校长2018新年致辞“凡是过去,皆为序章”

第一篇：校长2018新年致辞“凡是过去,皆为序章”

亲爱的同学们，老师们，大家早上好！

伴随着冬日带着寒意的北风，伴随着即将到来的岁末钟声，我们在这里隆重集会，举行2017年最后一周的一次升旗仪式，共同迎接新一年的到来。

在这里，请允许我代表学校向各位老师致以新年的问候，感谢你们在过去的岁月里为学校发展做出的贡献，祝愿你们在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福！向全体同学祝贺新年！祝愿你们在新的一年里学习进步，健康成长！在此，我还要特别向初三毕业班的同学们问好！祝愿你们新年里学业有成，踏上人生更高更新的发展平台！

涓涓的细流，可以汇成壮阔的大海；平凡的脚步，可以走完伟大的行程。透过2018年的晨光，回首2017年的每一个日夜，总有一种力量让我们激动不已，总有一些往事令我们感慨万千，总有一些喜悦让我们难以忘怀。

这一年，我们努力弘扬仁爱精神。一间教室给孩子们能够带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。教师的面貌决定了教室的内容，教师的气度决定了教室的容量。我们许多老师以创新的教育方式，把孩子变成热爱学习的天使；许多老师以热情的教育态度，把教室变成了温暖的家。

这一年，我们扎实推进课程改革。在一个地方挖一米，那是个坑；在一个地方挖100米，那是井；只有专一的人，一直挖1000米，10000米，那就拥有了油田！我们努力开发3.0版校本课程，努力向深处做。我们继续推进课堂教学改革，开始“走位合作学习”实验。我们推动大数据+互联教学助手+智学网手阅+课堂教学改革。

这一年，我们极力改善环境设施。投入50多万元，建成了创客实验室；投入40多万元，改造教师培训室、学生报告厅、绿化校园环境。争取教育局支持，更新初

一、初三年级白板，升级校园网络监控系统，更新教师办公桌凳。

这一年，我们取得了许多骄人的荣誉：学校荣获“2017年全国新教育优秀实验学校”称号，学校足球队代表通州区参加南通市青少年校园足球比赛，学校合唱团代表通州区参加南通市红歌比赛，学生参加第十七届江苏省电子技师认定活动（海门选拔赛）表现出色。郑燕燕老师获得省教师基本功比赛一等奖。顾严鹏同学考取通州高级创新班，明圣楠同学以语文140.5分获得通州区语文单科状元，顾严鹏同学以722.5成绩名列全区第10名，有六位中考成绩超过700分，高分段人数持续增加，中考平均分名次前移。

这一年，我们吸引了省内外同行的目光。有近百所学校的校长、教师走进兴仁中学，近距离考察学习我校课改成果。南通市初中学科基地揭牌仪式在我举行。我们成功举办了通州区新教育实验协作群专题学习活动。接待了南通市通州籍人大代表来校考察，通州区政协等部门领导来我校考察互联网+现代智慧校园建设。

“新故相推，日生不滞。”回首过去，学校发展历程中的每个闪光点总令人欢欣和鼓舞；展望未来，宏伟的目标和历史的重托让我们深感任重而道远。

2018年，是兴仁中学建校60周年；2018年，也是通州区教育局启动“精致管理校校行”的开局之年。

老师们，十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心。新的一年，我真诚地希望老师们要争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，以“为人师表”的实际行动，来证明自己是一个无愧于社会、家长、学生的优秀的人民教师。我相信，只要我们150位教职工拧成一股绳，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够推动兴仁中学实现更高质量、更有效率、更可持续的发展。

同学们，光阴易逝，青春难再。青春是人生最灿烂的花季，是人生最宝贵的黄金时期，但青春也是最短暂的时期。正如台湾诗人席慕蓉所说：“青春是一本太仓促的书”。你每翻过一页，便预示着青春的花朵又调落了一瓣。中国大文豪郭沫若也曾说过：“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。”站在2018的门槛上，面对稍纵即逝的青春，大家一定要认真思考这样一个问题：“我的青春我该怎样做主”。东晋诗人陶渊明曾感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也要有这种紧迫感，在读书的年龄认真读书，这不仅是一种要求，更是一种神圣的责任。挪威戏剧家易卜生说：“青年时种下什么，老年时就收获什么”。新的一年，我真诚地希望同学们以全新的姿态开始全新的生活，在青春的沃土中，播种一颗感恩的心，播种一种律己的态度，播种一份担当的勇气，播种一个自省的习惯。在青春时积蓄更多的能力，让青春的美好照亮我们未来的征程。“凡是过去，皆为序章”。兴仁中学的发展前后相续，今天的奋斗将成就明天的光荣。当历史的航船驶入2019年，我们回望今天，就能豪迈地说：我们没有错失时代的机遇，没有辜负历史的使命。

