工农小学六一儿童节活动方案[5篇材料]

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第一篇:工农小学六一儿童节活动方案

工农小学2013年“六.一”儿童节

活 动 方 案

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅 ,“六一”的小朋友最可爱!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、活动主题:学习雷锋,做美德少年

二、活动时间:5月31日

三、活动地点:工农小学操场

四、活动目的:

通过开展庆祝“六一”活动,使小朋友们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生及部分学生家长代表

六、活动内容:

(一)、游行

(二)、活动开幕式

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗,凑国歌

3、骆校长“六一”致辞

(三)、入队仪式:

1、请新队员上台。(吴锐宣布新少先队员名单)

2、新队员代表讲话。(张佳欣)

3、老队员代表讲话。(谢 瑶)

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、退场,少先队员呼号。

8、奏乐退队旗

七、活动要求 :

1、各班主任要加强宣传,营造节日气氛,充分调动学生的积极性,各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动,精心挑选参加学校文艺汇演的节目,以展示本班良好的班风班貌。

2、在活动期间,各班应做好班级组织管理,以保证活动进行有序,学生安全有保。

3、每班准备文艺节目不得少于1个,可以是歌舞、相声、小品、游戏等系列活动,要有一定水平,展示出学生特长,内容要活泼,健康,向上。

八、具体分工:

1、场地布置(全体教师)

2、音响调节(张祖芳老师)

3、整队及纪律(郑亚老师各班班主任)

4、主持人(杨朝忠老师、陈彩虹、吴锐)

九、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

小雅镇工农完小少先队

2013年5月30日

第二篇:工农小学爱国主义读书活动方案 1

品读经典共享辉煌

——工农小学爱国主义读书活动方案

一、指导思想:

为了更好地回顾建国六十周年以来我国取得的辉煌成绩,培养青少年学生爱国主义情感和坚定不移的信念。通过读书活动,对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育,进一步提高他们的政治觉悟的思想道德素质,帮助学生树立崇高理想。通过读书活动,教育广大学生珍惜今天的幸福生活,努力学好科学文化知识,把祖国的明天建设得更加美好。

二、活动目标:

1、通过主题阅读,让学生感受伟大祖国的繁荣昌盛和辉煌成就。提升学生人生观的意识层次,进一步培养学生的爱国主义情感。

2、继续创建书香班集体,不断提高学生学习能力。

3、确保每个学生都能完成一定的阅读量,提高学生的阅读能力,拓宽学生的知识面,增加学生的知识积累和文学积累。

4、开展多样的学习展示活动,激发学生的读书兴趣和参与活动的热情,培养他们提高自我展示自我的向上意识。

5、抓好师生共读,塑造校园浓浓的文化氛围。

6、扩大读书节的后续影响,培养学生良好的读书习惯。

三、活动重点

1、严格落实读书活动中的主题性竞赛活动。

2、抓好多种图书资源的整合。

3、开设家长开放周活动。促进学校与家长互动,让家长走进校园参与或观摩活动;促进学生与家长互动,开展学生与家长共读一本书的活动。

四、活动口号:品读经典 共享辉煌

五、领导小组:

组长:梁进松副组长:刘银红 郭长有

组员:袁菊萍、郭社民、杨保红、江长生、各班主任

六、阅读内容:

以“辉煌共和国”为主题的宣扬爱国主义的书籍;经典的与爱国主义相关的诗词;积极向上的适合学生阅读的优秀文学作品。

七、实施步骤:

(一)宣传发动,组织读书阶段。(2010年2月—3月初)学校利用国旗下讲话、晨会、班会课等结合争当“四好少年”教育活动,对学生进行爱国主义读书活动的动员教育工作,使学生明确活动的意义。

利用寒假期间组织学生阅读《辉煌共和国》一书,要求学生能认真阅读,了解中国的历史,对国家的成立与建设有全面的认识。一二年级主要是了解有关国家的基本知识,三四年级能熟知书中的有关内容,五六年级在熟记内容的基础上要求写读书笔记、读后感。

(二)增强实效,开展活动阶段。(2010年3月—5月)

为进一步增强读书活动的实际效果,在学生广泛读书的基础上将开展系列活动,使爱国主义的教育活动更深入。

1、组织开展好常规性活动。

开学初充分利用学校的橱窗、黑板报等渠道做好宣传,营造活动氛围。

2、组织开展好专题性活动。

在4月底组织学校讲故事、演讲比赛。三四年级每班2名同学参加讲故事比赛,选择与建国60周年内容相关的材料进行,五六年级每班推荐2名同学参加“辉煌共和国”主题演讲比赛。

