校团委 12.9运动宣讲方案

第一篇：校团委 12.9运动宣讲方案

一二·九爱国主义运动宣讲活动方案

活动背景：12月9日是 “一二·九”爱国主义运动72周年纪念日。1935年12月9日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。12月9日，在中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生6000余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。国民党政府出动大批军警镇压，30多人被捕，数百人受伤。10日，北平各校学生宣布总罢课。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

活动目的 ：“一二·九”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。在和平年代，这次爱国主义运动对于大学生也具有十分重要的教育意义。本次活动将通过形式多样的节目向广大在校大学生还原“一二·九”的真实场景，帮助大学生了解新时期爱国主义的内涵，同时加强社团间合作交流。

主办单位： “三个代表”重要思想研究会、大学生社团联合会、部分学生社团

活动时间：12月9日（或之前）

活动地点：大学生活动中心二楼报告厅

活动形式：专场演出

1、主持人2名，负责节目衔接与现场气氛调节。

2、朗诵类节目1个（联系朗诵类社团或大艺团）

3、红歌演唱节目1-2个（联系大一团或晨曦合唱团）

4、PPT演示一组，介绍“一二·九”运动背景和真实场景

5、爱国教育话剧1个（联系话剧类社团）

6、现场爱国主义宣誓

预期效果：通过整台节目，激励大学生理性爱国，将个人利益与祖国前途结合起来，同时社团间合作加强。

“三个代表”重要思想研究会

大学生社团联合会

2009.11.30

第二篇：宣讲活动方案

甘肃省实施万名医师支援农村卫生工 程项目宣讲活动实施方案

（试行）

全省万名医师支援农村卫生工程实施以来，得到了各级政府、卫生行政部门和医疗卫生机构的大力支持，成效明显。为了学习和贯彻落实十七大精神和科学发展观重要思想，切实加强城市卫生支援农村卫生工作，进一步振奋精神、弘扬正气，开拓创新，鼓舞斗志，动员和鼓励各医疗卫生机构和支农队员做好卫生支农工作的信心，全面加强医务工作者的思想道德和职业道德建设，努力解决广大群众“看病难，看病贵”问题，确保人人享有基本医疗卫生保健目标的实现，省卫生厅决定成立“甘肃省实施万名医师支援农村卫生工程宣讲团”，在全省开展卫生支农队员先进事迹宣讲活动，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以努力提高基层医疗卫生机构服务质量和水平，加强基层卫生人才队伍建设，实现人人享有基本医疗卫生服务为目的，着力解决人民群众“看病难，看病贵”问题，不断提高广大群众的健康水平。

二、活动时间

从2009年5月中旬开始到2010年3月31日结束。

三、宣讲内容

（一）万名医师支援农村卫生工程取得的成就和成功经验；

（二）万名医师支援农村卫生工程的先进人物和典型事迹。

四、工作步骤

（一）动员部署（2009年5月31日前）：制定、下发实施方案。由各市（州）卫生局、各支援单位推荐政策理论水平高、宣讲能力强的前四批优秀支农队员及先进事迹材料，组成甘肃省实施万名医师支援农村卫生工程项目宣讲团（以下简称《宣传团》），宣讲团由40—50名优秀支农队员代表组成。卫生厅组织召开宣讲团成员动员会，组织宣讲演练，具体部署赴各地、各单位的宣讲活动。

（二）事迹宣讲（2009年6月10日－12月31日前）：将宣讲团分为三个组，第一组为兰州市、白银市、陇南市、临夏州、甘南州。第二组为武威市、张掖市、酒泉市、金昌市、嘉峪关市。第三组为定西市、天水市、平凉市、庆阳市。组织宣讲团分赴省级部分三级医院、各市（州）、县级卫生机构做事迹报告或进行多种形式的宣讲。

（三）活动总结（2010年3月31日前）。召开全省实施万名医师支援农村卫生工作宣讲总结会议，总结宣讲活动，交流、收集整理卫生支农队员先进事迹宣读团的宣讲内容，并组织编印下发宣讲资料。

