深入学习贯彻习近平重要讲话精神

第一篇：深入学习贯彻习近平重要讲话精神

深入学习贯彻习近平重要讲话精神 推进中国特色社会主义在浙江的生动实践

2017年08月16日10:56

来源：浙江日报

浙江省委理论学习中心组15日举行专题学习会，深入学习总书记“7·26”重要讲话精神。省委书记车俊主持会议并讲话。他强调，学习好、宣传好、贯彻好总书记重要讲话精神，是当前全省的首要政治任务。全省广大党员干部要充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义，深刻领会讲话的丰富内容、精神实质、实践要求，切实用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。袁家军、唐一军和省委理论学习中心组其他成员，副省级领导干部，省直有关部门负责人、各市市委书记参加会议。会上，省委常委结合工作实际，谈了学习体会。

车俊指出，党的十八大以来，我们党和国家事业取得了举世瞩目的历史性变革和历史性成就。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们党和国家之所以能够取得这样的历史性成就、历史性变革，最根本的是有以习近平同志为核心的党中央的正确领导，有总书记这个全党核心、人民领袖、全军统帅的掌舵和指引。我们必须牢固树立“四个意识”，切实把忠诚核心、拥戴核心、维护核心作为最大的政治，在任何时候任何情况下都坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。车俊强调，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，必须坚定不移地推进中国特色社会主义在浙江的生动实践。一部浙江改革开放史，就是一部中国特色社会主义的实践史。“八八战略”在省域层面对中国特色社会主义进行了卓有成效的理论创新和实践创新，这些年浙江发展所取得的一切成就，归根到底都是因为“八八战略”指引着改革发展的实践。立足新的发展阶段，我们要肩负起总书记赋予浙江的新使命新要求，坚定不移沿着“八八战略”指引的路子走下去，既保持工作的连续性和稳定性，又根据新的形势和任务拿出新的招数、推出新的举措，使“八八战略”内涵更加丰富、更有生命力，使中国特色社会主义在浙江的实践更加生动、更加精彩。

车俊指出，学习贯彻总书记“7·26”重要讲话精神，必须坚定自觉地用党的理论创新成果凝聚意志、引领前行，把总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为推进伟大斗争、伟大事业、伟大工程、伟大梦想的强大思想武器，真正让党的理论创新成果的真理光辉照耀浙江大地。必须善于用战略思维观大势、谋大局、抓大事，深刻把握当今世界的时与势、当代中国的变与不变、当下浙江的长与短，进一步突出“四个强省”的工作导向，以“最多跑一次”改革撬动各领域改革，以产业创新为主战场加快推动经济转型升级，以“一带一路”统领新一轮对外开放，以求贤若渴的姿态招引天下英才。必须始终同人民想在一起、干在一起，主动适应群众的新要求新期待，与广大群众一起把民生“蛋糕”做好、分好，突出抓好十方面民生实事，把维护社会和谐稳定作为头等大事，坚决守住社会公平正义底线。必须高水平谱写实现“两个一百年”奋斗目标的浙江篇章，以“行百里者半九十”的警醒，突出抓重点、补短板、强弱项，使高水平全面建成小康社会得到人民的认可、经得起历史检验；以“功成不必在我”的胸襟，在建设社会主义现代化国家的新征程中留下浙江负冀前行的印记。必须更好地担起服务全国大局的责任，加强与兄弟省区市交流合作，高水平做好东西部扶贫协作和对口支援工作。必须以更大的决心、勇气和气力推进全面从严治党，推动全面从严治党向纵深推进、向基层延伸、向每个党支部和每名党员覆盖，确保我们党永葆生机活力。

第二篇：学习贯彻习近平总书记重要讲话精神

学习贯彻总书记重要讲话精神专题

新思想 新观点 新论断 新要求

——学习贯彻总书记重要讲话精神

党的十八大以来，面对世情国情党情的深刻变化，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，结合多年从事党政工作的实践总结和理论思考，围绕深化改革、举什么旗、走什么路、实现中国梦、密切党群关系、反腐倡廉等方面发表了一系列重要讲话。为了进一步学习宣传贯彻习总书记系列讲话重要精神，引导各级领导干部深刻领会、准确把握习总书记一系列重要讲话精神的内涵与实质，中国民生研究院根据自身的专家资源，组建“学习宣传贯彻习总书记重要讲话精神专家宣讲团”，并由北京四海昌信咨询中心负责具体实施。组织权威专家对习总书记重要讲话精神进行解读。

