感恩。回报坎北小学2014最美教师颁奖典礼(定稿)

第一篇：感恩。回报坎北小学2014最美教师颁奖典礼(定稿)

主持词 音乐：邵玉左

1、又是一年秋风爽，依然卅载心欢畅。在第30个教师节到来之际，我们很荣幸请来了（具体进行介绍）万恒铸造×××经理、南海泵业×××经理、水泥泵车张总×××、博威铸业×××经理、××粮油张国华先生、王鹤春总经理、中国移动公司×××经理、环城、坎北两居委会领导、县教育局初教科朱卫东科长、东坎镇中心小学刘必龙校长、东坎实验小学贾红兵校长等各位嘉宾，您的光临是对我们工作的最大支持。我们在这里举行“感恩〃回报”坎北小学2013-2014学年最美教师颁奖典礼。

2、每一朵花儿都是鲜艳的，每一位教师都是最美的，才凝聚成我们坎北小学这个团结拼搏、积极进取的教师群体，感谢毗邻的企业老总为我们每个教师发300元奖金赠送价值50元的水杯一只。让我们用热烈的掌声对他们表示感谢。（所发奖金会后请到韩素珍主任处领取）

3、下面我们有请梁明全校长致辞。回顾成绩，对新学年的展望

4、下面有请企业代表发言。

5、优秀的教学实绩一直是我们不懈的追求，在2013秋学期末我们已经采用同样的方式发送了教学奖6600元，其中六年级语文2600元，三年级语文1000元，低年级珠心算700元，五年级写字习作团体500元，其他抽考1800元，下面我们请企业经理×××宣读2014年春学期期末实绩奖获得者名单。（奖金待后到韩素珍主任处领取）

6、除了抽测、期末取得的成绩，我校在教科研方面也是捷报频传。下面我们有请×××经理宣读教科研奖金获得者名单。

课堂教学县级一等奖四名，刘军、王大海、梁明全、姜为燕每人得奖金500元，已经发放。论文发表 学生作品发表 学生现场比赛

参考韩素珍主任处具体金额名单

7、学校在上学期通过年级组推荐，初评复评，共评选出8名校优秀教育工作者。请×××校长宣读表彰决定，并请获奖者上台领取证书和奖金100元。（补打印一份粉红纸优秀工作者名单）

8、在我们学校，有这样一群默默奉献而且取得了显著的成绩，她们为学校的发展做出了杰出的贡献，下面请梁明全校长致颁奖词。请获奖者到前台领取证书和奖金300元。

下面请刘必龙校长致颁奖词： 下面请贾红兵校长致颁奖词： 下面请朱卫东科长致颁奖词：

9、县教育局初教科一直关注我们学校的发展，为我校的发展指点迷津，下面我们以热烈的掌声欢迎朱卫东科长讲话。

10、“感恩〃回报”坎北小学2013-2014学年最美教师颁奖典礼到此圆满结束，谢谢大家。四人颁奖词：打印稿分人

1、每一项工作，你都恪尽职守，不负众望；每一个细节，你都精益求精，不辱使命。你任劳任怨无怨无悔，你勤奋耕耘无私奉献，你开朗热情务实合作。平凡的岗位，不凡的业绩，你点石成金化腐朽为神奇的魔力，繁重的教务让你更加英姿飒爽，你用实实在在捧回了五年级习作写字团体赛一等奖，铸就了一座不朽的丰碑。特为你——教务主任韩素珍颁发年度突出贡献奖。（韩素珍）

2、你以严谨与踏实展示自己在课堂上的风采，你用爱心和宽容真心地关切着学生，你将严格的要求化作睿智的人生启示，你不计名利，将学生与讲台永远看作自己的最爱。兢兢业业、孜孜以求是你治学的准则，承担县“牵手春韵”小学作文观摩全身心投入，六年级语文抽测全县第二，你把一块块璞玉浑金，雕琢成璧玉赤金，正因如此，你超越平凡，创造了我校历史的辉煌，这就是你，年轻有为的班主任——王进老师。（王进）

