描写体育比赛的词语

第一篇：描写体育比赛的词语

激战

【解释】激烈的战斗。

【出处】颜金生 《田家会大捷》：在团指挥所看得很清晰，五、七连与敌展开了激战。

交锋

【解释】较量;双方比赛

【出处】《东观汉记光武帝纪》：交锋之日，神星昼见，太白清明。

拼搏

【解释】全力搏斗;拼命争取。

【出处】何慧娴 李仁巨 《<中国女排奋斗记;后记》： 中国 女排夺取第三次世界冠军的拼搏精神，更给了我们极大的鼓舞。

助威

【解释】帮助增加声势，提高士气

【出处】《警世通言一窟鬼癞道人除怪》：我们就这里买些酒吃了助威，一道躲那两个婆子。王西彦 《夜宴》六：大家给他拍手助威，期待着一幕小喜剧的演出。

夺魁

【解释】夺冠，取得第一

【出处】明 冯梦龙 《山歌撇青》：容貌娇姿奴夺魁，同郎有意只无媒。

顽强

【解释】强硬不屈

【出处】魏巍 《东方》第三部第四章：战士们高高地举着枪支，互相搀扶着，顽强地向对岸前进。

配合

【解释】各方分工合作以完成同一工作任务。

【出处】毛泽东 《青年团的工作要照顾青年的特点》：青年团要配合党的中心工作。

挑战

【解释】鼓动对方与自己竞赛。

【出处】郭沫若 《洪波曲》第六章六：他一上任便订下一个计划，以工作比赛向第六处挑战。

英姿飒爽

【解释】英姿：英勇威武的姿态;飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。

【出处】唐杜甫《丹青引赠曹将军霸》：褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。

以攻为守

【解释】以进攻作为防御的手段。

【出处】宋陈亮《酌古论一先主》：以攻为守，以守为攻，此兵之变也。

眼疾手快

【解释】形容做事机警敏捷。

【出处】明施耐庵《水浒传》第四十三回：倘或被眼疾手快的拿了送官，如之奈何?

首战告捷

【解释】第一仗就取得胜利。比喻开端良好顺利。

【出处】章诒和《往事并不如烟斯人寂寞》：见到了人，人又还健康——母亲觉得朱静芳是首战告捷。

英勇顽强

【解释】英勇：勇敢出众;勇敢出众的人。

【出处】毛泽东《论持久战》：则是在他们面前表示中国军队和中国人民不可屈服的精神和英勇顽强的战斗力，这就是给以歼灭战的打击。

精神抖擞

【解释】抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。

【出处】宋释道原《景德传灯录杭州光庆寺遇安禅师》：(僧)问：‘光吞万象从师道，心月孤圆意若何?’师曰：‘抖擞精神着。’

信心百倍

【解释】有很大的自信心。

【例句】在比赛前，我们信心百倍，一心要打败对手。

左右开弓

【解释】左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。

【出处】元白朴《梧桐雨》楔子：臣左右开弓，一十八般武艺，无有不会。

捷报频传

【解释】捷报：胜利的消息;频：屡次。胜利的消息不断地传来。

【出处】徐迟《地质之光》：在六十年代里，华北大平原上捷报频传。以后大港油田、胜利油田、其他油田相继建成。

咬紧牙关

【解释】尽最大努力忍受痛苦或克服困难。

【出处】清韩邦庆《海上花列传》第十三回：一面问个着落，一面咬紧牙关把朴斋腿膀狠命的摔一把。朴斋忍不住叫声‘阿呀’。

大步流星

【解释】形容步子跨得大，走得快。

【出处】周立波《暴风骤雨》第二部二四：听到叫他名，他大步流星地迈过去，把它牵上。

紧追不舍

【解释】使差距接近，势均力敌。

第二篇：描写人物词语

描写人物词语

（1）描写人物外貌、仪态、风貌的成语：

一表人才、风度翩翩、大腹便便、膀大腰园、披头散发、蓬头垢面、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、面黄肌瘦、其貌不扬、弱不禁风、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、憨态可掬、文质彬彬、斗志昂扬、意气风发、容光焕发、神采奕奕

