第一篇：中国建筑陶瓷界台湾模式的褪化（共）
中国建筑陶瓷界台湾模式的褪化
摘要：本文主要介绍中国大陆改革开放以来建筑陶瓷业的发展状况，以及台湾陶瓷行业的现状，并就大陆建筑陶瓷的未来提出看法。
关键字：中国建筑陶瓷的发展趋势；台湾品牌弱化；民族品牌兴起；
引言：
当今世界，一提到“瓷器”就一定不能不提中国，中国的英文称呼是“china”，还有另外一层含义：陶瓷、瓷制品；中国五千年的灿烂文化，也就造就了五千年的陶瓷文化。
由于中国近代历史的屈辱，导致了中国政治和经济的落后，从而使先进了五千年的陶瓷制造技术在近代落后于许多国家和地区。改革开放以来，中国人用了三十年的时间来引进和学习新技术和新工艺，目前中国的陶瓷产量已稳居世界第一，占世界陶瓷的70%，陶瓷产品出口连续多年全球第一。
正文：
改革开放，外资蜂拥进入国内投资建厂
中国改革开放以前，国内的陶瓷企业都是国营企业，受到技术的限制，国内的瓷砖市场基本上是以小尺寸的白砖为主。改革开放以来，国家出台很多优惠政策来吸引外商的投资，在陶瓷行业，国外企业看到中国大陆的庞大市场、丰富的资源和廉价的劳动成本，纷纷投资建厂，其中最引人注目的中国台湾的陶瓷企业，在台湾市场缺少发展前景而大举进入大陆市场，最早进入国内的有“冠军”“亚细亚”等台湾企业。
中国改革开放的时期刚好是台湾陶瓷行业发展的顶峰时期，由于国内市场的吸引力，台湾大约有五六十家陶瓷企业投资大陆兴建厂区谋求新的发展。同时，台湾企业将当时先进的生产技术、设备和管理经验带到了中国大陆，为大陆陶瓷行业带来了快速发展的契机，包括曾经享誉全国罗马磁砖、亚细亚陶瓷和目前依然强势的冠军磁砖这些台湾的老牌瓷砖企业。
中国瓷砖行业曾进入一个台湾瓷砖主导市场的时代。曾经，台湾瓷砖以其大规格的尺寸，丰富的花色和先进的工艺成为中国老百姓心中最受欢迎的瓷砖；曾经，台湾企业所带来的管理经验和市场开拓的活力是中国大陆企业望尘莫及的；要数中国现代陶瓷行业的发展功臣，台湾陶瓷企业应该在功劳薄上记上重重的一笔。
资本和管理的原始积累结束，国内企业纷纷兴起
投资建厂的四五十家，到现在也就剩下五六家了，台湾瓷砖主导中国大陆市场的时代已经结束。纵观台湾本地市场，数据显示，从全盛时期台湾全岛有100多家陶瓷厂商，到现在已缩减到40~50多家，台湾的名牌产品—罗马磁砖则已退出建陶行业，陶瓷公司也因业绩严重萎缩被主管部门停牌，从而放弃建陶产业转移地产和金融行业。台湾的陶瓷总产值也更是从当时最高的200~300亿元台币，一路跌破100亿元台币的关卡，产量排名也从全球第五名下降到廿十开外。
下面是台湾企业在国内发展轨迹：
罗马磁砖的前身是台湾罗马磁砖工业股份有限公司，1994年来国内投资。罗马磁砖曾今行销大江南北，但随着生产技术、设备的逐渐老化和管理理念的逐渐落后，罗马磁砖在台湾市场已经销声匿迹，陶瓷公司也因业绩严重萎缩被台湾主管部门停牌，大陆浙江工厂也已经关闭，台资已全面撤出大陆市场，经营也由国内上海的一家企业来管理。
亚细亚陶瓷是1993年进入国内市场的，是首家在新加坡挂牌上市的中国陶瓷公司，曾今在国内有着辉煌的业绩，国内陶瓷行业的领军企业，为国内许多重大工程提供陶瓷产品。但近五年来连续亏损，2010年3月新加坡证券交易所将亚细亚陶瓷摘牌。上海知名投资机构金明投资集团注资亚细亚，进行股权重组，对企业进行现代化改造。
诺贝尔磁砖的前身是杭州协和陶瓷，是一家中外合资企业，成立于1992年。随着市场的发展，成立了诺贝尔集团有限公司，引进了世界一流技术的生产设备和工艺技术，国外领先的管理和经营理念，从而成为国内瓷砖品牌中的佼佼者。
冠军磁砖，到目前在国内经营最好的台资建陶企业。经过本土化的改造和创新的管理，适应国内日益增高的高品质瓷砖的需求，引进了更适合大陆市场需求的欧洲品牌“雅的高”，运用先进的管理和品牌模式延续着辉煌。
