第一篇：2017中考作文写作素材集锦
2017中考作文写作素材集锦
2017年中考语文作文万能素材汇总，欢迎大家参考。
1、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
2、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
3、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
13、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
15、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。
16、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨
17、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
18、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
19、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
20、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
22、人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧;错过智慧，你拥有善良;错过善良，你拥有财富;错过财富，你拥有安逸;错过安逸，你拥有自由;错过自由，你拥有人格„„
23、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾;错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。
24、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
25、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
26、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。2017年中考话题作文写作素材积累，欢迎大家来阅读。
⒈钱学森——中国航天事业奠基人
浙江杭州人，1938年在美国获博士学位，1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，历经5年于1955年才回到祖国。1958年起，钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。
1965年，钱学森正式向国家提出报告和规划，建议把人造卫星的研究计划并列入国家任务。在实施人造卫星研制计划中钱学森在许多关键技术问题的解决上贡献了智慧。
钱学森对科学技术的重大贡献是多方面的，他以总体、动力、制导、气动力、结构、计算机、质量控制等领域的丰富知识，为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。
⒉烈焰之中筑大爱——王茂华谭良才
王茂华，男，1983年11月出生，宜春市袁州区慈化镇伯塘中学教师。谭良才，男，1966年4月出生，宜春市袁州区慈化镇冷水村村民，系王茂华的岳父。
3月21日14：50许，宜春市袁州区慈化镇伯塘村一栋普通民房内，厅堂里有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，灾难就这样突然到来。王茂华和谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。
王茂华烧伤面积达98%，经多方救治无效，于5月2日凌晨1时19分不幸去世，年仅27岁。谭良才烧伤面积达85%，目前处于良好的恢复调养期。
满怀无私无畏的爱，王茂华、谭良才这对普通婿丈在刹那间如化茧成蝶般绽放出了耀眼夺目的生命之光。
王茂华与岳父谭良才火海英勇救人的先进事迹感动全国，江西省人民政府，宜春市委、市政府分别作出向英雄表彰学习的决定，王茂华同志被授予革命烈士、五四青年奖章、优秀教师等光荣称号。
颁奖词:烈火是一场生死攸关的测试。生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲做大!一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了生命是舍生忘死，人间挚爱!
⒊独腿乡村教师坚守29年为帮孩子走出大山
2012年12月7日，海拔1500多米、距离巫溪县城100多公里的新田村小学，放眼望去，四面都是连绵高山。离八点钟的上课时间还有半个小时，刘坤贤拄着拐杖早早地站到村小门口，等待孩子们的到来。高山上的冬日阳光让人觉得特别温暖，刘坤贤银色的拐杖被映得闪闪发光。远远望去，有种说不出的庄严。
重庆巫溪县“独腿教师”刘坤贤，就是乡村教师其中的一位，从1983年至今，他把他的青春年华和健康，都献给了乡村教育。
29年来，刘坤贤已经习惯了每天早上这样的守候，即使在17年前高位截肢后，他依然拄着拐杖，用剩下的一条腿伫立在校门口等待孩子们到来。他说，这样做的目的很简单：就是希望让孩子们有朝一日走出大山，见识外面的世界。
29年来，他一直坚守在大山深处的三尺讲台，在因意外事故高位截肢后，也不曾离开，用一条腿一站就是17年。每天早上8点开始上课，中午2点放学，刘坤贤基本上每天要在课堂上站6个小时。算下来，17年来，他拖着一条腿站在三尺讲台的时间已有26000多小时。为了克服疼痛，刘坤贤吃了多少镇痛药，他自己也记不清了。人生，就是人类从出生至死亡所经历的过程，在这当中我们必将经历波折坎坷，经历喜怒哀乐，悲欢离合。下面是小编整理的2017中考作文优秀素材人生，欢迎大家阅读。
人生的名言
生活有度，人生添寿。—— 书摘
理想是人生的太阳。—— 德莱赛
只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的。—— 海明威
剽悍的人生不需要解释。—— 罗永浩
不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。—— 卢森堡
人生一世，总有些片断当时看着无关紧要，而事实上却牵动了大局。—— 萨克雷
我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。—— 巴金
青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。—— 李大钊
人生一世，草木一秋。—— 冯梦龙
人生有些关口非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。—— 巴尔扎克
友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。—— 培根
人生欲求安全，当有五要：一清洁空气;二澄清饮水;三流沟渠;四扫洒屋宇;五日光充足。—— 南丁格尔
人生是由哽咽哭泣及微笑所组成的一段过程，而其中更大的部分是哽咽。—— 波特
在人生中最艰难的是选择。—— 莫尔
品格能决定人生，它比天资更重要。—— 弗·桑德斯
人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。—— 乌兰德
有三件事人类都要经历：出生、生活和死亡。他们出生时无知无觉，死到临头，痛不欲生，活着的时候却又怠慢了人生。—— 拉布吕耶尔
两年多来，习近平鲜明的语言风格和人格魅力逐渐被民众熟知。他乐于分享自己的生活爱好，和民众交流时有情怀接地气，时不时冒出的流行语萌动中国;谈反腐，他铁面无私毫不留情;谈国家战略，他高瞻远瞩，有责任有担当。下面一起来看看***的相关介绍资料吧，作为高考素材不错哦。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”、“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，一句句铿锵有力的语言，让“中国梦”等热词响彻大江南北。
习式语言如同一股和煦、温暖又清爽的风，在中国大地上扑面而来。让我们来盘点整理一下，这两年，***带火了哪些热词。
热词1：中国梦
【习语】“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
【背景】2012年11月，习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次全面阐释了“中国梦”的概念。
2013年3月17日全国两会上，习近平在讲话中说：“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”
热词2：底线思维
【习语】“要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”
【背景】
据《学习时报》报道，习近平在2013年初的一次重要会议上强调。
党的十八大以来，总书记多次强调，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。底线思维是以底线为导向的一种思维方法和心态，它要求不回避矛盾，不掩盖问题，是对意识形态领域规律的整体性把握，要求我们始终保持清醒头脑，自觉顺应规律，客观分析宣传思想阵地管理中每个细节、每个可能出现的问题，妥善解决各种问题。
热词3：“老虎”、“苍蝇”
【习语】“从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。”
【背景】2013年1月22日，习近平在十八届中央纪委二次全会上发表了重要讲话。
十八大以来至今，共有61名副部级以上官员落马，显示了空前的反腐力度，展现了以习近平同志为核心的党中央的决心、胆略和魄力。
热词4：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
【习语】“开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。”
【背景】2014年1月20日,习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议发表重要讲话。
习近平在反腐方面非常善于用比喻说话，从“打铁还需自身硬”，“踏石留印，抓铁有痕”到 “刮骨疗毒、壮士断腕”，显示出党狠抓自身建设毅力和决心。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。2017年中考作文素材亲情的相关资料，欢迎大家阅读参考。
【素材展示1】
你还能陪父母多久?
日前，一道“亲情计算题”在网络上广泛流传——假如父母再活30年，假如自己平均每年回家1次，每次5天，减去应酬、吃饭、睡觉等时间，真正能陪在父母身边的大概只有约24小时，30年总共才720小时，差不多一个月。这样的答案让人感觉残酷，又如此现实。
尽管这样的计算结果未必适用于每一个人，但不容否认的是，相当一部分中国人目前正处于而且还将长久处于这种与父母分居两地的状态。尤其是随着独生子女一代长大成人，离开父母外出学习、工作和打拼，“空巢现象”已经变得越来越普遍，处于“空巢”状态的老人也越来越多，子女对他们的赡养，尤其是精神赡养问题，也就变得越来越突出。
我们首先得承认，“亲情计算题”算出来的答案虽然很残酷，但是它的背后也有现实无奈的一面，有客观原因的限制。对绝大多数人来说，即便现在还没有条件和能力把父母接到自己身边一起生活，但是也可以通过其他方式来尽精神赡养的责任和义务。
说到底，“亲情计算题”的背后有无奈，也有提醒，但最关键的还是看我们如何行动。也许对很多现代人来说，困难的不是能不能做到多回一次家，多打一次电话，而是心里有没有这个意识，有没有实际行动。
(摘自《中国妇女报》，2014年1月14日)
【素材解读】
当前我国的老龄化问题日益严重，空巢老人们越来越多，而随着生活节奏的不断加快，很多年轻人对于亲情的诉求也越来越淡薄，以至2013年新修订的《老年人权益保障法》都将“家庭成员应当关心老年人”写入其中。是啊，“子欲养而亲不在”是多大的遗憾与悲哀啊!如今在网上热议的这道“亲情计算题”，更是形象地计算出在未来的日子里，做子女的究竟能真正陪伴父母多长时间，它既让我们每个人反省自己，也促使我们尽快付诸行动来报答父母。那么，让我们像歌里唱的那样，常回家看看，给妈妈刷刷筷子洗洗碗，给爸爸捶捶后背揉揉肩吧!
【适用话题】感恩与回报 常回家看看 思想与行动 精神的关爱
【素材展示2】
入学面试考亲人生日难倒考生
“请说出你的六位亲人的生日，包括父母、爷爷奶奶、外公外婆。”在武汉六中国际部招生中文面试中，这道试题是“规定动作”，在听到主考老师的发问后，多数先前应答如流的学生“卡了壳”。
据校方统计，当天参加面试的200名学生中，9成学生都被这道题难倒，没有过关。
“真没想到校方会出这样的题目。”“这题真‘奇葩’，对孩子来说有点难，因为她外公外婆的生日连我都不记得了。”面试结束后，一些家长议论纷纷。
对于面试考题，参与主考老师张智圆认为：“一个受双亲哺育培养十余年的初中毕业生，父母对他们的付出可谓殚精竭虑，可孩子却连记住父母生日这样最简单的事都做不到，这个小小的问题折射出家庭教育方面的缺失。”
“初中生连父母生日都不知道，是不用心、不关心父母的表现。一个连自己亲生父母都不关心的人，以后出国深造时，远隔重洋的他们还怎么能对父母、对国家有一份责任感、有一份家国情怀?”武汉六中国际部执行校长刘燕海认为，出这道面试题并不是要考倒学生和家长，也不会作为录取的硬指标，而是希望以此促进家长与学生之间的交流沟通。
(摘自《京华时报》，2014年1月20日)
【素材解读】
感恩亲情，是中华民族的传统美德。无论是《诗经》里的经典名句“哀哀父母，生我劬劳”，还是唐代诗人孟郊笔下耳熟能详的“谁言寸草心，报得三春辉”等，都是对感恩亲情与知恩图报的生动诠释。既然如此，那么，一道“说出六位亲人的生日”的入学面试题，究竟难在哪里呢?为何会难倒莘莘学子?然而，不仅仅很多孩子答不上来，就连一些家长也感觉十分尴尬，因为他们也不知道自己父母的生日。其实，只要孩子们平时多留意一下，多关爱自己身边的亲人;只要家长们平日多教育一下孩子，注重培养孩子的责任感与感恩心，那么，这道题非但不难，而且很简单。
【适用话题】学会感恩 关爱 责任 亲情的缺失
【素材展示3】
高中生下跪喂父母吃饭引议
近日，新洲城关高中100个学生跪着给父母喂了一顿饭，体会父母的养育之恩。这本来是为了培养孩子一颗懂得感恩的心，但是，由学校组织的这种“孝心教育”却引来各方议论。
新洲城关高中校长杜金甫说，“感恩宴”的目的是让学生学会孝顺，下跪喂饭只是形式。孩子给父母喂饭是反哺，互换角色可以让两代人多一个沟通的渠道，学校的出发点是好的。
俗话说“百行孝为先”，但如何培养出有孝心的孩子?不少教育专家认为，组织集体尽孝活动并不是个好办法。
母爱都是伟大的，相信大家也都知道，下面是小编整理的2017中考作文素材伟大的母爱，仅供大家参考!
