第一篇:“爱心超市”启动仪式策划书
爱心传递站
爱心传递站启动仪式
策
划
书
主办单位:交通运输学院团委
承办单位:交通运输学院青年志愿者协会
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爱心传递站
二○一二年四月
一、活动名称
交通运输学院赴刘家堡社区农民工子女学校“献爱心”暨 “爱心传递站”揭牌仪式。
二、活动对象
兰州交通大学运输学院青年志愿者。
三、活动时间
2012年4月14日(暂定)
四、活动地点
刘家堡社区农民工子女学校校园
活动准备及实施
一、前期准备
1.发动协会全体干部,将具体工作细分到各部门。2.制作横幅、海报等宣传品。3.按照活动细节提前安排好有关人员。4.挑选主持人。
5.准备有关领导的发言稿。
二、活动宣传
1.主题系列海报展板放置于五教门口、图书馆门前、朝阳餐厅门口等人流密集地。
2.主题系列横幅,悬挂于二教门口主干道、图书馆门前等地。
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爱心传递站
3.在学生聚集的地方发放传单。
4.利用学校广播站、兰州交通大学团委网站、交通运输学院团委网站和兰州交通大学青年志愿者协会网站进行宣传。
5.邀请兰州市有关媒体进行宣传(暂定)。
三、现场布置
1.所有设备提前一天就绪,所有工作人员随时待命。2.场地布置:4月 14日早上十点半之前布置好。(1)场地面向校门;
(2)场地后方由大型喷绘背景组成;
(3)场地左侧恰当位置摆放主持台,并摆上鲜花;
(4)场地正中处为领导、嘉宾的坐席;农民工子女及志愿者按规定站在前方空地上。坐席由椅子与小型桌子组成,小型桌子上摆放相关文件、矿泉水等;
四、活动具体工作
(一)接待工作
由志愿者配合刘家堡社区工作人员进行。
吴鹏要及时确定并通知主持人到场领导、嘉宾、学生干部名单。
(二)活动流程
1.4月17日早上10点30分之前一切准备就绪,播放音乐吸引大家注意(播放“爱的奉献”)。
2.11:10启动仪式正式开始,主持人上台(介绍到场领导、嘉宾、有关学生干部等)。
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爱心传递站
3、刘家堡社区相关领导讲话。
4.兰州交通大学交通运输学院相关领导讲话。
6.兰州交通大学交通运输院团委________作“爱心传递站” 的简单介绍。
7.捐赠仪式。
8、刘家堡社区农民工子女学校学生代表发言。
9、兰州交通大学交通运输学院相关领导与刘家堡社区相关领导共同揭牌(《爱的奉献》响起)
9.刘家堡社区农民工子女表演节目。10.院舞蹈队表演节目。
(三)后期工作
1.由组织部部门配合刘家堡社区工作人员收拾场地; 2.清点物资并作详细记录; 3.归还借来的物资; 4.对此次活动进行总结;
5.并对表现积极的工作人员和部门进行表彰。
活动分工
1.秘书处全面负责此次启动仪式; 2.组织部及办公室全权实施此次启动仪式; 3.宣传部负责场地布置、音响调适和宣传工作; 4.外事部负责对现场工作人员的监督和现场秩序的维护;
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爱心传递站
5.组织部负责志愿者的安排,学生嘉宾的引导工作; 6.外事负责领导、嘉宾的接待工作。
