六一儿童节文艺汇演节目

第一篇：六一儿童节文艺汇演节目

六一儿童节文艺汇演议程安排

主题：幸福教育 快乐成长

开篇：合唱：《让我们荡起双桨》、《我们是共产主义接班人》

穿插：领导致辞

第一篇章： 金色童年 快乐成长

1、舞蹈串烧：《庆祝》（赵颜小学）、《大家一起来》（坡庄幼儿园）、《彩虹的微笑》（张侯小学）、《独一无二》（张安幼儿园）

2、歌伴舞：《厚德载物》（中心幼儿园）

3、舞蹈：《快乐阿拉蕾》（中心小学）

4、器乐联奏：古筝（马埠小学、笛子（马埠小学）、葫芦丝（中心小学）、5、舞蹈：《酷炫女孩》（新世纪幼儿园）

第二篇章： 魅力无限 激情飞扬

1、舞蹈：《魅力无限》（中心小学）

2、歌曲联唱：（马埠中学）

3、舞蹈：《春晓》（坡庄小学）

4、舞蹈串烧：《街舞少年》（中江小学）、《sorry》（夏辉小学）、《no no no 》和埠幼儿园、《behappy》（民族小学）

5、吉它弹唱：《老男孩》（中心小学）

6、舞蹈：《激情火把节》（新世纪幼儿园）

穿插：颁发十佳少先队员奖 第三篇章： 幸福教育 和谐校园

1、情景表演：《老师 妈妈

妈妈

老师》（安庄村幼儿园）

2、舞蹈：《阳光下的孩子 》

（马埠幼儿园）

3、歌曲：《梦想起航》

（马埠中学）

4、舞蹈：《中国范》(安庄村幼儿园)

5、诗朗诵：《我的祖国》（中心小学）

6、歌伴舞：《在中国大地上》（安庄中学）

全体演职人员谢幕节目结束

杜冬梅老师主持词分工及要求：

1、致辞部分：加一些反映教育成就的语言（参考给你的材料，但不要太长），导入下面请

致辞。

2、颁奖部分：为践行社会主义核心价值观……（参考十佳少先队员评选方案开头部分词），2015年我镇开展了评选十佳少先队员活动，经过层层推选…….，简单概括十名学生优秀品质，下面有请…….为十佳少先队员颁奖。3诗朗诵：《我的祖国》（中心小学）、歌伴舞：《在中国大地上》（安庄中学）可搜索歌词，自己设计台词。

7、

第二篇：六一儿童节文艺汇演节目串词

六一儿童节文艺汇演节目串词

1、大课间操展示------《校园恰恰》。

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

5、拉丁舞：

双人拉丁表演

6、朗诵《荷香颂》

荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》

甲：你会跳恰恰舞吗？

乙：当然了

甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？

乙：这个…

甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀

走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一

（一）班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》

安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》

11、开心牛仔

甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？

乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是吗？请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一（2）班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！

感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

结束语：

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦，乙：让我们用五彩的画笔，丙：去歌唱美好的未来，丁：去描绘灿烂的明天。

甲：我们坚信—

齐：西校区的明天会更好！

乙：各位领导、各位来宾

丙：老师、同学们，丁：潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。

丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！

丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。

（播放《 明天会更好》）

串词

2甲：请欣赏小一班小朋友表演的小合唱——《讲卫生》。

甲：请让我们再一次为小朋友精彩的表演喝彩。接下来请欣赏小二班给我们带来的舞蹈《好运来》

乙：我们小朋友要不怕困难，茁壮成长

乙：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《踏浪》。

甲：我们的小朋友们不仅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多艺，请欣赏：舞蹈——《捡豆豆》。

乙：请欣赏由大班的小伙伴为大家带来的 《三句半》。

甲：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《NOBODY》。

乙：我们幼儿园的小朋友们就是家长们眼中的小太阳，是老师们心中的小宝贝，永远闪亮、永远都是那么出色。请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈：《日不落》。

甲：请欣赏由大班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《学做解放军》。

乙：请欣赏由小二班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《SUpER STAR》。

甲：看完小二班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《SUpER STAR》，小一班也不甘示弱了，要比一比谁更响亮呢，请欣赏小一班的歌表演《小螺号》

乙：请欣赏由大班的小伙伴（）为大家带来的独唱——《泥娃娃》

甲：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《越来越好》

甲：请欣赏小一班的舞蹈《火花》

甲：作为跨世纪的接班人,我们始终牢记--练就强健体魄,建设强大祖国, 请欣赏由大中班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《中国功夫》

乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。

甲： 请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙：请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》

乙：请欣赏大合唱《国旗多美丽》

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。请欣赏小一班的《闪烁的小星星》

甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏大班的《歌声与微笑》

甲：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的，托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。

我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

幸福的时光却总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙!

