第一篇：模联记忆
我的模联记忆
发表于 2010-09-02 15:20:03 | 作者：模联人 | 466 views 环球令德旗下网站，转载请注明出处。
文：柳爽（新疆农二师华山中学、2010模联-英语演讲精英特训营学员）我的青春纪念册在一页页加厚着，属于模联十天印记的那张彩页，也随之悄然加入。这单薄的一页似乎显得很微不足道，但却是最为充实而丰满的一页。我翻开它，寻找过往，寻找那些人，那些事，那段特殊经历带给我的别样精彩。最初的梦想
我们就是唱着这首歌来到了上海，带着我们的梦想，带着装载着期待的年轻的心。模联这个新鲜的初体验会给我们带来什么，我们无从知晓，只是等待着收获的时刻。
在华师大二附中偌大的校园中，我们看到了它的典雅，它的质朴，它的美好，我们也希望能在这十天中感受到它所承载的东西，希望能在这里留下美好回忆，希望能在其中让梦想飞的更高，希望这之后，我们能找到自己的路。教室
天花板上的电扇还在转着，一如彼时的模样，却只吹着此时的风，转啊转，似乎旋进了这里的点点滴滴„„ 模联的教室和其他教室有什么不同呢？我第一天的感受来自于班主任。这个年轻帅气的老师笑着说：“你们可以把课桌摆的非主流一点。”我们看看他，然后照做。接下来的日子，我们就不停将教室内的东西变换位置来满足我们的课堂需求，甚至会和老师一同跳上桌子，大声喊着：我是我的船长。课上我们把它用来学习、交流；课下我们用它来讨论；闲暇时和老师同学们一起做做游戏，饭后一起聊聊天。这让我们的班级显得更像一个大家庭。我也第一次感觉到，教室不应当是强迫我们上课的冷酷容器，而应是我们快乐学习的工具。
在这间教室里，我们经历了相识相知的过程，我们见证着成长蜕变的自己，我们洒下的笑与泪，仿佛还在回荡。我关掉电扇，再望一眼已被我们规整打扫好的教室，锁上门，对着门口班主任的自画像微笑了一下。
课堂
我本以为我在模联能学到最多的就是英语了，而且英语精英特训营这个名号也很容易让人这样想。可结果，却恰恰相反„„
课堂上老师几乎不怎么正经教我们英语，至多只是教个key words。我学到更多的则是老师们的思想，他们对世界的思考、剖析，带领我们走入一个更广阔的思想空间，让我们学会推翻别人，创造自己。正如班主任汪骥老师所说：“有些东西是没有一个绝对正确的说法的，只在于你怎么去看待，怎么去辩证。” 再接下来，就是对我们视野的开阔，从人文到地理，从历史到当今。我们既领略了外教带来的各国风情和独特理解，也了解了中国老师们的深刻想法和生动解析，最后，融合成为我们自己的认识。老师要求我们听和想要同步，大概要的就是这么个结果吧。其实在模联的学习中，了解时间的过程，就这么简单。就像老外们说的，只要你去想，就会有收获。最后，也是最为深刻的一点，就是认识自我，发现自我，提升自我。在模联的课堂上，每一个人都是主角，都是重要的发言者，都是思想的传递者。班级、小组中的不同分工，在老师、同学中间的演讲和辩论，都让我们体会到了自己的价值，让我们越发自信和灵活。另外，课堂上的交流也让我们发现自己的提升空间和努力方向，大家合作至上，取长补短，学会用特别的方式秀出自己的精彩。我们就在这样的过程中，渐渐明确自己的目标，明确自己想要的未来。
然而英语特训从哪里体现呢？它在我们交流、展示、辩证的过程中，已经不知不觉的得到锻炼并迅速提高了。同学们
来前就听说特训营中精英云集，到了这里更是领教了同学们的过人之处。英文交流的水平和气势一点不亚于母语，学习方法和效率更不用说，而且能在演讲、辩论比赛中，联欢会上，处处都大显身手，可把新时代的有为青年体现的淋漓尽致。在与大家的思想交换中，我学到了很多东西，我们在一起体会着各自不同的理念，分享着彼此的看法，共同进步。在这里，比拼是其次，我们汇聚的目的是互相学习，学习合作，学习团结，学习怎样，在一起。
其实刚开始，我也并没有认识到这一点，我只顾寻找自己的提升点，忽略了很多人一起，才能走的远。而在集体的相处与协作中，我才明白了什么是真正的team，才明白了大家共同努力所产生的是多么强大的力量。看着同学们那一张张带着坚定神情的微笑的脸，我开始明白我们这些人，应该以怎样的姿态迎接未来。我们也许不是最好，但我们可以做到更好。我想，我和我的同学们不仅收获了感动，收获了友谊，也收获了成功，属于自己的成功。
真的，模联就是一个认识特别的人的过程。其实，每一个人都很特别，我们就在以各种方式发现着每个人的特别之处。于是，我们之间的感情因此别样的深厚，我也因此，要谢谢同窗十天的每一个人。
老师们
给我们的第一节课，老师们的出场方式都很特别，至少在我们看来是这样的。说实话，老师们给我们的第一感觉就是：都是帅哥美女„„我们之间没有想象中的年龄差距，也没有那些严肃拘谨的教条，只是突然就给人一种很清新的感觉，也许这就是他们发自内心的活力。
接下来的学习生活中，我越发深刻的体会到，他们真的是在用心上课。他们把所有的思想精华都浓缩在这短短50分钟内，这十天的课程，他们用了一个多月来精心准备。每节课都要一遍遍审核，一遍遍修改，老师们通常工作到深夜都不睡觉。一天的课程结束后，老师还会抽出半小时等在办公室答疑。我有时会很奇怪，他们哪里来的那么多动力？
这个问题的解开，是源于老师的一句话：我们来到这里，是为了将模联人的思想和精神传播开来。我忽然明白，也许其他老师只是为了他们的事业，然而模联的老师，则是为了他们的信念。我们的“夜生活”
要说起这些天的精彩，可不仅仅在与白天，我们在宿舍的“夜生活”也很多彩。对一天课程的感觉，自己所得到的收获，对模联生活的看法，都是我们在晚上交流的话题。这样，黑夜就不会显得那么漫长了。