好句摘抄：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱是，她是力量„„她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
母亲，有丰富的素养，说到这你一定会想，那您的母亲一定是很职业的女性吧?不!母亲，只是个普通的农村妇女，但是她给我的却是我用几辈子也消化不完的。我并不觉得农村人有什么可不好意思的，因为他们更勤劳更善良，我爱我的故乡，我爱我的母亲。
父爱与母爱，往往母爱会使你感到更为熟悉，但是父爱不是不存在的它是默默的出现在你身边的，它不是表现在外，而是那种内藏的，深沉的亲情。
母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱，我们才从愁绪走向高歌;有了母爱，也才有了生命的开始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太阳的诠释和内涵，没有史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转。母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱。想起了母亲仿佛无依的心灵就找到了栖息的家园„„
母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷;母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。
作文一：伟大的母爱
每个人都有自己亲爱的母亲，母亲为我们做的每一件事都让我们感激不尽，我的母亲那亲切的话语一直在我耳边回荡。
那是我三年级的一个晚上。像往常一样，我写完作业，就想出去散步，我对妈妈说：“我肚子吃得太饱了，想出去转一圈，你陪我一起去吧!“今天晚上有雷阵雨，何况天还这么冷，别去了!”妈妈一边刷碗一边对我说。我对妈妈撒娇：“妈妈，我不冷，如果你不去，我自己去也行啊!”我用哀求的目光看着妈妈。妈妈终于经受不住我的“甜言蜜语”了。对我说：“那好吧，自己小心点，早点回来!””好!妈妈万岁”我高兴地欢呼着。
我跑下楼像一只刚出笼的小鸟，疯狂的跑着，细细地享受着快要下雨时的空气。灰尘似的小雨点落到我的额头上，脸上，又连绵不断的飘到我的身上我坐在小区里的石凳上，舒服的享受着这凉爽的夜晚。但是，好景不长，过了一会儿，天空由刚才的蒙蒙细雨，变成了现在的倾盆大雨。我双手抱头往家里跑，最后跑累了，便躲到一个报亭底下避雨。
突然，我看见一个熟悉的身影，一个瘦小的身影，啊!是妈妈!我亲爱的妈妈!我奋不顾身的向妈妈扑过去，大声呼唤着妈妈，妈妈抬头一看，脸上便露出欣喜的笑容。我和妈妈共用一把伞，妈妈把伞往我这边打，自己却被雨淋湿了。我的眼被泪水遮住了，这是感动的泪水。我对不起妈妈，我不该出来散步，不该不听妈妈的劝告。唉!我真后悔。
妈妈是爱，是亲切的话语，是慈祥的笑容，是热情的鼓励。
作文二：伟大的母爱
今天，我们学习了《第一次抱线母亲》这一篇课文。讲述了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由想起了以前母亲经弱小的身体挑着重担翻山越岭的情景，心里很难过，也很愧疚。于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼角流出了泪水。这是一段感人肺腑的文字，多么孝顺的儿子啊，如此举动怎么能不让母亲感动得流下泪水呢!这是母亲欣慰的泪水，激动的泪水，幸福的泪水。
所以，老师今天布置了一项非常重要的作业是：回家后，对妈妈说：“我爱你。”拥抱一下妈妈，帮妈妈洗脚。我迈着沉重的步伐走到家，不知怎么对妈妈说，于是先把作业做好。然后，我走进厨房，只见日夜操劳的母亲还在忙碌着。我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈，我有事对您说。”妈妈说：“那你说吧!”话到嘴边，就像卡在喉咙里的一根鱼刺一样，又吃力的咽了回去。妈妈慈爱的看着我说：“宝贝，快说吧!”“妈，我爱你!”妈妈惊讶地说：“女儿，你没发烧吧!”我把实情都告诉了妈妈。妈妈说：“那今天晚上你帮我洗脚吧!”我马上说：“好的。”我吃完晚饭，拿来盆子先倒了一些冷水又倒了一些热水，用手试了一下温度。屏住呼吸等待妈妈的到来。七点、八点、九点，疲倦不堪的妈妈终于来了。我帮妈妈脱下了鞋和袜子，又重新加了一些热水，开始帮妈妈洗脚。我这才发现妈妈的脚没有想像中的光滑，而是刻上了岁月的痕迹，皮肤粗糙了，还有裂口。妈妈则对我怜爱的说：“孩子，让妈妈自己洗，别把你的小手给弄疼了。”我低着头，含着泪，摇摇头，帮妈妈把脚洗完，去倒洗脚水的时候才偷偷地擦了一下不听使唤夺眶而出的眼泪，我真为自己感到愧疚，平时对妈妈的关心太少了，而索求妈妈的爱太多了。
普京在俄罗斯国内几乎变成了人民的偶像式人物，变成了年轻人心目中的“变形金刚”――符合各种人的胃口和嗜好。下面是小编为大家整理的2017中考素材普京经典语录，欢迎大家参考。
1)一但招人欺负，瞬间就应当回击。
2)我偶尔也有颓废，但是从来不装样子。
3)领土问题没有谈判，只有战争。
4)俄罗斯领土确实很大，但是没有一寸是多余的。
5)我希望公民把我看作雇来打工的人。
6)谁软弱，谁就被消灭。
7)如果在厕所里遇到恐怖分子 就把他溺死在马桶里。
8)我希望公民把我看作雇来打工的人。
9)给我二十年还你个奇迹的俄罗斯。
10)我视察俄罗斯军队的时候 不需要带保镖。
11)在确定石油管道方向时俄将首先从本国利益出发。
12)如果上苍让我能有机会为自己的国家和人民工作，那就是对我最大的奖赏。
13)人首先应当遵从的 不是别人的意见 而是自己的良心。
14)从事柔道是我一生中自觉自愿的事，它不仅是一项运动,而且似乎是一门哲学，它教会我对待对手也要心怀敬意。
15)俄罗斯只有两个盟友——陆军和海军。
16)我不是什么救世主，而是俄罗斯的一名普通公民，我的感受同俄罗斯的任何一个公民的感受是相同的。
17)全部生活都是由矛盾构成的，哪里没有矛盾了，哪里就将是一片荒芜。
18)人应当是自由的„„
19)求求你啦，最好别给我写小册子别塑半身像。
20)我虽然经常注意，但也不能总是露出一副令人愉快的笑脸。
21)偶尔也有颓废之感。
22)人首先应当遵从的，不是别人的意见，而是自己的良心。
23)我习惯于学会分出必要的时间，做点自己愿意的事。
24)学习英语——对我来说有点儿像智力体育节目。
25)书——当然很重要，但在你生活的周围，还有更重要的东西——家庭和朋友。
26)至于信仰，我倾向于任何时候都不要把这个问题拿到公众场合去讨论。
27)我喜欢做的事，我就欣然而为。
28)我觉得，没有弱点的人是没有的，每一代新人都将是更优秀的。
29)做事越多，人就越会得出这样的结论：还有许多事没有做。暑假过去了，同学们又开学了。2017年的中考作文应该怎么复习呢?下面小编给大家整理了一些2017年经典中考作文素材集锦，欢迎大家参考。
1、竞争
一位老人和一只猎狗成了这个庄园的主人。两个月后，猎狗不吃不喝，很快瘦得像一具标本。有一天，一只觅食的苍鹰光临庄园，猎狗蹿起冲向苍鹰狂叫，这天，狗吃了许多东西。醒悟的老人从山里捕回一只狼，拴在庄园外的一棵树下，从此，情况改变了：只要猎狗看到狼，猎狗便显得非常精神，并且食欲大增，一天天胖了起来——没有了对手和较量，没有了危机和竞争，猎狗便会走向死亡。
2、自尊
我曾读到这样一个故事：某国一位儿童父母双亡，幸被一富豪资助，从此衣食无忧并顺利地完成了学业。在其成长的过程中，常有媒体对其追踪报道，富豪资助的事迹也便时常见诸报端。大学毕业在即，又有记者采访，问其准备怎样感谢资助人。谁料，此人语出震惊四座：?不，我不感谢他，贫穷是最可耻的事，他用我的贫穷换取荣誉，我们是等价交换。?乍一听，此人言语似有忘恩负义之嫌，然深思之下，我不由得生出几许同情和敬意来——人并非因为贫穷便丧失自尊。这个孩子的成才固然要感谢那位富豪的关爱和帮助，但是，尊重不是怜悯。在媒体报道中长大的孩子，因为贫穷，因为常常被迫把这种羞于启齿的贫穷暴露给公众而受到的深深的伤害，又有多少人能够理解和体会呢?
3、价值(教育)
有一次到乡下，我们看到一位老大爷正把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪。我们就问老大爷：“大爷您为什么不把它放在食槽里让牛吃,却放在那里呢。”老大爷说：“这种草料不好.要是放在食槽里，牛就会不屑一顾;但如果把它放在牛勉强能够到的屋檐上，牛就会努力吃，直到把草料吃完。”这真是有趣。什么是最好的?什么是最珍贵的?信手掂来的不是,价格最昂贵的也未必是。它就在我们不容易够到或者完全够不到的地方。
4、个性
大书法郑板桥的书法造诣很深，独树一臶，很有风格，但在成名前他曾用了几十年的时间去揣摩、探索前代书法名家的字帖。功夫用得很深，虽无甚突破，仍练笔不止，以至睡觉时竟入神地在妻子的背上写来写去。其妻问道：“你在干什么?”郑板桥回答：“在练字。”“练什么字?”其妻怒道：“你有你的体，我有我的体，你老是在别人体上缠什么?”真是言者无心，听者有意，“一言惊醒梦中人”。郑板桥听后恍然大悟。从此，抛开别人的碑帖，脱颖而出，独创了自己的风格——板桥体。
5、蚂蚁的启示
蚂蚁给了我们许多启示--团结就是力量，永不气馁等。这里我也来讲一个关于蚂蚁的故事：两只蚂蚁想到墙那边去找食物，一只蚂蚁顺着墙往上爬，刚爬到一半就掉下来了，如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况，就绕过墙到了另一边，等到第一只蚁爬过墙时，那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的“美德”让自己失去了食物。这种事不仅发生在头脑简单的蚁国，在我们发达的人类社会里也屡见不鲜：一些作家一味地总结自己的成功经验，结果让自己以后的作品与以前的作品一个风格，毫无创新，毫无新意。这难道不是一种不放弃的悲哀?可以说放弃就是新的突破，是超越自我的前提。轻言放弃是弱者，不言放弃是愚者，懂得如何放弃才是智者。
6、狐狸
老狐狸为了喂饱出生不久的小狐狸，不辞辛劳，到处觅食，甚至不惜冒着生命危险去偷盗猎人布在陷阱里的诱饵。而小狐狸一旦长大，具有独自觅食的能力，老狐狸就毫不留情地将其赶出家门。如果有谁恋恋不舍，它就连抓带咬，将其逐走。老狐狸的这种前后迥异的亲子行为，用心良苦。大自然是残酷的，弱肉强食，几乎随处可见。只有敢于闯荡的强者，才能立于不败之地。狐狸，只是一般的动物，尚且知道为子女作长远的考虑。人为万物之灵，对孩子的教育和培养，理应比狐狸更理性。
第二篇：作文写作素材集锦
作文写作素材集锦
一、习主席讲话中的“教育观”
十个关键词读懂“***”的教育观
新华网北京９月１２日新媒体专电（记者罗争光）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平今年教师节前夕在北京师范大学考察时的一系列讲话，引发各界对于中国教育改革发展的广泛关注。事实上，自２０１２年十八大以来，习近平在多个场合均就教育的多个方面发表了重要讲话。记者根据公开报道梳理，概括十个关键词，帮你一起读懂“***”的教育观。
【关键词一：目标——我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育】
我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
——２０１２年１１月１５日，习近平在中共第十八届中央委员会第一次全体会议后中央政治局常委与中外记者见面会上的讲话。
【关键词二：改革——深化考试招生制度改革】
考试招生制度是国家基本教育制度。总体上看，我国考试招生制度符合国情，同时也存在一些问题。必须通过深化改革，促进教育公平、提高人才选拔水平，适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。考试招生制度改革要在充分论证搞好顶层设计的基础上，试点先行，分步实施，有序推进。
——２０１４年８月１８日，习近平主持中央全面深化改革领导小组第四次会议并发表讲话。
【关键词三：公平——努力让每个孩子享有受教育的机会】
中国有２．６亿名在校学生和１５００万名教师，发展教育任务繁重。中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让１３亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。
——２０１３年９月２５日，习近平在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词。
【关键词四：短板——中西部强则中国强】
目前，教育短板在西部地区、农村地区、老少边穷岛地区，尤其要加大扶持力度。少年强则中国强，中西部强则中国强。
——２０１４年９月９日，习近平在北京师范大学考察时讲话。
【关键词五：机制——推进素质教育，创新教育方法】
着力完善人才发展机制。要用好用活人才，建立更为灵活的人才管理机制，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍，最大限度支持和帮助科技人员创新创业。要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。
——２０１３年９月３０日，习近平主持中共中央政治局第九次集体学习时讲话。
【关键词六：借鉴——吸取国际先进经验】
科教兴国已成为中国的基本国策。我们将秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念，兼收并蓄，吸取国际先进经验，推进教育改革，提高教育质量，培养更多、更高素质的人才，同时为各类人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地。
——２０１３年１０月２３日，习近平会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外委员时讲话。
【关键词七：责任——让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来】
让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来，家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任。家长要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。要注意观察孩子的思想动态和行为变化，善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶。学校要把德育放在更加重要的位置，全面加强校风、师德建设，根据少年儿童特点循循善诱、春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情。少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。
——２０１４年５月３０日，习近平参加北京市海淀区民族小学庆祝“六一”国际儿童节活动时讲话。
【关键词八：扣子——人生的扣子从一开始就要扣好】
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。
——２０１４年５月４日，习近平在北京大学考察时讲话。
【关键词九：出彩——努力让每个人都有人生出彩的机会】
要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。
——２０１４年６月２３日，习近平在全国职业教育工作会议上的讲话。
【关键词十：为师——做党和人民满意的好老师】
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
——２０１４年９月９日，习近平在北京师范大学考察时讲话。
二、中国教育报基教人物
中国教育报编者按
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。当前，我国有各级各类教师1500多万。长期以来，广大教师不负党和人民的重托，一支粉笔染双鬓、三尺讲台度春秋，坚守信念、恪尽职守，兢兢业业、辛勤耕耘，支撑起了世界上最大规模教育的巍巍大厦，为亿万学生成长、教育事业发展付出了大量心血，为民族振兴、社会进步作出了巨大贡献。为充分展示新时期教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著的新形象，营造全社会尊师重教的良好氛围，从今天起，教育部教师工作司和中国教育新闻网、中国教育报联合推出“当代教师风采”专栏，持续报道当代教师先进事迹。
