XX镇纪念“12·9”运动系列活动实施方案（推荐阅读）

第一篇：XX镇纪念“12·9”运动系列活动实施方案

XX镇纪念“12•9”运动系列活动方案

为了纪念“12•9”爱国主义运动76周年，弘扬爱国主义精神，构筑青年学生与时俱进、健康向上的精神支柱，服务青年学生成长成才，实现对学生正确的舆论引导和高尚人格的塑造。经镇党委、政府领导同意，决定在全镇范围内开展纪念“12•9”运动的活动，现制定方案如下：

一、活动背景

1935年12月9日,在北平爆发的12•9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。12•9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

二、活动目的、宗旨及主题

活动主题：展青春风采、成爱国之才。

活动目的：为了继承和发扬“12•9”运动的爱国主义精神，进一步贯彻落实十七届六中全会精神，推进社会主义核心价值体系建设，增强青年的民族自信心和历史责任感，大力弘扬爱国主义、集体主义的精神，激励青年学生刻苦学习，善于创造，甘于奉献，切实肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

活动宗旨：纪念“12•9”运动七十六周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，引领青年学生提升人生境界，树立远大志向，激励青年学生健康成长，培养他们的爱国主义、集体主义精神。

三、组织领导

为使我镇纪念“12•9”运动系列活动有序顺利进行，特成立XX镇纪念12•9运动系列活动组委会，其成员如下：

组 长：XXX（镇党委副书记）

副组长：XXX（镇党委委员、政府副镇长）

XXX（镇中学副校长）

成 员：XXX（镇共青团委书记）

XXX（镇共青团兼职委员、中学团支委书记）XXX（镇教站站长）XXX（XX小学校长）XXX（镇文广站站长）XXX（镇妇联主席）

四、活动时间、地点、内容及参赛对象

1、活动地点：XX中学

2、活动时间：2011年12月8日

3、活动内容及参赛对象：（1）篮球赛（8:00～11:30）

①男队（3队循环赛）：政府机关、XX中学、教站及各小学； ②女队（2队表演赛）：XX中学、小学教站及各机关部门。（2）“12•9”主题演讲赛（1:00-3:00）

参赛对象（学生）：XX中学6人、XX小学3人、XX小学2人。（3）知识竞猜（3：00-4：00）

①内容：12•9主题知识、学生行为规范、惠民政策、安全生产常识等；

②参赛对象：中学全体学生。（4）拔河（4：00-5：00）

政府、中学、小学各组一队，每队15人，其中：男10人、女5人。

五、活动人员安排

1、篮球赛负责人：XXX、XXX。

2、“12•9”主题演讲赛活动负责人：XXX、XXX；“12•9”主题演讲赛主持人：XXX、罗锦云；“12•9”主题演讲赛背景设计：XXX；评委：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

3、知识抢答赛活动负责人：XXX、XXX。

4、拔河赛负责人：XXX、XXX。

六、奖励办法

1、篮球男队设一等奖、二等奖、组织奖；

2、篮球女队设组织奖；

3、拔河赛设一等奖1名、二等奖1名、组织奖1名；

4、“12•9”主题演讲赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，分别给予颁发证书和纪念品；

5、知识抢答赛奖品若干，答对者，当场发放奖品（学习、生活日用品等）。

七、活动宣传

1、活动摄影由XXX、XXX两位同志负责。

2、活动简报由XXX、XXX负责。

八、安全保卫

为使纪念“一二〃九”爱国运动76周年系列活动能够安全有序，活动现场有条不紊，不受外界不法分子干扰，特成立活动安全领导小组，确保在活动的整个过程安全、有序和良好的现场秩序，加强安全隐患排查、管理。领导小组成员如下：

组 长：XXX（镇派出所所长）副组长：XXX（XX中学安全员）成 员：XXX（镇派出所副所长）

XXX（镇交通协管员）XXX（镇交通协管员）XXX（镇教站工作员）XXX（XX中学门卫）

第二篇：纪念“五四”运动92周年主题活动实施方案

纪念“五四”运动92周年主题活动实施方案

今年是“五四”运动92周年，为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、政教处研究，决定开展纪念“五四”运动92周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：“弘扬五四精神 书写励志青春”