老师们、同学们：“器大者声必闳，志高者意必远。”新的一年就在眼前，愿大家团结在兴仁中学“学聚问辩，宽居仁行”旗帜下，打造更辉煌的2018年。

最后，祝愿大家：身心健康，心想事成！

第二篇：凡是过去 皆为序章

凡是过去 皆为序章——2016届毕业典礼校长致辞

尊敬的各位来宾，老师们、同学们：

上午好！

今天是收获的日子，我代表学校向各位毕业生表示热烈的祝贺！向哺育你们成人的家长、培养你们成长的老师表示衷心的感谢！

四年前的今天，你们刚刚参加完高考，还在憧憬着自己心目中的大学。而今天，大学生活就要结束。这四年感觉很短，却也很长。这长度就在于你们曾经来过、我们一起走过：

——这是一段与青春有关的日子。有人说今天的青春是上一秒红着脸在争吵，下一秒转身就能和好的撒娇任性；也是装乖耍帅、卖萌自拍、不停换风格的年龄资本；还是如同含着炫迈、根本停不下来的无限体能。而在我看来，你们在大学的青春远不止这些：你们的青春吟唱在大学版的《南山南》中，散发在自己撰写的新书墨香里，倒映在美丽的龙湖水面，定格在河南财经政法大学南大门的校训石上。

——这是一个与成长相伴的故事。这四年，世界跌宕起伏。乱花迷眼背后折射的依旧是不同文明之间的冲突；这四年，祖国高歌猛进。中国故事在世界唱响，国人的荣耀挺立在“国家好、民族好、大家才会好”的庄严承诺之上；这四年，学校日新月异。打造一流本科教育形成共识，建设美丽大学校园变成现实。一切的努力正是为了让你们今天的毕业证变得金灿灿、沉甸甸；这四年，你们破茧成蝶。大家勤学善思、挥洒青春，在校园写满奋斗的诗行，支撑这些的恰是你们儿时立下不负此生的质朴梦想。这四年唯一不变的是变化。当然，变化是面子，不变是里子。这里子是学校对每个毕业生深沉的爱。因为这爱，我们知道，就你们对大学的憧憬而言，与你们安放青春的舞台相比，学校还做得不够。也许忽冷忽热不甚合口的饭菜，让你们在地摊小吃前游走彷徨；没有建成更多的固定自习教室，让你们无法如鱼得水地畅闻书香；没有体面的学生活动中心，让你们的青春肆意张扬；并不是每节课都精彩纷呈，让你们有时会黯然神伤；没有如期开放新图书馆，让你们四年来一直仰望……凡此种种，一定会让你们有抱怨、不过瘾、想吐槽。当然，你们对学校的要求，就是我们的奋斗目标。在接受我代表学校表达歉意的同时，也请同学们留一些时间和空间，一起守候学校更快成长、更好绽放！

——这是一抹与记忆为伍的岁月。有人说毕业是兴奋一时、怀念一世的事情。地下阅览室里的挥汗如雨，在那里，大家看到了为抢座占位而上演的“奔跑吧少年”，这奔跑诠释的是青春邂逅知识的力量；一食堂东北角的朗朗书声，在那里，大家读懂了物质食粮与精神食粮的融合，这声音喊出的是知识改变命运的渴望。然而，我们留得住回忆，却留不住时光。如果有时间，再去广场边的长廊坐坐；如果来得及，再去操场打一场酣畅的球，投一个漂亮的3分；如果还允许，再去爬一次中心景观的假山，深情环视一下这个在你们眼里、在大家手中一天天变美的校园；如果不尽兴，再去图书馆漫无目的地坐上一晌，沾染些许书香，体味一下杨绛先生的话语：我们最大的烦恼来自于书读的太少而想的太多。

——这是一场为出发而生的相聚。四年前，开学典礼也许大家还历历在目，而今道别就在眼前；四年前，迎新学长双手的余温好似还停留在行李包带上，可今天你们就要拎起它远航。四年里，你们在这里哭，在这里笑，在这里蹦蹦跳跳，在这里嘻嘻闹闹。今天你们就要出发了，再也不用厌倦请停止答题的命令和没收小抄的冷酷了，但人生的游戏规则是永存的；再也不用担心晚上11点整的门禁了，但生活的禁区何止于此；再也不用感受拥挤的43路了，但竞争道路上的拥挤才刚刚开始；再也不用讨厌晚上的网络游戏限制了，但自由与限制的相对是永恒的。也许，从今天开始，你再回首的时候，这里曾经的处处不顺会变得楚楚动人。

同学们，凡是过去，皆为序章。你现在的气质里，藏着你走过的路、读过的书和爱过的人。从今天起，大学变成了母校，同窗变成了校友，归程变成了启航。在每年六月，我们看得见离别，却难以说再见。然而骏马志在草原，雄鹰终属蓝天。在你们即将驰骋飞翔前，作为师长，愿意把一些人生感悟与同学们分享。

——奋斗是青春最美的礼赞。今天大多年轻人已经习惯了视线水平向下45度的俯视，习惯了拇指在手机屏幕方寸间的游走。但有没有人算过，这俯视也许超过了你抬头看路时间的总和，这游走甚至超越了双脚走过的路程。今后大家的成长不能仅仅依赖于APP,更要把被wifi抓牢的视线投向远方、把被社交软件捆绑的双手腾出来描绘人生。同学们，不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。我想一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。奋斗是你和自己打仗，这场战役的敌人只有一个，那就是昨天的自己。所以成为更好的自己，今天是最早的一天。