（2）描写人物动作的成语：

身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、（3）描写人物神态的成语：

呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神、喜笑颜开、欣喜若狂、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒、（4）写人物心情、神情、情绪的成语：举棋不定、忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定、心惊肉跳、心猿意马、心慌意乱、悠然自得、（5）写人的口才、语言的成语：口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河

（6）描写人的品质：

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食

大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已

（7）描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三

（8）描写人间情谊：恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依、

第三篇：肖像描写词语

肖像描写

脸：红润 苍白 瘦削 白净 蜡黄 酒窝 瓜子脸 胖乎乎 黑黝黝 娃娃脸 红扑扑 和颜悦色 脸颊丰满 白里透红 面目可憎

眉毛：修长 粗黑 眉宇 浓黑 柳叶眉 扫帚眉 横眉怒目 眉飞色舞 眉目传情 须眉花白 双眉紧蹙

眼睛：眼眸 慧眼 鼠目 深邃 秀目 眼帘 狡诈 丹凤眼 三角眼 乌溜溜 直勾勾 眼睁睁 目光和蔼 目光逼人 流光四射 目不转睛 目光严厉 贼眉贼眼 炯炯有神 老眼昏花

鼻子：鼻翼 鼻尖 鼻头 鹰鼻 塌鼻梁 鼻梁挺直 鼻青脸肿 涕泪横流 鼻如玉葱 鹰钩鼻 牙齿：结白 光洁 匀整 灰黑 伶牙俐齿 笑不露齿 呲牙咧嘴 齿白唇红 咬牙切齿 嘴：朱唇 嫩红 干瘪 甜嘴 撇嘴 张口结舌 唇枪舌剑 血盆大口 嘴若含丹 口若悬河

须发：胡须 银鬓 云鬓 刘海 谢顶 乌黑 青丝 浓密 络腮胡 山羊胡 马尾辫 乱蓬蓬 披肩长发 齐耳短发 鹤发童颜 披头散发 蓬乱干枯

耳朵：耳垂 耳环 顺风耳 招风耳 肥头大耳 耳目聪明 面红耳赤 头颈：秃顶 粗短 匀称 高脖颈 头脑冷静 头脑机灵 虎头虎脑 笨头笨脑 昂首阔步 油光水滑 缩脖端肩

神情：激动 慌乱 怜悯 失神 发呆 内疚 坦然 腼腆 懊恼 笑盈盈 乐淘淘 愁眉苦脸 神采奕奕 气势汹汹 垂头丧气 笑逐颜开 愁眉紧锁 手臂：修长 细腻 舞着臂 白净细嫩 肌肉发达 冰肌玉肤 握手言欢 振臂高呼 满手老茧 挥手告别 身材：矮小 丰满 魁梧 威武 伟岸 窈窕 臃肿 膀大腰圆 虎背熊傲 骨瘦如柴 风度翩翩 健壮如牛 腿脚：飞奔 健步 转悠 漫步 跌跌撞撞 步履维艰 飞檐走壁 举手投足 手舞足蹈 跋山涉水 捶胸顿足 徐徐走来

肌肤：白皙 娇嫩 粉红 干燥 黝黑 光滑细腻 油光闪亮 红润透亮

服饰：朴素 适时 老气 淡雅 得体 讲究 衣不蔽体 珠光宝气 落落大方 花枝招展

第四篇：趣味体育比赛

方案一：小学趣味体育活动方案

一、活动主题：

享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐 我健康”

二、活动宗旨：

开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

三、活动时间：待定

四、活动地点：内操场

五、参加人员：全校师生。

六、活动安排：

（一）、裁判：吴军（总施令员）周礼德（计数、看到达顺序）

陈刚（计数、看到达顺序）周英（计数、看到达顺序）

赵小远（指挥提醒自愿者）程露露（指挥提醒自愿者）

（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。

（三）、活动内容：

一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）

方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。

规则：

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级：宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）

方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。规则:

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级：硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。

规则:

1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接，否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