注意事项
1.要注意加大宣传力度,提高活动的影响力和知名度。2.合理分工,避免“有事没人做,有人没事做”。3.加强对礼仪小姐、现场工作人员的培训。
4.办公室及组织部认真负责准备启动仪式相关资料、舞台布置等。
5.主持人要时刻注意现场情况的变化,如领导嘉宾的到场情况等。
6.全体志愿者应积极参与配合活动,按照安排好的位置站好。7.全体工作人员应佩戴工作证,举止文明,注意维护现场秩序。8.要保证现场音响设备运行正常;工作人员应保证现场横幅、场地背景完好。
9.注意现场卫生的保洁工作。
应急处理
1.若启动仪式现场停电或音响设备损坏,则使用事先准备好的扩音器。
2.成立专门的安保小组(外事部组织),防止现场人员过多发生斗殴等情况。
3.事先准备好相关物品的备份,例如海报、横幅等,防止现场物品因悬挂不善而掉落等意外情况。
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第二篇:爱心超市策划书
兰州交通大学爱心社
爱心超市
策 划 书
兰州交通大学爱心社 2012年9月14日
【活动背景】
在读书期间,同学都有很多东西,可更多时候为了让自己居住的地方更加整洁,往往会把很多的东西(包括书籍、衣物、生活用品、文具等)扔了,或者送人了,而这些东西都还是很好的,都可以再用。特别是面临毕业的同学,这种现象是很普遍的。
爱心超市作为一种新型的慈善事业运作平台和机制,目前在中国逐渐得到人们的重视,其类似的名称很多,比如阳光超市,慈善超市,扶贫超市,等不同的叫法。虽然字面叫法不同,但是本质工作都是一样的。即对困难者进行救助。
【活动目的及意义】
为了更好的贯彻“汇聚爱心,传递关爱”的宗旨,为了帮助需要帮助的人能够有尊严的得到他们所需要的东西,所以我们开设了爱心超市。爱心超市,一个收集爱心与撒播爱心的地方,这种帮助完全是无私的,不带有任何歧视的,另外,这是一个资源循环利用的时代,我们开设一个这样的超市,完全实现了物质循环利用的原则,这对我们大学生培养循环利用意识,是很有帮助的。
爱心超市建立的直接目的是有力地帮助有困难的人,其次,鼓励全校师生加入到奉献爱心的行列中来,做一名充满爱心,乐于关心,和帮助别人的师范人,并在校园内形成一股良好的风尚,为我们的校园营造一个充满温情的氛围,进一步建立良好的人文环境。
【活动宗旨】 爱心超市旨在全校范围内发动师生为学校贫困学生奉献爱心,让爱心行动在全校范围内得到全面倡导,并形成帮贫助困的新风尚,这是一举多得的有益开拓,是我社在公益活动方面的又一创新亮点。爱心超市能够有效的整合学校慈善资源,把原来学校的,个人的慈善资源以及爱心善举整合到爱心超市这个平台上来,让更多需要帮助的人得到帮助,是新时期慈善事业的新发展,是构建和谐校园的一大创举。
有人说,我有爱,但不知道怎样体现出来,其实爱心随处可以体现出来,你一个小小的举动就是传递爱的过程。现在我们为学校学生提供一个爱心超市的平台,你可以把你不用的书籍、学习用具、饰品、娱乐用品等拿到爱心超市,而有需要的同学尽管来到我们超市来领取你所需要的东西,其实在这个过程中夜让捐赠者在关注他人中享受到奉献的快乐个人的思想得到升华,社团的品质得到提升。希望大家都能积极加入到我们的团队来,一双手的力量是有限的,但无数双手的力量足以改变一个世界!每个人都贡献出一份自己力所能及的爱心与力量,相信我们的社会就会变得更加美好!
