讲重做读书演讲比赛稿

第一篇：讲重做读书演讲比赛稿

青年党员如何讲政治

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家下午好！我叫杨文勇，今天我演讲的题目是《青年党员如何讲政治》。

我是在2010年上大学期间入的党，算起来也有7年党龄了，但作为一名青年党员，我必须向组织“坦白”，面对“讲政治”这个课题时，我有点迷茫，讲政治具体讲什么？如何讲？达到什么样的效果？一系列问题需要回答。我还必须向组织进一步“坦白”，这样的迷茫，我不是个例。

今年3月份刚到省局上班，为解决住宿问题，我经朋友介绍认识了工大一位应届硕士毕业生，请他帮忙在校内寻合租。一来二往，我与这位同学渐渐熟悉起来，正值毕业季，他向我谈起了他的迷茫。土木工程的专业优势可以让他轻松拿到知名房企的工作机会，但在大学本科期间就加入党组织的他，内心深处的想法是回到家乡当一名村官，践行为人民服务的誓言。当他说到“为人民服务”这几个字的时候，很不好意思地低了低头，又故作镇静地扶了一下眼镜，我会心一笑。他解释说：“今天也就是和你聊到这，我知道很多人会认为这很幼稚。”那时我沉默了，我在想为什么，为什么我们青年党员的慷慨激昂只能埋藏心底？为什么我们青年党员的笃定信念不能大义凛然？为什么我们青年党员的一片赤诚不能从容不迫？

是的，市场经济条件下，各种利益诱惑层出不穷；多元社会发展中，各种思想不断交融交锋；网络自媒体时代，个体面对的舆论压力前所未有„„我们开始变得不自信了。也就是在那一刻我才深刻地体会到坚定的理想信念有多么珍贵，道路自信、理论自信和制度自信有多么重要，旗帜鲜明地讲政治有多么迫切。

早在1986年，邓小平同志就强调，“到什么时候都要讲政治”。越是在复杂环境和恶劣条件下越是要讲政治，做政治上的明白人，这正是我党最鲜明的特点和优势。

我想我们青年党员讲政治，首先就是要时刻牢记自己党员身份，坚定政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。“我是谁？是什么样的人？”，“我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是行动最快的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是牵挂大家最多的那一个„„”。前一段时间，这条名叫《我是中国共产党，始终和你在一起》的视频在网上热传，生动刻画了中国共产党人的人格形象，青年党员需要这样真切的标杆。只有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，我们才能坚守诺言，担负起“始终和你在一起”的使命。

其次，讲政治就要守政治规矩。“世间事，作于细，成于严”，严守规矩是我们共产党人的基因。青年党员虽不是“关键少数”，却是我党未来的“关键力量”，必须以严的纪律和规矩来修正党性，净化思想，规范行为。积极接受党内生活的锤炼和规范，要认识到个人之上还有组织，家庭生活之外还有党内生活、政治生活。当前，全面从严治党已成为常态，把政治规矩铤在前面，切实增强守纪律重规矩的自觉性和坚定性，手握戒尺，心存敬畏，在党的纪律和规矩面前决不“任性”，真正使守纪律重规矩内化于心，外化于行，成为一种行为自觉。

最后，青年党员讲政治就要抓细抓小。青年党员正值价值观养成的重要时期，总书记在今年五四青年节就谈到：青年时期价值观的养成就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子系错了，剩下的扣子都会扣错，人生的扣子一开始就要扣好。讲政治不是空洞的，而是实实在在表现在对每件事的立场和态度上的。主动缴纳党费，不传播消极、抵触情绪，不发表不当言论，面对歪曲事实、妄议中央的言行能大胆站出来指正„„始终保持共产党人的正义感，面对责任不含糊，面对诱惑不心跳，面对歪风邪气不沉默，关键时刻靠得住、信得过、顶的上。