五、活动要求

（一）组织领导

宣讲工作由省卫生厅统一领导，由厅农村卫生管理处和厅机关党委联合牵头组织，成立甘肃省实施万名医师支援农村卫生工作宣讲领导小组，领导小组在厅农卫处下设办公室。

组 长：常继乐 省卫生厅副厅长

副组长：方剑平省卫生厅农村卫生管理处处长

任小东 省卫生厅直属单位党委副书记

成 员：蔡曦光 省人民医院副院长

李盛华 省中医院院长

余 勤 兰大一院副院长

魏万胜 兰大二院副院长

陈学忠 省肿瘤医院副院长

仇 杰 省妇幼保健院院长 米登海 省二院院长

蒋雪萍 省卫生厅农村卫生管理处副调研员

周俊萍 省卫生厅直属单位党委主任科员

张蜀青 省卫生厅农村卫生管理处干部

各市（州）、县卫生局要成立相应组织机构，进一步提高对卫生支农宣讲团工作的重要性认识，加强宣传，按照全省的统一部署，确保宣讲团工作顺利完成。

（二）扎实开展宣讲活动。宣读活动要统筹兼顾，注重实效。要把宣讲活动与“文化、科技、卫生三下乡活动”、“健康教育进家庭”、“管理工作下基层”等农村卫生工作紧密结合起来，使活动有声有色。要特别重视做好宣讲员的推荐选拨和宣讲材料的筛选和汇编工作。内容要通俗易懂，切合基层卫生人员和广大 群众的理解水平和思想实际，防止空洞说教，流于形式。宣讲团下基层宣讲时间原则上不得少于1个月，努力做到14个市（州）、每市（州）60%的县要组织宣讲报告会，必要时要走村入户采取形式多样的方式进行宣传。要严格下基层宣讲工作纪律。宣讲期间，宣讲团成员原则上与原单位工作脱钩。工作中要做到不扰民、不给基层干部群众添麻烦，树立良好的工作形象。各单位要多关心、多支持，为宣讲团成员提供必要的工作环境和保障。

（三）要加强督办和总结。

1、各市（州）各单位要积极主动邀请宣讲团作宣讲报告，提前与宣讲团预约。

2、宣讲辅导要尽量以系统为单位集中宣讲。人数较少的单位可在市（州）县卫生局组织协调安排下与其他单位合并进行。

3、宣讲团成员要认真学习，精心备课。要熟悉学习农村卫生政策和卫生支农相关政策文件，准确把握精神实质、政策规定，按照学习实践活动的需要，结合宣讲内容做好充分的讲课准备，要求做到语言朴实、通俗易懂、结合实际。

4、宣讲团成员要服从组织安排，严格要求自己，不得收取任何费用。要在统一安排下开展工作，认真完成每一次宣讲任务，并及时向省卫生厅反馈宣讲情况。

5、各地各单位要加强宣讲团活动的督办和检查，推动宣讲团活动有效开展。各市（州）卫生局，各单位要及时报送开展宣讲团活动的情况及信息。篇二：我的中国梦宣讲活动实施方案

“我的中国梦”基层宣讲活动实施方案 为把学习宣传贯彻党的十八大精神不断引向深入，大力弘扬社会主义核心价值观，努力营造为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的良好社会氛围，经研究，我局决定先在周边开展“我的中国梦”百姓宣讲活动，现就组建“百姓宣讲团”，开展百姓宣讲活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，进一步增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，把全区各族群众的智慧和力量凝聚到推动渝北科学发展上来，为建设“美丽渝北”提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。

二、目的意义

通过组建“百姓宣讲团”，以百姓宣讲活动为载体，广泛深入开展党的群众路线教育，促进宣讲活动的分众化、互动化、常态化、普及化。通过面向基层、发动基层、依靠基层，进一步扩大宣讲覆盖面，增强宣讲针对性和实效性，以百姓讲身边的人、说身边的事、话身边的理等形式，讲述在党的领导下，广大群众发生的巨大变化，让十八大精神深入城乡基层、深入千家万户，进一步坚定中国特色社会主义理想信念，凝聚起推进渝北科学发展的强大精神动力。

三、宣讲主题和宣讲内容(一)以“我的中国梦”为主题，以学习宣传贯彻党的十八大精神为主要内容，深入宣讲过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就;深入宣讲科学发展观的历史地位和指导意义;深入宣讲中国特色社会主义的丰富内涵及夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求;深入宣讲全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标;深入宣讲社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署;深入宣讲全面提高党的建设科学化水平。(二)紧密联系实际，深入宣讲改革开放以来特别是近10年来我市发生的巨大变化以及人民群众对未来生活的美好期待，深

