第一篇：复旦大学行政管理专业历年考题(非常全面,包括政治学和行政学)
政治学原理部分
复旦大学1996年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、唯物政治观；2，国家结构； 3，社会共和国；
4、政治管理；
5、政治心理的构成要素；
6、“文明的冲突”
二、试论国家是从社会分化出来的管理机构（15分）
三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容和意义（20分）
四、试论政治社会化的基本特点（15分）
五、简论“改革是中国的第二次改革”（20分）
复旦大学1997年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）
一、简要解释（每题5分，共30分）
1、基层群众自治；2，法治政治 ；3，新公共行政学派；
4、官职职业化；5，市民社会；
6、国际政治的主体
二、试述无产阶级政策和策略（15分）
三、试论西方国家政治体制中的“分权制衡”原则。（20分）
四、简论民族与国家的关系（15分）
五、试论社会主义政治与精神文明。（20分）
复旦大学1998年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）
一、简要解释（每题5分，共30分）
1、政治权力；2，系统管理学派；3，“非国家实体”；
4、城邦民主政体； 5．政治文化；
6，“天人感应”
二、试论国家与民族的关系（15分）
三、试述现代政党的特征（15分）
四、简论法国半总统制与美国总统制的异同（20分）
五、试论我国社会主义初级阶段民主政治建设（20分）
复旦大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）
一、简要解释（每题5分，共30分）
1、基层群众自治；
2、“一党独大制”；
3、国家结构；
4、委员会共和制；
5、策略性政治决策；
6、柏拉图的“心灵论”
二、为什么说我国社会主义改革是又一次革命（15分）
三、试述资本主义国家政治参与的性质和形态（20分）
四、试论民族独立国家独立自强发展道路的特点。（15分）
五、简论当代中国社会主义政治发展的前提和主要历史任务（20分）
复旦大学2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理）
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、唯物政治观；
2、官僚制度；
3、公民创制权；
4、战争是政治的继续；
5、政党政治；
6、政治发展的民粹模式
二、简答题（每题8分，共24分）
1、为什么说：“商品是天然的平等派”？
2、简评现代化过程中的所谓“匀质化”特征
3、简述政治文化的基本特点
复旦大学2001年研究生入学考试 政治学原理
一、名词：
1、政治权力；
2、意识形态霸权主义；
3、议会制君主立宪制；
4、技术结构阶层论；
5、管理程序学派；
6、行政集权民主制
二、简答：
1、当代中国政党制度的优点和缺点
2、简要评价资产阶级分权学说
3、集权制与分权制的区别
三、论述：
1、试述民族、宗教与国家的关系
2、现代政党产生原因及其特点
3、我国基层群众自治组织的发展历程。
2002年研究生入学考试试题
一、名词解释
1、政治权力；
2、多元民主论；
3、政党制度；
4、总统制；
5、国家与社会关系；
6、民族区域自治
二、论述
1、试论马克思主义国家学说关于“国家是一种虚幻的共同体”这一命题的意义
2、试论现代西方国家官僚制度的历史地位及其弊端
3、试论无产阶级政党的产生及它的现代化
4、试论发展中国家政治发展的基本特征 复旦大学2003政治学原理
一、名词解释
1、政治辩证法；
2、国体和政体；
3、君主民主制/代议民主制；
4、政治参与
5、民族特征；
6、国家机构？
二、简答
1为什么说现代民族是资本主义发展的结果 2简单回答两党制以及其实质/简述现代政党的特征?
三、论述
1政治发展的普遍性和特殊性，以及我国政治发展的经验，2为什么说阶级统治以社会管理为基础,以及理解这个对“政治....”有何帮助?
