学校艺术展活动计划

第一篇：学校艺术展活动计划

学校艺术展活动计划

单位：北四家子九年一贯制学校

日期：2016年9月5日

学校艺术展活动计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐美术体育为载体，审美教育为核心，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础;结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生的体育运动技能和艺术特长，根据我校发展规划的要求，制定学校文体计划。

二、工作目标

1.学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。

2.营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。

3.实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。

4.继续发展我校艺术课多形式的特色，发挥美术、体育、音乐教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。

(1)、体育课通过练习使学生初步掌握各种技能动作(如跳绳、跳远、仰卧起坐等)，发展学生各项技能及身体的协调性;培养学生自信、自强的心里品质和克服困难的精神和团队竞争意识。

(2)、音乐课通过歌曲，欣赏，表演等内容培养学生对音乐的兴趣、爱好，突出音乐的学科特点，把爱国主义，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，培养合作意识和乐观向上的生活态度。

(3)、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好，学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美去情趣和良好的品德情操，培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力。

5.积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。

三、主要工作任务

1.加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。

2.加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。

3.充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。

4、班级图、音、体课即要做到面向全体学生，又要具体到个别学生的个性特点和实际情况的培养，让每一个学生在原有的基础得到进步和提高。

四、实施措施

1、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。保证课堂40分钟的质量。

(1)、开设形式多样的教学内容。

(2)、选择形式多样的教学地点。

(3)、教师必须在课前备好课，做好安全措施，要确保学生。知识的掌握和身体安全，教师组织学生上下课做到队列整齐、安静。

2、通过第二课堂和兴趣班的开设，培养学生在体育、美术、音乐等方面的特长，让学生的特长得到进一步的发展和提高，每班要尽量确保每个学生参与舞蹈或艺术类活动。

(1)、文化课注重兴趣的培养和知识的掌握，针对不同的个体设置不同的教学要求和目标，教师必须每堂课如实填写学生的出勤和上课的学习知识点，以便检查。

(3)为确保兴趣小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;

“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;

“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

(4)、任课教师制定详尽的活动内容。

(5)、体育课的安全工作措施：

A、要牢牢树立安全观,体育课前先要想好本节课的安全措施。

B、要仔细检查上课要使用的器械,是否有安全隐患,及时更换调整器材。

C、要求学生上课的穿着要合体,合身的服装才能便于运动,拖拖挂挂运动受影响。

D、运动前要认真做好准备活动,易受伤的关节、部位要充分活动开,预防伤害发生。

E、教师要认真做好示范动作,使学生建立稳定的动作表象,同时要规定动作方法,以防学生因错误动作而带来伤害。

F、体育课上安排练习要有层次,要注意循序渐进,慢慢提高动作要求。

G、体育课上要严肃纪律性,教学活动紧然有序, 教学活动无序存在安全隐患。

H、体育课上要加强保护与帮助,特别是分腿腾越、支撑跳跃等课,以防学生胆大、好胜出危险。

I、体育课上要及时鼓励学生,帮助学生克服恐惧心理,树立学生的自信心。

J、体育课上要特别注意课后段,如果麻痹大意也容易发生安全事故。对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。

3、发挥优势，彰显特色。根据国家课外文体活动体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况，确定学校重点项目：体育(体操、篮球、田径、跳绳等)、艺术(乐器、儿童画、书法)，力求借助此项实验的开展，逐渐构建具有我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统，进一步彰显学校特色。

4、学科渗透，加强整合。文体活动是文化、体育与艺术课程的组成部分，教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与各学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

五、文体小组成员

体育组：

美术组：

音乐组：

第二篇：艺术展活动策划书

1949年10月1日，伟大领袖毛主席站在天安门上庄严地宣告：中华人民共和国成立了！风风雨雨，六十年艰苦创业，六十年繁荣富强。今天的中华，有着蓬勃的朝气，有着昂扬的斗志；今天的中华，屹立在世界民族之林，如同旭日中的雄狮，王者归来。明天的中国，也必将在13亿炎黄的共同奋斗下取得辉煌的成绩，让世界瞩目。

2009年是中华人民共和国成立60周年，也是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重要一年，为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，在全校营造文化大团结、大发展、大繁荣的浓厚氛围，特制定此方案。

一、活动主题 ——“六十年风雨兼程 大型艺术展”

