第一篇：江苏拓展训练 泰州聚劲拓展训练营
聚劲拓展训练营
——打造具有合作精神的团队
江苏泰州拓展训练公司、溱湖拓展培训基地、盐城拓展培训、靖江拓展训练、泰兴拓展训练、姜堰拓展训练、兴化拓展训练；泰州拓展训练基地、扬州拓展培训、素质拓展培训 【培训背景】
世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它8个驱动轮前面塞一块一英寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦这个巨型火车头开始启动，小小的木块就再也挡不住它了。当它时速达到100英里时，一堵5英尺厚的钢筋混凝土墙也能轻而易举地被它撞穿。【设计思路】
团队士气低落，团队成员缺乏集体荣誉感；团队成员相互之间缺乏信任，缺少主动的配合和支持；团队成员惧怕冲突，对外一团和气，对内抱怨不断；面对新的竞争和挑战，团队成员不愿意主动承担，缺少变革的斗志；
【培训目标】
增进团队成员之间的情感交流，改善人际关系，建立积极向上、轻松活泼的组织氛围；加强学员对团队力量的认识和理解，培养学员的归属感，增强团队凝聚力； 通过完成一项项“不可能完成的任务”，积蓄团队成员的信心，从而提升团队整体的向心力，加强团队对实现目标的使命感，荣誉感； 树立“没有完美的个人，只有完美的团队”的团队价值观，认识差异，消除彼此之间隔阂，建立互信互赖，重诺笃行的团队文化观；
【培训方式】
本课程应用世界最先进的教练技术，采用体验式培训的方式，综合使用了语言引导、执行力游戏、职场再现、音乐渲染、等手段，模拟设计出各种场景和氛围，让学员在全身心参与的过程中，去学习、去思考、去体会、去感悟、去分享、去改变、去行动……
【拓展训练参考方案】
【培训理念】
山外山户外拓展训练以熔炼精英团队为宗旨，以承受心理压力最大而担当危险最小为原则。训练项目户内外相结合，通过精心设计的活动体验，让学员真实地面对心灵的脆弱和团队合作等实际问题，从成功和失败的体验中帮助新人放弃固有、转变心态、学会倾听、积极主动、注重团队，激发出新人投身企业的自身动力和潜能！从而达到”激发无限潜能、铸造精英团队”的最终目的。
山外山户外拓展培训认为：团队合力是可以炼成的!合力+潜能+核心+目标+心态+沟通＝完美团队
山外山户外拓展培训致力：提升个体综合素质，熔炼团队合作精神！
山外山户外拓展培训坚信：没有完美的个人，只有完美的团队！
【建议拓展培训基地】
泰州拓展训练基地，溱湖绿岛拓展训练基地，天目湖拓展基地，孔雀园基地、好户头基地、仪征红山基地
其它拓展基地：盐城拓展基地、宿迁嶂山森林公园基地、江苏（南京）农博园基地、南通拓展训练基地、润扬大桥基地、扬州瓜州拓展基地、连云港拓展基地、张家港双山岛拓展基地、无锡太湖龙头渚户外拓展基地、黄山拓展基地、安吉竹博园拓展基地、安吉荷花山拓展基地、相关旅游型拓展基地。
【配套服务】
A、就餐：培训期间代办中餐、晚餐，以桌餐为主，标准自定 B、住宿：基地附近二星、准三、四星、五星级宾馆，标准自选 C、交通：根据人数、要求代办前往基地的车辆交通安排 D、代办摄像：精彩部分全程拍摄，制作光盘 E、服装租用：租用训练服装
F、横幅制作：根据要求为受训单位制作现场悬挂横幅
G、会务安排：如在培训期间，受训团队需自行组织会议，可代为联系场地，安排会务
H、旅游安排：根据受训单位要求，可安排国内各景点旅游观光 【培训流程】
1、受训单位预定培训，指定项目负责人上门服务，了解具体培训要求，提供详细培训方案
2、探讨、完善、确认培训方案，第一次确认参训人数，签署培训协议
3、填写培训班预定单，为受训团队代办预定住宿、餐饮、交通、摄像、横幅、服装等配套服务
4、受训单位最终确定参训学员名单，为学员租用服装
5、教练团召开训前会议，进行项目分工，准备道具；基地负责人检查器材设备
6、约定培训日期，根据项目安排，派遣专业教练团队组织实施培训，并做好相应全程服务
7、培训结束，由教练团队和受训单位现场对培训活动进行总结点评
8、培训结束一周内，项目负责人上门回访，提交相关受训单位影像资料及相关下次培训建议资料
9、后期跟踪服务，及时提供培训资讯
第二篇：军事拓展训练课程——感恩训练营
军事拓展训练课程——感恩训练营
——明阳天下军事拓展
训练营简介
人生的路从不一帆风顺，有过痛苦坎坷的经历，也有成功喜悦的分享。它们相互交融在一起，编织了一个不一样的人生，也造就了今天的我们。这一路有父母对我们浓浓的爱，有老师对我们的教诲，有爱人对我们默默的关心，有贵人对我们的帮助，我们要感恩于他们，同样对于给我们挫折，给我们压力的人，我们也要感恩，如果没有他们，我们不知道原来我还可以做得更好，原来我还有这样的潜力。明阳天下军训“感恩训练营”，将带领你重温往事的一幕一幕。
代表科目
《心灵苦旅》、《谢谢你》
训练营目标
唤起学员的感恩之心，感谢亲人、同事、公司，释放生活和工作中的压力，重塑积极向上的工作、生活态度。