基教人物
1.桑磊：用我星星之火，温暖山村孩子 www.xiexiebang.com 2016年06月13日 作者：桑磊
来源：中国教育新闻网
大家好！我叫桑磊，男，怒族，现年30岁。2007年7月毕业于思茅师范高等专科学校，同年9月通过特岗教师考试来到了捧当完小。任教8年来一直担任中高年级的班主任，始终奋战在捧当教育第一线。我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用深遂的理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉吟唱我的岗位。我只是一名千千万万乡村教师的其中之一。今天我要为大家讲述一位山村教师的真实而又平凡的故事。
困惑
捧当乡东与云南省德钦、维西两县相连，南与怒江州福贡县相邻，北与西藏自治区察隅县接壤，西与缅甸联邦毗邻，是典型的边疆的贫困地区。从小县城长大的我，在母亲的熏陶下走上了三尺讲台，本以为大学毕业了可以到出生地好点的学校任教，不曾想却离乡背井来到了捧当完小。面对交通不便，人烟稀少，每周只能在周一赶集时买到菜，平时只能吃土豆的窘况。我常常想着：“难道我的这辈子就要在此终老？”为此我在接下来的时间里一心想着如何离开此地，到情况好点的学校去任教。我曾多次向父母表达了离开的意愿，可是作为已经退休老教师的母亲总是耐心的开导我，我的心一次又一次平静下来。
转折
看着很多同学，朋友都调回自己的家乡或者更好的地方。我离开捧当的心也越来越强烈。可是这件事改变了我人生态度。让我决心留在捧当，尽我绵薄之力改变捧当孩子的未来。
那是2010年的一个晚上，在班长的带领下，李喜银同学哭着来到了我的宿舍。在班长的转述下我明白了事情的原委。我让李喜银将包在手臂上的衣服拉开，才发现孩子的手断了。李喜银看着自己断了的手臂哭得更加伤心。我一边安慰着孩子一边迅速将孩子带到乡医院就医。在做了简单手臂固定的处理后，乡医院的医生建议带孩子到县医院照片治疗，要不孩子手臂有可能落下终身残疾的严重后果。当晚我就立马联系了孩子家里，孩子是孤儿一直寄养在叔叔家，叔叔家里比较贫困为了补贴家用已经到西藏自治区察隅县察瓦龙乡去打工了一时半会是回不来的。考虑到这种情况，无奈我负担起了“爸爸”这个角色。第二天，经领导同意后我带着孩子坐车到了县医院。经过检查后孩子被定性为左手Y形骨折，接着医生还给孩子做了骨头复位和拉直手术。听说复位和拉直很疼孩子一直闹着不做，做了思想工作后我让孩子闭着眼抓着我让医生进行手术。手术过程中孩子额头满是汗珠但令我惊讶的是她始终咬着牙不吭一声。手术结束后孩子已经饥肠辘辘，我带孩子去吃了一大碗带肉末的米线后就按照医生的嘱咐回到了学校。次日叔叔打工结束刚到学校看孩子，借此机会孩子被接回家里疗养。当孩子被叔叔接走的时候，孩子将一张纸条递给了我，内容让我极其震惊。内容写着：“桑老师，你知道手臂复位和拉直时我为什么不哭吗？因为你让我感受到了父亲般的爱。虽然我没有父亲，但是你就像我爸爸。”看了这张纸条的内容后我恍然大悟：“老师，尤其是边远的山村老师，在孩子们眼里不仅仅是知识的传授者，更是“空巢”孩子们的精神寄托。“从那一刻起我立志：安下心来用我余生的爱去温暖孩子改变孩子，让山村孩子快乐成长。
奉献
捐资助学
2011年12月17日在北京朋友捐助本校孩子的一次机会中，我有幸认识了北京的朋友并将我的想法告知他们。在他们的帮助下我学会了用微博向外界求助。在家访的过程中我走访了马西当村委会的学生。当走访到本校的丰桂龙孩子家里时，家徒四壁的生活环境让我触景深情。当问及家庭生活时几次眼泪都挂满眼眶。丰桂龙和妹妹从小与奶奶靠着国家给的低保相依为命。母亲在桂龙2岁时就离家出走至今不知下落，父亲为了维持家计被迫到缅甸去打工，至今下落不明。在得知家境如此贫困的桂龙家庭情况后，我决定帮助他们。我通过网络宣传四处联系好心人，功夫不负有心人。在信息发布的一周内就有人相继给桂龙兄妹和奶奶捐赠衣物和资金。但是这些只能解燃眉之急，一个月之后资助就停止了。面对如此贫困的家境，又加上兄妹俩如此渴望读书，我不愿看到孩子因为贫困而放弃学习。于是我继续通过网络寻找帮助。不久之后，一位不愿透露姓名的深圳女士决定每月资助孩子一家500元的生活费，并且不定期给孩子寄送新衣服。孩子一家的生活有了质的变化，现在的桂龙兄妹变得阳光了，全身上下看着也干净了很多，学习成绩也不断地进步，看到此番情景我内心甚为欣慰。现在桂龙已经升入初中但是我相信孩子今后一定会学有所成。
救助恬恬
李梦恬，女，2011年1月24日出生，本校李小平老师的女儿。听李老师说过放暑假之前孩子就经常哭，到昆明医学院附属医院检查。初步断定是横纹肌恶性肿瘤，但是孩子未满一周岁，连昆明的专家也不敢接这个棘手的手术。我把李梦恬的CT照片发到网上寻求帮助，在热心网友的帮助下，北京天坛医院的专家医生打电话联系了我们。但是都没能找到个很好的治疗方法。无奈之下我主动联系了中国西部儿童慈善基金会的负责人希望她能给予我们帮助。几经交流后，基金会同意接李梦恬到上海儿童医院去检查治疗。医院已经找到，但困难接踵而至。对于一个单职工家庭，那高额的医疗费用让李小平老师愁眉不展。我将情况反映给了中国西部儿童慈善基金会的负责人，基金会同意承担孩子一半的医疗费用。在这样的强力后盾的支持下，李梦恬开始了在上海的治疗。在上海的化疗期间李小平老师出现过透支过度无法支付医药费的情况，了解到情况后我又联系到了《新水浒传》阮小二的扮演者赵帅好心人，他发动了身边的朋友给李梦恬捐款。由于化疗费用昂贵，三个月以后恬恬的医药费又出现了缺口。于是，2012年2月在我陪伴下，李小平老师在福贡县报销了恬恬2万多的医疗费，李梦恬在大家的帮助下手术已经取得了初步的成功。一年过后噩耗传来，大家的努力终究敌不过死神的无情，孩子病情复发最终还是离开了人世。
家访
阿鲁拉卡是离学校最远的寨子，曾有孩子对我说：“从学校放学回家到家步行需要8个小时，坐车到村委会再步行需要5小时。”
当场我就笑了，心想：“国家发展那么快，难道学生上学还像过去一样艰辛吗？”为了一探究竟我决定亲身去试试。我骑着摩托车从学校出发到阿鲁拉卡的山脚下总的用了2个小时左右，步行爬了3个小时半，中途还被恶犬袭击。当到达村庄之后我终于明白了贫困山区孩子们的艰辛求学路。同时也明白了如果都没人愿意扎根这里，那捧当今后的孩子该何去何从呢？都说山区老师不容易，可是山区孩子何曾不是？
生死时速
老师的工作在很多人的眼里无非就是上上课，批批作业。如果我告诉你教书“要命”你相信吗？德贡公路开挖以来，那一幕幕危险的场面历历在目。
2012年4月的一天，由于孩子们已经在学校学习了10天，按照规定孩子们可以回家月休，可是接连几天持续的暴雨引发的塌方挡住了迪麻洛孩子们回家的路。看着周边村子的孩子们都回家了，迪麻洛孩子归家心更切。考虑到孩子们的心情和安全，学校决定组织男教师们从半山腰的水沟小道护送孩子们回家。一路上悬崖峭壁，路面湿滑，大雾弥漫。如果一不小心生命随时可能有来无回。为了让学生安全到家，我和老师们不顾瓢泼大雨，有恐高症的男教师直接从没过膝盖的水沟里护送学生。一路左牵右拉的带领着孩子们到达目的地。当回到学校时已经全身湿透了，为此我还病倒了。
2014年同样是4月，同样是孩子月休时间，由于持续几天的大暴雨。学校对面塌方非常严重，经过相关部门抢修，开辟了一条小道提供迪麻洛的学生回家。考虑到孩子的安全，学校派出所有男教师参加护送学生。起初学生通过比较顺利，于是我带着最后一批学生小心翼翼的通过。突然，听到观察塌方的老师大喊：“快跑，快跑”时，我拼命赶着学生往前跑。随后一声巨响，山上的巨石泥土就像大坝泄洪般倾泻下来，还好最后一批中我是最后一个。孩子们安全了，我内心又惊又喜。
募集物资，改善环境
自2007年来到捧当红塔小学以来，孩子们冬天那穿着单薄的衣服、拖鞋在瑟瑟寒风中瑟瑟发抖、冷了就跑到火炕烧石头取暖，手上全是冻疮，雨天只能躲在房檐下蜷缩着吃饭那一幕幕的艰辛在我脑海里时时出现，这让我想到了利用网络的力量来帮助孩子们。平时我总会利用月休的时间到村里、到孩子家去搜集材料，并将将孩子们的生活情况通过个人和学校的新浪微博以图文的方式反馈给爱心组织和人士。2011年12月31日，在我联系下，“吉祥中国基金会”为我校学生捐赠了400多套毛绒衣裤，400多双安踏运动鞋。2012年7月23日，“中国高新投资集团公司党支部”，为我校孩子捐赠520多个不锈钢饭缸。杭州好莳香蕉制品有限公司为孩子捐赠了200双雨鞋。2012年8月7日，不愿透露姓名的深圳爱心人士，为我校学生捐赠了600多套蚕丝棉被。民间爱心组织星光团队为我校村校点——迪麻洛小学捐赠了90条板凳，一套多媒体电脑设备，打印机，新衣物，体育用品等等，并且结对帮扶每年都定向给迪麻洛小学捐赠急需物资……，除了大规模的捐赠物品之外，我还为学校募捐到了衣物、文具、体育用品、生活用品等小件物资不少于3000箱，新教学楼24床崭新的价值2万元左右的窗帘，目前总共收到全国各地捐赠给孩子们的善款42488.67元整。直到2012年底，平均每个孩子都有3套左右的换洗新衣物和鞋子。现在捧当红塔小学的学生相比过去卫生了许多阳光了许多，现在孩子们过冬都能穿上厚实的衣物，舒服的旅游鞋。本着“知识改变命运”的思想，2012年5月我又通过了网络为学校申请了整个云南省为数不多的“腾讯上海真爱梦想书屋”。这个工程实现了本校图书馆电子扫描的现代化，同时也为孩子们提供了更多的课外阅读的机会。
我们不能忽略：每一天的生活中依然有许许多多的山村教师在传递着淳朴深厚的人性温暖，在续写着美好善良的人生故事。2014感动中国乡村教师格桑德吉不想让乡亲的梦，跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。2015年感动中国最美乡村教师朱敏才、孙丽娜他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界……看一看他们，都是一些平凡的山村教师，平凡得像广袤原液那一丛野花，就像秋日清晨那一滴滴露珠。而我只是在续写着一个平凡山村老师的人性温暖。（云南省怒江州贡山县捧当乡捧当小学 桑磊）
2.李建宇：越走越久
www.xiexiebang.com 2016年06月13日 作者：李建宇
来源：中国教育新闻网
2009年7月，毕业于东北师范大学美术学院的我，一个初出茅庐的热血青年，带着初生牛犊不怕虎的冲劲，通过农村特岗教师考核，义无反顾地离开故乡省会城市——长春，来到了偏僻农村——汪清县天桥岭镇东新村。
那时不仅仅是陌生，更是天崖与海角的距离。原来身边是一幢幢大楼，现在却变成了一座座大山；原来住的是花园小区，现在却住砖瓦房屋；原来睡的是软床垫，现在却睡朝鲜族火炕；原来吃的是山珍海味，现在却吃土豆白菜。全村最高的建筑就是学校二层小楼，站在二楼窗边对全村一览无余。看着远处的风景，我默默地对自己说：“姐看的不是风景而是寂寞。”
时间一点一点的流逝，随之而来的是太多的不适应。这些不适应，让我一次次在坚持还是放弃中徘徊。就在我犹豫不决的时候，一群可爱的精灵给了我继续的勇气和信心。
刚刚踏入工作岗位，心中的激情和澎湃是不言而喻的。但是没多久一泼凉水从天而降，将我燃烧的激情浇熄一半——怎么生火？这个问题困扰我很久。同伴在寝时不忍心让我这个温室里的娃娃干活，可她不在的时候我就犯难了。浪费近半盒的火柴才能把火引着，弄得满屋浓烟滚滚。没抬头还好，一抬头什么都看不见了。
正巧一个学生遇到这个场面，他瞪大双眼看到了我凄惨的摸样。看着他那双不相信的眼睛，我真的感觉很尴尬，赶忙指着灶坑说：“这个真不会。”他马上从惊讶中缓过神来，挽了挽袖子，耐心地演示了一遍烧炕的顺序，不到3分钟的时间，灶坑中燃起了火焰。火光照映着孩子稚嫩的脸庞，使我不禁在回想：我在他这个年纪时在做什么？和好姐妹相约周末游玩；写完作业窝在沙发上看电视。可他们却要为父母分担家庭的重任，这瘦弱的身躯在我的心里开始变得高大。韩愈曾说过：“师者，传到授业解惑也”。当孩子们面带微笑点头问候老师好时，却不知从他们身上学到的远比教给他们的还要多，他们教会了我用快乐的心面对生活。
有了对新生活的信心，我也能够全身心地投入到教学工作当中了。记得那是自己教的第一个班级，由于是初踏讲台，想给学生留下美好的印象。所以每次上课都是和颜悦色地哄着捧着。但是几节课过后有些学生就开始在自己的课堂上出现明显的小动作甚至是吵闹，一度使我陷入失落和无措中。矛盾累积久了，崩溃的这天终究还是要到来的。一连几节课的捣蛋使我忍无可忍，当时的自己真的是气坏了。想想自己的付出，再看看面前的场景，一种迷茫开始出现，眼泪不自觉地飚了出来。整整一节课的时间，我像咆哮帝一样歇斯底里地痛斥着眼前的学生。内心却充满了失落、伤心、甚至是绝望，这要比生活上的打击来得更加猛烈。我的委屈就像98年的洪水，潮鸣电掣。一阵激烈的训斥过后，班级安静了，下课铃响起，我夺门而去。耳畔那重重的摔门声似乎在走廊里回响了很久......很久......回到宿舍后想想觉得自己挺不争气的，这不正是一个课堂中最常见的场景吗？第二天，整理心情，踏进了办公室，我突然发现桌上的水杯已经盛满热水，下面压着一张纸，纸上用并不好看但很工整的字体写下了满满一篇的歉意……推开班级的门，看到黑板的角落里写着“老师对不起。”强忍不争气的泪水，转身给同学们一个灿烂的微笑。学生能够为自己的行为道歉，我为什么不能为自己的幼稚道歉？我看到了学生们最质朴的告白，也了解了学生们一颗纯洁的心。
虽然有时候我们会承受一些委屈，但是真心能换真心，只不过这份真心需要我们有足够的耐心去等待。因为风雨过后总会见彩虹，学生们带给的惊喜也会让我们感动得不知所措。2009年的圣诞夜，是一个令我难忘之夜，也是我过得最简约的圣诞夜。坐在烙腚的炕头，披着羽绒服，一口一口品尝着和同寝老师一起做的酱汤，一种既心酸又愉悦的复杂感情萦绕在心头。一阵敲门声响起，一个红彤彤的小脸蛋小心的从门缝里探了进来，神秘地将两个小盒子递到我们手里，然后转身飞快地跑出屋子。这边还没明白怎么回事，那边人已经没影了。打开手中的盒子，发现里面装着一个比乒乓球还小的鸡蛋。上面工整地写着“圣诞”。真不敢想象，在这冰冷的冬天，他是怎样一个鸡蛋一个鸡蛋为我们挑选礼物的。此时的我幸福感顿时化作了泪水，在眼眶中萦绕。过了两年又迎来了圣诞节，已经习惯了寂寥的我如同往常一样备课、上课。当我刚刚踏入教室后，一阵急促的敲门声响起。打开门，一群小脑袋簇拥着一个苹果来到了我的眼前，原来是一年级的孩子们。他们用稚嫩的声音齐刷刷地喊着：“老师圣诞快乐！”一双双超萌的眼睛闪烁着光芒，我瞬间被感动了。原来自己的付出学生是记得的，还有什么比这更值得让我高兴的呢？
站在学生中间时间越久，我就越觉得无法脱离他们。从一年级到八年级，他们对我这个从外面来的“和尚”感到好奇，我就像一台电视机，给他们播放着都市生活的画面。有时也觉得自己似乎就肩负着这样一个使命，为他们描述一个美好的世界，让他们去憧憬、去追寻。那一张张天真质朴的面庞，那一颗颗充满希望的心，那一双双渴望的眼睛，让我越来越强烈地感受到自己存在的价值如此巨大。
课间孩子们经常围在我的身旁，问着这样或那样的问题：“老师，大学累吗？”“老师，长春远吗？”“老师，你看我能当明星吗？”这些问题看似很幼稚，却透着孩子们的天真与质朴，可有时也让我觉得很无奈。一次在课堂上我问一位同学：“你知道我们国家的首都是哪里吗？”这个张口就来、烙印在我们生命中的答案，他却久久没有回答。我的心颤抖了，也震撼了。或许是面对陌生的老师胆小不敢回答，或许是对自己的答案不敢肯定，但无论哪一个理由都不能让我觉得合理。
此刻我在心底默默下定决心：不再以年轻为借口，不以初入社会为理由，要学高为师、身正为范。这就先要改变自己，再要改变学生。于是，我致力于美术教学工作的研究，积极参加各项培训活动。2011年，在长春参与教学培训活动，让我受益匪浅，学到了很多很好的教学方式，特别是在很多的环节设计方面大开了眼界。回到学校，我立刻进行尝试，但效果相差甚远。刚开始的10分钟还能控制课堂，可10分中过后同学们就开始过度兴奋，一个变俩，俩变三个，仨变五个，五个变八。课堂开始慢慢地控制不住了，不但教学任务没有完成，还把自己累得够呛。回去和老教师沟通后，找到了自身课堂驾驭能力、教材把握能力、教学应变能力等方面的不足。经过反思，我意识到问题产生的根源有两点：一是基础知识不够扎实，二是心理素质不够自信。怎么办？正当自己困惑的时候，学校开始推广“小组合作”高效课堂教学模式，组织我们到珲春四中观摩学习。看到珲春四中学生们出色的表现，感到非常的羡慕。回到学校后，开始结合自身的特点，积极探索适合自己、适合学生的课堂教学模式。
在这期间领导和老师们帮助了我很多，从怎样更好地了解学生到如何处理师生关系，从生活中的点滴到教学中的细节，让我明白研究教学内容的同时还要研究学生，以期寻求一种能够调动学生学习兴趣的方式。
