第一篇:复旦大学硕士研究生培养手册说明
复旦大学硕士研究生培养手册说明
一、本手册供硕士研究生使用,填表要求字迹清楚、语句通顺。请注意清洁,保持完好。毕业时归入本人学业档案。
二、本手册由院系统一负责保管。硕士研究生根据不同培养阶段从研究生院网页上下载以下空表,认真填写有关内容并在规定时限内提交,包括通过研究生院网页进入复旦大学研究生教育管理信息系统提交。无故未完成者,研究生管理部门将对其学籍做出处理。
1.复旦大学硕士研究生培养计划 2.复旦大学硕士研究生开题报告 3.复旦大学硕士研究生中期考核 4.复旦大学硕士研究生实践 5.复旦大学硕士研究生学术活动 6.复旦大学硕士研究生科研和发表论文 7.复旦大学硕士研究生学位论文预审
三、本手册自2005级硕士研究生开始实行。各院系在使用过程中有好的意见和建议,望反馈给我们,以便再版时及时补充和完善。
复旦大学研究生院 二○○五年九月
第二篇:复旦大学博士研究生手册培养手册说明
复旦大学博士研究生培养手册说明
一、本手册供博士研究生使用,填表要求字迹清楚、语句通顺。请注意清洁,保持完好。毕业时归入本人学业档案。
二、本手册由院系统一负责保管。博士研究生根据不同培养阶段从研究生院网页上下载以下空表,认真填写有关内容并在规定时限内提交,包括通过研究生院网页进入复旦大学研究生教育管理信息系统提交。无故未完成者,研究生管理部门将对其学籍做出处理。
1.复旦大学博士研究生培养计划
2.复旦大学博士研究生开题报告
3.复旦大学博士研究生中期考核
4.复旦大学博士研究生实践
5.复旦大学博士研究生学术活动
6.复旦大学博士研究生科研和发表论文
7.复旦大学博士研究生学位论文预审
三、本手册自2005级博士研究生开始实行。各院系在使用过程中有好的意见和建议,望反馈给我们,以便再版时及时补充和完善。
复旦大学研究生院二○○五年九月
第三篇:复旦大学硕士研究生毕业自我鉴定
复旦大学硕士研究生毕业自我鉴定范文
本人作为研究生在复旦大学数学所攻读计算数学专业近三年,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。
在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
研究生自我鉴定范文二)
本人自2007年考取*****大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步:
在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
研究生自我鉴定范文三)
研究生三年,岁月如梭,时光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,这耐人寻思的烙印必将陪伴我们余生,必将在以后的学习、生活和工作中无时无刻感染着你、激励着你,三年,受益匪浅的三年,叫人回味的三年。
曾记否,初入大学的我们,稚嫩欲动的心怀揣着美好的憧憬与理想,每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏,在大学的课堂里汲取无限的知识,在与同学的交往中学到为人的品格,在各类活动中感悟处事的精神。而今,即将踏上工作的征途,不禁感慨,大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的,因为所有的这些都见证了一个人的成长过程,所有的这些都改变了甚至培育了一个人,所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你,直到永远。
大学的大课堂里,我学会了怎样用一颗热情真挚的心,去追寻心中的梦想,如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索,按着校训的轨迹,踏实地走好自己的路,为了明天,为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的积极、乐观、上进,指导着行动的方向。
为人与处事,相辅相成,为人的品质决定了处事的风格,处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好……,与同学的相处中慢慢感悟着,待人的真善美同时感化了自己的心底,将杂念渐渐地洗涤。处事的积极、诚信、严谨、笃实,又在另一方面感悟了自身,让我学会如何在以后的社会中更好地走下去,毕竟终究还是社会的人而非学校的人。
大学生活是令人终生难忘了,试想人的一生又有几个七年?经历了许多,磨砺了许多,积累了许多。结识了好友,明辨了是非,认清了方向,坚定了信心。待老来回忆时,仍然会会心一笑的。
第四篇:复旦大学硕士研究生入学考试遗传学
科目名称:遗传学
一、名词解释(每题2分)
1、近等基因系
2、结构域互换
3、E-DNA
4、基因转换(gene comversion)
5、微排列(microarrang)
6、双向电泳
7、染色体涂抹(chromosome painting)
8、奠基者效应
9、原癌基因
10、基因工程抗体
11、数量性状
12、F’
13、EST序列
14、脆性X染色体
15、外显率
二、问答题(每题5分)
1、列出三种非等位基因间相互作用的类型,并举例说明其中的一种遗传方式。
2、什么是染色体倒位,简述其在进化中的意义。
3、什么是转基因失活与沉默,阐明其原因。
4、列出五种获得RFLP分子标记的方法。
5、什么是DNA重复序列?阐明四种可使基因级产生重复序列的原因。
6、什么是染色体重排?请列出四种类型说明染色体重排对基因表达调控的影响。
7、如何克隆卵细胞中的去分化基因?