入宣讲市委、市政府学习贯彻十八大精神，为实现“转型、提速、升位，推动跨越、构建和谐、率先小康”目标采取的重要措施和取得的成就;深入宣讲全区各级各部门、各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下，为建设“美丽渝北”，实现 “中国梦”而奉献创新、不懈奋斗的感人故事。(三)“我的中国梦”主题要求宣讲故事要将个人梦想融入“中国梦”，充分体现全区各族人民团结一心、为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。1.中国梦，小康梦。主要包括改革开放30年来，尤其是最近十年来，普通百姓生活中发生重大喜人变化的故事;渝北经济社会发展变迁的故事以及党和政府带领人民群众为实现小康之梦努力奋斗，基层党组织发挥战斗堡垒作用，广大党员发挥先锋模范作用，扶贫济困，解危救难，带领群众脱贫致富，带领企业创新发展的故事。2.中国梦，民生梦。关注就业、社保、养老、医疗、教育等民生大事，让人民共享改革发展成果的故事;基层党组织和广大党员支持下岗再就业、关心下一代健康成长、为改善民生努力奉献的故事，普通老百姓亲历、亲闻的学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的故事。3.中国梦，公平梦。各级各部门努力营造公平的社会环境的故事，体现富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的故事，以及普通百姓通过自己的努力获得应有的成就，实现梦想的故事。4.中国梦，美丽梦。全区各级各部门、各行各业为建设美丽渝北进行环境整治、生态建设的故事。

5.中国梦，奉献梦。各级党组织和广大党员干部实现“中国梦”努力工作，埋头苦干，无私奉献，热情服务他人，努力奉献社会的故事。

四、选题原则(一)真实性。以身边真实的故事为主线，以小角度为切入点，讲故事、话成就、说变化、谈感受，通过基层百姓讲述亲历、亲闻、亲为的鲜活故事，引起情感共鸣，尽量还原人物本身的所思所感，防止“拔高”。(二)典型性。弘扬“开放创新、务实诚信、拼搏奋进”的新时期福泉精神，挖掘自强不息、克己奉公、诚实守信的事例从不同角度讲述福泉发展成果，充分展示全市各级党组织和优秀党员与广大人民群众同心协力、和衷共济的感人事迹。(三)教育性。体现价值导向鲜明、积极奋进、健康向上的理念，进一步坚定党员干部群众实现“中国梦”的信心。具有较强的教育意义。(四)故事性。讲述一个个真实、生动、感人的故事，以身边人、身边事、身边理，营造身临其境之感。注意故事结构的完整性，有情节、有细节、有情感，逻辑清晰，语言平实，有较强感染力。

五、宣讲团成员推荐(一)宣讲团成员的条件。以社区居民、企业工人、学校师生、老干部、老教师、村居干部等基层普通群众为主。重点选拔坚决拥护中国共产党的领导，对党有深厚感情的道德模范、劳动模范、爱岗敬业标兵、创业致富能手、优秀共产党员、身边好人等。同时要求政治素质高，社会责任感强，实践经验丰富，有较强语言表达能力，有良好的沟通能力和现场控制能力，与群众的感情深厚、有一定社会联系面和影响面的同志。(二)宣讲团成员推荐。由各科室推荐宣讲成员（可以是外面邀请的老干部、居民、大学生村官等），并于9月20日前将名单和宣讲材料经单位主要领导审核后报办公室。篇三：宣讲活动方案

黄南州第二民族中学

开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育

引导宣讲活动方案

为认真贯彻落实中共黄南州十一届七次全委会议精神，进一

步加强学校思想政治工作，努力为我州民族团结进步先进区创建

提供坚实的思想保证，根据《在全州教师和中学、中等职业技术

学校学生中开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动

方案》（黄教工委?2013?25号），特制定本方案。

一、目标要求

紧紧围绕我州民族团结进步先进区创建工作大局，针对我校

学生中存在的深层次思想问题，广泛深入开展思想教育引导工作。

结合我校师生的认知水平和接受能力，分层施教，全面覆盖，宣

传党的方针政策、藏区经济社会发展的巨大成就，针锋相对地揭

露**集团的反动本质，有理有据地回应师生的思想疑惑，教育

引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，坚定地维护祖国统一和民族团结，进一步筑牢各民族共同团结进

