学生奶十周年教育部体卫艺司司长杨贵仁致辞

第一篇：学生奶十周年教育部体卫艺司司长杨贵仁致辞

教育部体卫艺司司长杨贵仁致辞

尊敬的各位领导，各位专家，各位来宾，同志们，朋友们，大家上午好！

今天我十分高兴参加“国家学生饮用奶计划实施十周年”论坛，这次会议主要目的是总结交流十年来实施学生饮用奶计划所取得的成绩，认真研究、进一步推进学生饮用奶实施对策，共同展望学生饮用奶计划发展的未来，促进广大青少年学生营养健康水平的提高。我认为这次选题非常好，会议十分重要。

“学生饮用奶计划”是促进学生营养健康的一项十分重要的干预措施。从2000年实施以来，我们在农业部的具体牵头下，在国家学生饮用奶计划部际领导小组各成员单位的密切配合下，在各地学生奶办公室和教育部门的共同努力下，国家学生饮用奶计划的推进工作取得了很大的进展。

不仅是推广的覆盖面逐步的扩大，如2003年学生饮用奶计划覆盖城市只有28个，日供奶仅190万份，而到去年已覆盖224个城市，日供奶量达470万份。同时，宣传教育的效果也十分的明显，我们通过国家学生饮用奶计划的实施，促进了中小学生饮奶意识的提高，促进了全社会对青少年体质健康的重视，促进了广大青少年学生以及他们的家长对营养健康的认识和对牛奶有利于健康的认同，同时也改变了人们的传统饮食观念，培养了学生饮奶习惯，培育了牛奶消费的市场。这对调整农业结构、促进我国奶业发展和增加农民收入，特别是在改善学生营养健康方面产生了积极的影响。

今年7月，国家颁布了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，在《纲要》的发展任务中，明确提出了“提倡合理膳食、改善学生营养状况、提高贫困地区农村学生营养健康水平”。这是对我们的工作提出了明确的、具体的要求。我们在今后的工作中要认真研究，采取有力措施，认真加以贯彻落实。应该说，一直以来，教育部和地方教育行政部门十分重视学生营养健康的工作，为加强学生营养的改善工作，教育部采取了多项措施，其中推进实施学生饮用奶计划就是重要的举措之一。为推进实施学生饮用奶计划，教育部配合农业部等相关部门，结合教育部门的实际，从建立政策支持环境、加强工作规范管理、开展营养宣传教育等多方面积极的开展工作。

我们主要做了以下几个方面的工作：

一是制定印发了《加强学生饮用奶计划管理的意见》，从提高认识、加强管理、健全制度、加强监管、建立卫生安全防范机制等方面提出了具体的措施要求，以保障学生饮用奶计划的顺利实施。

二是将营养科学知识的教育纳入学校健康教育的内容。2008年，教育部制定了《中小学生健康教育指导纲要》，将营养科学知识、牛奶的营养价值和牛奶的好处等相关内容作为健康教育的重要内容纳入指导纲要。

三是通过举办全国性的宣传活动，推进“学生饮用奶计划”的实施。近年来，我们先后单独或配合国家学生饮用奶办公室，举办了全国学生营养知识网上有奖问答活动、“牛奶与健康”——全国少儿绘画和作文大赛及学生饮用奶废包手工创意大赛等，这些活动都收到了很好的效果。

四是在《中国教育报》专门开辟了“学生与营养”专栏，广泛宣传营养知识、交流工作经验，至今已经刊登了35期专题文章。另外，我们还与利乐公司等联手在南京、广州等6个城市的中小学中开展了以营养运动为主题的学生体质升级计划，将牛奶和体育锻炼有机的结合起来，以更大程度发挥学生饮用奶促进学生身心健康的作用。

应该说，十年来，在学生饮用奶的推进工作方面我们取得了较大的发展。但是，在这个计划的推广过程当中也还存在一些确实需要改进和加强的地方。比如说相关的政策措施等，这些需要我们在今后的工作中共同努力。

教育部下一步将继续配合农业部等有关部门，进一步加大宣传教育的力度，通过各种形式加强对牛奶营养的宣传教育，使我们的学生和家长更好的了解实施学生饮用奶计划的重要意义，了解科学营养的知识，了解牛奶的营养价值以及牛奶的好处，了解食物中毒与乳糖不耐受症的区别等知识，以形成有利支持这项计划发展的氛围。同时，我们要结合贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》所提出的加强学生营养的工作要求，继续将“学生饮用奶计划”的实施作为改善学生营养健康的一项重要干预措施。并且，在实施过程中，进一步积极探索有效推进“学生饮用奶计划”的新途径、新模式。比如引进有资质的学生奶生产企业在校设直销点，或者由有资质的学校食堂、小卖部代销等模式，进一步促进学生饮用奶计划的稳步推进。

