第一篇:(三稿)浙江大学宁波理工学院学士学位授予工作细则及修改说明201404028
浙江大学宁波理工学院学士学位授予工作细则
(试行修改版,征求意见稿)
第一条 为规范学士学位授予工作,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等规定,结合学校实际情况,特制定本细则。
第二条 学校按文学、法学、经济学、管理学、理学、工学、艺术等学科门类授予学士学位。
第三条 凡具有下列条件的普通全日制本科毕业生,经学校学位评定委员会审议批准,可授予学士学位:
(一)遵纪守法,道德品行良好,未受到记过及以上纪律处分;
(二)课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩,表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,且具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力;
(三)达到相应专业培养方案的各项要求,修满规定的学分,经审核准予毕业;
(四)学业成绩优良,以符合学生毕业时所在专业培养方案要求的最低学分(或以上)的所有课程的有效成绩为准计算课程平均学分绩点,且此课程平均学分绩点大于或等于2.6;
(五)学校学位外语课程期末考试成绩及格。不同专业的学位外语课程对应如下:
(1)艺术类专业:《大学英语(艺术类)Ⅳ》;
(2)英语专业:《综合英语Ⅳ》或《综合英语(中美)Ⅳ》;(3)日语专业:《中级日语Ⅱ》;
(4)其他专业:《大学英语Ⅳ》或《大学英语(中美)Ⅳ》。第四条 已毕业,但因课程平均学分绩点和学位外语成绩未达要求而不能获得学士学位者,可在学校规定的学习年限内申请重修课程,修读后,符合学校学士学位授予条件,可以申请学士学位。
第五条
因受到记过及以上纪律处分而不能获得学士学位者,在受处分后的学习中取得下述成绩之一,经本人申请,学校学位评定委员会审议批准,仍可授予学士学位:
(一)获校级一等奖学金;
(二)参加省级及以上的A类学科竞赛,并获省级一等奖或全国二等奖及以上奖项;
(三)毕业前以第一作者在核心期刊及以上级别刊物上发表与本专业相关的学术论文,或取得与本专业相关的授权发明专利;
(四)毕业前取得研究生录取资格。
第六条 各学院(系)设立学士学位初审工作委员会,负责审核毕业生的学位申请资格,提出是否建议授予学位的意见。学校学位评定委员会办公室对各学院(系)上报的名单进行复核,并将复核结果报学位评定委员会审议通过。
第七条 学士学位获得者由学校授予学士学位证书。学位证书的签发日期以学校学位评定委员会决定的日期为准。
第八条 学生若对学士学位授予有异议,可在60个工作日内,以书面形式向学校学位评定委员会提出复议申请。
第九条 学校学位评定委员会如发现学位错授,或发现有舞弊等严重违反相关法律规定的情况,通过复议,可以作出补授或撤销学士学位的决定。
第十条 学校学位评定委员会闭会期间,授权学位评定委员会办公室根据本细则相关规定审核处理学生学士学位申请事宜,并报学位评定委员会备案。
第十一条 本细则自发文之日起实行。
第十二条 本细则解释权属学校学位评定委员会。
修 改 说 明
本次修改版与试行版相比,主要修改内容及原因如下:
1、第二条,根据教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,从2013年起,本科专业学位授予门类新增“艺术学”,为此,本次修改中也相应新增了“艺术”学士学位。
2、第三条第四款,《中华人民共和国学位条例》第四条:“高等学校本科毕业生,成绩优良,达到下述学术水平者,授予学士学位”,为此,我校要求授予学士学位的普通全日制本科学生必须学业成绩优良,并提出“成绩优良”的界定是“课程平均学分绩点大于或等于2.6”,其计算范围为符合学生毕业时所在专业培养方案要求的最低学分(或以上)的所有课程的有效成绩。
