教职工代表大会制度yi[样例5]

第一篇：教职工代表大会制度yi

教职工代表大会制度

教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，为保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。

一、教职工代表大会的基本任务

（一）坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。

（二）正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，调动广大教职工的积极性。

（三）团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、服务等各项任务，不断提高教育质量和办学水平。

二、教职工代表大会的职权

（一）审议建议权：教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。适用范围主要指听取校长工作汇报，讨论审议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出意见和建议。

（二）审议通过权：教代会对与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、聘用制、超课时津贴、教职工奖惩办法、绩效工资发放细则以及其他与教职工权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。

（三）审议决定权：教职工福利事项、公益金等，由教代会审议决定，具体实施和管理仍由学校组织运作。

（四）评议监督权：适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任免的建议；参与教育部门组织的民主推荐学校行政人员活动。

三、教职工代表大会的届次和召开时间、参加人数

教职工代表大会实行常任制，每届任期三年或五年，教职工代表大会的届期原则上与工会会员代表大会的届期一致。各基层工会应明确规定该单位教代会代表任期时间（如三年或五年），杜绝换届的随意性。

每年至少召开二次教职工代表大会，每次会议必须要有三分之二以上教职工代表出席。大会进行选举或表决，必须经全体教职工代表半数以上通过方可生效。

四、教职工代表大会的筹备

工会委员会是教代会闭会期间的工作机构，应自始至终在学校党支部领导下作好以下筹备工作。

（一）起草、筹备方案，报请学校党支部研究审批，审批后，工会发出关于召开教代会或教职工大会的通知，同时作好宣传发动工作。

（二）成立筹备委员会。工会主席任筹备委员会主任，规模大的可下设组织组、宣传组、提案组、文件组、会务组。

（三）组织教职工选举职工代表。

（四）收集整理提案。与学校党政协商，确定大会中心议题。

（五）主持召开教职工代表大会预备会，其主要任务：①工会主席报告本次职工代表大会的任务、议题及筹备情况。②选举产生大会主席团。③确定大会议题和议程。④组织代表对大会文件及重要议题进行评议并提出修改意见，将修改意见反馈给单位负责人。⑤决定大会事项。

五、教职工代表的选举

做好教代会代表的选举工作，是教代会筹备工作的重要一环，是正式召开教代会的重要前提，具体做法如下。

（一）拟定代表名额：教职工百人以下的学校可按30%左右比例确定，名额确定后，以书面形式下达各选举小组。校党、政、工领导中的代表名额，可以放到小组选举。在代表总额中，教师代表应不少于60%，青年教职工、女职工应有一定比例。

（二）代表条件：凡依法享有政治权利的本校教职工，均可当选教职工代表。教职工代表应具有以下条件：（1）坚持党的基本路线，模范执行党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；（2）掌握一定的业务知识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动；（3）遵守社会公德、职业道德，教书育人，为人师表；（4）热心为教职工办事，作风正派，公正公道；（5）密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；（6）关心学校和教育的发展，积极发表意见，讨论问题，参加表决。

六、教职工代表大会主席团组成及职责

职工代表大会主席团候选人，一般由工会提出初步名单（按规模大小，以9—17人为宜），主席团成员中，一线教师和职工代表应超过50%，经代表团联席会议民主协商，报党支部同意，大会预备会选举通过。主要职责是：①组织主持大会期间的各项活动。②听取、综合各代表组、专门工作小组对各项议题的审议意见。③讨论、审议大会议案中需要通过和决定的事项，草拟大会决议。④主持选举。⑤处理大会期间发生的问题。

七、教职工代表大会正式会议程序

（会前执行主席核实大会代表人数，向大会报告法定代表人数）

（一）宣布大会开幕，奏（唱）中华人民共和国国歌；

（二）上级领导或有关方面致辞；

（三）校长作学校工作报告；

（四）副校长作分管工作报告；

（五）提交大会审议方案或有关事项的说明；

（六）工会作教代会工作汇报；

（七）提案工作小组作提案工作报告；（中途可安排一定时间让教职工代表讨论）

（八）通过大会各项决议；

（九）教职工代表发言；

（十）学校领导讲话；

（十一）宣布大会闭幕。

以上教代会会议程序供参考，各校可以视具体情况作适当增减。

八、教代会工作制度

（一）调查研究制度。学校工会和教代会专门工作小组，对教代会涉及的有关问题，进行专题调查与研究。

（二）咨询和沟通制度。定期或不定期采用“座谈会”、“恳谈会”、“咨询会”形式，组织教职工代表或代表组长与学校领导，就教职工和学校普遍关心的问题，直接进行沟通。

（三）代表检查和视察制度。组织代表或专门工作小组成员，定期或不定期对教代会决议的贯彻及提案的落实等情况进行检查、视察。

（四）民主管理接待日制度。规定每月的哪一天或哪几天为民主管理接待日，由学校工会或教代会专门工作小组负责人，接待教职工代表和教职工来访。

（五）教代会报告制度。在召开教代会前两周和闭会后两周，向上一级工会填报召开教代会报告表，教代会决议报告表。

（六）提案评选制度。学校工会和教代会提案专门工作小组对一届或每次教代会的提案进行评选，对评选出的优秀提案给予奖励。

（七）代表培训制度。对换届新选出的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训；每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。

（八）代表述职制度。每次教代会上可安排1－2名代表就履行教代会职责情况进行述职。

（九）立卷归档制度。教代会的文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。

九、教代会专门工作小组设置

根据教代会职权和各校实际情况设置，常设工作小组一般有：规章制度小组、生活福利小组、评议监督小组、技能竞赛小组、教学管理与改革参与小组。各小组组 3 长应由熟悉业务、有专长、有经验、有组织协调能力的教职工代表担任。

校务公开制度

一、组织领导

为保证校务公开工作有效开展，各单位应建立校务公开领导小组和校务公开监督小组。

（一）校务公开领导小组：由党组织负责人任组长，负责本单位校务公开工作的领导责任。

（二）校务公开监督小组：由工会主席任组长，负责校务公开工作的监督、检查、考核、资料收集管理。主要监督校务公开的内容是否全面、真实，公开的程序是否规范，公开后教职工反映的问题是否得到及时有效解决。

二、公开原则

（一）围绕中心、突出重点、及时公开、注重实效。

（二）分类公开、分层分开。

（三）坚持“五个利于”：即公开的形式和内容有利于学校的改革、发展和稳定；有利于领导班子勤政廉政建设；有利于民主决策、民主管理、民主监督的加强；有利于解决教职工反映强烈的热点问题；有利于充分调动领导干部和广大教职工的积极性。

三、公开内容

（一）对外公开内容

1、学校发展规划、概况、办学成果；

2、学校收费项目、标准；

3、评选各级各类优秀学生条件、结果；

4、学校科研项目、课题；

5、教师职业道德规定；

6、伙食团每周菜谱、购食品价额、数量。

（二）对内公开内容

1、重大改革方案；

2、财务预、决算，经费使用情况；

3、分配制度方案、办法；

4、岗位设置、超课时津贴发放办法、绩效奖发放细则；

5、评选各级各类优秀人员政策、条件、名额、结果；

6、教职工职称评定，晋级条件、名额、结果；

7、教职工年度考核结果；

8、派出学习进修名额、条件；

9、民主评议干部办法、程序、结果；

10、设备设施购置；

11、教职工关心的热点问题。

四、公开形式

公开形式根据公开内容而定，以教职工代表大会为基本形式。

（一）专题通报会制度：通过教代会或职工大会专题通报（50人以下的单位召开全体职工大会）；

（二）行政接待日，每月确定一天为行政接待日，确定专人接待教职工或学生、家长来访。

（三）校务公开栏：分别设置对内对外公示栏，公示栏应与校园文化建设同步，做到固定、美观、耐用。对内公示内容每年更换不少于4次；对外公示内容每年更换不少于2次；

（四）校园闭路电视或校园网；通过校园闭路电视或校园网及时向师生员工公开学校重大事项、最新消息。

（五）校务公开简报（自定）；

（六）校刊（自定）；

（七）校长信箱。校长信箱应设置在醒目的地方，并确定专人及时收集、整理。

五、公开程序

（一）调查研究，确定内容

校务公开领导小组成员要按各自职责，深入到广大师生、家长以及社会各层面人员中，调查了解他们关心的热点问题，列出准备公开的内容，提交领导小组讨论，确定公开的内容和方式。