一、课程特色

课程内容定制化：本次培训主题围绕习总书记重要讲话精神展开，在此主题下设定多个分课题，根据客户需求准确定位培训内容，联系客户实际进行课程内容设置，使培训更具实效性，切实达到良好的 培训效果。

专家资源优质化：本次培训积极动员各方力量，整合各种资源，对专家资源进行优化配置、合理分类，将专家 的研究特长与每个专题内容相匹配。

教学路径多样化：为了使习总书记重要讲话精神更好的学习贯彻到基层，创新培训方式，采用举办专题培训班、专家上门授课、组织专家课题调研等方式，有针对性的急客户所需、答学员所问、解学员所获。

客户类别差异化：习总书记重要讲话精神具有重要现实意义，不仅需要各级党政机关认真学习和积极贯彻，同时，各级企事业单位也要深刻领会习总书记重要讲话精神。针对这一特点我中心将客户 分为党政机关和企事业单位三类，根据客户分类进行有针对性的课程设置。

二、课程时间

2014年6月-10月

三、课程内容

（一）党政机关专题班

课程一 中国特色社会主义与中国梦

李君如：中央党校原副校长、教授

周为民：中央党校马克思主义理论教研部主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

课程二 深化经济体制改革

白津夫：中央政策研究室经济局副局长，中国民生研究院学术委员会副主任

王健：国家行政学院经济学教研部原主任、教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程三 深化行政体制改革——简政放权

郑新立：中央政策研究室原副主任，中国民生研究院高级顾问

竹立家：国级行政学院公共管理教研部教授

课程四 深化社会治理——推进依法治国

卓泽渊：中央党校报刊社副总编辑、《理论动态》主编、教授

傅思明：中央党校政法教研部宪法与行政法教研室主任、教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程五 坚持党的群众路线

密切干群关系

戴焰军：中央党校党建部副主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

姚桓：中共北京市委党校原副局级校委委员、教授

课程六 抓好党风廉政建设和反腐败斗争

田培炎：中央政策研究室党建局局长

李永忠：中国纪检监察学院副院长、教授

（二）国有企业专题班

课程一 中国特色社会主义与中国梦

王怀超：中央党校副教育长、科学社会主义教研部主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

辛向阳：中国社科院马列主义研究室主任、研究员

课程二 宏观经济形势分析

陈东琪：国家发改委宏观经济研究院副院长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

李义平：中国人民大学经济学院教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程三 深化经济体制改革——重点谈国企改革

