学生手册读后感

第一篇：学生手册读后感

学生手册读后感

当我第一天踏进川大的校园的时候，就被她深厚的文化底蕴所震撼。在那一刻，我突然明白了，作为一个川大的学子，应当时时刻刻遵循母校的各项规章制度，只有在母校的庇护下，我们才能在不久的将来展开自己绚丽的生命蓝图。而要达成在母校里提升自己、充实自己的目标，首先应当管理好自己，做一个循规蹈矩的优秀的学生，所以，对于《学生手册》的学习是很有必要的。

在《学生手册》中，我们能够感受到国家和学校对我们这些想继续深造、提升自己、充实自己的学生的关心和爱护。从“高等教育法”到“高等学校学生行为准则”，体现了国家对我这些接受继续教育的学生的关心，从“四川大学学生校内申诉处理管理暂行规定”到“处分办法”则处处体现了母校对我们的爱护。

《学生手册》从第35页开始就是针对我们接受继续教育的学生的实际情况，展开的各种规章制度，具体有以下几个方面：

第一，是专门为维护学校的教学秩序，保障学生的合法权益，培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才而制定的《四川大学成人高等学历教育学生学籍管理规定》。在这个部分，首先详细介绍了我们应当怎样入学、注册的流程；其次介绍了各种不同的学制、学习年限以及成绩考核的方式等；再次，介绍了升级与留级的条件和方式；然后，讲到了关于转业和转学、休学和复学、退学与开除学籍、毕业与结业等相关规定，最后则是作为我们学生来讲最为关心的学位问题。

从这个部分，我们可以看到川大作为百年名校，各种学籍制度的完整，以及对于我们成教学生切身利益的关心，通过对这个部分的学习，作为一个接受继续教育的学生，我解除了自己之前对于成人教育的学籍、教学是否规范的后顾之忧，感受到了学校对于成人高等教育的认真、严肃的态度，更加坚定了自己努力学习科学文化知识的决心！

第二，是专门为维护学校成人教育各项考试的考风、考纪的规定，还包括成人教育学院的考场规则。其中包括总则、考试违纪处分、考试作弊处分、考试违纪作弊处理程序等几个部分。

在这个部分，我们能够感受到学校为了纯洁校风校纪、考风考纪作出的巨大努力。目前，在我国的高等院校，考试作弊成风，在各项考试中总有那些投机行为出现，这是败坏学风的不良现象，四川大学作为百年名校，能在考风考纪这方面制定出如此细致的规定和考试考核标准是自身文化底蕴的凸现，是对每一个川大学子负责任的表现。我们作为川大学子，作为今后要为国家和社会做出自己贡献的学生，应当以诚信为本，努力学习，认认真真地对待每一次考核，绝不做出令自己后悔终身的事情，以自己的实际行动严肃考风考纪，纯洁自己母校的学习氛围。

第三，是专门为鼓励那些在学习和各项文体活动表现优异的同学所制定的各项表彰鼓励办法。包括表彰的标准和比例、表彰的条件和类型、评奖的程序和办法、表彰奖励的办法等内容。

这些林林总总的表彰办法，是鼓励我们抓紧时间好好学习，积极参加学校的各项文体活动的最大的动力。当然，我们不是为了奖学金或者那些荣誉称号而努力学习、参加集体活动的，而是为了让自己更加充实，在有限的时间里，达到最大程度地锻炼自己的目的。毕竟丰富自己的学识和提升自己的身心健康才是我们加入这个集体共同学习的最终目的。

第四，是针对学生违纪现象而制定的《四川大学成人教育学院学生纪律处分暂行条例》。其中包括总则、各项细则共计29条规章制度，其中涉及了包括学术规范、考试规则、思想政治、行为规范、寝室安全、公共安全等关系到我们切身利益的内容。

俗话说“没有规矩，不成方圆”，这些大大小小的条例和制度，让我们感觉到学校对我们日常学习生活的关心，细致的规定，让我们明确了那些是不可触碰的禁区，哪些是我们应当做的，哪些是我们要坚决杜绝的。学校的处罚措施里面的那些明确的规定，对我们所起的应当是一种警示的作用，而不是当我们犯了错误之后发生在我们自己身上的悲剧。所以，从我们进校的这天起，我们就应当严格照章执行，远离那些不良现象，做一个认真学习、本本分分的好学生。

第五和第六点，是学校针对寝室和消防安全做出的规定。这里面包括了防火、防盗、治安等规定。这些规定，都是学校对我们学生生活起居的细致入微的关心，都是学校对我们每一个学生的人生安全的关心。目前，在全国各大高校中，火灾、赌博、斗殴等不和谐的事件在学生寝室时有发生，危及到学生个人的生命和财产安全。学校做出这些规定都是对学生负责任的体现，为了自己和他人的生命财产安全，作为学生的我们将严格遵守这些规定，对自己和他人负责任。