以上是台湾建陶企业在国内发展的一个缩影，台湾陶瓷企业在大陆的衰败是有深层次原因的。首先，在欠开发地区，台湾陶瓷的技术和设备是先进的，而中国大陆改革开放30年，市场已经历了相当层次的开发。而代表世界先进工艺的意大利等国设备和研发观念在国内企业已经引入多年，在经过吸收和新产品研发后，代表更先进的产品已近推入市场；而相当部分台湾陶瓷企业还沿用老旧的设备和工艺来生产产品，在这一步已经落后与国内的企业，并且不符合国家的产业调整。第二，台湾企业的家族式管理模式，在大陆创业的前期是先进的、有凝聚力的管理模式，对市场的迅速开发是有相当好的效用。但随着市场更深层次的开发，这种家族式的管理模式的弊端显露无疑，内耗严重制约着企业的更进一步的发展。而国内企业则通过对欧美企业管理模式的学习，运用现代化的管理模式，在市场的竞争中逐渐将台湾企业抛到身后。而现在在大陆存活下来的台湾陶瓷企业和新兴的国内陶瓷企业都是在技术和管理两个方面做的非常好的企业，代表着先进的生产力。
第二篇：创新发展模式 化解入园难题
创新发展模式 化解入园难题
荒地上轰隆的机器声中，拔地而起的一幢幢校舍如雨后春笋；园所内的围墙、走廊上，植物、小动物插图在“园丁”的画笔下惟妙惟肖；教室里，幼儿的笑靥如花儿般绽放……这是百色市田阳县加快推进学前教育发展的几个侧面。
近年来，田阳县创新发展模式，持续加大学前教育资金投入力度，以公办幼儿园为示范，公民办幼儿园共同发展。2014年秋季学期，该县共有幼儿园76所，学前一年毛入园率达84%，适龄幼儿“入园难”问题得到有效缓解。
合理规划，多元化办园
“想要发展教育事业，首先教育用地要有保证。”韦海溢局长说。2011年开始，田阳县统一规划布局，通过改建扩建、校舍置换、闲置校舍改建利用等办法扩大学前教育资源。目前，该县投入征地资金120多万元，落实学前教育用地82.09亩，实施学前教育校舍改造项目22个，投入建设资金2 151万元，改建校舍总建筑面积46 175平方米，利用农村闲置校舍改建成公办中心幼儿5所，增设小学附属幼儿园12所。
头塘镇中心幼儿园的前身是头塘镇中心小学幼儿部，是田阳县2012年学前教育校舍改造项目之一。该园园长周月华告诉记者，原来附设在中心小学的幼儿部在管理、教学等方面都不太理想，今年搬过来后，新园的教室、宿舍、多媒体设备等硬件设施都较为完善，管理更加规范化，保障了幼儿健康快乐成长，让家长更放心。
该中心幼儿园开始招生后，家住镇上的陆丹女士便把孩子从镇上的私立幼儿园转了过来。她告诉记者，过去镇上没有公办幼儿园，孩子从小小班、小班到中班，一直都在私立幼儿园就读。“私立幼儿园管理不够规范，我们都担心孩子吃得不好，接送孩子也没有规定的时间，不利于孩子养成良好的生活习惯。”陆丹女士说，“现在就读的镇中心幼儿园是公办幼儿园，家长们都很放心。如今，孩子在幼儿园里吃得好、睡得好、玩得开心，幼儿园管理得很规范，逐渐改掉了孩子过去的一些不良的行为习惯。”
2014年，田阳县根据《广西壮族自治区学前教育集团化办园试点办法》，启动了学前教育集团化办园试点工作，试点以“示范园+分园”的工作思路，以百色市示范性幼儿园――田阳县幼儿园为集团总园，集团下创建分园：田阳县原职业学校的闲置校舍摇身一变成了田阳县幼儿园第一分园，而第二分园也在那满镇露美屯创建起来了，为当地的幼儿接受学前教育提供了便利。
该县的集团化办园实行“人事、财务、教学”统一管理，教师资源由总园按“轮岗支教”的模式进行协调管理，形成城乡学前教育“一体化”发展机制，实现了资源共享、优势互补。田阳县幼儿园的陈翠萍老师就是在这一机制下开始了她的“支教生涯”。今年县幼儿园第二分园在那满镇露美屯建成并开始招生后，她主动要求到分园“轮岗支教”，并担任了分园园长。她告诉记者：“在分园就读的幼儿多为当地的留守儿童，接触外界的东西比较少，上课导入较困难，后来由总园统一购置了一体机、电子琴等设备，通过多媒体等渠道让乡村幼儿开拓了眼界，接受外界先进的教育资源，缺乏关爱的孩子们都变得更开朗聪明了。”
公办幼儿园数量毕竟有限，为了缓解家长们的入园焦虑，田阳县大力发展民办幼儿园，并采取奖励、评估等方式激励和引导民办幼儿园规范办学。该县把扩大普惠性资源作为发展民办学前教育的基本途径，每年从财政预算中安排40万元，通过发放奖补专项资金、入园补助、降低收费标准等方式扶持民办幼儿园发展。
今年春季学期，田阳县金穗幼儿园被评为自治区普惠幼儿园。记者走访该园时恰逢放学时间，只见家长们正安静有序地分批排队接孩子。园长黄伟健告诉记者，该园的小小班、小班、中班、大班都按不同的时间段放学，这样能保证家长接孩子过程中安全有秩序。“虽然是私立幼儿园，但这里的老师教得很好，我家儿子才3岁半就很有礼貌了，我出差回来就说‘爸爸我好想你’，太乖了！”该园的幼儿家长隆庆俏开心地告诉记者。