——自信是人生最大的尊严。世界上找不到两个完全相同的人，不管你生的如何平凡，长得如何低调，你都是全球限量版，在爱你的人眼里，你都是一件奢侈品。西方的哲人说，每个人都有与生俱来的高贵。因此无论今生遭受过多少白眼，受过多少挫折，都要冷艳而高贵地活着。这世界上，总有不如你的人，因而也就必然有比你强的人。因此，自信的定义就在于不盲目骄傲，不刻意渺小，我虽羡慕你，但我还是做我自己，做最好的自己。在此，我希望河南财经政法大学的毕业生经过一生的打拼后，可以欣慰的说，终于活成了自己想要的样子。

——友善是生命最亮的底色。友善是让别人舒服，自己也不苟且；友善是发射自己的光，但不吹熄别人的灯；友善是让人把话说完，自己说话也不给别人添堵。河南财经政法大学从来不缺友善之人、友善之魂。像河南最美教师颜志伟、今天来参加典礼的大爱校友王建树，就是其中的杰出代表。要友善，就要懂得，每个认真生活的人，都值得被生活温柔以待；要友善，就要知道，没有人强大到不需要任何人的帮助，也没有人弱小到不能给任何人帮助；要友善，就要坚持，不让岁月带走了无邪，善良败给了名利。

——孝敬是中华最好的传统。世上没有什么事情是容易的，如果你觉得容易，那就是有人在替我们承担着那份不易。当你上大学后，大多父母都有一种村上春树的感受：一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。因为忽然不适应了下班后看不到你的空旷；因为自此你们在父母那里，只有冬夏、没有春秋。所以有人说，这世界上只有两件事等不得，一件是尽孝，一件是慈善。要尽孝，就要学会陪伴，因为孤独是生命的常态，所以陪伴才显得格外珍贵；要尽孝就要学会温柔，不把最差的脾气和最糟糕的心情传递给最亲近的人。

以上感悟最通俗地讲，就是再早也要行动、再差也要自信、再强也要友善、再忙也要孝顺。

同学们，今天，学校第一次把毕业典礼的现场设在了外形寓意学位帽的图书馆广场，就是希望大家堂堂正正、挺直脊梁，时刻记得头顶的尊严；第一次把送行设在了迎宾大道的前方，就是要像隆重欢迎你们一样庄重地为你们送行。既是送行，总得有祝愿。我祝愿你们都能在人生的查令十字街84号有一场美丽而动人的邂逅，住进拥有产权的欢乐颂，拥抱稳稳的幸福；祝愿你们不会有“夏洛”的烦恼，每一次流泪都是喜极而泣；祝愿你们不论是行走在南方的艳阳里、还是奔跑在北方的寒冬里，都能春如四季！

谢谢同学们！

第三篇：凡是过往,皆为序章

凡是过往，皆为序章

——记我的欧洲行 序篇

或许是旅途的忙忙碌碌，总是觉得文字生硬，于是便拖到了今天，看到公众号里过往的点点滴滴，才发现有些东西像酒，愈久弥香。

没有什么过不去，只是再也回不去。

蓝天和白云，站台和列车，我和我的“争霸欧洲团”。

当你真正了解一个地方，就从踏上那片土地开始。从周遭的人和物里窥探着一切，金发碧眼之间，辨不出是什么国籍。普遍“狭小”的国土、存在于地图上的边界，让人觅不得一点当年波旁王朝、法兰西共和国、德意志等的踪迹，即使是往昔硝烟留下的满目疮痍，也被德国人、法国人...巧夺天工似的修葺地不露山水。新古典主义下的矮矮城区，雨水冲刷下黒渍渲染下的老城，再或者无垠草场，加上星星点点的民舍。无论行至哪里，捕捉不到一丝为生活疲于奔命的狼狈，一切静谧而细致，安逸而享受。留下的初步感受便止步于此。

<一> 布拉格之恋

追着太阳跑了十三个小时，第一次涉足这片大陆，首站便是布拉格。晚上九点的捷克，天际边依然泛着昏黄，两边的灌木丛在一片空旷中向后奔跑，第一晚便见到了国内为之少见的星空幕布。布拉格，这个名字总是那么梦幻，我就站在布拉格的广场，在许愿池许下了希望。虽然没有那群白鸽背对着夕阳，但黄金巷的小屋中的琳琅满目，查理大桥上的古老雕塑，夫妻教堂里的流光异彩，伏尔塔瓦河畔边的老城旧城...让这座城拥挤而依然浪漫。