阅读完整本《学生手册》，面对着窗外的秋色，一缕阳光透过窗帘映照在我的脸庞„„学校对我们的关心，不就像这一抹温暖的秋阳吗？“海纳百川,有容乃大”，在母校的老师与同学的共同扶持下，我相信自己能在这有限的学习时间里取得优异的成绩、获得学识与人格的提升，回报学校对我们的栽培！

第二篇：学生手册读后感

从去年跨入师大校门，我就和你成为了好朋友。你——《河南师范大学》学生手册，帮我适应大学生活、帮我规范言行、帮我增长学识是我大学中的好朋友、好帮手。

今年，你又以崭新的面貌出现在我面前。虽然我现在已经是大二的学生了，与新生相比多了许多对学校、对大学生活的了解与认识，但你仍然是我的好伙伴。你教我努力提高自己的政治素质、思想素质、道德修养的科学知识水平，不断攀登新的科学高峰，以大学生特有的精神风貌，谱写21世纪的辉煌。

翻开你，首先就是高等学校学生行为准则。准则时时提醒我，我是一个大学生，我要做一个优秀的大学生。志存高远，坚决信念；热爱祖国，服务人民，勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；诚实守信，严于律己；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗。一条条准则掷地有声，不断响在我的耳旁，让我时时规范自己的行为。

你还告诉我学校许多不同方面的管理制度与实施方案，让我对学校的政策有所了解，对大学生活可以做更好的计划。你告诉我的那些奖励措施，鼓励着我不断努力，不断奋斗，我的大学也因奋斗、努力而变的充实了。你告诉我的那些处分措施，提醒着我不去违反纪律，纪律是一种约束，更是一种自由；对纪律充分了解后，才能更好的享有这种自由。你告诉我的那些学校关于特困生的工作方法，让我们感觉到了学校对特困生的关心与重视。你关于学籍管理及收费工作的管理规定，让我对这些工作有了了解，做到了心中有数，保障了双方的利益„„你的关心，你的热心，你的温馨，帮助我了解了许多学校工作，解决了许多实际问题。

这次放假回来，你以新的面貌出现在我的面前，不只是封皮变得更加漂亮了，而且你的“知识”也增多了，你又带来了新的知识，新的条例。如新增了“图书馆借阅规则”、“大学生上网用户守则”等内容，融学生手册与借阅手册于一身，使用起来更加方便；有些陈旧的规定，你也进行了优化处理，删除了。这样，手册的内容不至于太多，这样我们使用、携带都很方便。你总是关心着我们，体贴着我们。你总是跟随学校的规定，站在了解学校的最前沿。学校新的规章制度总能在你不断更新的面孔中找到。你是我们了解学校的好途径。

你，我的好朋友；我愿与你携手，跟着你指引的方向，大力发扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，遵循“厚德博学，止于至善”的校训。当毕业跨出校门的时候，我一定能成为社会主义合格的建设者和接班人。

第三篇：学生手册读后感

学生手册读后感

当我第一天踏进川大的校园的时候，就被她深厚的文化底蕴所震撼。在那一刻，我突然明白了，作为一个川大的学子，应当时时刻刻遵循母校的各项规章制度，只有在母校的庇护下，我们才能在不久的将来展开自己绚丽的生命蓝图。而要达成在母校里提升自己、充实自己的目标，首先应当管理好自己，做一个循规蹈矩的优秀的学生，所以，对于《学生手册》的学习是很有必要的。

在《学生手册》中，我们能够感受到国家和学校对我们这些想继续深造、提升自己、充实自己的学生的关心和爱护。从“高等教育法”到“高等学校学生行为准则”，体现了国家对我这些接受继续教育的学生的关心，从“四川大学学生校内申诉处理管理暂行规定”到“处分办法”则处处体现了母校对我们的爱护。

《学生手册》从第35页开始就是针对我们接受继续教育的学生的实际情况，展开的各种规章制度，具体有以下几个方面：

第一，是专门为维护学校的教学秩序，保障学生的合法权益，培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才而制定的《四川大学成人高等学历教育学生学籍管理规定》。在这个部分，首先详细介绍了我们应当怎样入学、注册的流程；其次介绍了各种不同的学制、学习年限以及成绩考核的方式等；再次，介绍了升级与留级的条件和方式；然后，讲到了关于转业和转学、休学和复学、退学与开除学籍、毕业与结业等相关规定，最后则是作为我们学生来讲最为关心的学位问题。

从这个部分，我们可以看到川大作为百年名校，各种学籍制度的完整，以及对于我们成教学生切身利益的关心，通过对这个部分的学习，作为一个接受继续教育的学生，我解除了自己之前对于成人教育的学籍、教学是否规范的后顾之忧，感受到了学校对于成人高等教育的认真、严肃的态度，更加坚定了自己努力学习科学文化知识的决心！