训练营总结
1、激起学员内心对父母、对亲人、对公司的感谢之情；
2、激发学员把握现在，珍惜当下；
3、提升员工的对企业忠诚度。
本文转自明阳天下军事拓展官网，转载请注明出处。
第三篇：江苏企业员工素质拓展训练
企业定制化培训专家
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拓展训练起源于第二次世界大战。当时，盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后，大部分水手葬身海底，只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究，他们惊奇的发现，这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手，而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。于是，提出“成功并非依靠充沛的体能，而是强大的意志力”这一理念。当时德国人库尔特·汉恩提议，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校，以年轻海员为训练对象，这是拓展训练最早的一个雏形
“苏”的繁体字“蘇”就很形象的诠释了江苏的含义，“蘇”由草、水、鱼、禾四字组成，象征着江苏自古就是鱼米之乡。企业员工平时除了工作很难在一起活动，企业如何增加员工凝聚力，组织团队建设呢，不如找个好天气试试拓展训练吧！大家还在为如何选择拓展 训练而绞尽脑汁吗？各位还在网上搜寻相关信息吗？别麻烦了，就让小编为大家一网打尽吧！
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素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟。
拓展训练能使青少年学生激发个人潜能，培养乐观的心态和坚强的意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互配合、相互支持的团队精神，极大增强合作意识，从而达到提高学生心理素质的目的。因此，这种培训方式成为学生学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观等教育目标的一个重要途径，是青少年学生素质教育中不可缺少的一项。
素质拓展训练是以一种体验式的学习，将大部分的课程安排在户外，精心设置了一系列新颖、刺激的情景，让学生主动去体会、去解决问题，在参与体验的
企业定制化培训专家
http://www.xiexiebang.com 发现、醒悟，对个人、团队重新认识，重新定位。
达到启发想象力与创造力，提高克服困难的能力；增强团队意识，培养团队协作能力；提高孩子的自我意识，不断完善自我，走向成熟；学会关爱他人，与他人进行有效沟通；激发潜能，增强自信；学会感恩，懂得回报；培养孩子积极参与的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动；培养孩子独立生活的能力，锻炼学生面对环境改变的适应能力的目的。
这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练、成功心理训练、挑战自我训练、团队合作训练四大类型。通过拓展训练，青少年学生在以下方面将有显著提高：
1、认识自身潜能，相信自己，增强自信心，改善自身形象。
2、克服心理惰性，启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对青少年学生予以磨练，促使青少年学生学会在看似杂乱中找出规律，培养青少年学生以积极开拓的姿态去战胜困难，提高解决问题的能力。
3、认识群体的作用，信任他人、投入团队、信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，推动组织成长。
4、真诚的交流、顺畅的沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的更好展现，从中认识到每个人的特长、优点及潜质所在，有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。
合作+潜能+核心+目标+心态+沟通+信心=素质拓展训练 突出特点
投入为先：拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全情投入才能获得更高价值。
挑战自我：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“心理极限”。