3、你无私奉献，年轻有为，个性鲜明，在这里扬帆起航。您是学生的快乐源泉，是学生的良师益友。慨当以慷，激情四射；脚踏实地，指点教鞭；传道授业，照亮他人。你是低年级的领军人物，您用慈母无私的爱，真诚地感染学生的灵魂。从无豪言壮语，只有坚定行动；从不怨天尤人，只有责任担当。班级管理井井有条，属于一流。在县小小数学家评选中，你辅导的8名学生全部获奖，全县只此一家。在珠心算现场比赛中，你再创佳绩，荣获C1组一等奖。让我们把年度突出贡献奖颁发给你——张彩虹老师。（张彩红）

4、一名普普通通的老代课教师，在坎北小学工作刚满一年，可是她已经在三尺讲台上耕耘22年之久，凭着一颗爱心放飞希望，乐此不疲。眉飞色舞的时候，她在咀嚼学生的进步；忧愁苦恼的时候，她在牵挂着自己的学生。矫健行走的姿势并不难做，难的是几十年如一日地保持这种姿势。如果学生是沉睡的等待萌发的种子，她就是催生的土壤！在2014年春学期县局举行的三年级写字习作比赛中她的班级获得了同类学校全县第二名的斐然成绩。让我们把年度突出贡献奖颁发给她——曹琳老师。（曹琳）发言稿一（校长致辞）

各位嘉宾，各位领导，各位老师：

大家晚上好！

秋天是收获的季节，今天我们同样在这里收获一学年来的喜悦，教育教学中的累累硕果离不开在座的每一个人。过去的一年，我们坎北小学教师群体团结进取，奋力拼搏，洼地崛起，抓铁留痕，以求真务实的工作作风取得了一点成绩，有四人次在县课堂教学比赛中获得一等奖，承担县级教育教学活动现场三次，教师发表省级论文20余篇，学生发表作品30余篇，在现场比赛中也是频频获奖，这些成绩的取得得到了领导的一致肯定。稍后的颁奖典礼大家就会知道。新的学年已经开始，征战的号角已经吹响，我们不能停留在过去的功劳簿里，我们要学会感恩，回报企业，回报领导，回报社会，一路同行，感谢有你，我们会一路欢歌，勇攀高峰，再创辉煌！下面我们把话语权交给主持人。发言稿二（嘉宾发言）各位领导，各位老师： 大家好！

今天，我很荣幸地站在这里作为企业代表进行发言。

坎北小学一学年来取得的成绩有目共睹，尤其是“感动校园——寻找身边最美师生”活动开展的如火如荼，过往行人都会在展板前驻足，如果是家长看到了自己的孩子或者孩子班级的老师心中更是一种莫名的欣喜。这项活动充满着激情四射的活力，树典型弘扬正能量，在社会上产生了很好的反响。

我们和坎北小学合作由来已久，看到学校的欣欣向荣的发展，我们感到由衷的高兴。刚才梁明全校长说成绩的取得离不开在座的每一个人，我们有点惭愧觉得自己只是赠人玫瑰，手留余香，而我们回报的还不够。真正的功劳还是学校领导有方、教师奋发进取敬业奉献的结果。新时期，只有合作才会有所成就，只有感恩才能饮水思源。企业做大做强了，首要做的就是回报社会，反哺教育。其实教育局的领导和居委会也同样在关心着坎北小学的发展，不过关心有多种形式，可以是工作指导，可以是解决学校困难，也可以是解囊助教。我们企业可以冠名学校组织的一些活动，藉以扩大自己的影响，也可以在以后扶贫助学这些项目上多做文章，在自己在能力范围内，力争设立一些助教助学基金，切实有效地改善学校办学设施，使老师都能有更好的办公条件，使经济拮据家庭的孩子都能平等地享受到教育，帮助孩子们度过目前的困难，让他们能够安心地完成未完成的学业，能够感受到社会大家庭的温暖，能够同享社会主义阳光下的甘汁雨露，健康快乐地成长，将来好成为一个对社会有用的优秀人才。也可以在企业内优先招用这些孩子的家长，让他们能有一份相对稳定的工作，解决其后顾之忧。

捐资助教是一项功在当代，利在千秋的宏伟大业，是中华民族扶危济困的传统美德，是和-谐社会精神文明建设的新风尚，其意义重大而深远，值得提倡与大力泓扬。同时也希望我们此举能够感人更多的人，让更多的有识之士参与进来，形成一种全社会重教助教的热潮。