第二，是专门为维护学校成人教育各项考试的考风、考纪的规定，还包括成人教育学院的考场规则。其中包括总则、考试违纪处分、考试作弊处分、考试违纪作弊处理程序等几个部分。

在这个部分，我们能够感受到学校为了纯洁校风校纪、考风考纪作出的巨大努力。目前，在我国的高等院校，考试作弊成风，在各项考试中总有那些投机行为出现，这是败坏学风的不良现象，四川大学作为百年名校，能在考风考纪这方面制定出如此细致的规定和考试考核标准是自身文化底蕴的凸现，是对每一个川大学子负责任的表现。我们作为川大学子，作为今后要为国家和社会做出自己贡献的学生，应当以诚信为本，努力学习，认认真真地对待每一次考核，绝不做出令自己后悔终身的事情，以自己的实际行动严肃考风考纪，纯洁自己母校的学习氛围。

第三，是专门为鼓励那些在学习和各项文体活动表现优异的同学所制定的各项表彰鼓励办法。包括表彰的标准和比例、表彰的条件和类型、评奖的程序和办法、表彰奖励的办法等内容。

这些林林总总的表彰办法，是鼓励我们抓紧时间好好学习，积极参加学校的各项文体活动的最大的动力。当然，我们不是为了奖学金或者那些荣誉称号而努力学习、参加集体活动的，而是为了让自己更加充实，在有限的时间里，达到最大程度地锻炼自己的目的。毕竟丰富自己的学识和提升自己的身心健康才是我们加入这个集体共同学习的最终目的。

第四，是针对学生违纪现象而制定的《四川大学成人教育学院学生纪律处分暂行条例》。其中包括总则、各项细则共计29条规章制度，其中涉及了包括学术规范、考试规则、思想政治、行为规范、寝室安全、公共安全等关系到我们切身利益的内容。

俗话说“没有规矩，不成方圆”，这些大大小小的条例和制度，让我们感觉到学校对我们日常学习生活的关心，细致的规定，让我们明确了那些是不可触碰的禁区，哪些是我们应当做的，哪些是我们要坚决杜绝的。学校的处罚措施里面的那些明确的规定，对我们所起的应当是一种警示的作用，而不是当我们犯了错误之后发生在我们自己身上的悲剧。所以，从我们进校的这天起，我们就应当严格照章执行，远离那些不良现象，做一个认真学习、本本分分的好学生。

第五和第六点，是学校针对寝室和消防安全做出的规定。这里面包括了防火、防盗、治安等规定。这些规定，都是学校对我们学生生活起居的细致入微的关心，都是学校对我们每一个学生的人生安全的关心。目前，在全国各大高校中，火灾、赌博、斗殴等不和谐的事件在学生寝室时有发生，危及到学生个人的生命和财产安全。学校做出这些规定都是对学生负责任的体现，为了自己和他人的生命财产安全，作为学生的我们将严格遵守这些规定，对自己和他人负责任。

阅读完整本《学生手册》，面对着窗外的秋色，一缕阳光透过窗帘映照在我的脸庞„„学校对我们的关心，不就像这一抹温暖的秋阳吗？“海纳百川,有容乃大”，在母校的老师与同学的共同扶持下，我相信自己能在这有限的学习时间里取得优异的成绩、获得学识与人格的提升，回报学校对我们的栽培！

第四篇：学生手册读后感

研究生学习活动心德

姓 名学 号学 院完成日期

研究生手册引发的感想

樊俊霞

2012101010 师范学院 2013.07

研究生手册引发的感想

对很多学生来讲读学生手册都是一件可有可无的事情，似乎大家都觉得读学生手册的人一定是很清闲和无聊的人，册子里来来回回说的差不多也就是那些条条框框的话，看过一遍之后很多学生不会再细品第二遍，其实，我也不是例外，但这次由于还要写一篇读后感我就仔细的翻阅了整本书，当我细细读完，在仔细回味的时候打心里觉得这本书真的值得我们认认真真的对待。各种各样的条款，约束我们的，为我们提供方便与好处的历历展现在眼前的时候，真的觉得以前自己片面的想法是多么的幼稚。

作为一名研究生学者,当你在处理一件事情的时候，不能够再像从前那样简单肤浅的以自己的经验来解决事情，否则你就可能会遇到你意想不到的祸事。尤其是在遇到类似于这样的条纹合约的时候，一定要仔细认真地咀嚼每一句话，每一个细节，这样你才能保证你遇到事情的时候心里有底，处理事情也胸有成竹。

就拿我们这个册子里的一些内容来说，如：关于学生成绩考核方式及关于考场舞弊处理办法的修订，还有关于就业方面的各种规定及档案办理须知等。当我们对此些东西不清楚的情况下，难免会遇到这样那样的麻烦，但是如果我们对那些明晰于心的话就会避免很多纠结的事。