四年级：海豚戏珠。（男女各25人）道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张平负责道具到位）

方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。

规则：

1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。

五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。（付浩、彭丽梅负责道具到位）

方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则：

1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）

2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)

方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。

规则:

1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。

2、组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

七、后勤工作：

学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）

八、安全工作： 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。

九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注：

1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。江津区龙吟小学

方案二：小学趣味体育活动方案

一、活动目的：

充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣。

二、活动对象：

小学一、二年级所有学生

三、项目负责人：

陈季昌 蒲启东

四、活动安排

时间：

地点：学校田径场。

五、游戏内容及规则

小学一年级：爬行接力（往返）

比赛规则：每个班所有学生参加比赛，每名学生需要从起点开始爬行绕过标志物后再爬行到起点，与下一名参赛学生击掌后，下一名学生方可出发，以此循环所有队员完成比赛算结束，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前三名给予奖励。

小学二年级：50米障碍接力赛

比赛规则：3个班所有学生参加比赛，比赛开始前每队各出一人站在起跑线上，裁判发令后开始计时，途中运动员需绕过障碍、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一个人手持乒乓球继续以上路线，把手里乒乓球放回桌子上，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前二名给予奖励。

五、安全措施

1、提前检查布置好场地，检查游戏器械是否存在安全隐患。

2、游戏前对学生进行安全教育。

3、提前一天通知学生穿便于活动的服装，并戴好防护用具。

方案三：宋上小学教师趣味体育活动方案

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点：

1．比赛时间：5月上旬

2．比赛地点：学校操场

二、活动项目：

定点投篮、跳绳

三、参赛对象： 参赛对象：全体教师

四、各项比赛方法和规则：

1、一分钟跳绳比赛规则：

Ａ、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

Ｂ、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

Ｃ、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

2、定点投篮比赛规则：

1、必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。

2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

4、裁判吹哨后，始可拿球。

5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

6、可以跳投。

7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。

方案四：史家堡小学趣味阳光体育活动方案

为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，贯彻“一切为了学生 ”的可持续发展的理念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。特制定本方案。（1）、活动时间及地点

1、比赛时间:2010年4月15日至16日下午

2、比赛地点:学校操场

（2）、活动内容

项目一:盛水接力

方法:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水碗到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜（注:塑料瓶身内设若干漏点）

项目三 :《2人3足》（个人项目）

规则:参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

参赛人数:2人一组，组数不限。

项目四:《乒乓接力赛》（集体项目）

规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。

注意:传球过程中不得掉球、手触球。

项目五:五六年级乒乓球比赛（个人项目）

规定:五六年级选拔乒乓球选手，每班选拔4——5人，分男女组，采用单淘汰赛制，评选出男女组冠军和亚军、季军。

项目六:《抢凳子》游戏（个人项目）

比赛规则是:“以五人为一组，每组准备四张凳子，当老师说开始的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，老师说停时，就赶紧抢一张凳子坐下，谁要是没抢着，谁就淘汰。第一次比赛有人被淘汰后。裁判就抽出一张凳子，剩下的人继续抢，当最后剩下一张凳子的时候，抢到凳子的人就是胜利者。

项目七:《抢种抢收》游戏（集体项目）

游戏规则:比赛分两个组，每组相同的人数。第一名同学手持篮子，将篮子中的沙包放入预先画好的圈内后，立即返回，将篮子交给第二名同学，第二名同学再将第一名同学放入圈内的沙包全部收回，将篮子在交给第三名同学，以此类推进行比赛。那对先完成任务，那对就胜。

注意:

1、人数必须是偶数，而且每对人员相等。

2、沙包必须放入圈内，压线或圈外无效，在返回另放。（3）、运动安全保证

根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。

在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。

个人比赛以班级为单位，可分男女生进行。乒乓球比赛，根据比赛情况决出一、二、三等奖各一名。集体比赛项目根据学校学生的年龄特点，以高、中、低三个年龄段进行比赛，决出每个阶段的优胜者。

（1）、“友谊杯”乒乓球比赛——3至6年级乒乓球选手，时间4月15日下午。

（2）、趣味性体育比赛——一至六年级参加，时间4月16日下午。

（3）、个人比赛安排:

1、抢凳子项目比赛。班级顺序是六至一年级依次进行。

2、二人三足项目比赛。班级顺序是六至一年级依次进行。

（4）、集体项目比赛安排:

1、抢种抢收项目比赛。

2、乒乓球颠球接力赛。

3、盛水接力项目比赛。

1、“友谊杯”乒乓球比赛设一、二、三等奖各一名。

2、集体项目，根据学生特点每个项目评出个阶段的优胜班级一名。

3、个人项目，每班评出个人参赛项目人数的10。（分男女）

（1）、时间:4月19日师生大会

（2）、表彰项目:评选“阳光体育个人”，表彰在活动过程中表现突出的同学；评选“校园体育明星班级”，表彰在竞赛活动中成绩优秀的班级；在教师中评选“阳光体育”活动指导师，表彰在活动中指导成绩出色的教师。

第五篇：体育比赛开幕词

篇一：体育比赛开幕词

各位指导、各位来宾、裁判员、运动员、同志们：

大家好！

在即将秋高气爽的美好日子里，在全市上下深入进修贯彻落实科学发展观的关键期间，大家翘首以盼的**市公安局交警支队第四届篮球赛今天在这里隆重开幕了，这是全市交警部门自身建设的一件大事。

首先，我代表大会组委会、支队指导班子对这届篮球赛顺利举行表示热烈的祝贺！对给予这届篮球角逐大力支持和协助的中国移动**有限公司**分公司、**体育馆以及新闻界的各位指导和同志表示衷心的感谢！对参赛的全体运动员、教练员、裁判员表示亲切的问候！对前来观看比赛的社会各界朋友表示热烈欢送！

自xx年全市交警部门首届篮球赛开始到现在，我们已经成功举办了三届。实践证明，每一年组织一次这样的篮球比赛，意义重大而深远。今年年初，市委常委、组织部长邱奎忠同志在全市组织工作会议上提出“要加强组织部门文化建设，开展丰富多彩的进修和文体活动”我们安排这词等赛，就是贯彻落实奎忠部长指示精神的实际步骤。与此同时，也为全市公安交警展示民警风采、加强交流、增进友谊提供了良好平台。全市公安交警系统对这词等赛高度重视、积极参与、精心准备、刻苦训练，相信各代表队一定能够取得优异成绩。

教练员、裁判员严格遵守比赛规律，以良好的心态对待这次比赛，要发扬友谊第一、比赛第二的好传统，赛出风格，赛出水平。

同志们，今年是我市交通管理工作推进之年、落实之年和提升之年。我们要以这次赛事为契机，进一步弘扬全市公安交警团结协作、奋力拼搏、勇于竞争、不懈进取的精神，全力打造“四个一流”交警系统干部队伍，树立和展示全市公安交警“五个形象”，以优异的成绩向建国xx周年献礼。

最后，预祝本届篮球比赛盛会取得圆满成功！

篇二：体育比赛开幕词

大家晚上好！

在漳州市政府的亲切关怀下，在漳州师范学院海外教育学院、漳州市篮球协会、漳州师院团委和漳州市体育总会的努力下，在闽台六所高校的积极配合下，在各方人士的大力协助下，由漳州师范学院、漳州市体育总会和漳州市篮球协会主办的“首届闽台高校篮球邀请赛”今天开幕了！在此，我谨代表组委会向与会的各位领导、来宾、老师、裁判员和运动员表示最热烈的欢迎与最诚挚的问候！

漳州师范学院作为一所福建省重点建设的省属全日制本科院校，座落于历史文化名城、海峡西岸经济区的重要组成部分——漳州，在历史的长河中，许多先民正是从这里出发，踏上了奔赴宝岛台湾的壮阔旅程。经过天心人意，努力拼搏，他们最终在台湾那片热土上安家立业、延续血脉。这不仅是家乡的骄傲，也是我们在漳州市举办本次比赛的机缘和资本。