（二）严格审核，及时公开

公开的内容和方式要经校务公开监督小组审核，确保内容真实、全面，公开方式适当。公开内容经领导小组和监督小组组长签字后及时公开。

（三）及时反馈，认真整改

每次公开后，监督小组都要及时收集教职工和广大群众对校务公开的意见和建议，对教职工以及学生和家长提出的疑问、要求，要及时反馈，出现问题要请学校领导认真研究，及时整改并予以回复。

（四）整理材料，归档备查

校务公开的每一次材料都要进行认真整理，材料应规范，并分类归档备查。

六、校务公开奖惩制度

教育工会根据各学校各单位校务公开情况，向教育局党组汇报，提出以下奖惩建议。

1、对校务公开工作扎实，成效显著的单位和个人给予表彰奖励。

2、对校务不公开或假公开的学校或单位，追究行政主要负责人责任，并实行一票否决。

3、对校务公开过程中教职工意见大而不整改的学校或单位，不得评为先进，并追究其责任。

民主评议干部制度

民主评议干部制度是教代会行使评议监督权的途径之一，也是教职工有组织地对行政领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议，考核和监督的一种制度，现将相关要求规定如下：

一、民主评议的范围

各学校、单位中层以上在职在岗干部（包括正副校长、正副主任和工会主席）。

二、民主评议内容

以干部的任期目标和岗位责任制为依据，评议干部的德、能、勤、绩四个方面。

三、民主评议的基本方法和步骤

（一）评议准备：成立民主评议工作小组（由工会负责评议工作具体事宜），制定评议方案，对教职工代表和被评议干部进行动员。

（二）被评议干部述职：被评议干部根据评议内容和要求，联系个人实际在教职工大会上述职，并提交书面述职报告。参加教职工大会人数不低于80%，规模大的学校可以向教职工代表大会述职。

（三）民主测评：组织本单位不少于85%的教职工，对被评议对象进行无记名测评，由民主评议工作小组统计测评结果。

（四）民主评议：组织不少于80%的教代会代表，对被评议对象进行“背靠背、心连心”的评议，教育局下派对口科室到各基层单位听取民主评议。

（五）整理评议意见：民主评议工作小组将代表意见进行整理，形成书面意见报本单位党组织，并指定专人与被评议对象交换意见。

（六）结果公示：评议工作结束后，应将评议结果和教职工无记名测评情况如实向广大教职工公示，公示期内，教职工如有不同意见，可向本单位党组织或教育局、教育工会投诉。

四、民主评议原则

1、坚持“团结—批评—团结”原则；

2、坚持实事求是原则，坚持讲实话，正确、全面看待干部的成绩和缺点；坚持“一分为二”，既充分肯定成绩，又指出存在问题；坚持看主流、看大节；

3、坚持“有则改之，无则加勉”原则；

4、坚持及时反馈和落实整改原则。

通过评议，达到既充分调动干部积极性，又充分调动教职工参与评议的积极性，增强干部与群众关系的和谐度，增强学校向心力、凝聚力。

五、评议后整改

1、学校被评议行政领导针对评议意见提出书面整改措施和办法交民主评议小组；

2、开好领导班子民主生活会；

3、行政班子整改情况应主动接受民主评议小组和广大教职工的监督。

六、干部民主评议结果运用

公示结束后，各工会将行政主要负责人和工会主席的述职报告及“民主评议考核干部情况表”上交教育局党委办，党委办统计后撰写书面报告上交教育局党组，作为年终评定行政和校长职级以及选拔聘用干部的主要依据。

工会财务管理制度

一、工会财务管理任务

依照工会性质和职能的要求，依法最大限度地筹集工会资金和财产，科学管理、合理有效地使用。

二、工会经费的使用原则

（一）独立管理原则：按照《工会法》第四十四条规定“工会应当根据经费独立原则，建立预算、决算和经费审查监督制度”。教育工会独立建立银行账户，实行独立核算。

（二）严格预、决算原则：每年年初教育工会编报本工会预算草案，并向教育局党组、同级工会经费审查委员会汇报，经工会委员会审查后，报上级工会审批备案，按照预算方案执行，接受监督，每年年末应编制年度决算草案，做到收支数字真实、准确、内容完整、报送及时。决算草案审批程序与预算审批程序相同。严重违反财经法规及预算管理原则，造成损失浪费的，对负有直接责任的主管人员和其他责任人员，按照国家和工会的有关规定追究其责任。

（三）为教职工服务原则：尽可能把更多的工会经费用于职工群众方面，让职工满意。工会经费不得用于非工会活动开支。

（四）遵纪守法原则：为了保证依法治会，依法办事，工会经费使用必须严格 执行国家财经政策和上级工会规定的开支范围和标准，严格财经纪律、反腐倡廉。

（五）即时结办原则：工会每次活动经费支出应做到即时结办，因特殊原因不能即时结办的，时间不得超过一周。

（六）票据报销原则：票据签字应有经办人、现场证明人，经工会主席签批、分管领导同意方可报销。

（七）物品采购原则：凡采购大宗物品须成立5人采购小组（教育工会至少有2人，教育局其他科室3人），通过比价或招标转帐支付。

（八）勤俭节约原则：工会经费的使用做到精打细算，尽量做到少花钱多办事，杜绝铺张浪费。

三、工会经费开支范围

根据工会任务和活动内容以及相关政策，确定以下开支范围。

（一）会员活动：用会员交纳的会费，组织会员参观、联欢等集体活动和会员特殊困难补助。

（二）职工活动：开展教职工教育、文体、宣传等活动。

（三）工会业务：用于履行工会职能，加强自身建设和开展业务工作。

（四）事业支出：用于工会管理的为职工服务的文体、教育、生活服务等附属事业的相关费用以及所属事业单位必须的补助支出。

（五）其他支出：用于以上支出以外的，由工会组织的活动费用。

四、严格遵守财经纪律和会计制度

（一）认真收好、管好、用好工会经费，及时如数收缴工会资金。切实贯彻工会财务规定、制度和财经纪律，使工会各项财务收支和财产的购置、保管与使用，合法合理、做到手续完整、凭证齐备、账目清楚、帐实相符、帐帐相符，帐表相符。

（二）学区工会经费

学区工会活动经费由教育工会下拨到学区组，由学区组长、副组长安排学区工会活动支出。学区工会活动应先报计划、活动方案，开支应立足于学区职工大型活动，计划需经教育工会经费审查委员会审批后执行，开支情况应向学区成员单位通报，年末接受教育工会经审委审计。

（三）学校工会经费

教职工缴纳的会费和下拨的工会经费，由学校财务统一核算管理，由工会主席安排教职工活动支出，由学校法人签字列支。

五、工会经费审查监督制约机制

（一）建立健全以审计为基础的经费审查监督制约机制，工会经费预、决算草案，须同级经费审查委员会全体会议审查通过；坚持一年一次的审计制度。

（二）加强工会委员会对工会财务的管理和领导，年初向工会委员通报经费预 8 算情况，年末通报经费使用情况。

开展合理化建议活动制度

合理化建议活动是教职工作为学校（单位）主人翁参加学校管理，行使民主管理权利的一项创造性活动，有利于充分发挥工会在教育改革和发展中的作用，为保证合理化建议活动成为一项经常性、规范化的工作，特制定合理化建议活动制度。