多管齐下保障师资
“师资不足、专业化水平不高是困扰学前教育发展的突出问题，鉴于此，我县创新机制，以政府购买服务的方式补充公办幼儿园教师，按规定落实待遇，替编外教师买好五险，确保幼儿园教师队伍稳定，师资紧缺问题得到了缓解。”韦海溢局长这样告诉记者。2013年，田阳县以本级财政支付报酬的方式招聘了69名编外幼儿园教师，全都安排到乡镇中心幼儿园和小学附属幼儿园任教；2014年下半年，为达到幼儿园一个班级配备两名专任教师的要求，田阳县人民政府又批复同意每年增加180万元资金，计划再招聘60名政府购买服务的幼儿园教师，重点充实到县南和北部乡镇中心幼儿园。
新的幼儿园不断增加，教师需求更为紧张，政府购买服务的幼儿园教师人数也将随之增加。为此，田阳县计划在以后几年每年投入经费370万元以上，用于以政府购买服务形式聘用幼儿园教师，为全县20所公办幼儿园和小学附设幼儿园全部配备专职教师，以此解决因受编限制无法增人的问题，为全县学前教育注入新的活力，有效填补幼儿园师资的缺口。
田阳县那坡镇中心幼儿园是在那坡镇平朴小学原址上创建起来的，2011年春季学期开始招生，刚开始时，教师都是从小学转岗来的。转岗教师虽然经过培训后才上岗，但之前教小学的观念还是遗留了下来，教学中“小学化”倾向严重。去年9月份，通过政府购买服务形式补充了该园的师资，“专业的教师给我园注入了新的活力，促使孩子们身心得到了更全面的发展。”该园园长黄色梅欣慰地说道。
原本在私立幼儿园任教的何玉兰就是通过政府购买服务的形式应聘来到那坡镇中心幼儿园的。根据《中华人民共和国劳动合同法》与政府签订聘用合同，经过规范的培训后担任该园大（1）班的教师，何玉兰告诉记者：“来到中心园，薪资报酬等方面都很好，政府帮购买的五险等社会保障让我们没有后顾之忧，在评职称、评优评先等方面也享受编内人员同等待遇，学校人文环境也很好，自己的能力正在不断提升。”
在选拔师资方面，田阳县优先招聘本县籍具有相当资质的人员进入幼教队伍，并安排到乡镇中心幼儿园工作，这样既便于工作又能兼顾家庭，确保招聘对象能长久安心地扎根于本县学前教育事业。“如今，全县到岗一年多的69名由政府购买服务的教师安心于本地的幼教工作，满腔热情，无一流失，无一调动，达到100%稳定。”该县教育局学前教育管理办公室主任罗哲说。
除此之外，田阳县教育局积极开展专业培训、送教下乡、教学比赛等教研活动，建立多元普惠幼儿园师资扶持机制，全面促进公办园、民办园师资质量的提升。2014年5月12日，田阳县幼儿园的陈翠萍老师作为田阳县学前教育中心教研组成员之一到田州镇开展送教下乡活动，周边的田州镇、那满镇各幼儿园的教师们一起前来听课。她告诉记者：“我给乡镇教师们上了《大声唱歌》《抬花轿》两节音乐课，课后还跟当地老师们一起展开研讨，与她们分享我们的教育教学理念，我们自己也在不断反思和提高。”
目前，田阳县共有学前教育教职工690人，所有保教人员持证上岗，专科及以上学历的教师达75%以上，师资队伍日趋优化与稳定。
适应性教育让花儿绽放
“老板，要一条烤鱼。”“好嘞，老板娘正在烤着呢。”在那坡镇中心幼儿园的多功能区域实践活动室的“贝贝美食店”里，“小老板”和“小老板娘”忙得不亦乐乎。另外还有一些小朋友在“儿童医院”“建构区”“益智区”“超市”等模拟场所忙着“看病”“构建火车”……
该园园长黄色梅说：“活动室模拟了一个小社会，让幼儿们通过不同的角色扮演，学习不同的交往方式，孩子们你来我往，情绪愉快，在玩乐中提高了交流、动手、合作的能力，还能逐步认识、理解角色的义务与职责，不断学习社会经验和行为准则，培养同情心、责任感，并逐步养成互相帮助的优良品质。”除了多功能区域实践活动室，那坡镇中心园的教师们还亲自在校园的空地上画上迷宫，每一道迷宫关卡都画上乡村常见的蔬果、小动物，黄色梅园长说：“我们（这里）是农村学校，要结合本地实际办园，让幼儿在走迷宫过关卡的益智活动中认识一些常见的蔬菜、动物，让孩子们在玩中学，学中乐，达到快乐学习的目的。”