在3月份将组织四五六年级学生的读书征文比赛。各校(班)先自评,择优推荐到学校,将组织骨干教师进行评选,将评出优秀组织班级和先进个人。

在5月底学校将组织手抄报展示和书香班级考核。四五六年级每班择优推荐3—5份作品,展示“辉煌共和国”。

以上活动具体规定另行通知。

(三)拓展延伸,展示效果阶段。(2010年6月)

爱国主义读书活动的根本宗旨是激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的热情。因而要求学生能将读书活动继续延伸下去,平时自觉地接受爱国主义教育,将爱国主义热情内化学生学习的动力。学校将在10月份举行“辉煌共和国”爱国主义读书活动成果展示会暨“与快乐同行做四好少年”主题教育表彰大会。学校电视台、广播、橱窗等及时地宣传在活动中出现的优秀事迹,及时地表扬活动中涌现出的优秀班级和优秀学生。从而进一步激发学生的爱国热情,深化我校的“与快乐同行 做四好少年”主题教育。

八、活动要求:

1、各班级要高度重视这项活动,根据班级情况制定班级读书活动方案。切实把读书活动作为德育工作的重要内容来抓,加强管理和组织指导,积极组织学生参加各项比赛活动。

2、在开展读书活动的同时,各班也可结合本校实际,努力探索,更有效地开展好爱国主义教育活动。

第三篇:小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一.活动主题放飞梦想分享快乐 二.活动目的及意义

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。三.领导小组 组长:罗秋雯谭汉明

组员:魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍 四.活动时间:5月30日 五.活动地点:学校操场 六.节目要求:

1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3、表演形式不限。七.活动准备(前期):

1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

2.5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)

3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。八.舞台布置

音响:刘姚晶(放音乐)

节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍)卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜刘耀林)

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)化妆:各年级组

九.评委组:罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞 万姝琦熊顺兰王华福 十.活动议程

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词,并宣布活动开始。十一.活动流程 1.升国旗 2.新队员入队仪式 3.罗校长致词

4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐 5.会第四项:退旗

十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)

十三.校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)十四.奖项的设置

一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

十五.评分办法:评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分

为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教育活动,大力弘扬中华民族优秀传统文化和灿烂的徽州文化精髓,培育爱国情感、民族自豪感,决定在中华民族传统节日端午节期间,在全校范围内广泛开展“我们的节日·端午节”主题教育,现将有关事项通知如下:

一、活动内容

1.开展以“放飞梦想分享快乐”为主题的六一国际儿童节庆祝活动。今年的六一国际儿童节与端午节同在一周,学校积极开展“放飞梦想分享快乐”主题庆祝活动,在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

2.举行“粽叶飘香,情系端午”国旗下主题讲话。

3.组织开展主题实践活动。开展“我们的节日·端午”小报评比活动。7.开展“学雷锋,爱心送端午”活动。认真落实留守儿童和空巢老人关爱行动。

三、活动要求

1.学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展,围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实,达到活动教育人的目的。

3.认真做好端午节放假安全教育工作,确保学生安全,大队部下发致家长一封信。同时做好值班护校工作。

为贯彻落实文件精神,我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。一.活动目的:

以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日——中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。

一、活动时间

20**年9月下旬至10月上旬

三、活动内容

(一)加强宣传

1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲,宣传;

2、利用主题班团会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)分阶段活动:

第一阶段:佳节思月——主题阅读 1.活动内容:

(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(4)开展诗词赏析讲座

2、参加对象:全体同学

3、活动负责人:各班班主任 第二阶段:佳节赏月——实践活动

活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

活动二:共看明月皆如此——以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。

活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

活动五:“快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。

第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“做铮铮少年传中华美德”

三、组织方法:

1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

五、评分及标准:

①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法:

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

六、时间、地点安排(1)彩排时间:第一次:5月14日(星期三,13时30分)。第二次:5月28日(星期三,13时30分)。(2)汇演时间:5月30日(星期五)(3)地点:学校操场

七、工作人员安排

1、总指挥:xx

2、总策划、舞台总监:xx

3、主持:xx

4、摄像:xx

5、照相:xx

6、后台:四个年级组长 7:评委:xx

8、纪律监督组:xx

9、宣传报道:xx

10、统计组:xx

11、舞台布置:xx

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过游园及庆祝活动,让学生在参与和体验中,享受快乐,获取知识、陶冶情操提高能力,促进学生的全面发展。