漆黑的宿舍里，几抹荧光还在执着的亮着，夜晚的蚊子格外嚣张，不断从我们身旁掠过，不失时宜的饱餐一顿。而奋战中的我们可顾及不到这些，这全英文的立场文件可是让我们大伤脑筋，不过为了会议的顺利进行，我们只有尽己所能来写它了。不一会我似乎听到了楼道内有声音，走去一看，原来有同学借着走廊的灯在写文件，看来熬夜的还不止我们一处啊。
会议期间的晚上，女生宿舍格外热闹，大家都热火朝天的讨论着自己的议题，和同会场的同学们磋商着会议内容。仔细一看，人群中居然还夹杂着男生，可真让人为他们的敬业精神所折服。不过晚上的讨论效率还是非常高的，为什么呢？因为可以偷偷用中文嘛。
而那些洗衣服、赶蚊子、捉蟑螂、数星星的事就不需要再说了，这些本就是我们年少生活中的一部分嘛。联欢会
也许因为这是一次压力的释放，也许因为这是我们展示的另一个舞台，也许仅仅是因为这是十天以来最有意思的事。总之不管为什么，这是一台十分成功的晚会。从钢琴到音乐剧，从歌曲到舞蹈，从相声到小品，联欢会的节目种类异彩纷呈，不论是老师还是学生，都拿出了精心准备的原创节目。那晚的每一个节目都是那么精彩，我们似乎都没有停止过鼓掌欢呼，整个音乐厅里的氛围可以总结为一个词，“high”。
大家对晚会的留恋和不舍却并没有击倒“天下没有不散的宴席”这一个事实，我们为爱高歌，为年轻舞蹈，终究还是会有结束的那一刻，不仅是这晚会，还有属于我们的，这段岁月。那个天空飘满大块云朵的夜晚，我躺在草地上想着，这些在成长中流逝的岁月，对于我们来说，究竟意味着什么？或许这是青春永远没有答案的问题，那么，就且让我们将这些过往，收藏在流逝的岁月中吧 模拟联合国大会
模联让我知道了一个正式的会议不仅是大家坐在一起开会那么简单，要想开一次成功的模联会议，需要做大量的准备工作，而我们所要做的第一步，就是改称谓。从我们得知所代表的国家开始，我们就不再是一个个体，而是代表了国家这个整体，我们也不能再从自己的角度考虑问题，而是要处处为自己的国家着想。因此，改称谓不仅仅是口头上把自己称为某某国代表这么简单，还要从内心上接受这个国家，为这个国家的利益而战斗。
接下来的艰巨任务就是要学会怎样“捍卫”我们的国家，虽然那些令人昏昏欲睡的文件写作课让我们很伤脑筋，但我们还是尽力吸收其中的内容，为了搞清楚模联会议的流程，我们花了好几节课来了解和练习。为了会议能够顺利进行，初次实践的我们可谓是煞费苦心。
想来对于我们来说最困难的也许就是写文件了，仅这全英文的立场文件就让我们花了大力气，同学们几乎都在挑灯夜战，有的甚至牺牲了午饭时间去查阅资料。第二个困难就是要在2天之内写出一份包括所有会议结果的决议草案，在这上面我们可没少下功夫，讨论、修改、再讨论、再修改，大家却乐此不疲。而会议真正的重点还不在于决议草案，而是正式会议时的发言和磋商，我们的讨论点从开始的肤浅到后来的渐渐深入，讨论范围从开始的狭窄到后来渐渐扩大，我们这些未谙世事的孩子们总算是有了一点进步。并且，我们也在会议中得到了别样的体验。最后的决议草案虽然没有通过，但是我们还是很享受会议的过程和我们在这次会议中的收获。
两天的模拟联合国会议是在热烈的掌声中结束的，这掌声，不仅送给我们已结束的会议，也送给我们自己。老师说：“这个会场的代表们，是勇敢的，是正义的。”这也许就是我们这次并没有成果的会议给人印象最深刻的地方吧。闭幕
闭幕式，这个我曾经以为很遥远的东西，此时就这样来到面前，令人感到快的有点措手不及，就像同学们说的：“怎么还没准备好分别，就要离开了呢？”在同样的地方，熟悉的人群中，却已不再是相聚时的心情了。闭幕式同样很精彩，只是那段音乐，那些照片，让人有种想要流泪的感觉，我们是真的，要走了。我站在宿舍楼旁，看同学们一个个拖着箱子走出来，我们挥手、微笑，而我的脑海中，还在不断闪现着那些画面：我们一起讨论的情景，一起high翻的场面，一起做过的游戏，一起大声喊口号的模样，拼命记联系方式时的神情，要到老师电话时的欣喜„„这一切的一切，就要成为过去。这是个伤感的场面，但我不因此后悔，记得有人在告别时说：“这里的一切都值得珍藏。”那么，就让我们将这段记忆，好好珍藏。
火车轰鸣在回家的路上，而关于那里的种种细节还萦绕在脑海中，这段永远难忘的记忆将跟随着我一起前进，我想我的成长路，会因它而更闪亮。再见，模联，谢谢你给我的一切
第二篇：模联感想
模联感想
委内瑞拉 高飞
昌邑一中
许久之前便听说过了“模联”这个词，可一直都是陌生的，直到参加这届省模联。
模联真正的会议流程只有两天，在这两天中，在这会场上既没有预料的那样剑拔弩张，也没有想象的的那样激烈，但却不像看上去的那般平静，每个国家，每个利益集团都在争取属于自己的那一块奶酪。时至今日，这一幕幕场景仿佛就在昨天，而这悠闲的午后如短暂的小憩，明天似乎又要重返会场，去热血沸腾地握紧手里的国家牌，去慷慨激昂的演说。
作为前期的准备，不论是立场文件的写作亦或是开篇演讲发言稿的准备，都开始让陌生的另一个国度真真切切融入我自己的生活。不论是从政治、经济、文化、社会，都需要将这些因素与议题紧密联系起来。成篇成摞的资料需要去翻阅去精简有用的东西，每一个在电脑前的夜晚，我便默默的潜入了这个国家的生活，慢慢的了解，细细的体会；就如同就站在这个国家某个城市的街头巷尾听着领导人竞选的演讲或是寻常人家茶余饭后的闲谈。这个国家叫做委内瑞拉。几度熬夜到凌晨，窗外的是微亮的天幕，眼前则是这个社会主义国家组成的每一部分。每一天的节奏都是今天睡下，今天起床，但乐此不疲。