我经常观摩优质课，阅读教育学的相关书籍，在不断摸索中悟出了一个观点：美术学科对于初中学段的学生来说，它存在的意义是为学生在繁忙的学习中找到一个可以感受生活的栖息地。于是我配合课本上的基础知识，还给学生增加一些美术实践课，提出教学目标后，让学生们充分发挥自己的想象，通过小组合作，创造自己喜欢的东西。比划画图课就是其中的一种实践课。课堂上，学生们以小组为单位，尽可能地展现肢体语言，提高绘画表现能力。唐僧、蜘蛛侠等人物在学生的表演下变得有趣，在学生的笔下变得可爱，一阵阵的欢声笑语从教室传出。变装秀也是一种实践课。课堂上，我让学生利用有限的材料进行创造，通过小组合作，用一件件废弃物将自己打扮成耳熟能详的人物，还要有条理的说明小组的设计思路和设计理念。学生们对于这个活动非常感兴趣，我在美术教学道路上越走越轻松了。
但是身在农村，教师必须一专多能。因为农村学校缺教师--这是中国教育当下一个严峻的现实，偏远的村级学校更不例外。于是我“临危受命”，进校之初接任了生物教学工作。自己是学美术的艺术生，生物不是我的专业，怎么办？硬着头皮上吧。看着手里的生物书，一边看材料一边看教参，有时甚至上完课了才知道这节课到底讲的是什么。很多时候学生会问一些备课中没有涉及的问题，我只能课后查找资料然后再向学生回答，时间久了一种愧疚感油然而生。我想这样总不是办法，于是就开始大量做题，观看网上生物教学视频，希望从中找到一些必备知识点尽快熟悉这个科目。
经过一段时间的累积，自己终于可以挺起胸膛站在生物课的讲台上，利用一些生活的例子和好玩的趣闻，激发学生学习生物的兴趣。
弹指一挥间，三年的特岗服务生涯告一段落。但我知道这不是结束，反而是一个开始。当领导询问我的意见时，我毅然决然放弃繁华的都市生活，将热血挥洒在这片农村教育的沃土上。有很多人不能理解我的决定，可我就是爱汪清这片青山绿水，就是爱这里的孩子。2012年7月，我在天桥岭镇结婚成家。在婚礼上来了一群特别的嘉宾——他们是我所教的第一批毕业生。我和他们一起踏入校园，一起迎接人生新的挑战。我站在讲台上，他们坐在讲台下，我们相互鉴证了彼此的成长，看着他们我觉得我的坚持没有错。
2012年9月，经汪清县教育局调配，我来到了天桥岭镇中学。在任生物和美术教师的同时，还要兼任教务处干事一职。课余时间，我主动和学生们谈心。学生们的年龄虽然小，可烦恼却一点都不少。很多孩子喜欢生活在自己的精神世界里，他们不是不喜欢与别人交流，而是太羞涩，希望由别人敲开他们的心扉。有这样一位学生，她从家里出来的时候双眉总是紧凑的簇在一起。从她身边擦过会感受到委屈的意味。我不知道该怎样碰触她的心事。和同学们闲谈时，侧面了解到她的家庭状况。虽然并不贫困，却重男轻女疏忽了对她的关爱。很久没有穿上一件新衣服，很久没有得到母亲的一个拥抱，很久没有见到一份开心的笑容。新学期一开学，我从长春买来新衣服送给她，告诉她：“逛商店的时候看到的，觉得穿在你身上一定特别合适，快上我的寝室试一试。”她先是疑惑后是激动。平日见到她时，我会主动上前给她一个拥抱，鼓励她好好学习，给自己创造一个美好的未来。每当看到她脸上的微笑时，我内心觉得很满足。
一分耕耘，一分收获。在学校领导的鼓励下，在学校老师的栽培下，我多次承担县内公开课任务，获得了延边州特岗教师教学大赛一等奖、吉林省美术教师技能大赛一等奖及吉林省自制教具大赛三等奖等奖项。
回顾六年来的从教经历，我深深地感受到：农村孩子需要我们去了解，农村学校需要我们去奉献，农村教育需要我们去探究。今后，我将不断提升精神境界，切实增强职业道德，努力掌握教育规律，积极拓展学科知识，有效提高教学水平，争做一名人民满意的合格教师。（汪清县天桥岭镇中学 李建宇）
3.巴世阳：累，并幸福着
2012年，我结束了十几年的求学生涯，怀揣着对未来美好的憧憬打开了我人生的另一篇章，直到现在我还清晰的记得大学选聘会时的心高气傲，还记得毕业时的豪言壮语，还记得离开校园时昂首阔步坚定的步伐，那年我22岁，懵懂，幼稚，像只初生的牛犊，一无所惧。
刚刚毕业的那段日子里，我奔波于各种招聘会，浏览各种招聘网站：职员、太清闲，我这么年轻，这个不行；销售、太奔波，而且压力太大，也不好；主管，看上去不错，工资高，又可以管人，可是要求那么高。哎……就在我一筹莫展的时候，老爸老妈为我出谋划策：“考老师吧，女孩当老师稳定，老了有养老金，也好找婆家。”还没有听完他们的高论，就被我一口拒绝了，不是因为我不爱那份职业，而是我不喜欢那份稳定，不想像他们一样几十年如一日的过着一成不变的生活，不想在我二十几岁的时候就已经看到了自己退休时候的样子。带着一些倔强，带着一些叛逆，我认真地挑来拣去，终于一条招聘信息进入了我的眼帘，英语教师，要求爱教育，爱孩子，善于沟通。最吸引我的是下面的一段话，每周双休，上班时间早九点，下班晚五点。看到这个信息我欣喜若狂，那个时候，每天早上九点才上班，这对于爱睡懒觉又爱臭美的我着实受用，每天当爸爸妈妈早已出门上班的时候，我才从梦中醒来，而后精细打扮一番开开心心的去上班，在学校里和同事喝喝茶，备备课，聊聊天，而后等待周末两天的授课。那些日子我觉得很开心，我想终于过上了心目中的白领生活，看场电影，吃顿西餐，小假期旅游一把，悠哉游哉的小资生活好不惬意。
一晃两年过去了，传统固执地老爸见我仍沉醉于自由自在中给我下了最后通牒，必须要考个编制。还召集所有能动员的力量对我轮番轰炸，甚至为我准备了全套的备考招教材料，老爸的种种举动弄得我哭笑不得，最终我败下阵来，我几乎是含着泪告别了朝九晚五舒适的工作，告别了我清闲自在的小资生活，现在回想起来那泪水似乎还带着些对父母的不解和埋怨，就这样我加入到了特岗考试的大军，那年我24岁。
经过一个多月的艰苦备战，终于如爸妈所愿我成为了一名光荣的人民教师。为这事爸爸还特意召集亲朋好友大摆筵宴为我庆祝了一番，说实话，当时我突然感到特别幸福，从亲友的祝福中我似乎感到这将是一个多么令人向往的职业，从大家赞许的话语中我似乎觉得能得到这份工作是多么大的荣耀，这时，我对爸妈的埋怨一扫而空，开始憧憬未来的工作，巴不得马上开学好大显身手。
2014年8月27日，带着梦想的背包我踏上了自己的梦想旅程，正式加入到特岗教师的队伍中，我和爸爸满载着一车的行李开启了我的特岗之旅，一路上爸爸给我打预防针似的透露了乡村学校的各种惨淡和窘境，还给我讲述了他们小时候上学的艰难和苦涩，听完之后我并没有觉得自己的命运多么的悲苦，反而激起了我的斗志，我暗自想：平时总说我们90后没吃过苦，这次我非得证明给所有人看。咱也是能屈能伸，适应力很强的年轻人。一个多小时的车程后我终于到达了梦想的第一站，当下车看到校园时，映入我眼帘的完全和我的想象大相径庭，寂静的校园是如此整洁如此干净，教学楼、办公楼、宿舍楼、操场一应俱全、井然有序。我也舒了口气，农村的教育变化可真大啊！虽然是背井离乡，好在校园没有让我失望。我顿时信心十足，为了表示我超强的适应能力和自理能力，我坚持让爸爸先回家，自己拖着重重的行李打开寝室门时，我一下子傻眼了：一间十几平方的屋子除了厚厚的垃圾和尘土别无他物，刚刚还信誓旦旦的我有些束手无措：鞋子是刚买的，漂亮衣服是特意为报到准备的，还有扫地荡起的灰尘弄得灰头土脸可怎么见人……正当我拿着一把大扫帚站在门口犹豫的时候，两个小不点跑到了我的身边：“老师，我们帮您扫吧。”说着抢过我手中的扫帚跑进宿舍打扫起来，我连忙说道：“孩子们，不用了，我自己来。”“老师，您在一边歇会吧，您穿得那么漂亮别弄脏了。”就是那么朴实的话语，就是那么单纯的笑容让我的眼眶湿润了，两个小家伙让我这个外乡人收获了第一缕温暖，也让我第一次感受到了做一名老师难以言表的幸福。
刚刚来到学校，我被分去担任七年级两个班的英语老师，我暗自庆幸，这可是自己的的强项，在刚刚毕业的三年里我一直在从事英语教学工作，这对于我来讲是轻车熟路，我满怀自信踏上讲台，用一口流利的英语做了自我介绍，并用英语和孩子们交流，结果孩子们都窃窃私语，开始我以为大家在称赞我标准的伦敦音，可几分钟后，一个胆子大的孩子在班里说“老师，你说的啥，俺听不懂。”我的脸瞬时变得火辣辣的滚烫，一句话点醒了我，这里的孩子没有较好的英语基础，没有先进的学习设备，甚至没有完备的学习资料。他们有的只是一双双渴求知识的眼睛。我要做点什么，努力改变这一切，哪怕改变一点点也好。说干就干，我召集孩子们从家里带来了废弃的纸盒，和孩子们一起把纸盒裁成一块块的硬纸片，然后再用白纸把纸片糊起来，最后在纸片上写上字母、音标、单词。这些就成了我们上课时重要的教具，我们用它边玩边学，一个个字母、一个个音标、一个个枯燥的单词就这样在我们一起做卡片、一起做游戏时深深地记在了孩子的心里，他们深深地爱上英语，爱上了那个上课喜欢带她们做游戏的老师。班里的孩子大多特别害羞，不善于表现自己，而我却恰恰是个爱说爱演爱热闹的老师，鸦雀无声的课堂我可受不了，为了让孩子在英语课上动起来，我四处请教，翻阅书籍，上网查阅各种资料，想方设法找到调动孩子积极性的绝招。我想起了大学上课时一周一次的集体汇演，于是课下悄悄组织部分学生排练了一些小节目，每节课利用5分钟时间为大家奉上一个小小的英语歌曲、英语诗歌或者一个英语短剧，虽然每个节目看起来都是那么拙劣，可我发现孩子们慢慢变的大胆了，自信了，敢于表现了。我还在班里设立了一个小小的英语角，每天设置一个话题，课下以小组为单位对话题进行探讨，而后一小记者的身份用英语向大家汇报小组成员探讨的结果，学习播音主持的我善于用声音吸引孩子的注意力，让课堂更生动我的声音经常一会儿变成了慈祥的妈妈，一会儿变成了撒娇的孩子，一会儿又变成了狡猾的狐狸，孩子们总是听的津津有味，很多次下完课后，都会有孩子说：“老师，下一节还上英语不？”、“老师，咋不天天上英语啊”。每每听到这些我都会美滋滋的向同事和朋友们炫耀一番，晒一下我稳稳地幸福。
半年多的特岗生活让我爱上了这三尺讲台，爱上了这群朴实善良的孩子们，爱上了这个崇高的职业。然而寒假的一次同学聚会让我再次徘徊，饭桌上同学们谈论着自己丰富多彩的都市生活，分享着自己在祖国各地留下的足迹，畅谈着自己对未来远大的追求，唯独我坐在角落里默不作声，显得格格不入，我拿什么话题和别人聊呢？和大家聊我那八九十个乳臭未干的孩子吗？聊我每周二三十节课的辛苦吗？聊我每天六点开始的早操和九点结束的晚自习吗？还是聊我那十几平方连厨房卫生间都没有的宿舍呢？我开始那么羡慕那么向往甚至有些嫉妒他们的生活，原本自己也可以像他们一样见多识广，生活也应该像他们一样多姿多彩，甚至想如果我在城市会过的比他们更好，可现在，我几乎一无所有，我拿什么跟别人比呢？我又一次想退缩，想逃离这种生活。于是我在QQ里写下了这样一段话：“孩子们，请原谅我的不辞而别，我爱你们，希望你们能好好学习，过得更好。”写完这段话，我就等待着寒假后开学递上一份辞呈，去看看外面那大大的世界，可就在说说发表的第二天，我看到了十几条留言：老师，你要去干嘛？老师，你不要我们了？老师，你不是说开学要带我们去春游吗？说话不算数啊……我含着泪读完了这些挽留的话，我爱孩子们，我爱这个职业，可我不爱那里的落后。寒假开学头一天我就来到学校，想趁没有开学彻底和这里做个了断，当我走进熟悉的校园，竟有了一丝不舍和怀念，仿佛听到了教室里孩子们热火朝天的讨论声，仿佛看到了讲台上孩子们自我展示的身影，仿佛想起了办公室里同事们一起探讨、一起评课、一起聊天的一幕又一幕。我快步往寝室走去，想快些收拾东西离开，怕自己呆久一会就舍不得离开，当我还没走到寝室楼下时，远远地看到到楼上探出个小脑袋，大声喊叫：“老师！”还没等我答应，一个身影就从楼上飞奔下来，原来是瘦弱的张亚楠，她跑到我的跟前，紧紧地抱住我泣不成声：“老师，你上哪去？他们都说你要走了，老师你别走，你走了我可怎么办？”听着孩子的话语，终于我也按捺不住眼中的泪水，和孩子哭成一团。
这个小姑娘就是张亚楠，亚楠是我的得意弟子，一直以来我都很喜欢这个纯洁善良的孩子。在我的印象中，亚楠帮我完成了很多个第一，在众多孩子中，亚楠是第一个让我牢牢记住的：刚刚开始上课的一个月里，亚楠是第一个手举为我捧场的，布置的任务她也总是第一个完成的，在课堂上的小组合作中亚楠也总是带领全组第一个展示，亚楠还是第一个当小老师为大家讲课的。我也把亚楠视为我的贴身小棉袄。记得那是2014年的感恩节，孩子们第一次了解这个节日，我就组织孩子们每人给爸爸妈妈写封信，作为礼物送给他们，让孩子们知道感恩学会感恩。下课了，同学们高高兴兴地交上了自己的作品，只是迟迟不见亚楠的作业。作为老师当然要公平公正，我严厉地批评了亚楠，第一次她哭了。我当时就想，好学生就是不能惯着，批评一句就受不了。于是我通知她写一写检讨，并把作业抓紧交上，怯懦的亚楠强忍着泪水但还是顺从的点了点头。第二天一大早，我果然在办公桌上收到了作业，但这不是检讨而是一张小纸条：“老师，对不起，我没有按时完成作业，但是老师，我没有妈妈，我爸爸在医院躺着，他不识字，我写了也没人看，我能画张画吗？我爸说我画的画好。”短短几行字让我陷入了深深的自责，让我痛恨自己竟对自己的学生一无所知，也让我重新认识到这个孩子的坚强；从此对这个孩子有了特别的认识，不是因为她有一个在她很小的时候把她抛弃的妈妈，不是因为他有一个身患绝症的爸爸，也不是因为她那家徒四壁的生活环境，仅仅是因为亚楠那张永远阳光永远充满笑容的脸给了太多力量。我总会以各种理由邀请亚楠和我一起吃饭，她也总是帮我洗洗菜，刷刷碗，在饭桌上我们无话不谈，我就像亚楠的姐姐又像亚楠的妈妈，我总说“亚楠，要是没有你，这饭吃的多没劲。”现在听说我要走了，这个善良的小姑娘，我的小棉袄说什么也不肯，她一直哭着重复那一句话：“你不要我了，老师，你不要我了！”我摸着她的头安慰她说：“要，谁说的，怎么会不要呢，这不我回来了吗。”就这么简单的几句话，我放下了行李，也放下了那颗准备飞走的心。我要留下来，为了亚楠，为了更多个像亚楠一样的孩子。
如今的我早已积极调整心态，在学习专业知识的同时又重新拾起了朗诵的爱好，利用课余时间我加入了演讲朗诵协会，和众多志同道合的良师益友学习交流，我开始有机会走上了各种舞台，重拾话筒，一天天让自己的生活丰富起来，如今我成了一个忙到停不下来的人，而这样忙碌的生活让我觉得很踏实很幸福！
又是半年过去了，我又参加了很多次同学聚会，但我再也不会选择不起眼的角落，我会自豪的跟他们聊起高效课堂上孩子们精彩的展示，我会兴奋的跟他们聊起我们活力四射的大课间，我会开心的和他们分享我参加各种文艺活动的趣人趣事，我还邀请他们到学校听听我们孩子精彩的演讲。
一年过去了，很多人听到我每天至少要上五六节课，平日里还要参加各种活动，他们都会问我：你累不累，能受得了吗！每个周末爸爸妈妈看到我拖着重重的行李箱往返于城市和乡村之间时也会心疼地说：“孩子，累不累？不行就回来吧”。说实话：“累”！可我依然微笑着迎接每一天，我还会安排时间做做运动，读首诗，做做手工，吃点零食来填充自己业余的生活；我依然会微笑着迎接每一天，我会努力学习，认真思考不断自我提升，让自己的羽翼更丰满，我依然会微笑着期待每一个美好的明天！我只想告诉爸妈，告诉所有的人：“放心，我在这儿，挺好的”！（河南省濮阳市范县颜村铺乡一中 巴世阳）
4.中关村里的教育家
师生交流若有如无，怎么办？
李华：倾听思考分享赞美，提高学生“言值”
我是语文老师，和孩子们在课堂上摸爬滚打了24个年头，凭借着多年的教学经验，赢得了孩子们的芳心，在有限的空间里和他们的关系处得不错，我也很享受和孩子们在一起的时光，但我却有隐忧：
师生关系虽然好，但看不到真正的最具体的那个学生；
知识传递的效果虽有，但伴随着语文能力的增长丰富情感的交流却若有若无；
面对有限的空间，我也有着小组学习、读书分享等一些做法，但并不是我理想中的课堂生态。总感觉语文课堂上的“言值”指数不高。
以“四会”为媒，修“言值”之身
这时，新校区的落成了，物理空间变大了，课程改革的步伐也加快了，我似乎看到了要实现曾经的想法一种可能性。学校倡导有问题有互动的课堂文化，我和孩子们一起开始了语文课堂的变革之旅——与学生一起提升言值。
言值，是语文本质的东西，语言交往背后的是思维品质。思维品质的前提是倾听理解、交流思考，思考后就会产生跟别人分享的冲动和欲望，最后言值就能提升。于是语文课堂上便产生了“四会”，即：
我会倾听（耳）
我会思考（脑）
我会分享（嘴）
我会赞美（拇指）
“四会”作为课堂上的一种约定、一个承诺，师生都要遵守去实现的，我和孩子们把这种关系定义为“课堂交往礼仪”。当有人要分享时，伙伴们热切的目光就要迎上去，聆听。分享后便会听到这样的声音：你的想法很好，但我还有个问题，希望你们帮我解答；你的想法很深刻，但我也想想说说我的看法，给你们做补充；听到小伙伴的建议我们总会深深鞠躬表示谢意；分享后，伙伴们发自内心的鼓起掌来，被尊重被认可的感觉真美；老师要善于对学生说“谢谢你，你帮我解决了心中的疑惑。”“别着急，慢慢来。我们等着你。“四会”在课堂间游走，它是交互的，是灵动的。因为空间的变化，承载四会的方式和平台更多样了：在小组合作当中，在项目学习当中，在互动交往当中，在质疑提问当中，在多样的学习交往当中会了四会。学生的课堂行为不再是整齐划一而是凸显出个性化了。语文课堂上的言值提升了。