复旦2004年政治学原理
一、名词解释
1、行为主义政治学；
2、国家形态；
3、政党政治；
4、结构功能主义；
5、阶级；
6、政治发展的含义；
7、区域民族自治；
8、违宪审查权
二、试论马克思恩格斯“个人的全面发展”思想对我国当前社会主义建设的意义。
三、试论政治文化的超前性和滞后性。
四、试对当代资本主义国家的两党制和多党制进行比较分析。
五、试论当代中国的“改革是一场革命性变革”，并以当前中国经济体制改革为例进行分析。
2005年复旦大学政治学原理试题
一、简要解释（每题8分）
1、国家结构形式；
2、政治社会学；
3、威权政体；
4、现代政党的政治功能 5、政治决策；
6、国家主权；
7、民族与宗教
二、中国政党制度的含义和特色（18分）
三、你对于一切社会变迁和政治变革的终极原因都要从生产方式和交换方式中找寻这一命题是怎么理解的？（28分）
四、政治发展的偶然性和必然性的关系（18分）
五、试论西方民主共和制的主要类型极其内在矛盾（30分）
2006复旦大学政治学理论专业试题: 一名词解释(7个8分/56分)1政治权力的合法性；2 政府与国家的区别与联系；3政治文化极其特点； 4总统共和制的特点；5多元民主论；6 民族自决权；7 政党制度 二.论述社会主义国家马克思主义政党的地位与作用(18)三.论述社会共和国的内容与意义(18)四.论述政府职能转变与政府改革(28)五.论述政治发展与社会发展(30)
2007 复旦大学政治学理论专业试题:
一、概念解释（10×8）
1.行为主义政治学；2.现代国家建设；3.公民不服从；4.法团主义；5.民粹主义；6.历史制度主义；7.社会动员；8.权威政体；9.《多元主义民主的困境》；10.寡头统治铁律
二、给了一段阿尔蒙德的政治文化的材料让回答三个问题(PS:材料省略）（15）1.什么是政治文化
2.为什么成功的民主政治需要有一定的政治文化做支持？ 3.回答材料中说的是什么类型的政治文化
三、以西方政党为例，说明“早期政党产生并局限于议会，现代大众型政党走向并根植于社会”的原因(20)
四、“有限政府”的内涵和理由（15）
五、政治革命与社会革命的关系 2008年政治学原理试题
一、名词解释
1、守夜人国家；
2、违宪审查权；
3、行政集权民主制；
4、多头政治；
5、《集体行动的逻辑》；
6、社会资本；
7、比例代表制；
8、民主社会主义；
9、戴维斯曲线；
10、趋同论 二，简答题
民粹主义对大众道德，智慧与力量的崇拜。表现为反精英,反体制的取向和直接面对大众的简单化政治风格.但民粹主义在政治运动中又往往诉诸魅力型权威政治沦为”英雄驾驭群魂”的精英主义理论,试分析民粹主义走向魅力型权威政治的内在逻辑.三、政党史表明,西方政党经历了一个从”派系”到”政党”从”干部型政党”到”大众型政党”的演变过程.简析演变的历史原因.四、试对议会两院制的理论主张作述论.五、马克思对国家与市民社会关系的论断基于这样一个历史观”法的关系正象国家的形式一样,既不从它们本身来理解,也不能从所谓的人类精神的一般发展来理解.相反,它们根源于物质的生活关系,这种物质生活关系的总和,黑格尔按照十八世纪英国人和法国人的先例,称之为”市民社会”,而对市民社会的解剖应该到政治经济学中去寻找..”因此,马克思把黑格尔对国家与市民社会关系的颠倒重新颠倒过来.这种关于国家与市民社会关系的”重新颠倒”主要表现在哪几个方面?其意义何在?
