师范附校书画展方案实施通知

第一篇：师范附校书画展方案实施通知

嘉峪关市师范附校校园艺术节 “迎新春”书画展实施方案

根据学校工作安排，元旦前夕学校将举办嘉峪关市师范附校校园艺术节 “迎新春”书画展，为使此项活动顺利开展特制订本方案。

一、指导思想

为了进一步贯彻落实党的教育方针，丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展和校园文化建设，提升学校的办学品味。

二、活动目的

通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校各种兴趣活动，特长培养等素质教育成果和我校学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，努力营造一个积极向上、和谐文明的校园艺术文化氛围。

三、活动主题

紧紧围绕“树德立志，和谐共进”的主题，以文化艺术的形式歌颂党，歌颂祖国，歌颂生活，反映校园朝气蓬勃的文化氛围。

四、组织机构

总策划：茹崇文

邱跃华 策 划：谢少军

刘锐

朱应明

艺术总监：陈彦汝

马建新

张靖婕 作品辅导审查初评：马建新

张靖婕

作品登记汇总：张靖婕（负责： 一年级、二年级、三年级、七年级）

马建新（负责： 四年级、五年级、八年级、九年级）

布

展：总务处、音体美组

五、内容与要求：

1．参赛作品的形式及内容不限，但必须是学生个人创作，内容健康，主题突出，有独特风格，能较好反映个人的情感。

2．绘画：儿童画、国画、水彩画、漫画、素描等。(国画作品最大不超过

4尺，其他作品不得小于八开纸)小学低年级只上交水彩画或儿童画。

3．书法：毛笔、硬笔书法。(软笔书法作品最大不超过4尺宣纸，硬笔书法作品不得小于A4纸，小学三年级以上参加硬笔书法，五年级至九年级参加硬笔或软笔书法)4．其它：也可以上交篆刻、剪纸、手工制作等形式的作品。5.以班为参赛单位，每班最少上交5幅作品，多交不限。

六、时间安排

1．11月29日----12月5日宣传发动。班主任带领学生学习《师范附校校园艺术节 “迎新春”书画展实施方案》，酝酿制定参赛方案。

2．12月8日----12日上交作品。每个班级作品不得少于5幅。3．12月13日----18日作品布展与评审。

七、奖励办法

所有作品按年级分组（小学分三个组：小低、小中、小高），根据作品上交情况依作品类别设奖，各类别（20件以上）预设四个奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖若干个。每年级设优秀组织奖，班级作品获奖按5（一等奖）、3（二等奖）、2（三等奖）、1（参赛作品）积分，结果计入班主任绩效考核，获奖作者由学校单独奖励。

师范附校美术组

2013年11月28日

第二篇：班主任工作经验总结师范附校

班主任工作的一点看法和体会

班级的管理是一项琐碎，复杂的工作。班主任的工作可以说非常繁重,我相信任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己的这项工作做出色，以下我就谈谈自己的一点看法和体会。

一、要了解和研究学生，及时掌握学生的心理动态。作为班主任面对是一群活泼好动的孩子，他们每个人都有自己的特点只有在充分了解每个学生的基础上才能管理好班集体。举战玉的例子。举许剑飞的例子。所以我们平时应该多到学生中间去，多一些坦诚交流，多听一些建议，少一些呵斥责骂，少一些拳脚相加，要用宽容的心态，理解的角度，欣赏的眼光去对待他们，用巧妙的方法达到事半功倍的效果。

二、培养学生从小养成良好的习惯。

针对班级的实际情况我主要培养学生养成的良好习惯有：

1、按规则办事。如果每个人只从自身利益出发，不遵守公共规则，那这个世界必定永无宁日。对于学生而言，养成做事之前了解规则，并自觉遵守有关规则是必不可少的。我经常在班会上不但教育学生要遵守学校的各种规章制度，而且要遵守社会上的一些公共规则。让每个学生都明白按规则办事是人与人之间和平共处的基本准则。