初识委内瑞拉，是新闻上关于收留斯诺登的一条消息。在我未曾了解这个国家之前，我知道美国与委内瑞拉的对抗，却从未想象委内瑞拉反美如此强烈的态度，当你在百度的搜索栏里输入“委内瑞拉 美国”时，弹出的几十条红蓝相间的文字，无一不显示着这个国家最根本的利益，最真实的态度。曾经有不少代表找过我，在闲聊或讨论正事的时候，有的是奉劝，有的则是嘲讽，一个态度如此强硬的代表，坚决反美，到了会场上估计没人愿意合作吧。我则一笑而过，可能在别人眼中，一个代表的强烈反美情绪与武装冲突中平民的保护这个议题没什么关系，可是作为一个代表，摆在第一位的便是你所代表的国家利益，遵循国际背景，谋求本国利益，解决冲突问题。
所有前期的准备，都是为了大会而进行的。而大会应该是作为最激烈、最精彩、最能展现外交风采的场所。在模联英文组，阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都是对英语水平的极高要求。模联是一种体验式的活动，代表们需要融入外交情境，据理力争，求同存异，互利共赢。这样的环境下，不论是对英语水平还是个人能力无疑都是极大地考验与提升。
然而作为一名代表，追求自己国家的利益最大化则是唯一目标。代表着委内瑞拉这个国家，最初在规模不大的拉美联盟占据着一席之地，想要联合，寻求一致利益，希望大国合作等等，到后来的脱离拉美联盟加入中国阵营。其中不乏和各国代表的互动，锻炼了参与组织、策划、管理的能力，也考验了我们与他人沟通交流的能力，尤其是在其他国家代表的协商交谈中。脱离拉美联盟一定程度上是因为大部分拉美国家要与美国合作的决定，反观我代表着一个反美的国家，就要遵循自己国家的外交政策，国家战略，国家利益，有一些无法妥协的东西就需要坚持。而这个国家叫做委内瑞拉。
一个多月的准备，从举着国旗走入会场的开幕式到DR通过一片欢呼雀跃合影留念的闭幕式不过区区两天。这一个月的准备让我有了第二国籍，从此深深的爱上了委内瑞拉这个社会
主义国家，就如同披着她的旗帜代表着她的人民。当从会场走出来，就如同结束了一个慷慨激昂的梦，一个让人回味无穷的梦，甜的真实，苦的哽咽了喉咙。不论别人如何去评价这次会议，是勾心斗角，是平淡无奇，还是百般聊赖？大会就像一场没有硝烟的战争，不流血的搏斗，流程看似千篇一律，可只有体验过的人才解其中味。
这又并不是简简单单的一次会议，更是一次相遇，相知。每个代表可能互相并不熟悉，连称谓都只是代表国家的名字，可每个国家的名字在代表们的心中都深深的留下了烙印，每个国家的名字后面便是一个代表，一种立场，一种态度。各个学校各路精英云集一堂，能听到高见的远超自己想象的那般枯燥，反而是对自己精神层面的一种提升，个人的一种成长。两个代表共同代表一个国家，分工合作互相帮助，有分歧也有矛盾；其实需要感谢的便是自己的搭档，不论是从学术上还是精神上的鼓励与支持，不管遇见的那些不怎么愉快的意外，其实这都是“搭档”的一部分。这真是极好的。
如果给我几行字去吐个槽：这尼玛参会这三天就尼玛没睡过觉，动议动议动议动议+DRDRDRDRDR然后整整两夜就尼玛过去了，酒店的床都尼玛没睡过。会前尼玛给丫挨个打得电话说好的结盟呢什么临阵掉链子太尼玛坑了劳资的话费啊，还有说好的起哄呢这尼玛。还有美国敢不敢稍微给点力，老子一人唱独角戏了你丫倒是出来说两句啊。决议草案还尼玛没通过这感觉不会再爱了。
不敢自称模联人，只得引用一句诗来做这结尾：
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”
第三篇：模联培训资料
一、首先，恭喜大家成为第一届河北农业大学模拟联合国大会的一员。我是本次模联会议顾问兼秘书长，胡敬婵，再次感谢大家的到来。
在正式内容之前，请允许我对前期由于我们工作原因出现的错误表示歉意，由于这是第一届，许多过程都在摸索之中，不可避免出现程序上的错误，我们也在及时的改正。
下面我们来一同分享模联。
第一届模联在我校举办我们做出了很大的努力，我们结合本校的实际情况做出了一些调整。
现在国内最大的两个模联活动分别是北京大学和复旦大学。其中北京大学是第一个把模联在中国发扬光大的学校，所以影响力也最广。下面就以刚刚举办完的2014年北京大学亚洲国际模拟联合国大会为例，介绍一下与主流模联的区别。
二、AIMUN2014的主题为：世界梦，构建和谐的全球社会。据此，设立了8大英文委员会：联合国大会，安全理事会，未来安全理事会，联合国儿童基金会,联合国环境署，联合国教科文组织，大使项目和国际仲裁庭。
中文委员会：亚太经社理事会。
大会时间为四天，除开展大会外，会议日程为：
3.20：开幕式，鸡尾酒舞会
3.21：城市旅游
3.22：告别晚会
3.23：闭幕式
下面由主流模联议题具体区分
区别一：大型模联会议为多所高校共同举办，以一国代表出席2——4人，名额根据实际水平而定 区别二：委员会：大型的模联会议会分为多个委员会分别进行会议，每个委员会有不同的议题。开会就是分委员会开的。每个委员会有自己的会场，所以一般一个学校的代表团到了以后就解散然后代表们自己找自己的委员会了。
一个高校代表一个国建，不是每个国家在每个委员会都有代表席位的。大国自然有代表席位的委员会就多，小国就相对少一些。也就是代表制：分为单代表和双代表两种。单代表就是每个国家在该委员会只有一名代表席位；双代表。
本次一个委员会，委员会为。
区别三：议题：每个委员会可能有1~2 个议题。在会议开始的时候会阐述并投票决定先讨论哪个。一般，因为会议的时间有限，大多数情况下都只有时间讨论先讨论的议题，这就需要在会议前搞清
楚各国代表的倾向，知道哪个将是先讨论的。
本次只设立一个议题，议题为安理会改革方案。
区别四：工作语言。大型模联会议全场语言为英语，目的提升外语口语表达能力、演讲能力。本次要求为汉语，在大会过程中鼓励英语表达，但是需要有另一名进行翻译，时间加倍。