二、活动时间及内容安排 5月31日下午2:30—5:00 1、2:00-2:30,各活动组布置场地,领取活动奖品;各班主任向学生强调活动的注意事项。2、2:30——3:30,游园活动。(班主任了解本本学生活动情况并准备班级活动)3、3:30,游园结束,学生回班,活动负责老师清理活动现场。4、3:30——3:50,各班领取学生及家长义工礼品。5、3:50——4:50,各班自行庆祝。6、4:50——5:00,各班小结,强调假期安全,5:00学生准时放学。

三、活动地点:

部分班级教室及学校操场。

四、活动人员安排

1、活动领导小组: 组长:xx组员:xxxx

2、活动项目安排及协调:xx

3、活动氛围营造、活动奖品及家长义工礼品提供:xx

4、安全巡视员:xx各班班主任

5、摄影、拍照:xx

6、医疗保障:xx

7、活动项目组织及人员安排:见附表

五、活动的准备与要求

1、各活动负责人要提前准备好活动道具,涉及到的体育器材可向体育室借用,如果需要购买的,请于5月28日下班前告知区建安。

2、一至五年级各班班主任要提前联系两名家长义工,告知家长义工其所负责的项目及活动场地,提醒义工2:00前到校,并做好义工与负责老师交接。3、5月31日中午2:20前各负责人应布置好场地并做好各项准备,在场地周围因地制宜张贴活动游戏的名称、规则等,活动场地在教室的相关班级要给予配合。

3、班主任要在活动开始前对学生进行纪律、安全及保洁教育,并向学生介绍各个活动的场地及要求。

4、游园活动结束后,由各班主主任组织本班学生在班内开展庆祝活动。提示:如果31日下午下雨则游园活动取消,改在各班在班级自行庆祝。游园活动项目(仅作参考)

一吹爆气球

活动场地摆放10张桌子,每张桌子上放气球3个。参赛者以每轮不超过10人进行比赛,在区内指定的位置作准备,在哨响时开始吹,在1分钟内吹爆1个可获得奖品一份。二音乐椅子

七位参赛者围绕六把椅子转,以音乐为号,音乐一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得礼品一份。凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。三盲人摸象

黑板画上人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,即算成功,贴在区外或压线,算不成功。限时1分钟。四水中捞月

在一个大盆子里装满水,再往盆子里放入较多的玻珠,参加游戏者手拿一双筷子,30秒(1分钟)内成功夹起玻珠者即算成功,可获奖品一份。五巧搬气球

2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。从讲台前搬到教室后墙边,限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,到了终点可用手放在指定地点,搬够4个(3个)每人可获得一份奖品。六成语接龙

参赛者从老师手中抽一个成语,往下接龙前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可),如此继续,在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券限时1分钟(2分钟)。七谜语竞猜 参加者可以猜挂在教室内的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号及答案告诉主持人,猜对了,获奖品一份。每题限猜1次,猜对1题获礼品一份,每人限猜4个谜语。八心灵相通

参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中3个,即可获得礼品一份。九海狮顶球

参赛者2人一组,甲、乙对面站好,距离为2米。甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜。2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。十齐心协力

参赛者两人一组,站在起点,以两根木棍托起皮球,并将球运送到终点,过程中手不能碰触皮球,皮球落地需退回起点重新出发。在规定时间内完成任务者获胜。十一掌上明珠

参赛者一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,从起点开始,绕过终点障碍物,1分钟内球未落地,可获得奖品。十二妙手套圈 在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在一米远处向矿泉水瓶扔圈圈,套处即可奖品一份,每人限套三次。(圈圈的大小要适当)。十三二人三足

两人一组,用绳子捆住两人的脚(左脚和右脚)一起向前跑,绕过终点障碍物,先回回到起点的那组获胜。十四超级保龄球

用10个矿泉水瓶灌满水,摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶,撞倒6个(4个)或以上者可获得奖品。凡出现抛、砸、弹等动作者,一律不得分,如想再玩需重新排队。十五灌篮高手