让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌！新城社区幼儿园庆“六一”师生文艺汇演到此结束。最后祝各位家长各位朋友身体健康！万事如意！祝小朋友们节日愉快！学习进步！再见！

第三篇：2013年六一儿童节文艺汇演节目串联词

2013年“

六、一”儿童节文艺汇演节目串联词

男：尊敬的各位领导女：各位老师。男：亲爱的同学们女：小朋友们合：大家节日好男：弹去五月的风尘女：迎来六月的时光男：我们的心儿像怒放的花朵女：荡起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡。男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太阳。男：六月的大地，风和日丽女：六月的校园，溢满花香男：各位家长，你很清楚李集小学，可是李集小学的校歌你听过吗？

女：首先请欣赏全校师生合唱国歌校歌！

男：同学们的歌声很嘹亮！咱们的校园也越来越漂亮，想知道学校的墙面是怎么变漂亮的吗？

今天咱们学校一（2）班的同学为我们带来了答案，请欣赏舞蹈《粉刷匠》

女：明天是我们的节日，在此，我代表全校学生向老师说一声：老师，您，辛苦了！

男：在这个不同寻常的日子里，我们向您保证：今后我一定好好学习，做一个各方面都优秀的好孩子！当然也要做一个快乐的天使！

女：请欣赏五（2）班的表演《印度天使》。

男：欣赏完了五（2）班优美的舞蹈，下面请继续欣赏三（3）班的舞蹈《拨浪鼓》

女：六一儿童节是全世界儿童的节日，这是个让所有儿童骄傲的节日

男：我们在这个节日里唱歌跳舞，尽情欢乐！现在请欣赏二（1）班舞蹈《江南style》

女：是老师让我们获得知识，获取知识使我们得到力量和快乐，下面请欣赏由四（2）班带

来的舞蹈《快乐崇拜》。

男：在这个属于我们自己的节日里女：让我们用歌声与微笑演绎一场最炫的民族风下面请欣赏由一（1）班和一（3）班合演的舞蹈《最炫民族风》。男：还有十五天，只有十五天了，我们学校六年级的大哥哥大姐姐们就要离开我们美丽的校

园了！大哥哥，大姐姐们，你们是我们学习的榜样，你们是我们的骄傲！

女：今天，在你们即将离开之际，我们用舞蹈表达我们的对你们心声。请欣赏五（3）班舞

蹈《一万个舍不得》

男：今天的表演很精彩

女：看，三（1）班的小妹妹们也想展示一下她们的风采，请欣赏三（1）班的舞蹈《青春美

少女》

男：我们是祖国的花朵，是祖国的未来女：我们是未来的希望，是充满幻想的一代 也是向往自由的一代请欣赏由二（4）班同学们带来的舞蹈《自由飞翔》

男：欣赏了这么多的精彩的节目，下面大家一起来看看由四（1）班带来的舞蹈《彩虹的微笑》

女：精彩的舞蹈让我们的感觉时间走得真快，下面请欣赏五（1）班舞蹈《Go!Go!Go!Go!》 男：刚才大家欣赏了二（1）班的《江南style》，我们四（3）班的同学也想表演一下舞蹈《韩国神曲串烧》

女：请大家欣赏四（3）舞蹈《韩国神曲串烧》

男：刚才的节目都是咱们同学自编自演的，你们还记得学校的校园集体舞吗？下面请欣赏二

（2）和二（3）班带来的校园集体舞《春晓》

女：童年是美好的，童年是难忘的，那三（2）班同学的童年又是怎样的呢？

男：现在有请大家来欣赏三（2）班的舞蹈《童年》

女：美好的时光，总是转瞬即逝，又到了分别的时候了

男：2013年六一儿童节文艺汇演圆满结束

女：再次向老师们和同学们表示深深的感谢

第四篇：六一儿童节文艺汇演节目串词

六一儿童节文艺汇演节目串词

1、大课间操展示------《校园恰恰》

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

5、拉丁舞： 双人拉丁表演

6、朗诵《荷香颂》

荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》 甲：你会跳恰恰舞吗？ 乙：当然了

甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？ 乙：这个…

甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀

走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一

（一）班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》

安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》

11、开心牛仔

甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？ 乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。甲:那你知道它们分别起源于那些国家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。甲：那牛仔舞呢？ 乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。甲：在哪呢？