易北河畔的佛罗伦萨

我们刚好赶上德国为期几周的真正夏季，天蓝得简直像在胡闹，配上大朵白到发光的云，就像不用闭上眼睛也能走在梦里。游学的好处在于不止走马观花，除了看见景区宾馆，也能看见超市街道、电车课堂，真正在这里生活。比如出行就要适应一下，以轨道交通为主的德累斯顿，140年来，拥有德国线路最多、最复杂的轨道系统。每天早上，跟小伙伴们半睡半醒出门，赶时间去上课，坐的就是这种长长的红色DVB，还有城市之中的姜黄色DB。我觉得就像中国的快轨、地铁、城市公交，只不过德国的都是在街头，也不拥挤，便能安安静静的看看车窗外的风景或者手中的书。

德累斯顿作为历史上萨克森王国的首都，大街上，随处可见完好保留的古典建筑，浮雕细刻间，好像一个时代虽然逝去，但还没走远。其实和其他比起来，浓得化不开的文化气氛，城堡宫殿的时代仿佛触手可及，如同易北河中萨克森王国的倒影，才是这里最浪漫的地方。过河去拜访茨温格宫，抬头就是镶金的石青色屋顶。王冠门下，装饰繁复的石墙已经旧到泛黑。宫殿被用得相当务实，内部房间也不闲着，做了很有分量的博物馆，珍宝博物馆的鎏漓堂皇，一个一个时代的辉煌如浮光掠影，藏在这杯盏器皿之中。

新与旧之间更有的是引领时代的“工业4.0”，著名的VOLKSWAGEN玻璃工厂，至今为精密的机械制造所震撼，为手工和智能的巧妙结合赞叹不已。工厂竟也能装饰的感觉不到一点喧嚣，肮脏。水下休息室、停列的最后一辆辉腾、高尔夫系列轿车、精心打造的跑车、巧妙设计的流水线，玻璃停车场···这里的一切都氤氲着工业4.0的气息，充斥着科技与人文关怀的魅力。站在工厂外的小桥，雨后的德累斯顿更加温和！

这城小，穿梭在老城旧城便也容易。走在新城高楼林立的宁静街道，走过老城立着马丁路德雕像的圣母教堂，下一眼就被晚霞下的易北河深深惊艳。橙粉色调的夕阳被金色云朵一片片抹开，墨绿树林掩住城堡簇拥的尖顶，近乎剪影。城堡脚下的草坪、船只和河水安静铺陈，好像是格林童话里成真的一页华丽插图。德累斯顿作为仅次于柏林的东德第二大城市，坐拥欧洲最高的绿化率，这座历史上萨克森王朝的首都，更遗留了众多巴洛克、文艺复兴和古典主义建筑的巅峰杰作，被称为“易北河畔的佛罗伦萨”并非过誉。

我是爱上这城，也喜欢上这城的人。我们在TUDIAS短期语言学习，我的同桌是一个法国青年。和他交谈中得知他第一次上实体德语课，我用蹩脚的英语和他交流，尽量的帮助他学习德语。几天下来和爱开玩笑（是不是法国人专有特性？）的法国青年唠的开心，他攻读法律，来德国短期语言学习。我教他学中国汉字，他“培训”我英语对话，相得益彰。课堂上得知“安东尼”（我送给他的中文名字，谐音法国名字）还会意大利语，又得知ZRIMMERMANN（拼写不一定对），我们亲爱的德语老师会六国语言！！这时又想起来BENN的妻子会五国语言，还打算学汉语。单单这件事，让我想起中国的那句古话“天外有天，人外人。”斯言不谬。

请相信，这个世界真的有人在过着你想要的生活，因为比你优秀太多的人太多！BENN在德工大将要继续攻读博士，BENN的妻子来自莫斯科，在TUDIAS学习语言。初次见面便感受到热情与亲切，他们的英语很好，但和他们交流他们会刻意放慢，也很能懂我们各种蹩脚的英语和德语混合双打。结束一天的活动，我们在餐馆围坐品味德国特色，像一家人一样，而本是主，我们是客。接下来当然也是劳烦BENN夫妇陪同我们游走德累斯顿！

ZRIMMERMANN老师布置过一次购物任务，在德国一周一次的集市期间。我们一起在教室分享我们用德语交流买来的食品，顺便学习锻炼语言。避免不了的闹了好多笑话：上课的时候老师把汉语“没意思”无数次当成“SCHEISE”（德语脏话）。购物当天“大佬”送给安东尼一个涂鸦的EI，撂了个单词“SUVNIEER”，一口中国腔，完美的被我们当成了“送给你”...德国的课时真的SO LONG，两个半小时！饿的肚子咕咕叫，中途的时候泡了从中国带来的“汤达人”！安东尼第一次品尝CHINESE NOODLE：Where can I buy it? 哈哈哈····

TUDIAS有很多“留德华”，便也容易的联系了学姐带我们去吃饭、购物。下午学长带着一行人德工大一游，也是我此行最期望的地方。学校和城市融为一体，隐匿的丝毫不知。著名的德累斯顿图书馆，与国内最大不同或许在于它的城市公用。外部这两栋这建筑选用环保的材料，相比国内大部分高校的气势、现代的图书馆，这两栋方方正正、大小一致的楼简直成了一灰头土脸的村姑了。便深入其中、探究设计者的理念，不由得不赞叹，朴实也就成了特色、成了优势。人如此，房亦如此啊。外表的浮华赢来一瞬间的惊叹，真正的内涵才能长久打动人、吸引人。假期的德工大和这城一样宁静，可学习的人却忙忙碌碌，学习的人最可爱！