我想呼吁我们青年党员们：讲政治是崇高的，是我们党的优良传统；讲政治是庄严的，是全体党员的一堂必修课；讲政治还是神奇的，是治愈咱们青年党员“迷茫症”的一味良药。我们就要旗帜鲜明、大胆愉快的讲政治，做政治上的明白人，坚定不移践行誓言，实现自己的价值！

第二篇：讲重做工作方案

中共滁州八中党总支“讲政治、重规矩、作表率”

工作方案

为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续推动全面从严治党突出“关键少数”，经校党总支研究决定，从现在起到党的十九大召开前，在全校党员教师中，组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。现就开展专题教育工作提出如下实施方案。

一、总体要求

全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习贯彻总书记视察安徽重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导全校党员教师旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率。

二、主要内容

1.坚持把维护核心放在首位，旗帜鲜明讲政治。引导全校党员教师进一步深化对党章、党规和总书记系列重要讲话的学习，更加全面、深刻地理解总书记系列重要讲话蕴含的重大意义、科学内涵和实践要求，进一步强化“四个意识”，坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上紧跟紧随、落实上较真叫板，做政治上的明白人。牢固树立政治理想，把理想信念作为立身之本，补足精神之钙，增强“四个自信”，坚定政治信念，保持政治本色，不忘初心、继续前进，把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚持正确政治方向，自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉，坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。坚定站稳政治立场，坚持党性原则，始终保持清醒头脑，对党绝对忠诚，坚决同各种错误思想和倾向作斗争，自觉维护好总书记这个核心、维护好党中央权威。

2.坚持把纪律规矩挺在前面，坚定不移重规矩。强化制度执行，把党的纪律规矩立起来、严起来，执行到位，引导全校党员教师更加自觉地以党章、党的纪律、国家法律规范言行，自觉践行党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例和基本规范，严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立党章意识、规矩意识，带头尊崇党章党规，遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，做到党中央和省委提倡的坚决响应、决定的坚决照办、禁止的坚决杜绝，确保令行禁止。严格落实组织生活制度，自觉以《关于新形势下党内政治生活若干准则》为准绳，认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、请示报告等制度，提高组织生活质量和效果，特别是要用好批评与自我批评武器，深入查摆讲规矩方面存在的问题，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格贯彻民主集中制，坚持按原则、按程序办事，自觉发扬民主作风，广泛听取意见和建议，做到科学决策、民主决策、依法决策。切实加强党内监督，做到敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督。严格涵养优良政治文化，大力培育和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，以良好的政治文化涵养政治生态。

3.坚持以上率下作表率。引导党员干部自觉践行“四讲四有”标准，进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，以实际行动为广大党员作表率。特别是校党员领导同志，要树立更高标准，发挥更大作用，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，时时处处事事带好头、当好示范。从严修身律己，坚持落细落小，自觉践行“三严三实”，提升道德境界，追求高尚情操，切实改进作风，凡是要求党员做到的自己必须首先做到，凡是要求党员不做的自己必须首先不做。抓实基层支部，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实发挥支部主体作用，全面推进基层党组织标准化建设，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。严格落实支部换届定期提醒报告、党费定期收缴公示制度，推行支部“主题党日”活动，组织党员集中学习、民主议事、志愿服务。强化党员日常管理，总结推广党员“红黄榜”和“告诫制”，进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平。党员领导干部要带头参加支部活动，为普通党员作出表率。

4.坚持把专题教育活动和日常教学紧密结合。教育引导广大党员教师切实增强“四个自信”和“四个意识”，认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，把纪律和规矩挺在前，严肃党内政治生活，严明政治纪律和政治规矩。持续推进党风廉政建设。全面履行局党组日常监督责任。严格执行中央八项规定精神和省市“三十条”规定，做到干部清正、政治清明，以观念更新促进思维创新、事业革新。