最后，在第30个教师节到来之际，让我们衷心祝愿各位老师节日快乐，万事如意，身体健康。祝我们在座的各位嘉宾一帆风顺，兴旺发达，工作顺利。

谢谢大家！

发言稿三（科长发言）在座各位：

大家晚上好！

在这金风送爽、硕果飘香的美好时节，我们即将迎来了2014年的教师节，我代表县教育局初教科向坎北小学所有教职工表示亲切的问候，并向大家致以节日的祝贺，向关心支持教育事业的在座各位企业朋友表示衷心的感谢。

一年来，坎北小学在在座各位的大力支持下，校容校貌得到了极大的改善。这是学校发展很有创意的一种尝试。各位教育工作者牢记重托，锐意进取，解放思想，创新思路，强化措施，狠抓落实，也取得了不凡的成绩，令人刮目相看。这是全体努力的结果。各位教育工作者切实履行教书育人的崇高职责，吃苦耐劳，甘当人梯，勇于探索，富于创造，甘于奉献，在社会上树立起了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生 的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。在此，我要说一声——你们辛苦了。

坎北小学我经常过来，每来一次就会有一种耳目一新的感觉，是校园环境打造的更美了，是课堂教学的节奏更快效能更高了，是学生的常规在红领巾监督岗的管理下显得更加井井有条了，是感动校园——寻找身边的最美教师最美学生活动开展得更实在了。但是，我也从这些变化中看到了没有变化的东西，那就是整个班子围绕着打造最美教育的特色品牌的决心没有动摇，整个教师队伍苦练教学基本功，团结拼搏敬业奉献的精神没有变始终如一。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在感恩回报这个最美教师颁奖典礼上，我有几个想法和大家交流：

一 要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都必须加强学习，终身学习。我们的教师要与日俱进，不断充实自己，使自己的教学水平和综合素质一直处于时代的前列。

二 要不断探索，锐意进取。教师在教育创新中承担着重要使命。只有富有创新精神的教师，才能培养出具有创新能力的人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的首要任务。要树立全新的教育观念，在教材教法，教育方式上要厉行改革和创新，努力开发学生的潜能，提高学生的综合分析能力。

三 要为人师表，率先垂范。“学高为师，身正为范”，育人者必先律己。教师要讲究师德，自尊自律，为人师表，要让学生以己为榜样，树立起正确的人生观、世界观、价值观。同时通过自己的德、才双馨，使我们真正成为受社会尊敬的人才。

四 要戒骄戒躁，找准差距，明确目标。我县教育日新月异，取得了一定的成绩，但今天不代表明天，现在不代表将来，应该看到还存在着一些瑕疵。希望你们多找差距，勇于创新，努力工作，奋力争先，不断超越，把坎北小学打造成一所县内外知名的最美学校而努力奋斗。

最后希望企业能为学校发展出力使劲，出谋划策，在你们的大力支持下，坎北小学的明天一定会更加灿烂辉煌。祝在座各位身体健康，工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家!

第二篇：最美教师颁奖典礼主持词

最美教师颁奖典礼主持词

开场白：

甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家——上午好！甲：五谷丰盈，金菊绽放。乙：孕育憧憬，收获希望。

甲：九月金秋，累累的果实在枝头飘香。乙：金秋九月，感念师恩的情绪在空中荡漾。

甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有桃李满园的芬芳。乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最美好的祝福温暖心房。

甲：九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该把快乐与美好分享。

乙：九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该得到尊重与敬仰。

甲：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有的老师--合：节日快乐！

乙：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬。

你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青春留英名，你用真情传播着智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程，你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

乙：聚焦最美教师，谱写庙中辉煌。第二届最美教师们已经脱颖而出，让我们提前向最美教师们表示最热烈的祝贺！

甲：各位领导，各位老师，庙子一中第二届最美教师颁奖典礼现在开始！

结束语：

乙：一切的现在都在孕育着未来

未来的一切都生长于它的昨天

不忘师的教诲，我们学会了感恩

请把这一切放在心上。甲：一切的现在都在孕育着未来

未来的一切都生长于它的昨天

不忘师的教诲，我们学会了责任

请把这一切放在你的肩上。

乙：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点； 甲：润花蕾，育桃李，春华秋实；奉献赤诚一片。乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，万众齐努力； 甲：把你的心，我的心，大家的心连在一起，让爱心传递。乙：百舸争流，同舟共济;甲：乘风破浪，扬帆万里。