可惜来不及从学长学姐口中获悉更多留德生活细节便匆匆拜别。晚上BBQ（烧烤），法国“安东尼”、“BENN夫妇和她的弟弟”、还有好多外国友人聚在一起···德累斯顿的生活也随着夜幕告一段落。

天下没有不散的宴席。

古人云：青天白日以成事，光风霁月以待人。及至未来，可能的国外生活。我想漂泊在外求学的莘莘学子都是值得尊重的，异国他乡，需要多少的坚强才能生存！顽铁能炼成的精金能有几何？多少的纵欲放肆必积下多少的顽劣，反之亦然。谁终将声震人间，必将长久深自缄默；谁终将点燃雷电，必将长久如云漂泊。

<二> 想起来在巴黎街头那杯日出茶太珍珠奶茶了吗？掷笔良久，直到《体面》再次在耳畔响起，塞纳河的风才再次拂动了回忆。

身边走过的有像我们这般简单参观的游客，可也诸多驻足临摹的画家，我站在背后看着维纳斯的肖像在画本上逐渐明晰，在卢浮宫这样的盛大艺术殿堂，不敢妄语。却也真正爱上了维纳斯的面庞，蒙娜丽莎的微笑...伫立在埃菲尔铁塔上，眺望着几百年的老城区，游轮的汽笛声隐约可听。香榭丽舍的灯红酒绿，巴黎春天的琳琅满目。我想法国人的浪漫是不能在短期显现的透彻，但也能从缓慢节奏中窥其一管。第戎，寥寥数人的街巷，如果不是在自由广场看到众多逛街，喝下午茶的法国人。很难不让人觉得这是法国人给我们摆的一道“空城计”...生活这般，其实对于地道的中国人来说，难免适应不了，于是对此也不置可否。

苏黎世湖中的天鹅在宝石蓝的水中投下的婀娜身姿，让我们撒了欢似的光着脚丫戏水。波光粼粼的湖面上帆樯点点，现代气息与自然风光和谐的存在莫过于此。作为瑞士联邦最大的城市以及全欧洲最富有的城市，“欧洲百万富翁都市”苏黎世也更像是现代都市的一面旗帜了。世界上最安全的国度——瑞士，百年无战火。车窗外的皑皑雪山、茵茵草地在云雾缭绕之中让人如临仙境。那木质的小屋在向我们身后掠过，啊！真是美的不近人情。

我像是一个讲故事的人，而听故事的人在对面。俶尔发现涉及的人物很少。其实不然，陪伴着的都是可爱的人们儿：平易近人，永葆童心的赵姐，慢热而负责的导游，一群简直无所不知的小伙伴，还有旅途中擦肩而过的他们。不敢妄加臆断他人情感，只愿细水长流，不愠不火。这些可爱的人儿之间的故事，一路走来而陪伴的过程难道不是最好的讲述吗？

难得领略欧洲乡下的风土人情。阿尔卑斯山麓下的欧洲小镇，别具风骚。白色窗沿边五颜六色的小花，教堂钟声的萦萦绕绕，衣着节日盛装骑马执剑的当地人...简直像童话故事般。雾气弥散中藏着的天鹅堡，这是欧洲风格下的古色古香，倾城之恋。它是没有古堡的阴森，那是一片明朗的王土，巴伐利亚的璀璨明珠。我想我是有点偏心的，不太喜欢讲迈森的瓷器和景德镇的瓷器一样出名。但我们参观了部分的迈森瓷器制造工艺，也不得不叹为观止。可能是被瓷器的名声掩盖，迈森的这座小镇，是更让所有人流连忘返。那种舒心惬意，养老的心都有！

说来也巧，欧洲的雨或者说德国的雨，来的快，去的也快。慕尼黑老市政厅前的木偶在细雨中旋转，啤酒馆没有暴动，只有充斥的啤酒醇香。如果来到慕尼黑，我想不去看看宝马，难免遗憾。工业的产物是综合国力的重要体现，正如这德国的汽车，瑞士的医药，法国的航空...像翻老照片一样，回想起，怎么都不能用最好的语言记录下来，姑且作罢。最后戴高乐机场飞起的一架飞机，目的地是——中国北京。后来，总是不自觉的和祖国对比，资本主义长期发展下的欧洲，富裕的生活，健全的福利让它逐渐的失去生机，人们有条不紊的享受着经济发达所带来的种种。头脑里架起一座桥，在同与不同间兜兜转转的过程，就是乐趣所在。