政治学原理（2009年）
一、名词解释（共10题，每题10分）
1.帕金森定律2.公共预算；3.选举人团制；4.朝贡体系；5.倒阁权；6.公用地悲剧；
7.绝对主义国家；8.回归国家学派；9.克里斯玛型权威；10.《民主的经济理论》
二、论述题（共两题）
1.结合中国政治发展分析政治发展理论中的相容论、冲突论和协调论的意义或局限（30分）
2.比较马克思和马克斯.韦伯关于阶级的界定（概念）（20分）
政治学原理（2010年）
一、名词解释（共10题，每题8分）
1.迪韦尔热定律；2.全方位型政党；3.社群主义；4.《使民主运转起来》；5.民主和平论
6.哈贝马斯的公共领域；7.绝对主义国家；8.寡头统治铁律；9.地方自治；10.诺斯悖论
二、论述题（共两题，共70分）
1.国家自主性的概念及其在政治学中的应用
2.理性选择理论的主要内容及其在当代政治学研究中的地位和影响
行政学部分： 2012年行政学
一、名词解释（6分/题）新公共服务 国债
霍布森选择效应 《组织意象》 公共企业
二 简答题（顺序可能不一样）（15分/题）1艾肯斯提出的关于建设行政伦理的几种模型 2税收的基本特征
3简述公共政策的成本效益分析工具 4德鲁克对非营利组织的几点建议 三论述题（20分/题）1我国预算编制执行的原则
2请论述对于中国社会老龄化现象的政策应对与思考
3论述政资分开与政企分开的区别与联系以及它们各自对市场资源配置和ZF宏观调控的作用
[考试科目：行政学原理]行政学（2010年）
一、名词解释（共4题）
1.行政督察；2.拉弗曲线；3.认知论；4.无关心区5.POSDCORB
二、简答题（共3题）
1.双因素理论与巴纳德的两诱因的异同及其评价 2.布莱森战略计划模式 3.阿兰.皮科克的政治市场结构 4.领导科学与领导艺术之间的关系
三、论述题（共3题）
1.公共管制与建设服务型政府的关系 2.野口优纪雄的收入分配政策评判标准 3.西方行政文化的类型及其特点
行政学（2009年）
一、名词解释（共6题）
1.立体多维组织体制；2.最小悔值法则；3.影子价格；4.群氓假设5.新泰勒主义
二、简答题（共4题）
1.现代公共行政产生过程中的公共行政精神 2.巴纳德组织决策理论中的两个影响因素 3.私人部门解决外部性的方法和局限 4.委托代理人理论的观点
三、论述题（共3题）1.非正式组织的类型
2.货币政策和财政政策在宏观经济中该如何运用
3.论政府与市场、中介组织分开的两种类型以及对它们不同的管制职能 2008年行政学试题
一、名词解释
1、行政追偿制；
2、工具模型；
3、行政防护；
4、科斯定理；
5、施塔因
二、简答题
1、主观性行政文化包括那些方面?
2、古立克提出”政治,政策,行政”关系公式的内容.3、简述外部效应的分类及其内容.4、胡德论新公共管理有那些特征?
三、论述题
1、论述行政发展有那些模式及其各自特点.2、比较法约尔与富莱特对领导权力的分类异同及评价.3、论公共服务的含义与公共管制的区别以及完善我国公共服务体系中三个部门的关系.复旦大学2007行政管理之行政学试题 一：名词解释30分
1小中取大；2彭德尔顿法；3新合同主义；4科斯定理；5 瓦格纳法则 二：简答题60分
1简述西方行政组织理论的发展脉络。2公共产品与非公共产品的区别。
3威尔达夫斯基关于行政预算的三大策略和方法。4行政决策制定的影响因素。三：论述题60分 1行政领导的结构。
2里格斯的“棱柱形”社会理论及其行政发展理论的主要观点。3论述“企业家政府”理论。
复旦大学2006年行政管理试题
一、名词解释：
1、满意人决策；
2、ERG理论；
3、九品中正制；
4、行政规章；
5、法约尔法则
二、简答题：
1、简述西方行政学的发展历程与线索：
2、法理型统治的特征：
3、预算局部调整的具体方法：
4、主观性行政文化：
三、论述题：
1、直线制与职能制的关系
2、行政沟通关系的种类
3、诺斯理论对我国行政改革的启示
复旦大学2005年行政管理试题 一：名词解释（每题6分）
1、行政组织结构团体化
2、增强论；
3、非领导职务；
4、复式预算；
5、行政价值
二：简答题（每题15分）
1、如何理解适度的组织冲突有利于组织发展；
2、处理行政偏差的原则；
3、行政领导授权的类型；
4、当前我国行政公文的主要类型以及文书特征 三：论述题（每题20分）
1、韦伯，巴纳德，西蒙的权威观点的区别；
2、行政监督的内容；
3、行政发展的模式以及对中国行政发展的启发。
复旦大学2004年行政管理试题
一、名词解释
1、方针管理；
2、专门监督；
3、埃佐尼综视决策理论；
4、主动立法；
5、诺思悖论；
6、公民宪章
二、简答题
1、行政沟通的形态＆种类