在惊喜于这种变化时我也在想，这些变化背后有一种新的关系在生成了，这种关系彼此是尊重的信任的友善的愉悦的彼此是欣赏的是赞美的。我也会时常变化着角色：同伴、引导者、发现者、欣赏者、学习者。陪伴在他们身边，我变得更真实了。能者为师，在这个过程，大家真正领会了四会的含义。“四会”重构了一种师生关系、生生关系。师生关系良好了，生生关系友好了，学习兴趣有了，课堂效果就提升了。每个孩子在集体中都能找到自我，而不是“唯我”。我也看到了一个个独具特色的鲜活的个体形象。
课堂上的“四会”规范着师生的言行，形成一种文化，在这种文化的影响下，课堂下学生的交往方式也悄悄发生着改变——孩子们会交往了，伴随着内在言值的提高，愈发觉得外在的颜值也高了，内外兼修，真好！
怎么点燃学生学习的欲望？ 刘建昕：学生最好的老师是学生
我的魔方玩得很转，大家不知道，我的学生比我转的快的多的多。在大家玩儿数学课程中我是大家玩魔方的牵头人。从小小的魔方当中，我感悟有很多。
探索魔方后的规律，比谁复原得更快这种游戏化的方式激发了很多的学生。原先在我内心深处认为稍微有些落后的学生，甚至我尝试单独辅导都失败了，认为他根本就学不会魔方的学生，一段时间以后，竟然到我的面前来秀复原魔方了。这让我很是惊讶。他是怎么学会魔方的呢？原来他是拜了一个同学为师，是他的同伴教会了他。这时我想起了我们中关村三小发展纲要中的一句话，学生最好的老师是学生。我也不得不认同那句话：没有教不会的学生，只有不会教的老师。他的师父到底是怎样把他教会的呢？我就去观察他的师父是怎样教学的。果然让我发现了秘诀，一、学生与同伴学习魔方的时候，他们是坐在一起的，视角是相同的。这一点是我以前没有考虑到的。
二、在教学魔方的过程中，这个小师傅把口诀编成小故事，使枯燥的口诀变得有意思，便于记忆。这时我明白了，我之所以教不会，是我没有找到最适合这个学生的教法。于是我们开展了金牌教练活动，那个学生也成为了金牌教练，于是他的女师傅被同学们授予了一个荣誉称号——金牌师奶。
随着魔方活动的很快普及，越来越多的孩子开始把我锁定为他们的目标。在课间、饭后我经常遇到学生挑战：“老师我们来比比魔方吧！”我也渐渐地从常胜将军，慢慢的败下阵来，一个个的流动冠军不断的涌现。当我成为一个失败者的时候，我心里的感觉却是幸福的。我发现学生学习的发动机是在学生身上，学生学习欲望的激发是需要方法和契机的，每一个学生内心深处都是一个学习者，他们是愿意去学习的，学习的欲望是需要一些途径点燃的。
随着魔方课程的顺利开展。魔方课程牵头人我也越干越起劲。魔方开始转进了我的数学课堂。在我的数学课堂上开始出现了学生喜闻乐见的数学游戏、以及我们在开展大家玩儿数学课程产生的数据、案例。例如利用玩魔方的数据学习习近平均数，例如把魔方作为教具探究观察物体。例如用魔方拼图作为素材学习两位数乘法。我发现课堂上注入了一些魔方元素，学生更愿意听，更愿意学了。
学校课程部开始推行有问题有互动的课堂文化。我开始思考，在课堂上能不能给让学生主讲啊？能不能给同伴相互学习创造更多的机会啊？能不能让更多有擅长的学生，成为小老师呢？我开始淡化我课堂上唯一的教师身份，我开始尝试走到学生中间去，把讲台让给学生，改变单一的师生交流方式，融入更多生生互动环节。于是我的课堂越来越灵动，真的如我们的课目标所指大家一起玩转数学。
能唱会画还懂技术，特长怎么融入教学？
张文龙：不一样的语文老师
之前我是教什么的？您猜猜？电教老师，十三年前大学毕业，我拿着一张简历，来到三小应聘，领导看着我这个小伙样样都还可以，能唱会画的，还会做网站，正好缺个做网站的，就放计算机这块吧。从此，我就根据学校需要当上了计算机老师，一干就是十年。日子在风平浪静中渡过，但是，美国的一次培训，带给我教师职业一个巨大的转折。
在美国威斯康辛长达六个月的，无特定学科的教育教学交流活动，每天和不同学科的老师，就一个个教学案例展开研究，最终以全科教师的身份参与到美国课堂的教学之中。这段经历让我隐隐感觉到，分科教学的弊端。我的内心有很多空间被打开，我发现我的很多爱好，唱歌、画画都能在课堂上有所用，我的教学热情被点燃。内心的小宇宙在爆发。对学科的理解和学科与学科之间关系有了更新的认识，也让我看到了自己教育职业生涯的未来。
在美国交流的末期，我对自己的教师职业做了深刻的反思，在美国小学里，没有计算机课，但似乎每一节课都能用到信息技术。信息技术是辅助学生完成不同学习任务的一个工具，学生们只要去使用就可以了。没有信息课，那我该教什么？我到底该做一个什么样的老师？我不停地问着自己。
当时，我们的学校也在发生着翻天覆地的变化，一个面向未来的新学校正在筹建，学生的学习方式也会随之发生变革，在这样的变革中我能起到什么样的作用？在异国六个月的教学实践与思考，让我焕然一新，我像一座火山即将爆发，而恰巧，中关村三小万柳北校区，这个进入教育新纪元的学校就在眼前，这样的我，一旦与这样的新学校相遇，会发生什么呢？我似乎感觉到，我可以有更宽广的空间做些什么？经过这样的思索，我萌生了做一名语文老师的想法，对，我想做一名语文老师！因为语文的涵盖面广、要求各方面的知识素养，我本科和硕士也都是文科。而且我想做一个不一样的语文老师，由于我个人学科素养还算比较均衡。我想探索的是，站在语文老师的角色，如何跨出去？把语文学科延展到更多学科，延展到真实的生活？然后，再收回来？在跨学科关联的学习中探索语文的内在规律？带着这样的期待，我申请了语文老师的职位，学校领导和同事对我也很信任，在大家的帮助下，我顺利转型为一名语文老师和班主任，现在已经是第四个年头，这期间，我可以说是个不务正业的语文老师，我联合家长委员会给学生办画展，协助数学老师搞“数学家的故事”的短剧。和一、二年级的老师们一起让小朋友手拉手进行新校区班组群的研究，当时叫“三个年级一个班”，我们的活动居然还上了报纸。这大大激发了我的热情，每个周一的管理班，我们三个班主任和不同学科的老师一起打破班级界限带着孩子们学习和玩耍，一起过万圣节做南瓜灯，一起搞以保护熊猫为目的项目学习。
渐渐地，我就边做边跟各学科的老师请教，胆子也大了起来。又反过来，开始在语文学科内，实现各种资源的整合，带学生去操场，去图书馆，去学校的花园里上语文课，带他们编科幻故事，写诗画画，作歌词谱曲配乐，这些看似不大守本分，超乎常规的尝试，虽然不够成熟，但却点燃孩子们的学习热情，在这个过程中，我经常得到不同学科老师的指点，学生们也经常带着期待的眼神问：张老师，我们这节语文课做什么？张老师你是美术老师吗？张老师你居然会说英语。正是这些期待的眼神和来自孩子们的鼓励是对我最大的肯定，让我收获了职业生涯中满满地幸福，也是我作为一个不一样的语文老师找到了继续不断努力前行的动力。我想说，当您在您的课堂中，想为孩子做点不一样的事的时候，不要彷徨，不要犹豫，just do it.家校沟通，高知家长言必称西方，怎么办？
万霞：寻找共同的话语体系
我先分享一个做班主任时候的故事：一年级入学不久的一节品社课，上课铃响了，发现7个孩子不见了。我当时特别着急，在校园里四处寻找。结果，在一片草地上这七个孩子正头碰头地围成一圈，还在那指指点点。我走过去才了解到，一个小男孩的水彩笔丢了，教室里找遍了都没有，他想一定是被蚂蚁搬到蚂蚁洞里了，正带着同学在这等呢！我问了水彩笔的样子，请孩子们先回去上课，我替他们等。为了保护孩子的童心，我去学校门口买了同样的水彩笔送给这个孩子。后来，类似的故事不断地在这个孩子身上发生着，卫生间的水龙头拧下来研究一下，楼道里的灭火器试着喷一喷，还把同学的衣服扔进墩布桶里。
作为班主任我能区分孩子的好奇心该如何保护，更知道孩子的行为、交往习惯以及规则意识培养的必须性。在积累一些小案例之后开始约家长进行深入沟通。每当这时，家长拿一堆的西方教育观点来和我“论证”：“孩子应该自由发展、快乐成长”，“成人不要干预孩子的世界”等等，经常引经据典。淘气的孩子古已有之，恰恰是这些说教的家长，家长的变化是我做了这么多年班主任工作遇到的新问题。咱们的家长有60%-70%都是高知，很多家长是照着书本来教养自己的孩子，从吃几克奶粉到什么时候吃辅食、几岁开始学习语言等，他们的家庭教养信息来源非常丰富。再去和他们计较与辩驳谁的理念或做法更正确没有意义。那我如何重塑自己的班主任身份，如何去面对未来的班主任工作呢？经过深入思考，我的策略是寻找共同的话语体系。
首先，先一步获取家庭教育知识。我们和家长都需要更多的养育知识，而作为教师就要先家长一步获得这些知识。我把最初对家长的抵触，这个心结打开，转为向家长借她们读过的家庭教育的书，图书馆、书店关于家庭教育的书也都是我涉猎的对象，从根本上了解家长教养方式形成的根源。同时，学校每年的国际会议、项目学习的研究以及从美国交流回来的老师都是我学习的来源。与家长一起阅读，一起交流，让我对家庭教育有了初步的全面的认识和了解。
第二步，拓展彼此见识。遇到崇尚西方教育，又略懂皮毛的家长，我推荐《优秀是训练出来的》，《家庭与学校的联系》等，喜欢从网上寻找教养方式的，我就推荐薛淑萍、陈钱林等人的博客，喜欢拷贝名人成长路径的，我就在“家长大讲堂上”请这些名人来讲解自己的成长故事。把家长由面对自己一个孩子，一些比较偏激的见识扩展到对更多的孩子的了解。我们拥有了共同的话语体系，再建立起合作的共识，共同发展。
第三步，建立合作共识。我把与孩子、与家长之间发生的故事写进自己的班级博客，希望能够引发更多家长一起思考。我们在博客中互动：故事引发的教育感悟、富有教育意义的班级活动等，我们的教育理念也在不断探讨中趋于一致。慢慢的，我们的博客有了一定的影响，学校搭建平台把我们的故事变成了《万霞老师的班》这本书。
在经历了拥有知识、拓展见识、建立共识这样三个阶段，家长变得客观了，由眼里只有一个孩子到眼里有了更多的孩子，我们就有了合作的可能性，信任就一点一点建立起来，从而打通了家庭教育与学校教育的围墙，与家长相互学习、共同发展，这也正是我们学校的校训“家和成学”最真实的体现，更是我们学校“家校共同发展委员会”的精神主旨。
孩子有情绪，我们的眼睛看到的都是真实的吗？
杨贺：遇见最真实的孩子
我是思品老师，也是学校的心理教师。我还是一个好奇心强、有着很多爱好的人，我喜欢中医、心理、书法、朗诵。我常想，教育、心理还是传统中医，它们本应该是相通的，如果我能去融合它们该多好呢?很久以来我始终在尝试，直到有一天我遇到一个孩子。
那天进班上课，一个大男孩正在发脾气，卷子、书扔了一地，他站在那儿，一副头可断血可流，就是坚决不打算上课的样子。他那种异乎寻常的激动让我突然想起了我平时用在亲友身上的中医脉诊。我尝试着握起他的手，摸摸脉，然后我明白了，在他倔强强硬的外表下遮蔽着多么强烈的虚寒乏力的感觉。我对他说：“你愿意到楼下晒晒太阳吗？暖和了就回来好吗？”他惊讶地看我……十几分钟后他回来了，从他喊报告的声音里我听到了平静，他有点不好意思地看我，然后轻轻把卷子拣起来，坐回座位，好像刚才什么也没发生似的。
他的转变让我突然有了特别深的感悟：我自问，我们的眼睛看到的都是真实的吗？有一些孩子他们看起来是那么不愿意学习、不愿意听讲、就是要和同学打架、就是要和家长顶嘴，然而在这些表象之下可能遮蔽了更深层的根源，它们可能与生理、心理等诸多因素相关。
后来我有意识地尝试，每当我遇到孩子起冲突、有情绪的时候，我都试着先去摸摸脉，我发现相当一部份孩子真的与他的身体状况相关，当根据他们的状态或引导放松、外出活动、或按揉一些穴位，我发现很多次都会缓解孩子的问题，也有时我会和家长沟通通过改变孩子晚上暴饮暴食的习惯来改变暴躁或倦怠，也获得了很好的效果。后来在思品的国粹课上我上了中医课，孩子们就特别有兴趣地把那些传统保健知识用到平常的生活当中去。
我发现通过这些方式我找到了一个遇见真实孩子的途径。当我们去读懂他身体当中的语言，也就有可能认识一个更完整的活生生的孩子，为我们要传递的有效的教育找到更多的可能性。我发现我将自己的爱好融入到我的职业当中了，这让我好开心！
但是难道孩子的种种根源问题就仅仅在身体上吗？随着继续学习，我又一次发现了走进真实孩子的广阔天地。
2013年学校为爱好心理学的老师开办心理咨询师培训班，我考取了国家二级心理咨询师。2015年学校又专门设置了心理健康教育的工作岗位。这是我从一名思品教师跨界到心理教师的两个重要结点。可以说学校提供给我的这两个重要的结点让我有机会将业余爱好转化成专业支持，让我获得了一片走进学生心灵的用武之地。
我做学生的个案咨询、做团体辅导、和学生部做一年级心理绘本培训，和思品老师一起开发心理课题。在这个过程中我又渐渐有了新的发现和思考，就是有相当一部分孩子，他们的各种所谓的问题和困扰，都和不会表达自己的情绪感受有着直接的关系。我试着用一些情绪卡片来帮助他们表达情绪。比如两个男孩，开玩笑开急了，他们就会握着拳头互相指责、对骂，往往这个时候越讲道理越激动，我就试着把情绪卡片放在他们面前：“咱们来感觉一下现在自己心里的感觉，这里有你现在的感觉吗？”，一个孩子立刻拿起一张卡片说“生气”“为什么生气？”“因为他是我的好朋友还这么嘲笑我”、另一个孩子挑出卡片“委屈”“我不是那个意思”“害怕”“我怕他以后不和我玩”随着这么表达，你会发现他们的行为也在变化，他们内心深处最需要抚慰的那个部分得以被看见，所以不需要什么道理，很自然地原谅了对方。后来用类似方式我尝试解决更多孩子的问题，都是很有效果的。
作为一名普通教师，我发现我尝到了遇见真实孩子的甜头。一边是打开孩子的身体密码，一边是走进他们的心灵世界，这让我更清楚地看到，孩子不是成人，而是成长中的人，他们的生理、心理等诸多因素都会影响到他的学习态度、行为表现。如果单纯紧抓表象，我们可能就与一个真实的孩子失之交臂。
我成长在这片适合我成长的沃土，于是我遇见了真实的孩子。我知道每位老师，一定也有属于自己的探索，去遇见属于你们的最真实的孩子。（中国教育新闻网记者 张春铭）
三、1、总书记给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班 参训教师的回信
你们好！一年前，在北京师范大学“国培”课堂上，我同大家座谈，你们对教育的执着、对知识的渴望、对学生的关爱，给我留下了深刻印象。一年来，你们取得了新的进步，我感到很高兴。
你们在来信中说，从事贫困地区教育大有可为，要让每一个孩子充分享受到充满生机的教育，让每一个孩子带着梦想飞得更高更远，让更多的孩子走出大山、共享人生出彩的机会。说得很好。到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家已经采取了一系列措施，推动贫困地区教育事业加快发展、教师队伍素质能力不断提高，让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。
发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。
教师节即将来临，我向你们致以节日的祝贺！借此机会，我也祝全国广大教师身体健康、工作顺利、生活幸福！
2、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。（车尔尼雪夫斯基）
——习近平在莫斯科国际关系学院的演讲
3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）
位卑未敢忘忧国（陆游）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（孟子）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥）鞠躬尽瘁，死而后已（诸葛亮）
——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春节学期开学典礼上的讲话
4、志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
——习近平在全国组织工作会议上的讲话（2013年6月28日）5.知其不善，则速改以从善。最要在“速改”上著力
——习近平在河南兰考县县委常委扩大会议上的讲话（2014年3月18日）6.如履薄冰，如临深渊
——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春节学期开学典礼上的讲话 7.莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也
——习近平《之江新语?追求“慎独”的高境界》 8.人之所以为人者，言也，人而不能言，何以为人？言之所以为言者，信也。言而不信，何以为言？
——习近平《干在实处 走在前列》 9.从善如登，从恶如崩