2、做一个诚实守信的人。我向学生说明诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础，是我们做人最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。一个言而无信的人是没有人愿意和他做朋友的。并列举生活中的具体事例，让学生进一步体会诚实守信的重要性。

3、不随意打断别人的讲话。尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度。因此，要教育学生从小学会用心倾听各种声音，而不能去粗鲁的打断别人或随意插嘴。原来我带过有个叫姚晨昊的同学，他是一个心直口快的人，在课堂上总是强先发言，当老师或其他同学说话时，他常常中间打断，迫不及待的说出自己的想法。我发现这个问题后特别向学生说明：姚晨昊同学勇于表达自己的观点，这没有错，问题在于他总是随便打断别人的讲话，不愿意作个耐心的听众，这是对他人的不尊重行为，时间长了会引起别人的反感。

三、培养一只优良的小干部队伍

班干部是组成班级的重要成员，是班级建设的重要组织力量。对班集体有着“一点带面”和“以面带面”的作用，所以只有慎重的选拔和培养班干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

要培养一只优良的小干部队伍，我认为应当从以下几点做起：

1、班主任要发挥好引导者的作用，对小干部身上的优点给予及时、大力的表扬，宣传他们的先进事迹，在全班树立他们的威信。2教师敢于放手，把权利下放给学生，把班干部管理与班级各项竞赛有效挂钩起来，提高班干部工作的积极性。

3、鼓励为主，班干部的威信来源于肯定，即使班干部在工作中出现失误，班主任要为班干部分担责任。尽量避免当全体同学批评他，不挫伤班干部的积极性和在同学们心目中的威信。

总之，班干部是班集体建设的核心。建立一直精干有力的班干部队伍，才能带动整个班级蓬勃向上发展。

四、以身作则，身教重于言传。

俗话说“有样学样”道出了人们擅长“模仿”的习惯。小学生的模仿能力特别强。如果学生“模仿”的是“良好的榜样”，就有利于他们良好习惯的形成，反之则不然。作为老师，我们的一言一行时刻都在影响着学生，千万不可随意做出一些有损教师形象的行为，让学生养成一些坏习惯。他们年龄还太小，对于辨别是非、善恶、美丑的能力还不强。教师必须处处、时时、事事严格要求自己，如果教师言行上不严谨，势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。举周畅思品课不带书的例子和我闯红灯的例子。可见教师的言行会给学生留下深刻的印象，并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神，一个手势，一句看似无关紧要的话语，都会给他们以前进的动力。当然教师的不经意中做过的一件错事，哪怕很小，或者说过的一句错话，哪怕很短，都会对学生产生负面影响。

总之,我觉得做一个班主任不容易,做一个好班主任更不容易。要想在班务工作中做出点成绩，光靠现有的经验是不够的，还需要不断的创新和探索。以上是我对班主任工作的一点粗浅的看法，有不成熟之处，希望得到各位同行的批评的指正。

第三篇：师范附校构建高效课堂

师范附校构建高效课堂

2014年教师教育教学论文评比活动方案

为促进我校教师深入开展构建高效课堂活动，提高教学理论水平，推动教学研究，提高课堂教学效率，逐步提高教育教学质量。经学校研究，决定在全校开展教育教学论文评比活动。

活动主题：“反思课堂效果，提高教学质量”

二、参评对象：

所有教师均可参加（50周岁以下教师必须参加，50周岁以上教师鼓励参加）。

三、论文要求：

1.在2013年至今撰写的教育教学论文、教学经验总结、教育教学反思、教育教学管理经验体会等论文均可参评。已在期刊上发表的或获奖的论文不参加本次评比。

2.紧密结合自己的教育教学实践以及教育管理等工作,总结一年来探索高效课堂的经验。

3.亲自撰写论文，严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格（引用别人的文章超过本文30%为剽窃），并在全校教职工大会上通报。