乙：那不是吗？请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一（2）班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

结束语：

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。甲：让我们用心灵的琴弦，乙：让我们用五彩的画笔，丙：去歌唱美好的未来，丁：去描绘灿烂的明天。甲：我们坚信—

齐：西校区的明天会更好！乙：各位领导、各位来宾 丙：老师、同学们，丁：潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！

丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。

（播放《 明天会更好》）

International Children ' s Day variety show program Word、Big show in a class break------of the campus

Free, bold, passionate, dynamic dance by the children we love, I first walked into the campus of Latin dance, through interest in a class break, school classes, groups, competitions and school sports Festival performances and other forms of promotion of Latin dance.Latin charm, make campus more vivid.Please enjoy the whole school performances during dancing stars of the campus 2, Latin dances:

Dancing light life, participants of the XI Yu dance training center is a combination we offer Latin dance performances.Play tiny dancer.3And the papaya Papaya, mango, banana, pomegranate …… Entertain the fruit came to the Latin section, please enjoy school interest in choral singing with actions of the papaya.Morning core poetry, afternoon reading the classics, we read through the US-Wen, Shu Sheng Lang Lang on the campus, please read the second song heard of the Tang dynasty.4, Music Allegro the campus General recording

School is our growing paradise, beauty school, we study hard and happy life and comprehensive development.5, Latin dances:

Latin for two performances

6And the recitation of the Ode to Lotus

Symbiosis with water-bearing, load in the water, water-bearing.Shadows drift, bleach water in Lotus fragrance, fragrance with Lotus flower in water.Please enjoy lectures and eloquent recitation of the interest group of the Ode to Lotus

7The circle over in the air, and just A: you dance just dance? B: of course

A: do you know the birthplace of ballroom dance? B: … A: HA HA, let me tell you something.Latin dance-, originated in Mexico, the music interesting, strong rhythm sth : You see we can't wait

A: applause below grade the students bring the circle over in the air just for us

8Latin, green fashion show

The path T And let dream fly, plastic bags, paper, bags, old CDs …… These can make a beautiful dress, dress more beautiful our childhood.Please enjoy a(a)class of children brings environmental Latin fashion show.Look, little models!9Kebab, children songs of the song of the motherland We are the flowers of the motherland, we are the hope of the motherland, motherland is our common mother, listen to children in grades one, two or three students are performing bunch of songs of the song of the motherland 10And the security of sanjuban

Security is the protection of school work, we create a safe campus for a series of activities were carried out in the West Campus, as students, we should always bear in mind security, let's play June students bring us in the second grade of the security sanjuban 11, Happy Cowboys

A: you know where non-Latin dance class?

B: it can be difficult to hold me, Latin dances include, Rumba, Samba, dancing Bull and cowboy.: Do you know which originated in those countries?

B: exactly: originated in Mexico, and Samba originated in Brazil;Rumba originated in Cuba, the Bullfight originated in France, development in Spain.A: the Cowboys dance? B: United States.It seems, you know that's a lot.B: you don't praise me, you see a group of cowboys.A: where?

B: isn't it? Please enjoy third year student performances of the happy Cowboys.12, The zither and the scene painting

String sound, brush flies.Next, grade five students Xiong Qiulan playing the zither of the dance music of the Yi people.Stick at the same time we also invited several students live painting performances of the interest group.We warmly welcome them to play.Is not only for the first show of the dance music of the Yi ethnic minority culture, also expressed his pursuit of people for good things.Our little artist has completed the work, come with us to enjoy.(Students ' introduction to their work or comment moderator for work).Thanks small instrumentalists and small artists!

13And the cross of the thumb and index finger

Crosstalk is our favorite show, because it will bring us joy and happiness.Listen(2)Luo Zhiyan, Fu Changbin two students of class performance crosstalk of the thumb and index finger.Children all like to praise and encouragement, parents must learn from thumb dad.Interactive links, the following entry, the activities we call “ Parent-child ”，We invited parents came, together with the children learn some Latin dance steps, and then performed together and the children.Representatives of parents coming to the applause!Thanks for parent participation!

School's work cannot be achieved without strong support from parents.Parents wish good health, success!