——习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话（2013年5月4日）10.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
——习近平《摆脱贫困?从政杂谈》 11.慧者心辨而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下
——习近平《摆脱贫困?从政杂谈》 12.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春节学期开学典礼上的讲（2013年3月1日）
13.石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤
——习近平在群众路线教育实践活动第一批总结第二批部署会上的讲话 14.君子检身，常若有过
——习近平《之江新语?做人与做官》 15.修其心治其身，而后可以为政于天下
——习近平《之江新语?做人与做官》 16.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
——习近平在北京大学考察时的讲话（2014年5月4日）2.关于人生学习
17、“非学无以广才，非志无以成学”
勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
18、“学如弓弩，才如箭镞”
学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
19、“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶”
修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。
20、“学而不思则罔，思而不学则殆”
明辨，善于明辨是非，善于决断选择。是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
21、“把群众的安危冷暖时刻放在心上”
“对困难群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，千方百计帮助他们排忧解难，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把党和政府的温暖送到千家万户。”
22、“踏石留印、抓铁有痕”
“要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾，让全党全体人民来监督，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。”
23、“要容得下尖锐批评”
“对中国共产党而言，要容得下尖锐批评，做到有则改之、无则加勉；对党外人士而言，要敢于讲真话，敢于讲逆耳之言，真实反映群众心声，做到知无不言、言无不尽。”
24、“学习、学习、再学习”
“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”
25、生活从不眷顾因循守旧、满足现状者
生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。
26、做人做事第一位的是崇德修身“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。
——《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》
27、是非明，方向清，路子正
“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
——《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》
第三篇：中考作文素材集锦
读书
1、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
2、歌德：“读一本好的书，就是和高尚的人谈话”
3、在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满； 在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈。
4、读书让我们心系祖国，志存高远。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。纵观古今中外，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。孔子韦编三绝，读书不倦，方成大教育家。伟大领袖毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。马克思在大英博物馆里博览群书，著成《资本论》。伟人的经历告诉我们，读书是成就我们伟大事业的力量源泉，奠定精彩人生的基石！
青春 梦想
1、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
2、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。
3、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限；我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，有明媚的阳光，有吐绿的新芽。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里„„
4、理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。
环保
1、我凝视着窗外，看着她远去的背影，越来越模糊，而他清扫马路的那道风景线却定格在我心房里，越来越明晰„„
2、小河边有一个手拿网钩的佝偻老汉，身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫，一双破旧的帆
布鞋，黝黑的皮肤。此时，他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。只见他把网伸入水里，轻轻搅拌，很轻很轻，仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿，水中就漂起一些塑料袋子，里面还有香蕉皮、瓜子壳„ „他把它们通通网住，拉上岸，送进麻袋中。一次又一次地重复着相同的动作。似乎并没有停下来的意愿。
论据
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉； 有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展，北伐报国的伟业；
有勤，才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”
不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要扼住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。
责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。作文结尾
开头技法1： 干脆利索，直奔主题
考场作文，开头的好坏尤其重要。要想在第一时间紧紧吸引读者的目光，必须简洁明快，迅速入题，开头尽量做到小而美。“小”，就是开头短短几句就能快速准确点题入题；“美”，就是语言准确，形式得体。如：“前几天，因母亲打扫房间时看了她的日记，与母亲大吵一架。几天来，两人互不理睬。这天晚上，女儿想了许多许多，终于提笔给妈妈写了第一封信”（中考满分作文《沟通》的开头）
技法2： 设问置疑，激发兴趣
【例】望着手中的这张沾满油渍的50元钱，我的手在不停地颤抖，心不住地抽搐，像是在苦苦挣扎求生的野兽，像是情感风雨中的一只羸弱的小鸟，买还是不买？（2007年河南省中考作文《那一次，我很内疚》）
技法3： 引用名言或歌词：“幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及„„”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线，隔着空间与时间，永远是无解的交集吗？（中考满分作文《麦田守望者》）
技法4：借助描写，感染读者
【例】蓝天上，一串五彩的气球渐飞渐远。我的心也随之飘向无际的远方。是选择驻足停留，还是随风飘荡？我又一次陷入艰难的抉择之中。
技法5：突出矛盾，渲染气氛
在文章的开头有意安排矛盾情节，渲染一下紧张的气氛，能让人一见就有一种想读下去的愿望。如中考满分作文《“民主墙”的**》开头为：
“你这书记趁早别当了，半点用处也没有！”从学校风尘仆仆赶回来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛然袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句话收拾残局。今天不知又为什么？
结尾技法1：卒章显志法
【例】“无论在人生中会遇到什么样的困难，永远都不会放弃，做一个生活的强者！”——这就是我的承诺。（中考作文《这是我的承诺》的结尾）
技法2：藏而不露法【例】母亲坐在桌前开始吃我为她煮的那碗寿面，我也坐在一边看着她。忽然，我看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。我问：“妈妈你怎么啦？”母亲抬起了头，哭了。（中考作文《妈妈的生日》的结尾）
技法3：画龙点睛法
【例】朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败，对于挫折，对于侮辱，对于强权，要勇敢地说“不”。（中考作文《做人从学会说“不”开始》）
技法4：抒情议论法
【例】是啊！做人要从学会放弃开始。放弃，是我心中一首永恒的诗；放弃，是我生活中一曲五彩的歌；放弃，让我心中的天堑变通途。（中考作文《做人从学会放弃开始》）技法5：首尾呼应法
［首］都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
［尾］花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。
技法6：景物烘托法
如中考满分作文《雨中品读》结尾：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容。隔在两代人之间的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
第四篇：中考作文素材集锦
中考作文素材集锦"
（二）同学•友谊篇
1.初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；
我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；
我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；
我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……
如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。（记忆）
2.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
3.友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
4.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：
友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；
友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；
友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；
如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
第五篇：中考作文素材集锦
胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲
颁奖词：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
推选委员于丹说：
这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。
刚刚过去的龙年春节，胡忠留在福利学校照顾孤儿们，谢晓君带着女儿回成都探亲。“能够担的就多担一些，春节嘛，让老师们都回去，我来陪着。”作为校长，胡忠眼中的福利学校是另一个家，这里的孤儿都是他的孩子。进藏至今，一家三口很少有机会聚在一起过年。
“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。
福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。
丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。2003年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。
从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”
通过自学朋友寄来的教材，谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色——数学、生物、生活老师以及图书管理员，顶替离开的支教同行。“这里只有老师适应孩子，只要对孩子有用，我就去学。”2006年，谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县，许诺“一辈子待在这儿”。张平宜：跨越海峡的希望之翼
颁奖词：蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。推选委员彭长城说：
为了一个底层群体的生活和尊严，为了打破这个群体的宿命，她勇敢地去挑战去行动。她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。
初见张平宜，打扮时髦，举止优雅，没有任何理由将她与四川麻风村的“疯婆娘”划上等号。唯有事实，才能颠覆印象。在凉山州越西县的大营盘村，当地人都认识这位台湾来的“张阿姨”，她每年都会来：把辍学的孩子“抢”回学校、为征地与政府官员吵架„„衣食无忧的张平宜，过着狼狈不堪的生活。
“我是一个金牛座的女人，热情固执，会为正义两肋插刀，为理想勇往直前。”张平宜曾是台湾《中国时报》的记者，1999年进驻大凉山采访麻风村现状，目睹被遗弃的病人与无知的眼神，她决定亲手改变这个群体后代的命运。
在麻风村小学教了12年书的民办老师王文福打算转行了，因为日子过不下去了。张平宜出面挽留，“你千万别走，我来想办法。”为了筹款，她写文章、做演讲，甚至在圣诞夜的街头卖蜡烛。2002年，破落的麻风村小学盖起了6间砖木结构的教室与2间学生生活用房，这是张平宜用30万元善款换来的。
腼腆的孩子露出了笑容，她继而又萌生了更大胆的想法。2003年，张平宜辞去了报社的工作，在海峡对岸创办中华希望之翼服务协会，致力于打造大营盘村的希望工程。十余载的奔波与操劳，张平宜在大凉山当地建立了国内麻风村第一所正规学校，实现了九年制义务教育，大营盘也于2005年成为正式的行政村。
麻风村走出的初中毕业生越来越多，为了解决他们的出路，张平宜委托弟弟在青岛的工厂建立了职业培训中心。在那里，孩子们白天学技术，晚上学文化。张平宜最看重英语与电脑，以及完善的人格教育。
“在学校坡地高处兴建一座书香亭，亭子四周要种蔷薇，花季时蔷薇灿烂绽放”。这是张平宜的浪漫情怀，她想象自己坐在那里听孩子们的朗朗读书声，与友人诉说大营盘的前尘往事。
阿里木：烤羊肉串的爱心巴郎
颁奖词：快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。
推选委员陈菊红说：