2、财务行政的特点
3、行政文化对行政组织的影响
5、公共管理＆公共行政的区别与联系
三、论述题
1、行政“人”的为动机＆模型
2、行政领导结构的类型，如何优化行政领导结构
复旦大学2003行政管理之行政学试题
一、名词解释
1、官僚制；
2、切斯特·巴拉德；
3、零基预算；
4、行政追偿制度；
5、第三部门
二、简答题
1、简述现代公共行政的原则；
2、简述非正式组织；
3、简述科学行政决策过程；
4、谈谈你对政府管理市场化、企业化趋向的看法
三、论述
1、如何健全我国行政监督的机制；
2、行政文化要现代化，必须实现那些转变？
3、政府再造理论及其对中国行政改革的启发
复旦大学2002年行政管理学试题
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、职位分类；
2、人类需要层次说；
3、POSDCORB；
4、行政规章；
5、传统行政理论
二、简答题（每题15分，共45分）
1、正式组织与非正式组织的区别是什么？
2、观念性的行政文化表现在哪些方面？
3、简述行政决策的组织体系：
三、问答题（25分）
论述我国公务员制度的基本内容，以及这一制度与西方文官制度的区别 复旦大学2001年行政管理学试题
一、名词解释：
1、E政府；
2、菲德勒模式；
3、巴纳德非正式组织；
4、职位分类；
5、需要层次论
二、简答：
1、正式组织与非正式组织的联系与区别
2、沟通模式及其特点
3、领导科学与领导艺术的关系
三、论述：从行政体系内部监督的角度论述如何改进行政监督的有效性
复旦大学2000年行政管理学试题
一、名词解释（共5题，每题6分）
1、政治行政二分法；
2、行政复议；
3、管理幅度
4、新公共管理 ；
5、彼得-杜拉克（Peter F.Drucker）
二、简答题（共3题，每题12分）
1、简述泰罗的“科学管理”思想
2、简述职位分类的步骤
3、简述程序性决策和非程序性决策的特征
三、论述题（共2题，第1题16分，第2题18分）
1、试述首长负责制与集体领导、个人分工负责之间的关系
2、试论依法行政
复旦大学1999年行政管理学试题
一、名词解释（共4题，每题8分）
1、菲德勒模式；
2、跳板原则；
3、霍桑试验；
4、渐进决策
二、简答题（共3题，1、2题各为15分，第3题18分）
1、简述西方国家文官与政务官的区别。
2、简述党政分开改革的过程。
3、画一幅直线职能结构的组织图，并指出这一结构的优劣。
三、问答题（1题，20分）
1、你对转变政府职能作如何理解？
复旦大学1998年行政管理学试题
一、名词解释（共4题，每题8分）
1、理性决策；
2、双因素理论；
3、行政文化；
4、九品中正制
二、简答题（共3题，第1、2题各为15分，第3题18分）
1、管理学指出了哪三种不同的领导行为模式？
2、简述行政立法的程序。
3、简述马克斯-韦伯的官僚理论。
三、问答题（1题，20分）
1、略论政府与市场和社会的关系。
复旦大学1997年行政管理学试题
一、名词解释（共4题，每题8分）
1、社会人；
2、品位分类；
3、小中取大原则；
4、行政规章
二、简答题（共4题，每题12分）
1、简述切斯特-巴纳德的权威接受理论
2、如何理解西方社会的组织结构正在发生一种从等级到平行结构（或网络结构）的变化？
3、简述行政体系的功能
4、权变理论有哪些代表性模式？
三、问答题（20分）
我国现行宪法规定在我国行政机关实行首长负责制，但国务院组织法规定：“国务院工作中的重大问题，必须经国务院常务会议或者国务院全体会议讨论决定。”地方组织法规定，“县级以上的各级政府工作中的重大问题须经政府常务会议或者全体会议讨论决定。”如何理解宪法规定与后两者规定的关系？
第二篇：2004-20008年燕山大学历年行政管理和概论专业考研试题
2004年一般管理学学试题
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1、管理学
2、目标管理
3、泰罗制
4、创新
二、判断分析题（每小题10分，共20分）
1、管理大致可以分为对人的管理和对物的管理，在科学技术发展的今天，对物的管理比对人的管理更为重要。
2、俗话说:“计划赶不上变化快”，因此，计划在现代管理中越来越失去意义。三简述题（每小题10分，共50分）
1、提高管理效益的主要途径
2、环境对管理的影响
3、管理信息在管理中的作用
4、管理中的主要激励方式
5、成本—效益分析法
四、论述题（每题20分，共60分）
1试述管理中法律手段的特点和作用。
2试述管理人员应具备的素质和能力。
3试述现代管理学说中决策理论的主要内容
2005年一般管理学试题