谢谢大家！

第二篇：仁沙中学2008年春学校艺体卫工作计划

仁沙中学

2008年秋期学校艺体工作计划

一、指导思想

继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真规化“十一五”学校体育、卫生、健康教育和艺术教育。坚持以人为本的理念。继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要来，切实搞好“2+1+1”工程，即要让每个学生掌握两项体育运动技能,具备一项艺术特长和一项科技活动项目技能。积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。树立“健康第一”的指导思想，广泛开展群众性体育，艺术等活动，促进学生德、智、体美全面发展。坚持以法治教，采取有效措施，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》，充分发挥体卫艺教工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中积极作用。

二、学校体育工作：

1、进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，强化课程意识，严格执行课程计划，开齐开足上好体育课，开展丰富多彩的体育活动，推动学校大课间活动的实施，保证学生每天一小时体育课外活动时间。

2、认真做好《学生体质健康标准》的实施工作。认真贯彻《中小学<学生体质健康标准>实施方案》，认真做好《学生体质健康

标准》的测试工作。

3、扎扎实实抓好课余训练和体育竞赛工作。体育教师要认真做好学校田径队、篮球队等运动队的训练工作，带动群众性体育活动的开展，并争在县中学田径运动会和篮球比赛中取得优异的成绩。并做好校第十届篮球运动会和女子接力比赛、乒乓球比赛的准备工作。

4、加强师资队伍建设，鼓励和支持体育教师参加各类继续教育的学习，提高教师的思想素质和业务能力。

5、加强学校体育的教科研工作。继续认真钻研新课程标准，勇于探索教学改革，积极设教学情境，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学的实效。

三、学校卫生工作：

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，按照条例，健全和落实各项工作。

2、进一步规范健康教育工作。保证两周一节的健康教育课的落实。认真贯彻实施《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

3、高度重视学校传染病的预防和控制工作。要进一步强化责任意识，切实加强领导；要按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出长期有效的防治措施和工作预案；要加强学生卫生行为习惯的养成教育，继续利用讲座、板报、卫生角等形式，积极做好常见病、多发病、传染病防治的宣传教育工作。严格执行传染病报告制度，一旦发生传染病或不明原因疾病流行时，应及时报告。

4、进一步加强“防近”工作，加大宣传力度，采取切实有效措施，压降学生视力不良率，积极创造条件，使用合格课桌椅。

5、进一步加强校园环境卫生管理工作。要按照省教育厅关于中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步强化校园环境卫生管理。

四、学校艺术工作：

1、进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。严格执行教学计划，开齐上足课程。按教育部和省义务教育课程设置的规定和要求，加强艺术类课程教学，本学期重点加强课堂教学，提高教学效益。

2、对照国家教育部《学校艺术器材配备目录》的要求，结合本校实际，逐步添置有关器材，为艺术教育工作的正常开展提供必要的条件。

3、加强艺术教师队伍建设。进一步加强艺术教师的培训提高，加强对青年教师的培养。根据个人专长，在教学业务和专业技能方面加强进修学习，组织教师参加各类培训学习和观摩活动。积极开展课堂教学研讨活动，坚持教、学、研合一，帮助青年教师努力在各类活动和研究中脱颖而出，提高素质，以全面提高学校艺术教育水平。

4、充分挖掘资源，丰富艺术活动。充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，继续开展艺术兴趣小组，要面向全体学生，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造，在普及的基础上满足学生提高的愿望。为更好地展示学校艺术教育的成果，举办一次校园艺术节（或文艺汇演）。

第三篇：2015杨园中心小学体卫艺工作总结

同心县第三小学2015——2016第二学期 体卫艺工作总结

一年来，根据上级体卫艺工作文件精神和学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了一定的成绩。上半年以双优通过体育和卫生两个条例验收，现半年学校顺利通过了江苏省健康促进（银牌）学校的验收。学校凤兰少儿戏曲艺术团重新编排了经典保留节目《孔子拜师》，并代表辛庄镇参加了常熟市乡镇特色文艺展演，舞蹈《你我共圆中国梦》参加了辛庄镇迎中秋庆国庆文艺晚会和全市三下乡演出。现将主要工作汇报如下：

一、体育工作：

学校体育工作以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

1、全面、有效地推进《国家学生体质健康标准》的实施工作，及时、准确

地完成《国家学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，保证《国家学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，对首次体质测试不达标的学生，鼓励学生加强锻炼，给与机会进行补测，通过努力全校学生体质测试合格率达98.3%。