传说贵州晴天很少，阿里木的行动给这里带来了照亮人内心世界的热烈的阳光。
滴水之恩当涌泉相报。这辈子，阿里木都不会忘记刘老二，这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手，借了100元给他。一次微不足道的义举，让阿里木在异乡站稳了脚跟，也成就了后来那位烤羊肉串的“慈善家”。
2001年，新疆青年阿里木只身来到贵州毕节，摆起地摊卖烤羊肉串。热情风趣的吆喝，使他的生意渐渐红火起来。收入增加了，但他的日子依旧过得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元钱填饱肚子。
如此吝啬为那般？阿里木自有打算。刚到贵州时，他参与扑灭了一次山火，当地政府奖励他300元。他随后就找到毕节的妇联组织，连同自己身上的200元，全部捐给了一个因贫困而濒临辍学的学生。阿里木与“草根慈善”结缘后，烤羊肉串被赋予了新的意义。
得知大方县一所小学的学生没有书包，阿里木买了181个新书包，翻山越岭两个多小时，送到了孩子们的手中；另一所学校的41名学生交不起学杂费，他随即冒雨送去了5000元„„
这么多年，究竟帮助了多少学生，阿里木已经记不清了。可以这么说，从小学、中学到大学，处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄，在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱，阿里木迄今捐出了15万元，相当于烤了50多万串羊肉串。
捐资助学并非阿里木事迹的全部。汶川地震与贵州雪灾，他都踊跃捐款。玉树地震发生后第三天，阿里木携带装有行军床、被褥以及锅碗瓢盆的两大包行李，从贵阳赶往西宁，购置了8000多元的牛肉与蔬菜送到灾区。
吴菊萍：托举生命的最美妈妈
颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。推选委员朱玉说：她有一双最柔弱的臂膀，也是2011年中国最有力的臂膀。
物质生活富足的时代，信仰迷茫、价值紊乱的新闻接踵而来，吴菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命奇迹，唤醒了普罗大众对传统美德的自觉。
2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。
被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。
“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上，吴菊萍一脸平静。事件发生时，她的孩子只有七个月大，尚在哺乳期。
荣誉铺天盖地，吴菊萍保持了清醒的认识，“我只是普通人，问心无愧就好。”公司奖励了20万元，她留作自用，为此背负了不少压力。“我需要好好生活，好好工作，才有能力去帮助身边的人。”赡养父母、培养孩子、还房贷„„任何普通人，都无法对这些现实问题视而不见。
“我会把重心调整回工作、家庭中来，减少媒体活动。”吴菊萍年后将重返工作岗位，她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩
颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
推选委员王振耀说：童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。
命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。
五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”
从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。
在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。
刘伟：用灵魂演奏生命音符
颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。推选委员陆小华说：
脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。
当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。
耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。
朱光亚：遥远苍穹中最亮的星
颁奖词：他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。
推选委员阎肃说：肃然起敬，卓越功勋，他代表的群英，使我们的民族——自强，自信，自力，自尊！
2011年2月26日，“两弹一星”元勋、著名核物理学家朱光亚因病辞世。巨星陨落，德艺留芳，以他名字命名的“朱光亚星”在苍穹中绽放恒久的光芒，激励科学道路上的后人。
从上世纪50年代末开始，朱光亚在核领域奉献了大半辈子，直至2005年退休。
“祖国的父老们对我们寄存了无限的希望，我们还有什么犹豫呢？”——听到新中国成立的消息后，还在密执安大学读书的朱光亚组织起草了《给留美同学的一封公开信》，然后毅然选择回国，先进入北大教书，后转到核武器研究所。
1964年，我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸，朱光亚望着腾空跃起的蘑菇云，禁不住潸然泪下。筚路蓝缕，以启山林。当晚，作风严谨的他竟然喝得酩酊大醉。三年后，朱光亚与同事们又将中国带入了氢弹时代。
重要的核试验，朱光亚几乎都会亲临现场指导，不解决问题不罢休。对待需要撰写或修改的文件，朱光亚力求深入浅出，字斟句酌，连一个外文字母、一个标点符号都保证准确无误。
淡泊名利，身边人喜欢用这个词来评价朱光亚。1996年，朱光亚获得一笔100万元港币的奖金，转身就捐给了中国工程科技奖励基金会；1997年，又将积攒的4万余元稿费捐给了中国科学技术发展基金会。解放军出版社曾策划出一套国防科学家传记丛书，报请审批时，他毫不犹豫地划掉了自己的名字。
刘金国：烈火锻造的铁血将帅
颁奖词：贼有未曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。推选委员陈小川这样评价刘金国：内心有道德追求的人，行为永远不会逾越内心的道德底线。当他的道德追求具有高尚物质时，他的内心会有无限的满足感。我想，刘金国完成了这种道德实现。
推选委员涂光晋说：正因为头顶有国徽，心中有人民，他才能如此清正廉洁，嫉恶如仇，临危不惧，知难而上。
回忆起“7·16”大连新港火灾事故，许多人心有余悸。
2010年7月16日傍晚，大连新港的输油管线在油轮卸油作业时发生闪爆，造成管线内原油泄漏发生火灾，火势顺排污渠蔓延。火情就是命令。公安部副部长、纪委书记刘金国第一时间率领专家组赶赴现场，指导救灾。面对长达数千米的火线、数十个储量巨大的油罐随时爆炸的危险，刘金国在前沿连续指挥了七个小时，直至将大火扑灭。
每逢重大突发事件，刘金国都亲临一线指挥。2008年的“5·12”汶川特大地震救援中，他担任公安部前线总指挥，紧急调集、指挥全国2万多名公安专业救援力量，从废墟中搜救出被埋压人员8335人。
铁血将帅的另一张面孔，是两袖清风的忠诚卫士。1995年，刘金国调到河北省公安厅，搬家时他的全部家当只有半卡车旧家具，和一台黑白电视机。单位分给他一套房子，需要交4.6万元的集资款，但刘金国硬是拿不出这笔钱，最后只能找银行贷款。担任领导职务的几十年，刘金国亲手审批过近20万个“农转非”指标，可他自己的38个亲属无一跳出“农门”。
杨善洲：不负群众的草鞋书记
颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神！
杨善洲从事革命工作近40年，生前曾任保山地委书记。在任期间，面对家属“农转非”的多次机会，杨善洲要么直接推脱，要么将申请表藏进抽屉，直到去世后才被发现。“大家都去吃居民粮了，谁来种庄稼？我们全家都乐意和8亿农民同甘共苦建设家乡。”到了退休的年纪，组织上想安排杨善洲去昆明安享晚年，他又一次婉言谢绝。
长期乱砍滥伐，大亮山生态受到遭到破坏，水土流失严重。“我要为百姓做几件实实在在的事情。”冲着这句承诺，杨善洲在卸任后一头扎进了荒草丛生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡树桩搭的床，他希望给乡亲们再造山清水秀。
自那以后，杨善洲与林场职工同吃同住，每天从早忙到晚，雨季植树造林，旱季巡山防火。创业初期资金短缺，老书记把平时种下的几十盆盆景全部移栽到大亮山上，他甚至跑到大街上去捡别人丢弃的果核，积少成多，用马驮上山。
担任林场负责人的20多年间，杨善洲不要分文报酬，只肯接受每月70元的伙食补助。他为林场争取了近千万资金，却从未私自动过一分钱。走了不知多少路，吃了不知多少苦，杨善洲带领工人植树造林7万多亩，林场林木覆盖率超过87%，修建18公里的林区公路，架设4公里多的输电线路。
吴孟超：坚守肝胆事业的医者
颁奖词：60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。
推选委员任卫新说：吴老以九十高龄，与患者肝胆相照。作为医生，作为军人，他都是一座丰碑。
在中国医学界，肝脏医学曾长期处于荒芜。上世纪50年代，从同济医学院毕业的吴孟超投入了肝脏外科研究，与同事做出了中国第一个肝脏解剖标本，提出了“五叶四段”肝脏解剖理论。1960年3月1日，他成功完成了我国首例肝癌切除手术。
半个多世纪的呕心沥血，吴孟超推动了中国肝脏医学的起步与发展。1999年建立的东方肝胆外科医院，每年收治逾万名患者，年均手术量达4000例。肝癌术后五年的生存率，从上世纪六七十年代的16%上升到今天的53%。
年近90岁，他依然坚守在一线。据统计，吴孟超做了1.4万余例肝脏手术，完成的肝癌切除手术9300多例，成功率达到98.5%。2006年1月，他获得“国家最高科学技术奖”。
吴孟超是医院院长，平时不但忙于院务，还要经常外出主持学术会议。即便如此，他仍坚持在每个星期二的上午看门诊，若是出差错过了，回来还得补上。
从医近70载，吴孟超始终认为医德比医术重要，“德”是他挑选弟子的首要标准。吴孟超定下规矩：在确保诊疗效果的前提下，尽量用便宜的药，尽量减少重复检查。据说这样做，每年能给病人节省7000多万元。
5名“中国奥运榜样“候选运动员及提名理由
陈一冰：在判罚明显不公的情况下，亲吻吊环、祝福对手。
王皓：连续三届冲击奥运会乒乓球单打冠军，最终均获得银牌。他的坚持与豁达，比金牌更珍贵。
徐莉佳：一眼失明，一耳失聪，年轻却命运多舛，但人生际遇无法阻挡一颗勇敢的心。
陆浩杰：抓举第二次试举时左肘受伤，但他仍忍受着巨大的痛苦，坚持完成了190公斤挺举。
张秀云：因“血凝”和心脏病连续错过悉尼与雅典奥运会，但依然勇敢地出现在北京和伦敦的赛场上。
5名“国际奥运榜样“候选运动员及提名理由
李宗伟：吃着止痛药打进决赛，失利后慨叹命运。他的执着和抗争比奖牌闪耀。
埃蒙斯：在雅典和北京他都是最后一枪失误，将金牌拱手送人。伦敦亦不好运，但谁知道他在2010年就被查出身患甲状腺癌。
丘索维金娜：37岁的丘索维金娜再次参加跳马决赛，6届奥运会的老将一直心系患白血病的儿子。“你未痊愈，我不敢老”，这是一个母亲的承诺。
萨拉-拉塔尔：沙特阿拉伯史上第一位奥运女选手。
皮斯托瑞斯：奥运历史上首位双腿截肢运动员。
一、开篇明旨，或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注„„
6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
7、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？
8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
二、篇末点题明旨的佳句
10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
11、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人„„带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！
15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。
让掌声响起来，人生需要掌声。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！
17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
18、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？
20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。
21、冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。
22、是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！
23、创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。
24、怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。
25、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
27、在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。
28、人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。
29、怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
30、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？
31、艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。
32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。
崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》）
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩--夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（《生机勃勃的太阳花》）
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
择博爱，就是选择高远的人生志向。
不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。
欲望是殖民者手中的皮鞭„„
欲望是希特勒手中的指挥棒„„
欲望是和珅手中的印章„„
有的人在拥有时并不珍惜„„这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。
春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。
窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华„„
罗曼·罗兰说过：“一个民族的政治生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章，如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎，不为瓦全”的品格、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲，勿施于人”的道德原则„„这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族”！
