第一篇:6慰问空巢老人总结
临沂河东工业园实验学校 开展“孝老爱亲”教育实践活动总结
长期以来,我校组织了以“创建文明城市 关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了红领巾志愿者组织,并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老人提供一些力所能及的服务。红领巾志愿者的同学在大队部老师的带领下,来到了孤寡老人家里,为他们打扫房屋并送上美好的祝福。
孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物,充分的准备文艺节目先给老人家,回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况……我们也希望孩子从关爱老人的活动中,学到更多的知识。现在的小学生基本上是独生子女,都是家长的掌上明珠,更需要通过参与社区服务来接受爱心教育,学会感恩。
由此可见,本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的……其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美……
这次慰问孤老活动的开展,受到了家长们的一致好评,他们说:“平时,他们都比较注重让孩子们读好书,在孝敬老人,关
心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多,长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱,特别是身边的老人,他们更需要爱。
这次活动是让孩子们懂得其实关心身边的人很简单,为他们做一件小小的家务事是关心,给他们一个甜甜的微笑是关心,送上一句轻轻的问候是关心。我想,这虽只是一次小小的活动,但在未成年人的成长道路上却意义重大,很值得推广。
一系列的孝老爱亲活动,深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人,孩子们心里的第一个感觉是:难受!虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸。
尊老爱幼是我们的应该做的事,我们要用自己的力量回报社会,感恩生活老人也需要关怀,孩子们还为老人们精心安排了节目,以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
2014年6月12日
第二篇:慰问空巢老人活动
慰问空巢老人活动
策
划 书
主办:云南民族大学数学与计算机科学学院 承办:数学与计算机科学学院青年志愿者协会
目录
一、活动背景......................3
二、活动目的......................3
三、活动时间地点..................4
四、活动对象......................4
五、活动内容......................4
六、活动具体流程...................5
七、活动准备......................6
八、活动注意事项..................6
附件1 „„„„„„„„„„„„„„„7
一、活动背景
有这样一群人,他们走路颤颤巍巍,前行艰难;有这样一群人,他们“出门一把锁,进门一盏灯”;有这样一群人,他们老无所依,终无所养。他们就是空巢老人。他们想念着自己的子女,却可能远隔天涯或因太多的忙碌而无暇照顾;他们向往着沟通,然而朋友越来越少,圈子越来越小,渐渐的找不到了述说的对象;他们希望能够关注社会,参与社会,然而他们能做的也越来越少。孤独,寂寞,独自坐在家中,无奈的看着日升日落,云卷云舒。谁能懂得他们的寂寞!
二、活动目的
1.为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
2.增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注老年人群体,从中学会关爱,学会感恩。
3.唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,增强对老人尊敬关爱意识。
4.增加空巢老人之间的互动和交流交流拓展老人的社交网络,使他们主动融入到集体活动中,缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、3
焦虑感、抑郁感,使老人保持积极的生活态度。
5.把空巢老人们的心声向全社会传达,让更多的人关注空巢老人,让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制,为老年人的身心保障问题提供新思路,为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。
三、活动时间地点
时间: 地点:
四、活动对象
数学与计算机科学学院2014级全体青年志愿者
五、活动内容
1、点滴情谊,岁月痕迹。到达目的地进行简单交流后,将学生志愿者分配到每个老人的房间,与老人一同回忆,诉说当年的美好情怀,与老人一起敞开心扉,记录一年年,一月月感动的瞬间,倾听他们的故事,一同追忆往昔的峥嵘。情到深处必有共鸣,我们或与会一同欢笑,或许会一同落泪,将浓浓的爱心与深情彼此传达。
2、力所能及,学子风采。老人们随着年龄的增大,必然会导致手脚不便,生活方面或许很多事情都会遇到障碍。我们的“家庭服务小分队”会为他们打扫房间,整理床铺,将桌椅摆放整齐,让老人们生活更加的舒心更加便利。
3、文娱小演,欢乐开怀。由我们的“文艺表演小分队”为老人带来我们精心准备的文娱节目,唱红歌,民族舞,让老人回到当年那段峥嵘的岁月,尽情徜徉在往昔快乐的时光中。
六、活动具体流程