只此一笔，难叙多情。因人而异的回忆，冰山一隅。

不知多久，飞机上响起热烈的掌声，凌晨的北京，我们围在一起，美其名曰“散伙饭”。但这不是结束，而是开始...写于2018年10月12日

第四篇：凡是过去皆为序章。河南财大2016届毕业典礼校长致辞

凡是过去皆为序章

——河南财大2016届毕业典礼校长致辞

尊敬的各位来宾，老师们、同学们：

上午好！

今天是收获的日子，我代表学校向各位毕业生表示热烈的祝贺！向哺育你们成人的家长、培养你们成长的老师表示衷心的感谢！

四年前的今天，你们刚刚参加完高考，还在憧憬着自己心目中的大学。而今天，大学生活就要结束。这四年感觉很短，却也很长。这长度就在于你们曾经来过、我们一起走过：

——这是一段与青春有关的日子。有人说今天的青春是上一秒红着脸在争吵，下一秒转身就能和好的撒娇任性；也是装乖耍帅、卖萌自拍、不停换风格的年龄资本；还是如同含着炫迈、根本停不下来的无限体能。而在我看来，你们在大学的青春远不止这些：你们的青春吟唱在大学版的《南山南》中，散发在自己撰写的新书墨香里，倒映在美丽的龙湖水面，定格在河南财经政法大学南大门的校训石上。

——这是一个与成长相伴的故事。这四年，世界跌宕起伏。乱花迷眼背后折射的依旧是不同文明之间的冲突；这四年，祖国高歌猛进。中国故事在世界唱响，国人的荣耀挺立在“国家好、民族好、大家才会好”的庄严承诺之上；这四年，学校日新月异。打造一流本科教育形成共识，建设美丽大学校园变成现实。一切的努力正是为了让你们今天的毕业证变得金灿灿、沉甸甸；这四年，你们破茧成蝶。大家勤学善思、挥洒青春，在校园写满奋斗的诗行，支撑这些的恰是你们儿时立下不负此生的质朴梦想。这四年唯一不变的是变化。当然，变化是面子，不变是里子。这里子是学校对每个毕业生深沉的爱。因为这爱，我们知道，就你们对大学的憧憬而言，与你们安放青春的舞台相比，学校还做得不够。也许忽冷忽热不甚合口的饭菜，让你们在地摊小吃前游走彷徨；没有建成更多的固定自习教室，让你们无法如鱼得水地畅闻书香；没有体面的学生活动中心，让你们的青春肆意张扬；并不是每节课都精彩纷呈，让你们有时会黯然神伤；没有如期开放新图书馆，让你们四年来一直仰望……凡此种种，一定会让你们有抱怨、不过瘾、想吐槽。当然，你们对学校的要求，就是我们的奋斗目标。在接受我代表学校表达歉意的同时，也请同学们留一些时间和空间，一起守候学校更快成长、更好绽放！

——这是一抹与记忆为伍的岁月。有人说毕业是兴奋一时、怀念一世的事情。地下阅览室里的挥汗如雨，在那里，大家看到了为抢座占位而上演的“奔跑吧少年”，这奔跑诠释的是青春邂逅知识的力量；一食堂东北角的朗朗书声，在那里，大家读懂了物质食粮与精神食粮的融合，这声音喊出的是知识改变命运的渴望。然而，我们留得住回忆，却留不住时光。如果有时间，再去广场边的长廊坐坐；如果来得及，再去操场打一场酣畅的球，投一个漂亮的3分；如果还允许，再去爬一次中心景观的假山，深情环视一下这个在你们眼里、在大家手中一天天变美的校园；如果不尽兴，再去图书馆漫无目的地坐上一晌，沾染些许书香，体味一下杨绛先生的话语：我们最大的烦恼来自于书读的太少而想的太多。

——这是一场为出发而生的相聚。四年前，开学典礼也许大家还历历在目，而今道别就在眼前；四年前，迎新学长双手的余温好似还停留在行李包带上，可今天你们就要拎起它远航。四年里，你们在这里哭，在这里笑，在这里蹦蹦跳跳，在这里嘻嘻闹闹。今天你们就要出发了，再也不用厌倦请停止答题的命令和没收小抄的冷酷了，但人生的游戏规则是永存的；再也不用担心晚上11点整的门禁了，但生活的禁区何止于此；再也不用感受拥挤的43路了，但竞争道路上的拥挤才刚刚开始；再也不用讨厌晚上的网络游戏限制了，但自由与限制的相对是永恒的。也许，从今天开始，你再回首的时候，这里曾经的处处不顺会变得楚楚动人。

同学们，凡是过去，皆为序章。你现在的气质里，藏着你走过的路、读过的书和爱过的人。从今天起，大学变成了母校，同窗变成了校友，归程变成了启航。在每年六月，我们看得见离别，却难以说再见。然而骏马志在草原，雄鹰终属蓝天。在你们即将驰骋飞翔前，作为师长，愿意把一些人生感悟与同学们分享。

——奋斗是青春最美的礼赞。今天大多年轻人已经习惯了视线水平向下45度的俯视，习惯了拇指在手机屏幕方寸间的游走。但有没有人算过，这俯视也许超过了你抬头看路时间的总和，这游走甚至超越了双脚走过的路程。今后大家的成长不能仅仅依赖于APP,更要把被wifi抓牢的视线投向远方、把被社交软件捆绑的双手腾出来描绘人生。同学们，不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。我想一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。奋斗是你和自己打仗，这场战役的敌人只有一个，那就是昨天的自己。所以成为更好的自己，今天是最早的一天。

