财神庙开园公告(最终)[五篇范文]

第一篇：财神庙开园公告(最终)

楼观道文化展示区赵公明财神庙

开园公告

千年道韵清幽，华夏财源福地。以华夏第一正财神赵公明故里和财神历史文化传承为核心的赵公明财神庙将于7月19日盛大开园。

楼观道文化展示区赵公明财神庙，是继曲江文化景区、法门寺佛文化景区、大明宫国家遗址公园之后西安市隆重推出的又一文化精品。

赵公明财神庙位于周至县田峪河东岸，素来享有“华夏第一财神，九州无二福地”之美誉。财神庙占地531亩，开发以财神故里、众神传说、集贤鼓乐为代表的民俗文化旅游，祈福娱乐一体化的华夏文化寻根朝拜旅游，并将中国传统的道教文化和现代生活有机融合，给游客以深切的历史体验。景区由财富文化广场、妈祖殿、赤松殿、赐福殿、关帝庙、护国殿、华夏正财神正殿、三宵殿、招财殿、问道阁、赵氏宗祠等核心景点组成。游览景区，与众神亲密接触，感悟财富文化，收获财富梦想。同时，景区小剧场上演的《道·梦空间》4D道文化诗话舞剧，让观众置身于玄妙深远的道家哲学诗话梦境，体验与众不同的道法体感震撼，欢迎广大游客参观游览。

7月19日，开园当天12点以前凭工作证入园，12点以后凭票入园。特此公告。

西安曲江新区管理委员会 二○一一年七月十六日

第二篇：财神庙小学学生养成教育工作总结

财神庙小学学生行为习惯养成教育

工 作 总 结

我校养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，建立富有生机和活力的教育与管理机制，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的基础文明水平。

1、领导重视，常抓养成教育

我校领导高度重视德育工作，把贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》摆在首要位置，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以政教处为桥梁，班主任为骨干，全体教师为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，在《丹江口市中小学、幼儿园学生行为习惯养成教育工作实施方案》的指示下，深入细致地开展习惯养成教育工作。习惯养成教育是一项系统工程，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高度重视习惯养成教育工作，把习惯养成教育摆上重要议事日程，建立长效评比机制，促进工作长期开展。建立周例会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，学校领导重视，常抓养成教育。

2、遵循教育规律，展开养成教育。

我校以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，不断规范学生的行为习惯，以树立良好的学生形象。首先，我们将守则内容发悬挂在每个教室，班主任经常性组织学生学习，要求做到熟记于心。结合规则的制定，我校少先队大队组织三至六年级学生进行了“学习新守则，遵守新守则” 争做合格小学生为主题的主题队会活动。通过演讲比赛，激励更多的学生养成良好的学习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，从一个细微动作做起。每学期演讲都会改变许多的学生。然后，要求我们的教师要勤下班，用心观察，从学生的一点细微动作，如衣着打扮、语言、对待人的言行等生活表现来捕捉他们的内心变化，从而发现问题，及时纠正，慢慢从小处去改变自己的行为举止。榜样的力量是无穷的，发挥树立榜样的力量。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”不管作为老师要以身示范，凡是要求学生做到的，我们教师自己首先做到。设身处地地为孩子们树立榜样。还要用一些现实生活中的小榜样激励学生，如在班上多表扬一些上课认真听讲，作业工整，遵守纪律的学生，使其他学生自觉模仿，形成习惯。在班级或学校专栏开展优秀作业（语文、数学、美术、手工）等展览，使学生有了比、学、赶、帮、超的学习氛围。

3、注重实践，规范养成教育。

教育无小事，事事在育人。尤其是学生行为习惯的问题、要从行为出着眼。学校领导和班主任老师如果发现了学生什么不好的苗头，就要及时制止，及时教育。比如我校五年级学生马俊鹏同学，思

想自由散漫，有小偷小摸习惯。学校与班主任了解情况后，采用“一对一”的重点帮扶的方法,班主任利用时间找问题的学生与之谈话，讲道理，让他们懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“动之于情，晓之于理”，从内心帮助学生，丢弃不良行为，再塑好习惯。

4、进行考评，巩固养成教育。

养成教育贵在主动发展。学校德育工作，按照德育计划，每月制定一个主题，如开展“争当合格小公民”、“创先争优争当三好学生”、“捡起一片废纸，留下一种美德”、“小手牵大手，共创美丽园”等活动，引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范。评比以星级评比为抓手，狠抓学生行为习惯的养成。在评比的活动中，增强了学生的班集体荣誉感，培养了每一位学生养成良好的行为习惯，规范学生的行为，促进学校良好的校风、学风的形成，激发学生争当校园“好少年”的热情。学生就能逐渐形成自我约束的能力，明辨是非的能力，自我教育的能力。