1.大家在学院门口集合,清点人数,交代分工。2.依据自愿原则,自己带礼物给老人。3.有秩序的赶往目的地。
4.到达敬老院,向老人问好,分发礼品。
5.过后按照既定安排开展服务工作,先分一下组,比如三四个人一组,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。6.开展节目
(1)主持人进行一段精彩的开场白,宣布表演开始。(2)各组表演自备节目给老人看。
(3)由老人自愿出来表演节目与我们进行互动。(4)由主持人安排和老人做游戏。(5)陪老人下棋,学折纸,剪纸。7.和老人聊天,听他们将过去的事。
8.收集一些冬天的健康知识,介绍一些方便实用的生活小窍门。
9.每人拿一张祝福卡片,写上自己对老人的祝福,让后送给老人作纪念。
10.参与人员与老人握手,合影留念,活动结束。11.清查人数离开。12.返校作成果展示。
七、活动准备
1.提前联系好社区,取得对方的信任和工作上的支持,并且实地考察,为活动的开展提供所需信息。
2.召开会议,讨论并立定活动计划,明确项目内容和各部工作分工。3.准备好节目。
4.设计并制作本次活动宣传海报及倡议书,张贴于东西区宣传栏,致力宣传关爱“空巢老人”一起将爱心传递。
5.准备工具(抹布、礼品、相机、横幅、扫帚)及游戏道具。
八、活动注意事项
1.见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
2.与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事,多与老人聊有关于过去光辉事迹的相关话题,切忌坚持己见发生争执或打破沙锅问到底。
3.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。4.要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况到,可将时间做适当调整。
5.在活动期间要小心奕奕不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。
6.各项活动开展落实到具体人,分工明确,注意自身安全。
附件1
“尊老敬老”倡议书
有这样一群人,他们走路颤颤巍巍,前行艰难;有这样一群人,他们“出门一把锁,进门一盏灯”;有这样一群人,他们老无所依,终无所养。他们就是空巢老人。他们有的孤独一人,有的疾病缠身,有的无亲无友,有的经济困难。或许你习惯了在爷爷奶奶的膝下承欢,习惯了一家人共享天伦之乐,可你是否想过那些孤寂的空巢老人,想过他们面对的清冷生活。
中秋重阳本应是家人团聚的时刻,而空巢老人们不得不面临独自过节的局面,没有子女的欢声笑语,没有节日喜庆的祝福,没有儿孙
绕膝的热闹,如今的空巢老人面对更多的是无奈。在崇尚老有所养、老有所依的中国传统社会文化下,反其道而行之的我们将奋斗才能改变命运的大旗扛在身上的同时,哪里还顾及得上身后养育我们成人的老人是否“空巢“? 老人们奋斗了一辈子,最后却不得不在孤独凄凉中走完一生,他们也曾发出过痛彻心扉的呐喊,但没有人听见。我们享用了祖辈们给我们创造的一切,最后却不能驱走老人们心中最后一丝孤独,我们难道不该做些什么吗?
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,我们青少年、更应该用青春的热火,去温暖老人的心么。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信,字字句句显孝心。我们只要出一份爱,老人们便会倍感关爱;只要一份爱,便让老人的暮年充满了温暖;只要一份爱,便让老人们感到慰藉。
“劳我以少壮,息我以衰老”这是每一个人的愿望,所以关爱老人就是在关爱明天的我们,想象一下暮年的孤独,我们更应该伸出我们的双手,去抚平老人干瘪的皱纹;用我们天真的笑容,去敞开老人们的心扉;用我们的知识,使老人们生活得更好。
让我们携起手来,加入到“关爱空巢老人”的志愿者行列中来,让我们累积每一份爱心,去关爱这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们,让这个城市充满爱的力量!
第三篇:空巢老人慰问方案
空巢老人慰问方案
活动时间:2016年9月10日
活动主题:创建文明城市 关爱空巢老人
参加人员:文轩社区领导、“访惠聚”工作组成员、社区工作人员
活动内容:为了贯彻创建文明城市精神主旨,弘扬“尊老爱老、助人为乐”的传统美德,9月10日,文轩社区领导等人前往空巢老人郭苏龙等6人家中赠送慰问品,走访了解生活中需要社区帮助的地方,开展慰问关爱活动。
本次活动旨在慰问空巢老人,寻访老人近况。到老人家探望,与老人闲聊家常了解老人的身体状况,向老人送上深切慰问。
第四篇:慰问“空巢老人”简报
XXXXXXX走访慰问“空巢老人”活动简报
值此元旦、春节即将到来之际,为了体现互帮互助精神,使空巢老人过上一个祥和、温暖的春节,按照市委、行党委的统一部署,我行结合实际,认真开展了走访慰问活动。
xxxx年xx月xx日一早,xx党支部组织委员xx,团总支xx,xx,职工xx,xxx一行人在xx村委会x书记的陪同下,对xx村2户空巢老人进行节日慰问。上门送去了毛毯,热水壶等生活必须品及节日慰问,活动交谈了解到他们的生活,思想情况,为老人们送上了节日的祝福。慰问活动中气氛和谐,老人们都非常高兴,均发自内心的表达了对党对我行的感谢之情。此次活动让空巢老人深深感受到党和政府以及社会各界对他们的关心和厚爱,得到了老人们的真心拥护,获得了村委干部以及村民的广泛认可和好评。
第五篇:慰问空巢老人方案和总结
东胜区实验小学
“创建文明城市 关爱孤寡老人”活动方案-----2011年6月
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,广泛普及志愿理念,大力弘扬志愿精神,以学校为主导,以社区为依托,以提高空巢老人生活质量、健康水平和幸福指数为目标,组织学生志愿者,主动深入开展关爱空巢老人志愿帮扶活动,努力形成良好的社会道德风尚,不断提高学生的文明素质和社会现代文明程度,使广大空巢老人生活的更加幸福美满。改善空巢老人养老环境,解决空巢老人生活困难,提高空巢老人生活质量,使空巢老人身体安康,身心愉悦,安度晚年,促进社会和谐发展。
