校长在“法制教育讲座”活动中的讲话

第一篇：校长在“法制教育讲座”活动中的讲话

在“法制、安全教育”讲座中的总结讲话

老师们、同学们：

今天我们在此召开“法制、安全教育”讲座，邀请了县派出所、县教育局、和平镇教管中心的几位领导来给我们上了一堂生动的法制、安全教育课，我觉得这是非常必要的，也是我们全校师生急需上好而且必须上好的一堂课。下面，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示最衷心的感谢。

让法制、安全教育之风走进校园，进一步增强同学们的法制、安全意识，接受教育，自觉遵纪守法，学会利用相关知识进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，是我们面临的一个很迫切的任务。今天的法制、安全教育意义深远，希望同学们今后一定要自觉遵守纪律，健康快乐成长。

老师们，同学们：依法治校、安全工作学习是一所学校得以稳定发展的重要保证。实行安全第一、依法治校、，健全学校各项规章制度并严格按章办事，就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于保护自己和他人的思想观念和行为习惯，从而使法制、安全教育事半功倍，最终实现学校法制、安全教育的培养目标。

我希望全校师生都能通过此次活动，提高认识，时时刻刻做一个遵纪守法、有安全意识的好公民、好学生，珍惜时光，珍爱生命！

最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢前来参加此次活动的各位领导，感谢他们给予我校工作的大力支持！

在此，祝愿我们的校园永远在祥和的氛围中繁花似锦！祝愿我们每一个人永远平安、快乐！

谢谢！

第二篇：校长在法制安全讲座活动中的讲话

校长在法制安全讲座活动中的讲话

各位老师，亲爱的同学们大家下午好：

今天我们在此召开法制、安全教育讲座，邀请了南白镇象山派出所民警朱珏警官、后坝村驻村协警李家顺警官来到我们培训讲座的活动现场，来给我们上了一堂生动的法制与安全教育课，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课，我们受益匪浅。借此机会，让我们再一次用热烈的掌声感谢他们.当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。刚才，我们从讲座中已经清楚地认识到，守法与犯法其实只是一步之遥。

无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。据统计，当前国内6—25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15%，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。目前，在我们同学们当中也有个别同学不好好珍惜美好的青少年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着一些不良的行为。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；“不以规矩，无以成方圆”。我们要实现心中的理想，就应该做遵纪守法的模范，将遵纪守法观念落实在行动上，从日常生活中的小事做起。在此，我希望全体同学们做到：

1、洁身自好，严格要求自己，严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则,追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生幸福奠定良好的基础。

2、学习懂得一些法律的基本知识，用法律武器来保护自己。获取法律知识的途径很多：可以学习专业的法律书籍，可以阅读报刊上的评案说法，可以收看电视的法治节目，也可以直接向法律专业人士咨询。只要你是个有心人，学习一点法律知识并不困难。

3、加强自我保护意识，学习掌握自护知识。初中、小学生处在一个特殊的成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，因此要具备防范犯罪的意识和能力。只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持清醒的头脑，做到临危不惧，运用有效的防卫 手段，敢于和善于与犯罪行为作斗争。

4、在家要听父母的教导，在学校要遵守校规校纪，不打架、不骂人、不抽烟、不喝酒、不进游戏厅等，不在外留宿、不接触毒品、不参与赌博、不看黄色书刊、不结伙偷窃打架、不做任何有损学校和个人声誉的事。

今天的法制安全知识讲座，给我们敲响了警钟。我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！我们说，安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提。学校安全，往大处看，食品安全、交通安全、消防安全、校园人身安全那是要万无一失的,是不允许出现的，往小处看，学生在校的磕磕碰碰等等这些都是安全的范畴，都是我们要时时注意的，它在关乎我们的生命的同时，也同样关乎后坝中小学的发展、关乎后坝中小学的命运。