二、前期准备

1>展板，负责人：

2>海报，负责人：

3>其他，负责人：

三、活动时间——2009年10月

四、活动安排：

庆典系列活动之一：让我们一起见证——忆往昔峥嵘岁月

忆往昔峥嵘岁月稠，六十年的岁月，留下了见证与历史。我们创造了许许多多的辉煌与成就，为了使当今的青年更深刻的了解这段传奇的历史，追忆过往，为祖国而自豪，增加荣誉感，特举办下列活动：

（一）建国六十周年知识竞赛——在全系各党支部、班级、团支部举办建国六十周年知识竞赛，让同学们在生动活泼的答题中，了解我们的祖国，激发爱国热情。时间：初赛 决赛负责：

（二）“我国六十年发展历程”摄影，书画，美术，展目的：通过展示见证我国六十年发展历程的史料、摄影、书画等，活跃气氛，使校园内部洋溢着喜庆的氛围。要求：全系同学广泛参与，要以充分展示我国发展历程以及百姓生产生活、精神面貌的变化等作品为主，以其他作品为辅；作品要求配简要文字说明。内容

1> “图说中国六十年”大型图片回顾展

2>“巨变的中国”师生书画作品展

3>、“香书佳画献祖国”美术书法摄影作品展

庆典系列活动之二：让我们一起感动——

红色经典电影展播—组织学生观看有关建国的影片和纪录片，在史实中了解建国大业。

庆典系列活动之三：让我们一起畅想——“六十年风雨兼程”大型征文，诗歌展目的：记录我国发展60年来的体验和感悟，描述我国发展过程中，发生在我们身边的代表事件、活跃在我们身边的优秀人物，以小见大，见微知著，反映我国60年来的跨越发展。要求：通过身边生动具体的事例、翔实充分的数据等，反映我国的发展。作品要保证真实、原创，严禁抄袭。文体不限，字数应在3000字以内。

庆典系列活动之四：让我们一起庆祝——中国成立六十周年庆典座谈会目的：发展回顾、展望未来。总结我国60年来走过的岁月，回顾取得的成果，在新形势下与同学们展望我国的发展前景，促进同学内部团结。要求：气氛活跃，喜庆，邀请系部领导、以及各系代表莅临座谈会，共享盛举、同贺华诞。提前准备好相关会议材料和会场布置。

五、活动总结

活动结束后，开会讨论心得，做记录。整理成最终的活动总结。

第三篇：艺术展活动策划书

1949年10月1日，伟大领袖毛主席站在天安门上庄严地宣告：中华人民共和国成立了！风风雨雨，六十年艰苦创业，六十年繁荣富强。今天的中华，有着蓬勃的朝气，有着昂扬的斗志；今天的中华，屹立在世界民族之林，如同旭日中的雄狮，王者归来。明天的中国，也必将在13亿炎黄的共同奋斗下取得辉煌的成绩，让世界瞩目。

2009年是中华人民共和国成立60周年，也是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重要一年，为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，在全校营造文化大团结、大发展、大繁荣的浓厚氛围，特制定此方案。

一、活动主题 ——“六十年风雨兼程 大型艺术展”

二、前期准备

1>展板，负责人：

2>海报，负责人：

3>其他，负责人：

三、活动时间——2009年10月

四、活动安排： 庆典系列活动之一：让我们一起见证——忆往昔峥嵘岁月 忆往昔峥嵘岁月稠，六十年的岁月，留下了见证与历史。我们创造了许许多多的辉煌与成就，为了使当今的青年更深刻的了解这段传奇的历史，追忆过往，为祖国而自豪，增加荣誉感，特举办下列活动：

（一）建国六十周年知识竞赛——在全系各党支部、班级、团支部举办建国六十周年知识竞赛，让同学们在生动活泼的答题中，了解我们的祖国，激发爱国热情。时间：初赛 决赛负责：

（二）“我国六十年发展历程”摄影，书画，美术，展目的：通过展示见证我国六十年发展历程的史料、摄影、书画等，活跃气氛，使校园内部洋溢着喜庆的氛围。要求：全系同学广泛参与，要以充分展示我国发展历程以及百姓生产生活、精神面貌的变化等作品为主，以其他作品为辅；作品要求配简要文字说明。内容

1> “图说中国六十年”大型图片回顾展

2>“巨变的中国”师生书画作品展

3>、“香书佳画献祖国”美术书法摄影作品展

庆典系列活动之二：让我们一起感动——

红色经典电影展播—组织学生观看有关建国的影片和纪录片，在史实中了解建国大业。

庆典系列活动之三：让我们一起畅想——“六十年风雨兼程”大型征文，诗歌展 目的：记录我国发展60年来的体验和感悟，描述我国发展过程中，发生在我们身边的代表事件、活跃在我们身边的优秀人物，以小见大，见微知著，反映我国60年来的跨越发展。2 要求：通过身边生动具体的事例、翔实充分的数据等，反映我国的发展。作品要保证真实、原创，严禁抄袭。文体不限，字数应在3000字以内。

