第一篇：那一抹绿色的感动
那一抹绿色的感动
第一次离开我那个温暖的家，第一次穿上那代表着神圣与责任的迷彩服，第一次军训我还是很激动的，恨不得马上飞过去。
到了那里，我们分了宿舍，28个人住在一起。我们的教官姓杜。吃完中午饭，教官就叫我们把床单、被罩、枕套都套好，之后教我们叠方块被。在我们辛勤的努力下，一个个豆腐块就这样“新鲜出炉”了！看着我叠的被子，很有成就感。
接下来的几天训练，教官每天都让我们在太阳地下站军姿，一站就是半个小时，就算是休息时也总是喊“3、2、1，停”，之后就让我们坐好，连动的时候都要打报告。我们被折腾了一整天。晚上，我躺在床上，想着教官对我们的样子，觉得教官真可恨！
那天，我们的训练强度加强，教官像往常一样给我们喊口令，我感觉教官的声音沙哑了。后来我发现，原来教官很少喝水，可一直大声的喊着口令“1、2、1，1、2、1„„”我们人多，为了更好的检查，教官让我们一排一排的走。看着教官给我们喊口令，我突然觉得，教官没有我之前想得那么坏，觉得他是可敬的。休息的时候，教官为了给我们添几分乐趣，教我们唱军歌，他扯着那沙哑的嗓子一句一句的教我们。这时，我看见教官趁我们不注意的时候，使劲按揉他的喉咙，教官的神情让我感觉出来他的喉咙很疼，但他仍面带微笑的继续跟我们聊天。
此后的几天里，我一直认真训练，在阅兵式当天表现出了最好的自己。
走的时候，教官把我们送上车，而我却不像刚来是那么的想家了。我感谢教官在这短暂的五天里的得到的磨练感谢教官让我获得了一份感动，感谢教官„„
车随着欢送声缓缓的开了。那一刻，我的泪水不禁流了下来，我突然发现我竟有些舍不得，我舍不得教官，舍不得着绿色的军营！车以开出了军营，我好想再看教官一眼，好想在那里再住上一晚！我会永远记住这份感动
第二篇：那一抹绿色
那一抹绿色
一缕春风吹绿了树上的一抹绿色，吹过脸颊，拂过发梢，暖上我的心头。周末我与同学相约去书店，路过一家敬老院。里面静谧清幽的环境吸引着我，看看离约定的时间还早，我决定进去坐坐。初春的气息泛着丝丝的凉意，淡淡的阳光懒懒地打在身上，投下一片小小的光晕。
我坐在了长椅上，仿佛没有了中考的重重压力，只享受这难得的闲适。微微仰头，看见身旁一棵腐朽的老树执拗地不愿倒下，原来是另一棵树支撑着它。我的心头莫明的泛着层层暖意，春风拂过，我隐约看见了枝头的一抹绿色。
眯着眼，我有些陶醉的沉迷在春的怀抱。静谧的晨简单清浅。忽然我隐隐听到了一阵脚步声，循声望去，一对年迈的夫妇映入眼里。那位老爷爷坐在轮椅上，花白的头发，老奶奶则推着轮椅，弓着的背给人一种无言的安心。走近了些，我看到老奶奶把嘴贴到了老爷爷的耳边，低声地说着什么，老爷爷不知回了些什么，老奶奶的脸上是一阵会心的笑意。
老奶奶推着轮椅越走越远，看着他们的背影，我突然觉得他们一点也不像是两个年近花甲的老人，那种“执子之手，与子偕老”的感情在春风中轻轻的低吟。那一缕带着希望与生机的春风轻抚着我，在我心头晕开了一抹淡绿。抬头，依然是老树不愿倒下的身影，另一棵树顽强地支撑着，那一抹绿色似乎更鲜明了，这或许才是它不愿倒下的理由吧。
站在中考的门槛，几许迷惘，几许憧憬，但我知道父母的鼓励，老师的支持就如那棵树支撑着我，是我努力向前、不愿倒下的理由。
绿色，承载着大地母亲的爱，寄寓了无数人的希望。那抹生命的绿色，是不离不弃的相守，是相濡以沫的扶持，还是默默无闻的关爱„„我相信它一定是这世上最朴素最美好的情感，就像是时光的伴侣，悄悄流淌在你我身边。