【活动主题】汇聚爱心,传递关爱 活动对象:兰州交通大学全体师生 活动时间: 活动地点: 超市运行方案:
部门设置
1、负责人
负责超市日常各项工作的管理及安排
2.、管理部:承上启下的作用,上承负责人,下启各部门 A、每次的会议,做好详细记录 B、签收各部门反映的问题,并做好记录
C、给执勤的志愿者做好时间安排,并做好出勤记录,为期末评选优秀志愿者做好登记。
3、公关部
A、制作问卷,向学校师生征集有关创办爱心超市的意见 B、不定期用宣传板向学生公布捐赠物品
C、收集学校有困难的学生的信息和徐捐助的社会团体信息
4、后勤部
A、负责进行对学生捐赠的物品的清点、整理及保护工作 B、对物品进行分类及摆设 C、负责对捐赠物品的搬运及清洗
D、负责我们超市的日常的卫生状况以及防火、防潮等安全工作
5、物品接收部
A、固定一个便于捐赠者联系的方式 B、对于捐赠者捐赠的物品进行上门领取
人员安排
(1)负责人------1名()(2)管理部-------2名()
(3)公关部--------3名()
(4)后勤部--------5名()
(5)物品接受部--------4名()
活动的主要内容
【货区设置】
一、爱心区(捐赠区)(捐赠表格)
架上物品主要是由同学捐赠,捐赠物品要在七成新以上,我 们以爱心价出售。管理办法:
1、由工作人员对所捐赠物品进行审核认定,对可以出售的物品进行登记(捐赠者若不愿意留姓名与联系方式可以不留,但物品必须登记。对留下姓名与联系方式的人员在物品出售后进行告知)对不可以出售的物品进行礼貌的劝回。
2、物品名单一式两份。爱心区保留一份,卖区保留一份。
3、及时向卖区提供物品名单与交接物品
4、捐赠品名单及时张贴于公示栏
二、爱心寄卖区(寄卖管理办法)(寄卖表格)
架上物品主要是由学生提供,签订爱心寄卖协议,商品提供者制定期望价格,爱心超市在期望价格的基础上提高20%出售。管理办法 由工作人员对物品进行审核,将物品重要信息(如新旧程度,是否损坏等)写入爱心寄卖协议的备注栏中,对寄卖人进行登记物品名单一式两份。爱心区保留一份,卖区保留一份。及时向卖区提供物品名单与交接物品。一旦物品卖掉。及时联系寄卖人,将其期望价交予。令百分之二十进行公益活动
三、收银区
四、小小爱心箱
同学们可自愿将零钱投入爱心箱中
五、公告区
将受捐的物品、爱心超市的收入与支出的详细记录以及超市 的管理制度公布上墙,做到公开,透明。同时作为 活动宣传方案(一)喷绘宣传
地点:活动开始前一个星期在图书馆展板张贴喷绘。内容:宣传本次活动,并对赞助商进行宣传(二)横幅宣传
地点:活动开始前一个星期在南院主干道上悬挂2条横幅 内容为:爱心社活动内容和赞助商内容
(三)海报宣传
地点:在食堂及教学楼张贴通知各一张,在各宿舍楼下也张贴关于爱心超市的通知
(四)宣传单宣传 地点:朝阳餐厅门口
图书馆
(五)广播站宣传
(六)LDE屏宣传
开放时间8:00---16:00 活动预算:
1、爱心书签/宣传单:250.00元(拉赞助)
2、工作人员饮用水:12*3=36元(拉赞助)
3、爱心纪念章:
4、场地布置(气球、彩带等):10.00元
5、展板制作:7500元(持续在整个活动期间)
6、海报制作:125.00元(拉赞助)
7、横幅(10米):60.00元
8、箱子等包装物品:50.00元
9、留言簿:8*4=32.00元 合计:1032.00元
效果预测
1,、为广大同学提供了方便
2、整合学校慈善资源,通过爱心超市这个平台让更多的人得到帮助有利
3、有力帮助有困难的同学 为我们学校营造一个温馨的氛围
4、进一步建立校园良好的人文环境,构建和谐校园
爱心超市捐赠物品受理人员岗位职责
第一条
接待上门捐赠和电话捐赠时应态度热情。