步、共同繁荣发展的思想基础，使教师把立德树人作为教育的根

本，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班

人。

二、宣讲范围

黄南州第二民族中学全体师生

三、宣讲内容

宣讲教材：认真学习省委宣传部、统战部、教育工委和州委

印发的《十个讲清楚》、《五个“为什么”、五个“怎么样”》、《藏

区维稳宣传学习材料汇编》、《反自焚斗争思想教育引导学习参考

材料》、《青海藏区自焚事件真相宣讲材料》、《思想教育引导公民

读本》、《珍惜生命 遵纪守法》；省委教育工委、省教育厅编印的藏汉两文《爱国感恩法制教育读本》；黄南州委宣传部、州教育工

委编印的藏汉两文《黄南州当前七个怎么看》、《黄南州爱国主义

社会主义法制教育宣讲材料汇编》、《青海省涉藏维稳思想教育引

导要点》、《青海藏区自焚事件真相》。

四、宣讲机构及职责

根据活动要求，我校抽调骨干教师成立宣讲团，宣讲团成员

如下：

多杰才让 书记兼校长

钱 华 茂 支部副书记 多 杰 加 副校长

张 国 贤 副校长

敏 莲 团支部书记

李加才让 政教副主任

宣讲团成员根据学校安排，认真学习宣讲教材，深刻领会宣

讲教材精神，按要求做好宣讲工作。

五、工作步骤

这次宣讲活动是全州民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导

工作的重要组成部分，从2013年7月12日至10月30日，分三

个阶段进行。

第一阶段：准备及培训（7月12日至8月20日）

1、向州教育工委上报我校宣讲团成员名单。

2、成立我校开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲

活动工作机构、制定《方案》。

3、宣讲团成员认真学习宣讲教材，做好宣讲前的准备工作。

第二阶段：巡回宣讲（9月1日至9月30日）

宣讲团成员深入各班级，对师生进行相关内容宣讲，及时做好

宣讲工作统计和信息上报等各项工作。

第三阶段：回头看和工作小结（10月1日至10月中旬）

及时对上一阶段宣讲工作“回头看”，查漏补缺，对宣讲工作的实际效果进行加强和巩固，做到全员覆盖。把活动组织开展情

况整合成材料上报州委教育工委。

六、相关要求

（一）切实加强领导。开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育

引导宣讲活动，在州委教育工委的统一领导和部署下进行。作为

开展党的群众路线教育活动的一项重要内容和创建民族团结进步

先进区的一项重要举措。为此，我校成立了活动的领导组织机构，精心挑选骨干教师担任宣讲团成员，校长、副校长带头承担宣讲

任务。

（二）遵守宣讲纪律。宣讲团成员必须以高度的事业心和责任

感，严格遵守宣讲工作纪律和要求，统一宣讲材料，准确把握宣

讲内容，统一宣讲口径，重大原则性问题必须与中央和省州委的口径保持高度一致；在重大敏感问题上要坚持正确导向，不能自

行其是，不能随意掺加个人观点，尤其是不能宣扬民族宗教上一

些尚未得到普遍认可的学术研究观点和个人认识。

（三）精心组织宣讲。宣讲要坚持贴近生活、贴近师生、贴近

实际的原则，融理论和政策于实际工作中，根据实际情况分类指

导、因材施教、做到深入浅出、条理清楚、通俗易懂，真正让师

生愿意听、喜欢听、主动听、听得好，记得牢、理解深。每场宣

讲工作完成后，要及时了解宣讲效果，另一方面注意听取师生意

见，吸取本校的鲜活事例，补充完善宣讲材料。对听讲不够认真、不够深入的师生，要有针对性地办班补课，着重培养师生的自我吸收能力，确保宣讲教育取得实效。

（四）营造宣讲氛围。我校充分利用宣传栏、电子显示屏、黑 板报等多种宣传渠道，加大正面宣传力度，加强舆论引导，形成舆论声势，教育师生充分认识开展名族团结进步、涉藏维稳思想

教育引导工作的重大意义。

附：

表一：黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教

育宣讲活动安排表（教职工）

表二：展民族团结进步、涉藏维稳思想教育宣讲主题班会安排表

表三：黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教

育引导活动巡回宣讲安排表

黄南州第二民族中学

二0一三年八月二十日

黄南州第二民族中学开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育宣讲活动安排表（教职工）篇四：十八大宣讲活动实施方案

十八大精神宣讲活动实施细则

学习宣传贯彻党的十八大精神，把思想统一到党的十八

大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务

上来，是当前和今后一个时期的首要政治任务。根据公司党

委要求为做好学习宣讲工作，现制订方案如下：

一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导，紧密

结合学校工作实际，坚持学以致用，把用党的十八大精神武

装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，团结带领全体员工，统一思想、凝心聚力，奋力完成学校的各项工作任务，推动收费站各项事业科学发展、持续发展。

