高三年级校运会30ⅹ60米迎面接力赛名单大全

第一篇：高三年级校运会30ⅹ60米迎面接力赛名单大全

高三年级校运会30ⅹ60米迎面接力赛名单

男教师：钟恢飞、艾军、钟斌、杨水平、罗意、宋文坤、肖嘉平、邱全东陈天波、陈河龙、吴继康、肖承超、刘泉勋、钟鼎毅、王业明、薛诗俊、段先锋吴和升、董洪文、赖华林。

女教师：刘连华、蓝丽、许华、刘娟红、肖秋燕、何茜、钟兰、黄连英、刘明兰、谢小梅。

请以上教师11月8日（星期四）上午10：30前到司令台上集中。为避免受伤，请各位教师在比赛前自己做好准备活动。

第二篇：迎面接力赛规则 校运会的广播稿

迎面接力赛规则 校运会的广播稿

观4*100米接力接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激-情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

第三篇：2015年4月桃小60米迎面接力赛比赛方案

桃花山小学60米迎面接力赛比赛方案

为丰富学生的校园生活，提高学生的身体素质，增强体育锻炼的意识；为学生们创造更多体育锻炼机会提供发扬团队精神，增强班级凝聚力，展现集体风采的舞台，学校特举行1~6年级学生60米迎面接力赛。具体安排如下，请各班积极练习，按时参加比赛。

一、比赛日期

2015年4月30日

二、比赛地点

桃花山小学操场

三、参加对象

学校1-6年级学生，比赛按年级分为六个组，以班级为单位单独组队参加组内比赛。

四、报名人数

每班选出30个学生（15男，15女）。

五、比赛办法与规则

比赛方法：在场地上画两条长度为60米的跑道，跑道两端各画两条线作起跑线，两端各有一个接力区，把学生分成相等的两队，成纵队相对站立在两边的起跑线后进行比赛，每班最后一个学生跑完结束。以年级为单位，最先完成比赛的班级获胜。

比赛规则：

1、起跑前必须站在起跑线后，不得踏线。

2、发出起跑信号后，第一人才能起跑，其余人在接力区接棒后才能起跑。

3、不得抢道，一旦发现，取消比赛成绩。

六、奖励办法：

以年级为单位，奖励第一名

桃花山小学体育组

2015年4月

第四篇：高三年级语文复习专题-第16练到第30练之第18练

一、语言基础知识

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()

A．中听(zhònɡ)

肄业(yì)

牛腩(nǎn)

牵强附会(qiánɡ)

B．下榻(tà)

说服(shuō)

结束(shù)

拐弯抹角(mǒ)

C．复辟(bì)

旖旎(qǐ)

狩猎(shòu)

瑕瑜互见(jiàn)

D．哺乳(bǔ)

觊觎(yú)

肋骨(lèi)

惹草拈花(niān)

2．下列各句中，没有错别字的一项是()

A．革命的青年作家群，奔走街头，震臂高呼，最终为革命文学而牺牲。这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。

B．电话普及，拨几个烂熟于心的号码，千里之外友人的声音招之既来；或者上网，键盘一敲，电子邮件发出，回应之讯立马现于眼前，且字字工整句句珠玑。

C．在民间，过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣，每日黎明就在街巷里穿梭，手里端着木鱼滴滴笃笃地敲出低沉但雄长的声音。我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情，是中国佛教与民间生活相契的一种极好的左证。

D．去年，老伴发觉视力下降，看什么东西都迷迷糊糊，眼前还老闪现斑斑点点的黑影，到了太阳光下，更明显。检查显示，眼球晶状体浑浊，眼底尚未发现异常，这是老年性白内障。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()

A．从片面追求经济发展到注重可持续发展，教训是惨痛的，也算是经济发展过程中的一段弯路，认识到不足，处心积虑，及时纠正，为时不晚。

B．在政府的具体工作中，处处掩盖执政者缺点，将所犯的错误掩盖起来，这就是饮鸩止渴。

C．我的手机进水了，先用吹风机吹吹，死马当作活马医，希望有救。

D．《全宋诗》的编纂是一项浩大的工程，北京大学古典文学研究所经过八年努力，终于日前告罄。

4．下列各句中，没有语病的一项是()