另外，除了传统的委员会制度外，模联还有个项目，在北大模联叫“地球村”，在复旦叫“环 游地球80 天”。其内容是一样的，就是做自己代表的国家的民族风情展。就算是个大party、、、、我们也会在4月7日晚为大家提供，目的是给予代表互相了解的机会，结成同盟国。
模联的机构设置 主席团
会议主席：主持会议，掌握会议进程，负责点名、投票，并对程序问题作出判断。最重要的是，根据第一届的情况，主席会把握时间，对一些讨论时间进行建议，这里是需要大家听取的。
主席助理：记录会议，主持会议，以及控制电脑，协助主席保证会议的进行。进行正式辩论阶段，随机点到的国家名字会按被点的先后顺序出现在大屏幕上，通过追加的意向条，追加发言机会的国家名称也会在后面加上。各位代表要利用这个机会，传意向条，找同盟。
大会顾问：观察会议，掌控会议方向，审批文件。意向条传递到这的。
秘书处
负责筹备和安排会议，所以文件都是由秘书处完成。并提供后勤服务。
文件会务组、外联宣传组的八名干事已经分配负责不同的国家，有任何问题请于他们联系。会议进行中传递意向条，像这个样子。把意向条举起，会有工作人员去取。成员国为现有安理会成员国
常任理事国：中国、法国、俄罗斯、英国、美国
非常任理事国：阿根廷、阿塞拜疆、澳大利亚、巴基斯坦、韩国、多哥、卢森堡、卢旺达、摩洛哥、危地马拉
拥有一切表决权，其中常任理事国对对决议草案拥有一票否决权。观察国 原本没有代表席位但因与所讨论议题有直接关系而临时具有参会资格的国家。具备除对决议草案投票的权利。
此次包括：日本、印度、德国、巴西、南非、加拿大、朝鲜、丹麦、乌克兰
一个国家四个代表在手册中有明确的解释，这里就忽略了。
四、模联的会议流程
会议流程图
（一）点名
大会主席会按国家名字的第一个英文字母的顺序依次点，被点到的国家举国家牌答“到”。像这个样子。在要发言的时候，举起并说动议或问题。
点名的作用是确定到场人数从而确定多数票是多少（多数票就是文件，动议等通过需要的票数）。
多数票分为两种：2/3 多数和简单多数，简单多数是50%+1。
2/3 多数是确定议题、通过指令草案、结束辩论、通过修正案以及通过决议草案时使用的；简单多数是一般程序性投票时用的。
意思就是除了延缓修正案或决议草案的辩论；最终结束辩论；表决决议草案三种情况外都是简单多数投票。
点名会有一些要求：声音洪亮，吐字清晰，高举国家牌，决不能在气势上输给别国。例如：在首届北大模联大会上一个人忽然高八度的大声喊到，并倒举国家牌，引起了全场代表的关注。但是倒举国家牌算是失误，在会议中不被提倡。但是用合适的方式给主席团和各位代表留下深刻印象却是十分必要的。这样在选择正式辩论发言国家时肯定会有这个国家。
*国家的座次也是按照国家名第一个英文字母的顺序排的，但是为了公平起见，主席团会任意选取一个字母打头，可能会是z 开头。
（二）宣布议题：
由于此次只有一个议题，直接宣布。然后产生发言名单，进入正式辩论阶段： 本环节基本贯穿会议，是会议最主要的环节之一。
要确定发言顺序，主席会问到：意愿发言国家请举牌。其实这个很虚伪，当然大家都想说话。主席会随便点，确定一个发言顺序表。听到自己国家被点，就放下国家牌。如果发现自己的国家没被点到，可以通过意向条追加发言机会。
引起主席注意的点到机会比较大，能够争得发言名单靠前的位置，得到表现机会。可采用该场合下既不出格又能引起主席注意的语言或动作。例如：歪举或倒举国家牌（不提倡）；迅速高举国家牌的方式。
发言名单确定的随机性较强，如果被安排到后面，大用着急，除了发言名单之外还有磋商等环节可以大显身手。另外，从经验上看，随着会议的逐步深入和各种磋商的不断进行，发言名单越来越被忽视。例如：阿富汗代表在北大首届模联中的发言名单中十分靠后，但其积极灵活的问题、动议（主题灵活多变，紧扣前面发言者或议题）和传条，还是给主席和其他代表留下了良好的印象。
（三）正式辩论
正式辩论就是按照发言名单进行的发言过程。辩论的程度并不大，大多数都是国家代表上去阐
述自己的立场，就好像演讲外加英语语音比赛。每国代表拥有有2分钟时间阐述立场。第一句话要说：敬爱的主席和可爱的代表们。这句话是礼节要求。说完这句话主席会开始计时，在剩30秒时会进行提醒。说完后一定别忘了说：谢谢。如果时间到了你还没说完，你必须马上停下，否则会给主席留下不好的印象。
对于时间还没用完，如果剩余时间超过20 秒，在你说完谢谢之后，主席会说：“是否进行时间让渡？”
这时你有四种选择：
（1）交给主席利用。主席会接着进行会议，所以实际上就是放弃你自己的时间。
（2）让给其他国家代表。这个比较常见。有一个必须遵守的非书面规则：在决定之后，发言之前，向该代表传递意向条表达让渡意向（也可以建议其发言的主题最好围绕××进行），即提醒其提前准备。这样可以加强自己的影响、向他国示好等。北大模联安理会会议中，俄罗斯多次时间让渡给巴勒斯坦代表，不仅向国际社会传达了支持巴勒斯坦的基本立场，还借此机会向巴勒斯坦代表示好，更凭借其国际地位为巴代表博得了更多支持。
（3）让其他代表来提问题或对你的发言发表评论。在实际操作过程中几乎没有人用这个。因为别人提的问题你不一定会回答，就是会回答，时间也不够。让别人评论，80%情况都是痛批你。如果代表对本国的发言了如指掌、对其正确性、严谨性毋庸置疑的话，那么就大胆提出这种让渡方式。其一，是对代表自身的一种考验；其二，是对其他代表的一种注意力吸引。
另外，让渡这一环节是为了提高时间的利用效率的，所以，在此提醒各位代表，一定要干脆利落地选择让渡方式，节省大家的时间。为了保证让渡的成功率和高效，事先对自己的发言长度有一个较为客观的评估，然后决定是否有时间让渡。并且让渡只能一次。
（四）非正式辩论