田阳县的许多幼儿园都推行适应性教育，根据五大领域创设主题课程，该五大领域包括艺术、健康、社会、科学、语言，各主题课程交叉上课，开发幼儿的智力，达到启蒙教育的目的。“适应性教育的课堂充分体现以“游戏为主”的教学理念，让幼儿在活动中开心快乐地学习，而不是以‘小学化’的死板的形式逼孩子去死记硬背，能有效激发孩子自主参与、自主学习的意识。”那坡镇中心幼儿园副园长席素梅说道。
“孩子很喜欢去上学，回到家嘴巴好甜，越来越能说会道了！”一位家长这样告诉记者。每个学期，田阳县的幼儿园都设立有家长开放日、亲子活动，让家长们走进园内，观察孩子上课，与孩子一起玩游戏，与老师交流育儿方法，感受孩子一天一天在进步。
在留守儿童居多的乡村幼儿园，老师们也时刻通过电话、QQ、微信等方式跟外出务工的家长保持联系和交流。田阳县幼儿园第二分园园长陈翠萍告诉记者：“平时我们都会拍下孩子们活动的一些相片，录下孩子唱歌的视频，通过QQ或者微信传给远在他乡打工的家长们。”家长赵丽芳感动地说：“我收到了小陈老师发给我的相片，好高兴！久不见面的小孩好可爱，变得更开朗了，好想念孩子。”
短短两三年时间，田阳县学前教育发展起来了，明亮宽敞的教室里充满了孩子们的欢笑声。展望未来，韦海溢局长信心满满地说：“办教育需要有前瞻性规划，我们的学前教育规划才刚起步，下一步，我们将根据学前教育发展趋势，科学规划发展布局，通过5年时间，基本实现‘广覆盖、保基本、多元化、保质量’的学前教育公共服务目标。”
（责编 欧金昌）
第三篇：浅谈动态化的教学评价模式
浅谈动态化的教学评价模式
建立动态化的教学评价模式入手，搞好外部引导约束保障措施，发挥教学评价规范教育科研与教学实践行为的特殊作用。针对过去开展的“分项考核，按等评估，综合评价”的教学评价模式偏重于期末一点考察的弊端，我们在新的教学评价模式构建过程中，积极引导学校评价人员建立各学科评价研究课题小组，结合教学实践开展研究活动。从而在评价内容确定、评价方式选择和评价结果核算几方面形成成熟的经验做法。
一、评价内容综合化。过去的教学评价重视对于知识的死记硬背与技能的简单操作的考察，实际上是考察学生的记忆能力和正向观察思维、想象、表达与操作的初步能力，在测查知识与能力方面本身就是不充分的，更是较少关注过程与方法、情感态度与价值观等内容。为此，在新的教学评价模式中，我们着力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等内容综合协调起来，重视评价学生在近于真实的学习情境与真实的生活情境中的学习行为表现，从学以致用的角度出发选择评价内容，实现评价内容的综合化。因此，在评价内容的范围上，从课堂延伸到学生生活的整个时空，涉及学生的学习表现、实践过程与个性化作品等内容。在评价内容选取过程中，注意选取那些 知识与能力融为一体的载体，测查学生运用知识，解决实际问题的能力，并重点测试学生观察能力、思维能力（正向思维与逆向思维相结合的能力，聚合思维与发散思维相结合的能力，形象思维与逻辑思维相结合的能力）和综合表达与实践操作的能力；注意选取那些体现学生学习过程与解决问题策略的载体，突出学生创新精神与实践能力的测查，观测分析学生个性化的学习过程与解决问题时的表现，了解学生是否学会学习；注重选择那些展现学生情感态度与价值观的载体，突出学生自我意识与正确价值取向的测查，掌握学生个性化人格发展的取向与水平。
二、评价方式动态化。我们认为评价方式的动态化是从时间上的流程化、空间上的广延化和形式上的多样化体现出来的。在时间层面，形成“三点一线”的评价流程。“三点一线”是指平时教学测查、期中测查和期末测查三点连结成一线。尤其是在平时测查上下功夫，发挥教师在评价活动中的积极性与自主性，使教学评价在学校教学的全程中持续进行。在空间层面形成“三位一体”的评价格局。“三位一体”是指学校测查、家庭测查和社会测查连结成一个整体。着力发挥家长委员会和关心下一代工作委员会的作用，调动家庭与社会教育资源参与到教学质量评价中来。特别是重视发挥学生家长的主观能动作用，让他们了解评价标准、方法和内容。以研究性作业为纽带，鼓 励学生在校外进行学习研究与操作实践，积极征求与处理家长对学生学习作品与行为表现的评价信息，使教学评价在学生学习生活的时空中全面进行。在形式层面形成“三项统一”的局面。“三项统一”是指口试、笔试与实践操作三方面测查相统一。尤其重视实践操作方面的测查，在课堂教学过程中注重测查学生实践操作的准确性、规范性和有效性；在家庭学习与社会实践过程中注重测查学生实践作品的完整性与创新性。这样，就可以针对学生学习与生活的整个时空进行有效的动态化教学评价管理。