我希望师生牢固树立安全意识，提高安全防范水平，使安全意识深入心中，把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，我想，只要我们人人讲安全，人人重视安全工作，安全教育的警钟长鸣，我们的学校就一定能够兴旺发达、永葆平安！安全不是某个人的事，安全是我们每个人的事，同样，安全也不是某个时期的事、安全应该是每个时期的事，我们的目的就是要把安全教育活动引向深入，把安全工作贯穿我们工作的始终。

总之，我希望全校师生都能通过此次活动，提高认识，时时刻刻处处做一个遵纪守法的好公民、好学生，珍惜时光，珍爱生命！

最后，让我们再次用热烈的掌声感谢前来参加此次活动的各位领导，感谢象山派出所朱警官对我校工作给予的大力支持！

在此，祝愿我们的校园，永远在祥和的氛围中繁花似锦！

祝愿我们每一个人永远平安、快乐！

2015-9-15

第三篇：校长在法制安全讲座活动中的讲话

在法制安全讲座活动中的讲话

衡蕾

各位老师，同学们：

今天我们在此召开大会隆重的聘请了三位法制副校长和法制辅导员，同时邀请了法制副校长和辅导员给我们上了一堂生动的法制与安全教育课，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课，我们受益匪浅。借此机会，让我们再一次用热烈的掌声向他们表示感谢。

同学们，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。刚才，我们从讲座中已经清楚地认识到，守法与犯法其实只是一步之遥。无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。目前，在我们同学们当中也有个别同学不好好珍惜美好的少年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着一些不良的行为，这是十分不好的。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；“不以规矩，无以成方圆”。我们要实现心中的理想，就应该做遵纪守法的模范，将遵纪守法观念落实在行动上，从日常生活中的小事做起。在此，我希望全体同学们做到：

1、洁身自好，严格要求自己，严格遵守小学生日常行为规范和小学生守则,追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生幸福奠定良好的基础。

2、学习懂得一些法律的基本知识，用法律武器来保护自己。获取法律知识的途径很多：可以看一些法律书籍，可以阅读报刊上的评案说法，可以收看电视的法治节目，也可以直接向法律专业人士咨询。只要你是个有心人，学习一点法律知识并不困难。

3、加强自我保护意识，学习掌握自护知识。小学生处在一个特殊的成长时期，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，因此要具备防范犯罪的意识和能力。只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持清醒的头脑，做到临危不惧，运用有效的防卫手段，敢于和善于与犯罪行为作斗争。

4、在家要听父母的教导，在学校要遵守校规校纪，不打架、不骂人、不抽烟、不喝酒、不进游戏厅等，不在外留宿、不接触毒品、不参与赌博、不看黄色书刊、不结伙偷窃打架、不做任何有损学校和个人声誉的事。今天，我们还聆听了地震安全知识讲座，再次给我们敲响了警钟。我们说，安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提。如果说一个人生命安全都不能保证，还能有什么幸福生活可言呢。

我希望我们的老师和同学们要牢固树立安全意识，提高安全防范水平，使安全意识深入心中，把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，我想，只要我们人人讲安全，人人重视安全工作，安全教育的警钟长鸣，我们的生活就能越来越幸福，我们的学校就能越来越美好！安全不是某个人的事，安全是我们每个人的事，同样，安全也不是某个时期的事、安全应该是每个时期的事，我们的目的就是要把安全教育活动引向深入，把安全工作贯穿我们工作的始终。

总之，我希望全校师生都能通过此次活动，提高认识，时时刻刻处处做一个遵纪守法的好公民、好学生，珍惜时光，珍爱生命！

最后，让我们再次用热烈的掌声感谢前来参加此次活动的三位领导，感谢你们对我校工作的大力支持！

在此，祝愿我们的校园，永远在祥和的氛围中繁花似锦！

祝愿我们每一个人永远平安、快乐！

2013-5-16

第四篇：校长在法制讲座上的讲话

校长在法制讲座上的讲话

尊敬的佟所长、各位老师、同学们：

为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《未成年人保护法》，提高同学们思想道德水平和法律素质，让法制走进校园，进一步增强同学们的法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个学法、知法、守法、用法的合格学生。今天，我们在这里举行法制专题讲座，聆听佟所长为我们做的精彩的法制讲座。佟所长能在百忙之中亲临我校，我们百倍荣幸，让我们再一次以热烈的掌声对派出所领导的到来表示衷心的感谢！