A．近日，美国宇航局的探测器有史以来第一次直接探测到的来自太阳系之外的粒子，这一发现首次让我们有机会一窥所谓的“恒星际介质”。

B．今年，北京将新增20万亩林地，主要种植在受污染物影响较大的地方，如高速路与主干道的路边，对尾气削减和扬尘会有很好的作用。

C．“1·28”中国公民被劫持事件发生后，苏丹政府全力解救，并表态将采取切实措施确保所有在苏中资企业的安全，避免类似事件不再发生。

D．进城务工人员子女在流入地学习多年后回乡参加高考，很难适应家乡的考试要求，据悉，我国将出台允许这类考生在流入地参加高考的政策。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

书信的年代我们活在文字里，那文字充满了善意的夸张，虽有点__________却助我们度过了精神饥荒。其实每一封书信都充满着被偷窥被检查被告密的危险，有多少__________的故事源于书信引发的祸端。但书信仍在继续着。仍有那么多人__________。书信是书信年代连通外界仅有的通道，唯一属于自己的一方天地。无论是盼信拆信回信寄信，每一个琐碎的过程，都让人__________抛洒所有的废话和激情。

①悲惨　②痴心不改　③自欺欺人　④愿豁出去

A．②①③④

B．②①④③

C．③②④①

D．③①②④

二、名句默写

6．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。____________，友善柔，____________，损矣。”(《论语》)

(2)鹏之徙于南冥也，水击三千里，__________________，____________________。(庄子《逍遥游》)

(3)____________________，______________________。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)

(4)闾阎扑地，____________________；舸舰迷津，____________________。(王勃《滕王阁序》)

(5)万里悲秋常作客，百年多病独登台。____________________，____________________。(杜甫《登高》)

三、实用类、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成文后题目。

政治勇气是确证政治家自身存在的最好方式。只有建立在政治智慧和政治审慎等美德基础之上的勇敢，才能确证政治家之所以为政治家，而这恰恰让政治家与政客有了最本质的不同。当我们考察有关政治的诸种美德时，勇敢在这些美德中具有特殊的地位，黑格尔甚至认为勇敢是政治上最重要的善。政治勇气作为政治家不可或缺的政治美德，是古希腊最初的军事上的勇敢在政治领域的体现。“难道历史行动的命令不也是一种要求勇敢的命令？与敌人的生死遭遇同样需要勇敢。内战来临之际，如果缺乏勇敢的精神，那些想履行其对国家的义务的人无异于痴人说梦。”所谓政治勇气，指的是在政治活动特别是处理国家重大事务与重要国际事务等关键时刻，政治家适时表现出来的勇气。政治勇气既可以有效控制对处理某政治事件失败的恐惧情绪，又可以增强处理某政治事件的意愿，也让政治行为者能够为了国家利益而更勇于担当政治责任。政治勇气发挥之时，政治行为者既认真地考虑了处理重大事务的危险，也认真地考虑了其信心的来源，更考虑清楚了问题双方的冲突与解决问题的得失。

亚里士多德认为实践美德存在于政治和军事活动中。政治勇气之所以能够作为一种政治美德，是因为它立足于正义与勇敢这两种主要的实践美德，并以正义与勇敢自身为善，并且在政治活动中表现。只有立足正义，政治勇气才能够发挥得有理有据，也只有正义才能从根源上激发政治勇气。

作为政治美德的政治勇气与以下几个方面密切相关：首先，政治勇气与政治家坚定的政治信仰密切相关。对某一政治信念的坚持是政治勇气产生的源泉。历史上的任何一次重大政治事件或国家改革，无不缘于某种坚定的信念。政治信念是政治家行为的基础，是一种心理动能，可以激发政治家潜在的各种能力。其次，政治勇气与政治家的历史使命感和责任感密切相关。正是政治家对特定时代、特定社会的使命感和责任感，激发起政治家的远见卓识和政治勇气。最后，政治家的政治涵养与胸怀气概是其政治勇气产生的基础。政治家只有具备了深厚的政治涵养、英勇的气概与宽广的胸怀，才能具有开阔的政治视野、长远的政治眼光，才能发挥出政治勇气。