二、活动内容：

1、“党在我心中”征文大赛

2、手工创意作品设计制作大赛

3、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

4、“红色五月，放飞青春”演讲比赛5、2011年学生干部培训

三、活动时间：4月下旬至5月底

四、具体要求：

系列活动之——“党在我心中”征文大赛大赛

1、征文要求

征文内容要求紧扣主题、以小见大、有真情实感。可以联系自身实际和诸暨本地实际，叙述中国共产党成立90年以来，发生在我市革命、建设、改革的各个历史时期，特别是近年来在社会生活、经济建设、精神文化等领域取得的重大成就。歌颂诸暨革命先烈和革命先驱为了人民的解放事业，前赴后继、不怕牺牲的英勇奋斗精神，歌颂我市优秀共产党员和模范人物在各自平凡岗位上的先进事迹。畅谈自己对党的认识和在党的培养教育下成长历程，畅谈英雄模范人物是如何走进自己心中的，自己又受到了怎样的感动和教育。

征文题目自拟，体裁不限，可以是记叙文、散文，也可以是访谈、采访、故事新编等，字数一般在1000字左右。

2、参赛对象：每班上交2篇参评。

3、活动时间：5月4日前上交团委办公室。

本次比赛优秀作品将选送诸暨市级参评。

系列活动之——手工创意作品设计制作大赛

1、作品要求

（1）具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；

（2）作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明；

（3）造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好；

2、参赛对象：初

一、初二各班选2件作品参评

3、活动时间：5月12日前上交团委办公室。

系列活动之——“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

积极接纳向团组织靠拢的优秀学生，依据入团的程序，使其成为共青团员，并组织新团员入团暨入团宣誓仪式。

系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛

1、参赛对象：

初

一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选；

2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。

3、参赛要求：①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；

②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；

③要求脱稿，时间不少于4分钟；

4、比赛时间另行通知。

系列活动之——2011年学生干部培训

组织学生干部通过专题讲座、经验交流等形式，进一步增强学生干部的综合素质，加快学生干部队伍战斗力、凝聚力建设，培养学生干部的政治意识、模范意识和责任意识等。

专题讲座

第一场：志在、愿在、我在，世界因我而可爱

主讲人：

活动时间：4月26日（周二）班会课

活动地点：二楼阶梯教室

第二场：中学生社会礼仪

主讲人：

活动时间：5月2日（周二）班会课

活动地点：二楼阶梯教室

2011年4月

第三篇：纪念“一二九运动”活动总结

纪念“一二九运动”活动总结

活动目的：

重温激情燃烧岁月，抒发当代高中生爱国热情，再现新世纪高中生崭新风貌。

活动的意义：

一、精神的魅力帮助我们把握人生方向

在各种思潮的碰撞日益激烈的今天，当代大学生要想把握住人生方向，就得把握住自己的价值观。在物质日益丰富的今天，当代高中生最需要的就是精神的感召。作为寄托着国家和民族希望的一代，我们不仅需要“读圣贤书”，还要“闻窗外事”，关心国家和民族的命运。而这种“先天下之忧而忧”的精神，我们都可以在纪念一二.九运动的过程中得到一种回归。

二、与时俱进的表达爱国主义

今天我们纪念一二.九的意义不仅在于唤起我们当代高中生对国家振兴和民族进步的责任感，也在于引发我们对如何承担这种责任的重新思索。一二.九运动是那个时代的高中生表达爱国主义热情和追求进步的特殊方式，我们要与时俱进、认真思考不同的历史阶段爱国主义的表达方式。现在我们要将努力学习科学文化知识同积极参与社会实践结合起来，锻炼自己、充实自己，将来我们则应该到祖国最需要我们的地方去，为全面建设小康社会贡献出自己的力量，不负“栋梁”之名。

三：纪念在那场爱国主义运动中献出了自己的生命和热学的爱国青年！

四：你从历史中走来，巨浪涤荡者尘埃；你向未来奔去，歌声回荡在天外。

它不仅能给大家上一节意义深远的爱国主义教育课，也同时能对我们年轻一代高中生提出有力的感召：努力学习，牢记历史上曾经的惨痛教训，沿着一二九运动光辉业绩的里程，在中国共产党的带领下，续写更加壮丽的篇章。