20世纪曾孕育着前人无数的祈盼，20世纪也闪耀着无尽的辉煌--当爱因斯坦创立相对论的时候，当比尔？盖茨创办微软的时候，当阿姆斯特朗登上月球的时候，当“多利羊”出世的时候--我们可以更快地奔跑了；当世界反法西斯战争胜利的时候，当新中国诞生的时候--我们可以更自由地呼吸了；当泰戈尔寻找天空中翅膀的时候，当毕加索描绘少女与鸽子的时候，当迈克尔？杰克逊尽情摇滚的时候，当乔丹高高跃起大灌篮的时候--我们可以更美地生活了。20世纪还有米老鼠，还有机器猫，还有芭比娃娃，还有大话西游„„
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，着成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。
20、亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚„„
1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4、当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易„„
8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是„„。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
14、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
17。冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
23、责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。
25、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
27、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”；书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”；书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。
28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
29、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀
30、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
31、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
32、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情
君子之行，静以修身，俭似养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
★心闲天地本来宽。——陆游
★比赛常常到最后比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥原有的水平，谁就能获胜。——刘墉
★孩子，你未来会面对许多大的考试、大的比赛，希望你能记住我说的这番话：在竞
争前保留体力、保持宁静，当别人叫阵时，不焦躁;在别人获得掌声时，不为所动;当前一刻失利时，不回头!——刘墉《魅力四射，神采飞扬》
★世界上有一种最伟大的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
★梦想就是舒造，希望就是呼唤，制造幻想就是向现实挑战。——雨果
★追求进步的步伐，就像一首歌。进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕曙光，进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳;进步是对期望与鼓励的回答，进步也是对发奋与创新的奖赏;进步是物质呈现，进步也是精神食粮„„关注进步，追求进步，是个人的渴望，是集体的渴望，也是社会的渴望。
★在梦想舞台上，渴望成功的愿望会给我们带来压力。如果不能正确对待，就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心。因此，我们应该怀着一颗平常心，去面对所有的挑战。要有恒久的毅力和上台前的那平和的心境，不求登峰造极，只求问心无愧;做人须经得起风雨，得意、失意都不必在意;战胜心中的压力，相信自己，以平常心挑战到底，坚持到底。
★乘坐太空船上升到离地面200～400公里高的太空：可以看到远处弧形的地平线和身下蓝白相间的地球，大海、白云、陆地时隐时现，缓缓移动;漫天的星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上，在头顶闪烁着各种耀眼的光芒;每隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落。还有终生难忘的美丽极光，白天各个国家和大陆鱼贯面行，很快从眼前溜过，夜晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比„„
●健康是人生第一财富。——爱默生
●健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——培根
●世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基
●保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。——富兰克林
●健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。——艾迪夫人
●只有身体好，才能学习好、工匠作好，才能均衡地发展。——周恩来
●古语说：业精于勤。据我看，光勤于用脑力而总不用体力，业也许不见得能精;两样都用，心身并健，一定更有好处。——老舍
●美国前总统里根：热爱棒球，擅长游泳，喜欢美式足球。在大学担任游泳教练和救生员，曾救起77名落水者。他竞选州长成功举行就职典礼时，为了不误看棒球赛，竟将就职典礼时间定在午夜12点。
●古代诗人笔下的美景，曾陶醉了无数游人，也曾滋养了无数文人墨客，这些美丽的景色，今天还在吗?飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
一水护田将绿绕，两山排阉送青来
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
1.1985年，英国南极科考队在南极上空发现了一个巨大的臭氧“空洞”。1987年，德国科学家发现北极上空也有类似的臭氧“空洞”。后来才得知，全球各处都有臭氧被破坏的现象。没有臭氧保护的生物在强烈的紫外线照射下将无法生存。
2.据报道，人类每年向海洋倾倒600～1000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、100万有机农药，660万塑料„„
1.(语言、动作描写)童年，天总是那么蓝，欢笑，总是那么多。总爱趴在奶奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她讲日本人进中国。听她唱歌谣：“哈巴狗，到集上，叮当叮当戴铃铛„„”听她说“小宝妮”，嘴说着，唱着，边从头上扯下几根柳枝给我编个柳帽，常逗得我咯咯欢笑，引来几只小鸟一起倾听，一起欢唱。院墙土爬着紫葡萄，行人路过时，总爱要几串，想给钱，奶奶不要，顺手拍拍人家车上的娃娃，把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗着，笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播，也在我的心底深深地扎根。
2.(心理、神态描写)“不用，我自己来。”我说，然后悄悄挪到床角，偷偷地注视着母亲。然后，我慢慢地爬上床，看着母亲，心里有种说不出的陌生感。这时母亲的目光停滞在我的脚上，我就像碰见了狼的兔子——七上八下更害怕，原来母亲看到了我冻裂的脚，然后轻轻地叹了一声，从母亲那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。
钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。
3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃饭时，他只是机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。
到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时。还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗?我只懂得机械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，可是他没有，我很失望，他最终没有说出那句话，那是我最愤懑的时刻。
那一刻，我很伤感。
最有希望成功的人，并未是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，全力以赴百折不挠的人。爱迪生是伟大的发明家，一生取得了1000多个专利，在他尝试发明蓄电池的过程中，经历了2.5万次失败。但他说：“我没有失败，我发现了2.5万种不能工作的蓄电池。”这就是态度，乐观、激情、永远孜孜不倦，即使面对大量让人厌倦乏味的工作，即使遇到无数次的挫折，也一如既往朝着理想前进，毫不松懈。
1.笑揽清溪月，清辉不厌多。(张旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌。(王维)3.问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。(李白《山中问答》)4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。(梁启超)5.苦难是人生的老师。(巴尔扎克)
6.记忆中的痛苦会使当前的快乐更甜美。(波洛克)
7.欢乐就是健康，反之忧郁就是病魔。(哈利伯顿)
8.不仅会在欢乐中微笑，也要学会在困难中微笑。(赫尔岑)
9.受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。(巴金)
10.快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能从天上掉下来一。一个快乐来让你享受。(谢觉哉)
有种说不出的陌生感。这时母亲的目光停滞在我的脚上，我就像碰见了狼的兔子——七上八下更害怕，原来母亲看到了我冻裂的脚，然后轻轻地叹了一声，从母亲那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。
钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。
3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃饭时，他只是机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。
到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时。还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗?我只懂得机械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，可是他没有，我很失望，他最终没有说出那句话，那是我最愤懑的时刻。
那一刻，我很伤感。
最有希望成功的人，并未是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，全力以赴百折不挠的人。爱迪生是伟大的发明家，一生取得了1000多个专利，在他尝试发明蓄电池的过程中，经历了2.5万次失败。但他说：“我没有失败，我发现了2.5万种不能工作的蓄电池。”这就是态度，乐观、激情、永远孜孜不倦，即使面对大量让人厌倦乏味的工作，即使遇到无数次的挫折，也一如既往朝着理想前进，毫不松懈。
1.笑揽清溪月，清辉不厌多。(张旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌。(王维)
3.问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。(李白《山中问答》)
4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。(梁启超)
5.苦难是人生的老师。(巴尔扎克)
6.记忆中的痛苦会使当前的快乐更甜美。(波洛克)
7.欢乐就是健康，反之忧郁就是病魔。(哈利伯顿)
8.不仅会在欢乐中微笑，也要学会在困难中微笑。(赫尔岑)
9.受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。(巴金)
10.快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能从天上掉下来一。一个快乐来让你享受。(谢觉哉)
11.如果把人生比作浩瀚的蓝天，笑声就是蓝天上的缕缕白云;如果把人生比作茵茵的绿树，笑声就是绿树上的朵朵红花;如果把人生比作美丽的小河，笑声就是小河上的片片白帆。(晓君《笑对人生》)
12.美国著名心理学家瓦尔特·米多贝尔曾经做过一个有趣的试验，他把一些软糖分给一群幼儿，并嘱咐他们，等他回来才可以吃这些糖。但是，寂寞的孩子们终于熬不住了，大多数吃了那些糖。多年以后，心理学家发现，那些不能等待的孩子大多二事无成，而日后创造二-番辉煌业绩的全是当年愿意等待的孩子们。
13.在对著名歌唱家李谷一的一次专访中。有人问李谷一的养颜秘方，她笑了笑说：“其实也没有什么独特的方法，只不过在每天起床时，我总是对自己说：‘今天有两种心情可以选择，一种坏心情，一种好心情。’于是我选择了好心情，把笑容挂在脸上。”
1.我们今天是桃李芬芳，明天是祖国栋梁。——聂耳
2.池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上
面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年„„——罗大佑《童年》
3.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确„„史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞
使入善辩。——培根
4.人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
5.恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。——毛泽东
1.人之为善，百善而不足。——杨万里
2.对于心地善良的人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是J种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。——纪德
3.善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。——卢梭
4.在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素
5.饮誉海内外的学者、书法家启功，因其被誉为“中华第一笔”，便有许多人仿他的作品卖钱。某日有一专门仿造启功作品的人去店里销售赝品，恰巧遇见启功本人，作伪者尴尬恐慌，求启老高抬贵手，为料他老人家只是宽厚地笑道：“你要真是为生活所迫，仿就仿吧。”
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