一、成立合理化建议活动领导机构。由行政、工会和各部门主要负责人组成的学校或单位合理化建议活动领导小组。

二、成立合理化建议活动评审委员会，由工会主席、教代会代表、名优骨干教师、各部门负责人组成合理化建议评审委员会。

三、建立健全合理化建议管理工作程序

（一）做好建议的征集、登记。

（二）领导小组和评审委员会每季度召开例会，研究分析教职工的建议，进行筛选、评审。

（三）及时采纳有利于教育教学工作，有利于学校改革发展，有利于学校管理的合理意见，对已采纳的建议，工会应协助行政督促负责部门实施、推广。

（四）对教职工合理化建议在教育教学以及学校管理中卓有成效的，应给予奖励（奖励办法各校自定）。

（五）工会负责成果资料的汇总、归档和保管。

工会组织建设制度

一、基层工会组织机构设置

（一）建立工会基层委员会

根据《工会法》、《工会章程》规定，民主选举产生工会基层委员会。25人以下，设主席或组织委员1人，主持工会工作；200人以下，设委员3—7人；201—1000人，设委员7—15人。我市中小学原则上设委员3——7人（工会主席1人、经费审查委员、组织委员、宣传委员、女工委员、文体委员、生活委员）

（二）建立工会小组

规模在30人及以上学校，应按工作单位划分，建立工会小组。民主选举工会小组长，培训工会小组长，交流总结小组经验。

（三）建立和完善会员代表大会或会员大会制度

会员在200人以下的基层工会，一般应召开会员大会，如因特殊情况需要召开会员代表大会时，须经教育工会批准。会员代表人数比例不少于会员的30%。会员大会或会员代表大会一般每年召开一次。

会员代表条件、名额及选举办法按《关于基层工会会员代表大会代表实行常任制》执行。

二、基层工会委员会的产生及任期

（一）工会基层委员会的委员，应在会员或会员代表充分酝酿协商的基础上选举产生；主席可以由会员大会或会员代表直接选举产生，也可以由基层委员会选举产生。选举结果报教育工会，由教育工会批准。

（二）基层工会委员会任期时间

学校或单位工会委员会每届任期3年或5年，任期满后应按时换届，换届选举法定条件、法定程序按《工会基层组织选举工作暂行条例》执行。

三、基层工会委员会的基本任务 工会基层委员会的基本任务是：

（一）执行会员大会或会员代表大会的决议和上级工会的决定，主持基层工作的日常工作。

（二）代表和组织职工依照法律规定，通过职工代表大会和其他形式，参加本单位民主管理和民主监督，工会委员会是教职工代表大会的工作机构，负责教职工代表大会的日常工作，检查、督促教职工代表大会决议的执行。

（三）参与协调劳动关系和调解劳动争议，行政方面建立协商制度，协商解决涉及职工切身利益问题。帮助和指导教职工与行政方面签订劳动合同，代表职工与企业、事业单位行政方面签订集体合同或其他协议，并监督执行。

（四）组织教职工开展职业技能竞赛、合理化建议、教育教学改革活动，总结推广先进经验。做好教育教学工作和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作。

（五）对教职工进行思想政治教育，鼓励支持职工学习文化科学技术和管理知识。开展丰富多彩的文化体育活动，坚持每年开展一次群众文娱活动和群众体育活动（办好工会文化、教育、体育事业）。

监督有关法律、法规的贯彻执行。协助和督促行政方面做好安全卫生和社会保险等方面的工作，办好职工集体福利事业，改善职工生活。依法参与安全卫生事故的调查处理。

（七）维护女职工的特殊利益。同歧视、虐待、摧残、迫害女职工的现象作斗争。

（八）搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活，建立和发展工会积极分子队伍。做好新会员的接收、教育工作。

（九）收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产和工会的企业、事业。

四、基层工会会员工作

（一）入会条件：凡在本校、本单位工作，无论编内编外，都有入会的权利（包括依法签订合同的临时工）

（二）入会程序：职工入会，经本人自愿申请，填写入会申请表，工会小组讨论通过，学校或单位工会委员会批准，上报教育工会，由教育工会上彭州市总工会，市总工会颁发会员证。

（三）会员权利、义务以及会员相关规定按《工会章程》第三条、第四条及其他条款执行。

（四）会员登记和教育工作

1、会员登记工作：入会的教职工应填写“工会会员登记表”，经批准加入工会的教职工的入会申请表、会员登记表应作为会员档案，由学校或单位工会保管，各学校、单位要建立会员电子档案。

会员工作调动，其会员组织关系随工作关系变动，凭会员证接转，由学校或单位工会组织办理。

2、会员教育工作

一是按《工会法》、《工会章程》加强对会员进行工会性质、地位、作用的教育以及新时期工会职能、方针、任务的教育，会员权利、义务的教育。

二是结合当前形势，加强对会员进行政治思想教育，职业道德教育、遵纪守法教育。

目标管理考核与表彰制度

一、程序

年初将工会重点工作目标下达给各基层工会，半年各基层工会对目标完成情况进行自查，教育工会组织相关人员进行抽查，年末组织考核评估小组对各基层工会目标完成情况进行考核评估。

二、内容

主要工作目标为：

1、工会教代会制度及执行；

2、校务公开；

3、“创争”活动；

4、为教职工做实事，如互助保险工作、困难职工建档送温暖工作；

5、“建家”活动；

6、各种活动开展（三八节、重阳节对女职工、老年职工的关心；校内职工文体活动开展等）。

三、方式

自查与抽查结合，学区交叉检查与教育工会检查结合；过程性单项检查与终结 性综合评估结合。

四、表彰奖励

对当年工会工作突出的学校或单位给予表彰奖励。

教职工职业技能竞赛制度

一、教育工会坚持开展一年一度的教职工职业技能竞赛。（细则另定）

二、各学校根据实际建立教职工职业技能竞赛制度

（一）建立职业技能竞赛领导小组，明确工作职责。

（二）制定竞赛方案，方案应明确竞赛目标、竞赛形式、竞赛内容、竞赛时间及表彰奖励方法。

竞赛形式：单项竞赛与综合竞赛相结合；个体竞赛与小组竞赛相结合，做到实用、易操作，具有吸引力。

竞赛内容：抓住教育教学中的薄弱环节或当年中心工作，有利于调动教职工积极性，有利于提高育人水平，有利于提高教学质量，注意先进性、效益性、针对性、可行性。

（三）竞赛总结和表彰奖励

竞赛领导小组作好竞赛总结，并对优胜个人或优胜集体给予表彰奖励。工会负责对竞赛中产生的先进事迹、先进经验进行提炼、宣传和推广。

困难职工建档与送温暖制度

建立困难职工长效帮困救助机制，推进全市教育系统送温暖工作经常化、制度化，切实贯彻落实“十七大”关注民生、构建和谐社会精神，根据上级工会要求，特建立“困难职工建档与送温暖制度”。

一、摸底建档范围

1、职工人均月收入低于295元，即：家庭人均年收入3540元的；

2、职工家庭人均月收入在扣除“三险”个人缴费后（养老保险、医疗保险、失业保险）低于295元；

3、困难职工（月收入低于295元）子女当年上大学的；

4、家庭人均收入略高于低保线，但因下岗失业、重大疾病、意外灾难等原因造成困难的。

二、摸底建档内容

工会组织建立困难职工档案要做到全面、真实、准确。档案具体内容见“彭州市教育系统困难职工档案建档表”。

三、建档程序

1、凡符合条件的教职工向学校（单位）工会提出书面申请，并填写《彭州市总工会困难职工帮扶中心生活救助、医疗救助申请表》。

2、教职工所在学校（单位）工会调查审核，对符合条件加盖公章，的出具书面证明材料，出具残疾、重大疾病以及灾害等证明材料，报教育工会。教育工会调查核实后再上报市总工会，市总工会调查核实确认。