三、评价结果预警化。为改变为评价而评价的形式主义局面，必须发挥评价结果调控教学和促进自身发展的预警作用。在每名教师教学的进程当中，通过跟踪评价，使学校与教者本人能及时了解教学质量波动的状况。并以数值变化图表的形式表达出来，便于进行有的放矢地教学干预与指导活动和改进自己的教学行为。这就需要科学地核算教学评价结果。我们采取了“区别对待、纵横比较”的成绩核算方法。“区别对待”是指测查活动按点记分，对学生只公布折合成的学习成绩等级（分优、良、中、再努力四个等级）；对教师要按点计分，通过对比权衡得出教学成绩数值。“纵横比较”是指纵向对比和横向比较。纵向对比是指对教师任教学科及班级的学生学习成绩，以教师个人为单位进行历史性对比活动，测算出平均分、优秀 率、及格率和差生转化率的绝对变化幅度，相应得出教学成绩变化的绝对分值；横向比较是指对教师任教学科及班级的学生学习成绩，以同学年组或教研组同学科教师为单位，进行现实性比较活动，测算出平均分、优秀率、及格率和差生转化率相对变化幅度，相应得出教学成绩变化的相对分值。最后将两项分值综合在一起，形成综合评价分值。从而保持教师教学质量评价的客观性、科学性，同时也促进了教师的自我发展。
第四篇：分析品牌化战略和品牌架构模式
品牌化战略与品牌架构的一项小小决策，会在企业经营的每一环节中以乘数效应的形式加以放大，从而对企业效益产生巨大的影响。对销售额达到几十亿乃至上百亿的企业而言，高水平的品牌化战略与品牌架构决策，让企业多赢利几千万、上亿是很容易的事情，低水平决策导致企业损失几千万、上亿也是平常的事，真可谓一招定乾坤，在公孙策品牌策划的一流品牌管理下，目前有很多十分成功的案例值得客户参考的。
品牌战略规划很重要的一项工作就是规划科学合理的品牌化战略与品牌架构。在单一产品的格局下，营销传播活动都是围绕提升同一个品牌的资产而进行的。随着国内企业规模不断扩大和产品日益繁杂多样，而产品种类增加后就面临着很多难题，如究竟是进行品牌延伸，新产品沿用原有品牌呢，还是采用一个新品牌？还是采用主副品牌战略？类似问题就属于优选品牌化战略范畴。若新产品采用新品牌，就形成多品牌的格局了，企业总品牌（母品牌）与各产品品牌（子品牌）之间的关系又该如何协调？即如何规划科学品牌架构。这是一个理论上非常复杂，实际操作过程中又具有很大难度的课题。有不少企业发展新产品时，在这一难题上没有把握好而翻了船，不仅未能成功开拓新产品市场，而且连累了老产品的销售。有的即使新产品推广成功了，也会因为品牌化与品牌架构决策水平太低而付出太大的成本。因此，对这一课题进行研究，对帮助民族企业创造更好的效益和上规模诞生中国的航母级企业有重要意义。品牌策划：www.gongsunce.net
世界上许多大企业产品品种与门类繁多，但所采取的品牌化战略模式却是绝然不同。有像通用汽车、宝洁、丝宝、瑞士斯沃琪手表公司那样同一类产品发展出多个品牌的；有像飞利浦、松下、海尔、三星那样麾下成千上万种的电子电器产品共用同一个主品牌的；又如“雀巢”就比较特别，混用了多种品牌化模式，雀巢是咖啡、奶粉、牛奶、冷饮的独立品牌，“雀巢—宝路薄荷糖”、“雀巢—美极酱油”、“雀巢—奇巧巧克力”等情况下雀巢与具体产品品牌是双品牌的联系„„
宝洁一类产品采用一个或多个品牌，构建起强大的品牌帝国。
海尔用其主品牌将所有产品一统麾下。品牌化战略与品牌架构分类
品牌化战略模式与品牌架构的决策水平对企业的效益有极大的影响。企业发展新产品时，新产品究竟是沿用老品牌还是发展新品牌？若完全可以品牌延伸，充分利用原有品牌的资源来带动新产品的销售却没有当机立断进行品牌延伸则会浪费资源、延误战机；若没有理性地分析品牌延伸的风险就盲目延伸又会风险重重；若发展新品牌形成了多品牌格局，企业总品牌与各品牌之间的关系又如何处理？是采用“雀巢—美禄”式的双品牌战略好呢，还是采用“别克—来自上海通用汽车”、“潘婷—宝洁公司优质产品”等形式的背书品牌战略？究竟哪一种模式既有利于产品推广又能降低成本？何种场合与时机下可以发展副品牌？如何妙用副品牌彰显新产品的个性并反哺主品牌？上述难题（品牌化战略模式与品牌架构优选问题）的决策水平高低对企业产生的收益影响十分惊人。决策水平高，多收益几千万，决策水平低损失上亿都是很正常的事。比如，娃哈哈如果当初真的按照有些专家的教条劝戒，每推出一个新产品就去发展新品牌，可能早已不堪重负且丧失了培养一个大品牌的机会，不仅损失上亿可能已活不到今天。