3、第四条,根据学校学籍管理规定“学生可以在学校规定的学习年限内,修完专业培养方案规定的课程”以及“结业的学生可在学校规定的学习年限内,申请重修不及格课程,修读后符合学校学士学位授予条件的,可授予学位”的要求,提出“已毕业,但因课程平均学分绩点和学位外语成绩未达要求而不能获得学士学位者,可在学校规定的学习年限内申请重修课程,修读后,符合学校学士学位授予条件,可以申请学士学位”。
4、第五条,根据学校学生处统计,每学年因考试作弊受到记过及以上纪律处分的学生比例占总处分比例的95%以上。同时,无论学生是“因考试作弊”,还是“因其他原因”而受到记过及以上处分,既然是同一等级的处分就应该用同一标准对待。为此,本次修改中改变了原先因不同处分原因、同一处分结果却学士学位申请条件不同的情况,提出了所有“受到记过及 以上处分学生”申请学士学位均必须达到四项成绩之一,方可申请。
5、第五条第三款,由于学位是与学生所学专业挂钩,本次修改中要求受到记过及以上处分学生以“第一作者”发表的文章必须与本专业相关,同时考虑到“授权发明专利”的要求可以与“核心期刊及以上级别刊物上发表的论文”相匹配,为此新增了“以第一作者取得与本专业相关的授权发明专利”的申请条件。
6、第五条第四款,根据多校调研,本次修改中建议受到记过及以上处分学生“取得研究生录取资格”即可申请学位,去除了“且课程平均学分绩点在3.4及以上”的要求。
7、第八条,设定了受理学生学士学位授予异议的时间要求。
8、第十条,明确了学校学位评定委员会闭会期间,学位评定委员会办公室处理后续学生学士学位申请事宜的权利。
教务部
2014年4月28日
第二篇:2013 闽南理工学院学士学位授予工作实施细则(定稿)
闽南理工学院学士学位授予工作实施细则(试行)
第一章总则
第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《福建省普通高等学校学士学位授予工作暂行办法》等有关文件精神,结合学院实际情况,特制定本细则。
第二条本院学士学位按照工学、理学、管理学、经济学等学科门类授予。
第二章学位评定委员会
第三条学院成立院学位评定委员会,成员由院长、主管教学工作的副院长、主管学生工作的副院长、教学科研管理部门负责人、各学科具有高级职称的学术带头人组成,人数为13-17人,任期三年。院学位评定委员会设主任1人,副主任2-3人,主任由院长担任。
第四条院学位评定委员会履行下列职责:
1、审查、通过学士学位获得者的名单;
2、做出撤销违反规定而授予学位的决定;
3、研究和处理授予学位过程中有争议的问题和其他事项。
第五条各系成立学位评定分委员会,分委员会由5-7人组成,任期三年。分委员会设主任1人,副主任1人,分委员会主任由院学位评定委员会委员担任。
第六条系学位评定分委员会履行下列职责:
1、审查本系毕业生学士学位资格,提出授予学士学位的学生名单;
12、研究和处理本系学士学位授予过程中的争议问题和其他事项;
3、协助院学位评定委员会做好学位授予的其他工作。
第七条院学位评定委员会办公室设在教务处,完成院学位评定委员会交办的日常工作。各系分委员会的日常工作,在系办公室中确定专人办理。
第八条院学位评定委员会和系学位评定分委员会的决定以无记名投票方式进行,出席会议成员达到全体三分之二,同意票超出出席成员半数,方为有效决议。凡在学士学位授予工作中有较大争议的事项,须由院学位评定委员会讨论,并采用无记名投票方式,经全体委员三分之二以上同意,方可通过。
第三章学士学位授予条件
第九条凡符合下列条件的全日制普通本科应届毕业生可授予学士学位:
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品行端正;
2、较好地掌握本专业的基础理论、基本技能和专业知识,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力;
3、在允许的修业年限内,完成培养计划的各项要求,经审核准予毕业。
第十条凡有下列情况之一的本科毕业生,不授予学士学位:
1、不符合本章第九条规定的任一条件者;
2、在校学习期间受到留校察看及以上处分者;
3、在校学习期间经确认有过考试作弊(含协同作弊)行为者;
4、在校学习期间因不及格而重修课程,累计达到或超过该生修读专业最低毕业学分的六分之一及以上者。