四、建立困难职工救助机制

1、就业救助：帮助确认的困难职工子女或配偶再就业。

2、医疗救助：进一步办好职工互助保险，协助行政继续完善医疗补充保险。

3、生活救助：继续多方筹集资金，建立和扩大工会送温暖基金。

4、坚持开展“送温暖、献爱心”活动。做到经常化、制度化，对因患重大疾病或重大灾害致贫的职工给予救助，将温暖送到最需要关怀的困难职工家中。

彭州市三界镇小学

教职工之家管理制度

开放对象：全体教职工

一、开放时间：星期一、二、三、四、五，每天：12:30—14:00，16:00—17:20

二、进入活动室活动的人员，必须自觉遵守本管理制度，服从管理人员的安排和管理。

三、注意防火防盗，严禁将易燃易爆和有害等化学物品带入室内。

四、禁止赌博和搞其它不健康或违法的娱乐活动。

五、注意保护室内环境卫生，禁止随地吐痰、乱扔纸屑、果皮、饮料瓶等废弃物；禁止宠物入内。

六、自觉爱护活动器材和各项设施。活动室内各种活动物品用后请放回原 13 处。未经允许不得私自将物品带出室外。损坏公物要照价赔偿。

七、节约用水用电。活动结束后，要随时关闭各种电源、门窗等。

八、活动室管理人员要认真履行职责，切实做好活动室的管理与服务、清洁卫生、案例保卫等工作，并自觉接受教职工的监督，虚心听取意见和建议。

第二篇：教职工代表大会制度

教职工代表大会制度 校务公开大会制度 校长办公会议事制度 教职工师德师风规范 学校日常例会制度 教职工工作秩序要求

教职工请假制度（病、事、婚、产、产外、丧）教职工加班制度 卫生制度

计算机房使用管理制度 档案管理的基本制度 医务室管理制度 医务室管理制度 党支部书记工作职责 团委书记工作职责 校长工作职责 副校长工作职责 工会主席工作职责

办公室主任（副）工作职责 办公室干事工作职责

学保科科长（副）工作职责 学保科干事工作职责 班主任工作职责 宿舍管理员工作职责 团委干事工作职责

教务科科长（副）工作职责 教研室主任工作职责 教研组长工作职责 教务科干事工作职责 教师工作职责

人力资源部部长（副）工作职责 人力资源部干事工作职责

继续教育部部长（副）工作职责 继续教育部干事工作职责

财务科科长（财务主管）工作职责 财务科会计工作职责 财务科出纳工作职责 后勤科科长工作职责 后勤科干事工作职责 课时标准的规定 教职工餐补规定

教职工出差补贴的规定 教师科研补贴规定 班级学生实习班主任工作及待遇调准规定

教师相关培训的规定（送培条件、资格考试时间、费用等）班主任工作职责、原则和方法 班主任星级评比规定 班级管理排名奖励的规定 班主任控流的规定

评优评先的规定（优秀员工、优秀新员工、全勤奖、优秀班主任、优秀共产党员、招生先进个人等）年终奖的规定 教职工值班的规定

教职工离职手续办理的规定

部门绩效考核标准（15天以下的？）教职工上下班打卡的规定 学校印章管理的规定 学校文件签发管理的规定

学校新闻信息发布管理的规定（办好学校网站的通知）财务报账的规定 值班查寝的规定

专职老师下堂辅导的规定 水电管理的规定（含巡查）维修维护保修验收的规定

班主任培训的规定（含新老班主任）

第三篇：教职工代表大会制度

金贝贝中英文幼儿园教职工代表大会制度

第一章 总则

第一条 根据《教育法》和《教师法》的规定，“学校及其他教育机构应当按照有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。结合本校实际，特制定本细则。

第二条 建立以教师为主体的教职工代表大会制度（以下简称教代会），使教职工代表在审议并通过学校发展的重大决策、监督行政领导和维护教职工权益等方面发展重大作用。

第三条 教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构。

第四条 教代会在学校党总支的领导下，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、党政和教职工三者之间的利益关系，在法律规定范围内行使职权。

第五条 教代会的组织原则是民主集中制。

第二章 职权

第六条 教代会在本校行使下列职权：

（一）听取园长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规则、工作计划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。

（二）审议通过岗位责任制方案、聘任制实施方案、人事制度改革方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的基本规定制度，由园长颁布实施。

（三）审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。

（四）监督学校各级领导干部，建立民主评议领导干部的制度。对于学校各级领导可以进行表扬、批评、推荐。

（五）收集、审议和讨论教职工提案，提请并监督有关部门监督办理。

教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守；教职工（代表）大会尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。园长要尊重和支持教代会参与管理幼儿园工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

第三章 教职工代表

第九条 凡依法享有政治权利的我校在职教职工，均可当选为教职工代表。

第十条 教职工代表由教职工直接选举产生。代表的构成，应即具有广泛的代表性，照顾到学校各方面人员，又体现以教学、科研人员为主的原则，其中教师（包括教学、科研辅助人员）代表一般不少于百分之六十。

第十一条 教职工代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。代表受原选举单位教职工监督。对不适宜继续做代表者，原选举单位有权依照民主程序予以撤换。教职工代表离休、退休后，代表资格自行终止，原选举单位应按民主程序补选代表。选举教职工代表必须坚持民主集中制的原则。参加选举的人数超过应参加人数的半数以上时，选举结果方为有效。

第十二条 教职工代表条件

（一）拥护和执行党的基本路线和各项方针政策，有政治热情。作风正派，坚持原则，办事公道，不谋私立。

（二）关心学校的改革和发展，工作认真负责，能出色完成教学科研和其他各项任务。

（三）具有一定的政策水平和决策能力，能正确反映教职工群众的意见和要求。

第十三条 教职工代表权利

（一）有选举权、被选举权和表决权。

（二）有提出提案和方案、充分发表意见的权利。

（三）对学校工作有讨论、批评、建议的权利，对干部有评议、监督的权利。

（四）有对教代会决议和提案落实情况进行检查、监督的权利。

（五）有对教代会工作提出批评和建议的权利。第十四条 教职工代表的义务

（一）努力学习并认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，不断提高政治觉悟和民主管理的素质与能力。

（二）积极参加教代会的活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务。

（三）密切联系教职工群众，维护教职工合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。

（四）模范地遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。

第十五条 教代会主席团成员

大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党支部审查同意，由教代

会预备会议正式表决产生。主席团一般为3—5人，主持召开本届教代会的大会。

教代会根据每次会议的需要，邀请有关人员作为特邀代表或列席代表参加会议。列席代表一般是未被选为正式代表的学校中层党、政、工主负责人等。列席代表和特邀代表可以充分发表自己的意见和建议，但不行使选举权和表决权。

第四章 组织制度

第十六条 学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的筹备及有关工作。

第十七条 教代会每三年一届，定期开会，一般每学年至少开二次。每次会议要有三分之二以上代表出席方能召开。大会的表决必须有全体代表半数以上通过方为有效。如遇特殊原因不能如期开会，应召集代表团长会议说明原因，征求代表意见，取得多数同意方可推迟。遇有重大问题，经学校党、政、工领导研究，或根据三分之一以上代表的要求，可以召开临时代表会议。

第十八条 教代会的议题，应根据学校的中心工作和教职工的普遍要求，提请大会通过。

第十九条 教代会的决议应得到认真贯彻，代表提案应得到及时处理。落实、处理的情况，应向下次大会提出报告。教代会的工作情况应向教职工公布，接受群众监督。

第二十条 教代会根据需要设立提案工作委员会，完成教职工代表大会交办的有关任务。

主要职责是：

1、对教代会要讨论的重大问题进行调查研究，起草报告，提出建议。

2、检查、监督有关部门贯彻执行教代会的决议和落实提案的情况，必须时可以提出询问。

金贝贝中英文幼儿园

2011年4月

第四篇：教职工代表大会制度

教职工代表大会制度15篇

教职工代表大会制度1

第一章 总 则

第一条 根据《教育法》、《工会法》和《湖南省教职工代表大会工作规程》相关规定，结合学校实际，特制定本校教职工代表大会制度。

第二条 新建学校教职工代表大会是在学校党总支领导下的教职工民主管理学校的权力机构。

第三条 教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。

第四条 教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第五条 教职工代表大会行使下列职权：

1、讨论审议学校工作报告、财经报告和学校发展规划、重大改革方案等。

2、讨论决定教职工绩效考核和工资方案，教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。

3、讨论通过学校有关规章制度。

4、对学校工作提出合理化意见和建议。

5、评议和监督学校行政领导干部和职能部门的工作。

6、依法参与学校的民主管理，维护教教职工的正当权益。

第六条 校长室及所辖职能部门要积极支持教职工代表大会的工作，保障教职工代表大会的提议和决定的实施，处理好教职工代表大会的提案，接受教职工代表大会的评议和监督。教职工代表大会要教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感完成各项任务，尊重和支持以校长为首的行政干部团队行使职权，维护其管理权威。