张立群：国务院发展研究中心宏观经济研究部研究员

马骏：国务院发展中心企业研究所副所长

课程四 深化财政税收改革

刘尚希：财政部财政科学研究所副所长、研究员

王雍君：中央财经大学财经研究院院长、教授

课程五 新形势下的公司法人治理结构

张文魁：国务院发展研究中心企业研究所副所长、研究员

张春晓：国务院国资委研究中心咨询部部长

课程六 干部作风建设与反腐倡廉

戴焰军：中央党校党建部副主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

刘经宇：北京市纪委研究室原主任、新闻发言人

（三）事业单位专题班 课程一 中国特色社会主义与中国梦

张峰：中央社会主义学院副院长、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

邓纯东：中国社会科学院马克思主义研究院党委书记

课程二 解读《事业单位人事管理条例》——人员管理与绩效考核

吴江：中国人事科学研究院院长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

孙建立：国家人事部专业技术人员管理司副司长

课程三 解读《事业单位人事管理条例》——人员管理与工资福利

何凤秋：中国人事科学研究院工资福利研究室主任、研究员

课程四 深化财政税收改革

贾康：财政部财政科学研究所所长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

刘尚希:财政部财政科学研究所副所长、研究员

课程五 构建社会主义核心价值观

周熙明：中央党校文史部主任、教授

张军：北京市委党校哲学教研部主任、教授

课程六 干部作风建设与反腐倡廉

李永忠：中国纪检监察学院副院长、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

刘经宇：中共北京市纪委研究室原主任、新闻发言人

四、联系方式

联 系 人：吴亚光 何丽颖 杨林 王艳红 朱春松 赵策

联系电话：010-68998188

传

真：010-58938759

第三篇：学习贯彻习近平总书记重要讲话精神情况汇报

******关于认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上重要讲话精神的情况报告

根据******《关于转发<关于认真学习贯彻总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上重要讲话精神的通知>的通知》（***〔2014〕***号）文件要求，******党支部高度重视、周密部署、抓住重点、营造氛围、扎实推进，切实将学习贯彻活动与推进***工作紧密结合，取得了较好效果。

一、积极部署，加强学习贯彻活动的组织领导 为统一思想、提高认识，扎实学习贯彻好习总书记重要讲话精神，我们主要做好四方面的工作。

一是结合实际拟定方案。根据******通知精神，结合******工作实际，我们组织相关人员围绕“为什么学、学什么、怎么学”三个问题进行调研和座谈，收集整理干部群众对学习贯彻好习总书记重要讲话精神的意见和建议，制定了操作性和针对性较强的学习贯彻方案，为深入学习开展提供了依据和方法。

二是强化组织领导。在认真学习贯彻******通知精神的基础上，******成立了学习贯彻习总书记重要讲话精神领导小 1 组，由党支部书记***任组长，其他支部委员任副组长，相关部门负责人为成员，下设办公室，全面协调和指导此次学习贯彻活动。有力促进了学习贯彻效果的深入和转化。

三是全面动员部署。于10月29日认真组织全体干部职工召开了学习贯彻习总书记重要讲话精神会议，就学习贯彻的重大意义、内涵、目标进行了部署，号召***全体党员干部职工要积极行动起来，清醒认识到学习贯彻的重要性和迫切性，提高理论武装和落实工作的坚定性和自觉性。会后，各科室又细化学习措施、统一思想、严抓落实，从思想上、政治上、行动上把学习贯彻习总书记重要讲话精神落到了实处。

四是深学细研有的放矢。为做到准确把握，我们组织工作人员收集了习总书记系列讲话精神材料，还有选择地收集了重要报刊、杂志关于习总书记讲话精神的论述及评论员文章，编为学习内容供个人自学，提高了学习的针对性和学习者的积极性。

二、创新方法，营造学习贯彻的浓厚氛围

学习中，坚持贴近实际、创新方法，除做好传统宣传引导外，还强力做好了三个结合，营造了良好学习氛围，推动了学习的深入开展。

一是责任人带头学和干部群众学相结合。我们不但明确了学习贯彻的责任人，而且要求责任人要做学习贯彻的榜样 和标兵，主动学、自觉学，学深学透后指导和带动分管人员一起学习，通过典型示范、以点带面的形式，既激发了自觉，又提高了效果。

二是网上交流与座谈交流相结合。通过QQ群网上交流平台，组织干部群众在网上交流心得体会；同时，利用全体职工会议、党员大会、小组会等形式，开展交流，空前激发了大家学习的热情。

三是自我检查与交叉检查相结合。通过写心得体会、问题查摆等形式，促使大家对学习情况进行回顾和总结，达到了自我检查目的。为更好地督促学习贯彻的落实，我们还组织各科室交叉检查，对照学习方案、计划和内容，以检查笔记、心得和提问相关知识的形式，促进了学习贯彻的进一步深入。

三、结合工作，推动学习贯彻活动的纵深开展 总书记重要讲话精神是我们做好新形势下各项工作的强大思想武器。要学习贯彻好，就要与实际与工作结合起来，不断强化作风建设，推进从严治党。

一是结合理论学习抓贯彻。实际中，我们将习总书记的重要讲话精神编订组织党员干部集中学习，形成领导带头、干部跟随、群众拥护，有计划有步骤地认真学反复学，以期达到武装头脑、指导工作、解决问题的目的。把学习总书记重要讲话同学习总书记系列重要讲话结合起 来，与深入开展马克思主义群众观点学习教育结合起来，与开展党章学习和理念信念、党性党风党纪、道德品德教育结合起来，与开展社会主义核心价值教育结合起来，原原本本地学、联系实际地学、深刻领会讲话的思想精髓和丰富内涵，准确把握蕴含其中的新思想、新观点、新论断。