第十一条对以下情况,经院学位评定委员会研究可不受第十条第2款、第3款和第4款限制破格授予学士学位:
1、毕业时综合素质测评成绩排名在本专业前30%者;
2、毕业时综合素质测评成绩排名在本专业前40%并受到院级以上(含)表彰者;
3、毕业时综合素质测评成绩排名在本专业前60%并其学习成果或科技竞赛获得过省部级及以上奖励者;
4、在校期间为社会做出特殊贡献,如见义勇为等受到地(市)及以上政府部门的奖励者;
5、毕业时仅出现第十条第4款情况的,经重新学习取得的学分数超过该生修读专业最低毕业学分的六分之一且超出部分学分在10%以内者;
6、在修业年限内参加研究生考试被录取或参加公务员考试被录用的;
7、毕业当年参加国家大学生志愿服务西部计划或福建省“三支一扶”计划的。
第十二条根据国务院学位委员会规定,对未获得学士学位而达到毕业条件的学生,只发给毕业证书;获得学士学位的学生,发给毕业证书和学位证书。
第四章学士学位授予工作程序
第十三条学士学位授予工作程序为:
1、学生根据学士学位授予条件,填写学士学士申请表;
2、系学位评定分委员会审核本科毕业生的鉴定与成绩等材料,提出授予学士学位的建议名单,拟不授予学士学位的建议名单与不授予学士学位的原因及原始材料复印件;
3、教务处在全面复核“授予学士学位建议名单”、“不授予学士学位建议名单”后,提交院学院学位评定委员会;
4、院学位评定委员会对授予或不授予学士学位建议名单进行审定,以无记名投票方式表决通过是否授予学位的决议。
5、教务处执行院学位评定委员会的决议,对符合学士学位授予条件者授予学士学位,颁发学士学位证书,并报省学位办备案。
第十四条凡经院学位评定委员会审定后未授予学士学位者,一律不再补授;
第十五条凡发现不符合院学位授予条件或有舞弊行为,违反学位条例及本细则规定的情况,经院学位评定委员会复议,可以撤销学位授予决定。
第五章附则
第十六条学位证书遗失或损坏,经本人申请,学院核实后由学院出具相应证明书。
第十七条本细则从2013届毕业生起施行。
第十八条经院学位评定委员会授权,本细则由教务处负责解释。
2012-6-26
第三篇:浙江大学宁波理工学院本科生荣誉称号评定及管理办法(范文)
浙江大学宁波理工学院本科生荣誉称号评定及管理办法
宁波理工学[2015]113号
为了贯彻党和国家的教育方针,引导学生德、智、体、美等方面全面发展,培养具有创新精神和实践能力的人才,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)等文件精神,结合我校实际,特制定本办法。
一、荣誉称号类别及评选对象
(一)个人荣誉称号,包括“十佳”学生、三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生。
(二)集体荣誉称号,包括先进班级和文明寝室。
(三)荣誉评选对象为具有我校学籍的全日制在校本科学生及其所在班级和寝室。
二、个人荣誉称号及评定条件
(一)基本条件
1.热爱祖国,坚持四项基本原则,严格遵守法纪和学校规章制度,评定学年及评定过程中未受任何纪律处分;
2.学习刻苦勤奋,当学年无不及格课程;
3.积极参加体育锻炼,当学年《国家学生体质健康标准》测试成绩在合格(60分)及以上(免于执行《国家学生体质健康标准》者除外)。
4.积极参与文明寝室建设活动,当学年寝室卫生成绩不合格未超过三次及以上者。
(二)具体条件 1.“十佳”学生
共评选10名;各方面表现优异,当学年获得优秀学生奖学金及“三好学生”或“优秀学生干部”荣誉称号;同时符合下列条件之一:
(1)积极开展学术研究、学科竞赛、科技创新和创业实践等活动并取得优异成绩;(2)助人为乐、见义勇为,积极参加公益活动,在精神文明建设中作出突出贡献;(3)在省级以上重大文体赛事中取得突出成绩;(4)担任学生干部,甘于奉献、能力突出、成绩显著;(5)在其它方面有突出成绩,对学校有突出贡献。2.三好学生
获本学年优秀学生奖学金;思想品德评价和能力水平评价分别排名班级前30%;《国家学生体质健康标准》测试成绩良好(75分)及以上。不限名额,不能与“优秀学生干部”兼得。
3.优秀学生干部