第二章 教职工代表

第七条 教职工代表大会代表实行常任制，任期3至5年，可以连选连任。

第八条 教职工代表大会代表以工会小组为单位，由教职工直接选举产生，候选人当选须获选举工会小组会员的过半数同意。凡是依法享有政治权利的教职工均有选举权和被选举权。

教职工代表大会代表人数一般控制在全校教职工总人数的10—20%之间，教师代表应占代表总数的60%以上。行政干部的代表名额分配到有关工会小组，以普通教职工身份参加选举。

教职工代表大会代表的资格处理、撤换、增补按《湖南省教职工代表大会工作规程》执行。

第九条 教职工代表大会代表的权利。

1、有权按教职工代表大会规定程序提出意见、建议和提案;

2、有权就教职工代表大会的各项议程充分发表意见并参加表决;

3、有权对教职工代表大会工作提出批评和建议;

4、有权向学校领导和职能部门反映教职工的意见和建议;

5、有权对学校和职能部门落实教职工代表大会决议和提案情况提出询问。

第十条 教职工代表大会代表的义务。

1、学习并遵守国家政策法律，提高民主管理水平;

2、认真做好本职工作，自觉遵守学校各项规章制度，在学校发展中起到带头作用;

3、积极参加教职工代表大会活动，认真贯彻会议决议，宣传会议精神;

4、密切联系群众，及时听取和如实反映教职工意见和要求，具有一定的民主管理和参政、议政能力;

5、为人师表，办事公正，不断增强主人翁意识，提高参与民主管理的素质和能力。

第十一条 根据教职工代表大会需要，可设特邀代表、列席代表参加会议。

第三章 组织制度

第十二条 教职工代表大会每三至五年为一届，期满换届选举，教职工代表大会每年召开1-2次，会期根据实际情况确定。

第十三条 教职工代表大会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成。

第十四条 教职工代表大会要有三分之二的应到会代表出席方能召开;教职工代表大会的'决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。

第十五条 结合学校实际情况，教职工代表大会可分别召开教师代表大会和职工代表大会，讨论决定各自相关事项。

第十六条 教职工代表大会的议题应根据学校中心工作和教职工迫切关心的问题，广泛听取意见，经大会主席团审议后提请大会通过。

第十七条 对教职工代表大会通过的决定和决议，学校领导和全体教职员工必须认真执行;经教职工代表大会审议通过的方案、办法、制度等，由校长公布实施。各职能部门都要采取有效措施，贯彻落实。

第十八条 教职工代表大会的工作应向全校教职工公布，接受群众监督。

第十九条 教职工代表大会以学部或工会小组为单位设立代表小组。

第四章 工作机构

第二十条 教职工代表大会闭幕期间，由学校工会委员会承担教职工代表大会工作机构的任务，在学校党总支的领导下负责做好下列工作：

1、负责教职工代表大会的召集与组织工作;

2、负责征集和整理教职工代表的提案;

4、负责组织传达贯彻教职工代表大会的精神，督促检查大会决议及提案的落实;

5、听取和反映教职工的合理化意见和建议，保障教职工民主权益;

6、处理教职工代表大会交办的其它有关事项。

第五章 附则

第二十一条：本制度的调整权和解释权属小路口镇中心幼儿园教职工代表大会。

教职工代表大会制度2

1、教职工代表大会是在学校党委的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建省内一流、国内知名的重点中学而开展工作。

3、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要按照少数服从多数的原则，以全体代表的过半数通过方为有效。

4、教代会的代表以行政部门、学科组为单位由教职工直接选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。代表名额约占全校正式教工的三分之一。

5、教代会应有教师职员、工人、领导干部各方面的代表，教师代表不少于代表总数的60%。

6、在一般情况下，教代会每三年一届，每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。

7、教代会会议期间，由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党委审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般为9—11人，其中教师应占多数。

8、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。

9、教代会行使以下几项职权：

（1）听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规则、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

（2）讨论并通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度。

（3）讨论并通过教职工住房安排、学校结构工资调整方案以及其它有关教职工生活福利的`重大事项。

（4）定期民主评议学校中层干部。

（5）收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。

10、教代会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要尊重支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

11、教代会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。

教职工代表大会制度3

第一章总则

第一条为了进一步推进依法治校，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、中华人民共和国教育部第32号令《学校教职工代表大会规定》等法律、法规以及其他有关规定，制定本制度。

第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分。

第三条教代会坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；正确处理国家、集体和个人三者利益关系，认真参与学校民主管理，充分调动教职工积极性。

第四条教代会接受学校党委的领导，按照规定行使职权，开展民主管理工作。学校教代会的组织原则是民主集中制。

第五条教代会在本校权限范围内行使以下职权：

（1）听取和讨论校长的工作报告、学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告以及学校其他有关改革和发展的重大问题，提出意见和建议。

（2）讨论通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、校内收益分配原则、办法以及其他与教职工权益有关的重要规章制度。讨论通过后，由校长颁布实施。

（3）审议决定教职工福利管理使用的`原则和办法以及其他有关教职工生活福利事项。

（4）在学校党组织的领导下，民主评议校长以及其他学校中层领导干部。

第六条教代会应当尊重和支持校长依法行使管理学校的权利，协助校长开展工作。校长应当依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件。校长定期向教代会报告学校工作，听取教职工代表意见，落实大会决议，处理代表提案。对不能处理的提案应当说明。

第二章教职工代表

第七条依法享有政治权利的在编教职工，均可当选为学校教职工代表。教代会代表以年级、教辅后勤为单位，由教职工无记名投票方式直接选举产生。教代会代表占全体教工的30%-50%。一线的教师代表不低于代表总数的百分之六十。代表的构成应具有广泛性。学校正副校长、党组织和工会主要负责人的代表名额分配到各选举级组，直接参加选举。

第八条教职工代表实行任期制，任期3年或5年，可连选连任。

第九条教职工代表享有下列权利：

（1）在教代会上有选举权、被选举权和表决权。

（2）对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提议。

（3）对学校和教代会工作提出意见和建议。

第十条教职工代表履行下列义务：

（1）努力学习贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。

（2）参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务。

（3）联系群众，听取和反映群众的意见，协助做好群众工作。

（4）提高自身素质，遵守职业道德和学校规章制度，做好本职工作。

第十一条教代会可以根据需要，邀请校内有关人员作为列席代表参加会议。

第三章组织制度

第十二条学校实行教代会制度。

第十三条学校应遵守教代会的组织规则。

第十四条通过各种途径听取并采纳教职工群众合理的意见和建议。提交教代会审议的方案应提前发给教代会代表。

第十五条学校教代会三年或五为一届，每学年至少召开一次。每次大会必须有三分之二以上的代表出席。经党组织、校长和工会共同研究，已可以临时召开代表大会。在教代会闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上的教职工代表提议可以召开。

第十六条学校教代会大会的选举和表决采用无记名投票选举和表决必须获得应到代表半数以上同意方为有效。

第十七条学校教代会对审议、通过和表决的决议，可以根据需要通过相应的决议。教代会决议的执行情况向下一次大会报告。

第十八条教代会大会可以征集代表提案。提案一般应由代表一人提出，两人以上附议才能成立。提案应是一事一案，每个提案应包括案名、理由、建议、处理办理和整改解决措施等内容。

第四章工作机构

第十九条学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，负责承担以下工作：

（1）参加并负责大会筹备：提出大会议题、程序方案；征集和整理代表提议。

（2）组织教代会代表的培训。

（3）整理会务资料并存档。

第二十条学校教代会工作接受上级工会的指导和检查。

教职工代表大会制度4

一、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

二、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建全省一流中学而开展工作。

三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重点议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方案方为有效。

四、教代会的代表以教研组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。代表名额约占全校正式教职工的三分之一。