三、方法步骤

(一)强化理论学习

1.认真组织学习。各支部要在前期学习的基础上，作出进一步加强学习的具体安排，采取中心组学习、支部集中学习、学习班、读书会、报告会等多种形式，组织党员干部认真学习讨论。党员要列出个人自学计划，对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。特别是要严格执行《深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神若干规定》，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，真正把总书记系列重要讲话作为一个有机整体来认识，作为全面从严治党的科学体系来把握，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用于武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。

2.抓好集中研讨。在总书记视察安徽一周年之际，各支部要认真开展“三个一”活动，即组织一次专题学习讨论、开展一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动。要在深入学习的基础上，5月、7月、9月分别围绕“讲政治，我们怎么讲”“重规矩，我们怎么做”“作表率，我们怎么办”3个专题，至少开展一次集中研讨。

3.普遍开展讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党96周年活动，集中安排一次党课。继续开展“领导干部上讲台、讲党课”活动，专题教育期间，每名党员领导干部要在所在党支部或基层单位党支部讲党课。

(二)对标查摆问题

1.严格对照标准。坚持问题导向，引导党员干部发扬自我革命精神，按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是要对标《准则》《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行深入查摆和“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。2.突出查摆重点。重点查找是否存在政治意识淡漠、理想信念缺失、是非观念淡薄、胡言乱语、有令不行、弄虚作假、瞒天过海等问题。

3.列出问题清单。要通过群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，找准自身问题、找实差距不足、找到努力方向。教育党员干部从思想境界、政治觉悟、理想信念、党性意识和个人品德等方面进行反思剖析，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。对查摆出的问题，要进行梳理分析，列出问题清单。

(三)抓好整改落实

1.突出重点改。围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，盯紧盯住查找出来的突出问题，区分情况，有的放矢，分类整改。要围绕思想上小富即安、因循守旧、不敢担当、不愿作为等方面的突出问题，即知即改，做到思想问题和实际问题一起改。大力推进基层党组织标准化建设，着力解决基层党组织政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，推动基层党建全面进步、全面过硬。

2.统筹结合改。将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论、民主生活会、组织生活会上查摆出的问题一并进行梳理分析，找准症结所在，制定整改措施，明确整改责任和完成时限，进一步完善个人整改清单，着力抓好整改落实。

3.建章立制改。注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的建设制度体系。积极稳妥扎实推进党的组织制度、基层组织建设制度、纪律检查体制等改革。要以基层党组织标准化建设为引领，结合本地本单位实际，建立基层党组织可遵照执行、上级党组织可考核监督的标准体系。

4.跟踪问效改。保证工作力度，强化过程监督，加强考评考核，严格问责追责，推动整改工作不断深入、取得实效，让全校党员教师切身感受到专题教育带来的新变化。

四、组织领导

1.明确工作责任。开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育是“两学一做”学习教育的重要内容，是加强常态化制度化建设的重要载体。各党支部全面负责本支部的专题教育，要结合实际制定工作方案，明确工作责任、具体任务，扎实有效推进。

2.坚持以上率下。各党支部要抓好领导干部这个“关键少数”,进一步发挥示范带头作用。学校党员领导干部要带头参加学习、带头参加研讨、带头查摆整改。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

3.加强督促指导。校党总支和党支部要加大督促检查和跟踪落实力度，加强督促指导，及时发现和解决问题。对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的要及时督促整改，并严格追究有关人员责任。

4.强化宣传引导。各支部要及时总结开展专题教育的好经验好做法，要加强工作引导，把广大党员教师在专题教育中激发出来的工作热情，转化为落实到教育教学工作的具体实践。

第三篇：小学生读书演讲比赛稿

小学生读书演讲稿：读书，让我们踏上人类进步的阶梯

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是五年级三班的王欣悦，今天我要演讲的题目是：读书，让我们踏上人类进步的阶梯，小学生读书演讲比赛稿。