当学年担任寝室长等各级学生干部职务一学期以上,能力强、态度好、有实效、受师生肯定;获本学年优秀学生奖学金或单项奖学金;思想品德评价和能力水平评价分别排名班级前30%。按学生总数的5%比例评定,不能与“三好学生”兼得。
4.优秀毕业生 按毕业生人数的10%比例评定;在校期间未受任何纪律处分;两次以上(含两次)被评为学校三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员;两次以上(含两次)获得优秀学生奖学金;毕业论文(设计)成绩良好及以上。
三、集体荣誉称号及评定条件
(一)先进班级
1.评定比例:全校班级总数的15%。2.基本条件
(1)政治氛围好。党章学习小组积极开展形式多样的理论学习活动,同学踊跃递交入党申请书,并能以实际行动争取入党。
(2)学习风气好。有优良的学风,学习态度端正,到课率高,纪律好,学习刻苦,学习成绩总体优良,重修人次在同年级同专业的平均人次以下。
(3)遵纪守法好。全班同学坚持四项基本原则,有较强的自理、自律能力,自觉遵守国家法律和学校规章制度,本学年内无一人受学校通报批评或纪律处分。
(4)团结友爱好。全班同学凝聚力强,集体荣誉感强,师生关系融洽,团队合作精神突出,班集体和个人都能为达到共同的奋斗目标而积极学习工作。
(5)班级活动好。班团支部和班委团结合作,有战斗力,能出色完成学校和学院(系)交给的工作任务,能组织同学开展各项有意义的活动,班级活动有创新、有特色,在各类评比和活动中取得过优异成绩。
3.当学年内班级(或学生)有下列情况之一者,该班级不得评为先进班级:(1)班级无“三好学生”、“优秀学生干部”;(2)班级无“文明寝室”;
(3)班级有卫生不及格寝室(包括所在班级学生占一半及一半以上的混合寝室);(4)班导师考核未达到合格。
(二)文明寝室
1.评定比例:全校学生寝室总数的5%。2.文明寝室的基本条件
(1)团结向上。寝室全体成员思想上要求进步,积极参加学校、学院(系)、班级、公寓楼组织的各项活动。成员之间团结互助,集体荣誉感强,敢于与不良行为作斗争。
(2)勤奋学习,成绩优秀。寝室全体成员勤奋好学、遵守自修纪律、互帮互学,不断提高学习成绩。寝室成员学年学习成绩在专业中排名靠前。
(3)遵纪守法。寝室全体成员模范遵守国家法律法规和校纪校规,无使用或拥有违章电器行为。
(4)卫生整洁。寝室卫生始终保持整洁,寝室全体成员积极参加公益卫生劳动,尊重他人的劳动成果。
四、评审机构和程序
(一)“十佳”学生的评选在每年10-11月进行,由学生工作部负责组织实施,学校学生工作委员会审定。
(二)三好学生、优秀学生干部、先进班级、文明寝室等荣誉称号的评选工作结合学生综合素质评价、学年小结,与奖学金评定工作同时进行。优秀毕业生评选在毕业学年的12月进行。各学院(系)负责组织实施,报学生工作部审核,学校学生工作委员会审定。
(三)荣誉称号评定坚持“公平、公正、公开”的原则,初评名单在报送学生工作部以前,应在学院(系)公示,充分征求师生意见。
五、奖励办法
(一)获得荣誉称号的学生和集体由学校发文表彰,颁发证书和奖品。学生获奖情况记入个人档案。
(二)对于已获奖的学生,若发现有弄虚作假、欺骗等行为,学校将撤销其所得荣誉,并予以相应的纪律处分。
六、其他
(一)本办法所指的思想品德、学业水平、综合能力、身体素质等条件要求,按照学校本科生综合素质评价有关管理规定执行。
(二)本办法自发文之日起施行, 由学校学生工作部负责解释。《浙江大学宁波理工学院本科生荣誉称号评定及管理办法(试行)》(宁波理工学〔2013〕230号)同时废止。
第四篇:关于印发《常熟理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(试行)》的通知
常理工[2008]72号
关于印发《常熟理工学院成人高等教育
本科毕业生学士学位授予工作实施细则(试行)》的通知
各院系、部门:
《常熟理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(试行)》已经院长办公会议审议同意,现予印发,请遵照执行。
常熟理工学院