两岸同胞同根同源、血脉相连。本次篮球比赛，旨在丰富两岸高校校园文化生活，激励两岸学生积极参加体育锻炼，强健体魄。更希望这次篮球赛能够为两岸师生提供一个沟通交流平台，促进双方间的互相了解，加深友谊。两岸大学生作为两岸现代化建设事业的未来接班人，不仅要在学业上勇于争先，更要在德、智、体、美各领域内实现新的突破，尤其是体育运动。健康的体魄是一个人拥有健全人格的重要基础，这不仅是广大青年学生的自觉追求，更是时代对我们的客观要求。当今的时代是知识经济的时代，是全球竞争空前激烈的时代，海峡两岸的同胞不仅拥有共同的血脉、共同的历史，更拥有共同的未来，这是历史的趋势也是现实的潮流。作为海峡两岸的大学生，两岸的发展将由你们共同推动，两岸的未来将由你们共同创造。因此，作为一个合格的当代大学生，必然是一个全面发展、自我完善、朝气蓬勃的有为青年，是一个无论在科研领域，还是在运动赛场都能勇攀高峰的优秀学生。

每一次青春的碰撞，都能迸发出无限的激情；每一次年轻的交接，都能带来感情上的升华。本次篮球赛是一个激励大家的机会，是一个展示自我的机会，是一个培养队员集体合作精神的机会，更是一个两岸师生加强互动、深化友谊的机会。在此，我希望全体参赛球员，发扬“更高、更块、更强”和“团结、友谊、进步”的精神，严格遵守运动员守则，服从裁判，团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出成绩，赛出风格、赛出水平，赛出友谊，同时也要提醒各位球员在比赛中保护好自己，防止受伤；同时，我也希望全体裁判员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风、赛纪，确保本次比赛顺利进行。让我们大家齐心协力，把这次比赛办成一次“和谐、文明、拼搏、进取”的盛会，全面展现两岸高校学子的风采，实现比赛成绩与友谊的双丰收。更希望本次篮球赛能够提高大家今后在学习和工作等其他方面的热情和积极性，比赛之后，能以更饱满的精神面对未来更加丰富多彩的生活，用健康的身心永葆学习和工作的青春。

最后，我谨代表组委会，向组织和支持我们首届闽台高校篮球邀请赛的有关单位和部门表示衷心的感谢！新的环境将有新的挑战，更有新的机遇；新的比赛将有新的收获，更有新的惊喜。预祝本次篮球联赛取得圆满成功，希望全体同学在比赛中都能有所收获，并祝愿大家未来的学习生活愉快、顺利！谢谢！

篇三：体育比赛开幕词

各位老师、教练、同学们：

在元旦即将到来的时刻，我们共同迎来了迎新系列活动之一的冬季单项比赛。

在此，我谨代表校委会，向积极筹备、认真组织本次比赛的各位老师、教练、同学们表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！

我校的冬季单项比赛，不仅是对同学们身体素质及体育教学成果的检查，也是对班级对同学们精神风貌的大检验。对于强健同学们的体魄，培养同学们顽强的意志、良好的合作意识也将起到重要的促进作用。()同时，通过成功举办体育单项比赛，各个班级之间也必将增加了解、增进友谊，从而达到共同提高竞技水平，增强班级凝聚力的目的。

在此，我希望全体参赛运动员发扬“顽强拼搏，永争第一”的不服输精神，模范遵守运动员守则，胜不骄，败不馁，赛出风格、赛出水平、赛出友谊，全面展现蓬勃向上的时代风采，取得运动成绩与精神文明双丰收；希望全体裁判员、教练员、工作人员坚持公平、公开、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风，严格赛纪，确保运动会顺利进行。比赛期间，我代表学校要求作到以下几点：

1、全体师生必须严格遵守大会纪律，各班级要加强“安全教育”、“自我保护教育”、“良好秩序教育”，严防事故发生。

2、每位运动员都要精神饱满，斗志昂扬地参赛，事先要充分作好准备，比赛中要服从裁判，提倡良好的体育道德。

3、裁判员要认真负责、准时到岗，要公正无私地履行职责，使竞赛作到公正有序。

4、大会的工作人员必须树立全心全意为师生服务的思想，尽职尽责，保证体育单项比赛顺利进行。