二、基本原则，突出主题 这项活动都要突出学习、宣

传、贯彻党的十八大精神这一主题，要通过开展活动来讴歌

党的丰功伟绩，坚定社会主义信念，继续着力推进文化强校

建设进程，掀起学习十八大精神的热潮，有效推动收费站各

项工作的开展。广泛宣传，党小组要牢牢把握正确的舆论导

向，通过横幅、宣传栏等多种形式进行广泛宣传，拓展多样

化的思想教育平台，实现对全体职工宣讲教育全覆盖。

三、成立十八大精神宣讲活动领导小组。

组 长：张显礼

副组长：张显利

组 员：宫贤钦、官咏梅、李星

四、具体工作安排 活动时间：2013年1月—2013年1 月20日，分为广泛宣传、整理资料、组织宣讲研讨总结三个阶段。

五、工作要求

（一）加强领导，提高认识，按照方案的具体要求及时学习、落实，确保活动的顺利开展。

（二）加强组织，合理安排工作班次、在开展学习活动过程中要注重活动细节，保证活 动效果，做到正常工作和学习宣传教育活动两不误。

（三）加强指导，及时总结 全体党员干部、员工要以饱满的精神积极参与到活动之中，力戒走过场，克服形式主义。活动领导小组对活动要及时进行指导与总 结，并做好上报相关活 动材料的工作。

云山党支部

2013年1月10日篇五：宣讲工作方案

关于“南太湖先锋”创先争优活动巡回宣讲团 宣讲工作方案

（初稿）

为进一步掀起开展“南太湖先锋”创先争优活动的高潮，切实增强基层党组织和广大党员创先争优自觉性和坚定性，使创先争优活动学有标杆、做有榜样，形成崇尚先进、争当先进、积极进取、奋发向上的良好风气，进而进一步推动全区创先争优活动的深入开展，按照《关于深入开展以学习实践科学发展观建设服务型基层党组织为主要内容的“南太湖先锋”创先争优活动的实施意见》的要求，特制定以下专题宣讲工作方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过巡回宣讲先进典型组织、典型人物、典型事迹的带动和感染，使基层党组织和广大党员更加生动直观、系统全面、深入具体地掌握创先争优活动的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力推动基层党组织和广大党员增强贯彻落实创先争优活动的自觉性和坚定性，为深入开展“南太湖先锋”创先争优活动活动打牢坚实的思想基础。

二、宣讲时间

2010年8月下旬至2010年12月。

三、宣讲形式和范围

（一）宣讲形式：本次宣讲活动采取组建先进典型宣讲团深入基层单位宣讲的形式为主。

（二）宣讲范围：全区各级党组织和党员

四、宣讲内容

这次宣讲活动的主题是“夯实基层组织、增强服务功能、推动科学发展、人民群众满意”。通过我区开展“南太湖先锋”创先争优活动以来在各地各部门各单位涌现出来的先进基层党组织讲述在工作和创先争优活动中如何围绕中心工作，建设服务型基层党组织，维护社会稳定、建设和谐社会，践行“争创经济强区、建设和谐吴兴”和增强生态文明来创先争优。通过先进党员讲述在工作、学习、生活和创先争优活动开展中如何带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气、积极主动地服务于人民群众、服务于当地经济社会快速发展来创先争优。进一步阐述开展创先争优活动的重大现实意义和根本要求，阐述新阶段发展面临的新挑战。进一步增强基层党组织和党员在工作中的针对性和操作性，确保创先争优活动取得实效。

五、宣讲要求

（一）高度重视，精心组织。宣讲团成员要以高度的政治责任感、以饱满的工作热情，精心准备、认真宣讲，要在认真学习领会党的十七大精神和创先争优活动科学内涵的基础上，密切联系我区的党建工作实际和党员群众的思想实际，紧扣主题、突出重点，全面准确地进行宣讲，注意把握导向，防止片面化；语言要深入浅出、通俗易懂、说理透彻、清楚明白；要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，举例恰当，数据准确，言之有物。宣讲团成员要努力增强宣讲的感染力吸引力，把科学性和艺术性有机统一起来，把道理说充分说清楚，激励基层党组织和广大党员为“创建经济强区、建设和谐吴兴”而共同奋斗。

（二）加强协调，狠抓落实。各单位要把宣讲活动摆上重要位置，主动支持和配合宣讲团开展工作，使宣讲活动广泛开展，扎实有效。按照要求，要主动与宣讲团联系，精心安排、组织好