事实上，品牌化战略与品牌架构是一门非常深奥的学问，只有科学、深刻、完整地了解每一种品牌化与品牌架构模式的内在的规律，才能优选出经济效益最佳的品牌模式。这是理论上非常复杂，实际操作过程中又具有很大难度的课题。差之毫厘，谬之千里。品牌化战略决策的失误在日常经营活动中的每一个环节中放大，会通过乘数放大效应，吞噬企业的利润。
品牌化战略与架构总共有七种模式，每一种的表现形式与典型案例如下：
品牌战略与架构模式其它叫法主要表现形式典型案例
综合品牌战略统一家族品牌战略一牌多品海尔、索尼靡下的所有品牌都用统一的海尔、索尼品牌；康师傅、统一的所有食品饮料都用康师傅、统一品牌；雀巢的咖啡、奶粉、矿物质水、牛奶、冰淇淋都共用雀巢品牌。
衍生品牌战略成功品牌元素＋新元素娃哈哈非常柠檬、非常苹果，微软的office word、office powerpoint、office excel
主副品牌战略（主品牌）－副品牌乐百氏－健康快车、海尔—搓板洗„„
多品牌战略一品一牌、一品多牌丝宝集团有风影、舒蕾、丽涛等多个洗发水品牌，花王的卫生巾用乐尔雅、护肤品用碧柔、洗发水有花王、诗芬等品牌
双品牌战略双重品牌战略
联合品牌战略母品牌—子品牌雀巢－宝路薄荷糖、雀巢－美极酱油、花王－碧柔洗发水、花王－乐而雅卫生巾
担保品牌战略背书品牌战略子品牌
母品牌别克－来自上海通用汽车、舒蕾－丝宝公司优质产品
隐身品牌战略母品牌与子品牌没有任何联系大众汽车与奥迪、雀巢与哈根达斯
通过对各种品牌化战略的表现形式与典型案例的分析，可以初步了解其各自的特点。事实上，一个产品种类繁多的公司往往会混用多种品牌化战略与品牌架构，比如雀巢品牌独立用于咖啡、柠檬茶、奶茶、炼乳、冰淇淋等产品时，采用了综合品牌战略（一牌多品），以“雀巢—美禄”、“雀巢—奇巧巧克力”、“雀巢—宝路薄荷糖”等形式出现时属于双品牌战略中的双品牌战略，在鹰牌炼乳中雀巢仅仅以生产厂商的形式出现时又属于背书品牌战略。有必要指出：同一种品牌战略由于视角不同，归属的模式也不同。比如宝洁的香皂有舒肤佳、多芬、佳美，洗衣粉有碧浪、汰渍等品牌，属于产品品牌战略（一品一牌、一品多牌）；而宝洁作为企业总品牌在包装上以较小字体出现或在电视广告最后标版中出现“宝洁公司，优质产品”来传达碧浪的生产厂商是宝洁时，又属于担保品牌战略。
第五篇：贞丰县石漠化治理坪上模式调研报告
贞丰县石漠化治理“坪上模式”调研报告
孔德跃
地处贞丰县珉谷镇东北部的坪上村，是典型的喀斯特岩溶山区。近年来，为改善坪上村及周边地区（以下统称“坪上片区”）恶劣的生态环境，当地政府因地制宜，引导发动群众大面积种植以金银花为主的经济作物，探索出了一条被称为“坪上模式”的中海拔喀斯特岩溶山区种植金银花和治理石漠化有机结合、相互促进的成功路子。
一、“坪上模式”的基本情况
贞丰县珉谷镇坪上村总面积8085亩（其中耕地面积2289亩），在村级整合前，含坪上、榨房、马槽井、红岩、白岩和柳家湾等6个村民组，总人口752人，最低海拔870米，最高海拔1250米，年均气温16.6℃，年均日照1549.2小时，年降雨量1400毫米，无霜期340天左右。1990年以前，由于大面积开荒种植玉米等作物，坪上村植被遭受毁灭性破坏，岩石裸露面积增加，水土流失严重，森林覆盖率仅为9.3%。生态环境的日愈恶劣，致使该村有92%的农户生活水平低下，靠吃救济粮和返销粮度日。1997年全村人均纯收入仅为676元，人均吃粮不足150公斤。从1998年以来，在当地政府引导下，坪上片区因地制宜，积极引进和发展金银花产业，推进农业结构调整和石漠化治理，逐步改变了坪上片区的落后面貌，取得了显著的经济效益和生态效益。
在经济效益上。坪上片区的传统经济作物是玉米，与其他喀斯特岩溶山区一样，其产量、产值均较低。按每亩土地中石头与土壤6：
4、7：