高尔基说“书是人类进步的阶梯”，刘懿说“读万卷书，行万里路”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。这一句句读书名言都揭示了读书的无尽好处。大量阅读，会让我们的文章五彩斑斓，会让我们的大脑变成知识宝库，会让我们懂得很多的道理，是将来漫长的人生路上必不可少的行走工具，可见！这书对于我们是多么重要啊！

我十分爱看书，那书柜里一层又一层的书是我翻阅无数次的珍宝，而每天都有书籍加入到这个行列中，成为书柜这个大家庭中的一员。《四大名著》是我最爱看的一系列书籍，古人的文笔虽略简洁，但不失韵味和风采，往往活灵活现的展示出一幅又一副生动有趣的画卷，和一个个性格不同的人物。《红楼梦》和《三国演义》缔造了一个一个如神话般的人物，使人浮想联翩；《水浒传》和《西游记》中的故事使人荡气回肠，不由地赞叹，演讲稿《小学生读书演讲比赛稿》。其中《红楼梦》给我的感触最深，一个曾经不可一世的大家族逐渐走向衰败，一个又一个性格鲜明的人物游走在这生动的故事情节中，我欣赏王熙凤，一个性格泼辣，八面玲珑的角色。人生路上就该拥有这般性格才能活的漂亮。仅次于四大名著的就是《舍与得的人生经营课》，此书并不是一本叙述事情，讲述故事的记事类的书籍，而是一本哲理书，这将会给布满荆棘的人生路上多一份晴朗，少一份阴霾，多一份快乐，少一份悲伤。教会了自己懂得取舍才会得到更多的精彩。还有很多诸如《城南旧事》、《小桔灯》、《窗边的小豆豆》等都让我得到了很多好处。

看书，读书，阅书，都是不同的学习知识的方法，我选择“悦”书，悦即保持一颗愉快的心情，不管看何书，什么时候看书，只要怀着一颗渴望寻求知识的内心才是最重要的，这也是读懂一本书的重要因素，别为了读书而读书，而是要享受书本带给您的快乐，在和煦的阳光下，一杯醇香的清茶正冒着白色的热气，在柔软的沙发上，手捧着一本书，享受着读书的快乐，嗅着书本的芳香。啊！惬意的此刻，瞬间似乎都凝滞了，耳边没有噪杂的喧闹，整个人已经穿越到了书里面，肆意的遨游，自由的放飞，这样的悦读，你汲取的知识一定比别人多得多。“书中自有黄金屋”，“书是宝藏”，“书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。”希望通过今天我的演讲，使忽略读书的人，热爱读书，热爱读书的人，悦读起来！谢谢大家！《小学生读书演讲比赛稿》

第四篇：学生读书演讲比赛稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是×年级×班的××，今天我演讲的题目是《智慧书》。

同学们，你们喜欢读书吗？不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。

读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动；读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过„„。鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了28年，终于他成功了，回到英国。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！

„„。

在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢？只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来！

书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：读书好 好读书

自南北朝以来，就有给周岁的小孩“抓周”的民间风俗：在小孩面前摆上书籍、笔墨、玩具等小物品，从他抓取什么上预测他的性情、志趣或未来的前程。《红楼梦》里贾宝玉“抓周”，面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来，气得贾政老爷大骂他“将来酒色之徒耳”。

书籍是历史的镜子，读书可以穿越时空隧道，与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”，明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。西汉目录学家刘向曰：“少而好学，如日初之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读。”他说：“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。” 读书真有趣，梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文，他提出了“把做学问当作人生中的乐趣”的观点。这个观点和当前的“快乐学习”如出一辙。梁先生指出小孩子为游戏而游戏，游戏便有趣；为体操分数而游戏，游戏便无趣。他又说，鸦片烟怎样会上瘾？天天吃。“上瘾”这两个字，和“天天”这两个字是离不开的。十年不跑步，两条腿一定会废了。每天跑一小时，跑上几个月，哪一天不跑，腿脚便会发