(选自《伦理学研究》，有删改)

7．下列对文中“政治勇气”的理解，不正确的一项是()

A．政治勇气是政治家在政治活动特别是处理国家重大事务与重要国际事务等关键时刻表现出来的勇气。

B．有无政治勇气是政治家与政客最本质的一个区别，政治勇气是一个政治家不可或缺的政治美德。

C．政治勇气能让政治家为了国家利益而更勇于担当政治责任，认真考虑问题双方的冲突与解决问题的得失。

D．政治勇气能够激发政治家潜在的各种能力，没有政治勇气，想要履行对国家的义务几乎是不可能的。

8．下列说法符合原文意思的一项是()

A．勇敢在有关政治的诸种美德中具有特殊的地位，政治勇气是军事上的勇敢在政治领域的具体体现。

B．政治勇气可有效避免政治事件失败后产生恐惧情绪，能增强处理政治事件的意愿。

C．政治家的政治涵养与胸怀气概使其具有开阔的政治视野、长远的政治眼光，是其政治勇气产生的基础。

D．政治勇气是每一个政治行为者都必须具备的，是确证政治家自身存在的最好方式。

9．政治家要拥有政治勇气，应具备哪些素质？请细读材料，分条概括。

答：

答案解析

1．D　[A项“中”读zhōnɡ。B项“抹”读mò。C项“旖”读yǐ。]

2．D　[A项震—振。B项既—即。C项左—佐。]

3．C　[A项处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。此处贬词褒用。B项饮鸩止渴：用毒酒解渴，比喻只求解决目前困难而不顾严重后果。此处应用“欲盖弥彰”。C项死马当作活马医：比喻明知事情已经无可救药，但还是抱一丝希望，积极挽救，通常也泛指做最后的尝试。D项告罄：财物用完或货物售完。此处应用“付梓”。]

4．D　[A项缺少主语，将“探测到的”改为“探测到了”。B项“林地”与“种植”，主谓搭配不当；“高速路与主干道的路边”，重复累赘；在“扬尘”后加“抑制”。C项否定不当，将“不再”改为“再次”。]

5．D　[第一空缺处的词语应紧扣“善意的夸张”而来，只有“自欺欺人”合适；第二空缺处应照应“危险”和“祸端”，只能是“悲惨”；第三空缺处和第四空缺处填写“愿豁出去”“痴心不改”似乎都说得过去，但这两个词还有点轻重之分，“痴心不改”强调了“痴”，而“愿豁出去”就有点不顾一切的味道了，表意稍重一点。根据这段话的意思，最后讲书信是“仅有的通道”，别无选择了，所以就只能“愿豁出去”了。]

6．(1)友便辟　友便佞(2)抟扶摇而上者九万里　去以六月息者也(3)雕阑玉砌应犹在　只是朱颜改(4)钟鸣鼎食之家　青雀黄龙之轴(5)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯

7．D　[“能够激发政治家潜在的各种能力”的是“政治信念”，不是“政治勇气”。]

8．C　[A项从原文来看，“政治勇气”只是“古希腊最初的军事上的勇敢在政治领域的体现”，不能泛指“军事上”。B项曲解文意，原文说的是“有效控制对处理某政治事件失败的恐惧情绪”。D项“是每一个政治行为者都必须具备的”错误，政客就没有政治勇气。]

9．①有坚定的政治信仰，②有历史使命感和责任感，③有深厚的政治涵养、英勇的气概和宽广的胸怀。

解析　题干问的是，政治家具备哪些素质才能拥有政治勇气。原文中似乎没有直接说，但仔细阅读原文，我们可以发现，最后一段说的是与政治勇气密切相关的内容，其实就是在谈拥有政治勇气的政治家应该具备哪些素质。据此即可筛选整合出答案。