庆典系列活动之四：让我们一起庆祝——中国成立六十周年庆典座谈会 目的：发展回顾、展望未来。总结我国60年来走过的岁月，回顾取得的成果，在新形势下与同学们展望我国的发展前景，促进同学内部团结。要求：气氛活跃，喜庆，邀请系部领导、以及各系代表莅临座谈会，共享盛举、同贺华诞。提前准备好相关会议材料和会场布置。

五、活动总结

活动结束后，开会讨论心得，做记录。整理成最终的活动总结。

活动内容：大学生创业新主张，轻松开网店讲座

活动时间：具体待定（2009年1x月x日）

举办单位：电子商务协会、中国购购网举办地点：南院多媒体t型教室活动对象：全院学生、中国购购网代表、、电子商务协会人员。

一、活动背景：大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。生活在网络时代，“向网络要效益”已不仅仅是一句口号了。网络是21 世纪人类最大的革命，网络经济如排山倒海般涌来。一批有智慧有魄力的年轻人，短短几年完成从平民到亿万富翁的蝶变，如sohu的张朝阳、百度的李彦宏、阿里巴巴的马云等等。如今，很多大学生开始了网上开店。网上开店渐成时尚，乐此不疲，有的比上班族挣的钱还多，不仅缓解自己的经济压力，经营的过程也一定能学习不少的知识。但由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备，而且急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。

二、活动目的：

让大家了解大学生创业是一回什么事，须要具备哪些素质。对电子商务有一定的了解，知道怎么在网上开个小店。

三、活动简介：

电子商务协会计划于2009年1x月x日左右举行一次大型的讲座，并借助此次宣传关于大学生怎样创业，对电子商务（网上开店）是个什么概念。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：南北两院教学楼，南院门口负责人：电子商务协会宣传部

五、活动前期准备

1．活动申请 ；

2．设计宣传板

3．设计及复印海报和宣传单 4．在校园51群进行网上积极宣传；

5．大力开展本院的内部宣传 让更多人了解电子商务。注：宣传计划（◎为基本宣传项目，□为补偿）

◎横幅在教学楼过道和公寓过道悬挂一星期悬挂到宣传活动结束一目了然，持续时间长赞助方以私人名义是无法申请到横幅悬挂的◎海报宣传 在全校各宣传栏 内张贴大型海报,内容激情 活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益.宣传活动前一周分2次粘贴 **学院西校区的各大宣传栏 和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活人口流动量大的路上, 和宿舍区建议赞助方参与设计海报传单

◎传单派发 各宿舍楼的每一个宿舍

◎展板 在宣传活动前三天进行展板宣传

□现场介绍show活动前三天 宣传效果好，形象生动

六． 商家补偿计划（随着宣传项目的增多，宣传费用有所增加）

□冠名权 本次活动可以由赞助方来命名。（可商定）

◎传单宣传 传单上赞助方以赞助商的身份出现或同时派发赞助方的传单。（可商定）

◎小册子宣传 如赞助方有新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供（拟定）

◎海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上赞助单位标志物（可商家自行设计）

◎展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 本板不受其他组织宣传影响

◎宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴

◎横幅宣传，在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅 不可太商业化

□现场show可以现场介绍赞助商 需商家提供一些实物和资料

□咨询点宣传活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询，从而介绍贵赞助商。（商定）

□问卷调查 活动当天可在咨询处进行问卷调查

七、经费预算

电子商务协会财务部预算（商定）

八、讲座开展内容：

1、主持人宣布开幕式开始。

2、开幕致词

3、介绍“大学生创业新主张，轻松开网店讲座”系列活动具体流程和详细情况。

4、观众提问。

6、主持人宣布“大学生创业新主张，轻松开网店讲座”正式结束。

九、活动中应注意的问题及细节：

一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；

三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；

四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；

八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。

九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。

第四篇：艺术展活动策划书 (赵洁)

枫火支教“美·艺术展”活动策划

活动背景

为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展和校园文化建设，特举办这场以全校师生为对象的美•艺术展活动。

活动目的

通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校美术兴趣活动，特长培养等教育成果和我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。