15, Recitation and song and dance of the thankful heart Catching some Sun, feeling the rain, this memorable occasion, we must learn gratitude, learn to embrace all people with love.Please enjoy the grade six students brought us the recitation and song and dance of the thankful heart.16Latin, passion

Latin dance interest group of boys and girls love to jump, jump up Latin they light up, please enjoy them the passion of Latin

Conclusion:

A: song, song of countless holiday festive.B: dance trippingly, jubilation of dance not hearts.A: we use strings of the soul, B: let color brush，C: to sing a better future，Small: to depict the brighter tomorrow.A: we believe —

Align: West Campus of tomorrow will be better!B: a Leadership , Ladies C: teachers, students，D: first Latin Festival in qianjiang city second experiment primary school West Campus variety show to the end.C: I wish you Leadership , Ladies good health and good luck!Ding Jiye: teachers are working smoothly, all your wishes come true!Boys and girls, children learn and progress!Happy holidays!.(Play the Tomorrow will be better)

第五篇：幼儿园六一儿童节文艺汇演节目主持词

老师：各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我谨代表***幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加“六一”联欢会，感谢大家对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我们更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：

合：“六一”节快乐。

老师：六月，气候宜人，鲜花盛开。

学生：六月，草长莺飞，生机盎然。

老师：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)

学生：今天是属于我们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧!

老师：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的学生：六月是我们大家共同的节日

老师：六一，是我们最快乐的一天

学生：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。

老师：为我们的节日增光添彩

学生：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共

同庆祝20**年六一国际儿童节的到来!

老师：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

学生：祝大家节日快乐!

老师：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈、爷爷奶奶的期望。

学生：下面我们用热烈的掌声有请王德群老师讲话，大家欢迎!

老师：小朋友们，老师对你们亲吗?妈妈对你们亲吗?我们是不是应该表达对他们的感谢呢?感谢亲爱的老师，感谢亲爱的妈妈。

老师：

学会保护自己了吗?不上坏人的当。孩子们，今天是你们的节日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表爱的明信片。

——请欣赏舞蹈《日不落》，由***幼儿园小班演出。

学生：

送出日不落的祝愿，带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一我们真像一群快乐的天使啊!请欣赏大班带来的舞蹈《天使》。

老师：

我们像快乐的小天使一样，早早起，早早起，养成作息好习惯，健康身体有出息。

请欣赏小班带来的舞蹈《早早起》大家一起来。掌声送给小朋友。

学生：

早早起，锻炼身体，抬眼望，寥廓江山万里远;一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马;慷慨赴国难，热血寄忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;剑啸蓝天，气贯长虹。

请欣赏大班带来的精彩武术表演《精忠报国》。

老师：

精忠报国、气贯长虹，我们是一群活泼可爱的孩子,我们是一群健康的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信,请看,由中班带来的舞蹈《我真的很不错》.学生：的确，孩子们真不错呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快乐的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝顺的孩子敲，下面请欣赏小班带来的表演《亲子舞敲咚咚》

老师：

敲咚咚，咚咚敲，我们幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长，刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，那么就让我们《大家一起来》由中班表演的节目，小朋友掌声在哪里。

学生：

小朋友，大家一起来舞台是属于你们的，青春是缤纷的舞台，闪耀蝴蝶绚烂的色彩，青春是坚韧的主宰，折射蝴蝶破茧的未来，飞翔的美丽精灵，寄托着未来的愿望，不畏艰险的飞向远方!

请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《蝴蝶飞呀》

老师：

蝴蝶飞呀飞，飞到女生旁，我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的女生;我是女生，你不懂的女生，请欣赏大班带来的舞蹈《我是女生》，掌声欢迎。

学生：

除了女生，还有男生，傲气傲笑万重浪，热血热胜红日光，做个好汉子每天要自强，热血男子热胜红日光，小朋友们，喜欢武术吗?

下面由杨明勇老师带来精彩的武术表演：武术基本功、南拳、太极拳，掌声有请。

老师：男子汉要自强，热血男子热胜红日光，记得刚进幼儿园时，我们还是一个不懂事的孩子，玩具扔满地，还要发脾气。现在，我们长大了，变得聪明、懂事了，还学会了许多道理。这要感谢辛勤培育我们成长的老师和阿姨。

请欣赏大班诗歌朗诵《毕业诗》。

学生：我们长大了，变得聪明、懂事了，快毕业了。明年的六一，我们用彩虹与你约定，去迎接未来的希望。

请全体小朋友和老师一起演唱《彩虹的约定》

学生：新世纪的太阳是我们的。

老师：新世纪的鲜花是我们的。

学生：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。

老师：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

学生：成长在祖国的怀抱，我们格外幸福。

老师：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

学生：衷心感谢党和政府对幼教事业的关心和重视。

老师：衷心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮助。

***幼儿园庆 “六一”文艺汇演到此结束。

合：最后祝大家：身体健康、事事顺心、天天快乐!永远幸福!