香港的童子军体制和系统这样的,特别是这几方面,太值得学习了 李家辉谈童军 Ray[精选]

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香港的童子军体制和系统这样的,特别是这几方面,太值得学习了

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童军一直是香港重要的制服团体之一,很多香港政府要员、企业领导人、或社会公益团队的负责人或学校的辅导员都曾参加过童军,或接受过童军的培训。每年的全港童军的会操活动,香港特首都会抽时间参加,因为他非常重视青少年的培训,在童军给他感觉是:他亦是童军培训出来的;他知道童军对每一个青少年的影响是怎样的。李家辉老师的简介↓↓↓“ 想当年,我参加童军,就是为了玩,为了那套与其他学校同学不一样的制服,还有那挂在双肩上的荣誉奖章。当年,大多数的童军成员都是来自于学校的学生,童军制度也不是很完整,到了1970年后,香港童军运动才重新燃起。童军的精神:“多一个童军,少一个坏人,日行一善,在18岁以前,每个童军如果能通过童军领袖训练系统(木章)考核后,就可当上一个童军领袖,来带领小童军的训练。香港童军划分为5个支部:小童军(4岁至7岁的小孩子)幼童军(8岁至11岁的小学生)童军(12岁至15岁的中学生)深资童军(16岁至20岁)乐行童军(18岁至25岁)小童军小童军的培训,基本就是玩,玩游戏,用游戏活动带动小朋友的兴趣;小童军的核心学习是怎样跟长辈们、朋友们的交流与沟通。幼童军幼童军阶段将会增加上一些生活技能和简单的户外知识。

注意:小童军和幼童军是不会安排露营活动,因为他们年龄较少,容易发生意外,所以我们只是组织他们到宿营的地方去。童军童军阶段:基本给予户外技能和知识的培训,培训分为兴趣的、技能的、教导的、服务的等,相关项目加起来有一百多个,所以,对于一些努力学习的童军,他们的制服是不够位置贴上他们所考核过关的荣誉奖章,需要另外使用一条礼带来粘贴上。到深资童军的训练以未来接触社会所需为训练基础,当中学习分为4部分:救生、自立、公民、探险,每部分的进度表现好才能通过考核。荣誉童军荣誉童军:荣誉童军的考核是范围很广泛的,从1980年前开始有这个考核项目以来,全香港能考过这项荣誉童军奖章的人很少。据李家辉老师了解,到现在为止全香港大概有4千多人获得此项荣誉,而李家辉老师也是其中之一。当年这项荣誉奖章,都是由香港港督直接颁发的。乐行童军乐行童军:在大概20年前开展的支部,这个支部主要是给一些不是从小时候就参加童军的青少年,来加入童军团队青少年朋友。他们的基本培训和深资童军是差不多,只是最高级别的奖章是贝登堡奖章。贝登堡奖章的考核难度和荣誉童军奖章差不多。所以,香港童军在考核制度一直是有改变的,这些改变主要是为了服务更多的青少年,免得他们误入歧途。

童军的培训内容天文、地理都有,但是比较多一点的就是户外的技能,怎么用绳结,怎么做一个先锋工程,利用竹子搭建一个建筑物,例如:瞭望台、桥梁、树屋,急救,露营的技巧,地图,指南针的运用,攀登,水里面、海里面的技能,举个例子独木舟、帆船、龙舟,这全都是童军有的培训项目。儿童户外教育和童军的培训,从意义上来说是没有分别的,但儿童户外,现阶段在国内是未有完整的体制配合,现在李家辉老师尝试和大家分享童军的培训理念,尊重、包容、礼貌都是童军每次培训的时候都会强调的。童军培训是持续性的,所以这样较容易掌握小朋友的态度与心态。童军导师、领袖要把握好每一次和小朋友碰面的机会,让他们明白尊重、礼貌、包容的重要性。因为这三个不同的元素,在童军系统里,每个人基本都发生了改变。点击下方“相关链接”查看更多 相关链接李家辉:童军40年,从队员到总监,谈谈儿童户外要向童军学什么 | 户外人物志

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