阳光体育活动比赛主持词（本站推荐）

第一篇：阳光体育活动比赛主持词（本站推荐）

朱边小学2017年阳光体育活动比赛主持词

男：各班按学校规定的位置坐好，同时有请各班比赛选手入场 女：全体起立，升国旗，奏国歌 男：下面有请林校长致辞，大家掌声欢迎 女：比赛选手退场 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！

男：为丰富我们的业余生活，加强彼此之间的沟通交流，提高团队的凝聚力，女：为传承体育节的运动精神，为孩子树立爱运动爱生活的榜样

男：我们朱边小学努力营造一个和谐的、具有浓郁氛围的环境，特举办本次阳光体育活动比赛。

女:有哪些比赛项目呢？

男:项目相当丰富，有跳绳，踢毽子和转呼啦圈。

女：那这些活动能带给我们什么样的好处呢？

男：首先，它们是一种非常有效的有氧运动，能训练我们的反应力、耐力。它还是一项健美运动，男生女生都可以用来减肥；能增强我们的心肺系统功能；还能加快胃肠蠕动和血液循环，促进身体的新陈代谢；还可以培养团结协作精神。

女：哦，原来这些能带来这么多的好处。在比赛开始之前，我先简单介绍一下本次比赛顺序：先是个人跳绳比赛、然后是跳绳集体赛、接下来是一分钟踢毽子和连续踢毽子最后是两分钟转呼啦圈。比赛完后再请所有队员按顺序依次展示合影留念。

男：接下来，我们的跳绳比赛马上开始

合：让我们一起跳出健康，跳出快乐，跳出自信，展现出我们朱边小学良好的精神风貌。

男：让我们掌声有请跳绳个人赛第一组参赛选手上场。希望你们自觉遵守比赛规则，发扬“友谊第一、比赛第二”的精神

女：有请我们个人赛的的第二组选手上场 男：有请我们的第三组选手上场 女：请第四组上场

男：有请我们的第五组选手上场

女：下面是集体跳绳比赛，请三年级选手入场 男：请四年级选手入场 女：请五年级选手入场 男：请六年级选手入场

女：激烈的跳绳比赛已经结束了，下面是我们的踢毽子比赛，让我们掌声有请一分钟踢毽子第一组参赛选手上场

男：有请我们踢毽子的第二组选手上场 女：有请我们的第三组选手上场 男：请第四组上场

女：有请我们最后一组的选手上场

男：下面是连续踢毽子比赛，请第一组的选手入场 女:有请我们的第二组

男：有请我们的第三组选手上场 女：有请第四组选手上场 男：有请我最后一组的选手

女：精彩的踢毽子比赛也圆满的结束了，下面是我们此次活动的最后一项比赛转呼啦圈让我们掌声有请转呼啦圈的第一组参赛选手上场

男：有请我们个人赛的的第二组选手上场 女：有请我们的第三组选手上场 男：请第四组上场

女：有请我们的最后一组选手上场

男：在大家积极参与和共同努力下，我们的阳光体育活动比赛已经接近尾声。整个比赛过程紧张激烈，非常精彩。下面有请林校长为我们宣读比赛成绩。掌声欢迎

女： 让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的班级和个人表示祝贺。

男：下面进行我们的颁奖仪式。首先请跳绳个人赛获奖的同学上场

女：大家掌声送给他们。男：请跳绳集体赛的班级上来领奖，班长上来带领 女：大家掌声祝贺。

男：接下来是一分钟踢毽子获奖的同学 女：祝贺他们

男：下面请连续踢毽子的同学上来领奖 女：掌声送给他们

男:最后请我们转呼啦圈获奖的同学上来领奖。女：大家掌声祝贺他们。

男：让我们把掌声再次送给获得好成绩的班级和个人。

女：希望大家在学习之余不要忘记运动，运动会让我们健康，健康才是我们最宝贵的财富。

男：有了健康的体魄，我们才能更好的学习与生活。最后祝大家天天都能运动并快乐着。

合：朱边小学冬季阳光体育活动比赛到此结束，请各班有秩序的回到教室。

第二篇：阳光体育活动

阳光体育运动开展情况

工

作

汇

报

灞桥区杏元小学

2011.4.6

阳光体育运动开展情况

工作汇报

我校全面贯彻党的教育方针和“健康第一”的指导思想，在认真落实教育部、国家体育总局、共青团中央号召全国各级各类学校广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动（以下简称阳光体育运动）这一决定中，结合《学生体质健康标准》为切实提高学生体质健康水平做了大量工作。几年来，在扎实有效地开展阳光体育活动过程中，取得了明显的活动效果，特此汇报：