第二条
受理捐赠时应准确详细填写《受理捐赠登记表》,并对捐赠物品进行描述并编号和估计
市场价格。
第三条 遵守保密规定,受理时应征寻捐赠者是否
愿意公开其相关信息的意见。
第四条
受理捐赠后,应立即在公告栏发布爱心物
品相关信息。
第五条
受理捐赠后,在当天将《受理捐赠登记表》
送交爱心超市工作站备案。
第六条
定期对捐赠物品进行统计。
爱心超市捐赠物品发放人员岗位职责
第一条 仔细核对进、出库物品的品目及数量。
第二条 妥善保管好捐赠物品,采取必要措施,做好防
第三条
第四条
第五条安全。火、防潮工作。
采取必要措施防止(或减少、减慢)所保管的物品的受损。
对移交过程中物品的品目及数量进行核对,认真仔细做好物品进出台帐及报表,并报送校团委备案。
监督捐赠物品移交过程,保证物品移交准确、爱心超市管理制度
第一章
总则
第一条 为弘扬社会奉献精神,整合资源,向经济困难同学提供帮助,结合实际制定本办法。
第二条
爱心超市统一实施对捐赠物品的受理、保管、发放及相关信息的发布工作。各相关部门应按照各自职责协助做好物品、相关信息的收集工作。
第三条 本制度所称捐赠物是指物品的所有者自愿无偿捐赠给生活学习需要帮助的同学的各类物品。
第四条 凡自愿捐赠物品的单位和个人以及经济困难的群体均适用本办法。
第二章 物品捐赠
第五条 物品捐赠者可以通过以下途径向湖北大学执行学院爱心超市进行捐赠:
(一)可以到爱心超市办公地点进行实物捐赠或告知捐赠意向;
(二)通过热线电话告知捐赠意向;
(三)发电子邮件至爱心超市告知损赠意向;
(四)写信至爱心超市告知捐赠意向。
第六条 向爱心超市提出捐赠意向的,其捐赠物由捐赠单位或个人至爱心超市办公地点,有困难不能直接送到时可与爱心超市约定时间由爱心超市派工作人员上门提取。对于愿意暂时将捐赠物品自我保存的,爱心超市应对捐赠情况做好登记工作。
第七条 捐赠人应提供尽可能详细的捐赠物相关信息,包括捐赠物的名称、新旧程度、数量等。
第八条 爱心超市工作人员通过第五条所列途径接受捐赠单位或个人捐赠后即为受理。
第九条 爱心超市受理实物捐赠时,须有二名以上工作人员当场清点捐赠物品,并对物品作好详细登记。
第十条 谢绝下列几类物品的捐赠:
(一)家电类捐赠物品已不能正常使用,且修复成本相对较高,或存在不能修复的安全隐患的。
(二)纺织品类捐赠物品出现霉烂,陈旧不堪,或是属于服装垃圾一类的纺织品。
(三)家具类捐赠物品存在白蚁等害虫,陈旧不堪,无法正常使用的,且修复成本相对较高。
(四)其它物品视实际情况而定。
第十一条
爱心超市不接受违禁物品,出现捐赠违禁物品的,应通知相关部门进行处理。
第十二条 爱心超市定期提供有关物品的捐赠情况,以便按有困难学生的需求进行再分配。
第三章
捐赠物品保管
第十三条
爱心超市受理单位或个人的捐赠后,应及时将捐赠物品或信息移送至捐赠物品保管员处。
第十四条 妥善保管好受理的捐赠物品,同时采取必要措施防止捐赠物品受损。
第十五条 捐赠物品进库和出库必须有二名以上工作人员共同办理相关手续。
第十六条 对于捐赠物品要按照类别有序地进行存放,并做好物品的标识。对价值昂贵的捐赠物品要存放到相对安全的地方。
第十七条 定期对捐赠物品进行检查,发现有第十条所述情况的物品,及时上报有关部门,实行销毁处理。
第十八条 对存放在仓库里的捐赠物品属于自然损毁的,爱心超市不负责任。
第十九条
及时对公布的爱心超市库存信息进行调整。
第二十条 定期对捐赠物品进行统计汇总,及时上报库存捐赠物品的数量及情况。
第四章
捐赠物品的发放
第二十一条 爱心超市将社会、老师、同学捐赠的物品发放给在校经济困难的同学。发放主要有三种方式,一是登陆爱心超市网页在网上领取;二是经济困难的同学凭卡到爱心超市领取;三是捐献物资分发给学院,由学院根据情况进行分配。
