我们的节日古尔邦节活动方案

第一篇：我们的节日古尔邦节活动方案

富蕴县小学开展我们的节日·古尔邦节

活 动 方 案

2014年10月5日是穆斯林传统节日古尔邦节，在全疆全面贯彻落实党的十八届三中全会精神和中央新疆工作座谈会精神之际，迎来了穆斯林群众的传统佳节“古尔邦”节。为把党组织对党员的关怀和温暖及时送到党员家中，为了让少数民族师生过一个祥和平安、幸福快乐的节日，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步凝聚推进跨越式发展和长治久安的力量，我校结合自身实际，制定本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以坚持“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，大力宣传党的民族政策和民族团结先进典型，为少数民族及民族聚居地办实事为重点，努力推动我校民族团结进步事业不断向前发展。

二、活动目的

为了更好地体现党的民族政策尊重少数民族的风俗习惯确保各族群众过一个愉快、祥和的“古尔邦节”，让各族师生充分感受传统节日的欢乐气氛，使干部职工通过节日活动增进友谊、展示自我、抒发感恩之情。

三、活动内容

1、古尔邦节期间，开展入户走访慰问离退休教职工活动，增进各民族之间的友情，强化民族团结和“三个离不开思想”。

2、开展你到我家吃撒子活动，让汉族学生充分了解少数民族的生活习惯，增强友谊。

四、活动要求

1、注重结合

把“我们的节日〃古尔邦节”主题活动与“讲文明、树新风”活动结合起来，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。要积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

2、加大宣传

要利用黑板报、电子显示屏等大力宣传和普及节日知识、民俗文化，切实加大“我们的节日〃古尔邦节”宣传力度。

3、在活动中要充分尊重少数民族礼仪及风俗习惯。

富蕴县小学 2014年10月

第二篇：我们的节日古尔邦节活动总结

富蕴县小学开展我们的节日·古尔邦节

活 动 总 结

为深入贯彻党的十八大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，促进社会主义核心价值体系建设，推进我校精神文明建设，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强未成年人对中华文化传统的认同感和自豪感，进一步解放思想，迎难而上，奋力推进学校和谐发展，积极进取，不断奉献，学校围绕“我们的节日”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，激发广大居民和青少年的爱国主义热情，现将活动总结如下：

一、提高认识，加强领导

为确保此次活动顺利开展，学校领导高度重视，及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署，并制定了活动方案，成立了“我们的节日”活动小组，并指派专人负责活动方案，保证活动方案的顺利实施。

二、加强宣传力度，营造舆论范围

学校依托现有的宣传阵地，充分利用公开栏、宣传栏、黑板报等宣传教育资源，以师生喜闻乐见的形式，对“我们的节日”活动进行宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，让居民感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发居民尤其是青少年的爱国主义精神。

三、积极筹划，开展丰富多彩的活动

1、古尔邦节期间，开展入户走访慰问离退休教职工活动，增进各民族之间的友情，强化民族团结和“三个离不开思想”。

2、开展你到我家吃撒子活动，让汉族学生充分了解少数民族的生活习惯，增强友谊。

通过此次活动，极大提高了广大师生的积极性，加强了各族师生之间的联系，师生同时也表示要做一名遵纪守法的公民，用实际行动服务于社会。

富蕴县小学 2014年10月

第三篇：2010年开展“我们的节日-古尔邦节”活动总结

六道湾社区开展“我们的节日-古尔邦节”活动计划

2010年9月10日、11月17日分别是穆斯林传统节日开斋节和古尔邦节（以下简称“两节”）。为认真贯彻落实中央、自治区民族工作会议精神，扎实做好新形势下的民族工作，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，全面促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，按照《2010年开斋节古尔邦节系列活动方案》的要求，现就六道湾社区开展开斋节和古尔邦节系列活动制定以下方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以坚持“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，大力宣传党的民族政策和民族团结先进典型，弘扬和丰富中华民族文化内涵，坚持政府引导、群众参与、不断创新、营造氛围、切合实际、突出特色、打造品牌的原则，凸现浓郁的回乡特色，营造欢乐、祥和的节日氛围。