——自信是人生最大的尊严。世界上找不到两个完全相同的人，不管你生的如何平凡，长得如何低调，你都是全球限量版，在爱你的人眼里，你都是一件奢侈品。西方的哲人说，每个人都有与生俱来的高贵。因此无论今生遭受过多少白眼，受过多少挫折，都要冷艳而高贵地活着。这世界上，总有不如你的人，因而也就必然有比你强的人。因此，自信的定义就在于不盲目骄傲，不刻意渺小，我虽羡慕你，但我还是做我自己，做最好的自己。在此，我希望河南财经政法大学的毕业生经过一生的打拼后，可以欣慰的说，终于活成了自己想要的样子。

——友善是生命最亮的底色。友善是让别人舒服，自己也不苟且；友善是发射自己的光，但不吹熄别人的灯；友善是让人把话说完，自己说话也不给别人添堵。河南财经政法大学从来不缺友善之人、友善之魂。像河南最美教师颜志伟、今天来参加典礼的大爱校友王建树，就是其中的杰出代表。要友善，就要懂得，每个认真生活的人，都值得被生活温柔以待；要友善，就要知道，没有人强大到不需要任何人的帮助，也没有人弱小到不能给任何人帮助；要友善，就要坚持，不让岁月带走了无邪，善良败给了名利。

——孝敬是中华最好的传统。世上没有什么事情是容易的，如果你觉得容易，那就是有人在替我们承担着那份不易。当你上大学后，大多父母都有一种村上春树的感受：一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。因为忽然不适应了下班后看不到你的空旷；因为自此你们在父母那里，只有冬夏、没有春秋。所以有人说，这世界上只有两件事等不得，一件是尽孝，一件是慈善。要尽孝，就要学会陪伴，因为孤独是生命的常态，所以陪伴才显得格外珍贵；要尽孝就要学会温柔，不把最差的脾气和最糟糕的心情传递给最亲近的人。

以上感悟最通俗地讲，就是再早也要行动、再差也要自信、再强也要友善、再忙也要孝顺。

同学们，今天，学校第一次把毕业典礼的现场设在了外形寓意学位帽的图书馆广场，就是希望大家堂堂正正、挺直脊梁，时刻记得头顶的尊严；第一次把送行设在了迎宾大道的前方，就是要像隆重欢迎你们一样庄重地为你们送行。既是送行，总得有祝愿。我祝愿你们都能在人生的查令十字街84号有一场美丽而动人的邂逅，住进拥有产权的欢乐颂，拥抱稳稳的幸福；祝愿你们不会有“夏洛”的烦恼，每一次流泪都是喜极而泣；祝愿你们不论是行走在南方的艳阳里、还是奔跑在北方的寒冬里，都能春如四季！

谢谢同学们！

第五篇：凡是过往 皆为序章——再见2017,你好2018(数学教研组总结)

凡是过往 皆为序章

——再见2017，你好2018 时光荏苒，转眼一学期的教学工作又近尾声。回顾这一学期的数学教学教研工作，我们倍感欣慰，因为我们数学教研组12位老师，以学校教学、教研工作意见为指导，积极开展课堂教学的有效性研究。通过一学期的学习、研讨，团结协作，形成了一个极具凝聚力的团体。老师们对工作积极主动、兢兢业业，以饱满的热情，圆满地完成了教学任务。现将一学期的工作情况做一简单汇报。

一、加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵

本学期采取教研组研究和个人自学相结合，来学习《新课程标准》和教育教学相关理论，教师们的观念有了一些变化，但教学理念的切实转变，基本理念的基本确立不是一朝一夕就能解决的。于是我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学经验介绍，从中汲取丰富的养料，并进行内化，使自己的教育教学工作有一个理论的支撑。

二、做好常规工作，提高教学效率。

2017年9月7日下午，孩儿屯小学迎来了本学期第一次语、数、英集体教研，教研主题为“引路子、拓思路、提品质”。教研在尚国敬副校长的主持下进行，杨小平校长亲临现场参加我们的活动。首先由尚国敬副校长传达了区教育局教研室本学期的工作计划以及我校各教研组开展教研的方向和目标。明确教研目标：基本点必须放在课堂教学中教师所遇到的实际问题上，着眼点必须放在理论与实际的结合上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上。

随后由永春主任进行孩小各学科课题研究工作的培训。课题研究是教研工作中最实在、最深入的。用教育科研的态度和方法对待、处理教育教学过程中遇到的问题，是我校各个教研组为之奋斗的目标。