第二十二条 捐赠物品的发放必须由二名以上工作人员共同实施。第二十三条 对存放在捐赠者处的捐赠物品进行再分配之前应与捐赠者取得联系,核实无误后,再实施分配工作。受赠者在工作人员的陪同下上门领取捐赠物品。
第二十四条 及时调整爱心超市库存的公布信息。
第二十五条 定期统计汇总捐赠物品的发放,及时上报捐赠物品发放数量及情况。
第五章 附则
第二十六条 爱心超市工作人员必须遵守保密规定。在未征得捐赠者和领取者同意,不得擅自对外提供捐赠者和领取者的有关信息。
第三篇:爱心超市策划书
关于“传递爱心,建设和谐”的活动策划书
三峡大学科技学院第二党支部
一、活动背景
为建设支部共建,帮扶农村,为倡导积极、健康、文明、向上的“校园文化”,为给农村里经济困难的村民提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的新农村共建,在此,三峡大学科技学院第二党支部特发起“捐款捐物”爱心传递活动。
二、活动目的
以“传递爱心,建设和谐”为主题,本着“爱满社会,真情无限”的信念,号召全体党员、预备党员、积极分子以捐物为主,对需要帮助的农村家庭踊跃捐款捐物,三、活动主题
“捐书捐物”爱心传递活动
四、活动人员
以三峡大学科技学院经管第二党支部全体党员,预备党员及积极分子为主体,全校师生共同参与。
五、活动地点
经管第二党支部所辖各班级 三峡大学东苑广场
六、1、活动前期 宣传
(1)、以支部为单位,以党员、预备党员、积极分子为重点,召集负责人开会,向各个班负责人宣传活动的意义和积极影响,将活动策划书印发给各班负责人仔细阅读,了解活动详细环节,各班负责人向所负责班级进行宣传,号召班级内学生踊跃参加。
(2)、设计相关农村的实际的情况的活动板报,在校园内进行宣传,使更多的同学了解农村的现状,积极参加活动。
(3)、创建QQ群,我们将捐物的方案,包括时间、地点、方式等通过QQ群转发给同学们,相信很多同学会知道此类信息,也会使更多同学参加此活动中。
2、捐赠的物品具体可以分以下几类:
(1)、书籍及学习用品:(2)、衣物及生活用品:(3)、力所能及的经济援助
七、活动中期
1、活动正式开始,以经管第二党支部的班级为具体的单位进行班级的捐款。
2、在广场设立帐篷,开设接受捐赠的地点,面向全体科院的学生进行接受。同时,要做好相关登记,用作表彰。
八、活动后期
活动相关人员对活动场地进行整理,对整个活动进行详细记录并在校内新闻进行报道,总结活动的经验与不足。对物资再次进行整理、分类、包装、并悬着合适时间对被捐款单位进行捐助。
九、注意事项
1、活动前期宣传一定要广泛。
2、活动进行时一定要有序,每个环节相关负责人一定要确认,做到分工明确不致慌乱。
3、活动后期总结要做好,物品处理要仔细,要有一个详细的记录,负责人要写记录,做一份报表登记。
三峡大学科技学院
经管第二党支部 2014年5月9日
第四篇:爱心基金 启动仪式
幸福基金启动仪式
真情暖冬日 春风入心间
2013年11月28日下午2点30分,在-----------中学的操场上,全校师生举行了一场别开生面的“幸福基金启动仪式”。
11月28日,是西方的“感恩节”。在这个带着浓浓温情的节日里,----------中学的600多名学生和50名教师整齐的在操场主席台前列队,每个人的脸上,是一种神圣与庄严。伴着那首荡气回肠的《爱的奉献》响起,师生在校长郝锦龙的带领下,依次走上主席台。他们都用双手捧起一颗红色心型折纸小钱包,走的捐款箱前,把小钱包紧紧的贴在胸口,然后,双手把那个钱包放进捐款箱中。看着稚气的孩子们把红心放到胸前,整个会场被这浓浓的爱意融化了,这初冬的寒冷也被这爱温暖了。