宣讲活动。一是营造良好的宣讲氛围；二是要关注干部群众听讲后的反映和思想动态；三是高度重视宣讲活动的信息报送工作，安排专人负责。在每次宣讲后，要及时向区委创先争优活动领导小组办公室报送信息。

（三）注重宣传，营造氛围。《吴兴时讯》、吴兴新闻等媒体和创先争优专题网站要认真做好创先争优活动巡回宣讲团宣讲活动的宣传报道，加大宣传报道力度，抽调精兵强将，精心组织策划报道。要开辟专栏、专题，利用重要版面、重要位置进行宣传报道工作。

六、宣讲机构 为加强对学习实践科学发展观活动专题宣讲工作的组织领导，确保理论宣讲圆满成功，成立吴兴区“南太湖先锋”创先争优活动巡回宣讲团。

第三篇：民族团结宣讲方案

***第33个民族团结教育月宣讲活动方案

今年5月，是自治区第33个民族团结教育月。深入开展民族团结教育月宣讲活动，对推动我乡民族团结进步工作深入发展，打牢各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础、群众基础，引导广大干部群众感恩伟大祖国，增强发展信心具有重大意义。根据自治区党委、地委、县委工作安排，结合我村实际，制定央塔克协海尔乡铁热克博斯坦村第33个民族团结教育月宣讲方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以现代文化为引领，坚持到人管用有效，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬新疆精神，紧紧围绕“深化改革创新，聚力长治久安”这这条主线，巩固深化“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育实践活动成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动和自治区“访民情、惠民生、聚民心”活动，着力在以现代文化为引领、促进宗教和谐、全力以赴“去极端化”上取得新突破，教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，努力推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，奠定共同推进新疆科学发展、社会稳定和长治久安的坚实思想基础。落实《央塔克协海尔乡关于深入开展第32个民族团结教育月活动的实施方案》，把思想和行动统一到中央、自治区、地委和县委的决策部署上来，使民族团结思想真正融入广大群众的血脉，成为各族人民共有的精神家园，为实现我乡跨越式发展和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、宣讲内容

（一）深入宣讲总书记系列重要讲话精神。要认真学习、深刻领会总书记系列重要讲话精神，特别是深刻理解总书记在“12.19”中共中央政治局常委会会议上关于“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题。“新疆最大的群众工作就是”民族团结和宗教和谐”等重要论述，坚持以群众工作为统领，切实做好新形势下民族宗教工作。教育引导各族干部群众牢记一个道理： “**遭殃，稳定安康”；树立一个观念：民族分裂势力越是企图破坏民族团结，我们就越要高举民族大团结的旗帜，筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结。维护社会稳定的钢铁长城。

（二）深入开展中国特色社会主义和中国梦的教育。要深入开展中国特色社会主义宣传教育，充分发挥科学理论的力量、伟大实践的力量，通过多种宣传教育形式，不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。要抓好中国梦宣传教育，重点把中国梦在国家、民族、个人三个层面的深刻内涵讲清楚，把伟大梦想的实现路径讲明白，引导人们更加坚定，自觉地在中国特色社会主义道路上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗、不懈追求，谱写好中国梦的新疆篇章。

（三）深入开展践行社会主义核心价值观和新疆精神的教育。要大力宣传阐释社会主义核心价值观“三个倡导”24个字的深刻内涵，引导广大干部群众自觉把对伟大祖国的深厚感情，对社会主义核心价值观的不懈追求，转化为建设新疆、报效祖国的自觉行动。要把民族团结宣传教育纳入社会主义核心价值体系建设中，使之内化为理念、外化为行动，促进各民族同呼吸、共命运、心连心。要大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神，让“我能行”和“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的观念成为时代强音。要加强道德教育实践，切实抓好学雷锋志愿服务活动和孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好道德风尚。

（四）深入开展以现代文化为引领的教育。要大力倡导尊重 差异、包容多样、相互欣赏，积极传播现代知识、现代观念和现 代制度，大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文 化。要坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，在全社会大力弘扬民族精神、时代精神、科学精神和法制精神，不断增强各族人民的国家意识、法律意识、公民意识和现代意识，形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好氛围。要坚持以现代文化为引领，做好宗教事务管理工作、增强宗教的正面吸引力，引导广大信教群众确立正信、抵制极端，把力量凝聚到发展经济和改善民生上来。