今年来。我校十分重视学生法律意识的教育和培养，学校多次开展法制讲座，并通过主题班队会、办主题板报等活动，增强师生的法律安全意识，广泛开展“告别网吧，做文明小学生”，“校园拒绝邪教”和“珍爱生命，远离毒品”等主题教育，通过这些活动的开展，法制观念以深入人心，依法治校、依法执教的浓厚氛围逐步形成。

老师们，我们都是教育工作者，肩负着教书育人的神圣职责，在进一步解放思想，全面落实科学发展观的今天，我们一定要将学生的法制教育放在首位，要充分明确它是培养新一代合格学生的基础，是提高教育质量的重要组成部分，社会进步文明，首先是法律的尊严得到尊重，这样才能构建文明和谐的社会，才能培养出思想道德高尚，法制观念牢固的有用人才。对学生的法制教育就像抓教学一样抓研究、抓投入、抓考核、抓效果。要及时有效地解决学校法制教育工作

中的新情况、新问题，使学校的法制教育成为日常教育管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。

同学们，刚才佟所长为我们上了一堂精彩而又生动的法制课，他的讲话是一个多年从事法律工作的切身体会，也是关心下一代的深刻总结，更包含着对孩子们深切的情感，大家一定要牢记在心，要将讲座中的案例当做自己人生的警钟。要走好脚下的每一步，从一点一滴做起，要在学习中深刻体味，“一时失足成千古恨”是我们不愿看到的。你们中绝大部分同学是好样的，学校勤奋、吃苦耐劳、尊敬师长。同学们即使有了一些不足，只要善于思考，听从教师教诲，认真学习法律知识，取长补短，就一定能成为好学生。

同学们，你们遵纪守法，学习进步，即是领导对你们的要求，又是老师们对你们的深切希望。希望大家严格要求自己，多用《守则》，《日常行为规范》规范自己的言行，用自己的勤奋追求实现自己的崇高理想。

老师们，同学们，让我们以这次法制教育为契机，在全校形成学法、知法、守法、用法的良好氛围。让法律永驻心中，用法律知识规范我们的言行，让我们全体师生携起手来，为营造“和谐校园”而努力。

2012年12月3日

第五篇：彭校长在师德建设活动中的讲话

彭校长在师德建设活动中的讲话

《校长论坛》

老师们、同志们：

借助于德州市教育局师德建设活动的东风，深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和德州市教育局《关于在德州市教育系统深入开展师德建设活动的实施方案》，深刻认识加强师德教育的重要意义，明确师德教育的目标要求，解决教师和职员中存在的主要问题，动员全体教职工以“我校之心——责任尽到家”办学理念为指导，以师德标兵为榜样，爱岗敬业，为人师表，做不愧人民教师称号的师德模范。