一、加强领导，注重实效

学校领导高度重视阳光体育运动，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各年级组、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。成立了由校长室——教务处——综合组——学科组——教师的管理网，层次清晰、职责明确，人人参与，保证阳光体育运动工作的正常进行。学校每年有专项经费用于阳光体育运动，把阳光体育运动工作列入到学校整体工作计划中。不仅因地制宜的创设了不同的运动区，还深入体育课堂，开展美的体育课堂研讨活动，切实有效地提升了教师群体体育素养。班主任老师也把阳光体育运动列入班务重点工作，开展班级阳光体育活动，促使学生们在运动中锻炼了身体，接受了集体

主义的教育，养成了良好的体育锻炼习惯，创建了我们校园的体育学科活动氛围。

二、宣传到位，营造氛围

我们利用宣传橱窗、红领巾广播站、晨会、课堂教学等阵地进行了发动宣传工作，号召全体师生参与到阳光体育活动中来，把口号“每天运动一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”深入到大家心中，广泛传播健康理念，形成浓郁的校园体育锻炼氛围，引导学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。受此影响，音体美教师群体中成立了运动健身社团，在辛劳的工作之余，学习健身操、不仅有助于教学相长的专业提升发展，还掀起教师群体中的体育锻炼热潮。而教师真正健康有益的爱好和投入着的状态，又成为了一道独特的风景线，自然能潜移默化地影响到银海学生，有助于学生运动健康生活模式的构建。

三、突出亮点，突显特色

1．从课程设置入手，确保活动时间。

开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合。我校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课。深化教学改革，不断提高教学质量，保证每周每班课外活动及每天的大课间活动，确保学生每天在校一小时运动时间。通过体育教学，教育、引导学生积极

参加阳光体育运动。尤其是学校积极号召体育教师结合自身才艺和学校资源环境开发体育校本课程，从课程设计和实施的角度来确保学科发展。

此外，我们还把体育锻炼延伸到了家庭，每位学生都收到了学校布置的一份体育回家作业，要求同学们根据自己的身体情况每天回家坚持锻炼半小时，同时可以邀请家长一起参与，响应了全民健身的号召。

2．加强大课间活动，“特色课间”载誉发展。

我校大课间活动，学生进出场很整齐规范、很有气势。在美术组和体育组教师群策群力策划下，学生中场站位以学校的校徽图案的形式体现出来，整体效果综合考虑了学校场地特色，在形式构成上，将学生课间操队形推上了一个整齐、美观、富有寓意的新台阶。在内涵和活动设置上，则充分考虑学生心理，尊重小学生的情趣爱好。在完成教育部规定的广播体操“七彩阳光”同时，我校还积极组织学生机型给各种体育活动。大大激活了他们锻炼的积极性。

3．师生共同长跑，从形式到内涵的落实。

学校领导向全体师生发出了倡议：号召我们的学生向奥运健儿那样，人人参与，人人拼搏，在运动中领略体育的魅力，感受体育的激情，体会运动的快乐！至此，我校每年的冬季长跑活动也拉开了序幕。这时，我们的教师不管年轻还是年老也一起加入了长跑的队列，教师们的坚持精神给学生

