红色漂流书屋活动策划书

第一篇：红色漂流书屋活动策划书

红色漂流书屋活动策划书

一、活动背景

在学校可以把闲散的书籍收集起来，放在漂流书屋，同学们可以随意取阅，读完后再将其放书屋，让下一位同学阅读。是一种好书共享方式。

构建一个“漂流书屋”，可以在营造读书氛围的同时，促进学生之间的相互交流。

二、活动目的：

引领和推动我校读书活动的开展，鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，营造读书氛围，促进校园文化发展。让书籍得到充分利用，实现图书资源的共享，宣传助人为乐，无私奉献的美德，构建和谐校园。

三、活动主题：

“知识因传播而美丽，诚信因传递而笃实”

四、主办单位： 文学院组织部

（上述内容可以忽略，下面是正题╭(￣▽￣)╮）

五．具体方案 1.When :待考察

2.Where: 食堂门口(原因是人流量大)

图书寄放在学院图书馆

3.Who:全体师生及工作人员

4.What: 所有题材健康的书籍

5.How（重要）

（1）收集闲散图书，并进行登记、编号以及标注“漂流书屋”标识，再将书籍放到“漂流书屋”，进行图书漂流；在原有图书的基础上鼓励同学们积极捐赠图书；建立漂流书屋的公众号

（2）在每本书中的扉页固定评分卡，根据评分结果在漂流书屋中建立图书推荐记录，每过一段时间建立图书推荐榜，公布在微信公众号上（可以与其他校园媒体，如微博协会进行合作，对活动结果进行宣传）。

（3）“漂流书屋”中的图书可以免费取阅但需登记。建立诚信记录，和积分制度，对按时取还书，留下读书感言、所捐图书评价高的行为进行加分;对多次不还书、损坏书的行为进行扣分。每过一段时间将积分情况公布。（积分细则待定）（4）“漂流书屋”的图书中可以夹带读书感言，与校报校刊合作，开展红色漂流书屋读书感言比赛，刊登优秀的读书感言，发放证书。

（5）游戏活动：书屋中设置活动栏，借书者在还书时，将书中的一句话写在活动栏中（不标记书名，每还书一次只能写一句，每周每人限一次）其他人在读书时发现这句话时可以在这句话后面写下书名，页码和自己班级姓名，过一段时间对发现次数进行统计，评出前三名，赠送小礼品。(๑•̀ㅂ•́)و✧

2016.10.23 戏文二班孙梓文

第二篇：“漂流书屋”活动策划书

XX学院大学生读者协会“漂流书屋”

活动策划书

一、活动背景：

图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。如今，这种好书共享方式已不局限于投放户外，在学校可以把闲散的书籍收集起来，构建一个“漂流书屋”，不用借书证，不需付押金，就可以取走图书，也没有借阅期限。这不仅能营造读书氛围，而且能促进学生之间的相互交流。

二、活动目的：

为了引领和推动我校读书活动的开展，鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，营造读书氛围，促进校园文化发展，我协会举办“漂流书屋”活动，聚集师生闲散的图书，让书籍得到充分利用，实现图书资源的共享，让学生体会到知识共享、共同学习的意识，促进学生之间的相互交流，同时积极倡导诚信读书，宣传助人为乐，无私奉献的美德，构建和谐校园。

三、活动主题：

“知识因传播而美丽，诚信因传递而笃实”