一、什么是师德？

（一）什么是“师”？

“师”有如下一些义项：

1、称某些传授知识技术的人：教师、师傅、师徒关系、师生关系。

2、学习的榜样：前事不忘后事之师。

3、掌握专门学术或技艺的人：工程师、技师/医师。

4、对和尚的尊称：法师、禅师。

5、指由师徒关系产生的：师母、师弟、师兄、师姐、师妹。

6、仿效；学习：仿效法、学习法、仿效其意不仿效其辞、学习其意不学习其辞。

与“师”有关的字条：

师表：品德学问上值得学习的榜样：为人师表。

师承：①效法某人或某个流派并继承其传统：师承前贤。

②师徒相传的系统：这些艺人各有师承。

师范：①师范学校的简称；

②<书>学习的榜样：为世师范

师范学校：专门培养师资的学校。

师心自用：固执己见，自以为是。

师长：对教师的尊称。

师资：指可以当教师的人才。

（二）什么是“德”？

“德” 有如下一些义项：

1、道德；品行；政治品质：品德、公德、德才兼备。

2、心意：一心一意。

3、恩惠：感恩戴德。

与“德”有关的字条：

德高望重：品德高尚，名望很大。

德行：道德和品行。

德育：政治思想和道德品质的教育。

德政：有益于人民的政治措施。

（三）什么是“师德”？

就是指教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范。简言之，就是教师的道德品行。

二、为什么要抓师德教育？

（一）老师首先应该是可以当老师之人才。可以当老师的人才必须是为人师表，为世师范。是品德、学问上值得学习的榜样。这样的人，才能被称为老师、师长，才能德高望重，才算作师资。反过来讲，这才是老师这个称呼的内涵所在。否则，只是呼着一个名词而已。

（二）非抓师德教育不能造就一批德高望重的教师。这是对每个老师的高度负责任。

（三）非抓师德教育不能培养出合格、优秀的学生，这是对后来人的高度负责任。

（四）非抓师德教育，不能使我们的学校创造奇迹，百年辉煌，灿烂文化。这是对学校的高度负责任。

（五）非抓师德教育，不能为实现中华民族的伟大复兴作出不可磨灭的贡献。这是对国家民族的高度负责任。

总之，只有每个老师都真正成为人类灵魂的工程师，老师才能受人尊重敬仰，学生才能成为栋梁之才，学校才能爆发伟大的力量，人类才能光彩无暇。

三、怎样抓师德教育

抓师德教育是学校的长期工程，要牢牢抓在手上，不喊空口号，不摆空架子，不作表面文章。要贴着地皮，循着实际，解决实实在在的问题。

我们的问题在哪里？

首先，主要是学校及主要领导对老师特别是高职称的老师使用不够科学，不能充分发挥大家的潜能，致使有些优秀师资、“老字号”师资被淹没，被行政工作所挤占，这是巨大的损失。客观上，有阶段性发展的需要，问题是我们必须在新的发展时期到来的时候，不失时机地充分发挥出每个优秀师资的潜能。

其次，社会上“职称到顶，工作到头”的现象，对我校教师产生了一些影响，老师中比较普遍存在打怵上课，害愁与学生打交道等心理负担和思想包袱，精神压力严重制约了挑战性行为和风范的展示。

再次，教学工作的思想指导、调度力度和科学性问题，严重制约了优秀师资的充分发挥。学校提出的总课程量分配顺序，先满足高级讲师、再满足讲师的要求没有很好落实，有些学科的优秀师资没有研究怎样去充分利用，缺乏调动积极性的激励政策和有效考核办法，年复一年，损失不可估量。

第四，个别人、少数人不仅无“师德”，而且“缺道德”。个别人践踏事实，无中生有说瞎话，伤天害理；个别人出歪道，吐邪语，挑拨领导和有关职员的关系；个别人看谁有些不如意、不平静，不是善意地去帮助，而是恶意点火，以看别人的“笑话”为快；个别人不了解真是情况，随意乱说，造成不良影响；个别人假公济私，以损害集体利益，赚取好人；个别人对积极工作、无私奉献的同志说俏皮话，泼凉水。个别人借民主评议投票之机泄私愤，失去公平正义。

第五，不遵守校规校纪，行为失范的问题不同程度存在，有的迟到、早退，或者一天多次请假外出，一去不回乡；有的不服从安排，对部门负责人布置的工作拒不接受。

第六，工作不严谨、不严肃、不严格的问题比较突出，失误很多，损失很大。

这些问题，我们务必要在这次师德教育活动中彻底解决。特别是要重点解决好教师有上课热情，有上课激情，有上课精神的问题。作为教师，首先要上课。上课是教师的天职，不上课或上不足课、上不好课就不是称职的教师。