五、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表(必要时，可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议)。教师代表不少于代表总数的60%。如代表因故离校，由所在部门(组)的教工补选代表。

六、在一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席。遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。

七、教代会会议期间，由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5—9人，其中教师应占多数。

八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题。教代会形成的.决议、决定，全体教职工都应遵守。

九、教代会行使以下几项职权：

1、听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见建议。

2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。

3、讨论教职工福利待遇、工资调整等方案以及其它有关教职工生活的重大事项，并提出意见。

4、监督学校各级领导，定期民主评议干部。

5、收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。

十、教代会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

十一、教代会委托学校委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要负责做好教代会的筹备工作、会议期间的会务工作。

教职工代表大会制度5

第一章 总 则

第一条 为发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化,推进学校的健康快速发展，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，结合我校实际，特制定本制度。

第二条 教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校工会领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。

第二章 教代会的职责和权利

第三条 教职工代表大会行使下列职权：

1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学各项工作任务。

2、听取校长工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。

3、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。

4、根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。

5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。

第四条 教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。校长要定期向教职工代表大会报告工作，尊重教职工代表大会行使民主管理权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的'提案，并接受教职工代表大会检查和监督。

第三章 教职工代表

第五条 凡是享有政治权利的本校正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。

第六条 教职工的代表，以工会分会为单位，由教职工直接选举产生。

第七条 教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职工，其中任课教师不得少于百分之六十。

第八条 教职工代表每三年改选一次，可以连任。教职工代表对全院负责。学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。

第九条 根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。

第十条 教职工代表的权利。

1、在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。

2、在教职工代表大会上，自主地、充分地发表自己的意见，参加关于学校决策的讨论。

3、有权参加教职工代表大会及其工作机构组织的对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查，有权参加评议学校工作和行政领导干部。

第十一条 教职工代表的义务

1、拥护党的领导，坚持党的基本路线，努力学习党的方针、政策、不断提高思想觉悟、业务水平和参加管理的能力，积极参与学校教改工作。

2、模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德行为规范，积极执行教职工代表大会决议，做好教职工代表大会交给的各项工作任务。

第四章 组织制度

第十二条 教职工代表大会选举主席团主持会议，主席团成员应有党、政、工、团、教职工代表组成，其中教师应超过半数。大会主席团实行届内常任制。

第十三条 教职工代表大会每三年为一届，每学年召开一至二次全体代表大会。每次会议必须由三分之二以上的代表出席。遇有重要事项，经三分之一以上教职工代表或校长提议，可提前召开或召开临时会议。

第十四条 教职工代表大会中心议题的确定要遵循“议大事，办实事”的原则，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审议后提请大会讨论通过。

第十五条 教职工代表大会进行选举或表决，必须由全体代表的过半数通过并经校党委审批后为有效。

第十六条 教职工代表大会在其职权范围内通过的事项，非经教职工代表大会同意不得更改。

第十七条 教职工代表大会选举产生学校工会委员会，主持教职工代表大会闭会期间的日常工作。

第五章 附 则

第十八条 本制度于教职工代表大会通过并报校委会批准之日起执行，解释权在教职工代表大会主席团。

教职工代表大会制度6

为了保障教职工民主管理学校的权力，充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，搞好我校的各项工作，根据《宪法》的有关规定，制定本制度。

一、教代会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的.机构。

学校的工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。

二、教代会在学校党组织领导下依照法律、法规和有关的政策行使职权，围绕学校中心工作和重大问题开展工作。

三、教代会要尊重和支持校长依法行使职权，团结、教育教职工以主人翁的态度努力做好工作。学校支持教职工行使民主管理学校的权力。

四、教代会实行民主集中制。

五、教代会要行使审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权、民主推荐和民主选举权，五项职权。

六、教职工代表需以年级或教研组等为单位，由教职工直接选举产生。代表名额分配方案和选举方法由工会委员会视学校的规模而定，征得党组织同意后实施。

七、每学期至少召开一次教代会，每次会议必须有1/3以上的教职工代表出席，遇有重要事项，经校长、工会或1/3以上的教职工提议，学校党组织同意，可提前、推迟开会或召开临时会议。

八、教代会可根据需要设立若干专门小组具体负责某一方面工作。各专门工作小组的成员，一般在教职工代表中产生。

九、教代会闭会期间各组应建立活动制度，在各组工会小组长和教职工代表的主持下开展活动。教代会闭会期间需要临时解决的重要问题，由学校工会研究处理，必要时可召集教职工代表组长和专门工作小组的负责人联席会议协商处理，并向下一届教代会报告予以确认。

教职工代表大会制度7

第一条 《中华人民共和国宪法》规定：“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”。根据《工会法》、《教育法》、《教师法》的有关规定，学校在实行校长负责制的同时，建立和健全党支部领导下的教职工代表大会制。

第二条 学校教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工群众对本单位事务行使当家作主的民主权利、参加决策、监督评议干部、民主管理学校的基本形式和基本制度。

第三条 学校教代会的基本任务是：坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规，正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利，团结和动员教职工投身教育改革，完成教育、教学、教科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。

第四条 教代会的组织原则是民主集中制。

第五条 教代会依法行使下列权利：

(一)定期听取和审议校长的工作报告，讨论和审议学校的发展规划、工作计划、财务预决算、改革方案、教职工队伍建设等，提出建议和意见。

(二)在本单位及教代会职权范围内，审议和通过重要规章制度、教职工奖惩办法、结构工资调整方案等有关教职工切身利益的问题，并提交校长颁布实施。

(三)在本单位职权范围内，审议决定教职工福利费用使用原则及办法，审议决定其他有关教职工集体福利事项，并责成有关部门付诸实施。

(四)民主评议和监督领导干部的德、能、勤、绩，并根据需要提出奖惩建议，并报告干部主管部门。

(五)征集和处理教职工代表提案，组织提案工作委员会，对提案进行审核、立案、落实和反馈。

(六)代行工会代表大会的职权，审议和批准工会工作报告，审议和批准工会经费收支情况报告和经费审查委员会工作报告，选举学校工会委员会和经费审查委员会。

第六条 教代会要尊重和支持校长行使职权，维护学校行政系统的权威，要教育教职工严格遵守各项规章制度， 以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。

第七条 校长和学校行政系统要尊重教代会的职权，执行教代会的决议。如校长对教代会决议有不同意见，可以提请教代会复议，复议仍有不同意见，应按决议执行，同时报告上级主管部门。学校有关部门必须认真负责地处理教代会的提案，努力及时落实提案内容，不能落实的要说明原因，并虚心接受教职工代表的质询和检查。

第八条 教代会的代表， 以组或部门为单位，根据人数按比例分配名额，在本组或部门内按民主程序由教职工直接选举产生。凡是享有公民权的在编教职工均有选举权和被选举权。代表实行任期制，一届一任，换届改选，可以连选连任。代表受原选举单位教职工的监督，必要时选举单位可以更换或递补代表。

第九条 教代会代表享有以下权利：

(一)在教代会上有选举权、被选举权和表决权。

(二)有权按规定的.程序，提出教代会议案和提案。

(三)有权对教代会及其工作机构的工作提出批评和建议。

(四)有权向有关部门反映教职工的要求和意愿，对学校有关部门的工作进行质询和批评。

(五)因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。

(六)因参加教代会活动而占用工作时间，其待遇不受影响。

第十条 教职工代表应承担下列义务：

(一)努力学习并贯彻党的路线、方针、政策和国家法律法规，遵守劳动纪律和规章制度，积极做好本职工作。

(二)遵守和维护社会公德、职业道德，提高自身素质和参与民主管理的能力。

(三)认真贯彻教代会的决议，积极参加教代会的活动，做好教代会安排的工作。

(四)正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，密切联系教职工群众，广泛听取并如实反映群众意见，接受群众监督。

第十一条 每次教代会召开时，可根据需要邀请校内外各方面同志作为列席代表或特邀代表参加会议，其人数应加以适当控制。列席代表、特邀代表有发言权，无选举权和表决权。

第十二条 教代会每三年为一届，一般每学期召开一次，至少每年召开一次。必要时，根据三分之一代表要求或由学校工会委员会提出，经学校党支部批准，可召开临时代表会议。每次代表大会必须有三分之二以上代表出席才能举行。