四、主办单位：

XX学院大学生读者协会

五、活动时间：

开始时间：2011年12月

六、活动地点：

XX学院图书馆（具体地点，还待考查）

七、活动对象：

XX学院全体师生

八、活动形式：

1.收集闲散图书，并进行登记、编号以及贴上“漂流书屋”标识，再将书籍放到“漂流书屋”，进行图书漂流；

2.“漂流书屋”的图书可以免费取阅，但需登记；阅读后可以在书本附带的“读书感言卡”写上留言或读书心得；最后，漂流图书要自觉归还到“漂流书屋”，继续图书漂流；

3.图书馆设有爱书留言簿，同学可以在留言簿留下想阅读的图书信息及联系方式，每周公布一次留言信息，以供拥有图书的同学转交图书给下一位同学；

4.根据登记情况及读书感言卡的留言，每个月评选出“十佳漂流图书”、“十佳阅读之星”、“十佳读书感言”。

九、活动安排：

（一）发动与筹备：

1.制作宣传海报、宣传单及横幅，以及在图书馆网站上发布消息；

2.设置专门赠书摊点，收集书籍，并进行登记；

3.选择“漂流书屋”地点，布置漂流书架，设计“读书感言卡”，制作“图漂登记本”、“爱书留言簿”、“图漂公布栏”；

4.编制书籍漂流号的编号规则，进行书籍编号，粘贴“读书感言卡”，并上架。

（二）管理模式：

1.工作人员每日定时到“漂流书屋”进行检查，了解登记、借还情况；

2.如有书籍未经登记而被取走，则视为被盗书籍，工作人员记下书名，以用追查；

3.在“漂流书屋”装置摄像头，防止书籍被盗；

4.每周翻查一次“爱书留言簿”，公布留言簿索书信息，以供拥有图书的漂友转书给下一位漂友；

5.每个月定期统计借还登记情况，以及选出最佳读书感言，评选出“十佳漂流图书”、“十佳阅读之星”、“十佳读书感言”；

6.定期收集图书，增加漂流图书数量，并在“图漂公布栏”公布漂流新书。

十、图漂方式：

读者以诚信读书，不需任何手续就可以无限期借阅图书，读完后可以在“读书感言卡”留下你的感言及“漂名”（类似网名），然后归还图书，继续图书漂流；在“漂流书屋”中设有“爱书留言簿”让漂友留下想看的图书信息，提供转书平台；还设有“图漂公布栏”公布最新漂流新书，“爱书留言簿”的图书信息

等。

1.赠书方式：赠书者可到赠书摊点赠书或者联系“漂流书屋”负责人赠书，赠书者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息；

2.取书方式：漂流图书不用借书证，不需付押金，也没有借阅期限；取书者进行详细登记后方能领走书籍，每人每次仅限领取一本漂流图书；

3.爱书方式：领取漂流图书的人为受漂者，受漂者阅读时，要保持图书清洁和页面完整，阅读完的漂流图书自觉归还到“漂流书屋”；

4.留言方式：受漂者阅读完漂流图书后，可在书本附带的读书感言册写上留言或读书心得，及留下你的“漂名”；

5.索书方式：在“爱书留言簿”留下自己的姓名、想看的书籍、联系方式，以供拥有图书的漂友转书；

6.转书方式：漂友在阅读完漂流图书后，将书归还到漂流书架，则可转给下一个漂友，或者根据图漂公布栏的图书信息联系漂友；

7.还书方式：将漂流图书归还漂流书架，并在“图漂登记本”上标志“已还”即可。

十一、注意事项：

1.在“漂流书屋”装置摄像头，以防止图书被盗，如发现有书籍未经登记而被取走，则立即翻查录像追查被盗图书；

2.在“漂流书屋”留下负责人联系方式，方便赠书者捐书；

十二、经费预算：

宣传海报

宣传单

横幅

总计：

十三、活动负责人：

XXX:1234567890XXX:1234567890

XX学院大学生读者协会

2011年X月X日

第三篇：漂流书屋策划书

漂流书屋活动

策

划

书

化工学院学生会生活部

2010年11月17日

漂流书屋

卷首语： 高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。”

多读书，可以让你全身都有礼节,让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情,用读书来为自己放松心情也是十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下扎实的基础！

一、活动名称：漂流书屋

二、活动目的：提高个人的阅读品味，扩大自身的阅读范围，拓展自己的知识面，陶冶大家的高尚情操，使每个人的精神得到娱乐和放松。

三、活动口号：书是人类进步的阶梯！

四、活动背景：书籍是我们的良师益友，它让求知的人从中

获知，让无知的人变得有知。曾经饱读诗书的同学们在进入大学后，由于各种原因，没有将过多精力投入到阅读中，从而导致阅读量的下降。为了方便广大学生的学习交流，获取更多的知识，我院学生会生活部特举办此次漂流书屋活动。