二、组织领导

成立六道湾社区“两节”系列活动领导小组，组长由张宏国同志担任，副组长由李鸿伟、刘春艳同志担任，成员由刘洁、张杰、田恒、刘艳。

三、活动内容及职责分工

（一）开斋节系列活动

1、慰问贺节活动

主要内容：斋月期间组织辖区部分文明单位、军寺共建单位对部分清真寺进行慰问。9月10日前，对重点清真寺和伊斯兰教代表人士进行走访慰问。

2、营造节日气氛（1）在清真寺门口和主要地段悬挂横幅、标语等，营造浓郁的节日气氛。

（2）集中开展党的民族宗教政策、法律法规宣传咨询和穆斯林节庆知识宣传活动。（3）印制民族团结知识和穆斯林节庆知识宣传材料2000份，于开斋节当天在清真寺发放。

四、工作要求

１、加强领导，精心组织。充分认识开展开斋节和古尔邦节系列活动的重要意义，实现工作思路和举措上的新突破，坚持务实、高效、节俭的原则，力求办出水平、办出特色。

2、总结经验，反馈信息。及时向街道 “两节”活动领导小组办公室报送信息，活动结束后，要认真总结典型经验，按时报送书面总结材料。

六道湾社区党总支 210年12月20日

第四篇：我们的节日活动方案

“我们的节日•清明”文明祭祀活动方案

一、活动目的：

清明节是中华民族的传统节日，为深化创城工作，倡导文明新风，弘扬传统美德，根据南岗区教育局要求，组织开展“我们的节日•清明”移风易俗、文明祭祀活动。

二、活动时间：2013年4月1日---2013年4月10日

三、具体活动

活动一：组织召开“崇尚文明新风，做文明小市民”主题班队会。

活动要求：4月7日，各班级召开主题班队会，要求有黑板布置，有材料准备，活动结束后将活动照片打包后上传至虹桥一小班主任群共享中。（每班2张）

活动二：开展“给父母写一封感谢信”活动（四年级）

活动要求：四年级学生开展此项活动，要求全员参与。将写给父母的信件寄给

父母或者交给父母看。4月7日每班上交5篇优秀作品，A4纸打印，标清班级和姓名。

活动三：开展“帮父母做一件有意义的事”活动（三学年）

活动要求：三年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期帮父母

做一件有意义的事情。将活动照片和活动介绍打印到A4大小的纸

张上（可以有自己的创意）。4月7日每班上交5篇优秀作品，标清

班级和姓名。

活动四：开展“小手拉大手、携手创文明活动”活动（二学年）

活动要求：二年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期和父母

一起做一件文明事情。将活动照片和活动介绍打印到A4大小的纸

张上（可以有自己的创意）。4月7日每班上交3篇优秀作品，标清

班级和姓名。

活动五：开展创编“节日小报”活动（一年级）

活动要求：一年级学生开展此项活动，要求全员参与。利用清明节假期和父母

一起制作节日小报。内容是：“我们的节日•清明”文明祭祀、“崇

尚文明新风，做文明小市民”。规格：4开纸，横版。

上交3篇优秀作品，标清班级和姓名。

四、总结表彰

1、按照学年班级数比例为各班级颁发最佳组织奖。

2、各项活动上交的优秀作品为学生颁发最佳作品奖。

4月7日每班虹桥第一小学2013.4.1

第五篇：我们的节日活动方案

2013年“我们的节日”活动方案

一、指导思想

为贯彻落实上级文件精神，以深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨，2013年，我们将以教育局下发的《我们的节日》系列活动方案为指针结合我乡各小学实际全面开展“我们的节日”系列主题教育。

二、活动目的1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得“真、善、美”的体验。

2、各小学结合本校校本课程培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

三、活动形式

“我们的节日”主题教育中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日，又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此，我们将充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进学校道德文化建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

四、参与对象

各小学1——6年级全体学生。

五、“我们的节日”系列活动安排：

六、活动要求：

各小学辅导员请把每一次开展活动的方案、总结、邮箱，纸质活动资料留本校存档。

松岭门蒙古族乡中心小学

2013年8月28日

2013年“我们的节日”活动方案

松岭门蒙古族乡中心小学

2013年8月28日