知识是靠日积月累的，但是一位成功的学习者要做的不仅仅是把每天的学习任务完成，取得好成绩，更重要的是在学习的过程中形成良好的习惯，若能有一个好的学习方法，那么他会给学习者带来很多方便和益处。而你处理生活中任何小事的方法能够影响你做事生活的习性，所以，一定要正确的认识到你所遇到的事，人，对于你来说可能会有什么样的后果和影响，在分析了这些之后在作出决定才是比较可靠和可行的行为。

从家里到学校。在从学校到社会上，我们会遇到各种类似学生手册这样的学习课本，它会对我们的学习，生活，日常行为及礼仪做出详细的规定，但并不是束缚我们的牢笼，而是监督我们，促进我们更好成长的动力，显示着对我们的关怀与爱护，我们应该为有这样的学习课本而感到欣慰和庆幸。

第五篇：大学学生手册读后感

学生手册读后感

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。而《学生手册》就是我们在知识的瀚海中探索的灯塔、指南针和北极星。

当我第一时间拿到《学生手册》，我很激动，而当我一口气将《学生手册》读完后，更是心情久久不能平静。是对知识的渴望让我们走到了一起，是对知识的认同让我们携手相连，更是对知识的追求让我们互帮互助、共同进步。

以下是我的感想: 一对学习．．1．学习，永远别忘记它。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云，如果我们学习失败了，我们就什么也不是——不排除意外，但我们考虑好了吗？我们会是那个意外吗？

2．如果我们四年内很少去图书馆的话，我们就等于自己浪费了一大笔财富，所以，常去那里，随意翻翻都有收获。

3．如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且我们做到了，那么，我们很强，而且记住，其实我们应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。4．大学的竞争范围是所有的大学生，所以，我们绝对不应该放松学习的。永远不要嘲笑我们的教师无知或者单调，因为有一天当我们发现我们用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，我们在社会上已经碰了很多钉子了。英语一定要学好，但英语绝对不会是我们生活的全部保障，所以多学点东西可能有时会救命的。

5．只有学习潇洒才可能一切潇洒。但是只是可能，因为处世能力过分出众而成功的人是有，但是我们必须牢记实力的价值。

6．很多事情当我们再回忆时会发现其实没什么。所以，不管我们当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，我们会发现其实真的不必。面对不公平的东西，不要抱怨，我们的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，我们不如去努力的奋斗，争取我们自己最合适的公平。

7．我们有足够的理由佩服每天早起的人。不信的话，我们去做，做到后会发现有很多人佩服我们呢。

8．别迷恋网络游戏。千万别。

9．经常给家里打个电话，即使他们说不想我们。

10．永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持然后自己做出决定才是精彩的人生。

二 对自身修养 ．．．．1．多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。

2．每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多。3．在大学里坚持每天做一件相同的事，很能锻炼我们。4．好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。如果我们的个性让很多人对我们敬而远之，那么我们的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

5在大学里就开始训练自己的冷静力，这是一种能力。有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。

6．后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

7．大了，成熟了，稳重了，但是这和激情不矛盾，一种对工作和学习的冲击力及持久力会让我们有特殊的魅力和个人实力。

8．大学是亚社会。所以，当我们上了高年级后，要让自己有大人的形象，大一的孩子看到我们，我们要能让他们感觉到我们是他们的学长，我们很成熟。

9．应该相信一句话：没有不可能的事情！真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？二十年后呢？ 10．大学可能有真实的爱情，但是不要因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。

11．喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她，大学是学习的地方，但是我理解爱情的力量。追求我们真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。

12．爱我们的人，不管我们接不接受，我们都应该感谢对方，这是对我们和他们的尊重

三 对朋友 ．．1．朋友，我们大学的朋友很可能就是我们将来事业的一部分。他们会帮助我们。但是我们也应该让自己有帮助他们的实力，所以，我们要努力，我们和我们的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？但是记住，我们们都要努力。

2．别为我们自己和别人下定论，无比重要。我们所看到听到的可能只是一面，为这个失去可能的朋友，很不值。

3．对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当我们的朋友，总之别当做敌人，即使我们听到再多的关于他（她）的不好的传闻。

4．进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，我们的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是我们最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。

5．虽然班级的概念在大学并不明显，但是也别忘记，我们的同学也是我们的朋友。

作为一名当代大学生，我们就应该有当代的思想与理论。为了以后成为我们国家的栋梁，我们就必须做到有理想、有道德、有文化、有纪律。

志存高远，坚定信念！勤奋学习，自强不息！诚实守信，严以律己！明礼修身，团结友爱！

有需要的借鉴哈，我们老师叫我们写的····