大段春游活动方案

第一篇：大段春游活动方案

泉州市丰泽区育才幼儿园2017—2018学年第二学期

大段春游活动方案

时间：2018年4月24日 执笔人：张晓慧

春天，希望的季节；春天，是绿色的季节；春天，让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外，他们迫不及待的想走进春天，走进大自然，探索春天的秘密。同时，为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体，磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定，我们组织幼儿春游。

一、活动时间：2018年4月28日（星期六）上午8∶30

二、活动地点：东湖公园

三、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。

四、活动参与人员：各班教师，幼儿及家委园领导，后勤人员全程陪同。

五、活动准备：

1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。

2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。

3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。4.其他准备：安全意识及环保意识的教育。

六、活动过程： 1、8：20——8：40幼儿各班集中、签到，交代一些安全常识及注意事项。

2、8：40——8：50全体幼儿排着队按顺序向目的地前进。3、9：00各班到达目的地清点人数、休息、饮水、如厕。4、9：10——10：00各班进行游戏、表演。

各班游戏规则及玩法： 大一班：游戏1 “袋鼠跳” 材料：袋子

规则：听到发令开始后，幼儿现在起跑线上，各自用一个袋子套住双腿，两手抓住袋口，开始后像袋鼠一样向前跳，看哪个先到达终点。游戏2“两人三足” 材料：布条 规则：两人一组，两人的其中一只脚绑在一起，在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发，哪组先到终点获胜。大二班：游戏

1、气球接力 材料：气球

规则：家长孩子分为四组呈直线坐在地上，孩子在前家长在后从第一个开始向后传球 不能站起来 中间球掉了要重新开始。游戏

2、平衡踏板： 材料：踏板

规则：一次四组，小朋友两两一组手脚并用向前走，哪组先到终点获胜。大三班：游戏1 “传球” 材料：大皮球四个。

规则：幼儿园站成人数相等的四队，排头的幼儿手持皮球。

游戏开始，老师发出信号后，各排头幼儿迅速将球由头上手递手地依次向后传，传到排尾幼儿时，该幼儿持球跑到首成为新的排头，如此依次传球，直至全队幼儿都轮渡做过排头。以速度快的一队为胜。游戏2“运西瓜”

材料：西瓜球若干、棍子8跟

规则：两名幼儿在指定的地方，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过人墙然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。5、10：00——10：30快乐分享

大家围坐在一起品味美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个 性活泼等良好品质。6、10:30——10:50小组照、集体留影 7、10:50——11:00回到出口集合

七、活动结束：家长带幼儿回家。

第二篇：大段“推普周”活动方案

大班年段“我是中国娃，爱说普通话”推普周活动方案

一、活动意义：

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——推广普通话，共筑中国梦。继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

二、活动主题：《我是中国娃，爱说普通话》

三、活动时间：2014年9月15日—2014年9月19日

四、活动目标：

1.通过丰富多彩的推普活动，使教职工、幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.养成使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