活动主题

青春

梦想

活动对象

铸才中学全体师生

活动时间地点

时间：展期一天，在汇报表演之前 地点：校园内（待定）

参赛要求

1绘画作品

国画、水彩、版画、素描、油画，或其他画种：尺寸均不超过对开。漫画：单幅尺寸不超过2开；或短篇4格形式 2书法作品

书法字体不限，软硬笔皆可，尺寸均不超过四尺宣纸，篇幅不超过一页。3摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为10吋 4手工作品 作品

作品不超过半米见方

奖项设置

一等奖1名 二等奖3名 三等奖5名 奖品另定

活动安排

活动准备阶段 1． 课程教学

分组教学：一个年级分为两个教室分别授美术和手工，两个班人员可自由调换，原则上两边人数相等，可适当硬性调节 A美术组

教画漫画和白描，具体由老师定（注意用工具简单的）B手工组

先教授编织中国结手绳

然后分两组选择教案提供的方案各自分工做花瓶和花，有兴趣者可挑战玫瑰花折法，未完成可留到课后，作为参赛作品完成，有自己的创意参赛者可在学习基本教学内容之余自由发挥创作。2． 确定活动时间 3． 确定活动场地 4． 宣传发动全体师生 5． 初选参展学生作品

6． 活动时间进行辅导帮助修改，完成定稿 7． 最终评选 8． 经费预算 9． 确定摄影 10． 邀请老师学生参观

活动举办阶段

1.布置展厅，初定在室外举行，用绳子桌椅来布置，没有合适场地的话转室内

2.邀请学生按班级参观展览，在展厅入口放置一个投票箱请同学们匿名投票选出最喜爱的作品

3.作品展出一到两天

活动后期

1.收集图文资料进行后期宣传 2.作品收集交给校方保管 3.根据投票情况对评选结果进行一定的调整 4.回报表演时一起颁奖（或者在各班颁奖）5.做总结

活动人员安排

主要负责人赵洁、白梓力、蒋俊秋，评选、辅导人员：蒋俊秋、白梓力、张君杰等，其他待定

资金预算

奖品、奖状，具体待定

注意事项

1.活动当天，场内工作人员，负责疏导学生、维持纪律、注意安全 2.注意作品的管理和保护 3.和校方商量奖状能否盖章

应急措施

1.书报纸不够的话改成每人做一个书立（需要书皮纸和硬纸箱）

物资

学生自备：大量书报纸，双面胶，胶水，铅笔，团队购买：绿色皱纹纸3张，粉色印花手工纸200张，细铁丝10米，红绳50米，彩色手工纸（宝石蓝，红，粉，黄等）共50张，彩色印花正反不同A4卡纸15张

细绳子50米

附录

授课内容：

美术课教案

一．教师提问：

1.大家知道什么是漫画么？大家喜欢什么漫画？ 2.给学生看漫画作品，谁能说出以下漫画有什么特点（形象有趣、夸张、幽默、讽刺）

二．讲授理论：

1.漫画基本常识

漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的绘画。一般运用变形、逼你、象征、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。

漫画特点：表现方法多样，构思夸张和造型夸张，有愉悦功能 漫画根据表现形式分类可分为

1）幽默漫画:是一种含笑的劝说，使人在轻松的微笑中否定、摒弃社会生活中的不合理想想

2）讽刺漫画：通过对丑的直接否定，达到对美的简介肯定，创造了高于现实的艺术美。可以讽刺大到国际问题，小到生活琐事

3）肖像漫画：用夸张手法，描绘人物形象。画肖像漫画的关键是抓住人物特征的同事进行合理夸大，而不能物理扭曲

根据篇幅可以分为 1）独幅漫画

2）连环漫画（四格漫画）

3）长篇系列漫画（比如海贼王等

2。人体基本结构

小孩：

孩子的头部较大，一般比例为三到四个头高。

成年人：

人体立姿为七个头高（立七），坐姿为五个头高（坐五），蹲姿为三个半头高（蹲三半），立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处。

老人：

由于骨骼收缩，老年人的比例较成年人略小一些，在画老年人时，应注意头部与双肩略靠近一些，腿部稍有弯曲。

人体性别基本特征：

男性：男性肩膀较宽，锁骨平宽而有力，四肢粗壮，肌肉结实饱满。

女性：女性肩膀窄，肩膀坡度较大，脖子较细，四肢比例略小，腰细，胯宽，胸部丰满。

漫画中为了表现人体的美，经常采用一些夸张的画法，也就是在适当的部位做一些变形处理，常会运用一些夸张手法将人物的身材拉长，但是变形是建立在人体基本结构基础上的。通常女主角为七个头高，而男主角为八个头高。正常掌握人物的比例关系，对画好漫画是很重要的。3.人物眼睛