8、设计一个从蛋白组学分析基因的技术路线。
9、什么是端粒和端粒酶?说明端粒酶的四种生生学意义。
10、列出四种鉴定亲缘关系或进化关系的方法,并举例说明其中一种的原理。
11、如果3个不同种的二倍体生物(1,2,3)杂交,将杂交组合及杂交种减数分裂时染色体的配对结果列出。请写出每种生物的染色体组成(以ABCD等字母表示)和数目。杂交组合及减数分裂结果;
1和2各有6条配对,共有2条不配对 2和3各有2条配对,共有14条不配对 1和3共有16条不配对
12、阐明在基因组中具有表达效果的基因的结构特征。
13、现有甲乙两堆鸡蛋,甲堆14只,乙堆8只,其中甲堆蛋由7只鸡所生,请提供3种方法,鉴定乙堆蛋中是否有上述7只鸡的某些鸡下的蛋。
14、请列出5种有关遗传学研究的期刊(要求国际SCI杂志2种,国内核心杂志3种)。并列出5项遗传学最新进展知识。
复旦2000 一.是非题(1/30)1.天然蛋白质中只含19种L-型氨基酸和无L/D-型之分的甘氨酸达20种氨基酸的残基.()2.胶原蛋白质由三条左旋螺旋形成的右旋螺旋,其螺旋周期为67nm()3.双链DNA分子中GC含量越高,Tm值就越大()4.a-螺旋中Glu出现的概率最高,因此poly(Glu)可以形成最稳定的a-螺旋()5.同一种辅酶与酶蛋白之间可由共价和非共价两种不同类型的结合方式()6.在蛋白质的分子进化中二硫键的位置的到了很好的保留()7.DNA双螺旋分子的变性定义为紫外吸收的增加()8.有机溶剂沉淀蛋白质时,介电常数的增加使离子间的静电作用的减弱而致()9.RNA由于比DNA多了一个羟基,因此就能自我催化发生降解()10.RNA因在核苷上多一个羟基而拥有多彩的二级结构()11.限制性内切酶特制核酸碱基序列专一性水解酶()12.pH8条件下,蛋白质与SDS充分结合后平均每个氨基酸所带电荷约为0.5个负电荷()13.蛋白质的水解反应为一级酶反应()14.蛋白质变性主要由于氢键的破坏这一概念是由Anfinsen提出来的()15.膜蛋白的二级结构均为a-螺旋()16.糖对于生物体来说所起的作用就是作为能量物质和结构物质()17.天然葡萄糖只能以一种构型存在,因此也只有一种旋光度()18.人类的必须脂肪酸是十六碳的各级不饱和脂肪酸()19.膜的脂质由甘油脂类和鞘脂类两大类脂质所组成()20.维生素除主要由食物摄取外,人类自身也可以合成一定种类和数量的维生素()21.激素是人体自身分泌的一直存在于人体内的一类调节代谢的微量有机物()22.甲状腺素能够提高BMR的机理是通过促进氧化磷酸化实现的()23.呼吸作用中的磷氧比(P/O)是指一个电子通过呼吸链传递到氧所产生ATP的个数()24.人体正常代谢过程中,糖可以转变为脂类,脂类也可以转变为糖()25.D-氨基酸氧化酶在生物体内的分布很广,可以催化氨基酸的氧化脱氨()26.人体内所有糖分解代谢的中间产物都可以成为糖原异生的前体物质()27.人体HDL的增加对于防止动脉粥样硬化由一定的作用()28.胆固醇结石是由于胆固醇在胆囊中含量过多而引起的结晶结石()29.哺乳动物可以分解嘌呤碱为尿素排出体外()30.THFA所携带的一碳单位在核苷酸的生物合成中只发生与全程途径()二.填空题(40分)1.一个典型的分泌蛋白质的信号肽N端1~3个________和C端一段______________组成 2.糖蛋白中糖恋的主要作用是____________________ 3.DNA的Cot曲线是通过测定____________来作图的
4.肽链中的甲硫氨酸残基被溴化氰作用后肽链就在_____________被切断,甲硫氨酸残基变成__________________ 5.Pribnow box是指______________,真核生物中的对应物为________________ 6.在DNA的样品保存液中一般要加入1mM EDTA,作用为___________和___________ 7.酶活性测定体系的关键在于____________ 8.大肠杆菌基因组DNA共300万对碱基,拉成直线长度为_________cm 9.形成球蛋白的作用力按其重要程度依次为__________,_________,________和__________ 10.顺相层析的移动相为________________ 11.非竞争性抑制的酶反应中Vmax____________,Km______________ 12.核酸的分子杂交技术是从_____________发展而来的