5、家校配合，促进养成教育

“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”家庭是学生接受教育最早、时间最长的场所，所以家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯。学校每学期在期中考试后，召开的家长会，通过参加家长会，督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、形成合力的局面。

财神庙小学

2013年10月15日

第三篇：财神庙小学生行为习惯养成教育活动实施方案

财神庙小学学生生行为习惯养成教育活动

实 施 方 案

为了进一步规范小学生行为，提升校园文明程度，财神庙小学决定在校园中大力开展小学生行为习惯养成教育活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强学生行为习惯养成教育，完善养成教育机制，推广先进经验，大力营造文明向上、健康和谐的校园环境。

二、领导机构

为切实抓好小学生行为习惯养成教育工作，特成财神庙小学学生行为习惯养成教育活动领导小组。

组长：王道东

副组长：姚天梅付长城付玉梅

成员：潘红余霞周金娥王建芳许兵张明芝孙玉杰王晓华侯贵强刘敏

三、活动内容

1、加强秩序教育。

①课堂秩序：预备铃一响，赶紧进课堂，书本摆整齐，专心把课上，眼睛仔细看，耳朵注意听，脑子认真想，发言先举手，声音要洪亮。

②课间秩序： 按时做两操，进、退场有序；站队快、齐、静，动作姿势正确；听老师指挥，不破坏纪律。

2、加强卫生教育。

①个人卫生习惯：衣着整洁，不穿奇装异服；饭前便后勤洗手，早晚刷牙；勤剪指甲勤理发；经常洗澡，保持卫生。

②校园卫生习惯：不在校内吃零食，不乱扔果皮杂物；不随地吐痰，保持公共场所卫生；不在墙上乱刻、乱画、乱挂，爱护公物；认真值日，热爱劳动。

3、加强行为教育。

①语言行为习惯：说普通话，常用礼貌用语，不说脏话；尊敬老师，见面行礼，主动问好。

②动作行为习惯：升国旗、奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；在走廊内走动要轻声慢步，不大声喧哗；走路、上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；课间休息不追逐、不打闹、不攀爬，不破坏绿化。

4、加强安全教育。

①上（放）学路上安全：按时到校，不迟到、不早退，有事或有病须向班主任请假；放学后有秩序离校，不在路上玩耍，注意交通安全，按时回家。

②校园内活动时的安全：不玩火、不玩电，不在校内骑车，注意人身安全。

四、活动步骤

1、强化学生行为规范教育训练。

通过晨会、班会等形式安排《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德行为准则》等专题学习，辅以学校校规、班级班规的学习，让学生在大脑中形成遵守学校规章制度的直观概念。

2、加强学科渗透。

各班要借助品德与生活（品德与社会）、语文、数学课等课堂教学，加强学科潜意识的渗透，力争使学生明确习惯培养的内容，理解文明行为的概念，让学生从一个个生动形象的故事中明白道理，在潜移默化中受到文明习惯的熏陶。

3、开展主题月活动。

各班要以开展主题月活动的形式，针对学生不良习惯，通过各种形式途径加以引导教育，促使学生克服自身不良习惯，逐步养成良好习惯。

4、定期开展检查评比。

各班建立健全值周检查和班级评比考核制度，对学生的日常行为监督、检查、记载，对学生日常行为进行检查评比并定期通报、讲评。

5、加强考核评比。

学校学将分两阶段对各班开展小学生行为习惯养成教育活动进行考核评比，并与年终考评挂钩。

五、活动要求

1、领导高度重视。学校成立领导小组，从本校实际出发，精心制定活动方案，设计活动载体，找准活动重点，明确职责分工，迅速把学生行为习惯养成教育活动开展起来。

2、抓好舆论宣传。学校运用校内广播、黑板报、印发宣传单等

形式，大力宣传养成教育，倡导文明向上的良好风尚。同时，利用家访或家长会等时机，积极向家长进行舆论宣传，让学校、家庭、社会共同构建学生行为习惯养成教育的良好环境，使“习惯决定性格、性格决定命运”的观念更加深入人心。

3、设置养成教育课程。各班要以晨会、班会、课堂教育为主要渠道，合理、定期安排养成教育活动，要求每班每月安排1—2节课，培养学生养成良好的道德品行，并把养成教育纳入“三好学生”、“优秀班干”等评选的必备条件，让文明守纪等基本道德规范成为青少年学生的自觉行为。