如果模联大会一直按发言表走那简直是太没意思了，所以就需要有些别的东西大家讨论。
在正式辩论中每一个代表发言完毕后，主席会面对全场问这样一个问题：场下有无动议或问题。
“问题”。其实不是很准确。它可以用来给主席团提出个人角度的问题和意见。比如，对会议程序上不明白。代表或主席犯了程序性错误等，可以通过问题提出并纠正；如果你会上想上厕所也可以用这个。也可传递意向条来提出咨询性问题。问题不需要投票
动议是被使用最多程序之一，也是完成会议目标的最直接的方式之一。
动议能提出的非正式辩论有两种选择
（1）有组织核心磋商。就是“被调和、控制的”，就是有组织会议。会议形式和正式辩论一样。需说明3 点内容：
A.要谈什么内容
B.要持续多长时间（一般10~15 分钟为好）
C.给每个要在动议中发言的代表多长时间发言
一般提出动议的国家代表就是第一个发言，若不想发言的话可以放弃发言的机会。
此环节完成后，主席还会问：“就此问题还有无动议或问题 ”若果觉得讨论不够充分，可以继续动议追加时间。如果没有，主席就会回到正式辩论上。
（2）自由磋商。只需规定时间也是10-15分钟为宜。没人任何的限制可以离开座位做任何事情。但是一般当然是用来和别的代表磋商了。这个时间比较好，因为没有什么限制，你想找谁谈都可以，比较方便结盟。完成一些文件的写作。
另外动议还可以用来建议缩短发言时间（仅限于正式辩论）。
动议技巧已发放到各位手中。
动议体现代表主动性的举措，是正式辩论与非正式辩论的桥梁。正式辩论和非正式辩论交替，贯穿整个会议。
（五）结束辩论与投票表决
结束辩论
辩论到大家都没什么好说了，而且已经有一份或几份决议草案提交给主席时就可以提出结束辩论进入投票阶段了。需要2/3 多数票。动议结束辩论。
投票表决
投的是“决议草案”。和平常的会议文件不同，给决议草案的投票有三种投法：同意，反对，放弃。文件要通过需要多于2/3 的同意票，所以反对和放弃是一样的效果，只是感情程度不同。先投最先交给主席的那份决议草案，然后依次进行。
如果之前有过对于决议草案的非友好修正案，应该先投那个修正案（有好修正案不用投）。所谓非友好修正案就是有的代表对于草案的内容不满，要求改动，改动的效果对原来的起草国有害，所以叫非友好修正案。
投票过程还能够驾驭的。特别是先投票的国家，可以试着用独特的声音信号给其他代表以压力。一个高过一个的喊出“同意”
五、模拟联合国文件写作
（一）文件的分类
模拟联合国的文件分为两类，会前文件和会议文件。大多数情况下，会前文件只有一种，“立场文件”。会议文件是文件主体，包括：1.工作文件2.决议草案 3.修正案
（二）立场文件
• 立场文件是表达某个国家或组织在某个特定议题上的立场概要的文件。
• 它在会议进行前就需要提交，以供代表互相了解立场，更有针对性地准备会议。
• 在会议中，它也可作为代表正式发言的主要的参照材料。
请于4月10日上传到公共邮箱hebaumun@sina.com，密码为7528535，会有四位老师进行评分，并填写修改意见。4月16日会将结果发放到各国代表手中。请于4月16日10:00——21:00到大学生科协办公室领取。
1.作用：
（1）对你：了解别国立场；早期正式发言的主要参照材料，直接读立场文件。后期就不行，需要根据会议的进程做更改。
（2）对别国：了解你的立场
（3）对各国：确定国家间是否具有共同的目标和利益等等，是否有可能进行协商和合作。
2.格式：
（1）开头左上角写以下内容：
代表姓名
国家名
委员会
议题
（2）然后空一两行接着写正文
课采取印发上所写的内容形式或是直接采用“四段式”文章结构，分别阐述为基本立场、本国所参与的与议题相关的国际行动、本国对于解决该问题所采取的国内行动、解决该问题所需要在国内和国际层面采取的具体措施与行动。
立场文件中所提出的解决措施应该具体、可行、合理，而不是泛泛而谈。
(三）工作文件
工作文件是在会议进行到一定程度后，结合各国现阶段立场，由一国或几国写的文件。工作文件大多是针对会议上遇到的某一问题的看法和观点的总结罗列，以及解决方法。
它可以明确一下各国从开会到写文件时商讨的结果。工作文件也可以是决议草案的前身，很多决议草案其实就是由很多工作文件直接拼凑而成的。
并且可以初步明确写这个文件的一个或几个国家的观点的初步总结，方便你来制定“对付”他们的策略。
工作文件需要有至少一个起草国，一个国家完成也可以，不需要附议国。
附议国就是对某个不是自己写的文件感兴趣，认为这份文件有讨论的价值的国家。把自己国家名签在文件起草国的下面的国家。
工作文件没有固定格式，它可以分条列出，也可以用图表等形式表达。
另外，包括工作文件在内的所有会议文件都需要主席团审批通过才能印发全场。注意，任何人写的文件，发下来的时候，一定立刻动议讨论这份文件。
（四）决议草案
1.定义
实质上就是由几份工作文件进行修改合成的能够实质性解决问题的方案与具体措施。
与决议草案的有关的都需要三分之二投票，如果通过就成为了正式的决议。在真正联合国中是具有法律效力的。
2.要求
这里要注意：起草国不能再成为其他DR的起草国
起草国和附议国总数要大于等于总参会国家数的２０％，才能上交主席团，主席团通过才能印发全场
DR印发下来后所有起草国自动获得3分钟来解释草案的主要内容和意义。
3.写法
委员会
议题
起草国和附议国名单（上行写起草国，下行写附议国）
正文：
先写序言性条款，后写行动性条款
具体已打印到下发的纸上
4.其他
要注意，草案要能够照顾到尽可能多的国家集团的利益，格式一定要正确
另外，常任理事国具有一票否决权
（五）修正案