2、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，以阳光体育锻炼一小时为

主要抓手，切实增强青少年体质。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。精心组织大课间活动和体育活动课，大课间及体育活动主要以跑操，广播操，长短绳，踢毽，羽毛球，足球，篮球等室外运动，11月份启动冬季跑操活动。雨天和雾霾PM2.5 严重超标不适合室外运动的天气则安排室内棋类（飞行棋，陆战棋，围棋，象棋）

或图书阅读等活动，保证每天大课间活动的正常开展。大课间活动比赛获得市级一等奖。

3、抓好校田径训练，足球第二课堂活动，积极组队参加常熟市中小学生田径运动会。上半年，制订了足球进校园活动方案，聘请了本土球员吴海峰担任校足球队教练。下半年，体育团队厚积薄发，田径队取得了市小学生运动会团体总分第六名的佳绩，成功举办了杨园中心小学首届阳光体育游戏节暨秋季田径运动会。向市体校输送了两名运动员。

4、以教研活动为平台，切实提高青年教师的业务水平。上半年承办了苏州市体育教学研讨活动，下半年开展了青年教师外出借班上课活动。

教研活动开展正常，紧紧围绕教科研课题，有针对性的开展微课题研究。

集体备课时全体教师发言积极,共同探讨教材教法,集思广益。

二、卫生工作：

1、高度重视学校传染病的防控工作。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。根据因病缺课直报制度，做好每日的晨检上报工作。因为工作到位，本学期没有发生一起卫生群体事件。

2、开展形式多样的健康教育活动。切实上好健康教育课, 继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。学期初我校邀请辛庄卫生院医生，为全体学生进行了一场传染病知识讲座。通过此次讲座，使在座的师生受益匪浅，对传染病有了更多的认识，也掌握了一些预防传染病的知识，尤其认识到个人防护的重要性，争取做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”，养成良好的个人卫生习惯。

3、做好学生的身体健康监测和常见病预防工作。做好对学生健康体检工作，根据学生体检结论，建立健全学生体检档案，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度。

4、开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我预防疾病的能力和养成良好的卫生习惯，杜绝、减少、控制传染病的流行和发生，并且学生中进行心理健康教育；严格地监督校内的饮食、饮水情况；继续抓好常见病、慢性病的防治工作，特别是在防治工作上下功夫；认真做好个人体检收集汇总工作，及时上报资料。同时，我们还下发告发家长书，提示家长尽量避免带学生去公共场所，避免传染，让家长了解常见传染病的症状及预防措施，做到家校同步。

三、艺术工作：

学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，是开启学生心智的翅膀。通过

抓好音乐、美术等学科的常规管理和导师团活动提升教师的业务能力，助推青年艺术教师成长。期末，加强了艺术学科的考查管理，做好学生艺术素养的测评工作。第二课堂丰富了学生课外生活，发展了学生个性特长，开辟了学生素质教育的新途径。

1、领导重视，师资保证

学校把艺术教育工作作为实施素质教育的切入点，无论在艺术教育课堂教学中还是课外艺术活动辅导上，都配备了具有较强专业技能和高度责任感的教师任教。学校现有25个教学班，专职艺术教师4人，全部为青年教师。其中市美术学科带头人1人，市美术学科教学能手1人，市音乐学科教学能手1人。兼职教师12人，主要分布在下属分校凤兰小学。在此基础上，结合乡村学校少年宫建设，学校还邀请校外、社区学有专长的老师加入学校艺术教育的队伍中。他们中有书法家张浩元老师，文化馆张敏亚老师、画家刘爱萍老师等。

2、建章立制，规范管理

建立健全了艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备，保证了学校艺术教育快速、健康发展。

⑴专人负责。学校明确艺术教育由教导处分管教导负责日常管理，并由一名校级领导负责学校的艺术教育工作。

⑵专室管理。学校设置了符合教学需要的音乐、美术、书法、舞蹈房等专用教室。明确了专用教室管理人员，加强对艺术课程学生用品的管理和专室卫生的管理，保障了正常的艺术教学的开展。

⑶添置装备。新校已经落成，即将启用，按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。为培养学生兴趣，发展学生个性特长，学校还开辟了高标准的书法工作室、戏曲陈列馆、戏曲训练房。

3、立足课堂，落实规范

艺术教育是开启学生心智的翅膀。它的主体应该是艺术类课程教学。我校历来重视艺术教育课程，认真执行苏州市课程计划中关于艺术类课程的要求，艺术类课程开设率达100％，开足、开好艺术类课程，认真抓好音乐、美术等学科的常规管理，对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、具体的要求，负责艺术教育工作的领导深入教学第一线，有针对性地对音乐、美术等学科的教学 下载文档到电脑，查找使用更方便