从去年开始,学校把“实施幸福教育,创造幸福人生”作为学校的办学理念。彻底改变原来唯分数论的传统观念。确立了 “成人比成绩重要,成长比成功重要”的教育观。于是,关注每一位学生的成长,便成了老师们日常工作中必不可少的内容。老师不再简单的用成绩评价学生,学校把学生能不能在学校幸福成长,教育能不能为了学生将来幸福生活打下基础,作为工作的目标。老师从原来关注学生的成绩,转为更多的关注学生生活。
在上学期刚刚开学的时候,一位老师找到校长,讲了一件令人心酸的事:最近发现八年级有一对孪生姐妹每天中午每个人只吃一包5毛钱的干吃面。当老师问起原因时,她们说:“由于爸爸病故,家中失去了经济来源,只能少吃一点,才能为家中的妈妈减轻经济压力。”听到这件事之后,校长郝锦龙马上找到这两个小姐妹了解情况。并当即表态:学校一定解决孩子的吃饭问题。让两个孩子安心读书。校长立刻为俩孩子的饭卡充入一百元钱。虽然眼前的问题解决了,但以后呢?校长陷入了思索。一个偶然的机会,郝校长和一个朋友聊天,谈到此事。那位朋友慷慨解囊,当即表态:每月资助200元,直到毕业。如果上高中,继续资助。就这样,小姐俩的生活困难解决了。
本学期开学第一天,一位班主任找到校长。告诉校长:她们班有一位同学是孤儿。母亲因脑瘤去世,父亲因车祸去世。现在跟年已70的奶奶生活。紧接着,又有一个老师发现:班上有一个小男孩,中午不去打饭,只是在教室吃苹果。通过调查得知男孩的妈妈离家出走多年,孩子的爸爸也缺乏必要的生活技能,没有什么经济收入,家中只以几棵果树为生。于是,自己便把家中的苹果带来,用来顶一顿午饭。听说此事后,校长马上联系到一位有爱心的企业家,把这两个孩子的情况说明,企业家当场拿出一千元现金给予资助。还表示今后会继续关注。刚刚解决完这两个孩子的困难。又一个男孩的苦难生活走进了老师视野。一天傍晚,一个年迈的老奶奶走进校园,找到孙子,偷偷给孙子25元钱,并对老师说:孩子的爸爸脑血栓行动不便,妈妈因病去世多年,孩子的生活没有任何来源。只靠奶奶和亲戚的帮助来生活。就这样,校长的募捐活动继续进行,困难被临时解决了。
校长沉重的心情并没有因为几个孩子的困难的解决而轻松。他认为,一个学校,面对着成百上千个家庭,在这些家庭中,总会有一些因为伤病、家庭变故等因素导致经济困难。而家庭的困难直接影响孩子的身心健康。今年是这几个孩子,明年呢?以后呢?能不能让所有困难学生都能够在学校幸福生活,不能只靠临时的募捐,要建立一个长久的救助机制。
学校领导班子和全体教师共同商议,决定成立一个“学校幸福基金。”基金的来源由全体师生的捐款和社会爱心人士的资助组成。为了使资金的运转合理、阳光,学校组建了“基金管理委员会”。管理委员会成员由一位学校领导牵头,三位老师代表负责,由24名学生代表参加。每班两名学生代表。具体负责对困难学生的申报与审查,资金和账目由老师和学生共同管,学生监督,学校对资金使用情况定期向全体师生进行公布。
就这样,学校“基金管理委员会”组织了这场“幸福基金启动仪式”。委员会向社会爱心人士进行资金募捐的同时,向全体师生提出倡议,号召全体同学拿出平时的零用钱,伸出爱心之手,帮助学校中生活困难的同学。在组织捐款之前,学校为每一位学生家长写了一封公开信,希望家长支持学校工作,并说明基金的性质,以及捐款的形式。告诉家长:不要因为学生捐款而额外多给学生生活费。让孩子自己从零花钱中节省出来。而且,为了做到让每个孩子在这件事上不攀比,而且要真正发自内心去做,并从中受到教育,组委会专门设计了一系列活动内容:组委会专门印制了一张红色爱心感言信笺,让每个孩子写出自己对这次活动的感