二是结合群众路线教育实践抓贯彻。我们把学习贯彻总书记重要讲话精神作为教育实践活动的重要内容，组织党员干部系统地学习领会。并引导党员干部自觉用“两个务必”对照检查“四风”问题，按照提出的“常规性问题的解决要加大力度、遗留问题的解决要集中攻坚、新发现的问题要及时跟进”的“三句话整改思路”，针对查摆出来的问题，明确整改措施、责任人和完成时限等，加强检查和督导，极大提高了学习贯彻活动质量。

三是结合工作开展抓贯彻。工作中，我们坚持按照******的统一部署，把习总书记讲话中的重要思想观点和工作要求转化为推动工作的强大动力，认真听取干部群众的意见和建议，不断修正和改善工作方法，提高了工作的效率和质量，促进了***各项事业的全面进步和发展。

一是专项整治，建章立制，以“钉钉子”精神狠抓整改落实。针对查摆出来的具体问题和人民群众反映强烈的突出问题，******进行了认真细致地研究，制定了要求完善21项制 4 度、新建15项制度，构建改进党员干部作风、联系服务群众、维护群众利益的长效机制，努力强化教育实践活动的实践成果和制度成果。制定完善了《廉政岗位手册》，优化业务办理和个人事项办理流程及标准，完善工作人员请休假管理等14项相关管理制度，业务办理流程进一步优化精简，便民、利民。

二是结合***工作实际，为切实做好“四风”突出问题专项整治工作。******对***业务各个流程进行了全面梳理，先后针对医疗保险“报销时间长”、“待遇不平等”、“两定点管理不规范”、“慢性病诊疗管理不规范”等问题开展了4个专项整治工作，从内部着手进一步整治业务流程不便民问题，层层加强对重点岗位、重点环节的监管，建立层层制约、分工负责的内部运行机制；从外部着手加强对“两定点”等群众关注焦点的监管，肃风正气，切实将群众工作落实到位，让百姓将***的改变看在眼中，将实惠感受在身上，将政府的惠民措施记在心间。

三是本着简化流程的原则，窗口单位全面推行服务标准 化。制定出台了《公共服务标准化管理手册》和《便民服务指南》。全面精简业务流程，建设标准化业务经办大厅，推行常规事项即时服务，复杂事项承诺服务，重要事项协调督办服务；进一步推行办事流程公开，严格制定和执行“一次性”告知制、首问负责制和首办负责制、“AB”岗位服务制度、领导带班制度，进一步提高服务质量和水平，塑造***服务窗口“新形象”。

四是始终把制度建设贯穿***工作始终。结合***工作实际需要，总结经验，梳理现有制度，废止不适用制度，制定新制度，严格落实制度，用好的制度管人、管事、管权，从源头上防止不正之风。***“一把手”坚持上行下效、以下率上，带领班子成员认真履职，严格按照市委和******督导组的要求，结合工作实际，切实做好教育实践活动各项工作，自觉参加活动，主动接受教育，带头揭短亮丑，自觉整改落实，坚持一级做给一级看、一级带着一级干，有力推进了教育实践活动各个环节工作扎实开展，为******全体党员干部职工干好***事业提出坚实的动力支持。五是在学习教育中，针对不同知识层次的党员开展不同渠道的宣传教育。主要通过宣传材料、网站、QQ群、报纸、书籍、杂志等媒介为主开展宣传教育。在查摆问题中，带领全体党员干部职工查找重点、聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题；针对服务窗口，解决“门难进、脸难看、事难办”、“吃拿卡要”等问题进行谈心谈话，深入撰写对照检查材料。在民主评议中，重点围绕是否切实解决脱离群众、作风不实、为政不廉等问题；把党的各项惠民政策、工作部署和措施贯彻到位、宣传到位。在建章立制中，重点围绕民主决策、业务流程、党务公开、政务公开等内容制定出台和完善相关制度。重点围绕提高效率，规范公共服务，提供便民服务、高效服务、优质服务等内容制定相关制度。