滚滚红尘，我们需要的只是一颗单纯而执着的心。就像老树，就像老人，珍惜爱自己的人，我们都能收获那一抹生命的绿色，那便是在心上开花、生果„„
第三篇：那一抹绿色
那一抹绿
早已进入了夏季，这林城的天气，像是从初春直接跃到了盛夏，“连雨不知春去，一晴方觉夏深”，这充满了诗意的爽爽的贵阳。
林城向以适合居住著称，每到暑假，更多的人从南方或者北方迁来这里，只为了度过一个爽爽的暑假，其中，有名校的学者或教授，有退休的老人或政客，也有互通有无以此获利的商人。然而市区的林城，往往并非尽如人意，在商业发达的市中心，我对罕见的绿色更是多了一份向往。虽然自己在贵阳上了四年大学，但那毕竟是花溪，随处可见的绿，并不怎么吸引人们的眼球，而绿化又是校园环境的重要组成部分，对绿色就更多了一份轻视。
而现在，在这小小的环境里，四周是高楼大厦，工作和居住在钢筋混凝土组成的建筑中，视力所及，皆是几米之内的物体，加之天气渐热，空气沉闷，对绿色更是多了一分期待。万幸，门前窗外，便是一片绿色植物，他是由院子里的果树和小草、围墙上的野藤蔓以及墙外的一丛小竹林组合而成，更远一点儿，则是几棵稍大些的树木，虽是树木，也仅仅只是稍大一些而已。不过这倒更增添几分和谐，高低相间，错落有致，是燕雀们栖息的家园。听，小竹林里偶尔传来几声叽叽喳喳，那是它们在玩笑嘻戏打闹么？它们是快乐的么？为着这独一的绿色的家园。
初春之时，诚然，这里会少了许多生气，然而来来往往的人们，以及那仍绿色依旧的小竹林，总该能让它有一分活力吧？至于盛夏，正如这个时候，茂密的竹林，围墙上张牙舞爪的藤蔓，时而掠出的燕雀，都在彰显着它那勃勃的生机。深秋之时，树叶渐黄，再由黄而红，想必会给人凄凉之感，然而小竹林的叶子还会绿色依旧，再拼上那黄的树叶黄的野草，定是一幅绝妙的秋景图！要是到了隆冬，窗外是呼呼的寒风，树木也只剩下光秃秃的树干，小竹林虽然绿色依旧，然而风过疏竹，毕竟是被笼罩在冬日的寒气里了。若是运气，下了大雪，雪花像飞舞的礼花，肆意的飘洒着，万物沉浸，则又另当别论。
然而此刻，我坐在这小窗前，看窗外阳光明媚，彩蝶纷飞，高三的学子正握笔奋力疾书，教室里墙上的风扇不停地呜呜转着，窗外的汽笛声又再次响起……
第四篇：那一抹绿色
那一抹绿色
当田野的第一缕鹅黄隐约是,当树枝的第一寸绿芽萌动时,当高山的第一片雪花消融时,燕子扑扇着欢快的翅膀带来了春的气息。于是,朔风收起了凛冽的风刃,第一缕春风吹绿了大地上的一抹绿色,吹过了脸颊,拂过发梢,暖上心头。
那一缕带着希望与生机的春风,同样也吹进了我的胸膛,吹开了我心中的那一抹绿色„„
淡绿——陶渊明
当厌烦了尘世的喧嚣,尘世的尔虞我诈,你争我斗之后,陶潜淡定地离去,从容地走向了清新自然的田园。他出而作,日落而归,带着淡泊,坦然地享受着这清苦但却怡然的田园生活,欣赏着朴素、自然的田园风光。为了目睹“采菊东篱笆下，悠然见南山”的那份悠然之景,他默默地劳作,直至“带月荷锄归”。他不求名利,不求富贵,只想要一份最纯真、快乐、真实的生活,就像一棵淡绿色的小草,虽然忍受着初春凛冽的寒风,但却仍为可看见生机勃勃的春天而喜悦、快乐。
陶潜就像是一抹淡绿,在我心中化开了一抹淡泊、清新的绿色。
翠绿——苏轼