(一)参赛者在指定位置处投球,三投两中即可获奖。十六灌篮高手

(二)参赛者在指定位置处投球,三投两中即可获奖。十七正字反写

材料:纸,笔,平面镜游戏规则:要求参与者正对着前面的镜子,在1分钟内写出一个词语,该词语从镜子上看,必须是正立的,方为成功。可得礼品一份。十八弹指神功

材料:硬币长尺游戏规则:参与者每人8枚硬币,将其中七枚叠在一起,剩下的1枚做子弹,凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功,可获礼品一份。(提示:可将硬币换成象棋棋子。)十九漂浮的硬币

材料:一碗水、硬币、滤纸。游戏规则:凡2分钟内,能小心地把一枚硬币放到水的表面,硬币浮在水面上即视为挑战成功,可获礼品1份。每人最多可尝试2次。(提示:利用水的表面张力托住硬币,使之不会沉下。)二十带电的报纸

材料:1支铅笔;1张报纸。游戏规则:不用胶水、胶布等粘合的东西,能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来,视为挑战成功,可获礼品一份。(提示:摩擦铅笔,使报纸带电,便可将带电的报纸吸到墙上)

第四篇:小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活动方案

——校园艺术展演

一、活动目的:

为了培养学生健康的审美情趣,让每个学生都成为艺术教育的受益者,活跃校园艺术文化氛围,策划组织此次比赛,力求在活动中,展示同学们的风采和活力。

二、活动主题:

情系灾区、珍爱生命、牵手未来

三、活动方案

(一)两地视频共度六一

参会人员:五年级对口班级到三楼会议室与富新学生共度“六一” 活动内容:

1、双方校领导致辞

2、双方学生互相介绍自己的学习情况,也可以问一些生活、学习等情况和感谢我校的帮助。

3、表演节目:①小提琴

五(3)金大为

②校合唱队 小合唱

③富新节目

④两地共诵诗歌(配乐)

4、活动结束,共唱歌曲《一家亲》

5、主

持:孙嘉艺 参加班级:五(6)班

活动时间:2009年6月1日

8:30

(二)校园艺术节展演 开

1、主

持:赵宇轩

曹玲悦

2、程

序 ①学生献词

②胡校长讲话致辞 ③郭校长表彰

④宣布校园艺术节暨庆祝“六一节”开幕 时间:2009年6月1日 8:00开始

硬 笔 书 法 比 赛

参加人员:一年级

(一)比赛内容

古诗一首《锄禾》2遍

(二)参加人员:一年级

(三)比赛时间和地点

2009年6月1日,8:30开始,风雨操场

(四)比赛准备

桌子20张长条,自带铅笔、橡皮

(五)展示形式 绕场展示

(六)比赛要求

字迹工整,卷面整洁,统一用比赛用纸。

(七)奖励办法

一等奖 10名

二等奖 15名

三等奖15名

(八)评委成员

领导班子、各年级组长

参加人员:二年级

(一)比赛内容

全国中小学校园双人集体舞《小白船》

(二)比赛时间和地点

2009年6月1日,8:30开始,学校前操场

(三)比赛方式

二年级进行本年级班次间的比赛。

(四)比赛要求

1、坚持以点带面,既要注重质量,又要让学生在活动中得到锻炼,确保本次活动顺利进行;

2、做到以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性,营造班级的凝聚力。

3、每班参加人数以男女生人数中人数少的一方为基数,结成对子。

4、每轮比赛两个班。

(五)奖励办法

本次比赛分年级设一等奖二名,二等奖两名,三等奖四名。

(六)评委成员

本校领导班子、各年级组长、艺术团老师

(七)其它事项

比赛时,各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理,观看时场内要保持安静,确保活动正常开展。

音响负责:电教组老师

磁带由二年级音乐老师统一保管。

儿 童 画 现 场 展 演

(一)比赛内容

庆祝“六一”、庆祝“国庆60年”、庆“100年校庆”