四、事先准备工作：

1．布置班级环境，制作推普周宣传栏，营造宣传氛围。

2．在家园联系栏中向家长宣传有关“语言规范”、“普通话”的知识，使他们在家里重视幼儿“普通话”的运用。

3．班级博客中宣传“普通话”的重要性。

五、活动安排：

（一）国旗下讲话:“我是中国娃，爱说普通话” 时间：2014年9月15日（星期一）上午 负责人：

过程：推选一名幼儿演讲，教师跟踪指导。

（二）分发《推广普通话倡议书》倡导全园家长讲普通话。时间：2014年9月15日（星期一）下午4：20 负责人： 准备：

1．各班推选一至两名幼儿当“推普小天使” 2．《推广普通话倡议书》300份 3．红色礼仪布条5条

过程：向家长分发《推广普通话倡议书》,并用语言提醒倡导家长“讲普通话”。

（三）幼儿人人争当推普员，教师带领幼儿到社区、街道进行宣传。

时间：2014年9月16日（星期二）下午 负责人 准备：

1．各班推选两名幼儿当推普员，入社区宣传。2．红色“推广普通话”布条，横幅。3．幼儿安全教育。

4．自制宣传小旗、宣传单、宣传画

过程：教师与幼儿拉横幅入社区，街道宣传，幼儿分发自制宣传小旗、宣传单、宣传画。

（四）各班开展“经典诵读”集中活动 时间：2014年9月18日（星期四）负责人：各班教师

准备：选择经验诵读内容开展 过程：集中活动—集体朗诵

（五）年段“幼儿经典诵读”活动 时间：2014年9月19日（星期五）负责人：

准备：每班推选4名幼儿进入年段活动 过程：详见“大班年段幼儿经典诵读”活动方案

第三篇：大段“重阳节”活动方案

大段“重阳节”活动方案

主持人：许小咪

活动时间：2011年9月28日 星期三 下午

活动地点：音体室

活动对象：大段全体幼儿以及年段老师还有爷爷、奶奶、外公、外婆。

活动内容：《爱在重阳》

活动目标：

1、幼儿通过参加活动知到重阳节（农历九月初九），二九相重，称为“重九”是老人的节日。

2、通过活动，倡导我段幼儿树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

活动准备：

1、爷爷、奶奶、外公、外婆的节目。

2、大段各班级一个节目。

3、代表讲话。

4、各班音乐准备。

活动过程：

一、开场白。

在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳节，迎来了老人们自己的节日。今天我们和爷爷奶奶外公外婆欢聚一堂共度这美好的时光，我代表大段全体老师和小朋友祝爷爷、奶奶、外公、外婆健康长寿，万事好意！

二、爷爷、奶奶（外公、外婆）代表讲话。

此次此刻，我们的爷爷奶奶、外公外婆们有很多话想对我们说，现在我们有请大A班的徐林诺伊奶奶作为代表，为我们讲话，掌声欢迎。

三、介绍重阳节的由来。

小朋友，你们知道重阳节吗？它是每年的农历九月初九，二九相重，称为“重九”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。重阳这天，人们多伴以登高，于街道和旷野处放飞风筝，孩童、成人均有之，亦甚壮观。重阳节除了饮茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，还有好些，其中最有名的就是吃糕。

四、幼儿节目表演。

1、欣赏重阳节歌曲《重阳九月九》

2、大A班---《让爱传出去》（手语）

3、大B班---《国家》（手语）

4、大C班---《中国功夫》（武术）

五、爷爷奶奶表演。

大A班：扇子舞《荷塘夜色》---朱子睿外婆

大B班：

大C班：

六、互动—给爷爷奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。

师：宝贝们，爷爷奶奶外公外婆爱你们吗？请个别小朋友来说说平日里爷爷奶奶外公外婆是怎么爱你的？

师：那你要用什么样的方式也来爱我们的爷爷奶奶外公外婆呢？

师：现在请所有的宝贝们到你们的爷爷奶奶外公外婆身边，为她们捶捶背、揉揉肩吧。（放背景音乐）

七、活动结束。

小朋友们，在节日来临之际，让我们一起大声的对对爷爷奶奶、外公外婆说声---我们爱你！

第四篇：春游活动方案

碧城镇樊厂小学2018年春游活动方案

一、活动时间： 3月16日（星期五）

二、活动地点： 碧城镇老青山风电站

三、活动主题：

“与春天握手，携快乐同行”

四、活动目标和要求：

1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

五、活动前教育

（一）安全教育

1、列队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去河边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不践踏庄稼、不乱采摘豆角等农作物；（3）不做危险游戏；

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿道路，注意避让车辆。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，废弃物要收集在自己带的塑料袋里带回家中扔掉；离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不破坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则。

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

七、活动内容：

（一）寻找春天

让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟呜，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细，看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。

（二）听令传花，才艺展示

学生围坐成一圈，大家一起打拍子，同学们传花、接花，拍子停止，接到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）

（三）其他游戏

根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间，可考虑组织开展老鹰抓小鸡、描捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

第五篇：春游活动方案

春游活动方案

一、活动目的：

借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

二、活动时间： 4月10日（周五）如遇雨天顺延

三、活动地点：黄贤森林公园

四、活动准备：

1、安全教育。

(1）学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。

(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)

(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

（4）往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。

（5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

(2)旅游文明：全（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量，食用中不浪费。

(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。

五、活动过程：

1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。

六、活动安排：

1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车

3、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定：

1、带适量的干粮，如面包、饼干等

2、带1—2瓶饮料。

3、带小零食1至3种，不宜多。

4、可自带相机，注意保管好。

5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。

4、下午回程安排：（请各班主任务必通知家长)14：10到达学校。

5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。

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