——要发扬“春蚕到死丝方尽”的精神，把对自己的要求始终牢牢钉在“我要上课”。

——要打造积极的心态。良好的心态是战胜一切困难的力量源泉。最简单的办法是：凡事向最坏处着眼，往最好处努力。不是有困难，是因为我们脑子里老是装着困难，困难成了眼前的第一障碍。不是学生不好管，是“学生不好管”这个概念占据了我们全部的大脑。上课并不可怕，不比做别的事情难多少，是我们主观上“厌倦”了这件事，思想上把它看的可怕。如果我们把积极的心态树立起来，把精神的旗帜树立起来，我们的人就会变得年轻，我们的心就会变得轻松，我们的体魄就会变得强壮，我们的困难就会变成乐趣，乐在与它斗争中，乐在战胜它取得胜利中，乐在天天有所成、日日有收获中，乐在生活充实中，有乐就有了一切。

——要有带头进取的精神，把希望“学校越办越好”落实在实际行动上，落实在上好每一节课上。

——干部队伍要重点解决提高驾驭能力的问题，做到能讲好、能写好、能干好。

——教师队伍要重点解决上好课，负好责，多上课，尽到责的问题。具体要办好以下几件事：

1、要搞清楚自己应上多少课，现在上多少课，超上多少，缺上多少，今后怎么做。特别是根据个人的条件、能力和专业特长，确定自己能上什么课，什么时间上合适，上大课还是上小课。要有计划，有方案，从校长到每个教师，每人形成一份个人“教书育人计划书”，使自己的工作与职称要求相符。

2、教导主任负责制定“一节课的考核标准”及学生课上评的办法。

3、行政工作服从教学工作。凡是应该上课的、兼课的要拿出上课、兼课计划以及行政工作计划，保证两不误，优先保教学。

4、搞好课程调度，基本原则是：“先高职称后低职称、先优秀后一般、先老教师后新教师”。

5、建立上课情况公示制度，定期对每个教师上课情况进行全校公示，包括节数和质量。

6、要树立人人争先恐后担任班主任的氛围，凡是符合担任班主任条件的教师，要积极申请担任班主任，要建立担任班主任优先政策，在评优选先、职称评定、聘任上向班主任倾斜。

7、新教师队伍的培训和自学要制度化，要把学历升级提上学校和个人的议事日程。

——队伍要重点解决好一心一意、全心全意为教学服好务的问题。具体办好以下几件事：

1、听从领导，服从分配，积极主动搞好教学服务。

2、查摆个人思想上、工作中存在的问题，主要查摆工作是否拖拉，是否推三阻四，是否斤斤计较，是否严谨、严肃，是否大错没有，小错不断，是否无所事事磨洋工。检查自己的行为规范。

3、有无口无遮拦，说话不负责任的问题，今后怎样解决。

4、要明确个人的职责，知道自己应该干什么，应该干到什么程度，达到什么标准，完不成任务怎么办，从干部到职员，每个人形成一份个人“我的工作计划责任书”，自己确定干好干坏怎么办，干不好怎么办。

——学生队伍要重点解决好尊敬老师的问题，出台学生尊师的规定。

——要在全校大兴读书学习之风，逐步在师生中养成读书学习的“十个”好习惯：养成查字典的习惯，养成读书看报的习惯，养成看见有文字的东西就看的习惯，养成饭后、茶余、睡前看书的习惯，养成边看边记的读书习惯，边读边思考的习惯，养成向书本质疑的习惯，养成学以致用的习惯，养成读书记录口默读的习惯，养成分门别类整理语句、词汇、片段、情节、故事的习惯。

同志们，教育是事业，事业的意义在献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。学高为师，德高为范。在新的历史时期，学校对全体教师和教育工作者提出了更高的要求，我们要牢记自己的使命，振奋精神，凝心聚力，倾情奉献，努力工作，认真履行一名人民教师的神圣职责，树师德，立师表，正师风，铸师魂，强师能，用人格培育人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命，努力实践“我校之心——责任见到家”的办学理念，为明德小学的腾飞做出新的、更大贡献！