13.某细胞亚器官的膜厚度为7.5nm,存在于该膜上的蛋白质的穿膜部分至少应该由_________个富疏水氨基酸构成.14.尿素是一种蛋白质变性剂,其主要作用是___________其作用机制为_________________ 15.为保护酶的活性,对以巯基为活性基团的酶应添加________________对以Asp为活性基团的应添加_____________ 16.单糖的构型只与_________有关,而单糖旋光的方向和程度则由____________所决定 17.葡萄糖C1上的醛基被还原后生成_________,可引起人类的________疾病 18.维生素B6是_______和_______两大类酶的辅酶
19.人体的尿素主要是在__________内形成的,必须有________酶的存在
20.分解代谢途径提供给一个细胞的三种主要产品是_________,_________和________ 21.光合作用光反应的产物有__________,_____________和_____________ 22.异养生物合成作用的还原力是____________,主要由_____________途径提供 23.氨基酸的联合脱氨是由__________和__________催化共同完成的
24.嘌呤核苷酸补救途径生物合成由____________和__________催化实现 三.问答题(30分)1.简要写出一下人物在生物化学领域的贡献(6分)1).Banting 2)Tiselius 3)E.Fisch 4)Calvin 5)Sutherland 6)Gilbert 2.从一植物的水抽提物中发现了比较理想的抗病毒活性,现欲确定属哪类生物分子,请运用已经学到的生物化学知识设计一套实验方案,并简明写出理由.(6分)3.从代谢的角度简要分析哪些物质在什么情况下会引起酮血或酮尿? 4.生物体内有哪些循环属于“无效循环”?有什么意义? 5.两条短肽通过二硫键相连,在不进行二硫键拆封的条件下进行Edman法测序,第一个循环得到甘氨酸的信号,第二循环得到胱氨酸和谷氨酸的信号,第三个循环得到亮氨酸苯丙氨酸的信号,用肼法确定了两个氨基酸为组氨酸和脯氨酸;将二硫键拆丰厚测定氨基酸的组成,得到其中的一条为-------[谷氨酸,半胱氨酸,亮氨酸,脯氨酸].并在280nm处有芳香族氨基酸的特征吸收,另一条肽链只有四个氨基酸,请用氨基酸的三字母法写出该短肽的结构(6分)
第五篇:的说明签订自筹经费培养硕士研究生协议书的说明
3,.s,,签订《自筹经费培养硕士研究生协议书》的说明
请被录取为我校自筹经费研究生的考生到我校研究生部网页下载专区(http://yjsc.cpu.edu.cn/DownL_Details.aspx?FID=132)下载、打印自筹协议书(一式两份),进行填写。
一、填写协议书方法:
1、协议书务必一式两份;
2、务必填写页眉部分的考号、院部、专业信息;
3、填写正文前“乙方”后面内容(即考生姓名);正文中空白处内容(即录取导师姓名);
4、文中最后部分“乙方签字”后面内容(即考生姓名),以及日期。
二、考生可用以下三种方式将已填好的协议书送达或者寄送我校。
1、方式一:务必于6月23日前送到我校玄武校区(童家巷24号)行政楼204房间;
2、方式二:务必于6月23日前送到我校江宁校区(江宁区龙眠大道639号)经管文楼323房间;接收时间:6月22-23日9:30---16:003、方式三:务必于6月23日通过邮政快递(EMS)寄给我校(以寄出邮戳为准)。
接收地址:南京市江宁区龙眠大道639号中国药科大学(江宁校区)经管文楼323房间(请务必在信封上注明“协议书”字样)邮编:211169
收 件 人:研究生部招生办
联系电话:86185382 陶老师
三、我校将对协议书汇总后统一签字盖章,在新生报到时返还给乙方本人一份。
特别说明:
1、对于未按时签订协议书的自筹经费考生,我校将按有关规定暂不发录取通知书,所以请考生务必加以重视,按时将签好的协议书送回或寄回。
2、咨询电话:025-86185382 陶老师