六是坚持深入群众听意见。充分调动广大群众的积极性参与到活动中来，采取在服务窗口设立听取意见点、深入基层群众听取意见建议等方式，直接到服务对象和人民群众中听意见。在一周时间里，集中走进“行风热线”直播间，通过媒体公开听取群众意见建议；对外公布听取意见电话、邮箱，在窗口大厅设立意见簿、意见箱，畅通群众表达诉求的渠道，真正让群众的声音传到每名***人的手中、心上。

七是建立全方位、畅通的监督渠道。一是设立***政策咨询服务台，随时向参保单位和参保人员对***政策和业务流程进行解答，公布医疗保险最新信息，向群众面对面征求意见和建议，自觉接受服务对象的监督。二是设立***公共服务热线电话，负责群众政策咨询和公开应急处置服务，确保24小时畅通和有专人值守。三是设立***公共服务征求意见箱，收集整理群众的意见和建议。四是坚持在各岗位类别、多层面设立社会监督人员，发现问题及时反馈和纠正。

八是强化宣传舆论引导氛围。先后在各级各类媒体刊发教育实践活动新闻动态16篇，其中在《中国劳动保障报》等国家级媒体刊发新闻动态3篇、在《盘锦日报》等市本级新闻媒体刊发新闻动态13篇，通过广泛的舆论宣传，全面公布“问题清单”，将整改措施、责任部门、整改情况和完成时限向全社会发布。通过网站、电子屏，积极公布******“两方案一计划”，让群众了解******“想为百姓做什么、能为百姓做 什么、正为百姓做什么”。

虽然我们在前段学习贯彻中取得了一定的成效，但还有些不足尚须进一步提高。我们将按******统一部署，在三个方面再深化，一是进一步细化方案、增强针对性，加大对习总书记讲话精神系统学习，力求学深学透。二是进一步转化效果、进入工作，全面推进***各项工作的深入开展。三是进一步提高服务群众能力和水平，改善民生，圆好群众的“中国梦”。

2014年10月30日

第四篇：学习贯彻习近平总书记重要讲话精神心得体会

学习贯彻总书记重要讲话精神心得体会

今天下午召开的班级主题班会主要是关于对总书记系列讲话精神的学习贯彻。大家都知道，党的十八大以来，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。这一系列重要讲话有“一个中心、两个基本点”。“一个中心”即实现中国梦，“两个基本点”即全面深化改革和坚持群众路线。这一系列重要讲话，集中了全党和全国人民智慧，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。同时它丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在 新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

切实认真开展“四进四信”活动是学习习总书记的重要讲话精神贯彻发扬的关键，所谓“四进”指进支部、进社团、进网络、进团课，“四信”指牢固树立对党的科学理论的信仰；坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念增强对党和政府的信任；增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。作为一名大学生，我们要认真学习习总书记的重要讲话精神，深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感，把深入学习领会总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，在政治理论学习中我们要深入领悟习总书记系列讲话的精髓，为我们实现中国梦的伟大目标奠定基础，在实践中我们也要以这一精神信仰作为做事标杆，可以从以下几个方面做简单说明。

首先，我们要注意自身的德行修养，作为新时代的青年，我们要与时俱进，通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造增加对自身的认知，提升自身品德修养。其次，在学习上，我们一定要努力学习，通过不断学习提升自身素质，学习外界新事物，培养创新想象能力，为以后为国家科技各方面的的发展贡献自己的力量；最后就是在社会实践中我们明辨是非，脚踏实地，实事求是，从一些小事中学会服务他人，帮助他人，同时也要坚定自己的目标，艰苦奋斗，通过一步步实现自己的梦想为实现中国梦贡献自己的一份力量！

习总书记的系列讲话给了我们明确的努力方向和奋斗目标，我们要端正生活态度，要勤学、修德、明辨、笃实，不断提升自身理论修养和实践能力，自觉践行社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，树立正确的人生观、世界观、价值观，为实现“中国梦”凝聚强大正能量！