（五）深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策的教育。要广泛开展党的民族宗教理论和民族宗教政策宣传普及活动。讲清党的民族宗教理论的科学内涵、讲清党的民族政策是民族团结的生命线，讲清民族区域自治是适合我国国情、增进人民福祉的制度保障，帮助广大干部群众了解和掌握我们党关于民族宗教理论的基本观点，了解和掌握党的民族宗教政策和民族区域自治制度的基本内容，不断增强贯彻党的民族宗教理论、政策和民族区域自治制度的自觉性、坚定性。

（六）深入开展马克思主义“五观”和新疆“三史”的教育。要大力宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，宣传党史、国史、社会主义发展史，宣传新疆历史、民族发展史、宗教演变史，有针对性地回答社会热点和思想问题，及时澄清错误认识、抵制错误观点，批驳歪曲党的民族宗教理论和民族宗教政策的错误言论，帮助广大干部群众学会运用马克思主义基本原理正确分析看待历史问题和民族宗教问题。

（七）深入开展“去极端化”的教育。要把学习宣传贯彻自 治区党委11号文件精神作为重要任务，深入开展“三非”专项整治行动，全力以赴“去极端化”，努力破解宗教管理难题。要深入揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战绚教进天堂”等荒唐谬论，使广大信教群众正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限。要深入开展形势教育和法制教育，广泛发动各族群众共同维护社会主义法制的统一、尊严和权威。要组织各行各业、各族干部群众发声亮剑，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的丑恶本质和险恶用心。

（八）深入开展民族团结进步事业成就和前景的教育。要大 力宣传中央新疆工作座谈会以来沙雅县发生的历史性变化，全面 展示治疆能力和水平的新提升、经济社会发展的新成就、保障和 改善民生的新进展、维护社会稳定能力的新提高、改革开放的新 突破、民族宗教工作的新成效、意识形态领域工作的新成果、对 口援疆工作的新成就、兵地融合的新局面和党的建设的新加强，引导广大干部群众自觉把党和政府的关怀转化为强大动力，抓住 丝绸之路经济带建设的重大机遇，充分看到沙雅自身优势和美好 前景，进一步振奋精神、改革创新，推动各项事业不断取得新的 更大进展，共同谱写科学发展、稳疆兴疆、富民固边的新篇章。

三、工作要求

（一）加强领导、突出重点。按照“党委统一领导，党政齐抓共管，宣传部门牵头，各相关部门配合”的要求，各负责单位、相关领导要立足当前、着眼长远，高度重视，精心组织，明确工作任务、措施办法、责任分工。在创新民族团结教育宣讲上下功夫，在促进宣传教育与群众利益的结合上下功夫，在扩大主题教育覆盖面、增强实际成效上下功夫，推动民族团结宣传教育向广度和深度发展。

（二）拓展延伸、扩大覆盖。要把民族团结教育同党的群众路线教育实践活动结合起来，同践行新疆精神结合起来，同“访惠聚”活动结合起来，同“两个行动”活动结合起来，推动民族团结教育常年不断、常态化开展。要采取多种有效措施，使民族团结教育覆盖到社会各个领域，努力消除盲区和死角。要搭建群众便于参与的平台，采用群众喜闻乐见的方式，引导群众广泛参与，在参与宣讲活动中实现自我教育、自我提高。

（三）加强督查、务求实效。乡文明办要把督促检查作为推动民族团结教育月宣讲活动深入开展的重要环节，采取定期、不定期督查的方式，认真开展督促检查工作，确保各项任务落实到位。各村、各站所要将民族团结教育月的各项宣讲活动开展情况以信息形式及时报送乡文明办，并将教育月宣讲工作总结于5月30日前报乡文明办。

中共***乡

***村委员会

2015年5月13日

第四篇：宣讲方案

中心组学习制度增强领导干部学习自觉性，提高理论学习质量，进一步加强中心组理论学习制度化、规范化建设，现根据中央和省、市委组织部、宣传部的通知要求，制定本委中心组学习制度。

一、建立健全中心组组织机构。本委理论学习中心组成员包括市计生委主任、副主任和各科（室）主要负责人。主任任中心组组长，为中心组学习的第一负责人，在自身学习的同时，对中心组学习负领导责任。分管规统、宣教的两个副主任任副组长。并明确一名同志担任学习秘书，负责中心组具体工作。

二、制定学习计划，根据中央要求和省、市委部署，结合本委实际，制定学习计划，安排阶段性、月度学习内容，明确具体实施办法。

三、学习时间安排与考勤。中心组学习时间为每月的30日。如遇星期

六、星期天或与市重大活动安排相冲突则顺延。全年集中学习时间不少于15天。每次学习由监察室负责人负责考勤。在集中学习的同时，中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡自我教育，自我消化，自我提高。