4、拓展养成教育活动载体。各班定期举办养成教育主题班会，每班每月安排1—2次；不定期开展养成教育征文、养成教育故事演讲比赛等活动，每学期至少1—2次。

财神庙小学

二Ο一二年十月二十四日

第四篇：开园典礼

狄寨街道中心幼儿园开园典礼方案

为庆祝狄寨街道第一所公办幼儿园的落成使用，让更多的家长走进幼儿园，了解幼儿园，让更多的适龄幼儿享受正规的学前教育，并向各级领导和全社会展示狄寨街道中心幼儿园建设成果和全体教职工的职业风采，塑造狄寨中心幼儿园良好的社会形象，激励全体师生振奋精神,锐意进取，同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.特筹办这次开园典礼。

一、开园时间：2012年9月1日早9：00

二、庆典仪式地点：狄寨街道中心幼儿园活动场

三、活动主题：阳光下我们一起成长

四、邀请嘉宾：教育局领导 街办领导 学区各村干部

姊妹园园长 中心校领导 各校校长

五、活动准备：

1、为参加庆典的领导送请柬并确定参会领导；

2、向家长做好宣传活动，确定参会幼儿及家长；

3、制作横幅：狄寨街道中心幼儿园开元典礼，准备彩绸，红地毯，礼炮，音响设备；

4、确定并搜集背景音乐：《欢迎曲》《喜洋洋》《颁奖曲》《最好的未来》《歌声与微笑》；

5、打印座位席；

6、布置会场。

7、确定领导来宾休息地点，准备水果瓜子、纯净水等招待物品；

8、准备水果、茶、纸巾等招待用品。

9、购买胸花、鲜花、气球。

10、确定拍摄人员；

11、排练宣誓词，并在前院悬挂彩带旗、风车；

12、从中心校调配会场所用桌凳。

13、与园林联系盆花。

六、会场区域划分情况：

1、主席台：就坐领导依次是：（打印座位席、使用办公室椅子）

2、贵宾区：

就坐领导（姓名打印在椅子背部、使用办公室椅子）第一排： 第二排：

3、幼儿园幼儿及家长区；（使用幼儿椅子）

4、其他来宾；（使用幼儿椅子）

七、活动过程

开场前：由 中心校人员 负责在 门 口接待嘉宾，为嘉宾发放胸花，接着由 中心校人员 引领嘉宾到接待室，普通客人及学生家长直接引领到座区就坐。（背景音乐：《欢迎曲》）；

领导于主席台前就坐，嘉宾于贵宾区就坐；

1、在童声《爱的人间》背景音乐下，陈主任致欢迎词，介绍与会领导。邀请领导剪彩（背景音乐《颁奖曲》，宣布开园典礼开始；（鸣礼炮）

2、屈园长介绍幼儿园情况；

3、教师代表发言；

4、家长代表发言；

5、主要领导讲话；

6、全体教师诗朗诵，表决心；

7、在童声《歌声与微笑》中宣布典礼结束，请领导和嘉宾参观幼儿园。

第五篇：开园致辞

北大附属幼儿园开园致辞

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、亲爱的小朋友们，大家上午好！

今天，迎来了北大附属幼儿园的开园典礼。首先，请允许我代表北大附属幼儿园的全体教职工对社会各界的大力支持与关心表示衷心的感谢！对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园典礼表示最热烈的欢迎与真诚的感谢！并向多年来关心我们事业的发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢，另外在北大附属幼儿园筹备开园期间，我园全体教师，他们都积极为北大附属幼儿园献计献策，做了不少的工作，并为我园开园典礼准备了精彩的节目。在这里，我对我园教师的这种团结，无私奉献的精神表示由衷的谢意！

北大附属幼儿园是经上级主管部门批准开办的一所大型正规幼儿园，全园总面积5000平方米，总投资230多万元，分宝宝班、小班、中班、大班、学前班，可容纳近600余名幼儿正常入园。园内建筑结构合理、布置安全，童趣、幼儿化活动场地配有高档滑梯、攀岩、沙池、滑车等多种大中型玩具。室内配有电子琴、多媒体一体机、消毒柜、空调等设备，另配有各种小型动手动脑玩具，让孩子们在玩耍中学习，在快乐中成长。另外，我园设有大型多功能舞蹈室、电影院、国学馆、科学发现室等。

我们拥有一支师德高尚、乐于奉献、年轻活泼、经验丰富的高素质师资团队，所有执教老师均毕业于正规幼儿园师范学校，并经总部严格培训，全部持证上岗，并且具有丰富的一线保教经验，致力于打造西城区更系统、更高端、更前沿、更专业、更具影响力的高品质师范幼儿园，致力于树立西城区高品质幼教的新航标。

各位领导、各位来宾：教育是一项功在当代、利在千秋的伟业，社会的进步，呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，为北大附属幼儿园的明天、为西城区的幼教事业，再创辉煌！