叶遇秋则变色,则凋零。苏轼就是这样,当朝廷处于小人当道,不明是非之时,苏轼空有一身抱负、一身学问,得不到施展之时,他便如遇秋之叶,无奈、悲伤地从高处飘落,化作一抔尘土,从而蓬勃了一片青翠的文化之绿。在飘落的过程中，他也曾伤感，也曾彷徨，也曾对着一轮皓月流下自己的两行抑郁不平的清泪。但他在发出“明月几时有，把酒问青天”的呼声后，在经历“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”的彷徨后，重新振作了起来，呼唤出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，使之千古流传，也使自己重新发芽，长成了翠绿的树叶，坚忍不拔。
苏轼就像一抹翠绿，在我心中画上了一抹坚韧、顽强、充满希望的翠绿。
墨绿——文天祥
当文天祥寒窗苦读，终于金榜题名，可为国家奉献之时，祖国却迎来了侵略者，将祖国分割得支离破碎。这时的他该如何选择？是保家卫国，还是投靠侵略者，来谋取高官权位？他未犹豫，毅然选择了前者。他保卫祖国，抵抗元军，在他心中只有一个信念，那就是：誓死卫国！他在富贵与忠贞，浮华与坚守之间，选择了后者。他抗却了强权，成就了威武；拒斥了荣华，造就了英节！正是因为他的忠诚，他的大义，他所写的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”才会成为千古佳句。他甚至在临刑前还不忘朝着南方的祖国鞠上一躬，才英勇就义。
文天祥就像一棵墨绿的劲松，带着顽强与不屈，为我的心涂上了一抹大义、忠诚的墨绿。
陶潜、文天祥、苏轼，就像一抹绿色，画在我的心中，告诉我什么是淡泊，什么是坚韧，什么是大义„„
第五篇：那一抹绿色
那一抹绿色
九（7）班
刘乐
曾经，我感受过花开的芬芳四溢；曾经，我也看见过小树生绿叶的翠色青春；唯独那抹绿久久不能让我遗忘，它总会像璀璨亮丽的星星点缀着我的内心世界。不过，在这长河里，有一种光芒最为耀眼，它来自那寒冷寂寞的春天。
记得那时我还在上小学，那年的冬天特别冷，每次回到家总会在院子里活动活动。又一次，我和伙伴在玩耍，突然刮起了大风，我们就停止了游戏，靠着墙，突然我的伙伴大叫一声“哇，那是什么？”另一个同伴说“只不过是一堆枯草罢了，有什么可惊奇的”。突然，我脑袋里蹦出了一个奇怪的念头“不如把它烧掉，取一下暖”。这个想法立即被赞同，我们找来了火柴，点燃了。
我学着妈妈的样子，点燃了那团在墙角冻僵了的枯草，顿时烟雾四处飘散，它为了我们带来了冬日的温暖。虽然只是很短暂的时间，但却已经被烧焦了，化为灰烬，消失在那个墙角处。
第二年初春时，就下来了蒙蒙细雨。雨水滋润着万物，在雨后我尽情的呼吸清新的空气，诱人的花香，眼角出突然出现了一团绿色。走近一看，原来那几颗小草发芽了，它们就在墙角悄无声息的萌芽了。我愣住了。望着它们上面的雨滴，我思索着：那不就是它奋斗的泪泉吗？它是那么的鲜明耀眼，它不就验证了白居易的那句“野火烧不尽，春风吹又生”吗？
望着这个幼小的即将破头而出的小生命，顿时我心里有一种情愫涌上心头，或许是懊悔，或许是敬佩，但过多的是感动。
绿叶虽枯黄坠落，但我们不能忘记它在夏日里奉献的浓荫：流星虽然会稍纵即逝，但我们不能忘记它在星空中划出那片彩虹：小草虽然会枯萎，但我们不能忘记它在春天里带来的那抹绿，不会忘记它带来的那份深深的感动和震撼。
总评：虽是写草的一抹绿色，却体现了生命力的顽强，主旨鲜明构思巧妙。（指导老师 张仁文）
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