五、活动开展：活动前期学生会应加强宣传工作，制作海报、横幅等宣传标语，准备所需资源；活动开展中学生会应落实好各个环节，确保活动有序、顺利进行；活动后学生会应妥善安排没有利用的资源，避免造成浪费。

六、活动规则:

1、学生会生活部有关人员将在每周四、五晚7：

00到8:00进行收书，届时每位同学将自己已经阅读过的、想交换的书交给收书人员，由生活部对书进行归类，并依据书的种类发给交书者对应的等价换书券。（如果自己的书籍在活动后还想收回，可以在交书时说明，由生活部进行记录，并在书上做上特殊标记，活动结束后归还给物主）

2、生活部将在每个周六晚6:30到7:30将收到的书

籍在特定教室展出，交书者凭自己所换得的换书券任换一本等价的、想要阅读的书籍；阅读后可以将没有特殊标记的书留归自己，也可以将书归还，再次换得换书券，以此循环。

3、换书券分为ABC三类，A类为杂志类，B类为

价格在10元到30元之间的书籍，C类为价格在30元以上的书籍。

七、活动对象：化学化工学院全体大一学生

八、活动时间：2010年11月下旬

九、注意事项：收到的书生活部应派专人统计分类，并妥善

保管，避免破坏或丢失书籍。

化学化工学院学生会生活部2010年11月17日

第四篇：漂流书屋

开放借阅，分享阅读

——“漂流书屋”在洪湖小学掀起新一轮的读书热潮

知识因传播而美丽，为了让更多闲置的图书漂流起来，洪湖小学于4月24号启动“漂流书屋”读书活动。这项活动在洪湖小学掀起新一轮的阅读热潮。

图书漂流，一段文明的芳香之旅，从“漂流书屋”启程。“漂流书屋”，给全校师生提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台，鼓励全校师生以书会友，养成良好的读书习惯，以此增强我校师生读书的主动性和积极性，促进师生之间的交流，推进校园文化建设。同时，“漂流书屋”让图书在流动中发挥作用，实现其传递知识的价值，让更多的人分享到读书的快乐与幸福,也希望通过活动引导同学们用书籍漂流求知梦想，用诚信点亮公益之光,诚信读书、诚信做人，让书香飘逸于洪湖校园的每一个角落.

第五篇：图书漂流活动策划书

一、活动背景

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。在崇德厚学励志敦行的校训熏陶下，在学风日盛的校园风气感染中，我们行知杂志社特举办好书漂流活动。搜集好书，通过书籍的传阅扩展同学们视野。

二、活动目的1.通过图书的借阅，使同学们能够浏览更多的好书，得到更多的知识，开阔视野，陶冶情操，净化心灵.。同时营造一个良好的读书氛围。

2.培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力。

3.通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神，增强互信感。

4.有效利用同学们手中的书刊，让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。

5.以图书为桥梁，让原本素不相识的人结识，打破人与人之间的隔膜，拉近心与心的距离。

三、活动对象

徐州师范大学教育科学学院全体学生。

四、活动时间

xx年11月25号至27号

五、活动场地

17#102（暂定）

六、活动流程

1.好书搜集：动员全体同学有好的书籍拿出来暂寄于我们杂志社，工作人员对所有同学捐献的书籍进行登记，以后按照登记信息返还给本人。

2.对搜集的书籍进行分类汇总，各类书籍整理好放在指定位置。

3.通过宣传让更多的同学来借阅书籍，每一位借阅者需要进行相应登记，在一定的时间内把书籍完整的返还。

4.工作人员定期更新书籍，让同学们有好的书籍杂志阅读。把以往的书籍按登记信息返还给捐献者。

七、注意事项

1.做好宣传工作。

2.对捐献书籍的同学一定要做好登记，便于以后书籍的返还。

3.搜集健康向上、有益身心健康的书籍杂志。

4.图书借阅过程中要认真仔细，以免丢失书籍。

5.及时更新书籍，使同学了解更新更多的知识。