团支书：贾xx

XX年十二月九日

第四篇：纪念 129运动活动策划案

纪念 129运动活动策划案

活动背景：12月有着太多的历史，12.9运动虽已经是过去，但历历在目的是当年的情形。怀念过去，感恩过去，感恩现在，感恩父母，便是对过去的尊重，对过去的怀念。为增强我们同学自身素质拓展能力，增进班级成员友谊，提高班上同学的道德修养，在十八大胜利召开之后不久，努力学习十八大精神，不仅仅是嘴上说要学习它的伟大精神，而是要付出行动，用实践去证明。我班全部班干组织班上全体同学开展了一系列以“感恩社会，与爱同行”为主题的班会。活动主题：感恩社会，与爱同行 活动形式：班会

活动对象：全体同学以及班主任

活动时间：

活动地点：厚德3101

活动流程：

1.由团支书在班上说清楚本次活动的活动主题，并且拟好活动方案。

2.支持人：给同学们看照片后，发表感言：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。这就需要我们学会感恩

3.请一名学生诗朗诵：我的父亲和母亲

我们来看一个地震灾区母亲的故事

面对这位伟大的母亲，你最想对她说什么？

4.分组进行讨论感恩行为

5.心灵表白—— 支持人：是啊，天下的父母都是一样的，为了自己的子女操碎了心，付出了千辛万苦，你能举出一个成长路上父母最让你感动的一个故事吗？最想对父母说的一句话？

父母为了我们、为了家庭付出了如此之多，你了解你的父母吗？出示：调查表回收调查表，总结所反映的问题

6.主持人：下一个环节感恩老师

父母给了你生命，老师给了你灵魂。

父母给了你肉体，老师给了你思想。

老师的心，和父母一样，都希望天下的孩子健康成长。

请一名学生朗读《世界最纯洁的爱------师爱》

从幼儿园至今，我们遇到了很多优秀的老师，你能举出一个让你感动的老师的故事吗?

7.主持人：感恩社会

我们不仅要感恩父母，感恩老师，我们还要感恩社会，因为有了社会这个大家的安全祥和，才会有我们小家的幸福安康。

看一看《张祥青 倾力回报社会》的故事

我们没有能力一掷千金捐资助学，但我们可以从实际做起，从小事做起，长大后可以报效祖国，回报家乡，问问同学们有什么想法吗？

8.总结：我们有太多值得感恩的事情和理由

愿同学们从今天开始都停止抱怨！

愿同学们从今天开始都学会感恩！

最后，伴随着《感恩的心》的音乐，大家将自己对成长过程中一点一滴值得感恩的事情写在小卡片上。卡片被贴在蓝天白云的背景上，卡片是雨滴，从天空中落下，象征着感恩的雨露润泽大地。活动目的：

此次活动是“感恩社会，与爱同行”为主题的团日活动，班上全体同学都积极参与，让同学们分组进行讨论感恩行为是为了让同学们能够自主发表意见，互相学习彼此间的道德理念。通过分享社会上的感恩故事、感动我们的故事，培养同学们的道德心，增强同学之间的互相尊重，要懂得感恩，也要懂得去感动。

第五篇：纪念一二九运动活动策划书

纪念一二九运动活动策划书

一 活动名称

红色纪念——一二九运动七十四年纪念

二 活动时间

2009年12月9日下午2：30

三 活动地点

生命科学学院一教

四 活动参与人员

生命科学学院全体本科生

五 活动内容

1．活动形式：

本次活动以爱国电影展播的形式开展

2.活动流程：

本次活动为纪念一二九运动七十四周年，通过播放抗日战争时

期爱国电影，来重温革命历史，提升爱国主义情操。具体活动流程如下：

（1）前期准备阶段：挑选一部抗日战争时期爱国主义电影并下

载高清版，为播放做准备。同时写活动策划及活动通知，并向老师借取一教多媒体钥匙。

（2）宣传工作阶段：打印活动通知，于每个年级的公告板上附

上一份，并在12月8日晚进行走寝宣传。告之活动时间及地点。

（3）活动进行阶段：活动开始由主持人简单介绍一下一二九运

动的背景、影响及本次活动的意义，接下来进行电影播放，电影结束后由主持人做观后感言。

（4）做活动总结。

六 活动意义

在活动中使同学们对“12.9”学生爱国运动有所了解，加深同学们的爱国情怀，加强对同学们的思想政治教育。进一步坚定同学

们的爱国主义思想，清楚明白自己是党与国家的后备军，要为国家和时代的进步作出贡献。进而在同学中形成进步的、科学的、爱国的、民主的思想，突出同学自身的特点级形成团结向上，乐于奉献的新时期大学生的精神风貌。

生命科学学院

学生会学研部

2009年12月8日