乙：让我们以最美教师为榜样，在建设庙中的征途上奋发拼搏，再创辉煌！甲：各位老师，各位同学，庙子一中第二届最美教师颁奖典礼到此结束！

第三篇：2017最美教师颁奖典礼

2017新城区实验学校最美教师颁奖典礼

一、时间：3月23日（本周五）下午13：30

二、地点： 操场

三、参加人员：全体教职工 1---9年级全体学生

四、人员安排：

总负责：

袁

江 主

持：

邓宁

张曼 安全纪律：

凤旭

马路 场地安排：

朱迪

谭啸 摄像、录像： 王春光

李冰 舞

台：

伍阳艳

催场及学生上场秩序：王新

李武 宣传报道：

刘大宏

张婷 礼仪学生安排：高赛楠

伍阳艳 后勤保障：

耿庆飞

张瑞

流程

1.宣布开始 2.开场表演

3.颁发低年级最美教师

（均安排学生献给老师奖杯）4.颁发中高年级最美教师 5.颁发中学部最美教师 6.颁发特殊贡献教师

7.颁发特殊贡献教师（后勤）8.颁发一年级最美学生 9.颁发二年级最美学生 10.颁发三年级最美学生 11.颁发三年级最美学生

12.颁发四、五、六年级最美学生 13.颁发七年级最美学生 14.颁发八、九年级最美学生

15.最美教师代表发言 16.最美学生代表发言 17.袁校长重要讲话 18.宣布结束

第四篇：14年秋学期北坎小学最美教师事迹简介

2014年秋学期北坎小学最美教师事

迹简介

2014年秋学期北坎小学最美教师事迹简介

第八期最美教师事迹简介

z老师，现任教三（5）班数学。她是一名党员，也是一名普普通通的教师。自1990年参加工作以来，能认真做好每一件事，兢兢业业工作，孜孜不倦学习。刚刚加入北坎小学大家庭的她热爱这一份教育工作，为了不辜负家长的期望，孩子那渴求知识的眼神，向学校交上一份满意的答卷。她没有因为岗位特点而降低对自己的要求，而是坚持不断学习，向年轻教师学习怎样制作、怎样熟练操作电脑，向骨干教师虚心请教

解决钻研教材中的困惑，还主动与平行班老师一同进行集体备课，努力做一名教学业务精湛的人民教师。平时在工作中她能认真备好每一节课，批改好每一本作业。所任教的班级里，师生之间充满着一种温情，洋溢着一股暖流，轻柔的话语好似一团和风细雨，无声地滋润着一株株吮吸雨露阳光的幼苗。看着孩子们健康茁壮快乐的成长，喜悦浮现在杭老师的脸庞上：一切付出是值得的。她说，没有最好的老师，只有更好的老师。这句话也是她在教学之路上精益求精、不断求索的真实写照。

第七期最美教师事迹简介

z老师，现任教一（1）班语文，是一名普普通通的教师。从教20年来，她在教学中一直给孩子以母亲般的关爱和呵护，能够认认真真、扎扎实实做好教育教学中的每一件事情。由于多年从事第一学段语文教学，她积累了一套独特的教学方法，使得孩子特别喜欢她上的课，课堂气氛活跃，师生互动积极，目标达成度高。在今年的汉语拼音过关验收中，她尽心尽职地教学，注重发音示范，学生的每一个声母、韵母、音节都发音到位，词语、句子拼读准确无误。如果个别学生遇到不会读的词语，她便在旁边画上简笔画，让孩子在简笔画和词语间建立联系，很快掌握了读法。在学校汉语拼音模拟验收中，全班77个学生合格率、优秀率均为100%，全部过关。作为一年级语文学科的备课组长，她勇挑重担，率先垂范。在她的带领下，一年级汉语拼音过关在上周的县局检测中取得了令人满意的成绩。