想,在捐款活动中,每个孩子都把这写着爱心感言的红色信笺,折成心型,预示着一个红红的爱心。孩子们把自己的零钱放在这个红色的心型折纸中,这个折纸就变成了一个红色爱心小钱包。这个小钱包,既是孩子爱的宣言,又保护了孩子的自尊。而且,这个钱包是不记名的,班级的捐款数额也是不进行统计,不进行评比。这就告诉学生,爱心必须是发自内心的,要真心去做,不要为了名誉和虚荣去做。在捐款箱前,每个学生必须双手把这个爱心小钱包贴在胸前,然后再放入捐款箱。这个小小的动作,就是像所有人宣告:我是用心来做,我是爱心的使者。
这次幸福基金的启动仪式,受到了杨官林镇党委政府的大力支持,镇领导决定为这个基金长期注入资金,以保证基金的长期良性运转。这次活动中全校师生共捐款8061元,社会爱心人士捐款11100元,善款共计19161元,已全部纳入幸福基金的账户,由管委会管理。愿这笔善款,给困难学生一点实实在在的帮助,愿受助学生在曹庄子中学这个集体中,感受到集体的温暖,社会的关爱,能够在学校安心读书。
爱心基金捐款活动结束了,但爱的教育并没有结束。让每一个学生把这爱心传承下去,让爱温暖整个校园,用爱拥抱每一天。
第五篇:爱心家教启动仪式
1、活动背景
重庆理工大学-青年志愿者协会-应用分会,直属于重庆理工大学团委管理,是以“服务社会,奉献爱心”为活动宗旨的在校非盈利性学生组织。本着组织活动宗旨,以奉献爱心,锻炼实践能力,达到助人自助为目的,应用青协一直响应学校、国家的号召,开展一系列志愿活动。其次,我校应用青协和原申家沟小学已建立了三年的良好合作关系,在申家沟小学已经开展了一系列活动,爱心家教已进行了三年,现在申家沟小学已合成为融汇小学,但是我们希望我们的合作关系仍然能继续发展下去,继续开展爱心家教活动以及一些其它活动。
2、活动时间
2010年12月2号
3、活动地点
重庆市巴南区李家沱融汇小学
4、参加人员
巴南区德育处张处长,融汇小学各领导、老师代表、学生家长代表、学生代表、校青协会长孙博、应用分会会长况劲锋、副会长徐琴以及各部门部长和干事,爱心家教成员。
5、活动简介
2010年12月2日,重庆理工大学应用分会主办的“传递爱心,感受温馨”爱心家教工程启动仪式在融汇小学召开。出席嘉宾有巴南区德育处张处长,融汇小学各领导、老师代表、学生家长代表、学生代表、校青协会长孙博、应用分会会长况劲锋、副会长徐琴以及各部门部长和干事。首先我们在主持人的带领下看了融会小学一路一路走来的过程.和现在的环境学习条件的一部宣传片。在宣传片中我们看到了学校为孩子们创造的良好的学习环境、学习条件,在进行全方面的培养孩子们。看来,我们的到来无疑是有意义的。我们在仪式启动之前和自己所辅导的孩子及家长认识并了解了家庭和孩子的情况„„
在9:50仪式正式开始。融汇小学教育处张主任代表校方致辞。她先介绍了学校家家长的情况, 然后就对此次活动的再次扩充,她对志愿者们感谢的话语让我们深受感怀。接着我校校青协会长孙博讲话,他对我们志愿者提出三个要求:1.礼貌2.责任感.3.有纪律有组织.作为志愿者,我们要做就做带最好。家长代表的讲话无疑也是我们最大的鼓舞,志愿者代表的讲话再次申明了我们的决心。然后张主任宣布重庆理工大学”传递爱心,感受温馨”爱心家教工程正式启动,这意味着我们的家教工作正式开始。最后志愿者和家长进行签约仪式„„启动仪式在会歌<<放我的真心在你手心>>的声中圆满结束。
我们以“二对一”的形式对孩子们进行面对面的辅导,不仅仅从学习上帮助他们,我们还将从心理对他们辅导。
6、活动总结
这次活动得到了学校、学院、老师和同学们的支持,因为他们所有的人才有今天的成功启动。这次活动增强了大学生社会实践能力,丰富他们的课余生活,在增强大学生社会责任感的同时,也为他们提供了展现自我,了解和服务社会,丰富课余知识的机会,全面服务于学校改革、发展与稳定,服务于学生成长与成才,为他们走向社会奠定坚实的基础!