痒。

读书上兴趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。趣味总是藏在深处，你想得着，便要进去。只要肯一层一层的往里面钻，一定会被它引到欲罢不能的地步。有了阅读兴趣，就要培养顽强的毅力，这当然得在时间上下功夫。时间哪里来？一个字“挤”。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”三国时期的叫董遇，很有学问。他对前去找他求学的人说“书读百遍，其义自见。”求学的人却抱怨没有时间，他说：“当以?三余?，即?冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余?也。”宋朝名人钱惟演，“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则读小辞，盖未尝顷刻释卷也”。这告诉我们充分利用时间，要因地制宜，积少成多。据联合国教科文组织一九八八年的一次调查，在以犹太人为主的以色列，十四岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。还有人算过这样一笔账，每天挤出15分钟看书，一年可以读20本书。重庆有句俗话说：“跟好人学好人，跟着端工学跳神。”这句话告诉我们另一个道理：读书如同交朋友要有所选择。比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑，还有一些笑话荒诞无聊，当代的“鬼故事”充满了迷信色彩，更有甚者一些“古书新解”变得是非不分，像这些书籍都不适合我们看。哪些书是我们的阅读首选呢？我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。此书例举

了许多名著精华，并概述了其中内容。如根据自己需求去对照，可能选择起来能有的放矢，不至于大海捞针，漫无边际。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们赶快捧起心爱的书本，融入到朗朗的书香校园里。为中华民族的伟大复兴而努力读书吧！谢谢大家！篇二：中学生读书演讲稿

中学生毕业演讲稿——我读书我快乐

我最高兴的一件事就是读书。

我非常的爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。

我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。

读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱„„

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上„„别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅。

读书使人进步，求知使人成长 各位老师，各位同学：

非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考„„。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾

浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！篇三：小学生读书演讲稿 小学生读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?? 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火??哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静?? 我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了，谢谢大家

《书香伴我行》

当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的一生。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁的时候，外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇”的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。

记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑造人的性格。”

一本好书可以让人学到很多的知识，从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。好书就如希腊神话中的美女神，把你引上光明的坦途，而坏书好比希腊神话中的恶德女神，将你带上灾难。当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整天沉迷于武侠小说与 言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。

《生命有限，读书无涯》

记得作家祝勇曾经说过：“读书像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。”从这些话中，我们可以看出：读书，能让人长见识，明是非，坚心志；读书，能让人拓展视野，增长学识；读书，能让人准确把握时代的脉搏。

从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。《阿q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中，成为封建统治者的奴才和顺华考范文网能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。书是从有趣开始的，妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我：“你读书的目的是什么？不是兴趣，周总理的一句话是怎么说的”。我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”，我把它默默得记在心里，天下兴亡，匹夫有责，而最好的方法就是读书。

我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻我所需求的，不断吸取，永不满足，我为他们高歌，嗟叹，感伤，乃至捶胸顿足，痛不欲生。高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年，对读书颇有感悟：读书好比炼钢，把铁聚集在炉子里，用大风箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女娲补天的毅力。书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

其实，一个国家，一个民族的希望又怎能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；就好像成功没有基石。阅读如此美好，阅读如此重要，我坚信只有经历阅读之路，收获才会更大。

和谐世界必然是一个读书的世界！篇四：小学生读书演讲比赛主持稿 二十一学校五年级一班读书演讲比赛主持稿

各位老师、各位同学：

下午好！

为沉淀书香氛围，丰富校园文化，展示读书成果。今天我们在这 里举行读书演讲比赛。下面我宣布参赛选手名单：（）。接下来，我宣布比赛要求：比赛时间为（）分钟，满分为（）分。请各位评委从衣着、感情、普通话、精神状态等几个方面进行综合评 比。评比奖项设一等奖（）名，二等奖（）名，三等奖（）名。

