元市昭化区昭化中学

六、活动承办：共青团昭化中学委员会

七、征文要求：

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生自主决定选择书信、邮资信封或信卡参加活动。参与评奖的学生书信还需注明学生姓名、学校、班级、家长、家庭地址、联系电话、辅导老师等，否则不纳入评比。

3、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

4、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿准备好电子文档

5、每班必须上交1-3篇优秀作品，在作品征集时间内交至团委办公室，由校团委组织语文教研组老师进行参评。

八、奖项设置： 活动设立以下奖项：

1、学生征文奖：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名、优秀奖五名。

2、教师指导奖：3名

注：参赛荣获我校一、二等奖的优秀作品学校将推荐至当地邮政局寄市、区组委会。其余学生的作品将由邮政局到学校组织学生寄给家长。大赛组委会。

共青团昭化中学委员会 2014-9-2

第五篇：我的中国梦征文比赛活动方案

平江十二中

“我的中国梦”征文比赛活动方案

为了引导广大中学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中学生的思想水平、政治水平和写作水平。我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：

一、活动主题：“我的中国梦”

二、活动时间安排：

1.作品征集：2013年10月14日——10月24日

三、活动对象：平江十二中在校学生

四、征文要求：

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

3、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

4、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至办公室。参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写明，否则视为无效作品。（若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。）

五、奖项设置：

活动设立以下奖项：

每年级一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。

最终参赛佳作将在校报刊出。

备注：若征文是电子稿直接发送到如下电子邮箱。投稿电子信箱：ts***@126.com

平江十二中

2013年10月