3、8：2三种比例估算，种植玉米的产量分别约为120公斤/亩、90公斤/亩、60公斤/亩，产值分别约为156元/亩、117元/亩和78元/亩（按现价1.3元/公斤计）。而这三种类型的土地，种植金银花的最低产量（即按每亩土地中石头与土壤8：2比例估算）约为16公斤/亩（鲜花），相应产值约为256元（按现价16元/公斤计），经济效益至少是种植玉米的3倍以上。据统计，2007年，坪上片区共种植金银花4200余亩，产值达400余万元，加上其他种养业的收入，该片区农民人均纯收入由原来的676元增加到2000余元；坪上村种植金银花收入超过5万元的人家有8户，3－5万元的有11户，其他种植户年收入均在8000元以上。此外，由于金银花成熟时恰逢农忙季节，采摘期非常短，一到开花季节，坪上片区家家户户都需雇人采摘，不仅留住了该片区的劳动力，还吸纳了周边县、乡（镇）的富余劳动力上百人，其月平均收入在500元以上。
在生态效益上。过去的坪上片区岩石突兀，每逢大雨，便山洪暴发，水土流失非常严重。种植金银花后，由于其具有耐寒、耐旱、耐涝、耐贫瘠的特性，特别适应喀斯特岩溶山区的自然环境，在保水固土、治理石漠化方面产生了明显效果。据有关单位研究，每一亩喀斯特山地可以种植70棵金银花植株，每棵金银花植株可涵养水分约200公斤，一亩金银花涵养的水分高达14000公斤左右，对改善干燥炎热的岩溶山区自然环境具有重要作用。金银花生长期长（平均在15年以上），生长速度快，根系发达，以山区遍布的石头为支架，攀石而上，枝条蔓生，长年不落叶，成为天然的绿色屏障。据有关单位实地测量，1株金银花种植3年后可以覆盖4－10平方米的山石，有的甚至可以覆盖20平方米的面积。在大量种植金银花的同时，坪上片区还积极推广立体种植的模式，在石旮旯地中套种花椒、桃、李、梨、砂仁、花生等多种作物，形成了生物多样性。此外，在退耕地和石漠化荒山上种植金银花，因为有了较好的经济效益，农民也不可能舍弃金银花而复耕和砍伐，生态效益得到巩固。如今的坪上片区，昔日光秃秃的山坡披上了绿装，青峰叠翠，满目生机，森林覆盖率提高到46.2%，60%的水土流失得以控制，80%以上的土地石漠化得到防治。
二、“坪上模式”的主要做法
在发展金银花产业和治理石漠化的过程中，贞丰县的主要做法概括起来为：“因地制宜、示范先行，多方投入、综合治理，选准品种、科技支撑，市场导向、龙头带动”。
因地制宜、示范先行。贞丰县在发展金银花产业时，注意因地制宜，结合生物特性，选择在生态恶劣、水土流失严重、石漠化现象突出的海拔为800－1200米左右的岩溶山区试种金银花。在引进和推广过程中，注意采取示范先行的方式。1998年，贞丰县制定了“五个十万亩”工程的总体规划，选定坪上村作为“石漠化治理示范区”，并抽调林业、农技、水利、药材等技术人员成立专门的农业综合开发办公室，负责示范区建设，与当地政府一道，发动群众连片种植金银花。随着金银花种植效益的逐步显现，带动了坪上片区越来越多的农户自愿投入发展金银花产业。
多方投入、综合治理。贞丰县通过采取扶贫贷款、以工代赈、退耕还林和引导农民投入等方式多渠道筹集资金，重点从改善产区基础设施条件和自然生态环境入手，加大对金银花产业的投入，综合治理石漠化问题。截至目前，坪上片区共争取扶贫贷款、以工代赈、退耕还林等资金750余万元，帮助农户建成水窖22个（蓄水量8140立方米），蓄水池14口，供水管道3.2公里；建成通村公路6.8公里，治理石漠化面积1205亩，完成退耕还林面积1010亩，珠防面积1582亩，水土保持林1530亩，经果林308亩，牧草112亩，封禁治理5208亩，保土耕作1102亩。
选准品种、科技支撑。贞丰县在金银花种植上，经过多方比较，筛选确定有效成分含量高、丰产性状好、抗逆力强的本地优质品种黄褐毛忍冬进行推广种植。县林业等技术部门组织开展了金银花的扦插、温棚育苗等相关技术攻关工作。2002年，成功攻破了金银花育苗难点，掌握了金银花温棚两段育苗技术。同时，政府和有关龙头企业还多次组织科技人员到坪上及周边村讲授金银花的栽培、管理及病虫害防治等技术，帮助村民提高种植水平，为金银花的大面积发展奠定了坚实的基础。