请各位选手按照抽签顺序依次上台演讲，中途不再提醒。

首先我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手（），他（她）演讲的题目是《 》。有请！

到这里，我们说的参赛选手都已全部登台，都表现较高的水平，结果如何，敬请等待。篇五：小学生读书演讲比赛

大刘学校学生演讲比赛实施方案

为促使广大学生养成爱读书、会好书、读好书的良好习惯，提高图书室、班级书柜的利用率，学校决定在高年级组开展“我读书我快乐”为主题的读书演讲比赛，现将活动有关事宜通知如下：

一、时间和地点

演讲比赛活动定于9月 16日（周二）在学校升旗台前举行(根据情况变动)。

二、主题和要求

本次读书演讲比赛活动以“我读书我快乐”为主题，演讲标题自拟，要求有：

1、演讲比赛结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、演讲时间不超过5分钟。

三、参赛对象

各班在本班举行选拔赛的基础上，推选1名优秀队员参加学校组织的读书演讲比赛，各班参赛选手名单和参赛作品请于9月15 日前交校委会。

四、演讲比赛的程序

参赛选手按照抽签的顺序进行演讲，有5位评委进行打分，满分100分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下4位评委打分之平均分是该选手得分。

五、演讲比赛的奖项和奖次

本次比赛设个人一等奖 1名，二等奖2 名，三等奖 3名。

六、演讲评分标准

内容丰富，逻辑性强，仪态仪表良好，效果明显，时间把握准确，满分100分。

大刘学校演讲比赛评分表

各班主任要高度重视此项活动，精心组织、发动，认真开展比赛，确保活动质量和效果。

第五篇：读书演讲比赛稿

读 书 有 何 用

中华路小学

侯贝

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！很荣幸能站在这里与大家分享自己的读书心得，今天我演讲的题目是：《读书有何用》。

在演讲之前，我想先与大家分享三道语文考试题目，请知道答案的老师配合一下，给出我答案，第一题：在《中国历代女作家》这本书里“找不到”哪位女作家的相关作品？

（A）李清照

（B）刘侠

（C）潘希珍

（D）彭端淑

第二题:苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象？（A）小斋幽敞明朱曦

（B）提灯的萤火虫

（C）在松针稀疏处闪烁的小镇灯火

（D）慈乌夜啼

第三题：就你对孔子的认识，你认为他的星座应该属于:(A)争强好胜，表现欲强的牡羊座

（B）优柔寡断，多愁善感的金牛座（C）公正无私，博爱仁慈的天秤座

（D）处处桃花，风流文雅的射手座

刚才我说的这几道题是最近网上很火的一张台湾小学语文试卷，93%的大陆孩子得分为0分，别说学生了我们老师也不是全部都能答对的，这些题真的难吗？除了有几分“急转弯”的趣味外，出题人想知道——你读书了吗？我们知道答案后，笑了，但过后应该思考，大陆孩子与台湾孩子的差距不是智商，而是阅读量，是知识的沉淀与积累。所以，有时我感到很困惑：当我要求我的学生每晚读睡前故事时，当我与家长沟通建议家长平日给孩子多买些优秀儿童文学作品时，总能听到这样的唏嘘——“读这些书有啥用？考试又不考这？”“没用！尽浪费时间！”“有那功夫还不如上个补习班呢！”„„其实，不只是学生，学生家长，就连我们老师现在的读书时间也越来越少了，我们为了繁忙的工作、琐碎的家务，甚至为了追名逐利，渐渐失去了自我，我们越来越浮躁，不能静下心来阅读„„

我想说，读书不是为了应付考试，读书也不能让老师即刻晋升，读书亦不是炫耀自己知识有多渊博，它没有任何功利性，读书应该是一种需要，和吃饭、睡觉一样平凡，它是我们生命的一部分，高尔基曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”他还说：“要热爱读书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”换句话说，当春天来临，万物复苏，莺歌燕舞之时，我们会吟出“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”来表达我们的喜悦之情，而不是“啊，天说暖和暖和了！”当我们出去游玩看到夕阳西下，一只鸟儿向天边飞去时，我们的脑海里会迸出：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的诗句，而不是“我去，全是鸟儿！”当我们置身山林，恰逢秋雨，偶尔又有山泉涓涓流出，我们会慢慢诵出：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”而不是“哎，倒霉！真扫兴！”