(二)参加人员:三年级

(三)比赛时间和地点

2009年6月1日,8:30开始,风雨操场

(四)比赛准备

桌子40张(20张长条)、画纸40张、画板40个

(五)展示形式

把画板摆放在风雨操场或绕场展示

(六)比赛要求

①围绕主题,内容健康向上。②统一用展示比赛用纸(4开)③媒材不限,体裁不限。

(七)奖励办法

一等奖 10名

二等奖

20名

三等奖10名

(八)评委成员

美术组老师

合唱

(一)比赛内容

自选曲目,适合小学生演唱,健康向上的歌曲。

(二)比赛时间和地点

2009年6月1日9:30开始,学校前操场

(三)比赛方式 四、五年级进行本年级班次间的比赛。

(四)比赛要求

①选曲必须适合小学生演唱,健康向上的歌曲。

②各班利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。

③评分标准

精神面貌:上下台安静、迅速、有序;有朝气、有表演的状态、不松懈;站姿挺拔,没有多余的小动作。

演唱水平:声音洪亮、和谐;唱词清晰;音准节奏正确,与伴奏配合默契;能表达出歌曲的情感。

(五)奖励办法

本次比赛分年级设一等奖二名,二等奖二名,三等奖四名。

(六)评委成员

本校领导班子、各年级组长、艺术团老师

(七)其它事项

比赛时,各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理,观看时场内要保持安静,确保活动正常开展。

音响负责人:电教组 观看安排:

8:00——8:30全校在前操场观看

8:30——9:00一、二年级在前操场观看

9:00——11:00三、四、五年级在前操场观看 #小学大队部

第五篇:六一儿童节小学活动方案

六一儿童节小学活动方案

活动时间: 1、2018年5月31日星期天

上午:8:00-11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)下午:2:00-5:30文艺汇演 2、2018年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点:xx中心小学操场。

活动内容:

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00-11:30)总负责人: 评委: 以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。节目形式: ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

主持人:(三)“六一”活动(6月1日上午:8:00-11:30)

1、学校领导致祝贺词(xx副校长讲话)

2、少先队活动: ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员:各中队4名。

3、游行(xx负责)主持人: 以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;(除后勤外,每位老师各负责一项活动)活动要求:(1)、认真组织,注意安全;(2)、面向全体,关注个别;(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;(4)、通力合作,及时总结;(5)、学校活动并邀请家长参与。

小学六一儿童节活动策划方案2018【2】

年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:

祖国好,家乡美

二、活动目的: 1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点:

2018年5月29日 学校操场

五、参加人员要求:

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

3.少先队员(毕业生)代表讲话.4.村委会领导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。

七、注意事项:

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3.安全管理员做好各种安全措施。

小学六一儿童节活动策划方案2018【3】

童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:xx校长

组员:xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:2018年5月25日至2018年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3--5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。3、6月1日上午8 :00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会: 项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

五、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

小学六一儿童节活动策划方案2018【4】 :

二、活动地点:

三、活动主题:

四、活动目的:

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:

六、安全领导小组

组 长: 成 员:各个班主任

七、活动时间安排 1、6:00 演员化妆 2、8:00 举行升旗仪式;3、8:10 校长致六一献辞;4、8:20 新队员举行入队仪式;5、8: 40 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9:00 文艺演出开始 7、11:30 活动结束 8、12:00 颁奖仪式

八、彩排时间:

九、活动注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

十、人员工作安排

1、工作协助组:xx老师

①、提前做好活动当天的预定工作

②、邀请临场领导、xx镇政府领导、xx镇中心校领导

2、安全护卫组:xx老师

①、文艺活动小结及下午活动安排 ②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师)③、指挥台前台后秩序维护(各班班主任)

3、后勤保障组:老师及学生代表

①、后勤开水供应

②、食品安全

4、舞台布置:学校全体男教师

①、牵头组织和做好舞台搭建(舞台幕布,地毯)②、主席台布置以及会场的撤离(会标书写、悬挂,搬桌椅)

5、其他工作

①做好活动用品及奖品的采购

②活动负责安排照相(xx)和主持(学生两名)。

③队旗的准备和发放(xx负责)④活动当日做好音箱话筒的准备及安排(xx、xx)⑤话筒的落实,确保能正常使用(xx负责)⑥奖状书写人(xx)⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。

⑧化妆地点:多媒体会议室

小学六一儿童节活动策划方案2018【5】

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展 “六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、领导小组

组长: 副组长:

四、组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;3.六月一日上午开展活动。

六、活动内容

1.亲子游艺(一年级)2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)3.“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)4.经典诗文诵读比赛(四年级)5.古诗文专题研究成果展示(五年级)6.毕业生义卖活动(六年级)

七、场地划分

1.一年级:水泥篮球场;2.二年级:西楼前广场;3.三年级:升旗广场;4.四年级:北楼前广场;5.五年级:东楼前广场;6.六年级:田径场。

八、其他准备

1、办公室:宣传报道

2、总务处:环境整理、氛围营造

3、艺体部:场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部:信息采集 2018六一儿童节活动方案策划

2018六一儿童节活动策划方案

2018小学六一儿童节活动策划方案

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