市场导向、龙头带动。为保证金银花产得出，有销路，贞丰县始终坚持以市场为导向，注意引入现代农业产业化经营的运作机制，采用“公司+农户”的模式，以龙头企业带动种植金银花，在引种金银花的初期，即由县药材公司负责贷款投资，县林业局负责技术指导，农户负责种植管理。2005年后，当地政府与飞龙雨公司达成协议，每年由飞龙雨公司以合同订购和随行就市相结合的办法，订立保护价，按市场价格收购金银花。如2006年的保护价为6元/公斤，实际收购价为7元/公斤；2007年的保护价为5元/公斤，但在实际收购中直线上升，最后达到10元/公斤左右。这一方式让农民吃了“定心丸”，种植利益和积极性得到了有效保障。“坪上模式”已为实践证明是我州中海拔喀斯特岩溶山区产业发展和石漠化治理的一条成功之路，在全州乃至全省有一定的推广价值。但从坪上片区目前金银花产销的实际运行情况看，这一模式自身也还存在一些有待完善的地方，主要是：龙头企业数量少，规模小，带动作用弱，农户种植积极性易受市场行情影响（如几年前金银花市场收购价偏低时，曾出现农户毁苗改种的现象）；金银花种植方式较为粗放，产值产量不高；缺乏精深加工，产品品种较为单一，以提供初级产品为主；合作经济组织发育程度较低，服务功能较弱，专业大户带动能力不强，等等。
三、完善和推广“坪上模式”的建议
金银花是国家确定的名贵药材之一。随着经济社会的发展和科技研发的深入，金银花的用途越来越广，由单一的中草药原材料逐步向茶叶、饮料、食品和日用化工产品等方面拓展，供求矛盾十分突出（目前全国产量约500万吨，社会需求约2000万吨）。同时，在坪上片区和我州其他地方广泛种植的优良金银花品种黄褐毛忍冬，已被国家药典委员会批准进入2005版《中国药典》（增补版）山银花品种项下，成为国家认定的正品药用金银花之一，这些都为金银花的产业化发展创造了极为有利的条件。要抓住时机，以市场为导向，以利益联结机制为核心，建立健全面向市场的金银花产业化经营机制和面向农户的综合扶持体系，进一步增强其抵御市场风险和自然风险的能力。
一是做大基地规模。结合全州30万亩金银花基地建设，统筹作好全州金银花种植规划布局，以适宜金银花生长的中海拔喀斯特岩溶山区为主，进一步扩大金银花种植规模，以大基地联结大市场，从而产生大效益。积极推行金银花标准化示范种植，抓好扦插育苗、种子育苗和压条育苗等示范圃基地建设，辐射带动标准化种植基地不断发展壮大。
二是做强龙头企业。按照“扶优、扶大、扶强”的原则，加大对飞龙雨公司等现有金银花龙头企业的扶持力度；加强招商引资，注意引进、培育和壮大一批起点高、规模大、带动力强的金银花绿原酸加工、提纯和金银花饮料、制药及日用化工产品制造等方面的龙头企业，为金银花产业的长期稳定发展打下坚实基础。
三是做响产品品牌。依托龙头企业，大力发展金银花精深加工，延长金银花产业链，提高产品附加值；做好绿色品牌的争取和认证准备工作，积极“走出去”作好宣传推介，打造地域性金银花产品品牌，提升黔西南金银花产品在国内外市场的形象和影响力。
四是完善利益机制。坚持和完善近年来在金银花生产中采用合同订购的好做法，规范合同内容，明确权利责任，提高订单履约率。加强对企业和农户诚信意识的宣传、教育。鼓励龙头企业采取保护价收购、利润返还等多种形式，与农户建立紧密、合理的利益联结机制。
五是强化科技支撑。加强与大专院校、科研院所和金银花精深加工高科技企业合作，深入开展金银花种质资源及标准化生产、加工技术研究，努力在金银花品种引进、改良和病虫害防治以及标准化生产、加工技术等方面有新的突破。
六是抓好服务推广。大力发展专业合作组织，培育扶持一批金银花经纪人队伍，开拓市场，大抓订单，提高农民进入市场的组织化程度。以企业为主体，加强金银花种植、采摘和加工等技术培训和指导，提高集约化、标准化、规范化种植水平，提高金银花品质和单位产出率。
七是加大经费投入。探索建立多元化的投入体系，坚持“统筹规划、先易后难、突出重点”的原则，整合各类支农资金投入金银花产业发展，提高资金利用效率。加强同农村金融机构的沟通与合作，完善农村金融体系，积极推广小额信贷业务，增强金融对金银花产业的支持力。结合集体林权制度改革、石漠化综合治理、扶贫开发等有关政策，按照“谁治理、谁投入、谁受益”的原则，完善奖扶措施，鼓励个人、集体利用石漠化土地和荒山、荒地等未利用土地进行金银花产业开发。
（作者单位：黔西南州人民政府办公室）
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