若果决议草案没有被通过，或要修改已经提交的决议草案，须提交“修正案”。修正案分为“友好修正案”和“非友好修正案”
所有起草国都署名同意的修正案就是“友好修正案”。但在提交时，须有所有起草国的代表签字，来证明这个是有好修正案。
起草国只要有一个不同意的修正案就是非友好修正案。非友好的谁都可以提，但需要得到20%
国家的签署才能提交。
修正案一般有三种用途：把别人的东西改成自己满意的。干涉他们的决议草案。给他人捣乱
（六）意向条
传意向条，是除磋商外的唯一交流方式，在填写时需注意：
1、语言要简明扼要、直切要领；语要专业，切忌过于口语化、随意化。
2、好能做到节约，将意向条的回条写在背面。因为你会发现一次会议消耗的意向条数量是惊人的（七）危机文件
就是和议题相关的突发事件，用来锻炼代表的应变能力，寻求解决方法的文件。
例如，议题是朝鲜核问题。在大家讨论热闹的时候，工作人员突然冲进来，手里拿着一叠文件，大声喊：“不好啦，平壤的一个核武器工厂爆炸啦！”
一定要先动议。
危及文件的写法和决议草案的行动性条款一样。但不需要序言性条款。
这个文件要至少总共3 个起草国和附议过才能提交主席团。要通过的话：
本次不是安理会会议，需要至少10 国赞成。在投票之前一样可以提修正案。
本次是否会有不一定。
六、技巧
5.1礼仪方面：
服装是正装或是民族风情。语言要讲普通话。
举止礼仪：男士要有风度和礼貌，注意礼让。称呼对方为“女士”或“先生”。另外注意坐姿。
5.2 会前
（1）内政（2）外交
外交的目的是在会前让尽可能多的其他国家代表认识你，并且让你认识尽可能多的其他国
家代表。这对你的会场表现是有帮助的。各国代表的联系方式都在手册里，大家可以相互联系。阵营概念——根据不同国家利益会形成国家集团
阵营大多数情况下按照会场形势，或者文件起草的集团分为如下几种：
1.大阵营：确定自己大政方针的阵营，阵营内部各成员需至少满足互相的利益没有冲突。
2.小阵营：决定自己具体利益的阵营，成员要有共同的利益目标。
按照阵营之间的关系有：
1.敌对阵营：和自己大阵营的利益有根本冲突的阵营。对于这种阵营就要疯狂地抨击
2.非敌对阵营：和我方利益冲突不是很严重的阵营，或者是摇摆不定，缺乏组织的阵营。这样的阵营你可以选择加入，或者干脆兼并。
3.你所在的阵营。
领导地位、决议草案的sponsor。
4.在敌对阵营和非敌对阵营的文件中，如果你认为有好的，可以当附议国。这样可以表现 出你“公平对待每一份文件”的公平思维。
5.当你的大阵营的决议草案已经提交主席团，会议时间已经将近结束，而其他文件还没有 提交时，要果断出击，要求结束辩论，直接进入投票阶段，扫除竞争对手。
5.3 会场
会场经验请见PPT
背景指导是根据老师所给的提纲完成的，希望对各位有所帮助~
谢谢！
第四篇：模联流程
模联流程
委员会结构 Committee Structure
一个委员会由一个主席团（Members of the Dais）负责。主席（The Chair）主持会议，主席的任务是按照联合国正式的程序规则监督并推动会议进程(Oversees Debate and Guides Delegates Through the Rules of Procedure)。会议指导(Director)负责审阅代表提交的会议文件。主席助理(Rapporteur)负责点名、录入发言人名单(Speakers' list)。
流程与规则 Rules of Procedures
一、正式辩论 Formal Debate
1、点名 Roll Call
在这一阶段，主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家举起国家牌(Placard)，并回答：“present(到)”。
E.g.The rapporteur: Honorable delegates, now we are going to have the roll call.Those countries called please raise your placards and answer PRESENT.Afghanistan......
2、确定议题 Setting the Agenda
本次会议将会有两个议题供代表们选择，代表们通过讨论、投票，确定出要首先讨论的议题。在确定议题的阶段，主席分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中，各随机点出3名代表（即，共6名）进行发言，阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。6名代表都发言完毕后，将进行投票，投票原则为简单多数，即50％＋1。E.g.The Chair: Since we have two topic areas, we are going to set the agenda first.Those countries in favor of talking about topic area A first please raise your placards...China, Russia, Singapore, thanks.Those countries in favor of talking about topic area B first please raise your placards...UK, Chile, Japan, thanks.Now delegate of China you have 90 seconds to address your body.