第十三条 召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，具有广泛的代表性，其中教师应占多数。大会主席团负责处理大会召开期间事务，大会闭幕期间不能代行教代会的职权。

第十四条 教代会的议题，应根据教代会的基本任务和教职工迫切关心的问题，在教代会职权范围内广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。每次大会应突出主题或重点，切实解决实际问题。

第十五条 教代会以组或部门为单位建立代表小组。教代会根据需要可组织若干专门工作委员会，其任务是对教代会讨论的重大问题进行调查研究，提出建议，审核有关提案，检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况。

第十六条 教代会的选举和表决，应充分尊重教职工代表的个人意愿，可视情况采用举手表决和无记名投票表决方式。选举、表决均须获得全体代表半数以上同意才有效。

第十七条 教代会决议，应以书面形式明确表达教职工代表的意见和态度。决议的内容要符合党和国家的法律法规和政策，要符合群众意愿和学校及教代会的权限。教代会决议，经大会通过后即生效。学校各级领导和教职工都必须执行教代会的决议。

第十八条 学校工会委员会承担教代会工作机构的职责。教代会闭会期间，工会委员会应在党支部的领导和行政的支持下，紧紧依靠群众，做好下列工作：

(一)会同有关部门共同做好会议筹备工作和会务工作。组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会议案和主席团建议名单，经党支部批准，召开大会。

(二)组织代表团及各专门工作委员会的活动，传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。

(三)遇有重大问题，可召集教职工小组组长或代表小组组长会议，提出建议，报请党支部审批。

(四)向代表和教职工群众进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉，并对代表进行培训。

(五)处理教代会交办的有关资料建档工作及其他事宜。

教职工代表大会制度8

第一章总则

第一条根据中华人民共和国宪法第二条“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”的规定，学校建立和健全党总支领导下的教职工代表大会制度。

第二条学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工群众行使民主权利，民主管理学校的重要形式。

第三条教代会应坚持四项基本原则，遵照党的方针、政策和国家的法律、指令，在学校党委的领导下行使职权。要正确处理国家、集体、教职工个人三者关系，调动广大教职代的积极性，保证培养德、智、体全面发展的人才和各项任务的完成，把我校办成省内一流的全国知名重点中学。

第四条教代会的组织原则是民主集中制。

第二章职权

第五条教职工代表大会行使下列职权：

（一）听取校长的工作报告，讨论学校的工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

（二）讨论通过岗位责任制方案、教职工奖惩办法，以及其它与教职工有关的基本规章制。

（三）讨论决定教职工的住房分配、福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的'集体福利事项。

（四）监督学校各级领导干部，可以进行表扬、批评、评议、推荐，必要时可以建议上级机关予以处分、免职。

第六条校长要定期向教代会报告工作，听取意见，认真对待教代会的有关决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理的职权。

第七条教代会要尊重和支持校长及行政系统行使指挥职权，教育教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。

第三章教职工代表

第八条教职工代表以年级组、处室、分校为单位，由教职工直接选举产生，凡是享有政治权利的本单位正式教职工均有选举权与被选举权。代表的构成，既要照顾到学校各方面人员，又要充分体现学校以教学为主，其中教师代表一般应占百分之六十左右。

代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。代表受原选举单位教职工的监督，必要时原选举单位可以依照规定的程序撤换、更换或补选本单位的代表。

第九条教职工代表按照规定的程序，有权提出提案和议案；有权就大会的各项议程充分表意见、参加表决；有权对教代会的工作提出批评和建议；有权对有关部门提出询问；因行使正当民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。

第十条教职工代表的义务是：努力学习并模范地执行党的方针政策和国家的法律、指令，认真做好本职工作，积极参加教代会的活动，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，做好群众工作。

第十一条大会根据需要可请有关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。

第四章组织制度

第十二条召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党政工团主要领导干部。

第十三条教职工代表大会每三年一届，定期开会，一般应每学年开一次。大会的表决必须有全体代表半数以上通过方为有效。

如因特殊原因不能如期开会，应向代表说明，取得多数代表的同意。

遇有重要问题，根据校长或三分之一以上代表的要求，可以提前召开大会或召开临时代表会议。

第十四条教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众和迫切关心的问题，广泛吸收教职工的意见，经大会主席团审议后，请大会通过。

第十五条对教代会的决定和提案，应认真执行，并向下次大会提出报告。教代会的工作应向教职工公布，接受群众监督。

第十六条教代会以年级组、处室、分校为单位建立代表小组（或代表团），选举产生正、副组（团）长。

第十七条教代会根据需要可以组织若干专门工作委员会或举行有关人员的专题会议，其任务是对教代会要讨论的重大问题和代表提出的重要提案进行调查研究，提出建议；检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况；以及大会交办的其它事项。

第五章工作机构

第十八条学校工会委员承担教代会工作机构的任务，在党总支的领导下，会同有关部门做好下列工作：

（一）做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会方案和主席团人选建议名单，经党总支批准后，召开大会。

（二）大会闭幕期间，组织代表组（团）及各专门工作委员会（小组）的活动，组织代表传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。

（三）大会闭幕期间，遇有重要问题，可召集代表组（团）长会议或组织代表讨论，必要时可规定的程序，召集临时代表会议。

（四）向代表和教职工群众进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉。

（五）处理教代会交办的其它有关事项。

第六章附则

第十九条召开教代会的实施办法、程序按照省教育厅、省教育工会即发的《浙江省中小学校教职工代表大会工作规程》办理。

第二十条本制度解释权在教职工代表大会主席团。

教职工代表大会制度9

参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例：

1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。

2、教代会必须坚持四项基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻执行党的方针、政策、法令，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性，真诚为广大教职工服务。

3、教代会的组织原则是民主集中制。

4、教代会行使下列职权：

1)讨论审议工作计划、工作报告、学校发展规划、学校整体改革方案。

2)讨论决定教职工结构工资方案，教职工住房改革方案、教职工奖惩办法及其它重要方案。

3)对学校工作提出批评和建议。

4)评议和监督学校行政领导干部。

5)评议和批准工会委员会的工作报告。

6)校长要积极支持教代会工作，保障教代会的`提议和决定的实施，处理好教代会的提案，接受教代会的评议和监督，教代会要支持校长行使职权，维护其管理权威。

5、教职工代表必须履行如下义务：

1)模范遵守国家政策法律，提高民主管理水平。

2)认真做好本职工作，积极参加教代会活动。

3)密切联系群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工意见和要求。

4)办事民主，为人师表，一心为公。

6、教职工代表大会每三至五年为一届，期满换届选举，教代会每年召开一次，会期根据实际情况确定。

7、教代会要有三分之二的应到会代表出席才能召开；教代会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。

8、教代会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成，教师代表应占较大比例。主席团不搞常任制。

9、教代会的议题应根据学校中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工意见，经大会主席团审议后提请大会通过。

10、教代会通过的决定和决议，学校领导和全体教职员工必须认真执行。各部门都要采取有效措施，贯彻落实。经教代会审议通过的方案、办法、制度等，由校长公布实施。执行情况由行政领导向下一次大会报告，教代会的工作应向教职工公布，接受群众监督。

11、教代会以工会小组或教研组为单位设立代表小组。

教职工代表大会制度10

教职工代表大会是学校实行民主管理学校的基本组织形式，是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。为加强教代会职能，体现民主管理，特制订本制度。

1、根据《安徽省中小学校教职工代表大会条例》规定，教职工代表大会每三年为一届，根据工作需要定期或不定期召开。

2、在教代会召开前一个月，把提案表分发给教职员工，使他们有充分的时间酝酿提案。在教代会前一个星期把提案汇总、分类。

3、要把教代会开成一个民主、团结、积极向上的大会，体现教职员工主人翁的地位。

4、每次教代会，根据社会发展和学校实际确立中心议题，对中心议题广泛听取意见。

5、教代会中的提案，学校工会有权利、也有义务督促学校有关部门进行落实，并在下一次教代会中公布，对暂不能落实的`，要查清原因，向教职工说明实际情况。

6、教代会的程序必须符合有关规定。关系到教职工切身利益的重大举措必须经教代会通过。

教职工代表大会制度11

为了维护学校良好的`教育教学工作秩序，不断提高教育教学质量，根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国教师法》等法律、条例的精神，结合学校的实际情况，特制定本制度。