第六期最美教师事迹简介

z老师，本科学历，文学学士学位，现任教四（4）班语文。作为一名班主任，她坚持做学生的表率。每天早上到校后她总是先到班里走走，了解学生出勤、值日生打扫情况，总是给未及时到校的学生打电话关切地询问孩子原因。两个月来，她能认真完成好学校布置的工作任务。师生间达成了一种默契，班级秩

序井然，卫生区干干净净。王老师爱读书，她便用书香滋润孩子们的心灵，让琅琅书声伴他们快乐成长。是一本书告诉她教师要用“花苞心态”对待自己的学生。她相信每一位学生都有自己的强项，于是尽力去寻找发现他们身上的闪光点，抓住契机适时鼓励，培养他们的自信心、上进心。她常对学生说：“人不一定能成才，但一定要成人！”王老师也爱学习，平时勤于钻研教材，尝试新的教法调动学生的学习兴趣，还经常向有经验的老师请教，不断提高自身教学水平。她不但希望自己是孩子们的榜样，还希望和他们一起学习做朋友，陪伴他们度过快乐美好的童年。

第五期最美教师事迹简介

z老师，现任教四（1）班数学。在教育工作中，她始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献；热爱学生，尊重学生，教育好每一个学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，努力去做一个深受学生尊重和信

赖的老师；一直用爱诠释着一名人民教师的责任与追求，树立良好的师德形象。在33年的教学工作中，任劳任怨，从无怨言，把教育事业当成生命的全部，从来没有因为家庭中的事情而耽误工作，成绩显着，于1998年被评为省德育先进工作者，多次被县镇表彰为先进工作者、优秀教师。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地，用辛勤的汗水和无私奉献的精神换来了教育教学方面结出的累累硕果，高尚的师德更是赢得了广大师生和家长的一致好评。

z老师，现任教五（1）班语文。自从她踏入三尺讲台，成为一名光荣的人民教师以来就一直忠于党的教育事业，具有无私奉献的高尚情操和创新进取的精神。多年来如一日勤奋工作，执着追求，不断创造佳绩。在三尺讲台上奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业，她将全身心地投入到工作中去，奉

献自己的一生。她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。她认为作为一名教师必须为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。三十四年的教学生涯练就的扎实的语文功底让她总是乐观自信的面对，对学生宽严并济，呵护备至，教导有方，讲台上凝聚了她与孩子们深深的感情。她以实干和优秀的师德得到校领导的一致肯定，荣获“县优秀教育工作者”等多项荣誉称号。

第四期最美教师事迹简介

z老师现任教四班语文，在教学上对学生要求严格，工作中做事雷厉风行高质高效，教学实绩优秀。她已经是第三次被推荐为“感动校园——寻找身边最美教师”候选人。她以严谨与踏实展示自己在课堂上的风采，她用爱心和宽容真心关切着学生，她将严格的要求化作睿智的人生启示，不计名利，将学生与讲台永远看作自己的最爱。工作中兢兢业业、孜孜以求，承担县“牵手春韵”小

学作文观摩课全身心投入获得巨大成功，六年级语文抽测同类学校全县第二名。把一块块璞玉顽石，雕琢成一颗颗通灵翠钻，凭的是爱心、细心加上耐心，正因如此才超越平凡，奖杯才会闪闪发光。多年来，z老师一直如此，凭着对学生的爱心、对事业的痴心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上任劳任怨、无私奉献，工作中不断取得一个又一个成绩，同时也获得了县“先进教育工作者”等多项荣誉称号。

第三周最美教师事迹简介

z现任北坎小学教务主任，在平凡的岗位上多年，干出了不平凡的业绩经常。她时时处处以一个优秀教师的标准要求自己，先后荣获市优秀教育工作者，县优秀班主任，县语文学科带头人等光荣称号。每一项工作，她都恪尽职守，不负众望；每一个细节，她都精益求精，不辱使命。任劳任怨无怨无悔，勤奋耕耘无私奉献，开朗热情务实合作是她的真实写照。平时勇挑重担，坚守岗位，繁重的教务沉重的课务让她英姿飒爽；培育新人，甘作人梯，学校的青蓝工程之花几度绽放，校聘教师能尽快走上工作岗位并胜任成长为教坛新秀；力足科研，勤于笔耕，先后主持多项省市级课题研究并顺利结题，撰写的多篇教学论文随笔在省级刊物发表；春风化雨、润物无声，辅导学生尽心尽职，点石成金化朽为奇，所以在2014年春学期她用实实在的工作捧回了县五年级习作写字团体赛一等奖，成就了学校的发展，诠释了突出贡献的真谛。