熔炼团队：体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。
企业定制化培训专家
http://www.xiexiebang.com 在克服困难，顺利完成训练项目要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
自我教育：培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。
通过素质拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。
卓学教育咨询有限公司，是江苏省以及整个华东地区拓展培训公司之一，核心团队组建于2003年，我们拥有多位来自浙江大学、南京大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学教育行业、培训行业、户外行业顾问团队。
在公司发展过程中，我们追求特色、追求不凡，始终如一的坚持“诚信专注”理念，在体验式培训领域不断地探索实践和积极创新，并凭借培训师队伍和良好的培训品质。
公司的培训师队伍主要以企业管理咨询公司专职讲师、管理专家、接受专业拓展师培训的专职拓展教练组成。我们保证每一次培训都是由前期调研、课程开发、心理定位、现场实施、后期评估组成的有机体，极大限度地强化培训效果，60多门经典课程、300多个不同类型的体验式项目、量身定制的培训方案、使我们的培训更具有针对性和实效性。
上述的这些员工素质拓展方案相关信息，都是小编苦心收集整理的，希望对大家选择新员工素质拓展有所帮助！
第四篇：心理素质拓展训练营
心理素质拓展训练营
此次活动，心协全体成员及部分大一新生参与了此次活动。
轻松有趣的游戏不仅使同学们在身体上得到了锻炼，而且在心理上也得到了充分的锻炼，使此次活动得到了良好的收益。并锻炼了班级的团队协作能力，提高了班级的凝聚力。活动后，各班心理委员把此次大学生素质拓展活动带到学院各班级，掀起大学生素质拓展的高潮本次活动丰富了全体新生的大学生活。
“中秋家书寄深情”征文活动
水产学院心理健康协会于10月15日举办“中秋佳节征文比赛”特色活动。此次活动，学院的领导和辅导员都非常的重视，同学们的积极性都很高，短短的几天内就收到了大量的投稿。经过老师们精心的评选，最终养殖0812班韦东凭借其优美的语言，深刻的思想脱颖而出，摘得此次比赛的桂冠。通过这次活动，增强了心理健康协会的知名度，调动了大家参加活动的积极性和学习热情。
大二学哥学姐安排了一场新生心理素质情况问卷调查。
此次调查以不记名的方式展开，同学们根据自己的真实情况，认真地填写，全面、客观地反映了新生的心理健康状况。
我们根据收回问卷，进行全面分析，了解了大家的心理素质，并将在以后的工作中慢慢改进我们的教育教学方法和心理知识的宣传方法和途径。
手语操培训
10月10日起大二学哥学姐对大一新生进行手语操培训。此次培训吸引了众多大一新生的参加，培训过程中，新生们互相学习，展现了他们的朝气与活力。在学习过程中大家增进了交流，拉近了距离，丰富了课余生活。
大二大一互动举办心灵氧吧活动
10月15日星期三下午，为了让心协的新入会会员相互了解，增进友谊，在篮球厂举办了“绿色心灵氧吧”活动。
活动内容包括“团体华尔兹”“共同进退”“手中传球”“K歌之王”等。各个环节相互独立，又层层嵌套，充分调动了新生的热情，现场掀起一阵阵高潮。通过本次活动，我们旨在让会员明白沟通，人际交往以及团体协作的重要性；懂得如何沟通交际，也让大家学会在课余时间里做一些小游戏来放松自己。活动注重团体精神，寓教于乐，教育效果显著。
第五篇：素质拓展训练营
关于组织学生参加寒假留校学生素质提升训练营的通知
为了丰富留校学生的寒假生活，提供一个自我提升、相互交流的平台，学生工作部心理健康教育中心特举办“寒假留校学生素质提升训练营”。寒假留校学生素质提升训练营由心理健康教育中心专职老师担任指导者，采用团体辅导体验式教学，通过团体活动、团体游戏、练习训练、分享交流等方式，使留校学生更好地了解自我、接受自我、热爱生活。
为了更好地满足留校学生的心理需要，提高团体辅导的效果，寒假留校学生素质提升训练营共举办两期，第一期侧重素质拓展和人际交往训练，每班人数60—80人；第二期侧重素质提升和自我探索训练，每班人数20—36人。学生可根据自己的时间自由选择，参加者必须全程参加完训练营活动，不得迟到、早退。
1、寒假留校学生素质提升训练营第一期
时间：1月21日下午2：00—5：00
地点：天马园区团委学生活动中心
2、寒假留校学生素质提升训练营第二期
时间：2月20日下午2：00—5：00
地点：心理健康教育中心团体活动室
请各年级采取学生自愿方式组织留校学生报名参加，报名表（见附件）于2013年1月17日之前发给我。
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