4.论文必须以电子文稿形式呈现。

5.论文文稿正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）；引文要准确；注释统一用脚注，每页编号，参考文献置于文稿最后，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等WORD软件默认的版式；题目用小三号宋体居中，“摘要”用小四号宋体，“关键词”和文中一级标题用四号宋体，二级标题用小四号楷体，“摘要”和正文用小四号宋体，并插入页眉，页眉文字为：“师范附校构建高效精品课堂论文评比”，五号宋体。论文纸质稿正反面打印。

四、论文评选：

1.由评比小组负责论文的评选，分设一等奖(10%)、二等奖(15%)、三等奖(25%)。

2.由教研室负责汇总、收集论文。

3.评比领导小组成员：茹崇文 邱跃华谢少军 刘锐 邵侃

评委：谢少军刘锐王晓青王艳邵侃

五、提交时间：

截止时间2014年6月20日，纸质稿由年级组长收齐后统一交教研室；电子稿由教师在6月20日前传到教研室。

六、奖励办法：

按学校教育教学奖励办法对获奖论文给予奖励，记入教研绩效考核并推荐参加省、市级论文评比。

师范附校教研室

二○一四年六月七日

第四篇：通知(书画展)

通知

各学院（系）团委：

佳木斯大学第九届校园科技文化艺术节暨庆祝建校60周年系列活动之“我的校园生活”书画、摄影作品展已经开始。

展出时间：5月28——30日早8：00——晚4：00

展出地点：新图书馆七楼美术展览馆

望各学院（系）统一组织学生到现场去参观。

共青团佳木斯大学委员会2007年5月28日

第五篇：书画展通知

关于举办“传承五四精神•共绘美好未来“书画展评的通知

为了纪念建团九十周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。展现艺术个性，推动文化交流，加强民族团结，促进黄职发展。进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。校团委学生会宣传部特举办此次以“传承五四精神•共绘美好未来”为主题的书画展作品征集活动。具体事宜如下：

一、活动主题：

传承五四精神•共绘美好未来

二、主办：共青团黄冈职业技术学院委员会

三、承办：校团委学生会宣传部、松风阁书画社

四、活动时间：2012年4月下旬(具体时间待定)

五、作品项目：

书法类：软笔书法、硬笔书法等；

绘画类：国画、素描、漫画、速写、水粉、水彩、油画等。其他类：篆刻、雕刻作品，剪纸作品。

六、参赛对象：在校全体同学

七、作品征集方式：

（1）时间：2012年3月25日——4月中旬（具体时间待定）（2）要求：作品内容必须积极健康向上，尽量围绕红色文化创作，用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸；硬笔书法最小不宜小于16开。

（3）方式：由班级负责人将本班作品于2012年4月5日之前收齐交于各二级学院团总支学生会宣传部，二级学院从中选派作品于4月6日上交于校团委学生会宣传部，届时将由宣传部干事评选，再由评委团进行评选定稿。（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来稿务必注明参赛者姓名、专业班级、联系方式。

（5）所有入围作品均由所在学院进行装裱，展览时统一要求是装裱作品。

（6）参展作者作品类别、幅数不限，作者交作品时附上作者简介一份（用Ａ４纸，三号正楷字打印。），不得找人替写（画）或其他舞弊。

八、作品评审

（1）时间：2012年4月8日（暂定）

（2）方式：由评委团对作品进行评审评出是否入围（1）为了便于作品的评审及保管，请各班将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组/硬笔组/绘画组（国画、水粉、水彩、速写、素描等）

（2）作品整理保存等工作由校团委宣传部干事负责（3）参赛作品一般不予退还，由校团委学生会宣传部收藏。

九、作品展览

以展板形式将入围作品在中区主干道展出2天

共青团黄冈职业技术学院委员会

共青团黄冈职业技术委员会宣传部

二0一二年三月二十五日。

一、举办单位：共青团黄冈职业技术学院委员会

承办单位：共青团黄冈职业技术学院委员会宣传部