3、发言及让渡时间 Speeches and Yield
产生发言名单 Open the Speakers' List
代表们确定议题之后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），并随机读出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。每个代表有120秒的发言时间，代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会，代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。主席不阻止追加，但其他代表可用动议来阻止。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。
一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言机会，会议直接进入投票表决决议草案阶段。
让渡时间 Yield Time
代表在发言时间内结束发言之后，可将剩余时间让渡（让渡时间仅出现在120秒的发言名单中），让渡对象如下：
——让渡给他国代表(Yield Time to Another Delegate)
这是我们最提倡的一种让渡方式。让渡国A代表和被让渡国B代表私下协商一致后（传意向条，会前游说等），B代表在A代表剩余的时间内进行发言。如果B代表发言结束还有时间剩余，B代表不能将其再次让渡，主席将继续主持会议。
——让渡给问题(Yield Time to Questions)
一旦代表将剩余时间让渡给问题，主席会请需要提问的代表举牌，并随机点出代表进行提问，提问时间不占用剩余时间，提问内容必须根据发言者的意思来问。发言代表可在剩余时间范围内回答任何被提出的问题。这种让渡方式可以体现发言代表的思辩、反应及口语表达能力，但如果代表水平还有一定差距，选择这种让渡方式就是比较不明智的。——让渡给评论(Yield Time to comments)
一旦代表将剩余时间让渡给评论，主席会请需要评论的代表举牌，并随机点出代表进行评论，让渡时间给评论的代表没有权利再一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳。这种让渡方式是比较冒风险的。如果发言代表和盟国交涉成功让盟国进行有利评论，且盟国保证他到时会举牌并让主席点到他，这样会对发言代表比较有利。但如果评论机会落入反对国手中，该国将会对发言代表的立场进行反驳及批判，这样就会使发言代表进入比较被动的劣势状态。所以，请代表们慎重选择。
——让渡给主席(Yield Time to the Chair)
一旦代表将剩余时间让渡给主席，意味着代表自动放弃剩余时间，主席将继续主持会议。这是我们最不主张的让渡方式，因为这代表发言代表对推动会议的进程起到了消极的作用，没有充分利用好时间阐述各方观点，会使发言代表给大家留下不太好的印象。所以，主席团不推荐这种让渡方式。
4、问题和动议 Points and Motions
当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后，主席会询问场下有无问题和动议，此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议。
动议更改发言时间 Motion to set speaking time
如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间，然后进行投票表决。简单多数（50％＋1）Simple majority
动议暂时中断正式辩论 Motion to suspend the meeting
此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段，如进行有主持核心磋商(Moderated Caucus)或自由磋商(Unmoderated Caucus)。提出动议的代表需要明确动议的目的及中断正式辩论的时间。详细说明请见“非正式辩论”部分。
简单多数（50％＋1）Simple majority
动议结束辩论 Motion to close debate
结束辩论的动议生效后，会议进入投票阶段。此动议一般在代表认为其立场已经得到充分阐述，并且决议草案已相当完善的情况下提出。一旦有代表动议结束辩论，主席会请出2名代表陈述赞成此动议的理由，2位代表陈述反对此动议的理由，然后全体代表进行投票表决。
三分之二多数（2/3＋1）Two-thirds majority
组织性问题 Point of Order
当代表认为主席在主持会议的过程中产生某种错误时，可以提出组织性问题，以纠正主席错误。可以打断进程提出。
不需要投票 No vote
咨询性问题 Point of Inquiry
当代表对于会议程序有不明白的地方时，可以举牌向主席咨询。
不需要投票 No vote
个人特权问题 Point of Personal Privilege
代表觉得在会场上个人有任何不适时，可以提出各人特权问题，以求得主席团的帮助和解决。
不需要投票 No vote
*意向条 Page
代表有任何问题，或者需要进行游说、沟通，都可以通过传意向条的方式向其他代表或者主席表达。会场有工作人员负责传递。
5、投票表决 Voting
模拟联合国会议绝大多数的步骤都需要全体代表进行表决。表决的对象包括对程序的表决和对会议文件的表决。对程序的表决（如对某一动议进行表决）中，所有代表需要投票，即不可以弃权。对于决议草案的表决，是一个点名表决的过程，主席依次点名，点到的国家举牌并回答：赞成(Yes)、反对(No)或者弃权(Abstain)。
代表们根据辩论进展依次提交会议文件：工作文件(Working Paper)，决议草案(Draft Resolution)，会议文件提出后，代表们针对其内容进行辩论，并提交修正案(Amendment)对其相关条款进行修正。
在辩论结束后，委员会进入对决议草案和修正案的投票阶段，皆为唱名表决(Roll Call Vote)。会议文件需要得到2/3的赞成票才能通过。首先对修正案进行表决，其次是决议草案。在模拟联合国大会中，代表们可以提出多份不同的草案，因此，投票顺序取决于草案提交顺序。一旦草案通过，即生成决议，不再对其他草案进行投票，这一议题的讨论结束，委员会进入下一个议题的讨论。
二、非正式辩论 Informal Debate
1、有主持核心磋商 Moderated Caucus
有主持核心磋商指代表们在主席的主持下按照主席随机点出的顺序进行发言，有主持核心磋商讨论的核心内容、总时间、各代表发言时间由提出此动议的代表规定，并需要全体代表进行投票表决。一旦动议通过，在规定的时间内代表们发言的顺序将不按照正式辩论发言名单的顺序进行，因而被成为“非正式辩论”。在这一阶段中，提出动议的代表及其盟友一般会更积极地抓住这个机会，阐述立场和观点、反驳对其不利的观点，以求得更多地支持。
2、自由磋商 Unmoderated Caucus