三．四格漫画

四格漫画顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故事或一个创意点子的表现形式。四格漫画短短几格就涵盖了一个事件的发生、情节转折及幽默的结局。让人看完不觉莞尔，会心一笑或捧腹大笑。四格漫画着重点子创意，画面不需很复杂，角色也不要太多，对白精简，让人容易轻松阅读。四格漫画是一种古老的艺术表现形式，四格漫画在表现上的特点主要强调叙事。早期的漫画除了传统的单幅外，就是四格讽刺漫画：开头，发展，高潮，结尾，所以是四格 创作是件令人开心的事，画漫画是个有趣的事，做自己想做的事既开心又有趣。不过喜欢画画跟想画漫画还是有一些本质上的差异，喜欢画，可以很随性，没目的性的画，画人物、画动物、画表情、画脸、四格漫画

想到哪画到哪。不过这是涂鸦，刚开始大家都是从涂鸦开始产生兴趣，涂鸦虽也算创作，但目的性相对弱些，延续性也较小。开心的涂鸦，开心的画很容易做到，不过画漫画要三心二意，三心是，除了开心，还要加上耐心与用心，二意是原意跟创意。

第五篇：“韵飞扬”艺术展活动策划书

“韵飞扬”艺术展活动策划书

一、活动宗旨

丰富校园生活，展示个人才华。同时，培养学生对文化艺术的喜爱，以及在舞台上锻炼的机会。

二、活动主办部门

三、参赛对象

四、展品要求

书法作品、美术作品、手工艺品等具有艺术和文化韵味的自己制作的作品。

五、活动时间及活动流程

1.11月份

2.海选赛

3.增补淘汰赛

4.分组晋级赛

5.总评赛

6.颁奖

六、赛程规则及要求

选赛海：邀请三位嘉宾作评委。评选原则：三位评委全部通过直接进入分组晋级赛，两位评委通过进入增补淘汰赛；其余淘汰。并将进入分组晋级赛的作品保存。增补淘汰赛：在院学生会中选择三位干部作评委，三位评委全部通过直接进入分组晋

级赛，其余淘汰。进入分组晋级赛的作品保存（可以是未参加海选赛的作品）。分组晋级赛：邀请三位老师作评委，并设置大众评委团。评选原则：三位评委全部通

过直接进入总评赛，两位评委通过由大众评委团投票，票数超过半数进入总评赛；其余淘汰。并将进入总评赛的作品保存。

总评赛：将作品分为书法作品、美术作品、手工艺品、其他类四种，并发行活动的评

选票给部分参观者。由部分参观者分组选择自己认为最好的四件作品投票。评选原则：票数是决定作品为本次艺术展名次的唯一标准。在完成统计后，保存好获奖作品，在颁奖前退还给参赛者。

作品要求：必须是自己制作的，制作者要在海选赛、增补淘汰赛、分组晋级赛中介绍

自己的作品给评委和大众评委团。

参加要求：必须准时到达比赛现场，参赛顺序和参赛时间在参赛者在报名后由院学生

会通知。如有特殊情况到院学生会说明。参加者不得使用下发的选票，如有发现取消参赛资格。

七、颁奖：

在颁奖现场，除了颁发奖一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖和最佳参评员外，还将在现场随机抽取幸运观众、幸运参评员、幸运嘉宾（幸运参评员和幸运嘉宾是在投票箱中抽取）。

八、奖项设置说明及奖励

一等奖：

二等奖;

三等奖:

优胜奖:

最佳参评员: 神秘大礼

幸运观众:幸运礼物

幸运参评员:神秘礼物

幸运嘉宾: 神秘礼物

优胜奖:在评选中票数在5-9名的参赛者

幸运观众：5名

幸运参评员：5名

幸运嘉宾：5名

最佳参评员：待定（最佳参评员是由参赛者所填写的选票决定）

九、经费预算

十、活动准备和工作开展

1.审批活动场地：

2.邀请评委、老师及嘉宾参加活动。

3.赛前宣传：制作海报、横幅及下班去宣传等方式宣传。

4.成立工作小组和管理小组，以确保活动的顺利举行和展品的安全。工工作小组主

要维持现场次序，管理小组负责展品的安全。

5.赛场的布置：海选赛、增补淘汰赛、分组晋级赛的嘉宾席、评委席和观众席的布

置以及分组晋级赛的大众评委团的布置；颁奖现场和总评赛现场的布置。

6.选票的设计与制作、发行与管理、统计与保存。

7.作品的退还和保护。