2008年11月13 日
主题词:成人教育学位授予细则通知
常熟理工学院成人高等教育
本科毕业生学士学位授予工作实施细则
(试行)
根据《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》及《常熟理工学院学士学位授予工作实施细则(试行)》的有关精神,特制订本实施细则。
一、申请对象
符合授予条件的我校成人高等学历教育本科(脱产、业余、函授)应届(因省成人学士学位外语未通过者可在毕业后一年内)毕业生。
二、授予条件
(一)政治方面:坚持四项基本原则,遵守法律,遵守校规校纪,品行端正。具有下列情形之一的,不授予学士学位:
1.有反对四项基本原则的言行,经教育而坚持不改者。
2.受过治安管理处罚或刑事处罚者。
3.曾受学校或任职单位记过以上处分者。
(二)业务方面:完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业且学位课程考试合格;毕业设计(论文)成绩达到学校要求;外语成绩达到省学位办规定的分数线或符合省学位办规定的免试条件。具有下列情形之一的,不授予学士学位:
1.在学习期间,所修课程累计文科类三门以上(含三门)、理工类四门(含四门)以上经补考及格者;
2.学校组织的三门学位课程考试有一门未通过者(学位课程不得补考)。
3.非英语类专业学生未达到省成人学士学位英语水平统一考试所规定的分数线;英语专业学生参加全国英语四级统测所获成绩未达到50分者。
4.毕业设计(论文)未达到70分者。
5.因各种原因未取得本科毕业资格者。
三、授予程序
1.成人高等教育本科生必须在毕业前四个月或毕业后十个月内向院系提出要求授予学位的申请,各院系学位评定分委员会进行初审并汇总后,由各院系集中送交继续教育学院。
2.由继续教育学院根据本细则中的授予条件对申请者进行全面审核后,确定授予学士学位名单,经继续教育学院相关负责人签字后,报校学士学位评定委员会办公室复审并提交校学士学位评定委员会终审。
3.继续教育学院按校学士学位评定委员会同意授予学士学位的毕业生名单颁发成人高等教育本科毕业生学士学位证书。
四、成人高等教育本科毕业生学士学位不得补授。
五、本实施细则从颁布之日起实行。
六、本细则由校学士学位评定委员会授权继续教育学院负责解释。
第五篇:宁波全力推进下阶段及明年三改一拆工作
宁波全力推进下阶段及明年“三改一拆”工作
笔者从昨天下午举行的全市 “三改一拆”行动领导小组办公室主任(扩大)会议上获悉,市政府开出了一副副“猛药”,全力推进下阶段及明年的“三改一拆”工作。
根据市政府的部署,核心区域专项拆违“清爽”整治按照“无违建”乡镇的创建标准进行整治。其中,老三区以机场路—环城南路—世纪大道—环城北路为核心区域范围。其他县(市)区、管委会可根据各地实际,从中心区域向卫星城、中心镇、一般镇和城乡接合部延伸。这一专项整治从今年12月开始,到2014年6月底前完成老三区城市核心区域范围内违法建筑的拆除;2014年7月开始建立控违拆违长效机制,基本实现“增量全面遏制、存量有效递减”的整治目标。
除了核心区域专项拆违“清爽”整治外,开展农村“一户多宅”清理整治也是明年“三改一拆”的一个重点,尤其是历史遗留的农村宅基地“建新未拆旧”和“一户多宅”现象普遍存在,严重影响了村庄的规划建设和土地节约集约利用。为此,各地将抓紧制定出台 “一户多宅”的认定和处置办法,坚决堵住新的违法建筑,确保在清理老账的同时不欠新账。
我市还将全面深化专项拆违整治,在开展铁路沿线等违法建筑专项整治的基础上,切实加大“三沿”(沿路、沿江、沿河)整治力度,彻底拆除国道、省道、高速公路、消防通道两侧的违法建筑。同时,全面深化“五大重点”专项整治,对面积大、影响大、拆除难度大、群众反映大的违法建筑和影响项目建设的“绊脚石”和“拦路虎”将一拆到底,并做到“即拆即清”、“拆用结合”,拆出新空间。
此外,我市还将着力开展“无违建”创建活动,巩固拆改成果,防止违法建筑反弹、回潮。根据计划,到2014年年底,全市至少有20%的乡镇(街道)达到“无违建”创建标准。到2015年,30%的乡镇(街道)达到“无违建”创建标准。