一、名词解释（每小题5分，共30分）
1、组织
2、预测
3、前馈控制
4、沟通
5、管理幅度
6、计划
二、判断分析题（每小题5分，共25分）
1、组织的管理者是组织的领导者，反之，组织的领导者也一定是组织的管理者。
2、所谓管理要以人为本，就是说管理的根本任务就是管住人。
3、公平理论的基本内容就是管理者在管理活动中要公平对待下属。
4、在管理活动中，当保健因素不具备时，会引起职工的不满，当这些因素得到改善后，就可以起到明显的激励作用。
5、超Y理论认为，管理方式应由工作性质、成员素质决定，也就是说对不同的人、不同的工作要采取不同的管理方式。
三简述（每小题10分，共50分）
1、韦伯的官僚组织的特征及其理论方法。
2、管理科学学派的基本思想及其理论方法
3、管理活动中如何有效协调人际关系
4、管理信息系统的组成及其功能
5、管理必须以人为中心
四、论述（每小题15分，共45分）
1、从职能、主体和客体三方面论述组织的特性
2、管理过程的效率、效果、效益的基本含义及其相互关系
3、目标管理的基本特点及其优越性、局限性
2006年一般管理学原理考试试题
一、名词解释（每个 5 分，共 30 分）
1、决策
2、管理宽度与管理层次
3、关键事件法
4、财务管理
5、计划空隙
6、团队
二、简答题（每小题 10 分，共 60 分）简述人本原则的内容和实现人本原则的途径？简述期望理论的主要内容，并说明在实践中如何科学地运用该理论？试分析学习型组织与网络组织的产生背景？试述组织变革阻力产生的原因及消除的对策？简述明兹伯格有关战略定义的“ 5P ”？简述如何处理管理中效率与公平的关系？
三、论述题（每小题 15 分，共 60 分）何为经济全球化？试举例分析经济全球化对管理的影响？解释权变理论的内涵，论述领导的权变理论如何体现了权变的思想？根据控制的基本过程阐述如何进行有效控制？我国煤矿企业一年内发生多起重大安全生产事故，试用管理学原理分析其中可能的问题根 源？
2007年一般管理学原理试题
一、解释说明下列概念
1.管理控制的例外原则
2.正式组织中的非正式组织
3.彼德、德鲁克的知识工作者
4巴纳德的协作系统
5.管理的文化环境
6.战略实施的因素之一：结构随战略
7.沟通的障碍之一：选择性知觉
二、简要论述下列各题
1、说明赫茨伯格双因素理论的基本内容及其对管理实践的启示。
2、简述网络组织基本特点及其构建和运作要素。
3、简要说明组织的常态和危机管理。
4、简要说明团体决策的优缺点。
5、简要说明你对组织内部管理过程中的控制活动的理解。
6、简述领导与管理的区别。
7、简要说明工作丰富化的含义和方法。
三、论述下列各题
1、现代管理实践中强调和提倡合作的意义何在；如何进行组织内部和外部的合作。
2、从人类社会演化进程的角度，人事管理的发展特点与趋势，并说明管理在社会发展中的作用。
3、党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标和任务，请说明在实现这个宏伟的目标过程中，我们应该倡导和树立什么样的管理理念，为什么。
2008年一般管理学原理试题
一、解释下列专业名词（30）
1.法约尔桥
2.战略管理
3.双因素理论
4.目标管理
5.管理环境
6.领导艺术
二、简单回答下列问题（60）
7.什么是管理宽度，与管理层次的关系如何，影响管理宽度的因素有哪些
8.为什么说管理最主要的内容是处理人际关系
9.事业部制组织结构（斯隆模型）的含义是什么，分析其优缺点
10.绩效评估的程序与方法
11.什么是无形资产，无形资产管理内容有哪些
12.什么是危机管理，进行合理的危机管理应遵从哪些原则
三、综合论述下列问题（60）
13.控制是与计划密切相关的概念，结合控制过程中的纠偏环节谈一谈对控制与计划之间关系的理解
14.简述泰勒管理理论的主要内容，并进行简要评价
15.公平理念对管理者提出了哪些要求，就“公平是管理的目的”谈一谈你的理解
2004年行政管理概论试题
1、名词解释（30分）
1）首长制
2）行政沟通
3）行政命令
4）诱导性行政方法
5）财务行政
6）行政裁量权
2、简答（60分）
1）现行行政精神主要在哪些方面？
2）行政领导的权力源于何处？
3）行政行为具有哪些主要特性？
4）影响行政实施的主要因素有哪些？
5）行政责任的构成要件有哪些？
3、论述（60分，每题30分）
1）如何认识现代行政权力的特点及其新发展？如何实现我国行政权力的现代化？
2）党的十六大报告明确指出“各级决策机关都要完善重大决策的规则和程序，建立社意民意反映制度，建立与群众利益密切相关的重大事项社会公示制度和听证制度，完善专家咨询制度，实行决策的论证制和责任制......”