提出自由磋商动议的代表仅需要规定总时间，一旦动议得到通过，在规定地时间内代表可以离开作座位，更为密切地和盟友们交换意见，讨论各自认为重要的任何方面的问题。总的来说，在非正式辩论阶段，代表们一般会因利益的不同自动地结成多个集团，因此合作精神是更为重要地，代表们只有在第一时间明确了自己的观点和立场，并加入到集体的讨论中，才可能在解下来的过程中进一步地维护国家利益。此外，对于大国来说，在积极游说地过程中，应尽量避免独断专行，而对于小国而言，即使讨论的某个具体方面对自身没有任何利害关系，也需要积极地投入，表明自己对其有所兴趣，否则很可能会被孤立在外，一旦被孤立，便很难找到实现自己利益的平台。
文件写作
一、立场文件 Position Paper
每个国家在会前都要针对各个议题提交一份立场文件，对本国的基本观点做出简明扼要的阐述。立场文件应以文段的形式撰写。
开头要写明代表姓名，学校，代表国家，所在委员会和议题。
首先要概括介绍本议题在当前国际社会上的状况，对整体情况有个大致的了解。然后要介绍联合国和本国就此议题的态度和采取过的行动，要避免冗长的罗列，以能表达立场为目的。接着要详尽阐述本国的立场、观点和计划采取的行动，需要真实、有可行性。最后用最
简单的语言总结本国最基本的立场观点。
字号为小四，A4的纸一张，只能少不能多。立场文件在会前提交，主席团将会编辑成册在会前发给代表们，以供国家之间互相了解基本的观点。
二、工作文件 Working Paper
当一国或国家集团对议题产生初步的解决办法时，可以总结成一份工作文件，提交给大会，向各国介绍己方的解决办法。工作文件不需要特定的文件格式，可以是图表，可以是文段，也可以列关键点。也可以将工作文件作为决议草案的雏形，按照决议草案的格式撰写，具有全面性。
三、决议草案 Draft Resolution
决议草案是按照联合国决议文件形式起草的对该议题的解决办法。决议草案的起草国和附议国总数必须达到与会代表国的20％，才可向大会主席递交决议草案。
起草国 Sponsors: 完全赞成该项决议草案
附议国 Signatories: 不一定赞成该决议草案，但是认为这份决议草案很值得讨论。
四、修正案 Amendment
修正案分为：
友好修正案(Friendly Amendment): 原决议草案的全部起草国都赞成该修改意见，该修正案就成为友好修正案，直接被添加到原决议草案的最后。
非友好修正案(Unfriendly Amendment): 没有使得原起草国都赞成该修改意见，该修正案是非友好修正案，需要征集到与会代表20％的附议国签名，才可以向大会主席递交。原决议草案的起草国不能成为非友好修正案的起草国或附议国，原决议草案的附议国则可以签署修正案。修正案表决时需逐条表决。
五、指令草案 Draft Directive
指令草案是安理会处理危机时候的一种文件类型。它和决议草案在格式和功能上都很相近，但是指令草案不需要序言性条款，要直接书写行动性条款。因为代表们要解决危机，所以指令草案得行动措施要立即、有效，防止长远规划。安理会指令草案得起草国和附议国总数要达到3个才能提交主席团，只要10国赞同，且“五常”不反对，才能通过。可以对指令草案提出修正案。
第五篇：模联工作计划
国际学部学生会学术部2014年春季学期工作计划
新学期开始，我们学生会学术部的工作也即将开展起来。我们的成员将本着;自我服务、自我管理、自我教育为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的，以全心全意为全校师生服务为目标,发挥学生会的桥梁作用。配合学校中心工作，组织实施各项有益于学生身心健康的活动，丰富校园文化生活，引导广大同学以主人翁的姿态，共同关心、参与学校的建设发展，努力开创学生会工作的新局面。本学期工作内容主要有两点
一开展新活动
国际文化知识竞赛
一、活动对象：
北京城市学院航天城校区12级学生
二、活动目的及意义：
为了丰富同学们的课余文化生活，拓展同学们的知识面，了解更多的国际文化，调节同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，特举办此次国际文化知识竞赛。
三、活动形式：
以班级为单位，5人一组为一个团队进行比赛（活动进行时每班可有观众助威团）（10-15人）
二发展品牌活动
模拟联合国大会
会议流程
1、点名（Roll Call）
主席助理点到国家名称，该国代表之一举起国家牌表示出席并回答“present”
2、产生发言名单（Speakers’ List）
主席助理请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），主席随机读出国家名，主席助理同步记录，代表们发言的顺序即主席的点名顺序，代表可在大屏幕上看到发言名单。当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。
3、正式辩论开始（FomalDebate）
点名完毕后，按次序上台发言（通过PPT、演讲等形式展示，每个代表国时间为2分钟，主席会在剩余30秒时提醒代表）。
如需追加发言机会，可向主席台传意向条（Page）要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该国的名字加在发言名单的最后。主席不阻止追加，但其他代表可用动议来阴止。如代表已在发言名单上，并还未发言，则不能在其发言之前追加发言。
4、投票表决（Vote）
某国家代表“结束辩论，进入投票”的动议如投票通过，即辩论结束（Close theDebate）。委员会进入对决议草案和修正案的投票阶段，皆为唱名表决（2/3原则）。首先对修正案进行表决，其次是决议案。在模拟联大中，代表们可以提出多份不同的草案，因此，投票顺序取决于草案提交顺序。一旦草案通过，即成生效决议，不再对其他草案进行投票。对于决议草案的表决，是一个点名表决的过程，主席依次点名，点到的国家举牌并回答：赞成（Yes），反对（No）或者弃权（Abstain）。
5．主席宣读决议案。全体人员鼓掌通过，形成联合国正式决议。此上为本学期我部主要活动。注意事项
1、在保持我学部学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。
2、开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。
3、工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。
4、在今后的工作中大家一定要,明确权责，科学管理。
5、学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。
活动安排
三四月，国际文化知识竞赛
五月模拟联合国
在执行过程中，本计划需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。
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