四、建立学习记录和档案。建立完整的学习台帐，内容包括学习计划、学习通知、学习内容、考勤记录、讨论交流记录、重点发言材料和理论学习成果。由监察室负责人负责收集、管理，每年装订成册，立卷归楼。

五、加强对中心组学习成员学习情况的检查考核。检查考核的内容包括：中心组成员参加集中学习的出勤情况，结合理论学习开展调查研究的情况，参加集中学习交流的发言材料，运用所学理论加强世界观改造，推动工作所取得的实际成效，公开发表的理论研讨文章和调研报告等情况。主要检查个人学习计划的落实情况，调阅个人学习笔记。

六、努力改进学风，提高学习效果。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，坚决克服形式主义、实用主义、教条主义。努力形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，充分发挥理论学习对实践的指导作用，努力提高我市计生委工作的水平。

第五篇：校团委知识竞赛活动方案

一、活动简述

“时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教育活动，其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律，扎实推动校园文化建设，营造文化健康，格调高雅的校园文化气氛，提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感，最为热情的人群。认识历史，了解历史不能马虎；认识时事，了解时事义不容辞。

二、报名：各系将参赛队选手名单于2010年11月19日前报院团委团务管理中心×××处

三、比赛时间：11月26日下午3:30

四、比赛地点：阶梯教室

五、竞赛的流程和规则

（一）第一关：必答题

1、内容主要出于由院团委统一下发的《三个代表的科学内涵》一书内；

2、每队必需答完3道必答题，每道20分；

3、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；

4、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；

5、必答题设选择题，答对加分，答错不予扣分。

（二）第二关：抢答题

1、内容主要出于《三个代表的科学内涵》；

2、此关一共设有15道题，每道10分；

3、主持人直接口头提问，各系参赛者只有在主持人读完题目，并“开始抢答”命令后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会；

4、抢答题设选择题、填空题，答对加分，答错扣除相应分数。

（三）第三关：自选对答题

1、此题内容不限；

2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型；每题限时60秒；

3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力；

4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（以投影形式放题，参赛者作答）

5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

（四）赛间休息——向观众提问

1、内容不定；

2、观众以举手快慢来赢取做答的机会；

3、准备10道题向观众提问，由观众回答，答对者给予奖励；（以投影形式放题，观众作答）

（五）第四关：限时题

1、内容包括：历史、基本党团知识、时事政治、新政策；

2、此关设判断题、选择题（两项选一项）；

3、各系参赛者选出一名进行此关，限时60秒；在60秒限时里，答对一道

加10分，三名参赛者可以互相商讨；（以投影形式放题，参赛者作答）

（六）第五关：冲关题（风险题）

1、内容不定；

2、此关设有30分、40分、50分题，包括选择题、填空题、简答题；

3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；

4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道回答限时120秒；

三、关于求助设定：参赛者前三关中，共有2次求助机会，包括去项求助、亲友团求助。

1、亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答；限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间；

2、去项求助：选手可以要求去掉选项中错误的一项，然后做答；限时30秒，去项时间不计入本题选手回答时间；

3、各队拥有两支棋，使用完一次求助机会，收回一支，直至用完。

四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定

（一）主持人

1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；

2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；

3、主持人要读清题目，听清答案；

4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；

5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其

错时，必需请评委判定；

（二）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明；

2、评委必需熟知各题答案的正确性；

3、评委要认真评判，不得错评；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

（三）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；

4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；

5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a.对于初次抵抗者给予警告处理；

b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格；

（四）亲友团

1、亲友团代表各系参加，并帮助相应选手；

2、亲友团不得在求助外对选手做提示；

3、亲友团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；

4、亲友团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定；

五、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛者及亲友团；

3、宣布比赛规则（评第一、二、三名的标准）；

4、各部门准备选手预备；

5、必答题开始；

6、抢答题开始；

7、自选对答题开始；

8、赛间休息——向观众提问；

9、限时题开始；

10、冲关题（风险题）开始；

11、统计结果，宣布结果；

12、发奖；

13、主持人宣布竞赛结果；

六、分工：

评委：×××、×××、×××、各系团总支负责人

颁奖：×××主持人：×××页面设计：×××道具：×××音响：音响部

现场音乐：×××（吉他）、×××（鼓）礼仪生：院团委大学生艺术团模特队（3位）

记分员：×××、×××抢答器管理员：×××