请结合实际回答:（1）这段话针对的是行政决策中存在的哪些问题？（2）我国现阶段行政决策机制改革和完善的重要性和紧迫性何在？（3）如何才能实现行政决策的科学化和民主化？
2005年行政管理概论试题
1、理解认识（25分）
1）行政管理学的基本范畴是什么（5）？
2）行政管理学有哪些基本范畴（10）？
3）行政管理学各个基本范畴的关系（10）？
2、简要叙述（30）
1）从行政管理的内容特点上讲，行政管理学有哪些常用的分析方法（13）？
2）国家公共行政管理的主体与客体（10）？
3）国家公共行政管理的主要方式（7）？
3、思考回答（45分）
1）请借用图示表明我国公务员的领导职务序列与非领导职务序列。（18）
2）见下表回答问题
部分国家政府公共支出占GDP的比重（%）
年份***6
国家
瑞典——43.7261.9664.90
法国——44.4546.9952.8
5德国36.9438.9948.7747.18
英国35.8639.5445.2346.0
2美国27.8332.2034.0737.16
日本19.0519.1032.0933.0
31）政府公共支出占GDP的比重变化情况，并对瓦格纳定律做出评价。（10）
2）同时根据恩格尔定律，分析公共产品的变化，赋予公共管理的要求。（10）
3）学习行政管理学后，对什么思考最多和认识最深。（7）
4、论述（50分）
1）从加强行政能力与全面建设小康社会的要求上，论行政领导的职责与行政方法。（25）
2）用行政管理知识分析我国行政管理干部的行贿受贿、吃喝玩乐等腐败现象，并就解决腐败问题作一探讨。（25）
2006年行政管理概论试题
一、解释（每题 6 分，共 30 分）
1、现代行政精神
2、国家公共管理基础
3、行政组织体制
4、行政效率
5、公共财政收入
二、简答（每题 10 分，共 40 分）
1、国家公共管理的主要方式
2、职位分类
3、行政基本方法
4、行政职业道德规范
三、评价（30 分）
评论“以事为中心”、“以人为中心”、“人事并重”的三类领导方式，并阐述作为行政领导者应具备的素质？
四、论谈（每题 25 分，共 50 分）
1、针对我国现存的执法不严的法治行政问题，就社会主体的公民行使法定的权力来讲，谈谈应如何加强社会监督？
2、从社会全面发展进步的要求上，国家应重视和提高哪些政府能力？
2007年行政管理概论试题
一、解释（每题5分，共30分）
1、行政平衡
2、人事行政
3、行政预算
4、行政程序
5、机关管理
6、行政责任
二、简答（每题10分，共40分）
1、行政管理学的学科特点
2、行政组织的种类
3、公共产品与私人产品的不同
4、公共财政支出的划分
三、评述（30分）
公务员的义务与对他们的监督
四、论谈（每题25分，共50分）
1、公共部门绩效评估的难点及其看法
2、从行政决策的一般过程，结合实际问题谈谈如何实现行政决策的科学性
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