2015.4.27

第五篇：学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神

“学习贯彻总书记教师节重要讲话精神，做党和人民满意的好老师”—————

浅谈中职教师六要素

众所周知：习总书记于2014年9月10日在北师大教师节上做了重要的讲话。习总书记从各方面阐述了关于教师很深远的意义，为我们教师理清楚了方向和奋斗目标，同时也给我们提出关于做一名党和人民满意的教师的“四个要有，即 “第一，做好老师，要有理想信念”。“第二，做好老师，要有道德情操”。“第三，做好老师，要有扎实学识”。“第四，做好老师，要有仁爱之心”。

通过此次关于“学习贯彻总书记教师节重要讲话精神，做党和人民满意的好老师”会议的学习，我得到了很大的收获。同时，也让我鼓足了努力工作，积极进取的信心。为早日实现我的理想而增强了动力。所以，我认为在中职学校要当好一名合格的教师要做到以下几点：

一、忠诚职教事业

近年来，随着社会快步发展，各个行业日新月异。广而言之：目前教师是为数不多的相对稳定而且也是备受尊敬的职业。教师行业承担着很大的社会责任和使命，不论哪个国家的发展与进步都离不开教育。近而思之：教师所从事的职业的付出与回报总有不平衡之处，故有择业谋生。总之，我们要坚定自己从教理想信念，忠诚于自己的从教职业，甘为人梯，摆渡乘船。

二、明确职教生涯 如今的社会，就业与择业已经不再有严格的限制，从事一份职业并没有了“铁饭碗”的说法。人口众多，竞争激烈，一项事业并不限于某个人特有。同样的，选择了职业教育，就得了解行业情形，看得清发展方向，抓得紧职业机遇，把握得到事业进程。所以最主要还是建立在职业发展方向，知道规划职业生涯，会执行职业规划路线。这样既不误学生前程，也不误自己的一生。不可以“混过”。不可以“乱来”。

三、坚持德育为先

如今的中职学生都有一些个特征：缺乏管教，不变是非，做事冲动，厌恶学习，养成行为很差。面对这样一般学生，我们要完全了解他们的特点，摸清情况，有自己的管教思路，最终才能“对症下药”，通过调理“药到病除”。我国古代伟大的教育家孔子云：人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。面对一群很复杂的学生，我们还是以德育为先，教他们如何做人。因为他们大部分是未成年，他们是祖国的未来，我们不应该放弃，要给予信心和勇气，鼓励他们，帮助他们，既要做学生的知心人，又要做好老师。万事开头难，总得要坚持。

四、力求技能为要

现在的中职学生大部分毕业后还是要投入到实体的生产行业或是制造行业。他们处于社会中层产业中，所以要以技能谋生才是最现实的。所以每年学校都会组织学生参加国家级技能大赛，省市级技能大赛，大部分去企业顶岗实习。企业实习的经验告诉我们给与学生技能培养是正确的启发。所以为人师要会传道授业，解惑。古语云：授人以鱼不如授人以渔。要教授其生存的技能，生活的方法。作为老师我们同样要把培养学生技能为主要目标，本着中职学生的特色，做一名出色的教师。

五、提升道德修养

近年来在一些个地方经常爆出师德败坏的现象，我觉得这是对教师身份的抹黑，这是令人发指的可恶行为。有道是：德高为师，身正为范。要做一名好老师，必须做到有高尚的道德情操。课堂上我们教书育人，课堂下我们要通过良好的言行举止影响学生向上。每时每刻都要注重修养。孔子云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。可见老师的角色和影响力是很重要的。

六、养成终身学习

如今，社会是个飞速发展变化的时代。信息，媒体等高科技如同世界的脚步，瞬息万变。有着一种：洞中方数日，世上已千年的超越。教师要养成终身学习的良好习惯，本着一颗积极的心态求学，有道是：学生一碗水，教师一桶水。给得起学生知识，自己也要有得起知识，筹建自己的储备知识与技能。例外时代竞争激励，没有了学习就没有了进步，专业知识和技能就得不到提升，那么我们老师何谈传道授业解惑呢？

总而言之，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。努力学习，珍惜机会，朝着一流教师领域迈进。不断提高自身的整体素质，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩！新辉煌！