第二期最美教师事迹简介

z是一名普通的代课教师，我们只知道她在北坎小学工作刚满一年，不知道她已经在农村中小学这片广阔的原野上耕耘22年之久。我们知道她工资低微，但是她毫不计较，任劳任怨，敬业奉献，依然能够在平凡的岗位上干出了不平凡 的业绩：任教三（4）班语文兼班主任，班级有80多名学生，每天的工作量可想而知，但是在2014年春学期县局举行的三年级写字习作比赛中她的班级获得了同类学校全县第二名的斐然成绩，所在的三年级团体也获得了全县第四名的好成绩。不仅于此，我们还从其优秀的教学实绩，从其曾经代课的滨淮镇第二中心小学给予的中肯评价再一次认识了她扎实的教学基本功和教育上的沉着干练。“成绩于责任，责任于对学生的爱和职业良心”。朴实的话语，踏实的作风，这就是z老师不变的教育情怀，她的实际行动就是对师德的最好注脚。

第一期最美教师事迹简介

z老师在我校工作一学年来，始终秉承着为人师表、敬业爱生的职业道德规范，更对自己的教学提出了严格的要求、更高的标准。无论你何时从一（5）班教室门口经过，总会见到教室内窗明几净，桌凳整整齐齐，地面一尘不染，班级管理彰显的艺术得到了领导的充分

肯定。在春学期县局举行的“小小数学家”推荐评比中，她辅导的z等八名同学全部获奖，这在参赛学校中仅此一家。在5月20日县“珠心算能力”大赛中，她辅导的学生z获得一等奖，施涵获得二等奖，一年级荣获c1组荣获团体一等奖。两个学期的期末质量调研，她的教学实绩在同轨班级中也是名列前茅。可以这样毫不夸张地说，她素质过硬，教学有方，为我校的发展做出了巨大的贡献。

第五篇：最美乡村教师颁奖典礼观后感

最美乡村教师颁奖典礼观后感

新年开学集合,学校组织观看了由中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会，虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪满衣衫。

有人说，教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵！虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪水止不住的在眼圈里直打滚。“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。

徐德光老师，遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林小学校长，当地群众都称他为“马背上的校长”。从17岁到今天，31年的时间里徐校长将自己的命运与学生仅仅捆绑在一起，从来没有离开过扇子林小学。扇子林小学地处贵州大板水次生带原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。学校覆盖区域地广人稀、交通不便。徐校长把学校看作是孩子们走出大山的起跑线，作为一校之长他自然成为了这些孩子走出大山的引路人，他用自己艰辛的劳动托起了大山里孩子们的希望。31年来，从这里走出去的毕业生有200多人，其中4人考上了大学，20多人考上中专，100多人读完了高中。

邓丽老师，湖北恩施高原小学的教师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师2008年从中南民族大学工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左右。一年后，邓丽参加了“农村教师资助行动计划”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。

宋玉刚老师，西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师。1997年，年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业，分配到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样开始了，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访„„宋玉刚忙得不亦乐乎，许多时候忘记了吃饭，饿了就买些方便面。细心的藏族老师看见了，便邀请宋玉刚到他们家吃饭，拿出酥油茶、风干牛肉等招待他。宋老师说：“我喜欢这个只有两千多人的乡，即使有机会调走我也不想走，我只是希望能尽自己的一份力量让学生的成绩能越来越好”。

于贵勤老师，河北省承德县三家乡孤山小学校长。于贵勤将一所破烂不堪、教学质量较差的村级小学逐步打造成固定资产达220多万元，办学条件和教育教学质量都成为县、市、省、全国所关注的品牌学校。她帮助许多孩子走出深山，成为名牌大学的大学生。她却放弃多次进城机会，无怨无悔地工作在深山的第一线上。

还有肖山、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、吴金成、马复兴等老师，我记住了他们，记住了他们阳光班的笑脸、动人的事迹。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。