当然，这只是一种调侃，但是，读书确实可以让我们认识自己，改变自己。

读书让我们学会忍让，学会坚强。我出生在一个普通工人家庭，上小学时父母单位效益不好，先后下了岗，班里有部分富二代和教师子弟总是嘲笑我，说我的衣服土，鞋子旧，就是一个丑八怪！偏偏我又性子倔，好强，不服输，既然生活上我比不过你们，那我们就比学习，我把与他们斗嘴的时间用在了学习上，每次考试我的成绩都在班里是数一数二，我还借来老师的童话故事书，当我读到安徒生那句话：“只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场也没什么关系。”我开始渐渐喜欢上读童话故事了，因为我发现，在童话世界里，我就是一只美丽的白天鹅！等我上了中学、大学，我开始读其他文学名著，古今中外，沐浴着春风，心潮澎湃，特别喜欢海子“面朝大海，春暖花开”纳兰性德“人生若只如初见”„„直到2012年的夏天，我失去了身边一位重要的亲人，悲痛欲绝，可当我想起海明威的话：“一个人不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。你不应该忘记拖回那条大马林鱼骨架的风烛残年的桑提亚哥，你不应该忘记只身漂流孤岛上自力更生17年的鲁冰逊，面对挫折，不选择放弃，我相信你会读懂生活的灵魂的。”我从地上又爬了起来，开始微笑，整整一个月，虽然哭到眼睛肿痛，喉咙沙哑，但当你决定站起来的时候，你依然那么从容那样优雅，我想没有什么，可以强过人的精神。

读书让我们心胸更加宽广，让我们视野更加宽阔，书中的知识包罗万象，丰富了我们的大脑库存，从而使我们考虑问题更加全面、更加深刻。事物又都是普遍联系的，现代各个领域的实践都证明了知识的相关性，比如炒股的人都应该相当了解当今的政治经济形势，以便更好的分析股票走势才能把风险降到最低。研究物理学的学者们一定要有化学基础和相关知识才能有所成就；一个顶级的厨师一定要有认识美和鉴赏美的能力，这样才能做出色香味俱全的大餐；就连明星们也开始跨界了，体坛名将去搞语言艺术、影视演员参加歌曲选秀、主持人也不甘示弱跑男做菜两不耽误呀„„社会的发展需要综合性人才，那么，我们的课堂也是人生一大舞台，我们老师站在讲台上也是演员，如果我们十八般武艺样样精通，那么我们教出来的学生会多么优秀呀！何况现在综合实践活动的大潮又已掀起，体育、烹饪、科学、剪纸、乐器、美工等课程需要我们去学习，如果不读书，不研究能行吗？！

读书还能启发我们的心智，紧跟时代步伐，不断更新我们的教育理念。记得我刚上班时，读到一些教育理论的书，看到最多的一句话是：要给学生一杯水，教师要有一桶水。但现在的说法不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必须像个源泉，让奔腾的河流源源不断，生生不息。以前说教师是辛勤的园丁，辛勤我认可，可是，园丁的工作是修剪树木，让树木花草按照图纸上的设计生长，稍有参差就要进行修饰，花草树木有生命但没有意识，可学生是意识的个体，如果我们“修剪”地整整齐齐，那便是“一千个读者，一个哈姆雷特”了，教育便失去了它原有的意义。

所以，我会一直坚持读书，也会让我的学生也坚持读书，请不要再问我：读书有啥用？因为，作为一名教师，教会孩子做人，才是教育的最终目的！谢谢大家，我的演讲完毕。

读书有何用

——汤阴县读书交流演讲比赛

中华路小学 侯贝