1、学校实行“坐班制”，坐班制度另行颁布。

2、教职工请假半天以内(不影响授课)由年级组、教研组及各处负责人批准，超过半天或虽不超过半天但影响授课者，须由组、处负责人批准并报人事干部备案，一天以上须报校长批准，组、处负责人请假须报校长批准，校长请假须经董事长批准。

3、教职工因事请假，一般应提前一天办理请假手续，半天以上(含半天)须写请假条。如遇不可抗力引起的突发事件，事先无法请假者，应于事后补假，事后补假一律须经校长批准。

4、教职工因病请假，须于病假起始日或第二天由本人或委托他人持医院证明向组、处负责人办理请假手续。无医院证明者按事假或旷工处理。组、处负责人收到病假证明后即交至人事干部处备案。

5、教职工因公请假，应持相关通知，经主管主任批准后向人事干部备案。

6、教师因病、因事、因公请假影响上课者，组、处负责人应及时报告教导处，共同研究代课或调课方案。

7、教职工因病因事请假者，其工资奖金及其它福利待遇均按学校相关规定执行。

8、各组、处负责人及人事干部应严格执行本规定，若有因私徇情，学校将追究责任。

教职工代表大会制度12

1、学校教职工大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

2、教职工大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。

3、教职工大会要坚持民主集中制。其决议、决定和重要议案，都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工的过半数同意方为有效。

4、一般情况下，学校每学期召开一至二次教职工大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工的要求，可以召开临时会议。

5、教职工大会委托学校工会委员会为其闭会期间的`常设工作机构。学校工会委员会要负责做好教职工大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作。

6、教职工代表大会行使以下职权。

（1）听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。

（2）讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师工作考核办法等，并提出意见和建议。

（3）监督学校各级领导，参与民主管理。

（4）收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。

7、教职工大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守。

8、教职工大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

教职工代表大会制度13

1、学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进行广泛的专题调查和研究，并及时写出调研报告。

2、定期或不定期地采取多种形式，组织教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关心的问题，特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进行交流沟通，以达成共识。

3、在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向市教育工会报告召开教代会预报会和开会情况。

4、对换届当选的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。

5、教代会会议文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。

6、教代会的'评价指标主要有下列内容：学校党政对教代会工作的重视程度；教代会四项职权的落实程度；教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度；代会工作机构的工作情况。

教职工代表大会制度14

根据订单号32教育部的中华人民共和国12月8日，学校员工代表大会的规定，制定本系统是结合学校的实际情况，以保证员工参与学校的民主管理和监督，完善学校管理制度，促进学校运行。

教职工代表大会（以下简称教职工代表大会）是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式。教育代表委员会在学校党总支的领导下开展工作。教会的组织原则是民主集中制。教师代表大会及其代表应当遵守国家的法律、法规和学校的.规章制度。

一、教师代表大会的任务

国会应该高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面落实党的基本路线和教育方针，认真落实党的路线、政策和国家法律、法规在所有时间。认真参与学校的民主管理和监督。正确处理国家利益、学校、集体和教员，协调学校的内部矛盾，支持和监督学校的行政工作，团结和动员教职工发扬的精神所有权，并确保完成学校的各项任务。

二、教师代表大会的职责

（一）听取章程草案制定、修改的报告，提出修改意见和建议；

（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设等重大改革和重大问题的解决方案的报告，提出意见和建议；

（三）听取学校工作、财务工作、工会工作报告等专题工作报告，提出意见和建议；

（四）讨论通过与教职工切身利益直接相关的校内福利分配实施方案和教职工任免、考核、奖惩的相应措施；

（五)审议关于处理学校上次(二）教学代表会议提案的报告；

（六）按照有关工作规定和安排对学校领导干部进行考核；

（七）对学校工作提出多方面的意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的执行情况，提出整改意见和建议；

（八）法律、法规、规章规定并经学校和学校工会同意的其他事项。

教师代表大会的意见和建议，应当以会议决议的形式提出。

三、教会代表所享有的权利。

（一）在教会代表会议上有表决权、被选举权和表决权；

（二）在教师代表大会上充分发表意见和建议；

（三）提出建议，查询和监督建议的处理；

（四）向学校领导和学校有关机构反映教职工对学校工作的意见和要求；

（五）在执行职务中受到压制、阻挠或者打击报复的，应当向有关部门投诉、控告。

四、教师代表大会代表应当履行的义务。

（一）认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，国家的法律法规，党和国家的方针、政策的改革和发展职业教育，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；

（二）积极参加代表大会的活动，认真宣传和执行代表大会的决议，完成代表大会的任务；

（三）为人公正，为人正直，与教职工群众保持密切联系，真实反映群众的意见和要求；

教职工代表大会制度15

20xx年4月3日下午17时30分，淄博师专附属幼儿园三届一次教代会暨工会会员代表大会在多功能教室隆重举行，41名正式代表、3名列席代表参加会议。此次会议是在幼儿园党支部研究决定和精心筹备下召开的。

党支部书记张学香同志主持了会议。首先，园长李卫东同志作了题为《不忘初心继续前进为建设全省一流幼儿园而努力奋斗》的幼儿园工作报告。报告从党建工作、文明单位创建、廉政建设、专业技术岗位竞聘、教师队伍建设、品牌形象、社会影响力提升等几个方面回顾了幼儿园自20xx年以来的各项工作，并指出了我园今后工作的总体思路，希望全体教职工以更加饱满的热情，更加积极的态度，更加扎实的.作风，为实现建设全省一流幼儿园的目标而努力奋斗!

随后，张学香书记向大会作了题为《促进依法治园保障群众利益努力提升员工幸福指数》的工会工作报告，报告从思想方面、师德方面、制度方面、群众权益与活动等五大方面汇报了一年以来的工会工作情况，报告温暖贴心，活动丰富多彩，切实维护了教职工的权益。

杜金烽同志和王云霞同志还分别作了《幼儿园财务工作报告》和《提案征集情况工作报告》。

报告结束后，各代表团分组对各项报告展开了热烈讨论，大会主席团听取了各代表团对讨论情况的汇报，表决通过了对各项草案的决议，最后选举产生了第三届工会委员会委员。

此次教代会的顺利召开，是全体教职工民主参与幼儿园管理的重要体现，凝聚了教职工的向心力，进一步调动了全体教师的工作热情和积极性，有力地推动了幼儿园的民主管理进程，本次教代会的召开将为幼儿园的发展谱写新的壮丽篇章!

第五篇：教职工代表大会制度

教职工代表大会制度

1、所有正式代表均以学校领导班子、教研组为单位民主选举产生，原则上教师占总代表数的60%以上，代表可实行常任制，任期三年，可连选连任。

2、教代会每学期举行一次，应定期开会。

3、大会听取校长工作报告，商议学校发展规划，重要的规章制度，改革方案，学校经费，自筹资金的使用方案等。

4、审议通过校长提出的学校岗位职责，教职工职业道德规范，教职工纪律要求，奖惩办法，奖金分配方案等。

5、审议讨论有关教职工生活及福利的重大事项，如分房、晋级、评定技术职务等。

6、大会表决必须有全体代表半数以上通过方为有效，学校领导对教代会的决定和提案应认真执行和落实，并向下次大会提出报告；

7、学校工会委员会要做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教师职工代表，征集和整理提案，提出大会方案如期开好大会。

8、大会闭幕期间，组织代表组及各专门小组的活动，督促检查大会决议及提案的落实，若遇到重大问题，可召集代表组长会议或组织有关代表讨论，提出意见。

9、保障代表的民主权利，接受他们的申诉。

10、处理教代会交办的其他有关事务。