做了最好的榜样，也诠释了体育的精神内涵。值得说明的，接下来，我校对冬季长跑活动常年累月的坚持不懈，才是这种有益的浩大的形式转化为内涵的关键。

4．积极开展学生课后阳光体育活动。

学校利用每天下午放学后的一个小时，积极实施学生阳光体育活动锻炼计划，每学期开学，体育组就制定好活动的计划，人手一份，全校师生共同参与。每天按照体育组事先划分好的区域、各年级学生在班主任老师的带领下进行各种各样的体育活动，跳长绳、接力赛、丢沙包、踢毽子、滚铁环、跳房子、打蓝球、踢足球„„每天操场上都呈现了一片生机勃勃的景象。

5.常规教学，永抓不懈。

课堂教学是阳光体育运动的主渠道，我校体育教师人人坚持“以人为本、健康第一”的指导思想，根据学生对体育运动的需求，合理安排教学内容，悉心传授学生运动技能，使学生树立起终身体育的意识。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。2008年奥运会在北京召开，我们更是以此为契机，实行国家体质健康标准，积极响应国家教育部提出的“每天运动一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召，大力开展阳光体育运动，认真贯彻“学校体育工作条例”，在日常工作中追求实效。

总之，这几年通过阳光体育运动，使广大师生深深体会到“拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育、天天锻炼，终身锻炼的意识，也有力的促进了我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

第三篇：阳光体育活动

卷内目录

1、东风小学文化艺术节活动方案

2、东风小学文化艺术节活动总结

3、东风小学“阳光体育”活动方案

4、阳光体育活动总结

5、小学体育课外活动计划

6、小学课外体育活动安排表

7、大课间体育活动制度

8、眼保健操制度

9、篮球、羽毛球特色专项发展规划

10、运动员名单

11、兴趣小组活动计划

12、东风小学书法兴趣小组活动计划

13、兴趣小组活动图片

14、化雨镇中心校关于举办2012年校园文化艺术节的通知

15、关于举办2012年春季师生书画展的通知

16、东风小学“校园文化艺术节”领导小组名单

17、东风小学“校园文化艺术节”活动方案

18、东风小学书画比赛活动方案

19、化雨镇东风小学体育运动或秩序册

20、金乡县化雨镇东风小学“学生每天一小时校园体育活动”安全预案

21、化雨东风小学体育教案

22、学校开展特色体育项目（跳绳）活动方案

23、东风小学保证学生每天一小时校园体育活动领导小组

24、东风小学阳光体育活动——跳绳教案

25、东风小学阳光体育活动——跳绳教学案例

26、东风小学学生跳绳训练评价表

27、东风小学小学生跳绳达标优良标准

28、学校预防近视工作计划

29、东风小学体育课程表

30、总课程表

31、跳绳比赛活动方案

32、东风小学“阳光体育”活动记录

第四篇：阳光体育活动)

阳光体育活动计划

为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定体育活动计划如下：

一、指导思想

以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、组织领导

建立健全组织机构，切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。

三、活动目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、落实责任

明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。

学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。

班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。

四、活动时间

大课间20分钟，下午活动40分钟。

五、活动项目

长跑、打篮球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋等。

六、组织实施

值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导妥善处理。

七、活动评价

1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例评选该项活动的合格、优秀班级。

2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。

第五篇：阳光体育活动

阳光体育活动——阳光课间

蓼兰镇葛家小学

为了进一步推行阳光体育活动，让孩子们走向操场、走进大自然、走到阳光下，促进学生身心健康成长葛家小学积极开展冬季“阳光大课间”活动。随着大课间乐声响起，孩子们踏着矫健的步伐走向操场，伴着兔子舞的音乐进行跳舞热身。随后，学校按照“一年级一特色，每个班级有亮点”的原则，开展了跳房子、踢毽子、跳皮筋、打篮球、跳大绳等特色活动。孩子们在活动中玩得不亦乐乎。为面向全体学生，人人参与活动，个个都有喜爱项目，学校还每隔一段时间在各年级之间对活动项目进行轮换。

轻松愉快、丰富多彩的大课间使在校师生锻炼了身体，愉悦了身心，增强了班集体的凝聚力。阳光大课间让“阳光”融入到学生的生活中，真正让学生“动”了起来！（蓼兰镇葛家小学葛学瑞）