二、服务对象
育才社区的空巢家庭老人,特别是高龄生活困难的空巢老人。
三、组织机构
为加强对关爱空巢老人志愿服务活动工作的统筹协调、组织开展和监督查检,成立实验小学关爱空巢老人志愿服务活动领导小组。组长:杨继平
副组长:苏维世 冯小龙
成员:学生志愿者
医疗保障:王永胜
四、活动经费
共计150元,购买物品有苹果,老年人营养食品,彩带和冲洗照片等。(由发放倡议书放置爱心箱,学生自愿捐钱)
五、慰问前准备
1.倡议学生自愿参加慰问团。
2.确定人数,落实任务。
3.准备慰问品。(水果、蔬菜)
4.准备文艺节目。
5.准备绘画作品,和祝福卡。
六、活动时间和安排
1、星期下午2:30分所有志愿者准时到学校大队部集合,佩戴绶带,其中有一名同学带脸盆,三名同学带抹布。
2、点名完毕后,2:50准时出发。
3、到达目的地后,由三名少先队队干部向老人赠送慰问品,然后带工具的成员开始打扫卫生,与此同时其它同行的同学陪老人聊天,了解各位老人的情况和日常生活。
4、3:30分,大扫除工作全面结束。邀请老人观看由各同学们带来的文艺节目。
5、活动结束前,所有成员与老人一同拍照留念,然后由学生代表负责赠送老人自己绘制的图画,祝福卡。
6、活动结束,所有人员集合、点名、回学校,确保无遗漏任何一个人,活动完毕。
七、后续服务内容
根据空巢老人的现实需求,重点开展“五个一”服务。
(一)问一声好。学生志愿者每天与空巢老人通一次电话,嘘寒问暖,随时关心了解空巢老人的生活和健康情况。
(二)见一次面。学生志愿者经常与空巢老人见面,和老人谈谈心,聊聊天,进行心理慰藉,以消除空巢老人的孤独寂寞情绪。
(三)登一次门。帮扶志愿者要每月抽出一定时间,到空巢老人家中,帮助料理家务、代购物品、清洁卫生、读书、读报等生活护理服务。
(四)户外活动一次。在社区组织下,学生志愿者每月要带领空巢老人参加一次社区文化娱乐活动,丰富空巢老人的精神文化生活。对行动不便的空巢老人,到扶到室外晒晒太阳,看看风景,呼吸呼吸新鲜空气。
(五)过一次生日。帮扶志愿者每年要动员组织其他志愿者一起给空巢老人过一次生日,为老人祝寿,让空巢老人感受到社会大家庭的温暖。
附各志愿者职责安排表:
注:上述列表中未安排到具体工作的成员应自觉守纪,做好慰问老人的工作。
东胜区实验小学
“创建文明城市 关爱孤寡老人”活动总结
2011年6月8日,我校组织了以“创建文明城市 关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了红领巾志愿者组织,并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老人提供一些力所能及的服务。红领巾志愿者的同学在大队部老师的带领下,来到了孤寡老人家里,为他们打扫房屋并送上美好的祝福。
孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物,充分的准备文艺节目先给老人家,回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况„„我们也希望孩子从关爱老人的活动中,学到更多的知识。现在的小学生基本上是独生子女,都是家长的掌上明珠,更需要通过参与社区服务来接受爱心教育,学会感恩。
由此可见,本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的„„其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美„„
这次慰问孤老活动的开展,受到了家长们的一致好评,他们说:“平时,他们都比较注重让孩子们读好书,在孝敬老人,关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多,长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动
让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱,特别是身边的老人,他们更需要爱。
这次活动是德育教育的又一个新的起点,这是一个引领孩子们学会关心身边人,又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们懂得其实关心身边的人很简单,为他们做一件小小的家务事是关心,给他们一个甜甜的微笑是关心,送上一句轻轻的问候是关心。我想,这虽只是一次小小的活动,但在未成年人的成长道路上却意义重大,很值得推广。
一个下午的慰问孤老活动,深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人,孩子们心里的第一个感觉是:难受!虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸。
有几个孩子耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷”“婆婆”,长时间的孤独让他们有一些封闭,但老人听到孩子们关心的话语还是露出了微笑,老人也需要关怀,孩子们还为老人们精心安排了节目,以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了, 看见老人用期盼的眼光看着我们,拉着我的手:“谢谢你们了。”孩子们大声说:“我们还会来的”。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天,要像对待自己的长辈一样,善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事,我们要用自己的力量回报社会,感恩生活。