杨小平校长对我们给予了厚望，老师们充分认识到我们的教研活动必须从实际出发，要有实效性，不搞形式主义、花架子。

集体教研后，各学科教研组分头制定教研活动规划，彰显了集体的智慧。我们将放飞梦想，继续扬帆起航！为孩小的明天贡献自己的一份力量。而在日常教学中，我们教研组人员重视学生对数学的认识过程，使学生体会和认识解决数学问题的过程是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测等等的过程。课堂上能重视学生的情感体验，使学生在数学学习中获得成功的快乐，锻炼克服困难的意志，树立自信心；重视学生在解决问题的过程中发展探索与创新精神，体验解决问题策略的多样性，学会与他人合作，学习数学的表达和交流。

学期末，为进一步加强教育教学过程的监管，促进我校教育质量的提升，孩儿屯小学尚国敬副校长、教导处刘晨霞主任组织班主任及英语教师对全校（包括教学点）作业批改进行了全面检查，主要涉及语、数、英三个学科，本次检查分别从学生作业书写情况、学生作业布置情况、教师批改情况等方面做了检查评价。

从作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中，作业本统一书写，注重学生良好作业习惯的培养，多数班级作业书写认真、工整、用笔统一、格式正确；许多教师在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价，有的老师能将学生错误的地方圈出让学生及时订正。批改形式有集中批、面批、班级讲评式等。但也有部分老师放松了对自己及时批改作业的心理要求。

三、提高教研活动质量，促进教师专业成长。

1、以校本教研为依托，积极开展教研活动。

本学期以“课例研究”为平台，积极开展课堂教学活动。学期初我们制定了教研组数学教研活动主题：基于目标教学模式下，开展有效教学策略的研究。设计以生为本的数学活动，培养数学素养。同时进行《信息技术支持下的小学数学自主探究学习方式的实践研究》。我们要求讲课教师找准切入点，将知识深化、拓展、提高课堂效率，促成一种自主学习模式。课堂上应先呈现学习目标，制作导学案，根据所讲内容充分设计小组合作学习单，深度研究如何使小组合作学习更具实效性，并精心设计课堂检测，继续进行目标教学模式的探究。

教研日具体实践教学如下：王伟老师执教六年级《倒数的认识》，陈小松老师执教五年级《植树问题》，陈久华老师执教五年级《位置》，董爱丽老师执教四年级《积的变化规律》，王筱婧老师执教三年级《吨的认识》，王园园老师执教三年级《数学广角——集合》，在教研日还通过直播课堂观看了开平小学冯建辉老师执教的五年级《因数与倍数》，李静主任《基于学科素养的有效小学数学课堂活动的设计》讲座，马向葵老师的《对估算的一点认识》讲座等。还组织数学教研组全体教师到胶泥庄教学点教研，听了张馨文老师执教的《认识时间》和王园园老师二次讲授的《数学广角——集合》，孙梦颖和郭静茹两位教师同课异构一年级《认识钟表》。

老师们都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。课后及时针对新授课、练习课、复习课的成功与失败进行交流，达到经验共享、共同提高的目的。

期间利用教研日，我们数学组教师还深入课题研究，优化课堂教学，郭敬茹老师做了《信息技术支持下的小学数学自主探究学习方式的实践研究》课题开题报告，王伟老师进行了课题研究阶段总结汇报，课题组成员撰写了案例及论文。我们将科研课题研究与校本教研相结合，以科研推动教研，以教研促进教学。

2017年11月30日，孩儿屯小学数学、语文学科在录播教室还进行了国培（2017）——河北省乡村中小学教室网络研修与校本研修项目线下说课、微课展示交流活动。本次线下活动老师们结合网络学习和专家先进理念的引领，精心准备，展示了我校教师信息技术能力和课堂教学水平。

总之，以校本教研为依托，积极开展教研活动，是我们提高教育教学能力和教研活动的主阵地，只有扎扎实实地搞好校本教研，才能不断地提高我们的育人能力。

2、开展信息技术和数学学科教学整合的研讨活动，在教学中加强信息技术和学科整合的力度，不求热闹，而在于切切实实激发学生学习兴趣，突破教学难点，提高课堂效率。每位教师充分利用网上资源和利用课余时间制作多媒体课件、微课程视频，主动学习电子白板的使用，掌握电子白板的交互功能。开平区第五届微课程评比活动中，陈久华老师制作的系列微课《圆柱与圆锥》获二等奖，王筱静老师制作的系列微课《有余数的除法》获二等奖，王伟制作的系列微课《长方体正方体的体积》获一等奖。

3.不足之处与改进措施，由于本人能力有限，在教研组工作方面，我虽进行了一些探索，但仍有许多不足，主要表现在：

(1)教师教学后，通过组内教师间的交流，得到收获后，应有针对性地进行追踪听课，这样才能使讲课教师的能力与水平得到提高。(2)业务学习的开展上，由于各方面工作任务紧，加上本人这块工作经验上的不足，业务学习没能经常性开展，时效不够。这一点也要在下学期进行改善。

我们数学教研组一个团结温馨的团体，我们充分利用隔周星期四下午进行学习与研讨，讨论教材问题、教学中的问题、学生问题等等，大家在教研中畅所欲言，互相帮助，解决问题。我们组虽没有轰轰烈烈的业绩，但大家都在平凡的教学工作中勤勤恳恳工作着。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。