第20题 歌咏比赛(5篇)

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第一篇:第20题 歌咏比赛

【第20题】歌咏比赛

为纪念长征胜利八十周年暨12·9运动,进一步提高学生历史使命感和责任感,展示学生积极向上的精神风貌,学校组织了以“秉承优良传统,勇担强国使命”为主题的歌咏比赛,比赛结束后,校团委需要对成绩进行统计并宣传报导,请你协助完成此项工作。

(注:本题所有素材均存放于“素材”文件夹中)任务要求:

一、数据处理(共2.5分)1.在文件“评分表.xls”中,用公式或函数计算“总分”。2.将数据按“总分”降序排列。

3.填写“排名”一列的数据:1、2、3„„。4.保存文件。

二、图像加工(共3分)5.打开文件“现场.psd”,适当调整羽化值,用选区工具实现边缘虚化效果。

6.保存文件,并存储为“现场.png”。

三、作品集成(共4.5分)7.打开文件“歌咏比赛.doc”,在“横卷形”中添加文字,要求文字方向为竖排(文字内容在文件“前言.doc”中)。

8.设置前言文字字号、颜色,使其清晰美观。

9.添加艺术字“成绩榜”,调整其版式和大小,将其置于“歌咏比赛成绩表”栏目的合适位置。

10.根据排名顺序将“歌咏比赛成绩表”内容填充完整。11.插入图片“现场.png”,调整其版式和大小,并将其放在“赛场风采”栏目中合适的位置。

12.保存文件。

第二篇:歌咏比赛

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨:

为迎接2014年的元旦,丰富校园文化,增强新年气息,为了更好的推进素质教育,全面提高学生素质,活跃校园文化生活,学校决定拟定于12月下旬组织庆元旦、迎新春歌咏比赛,具体事项如下:

一、比赛时间:12月下旬

二、比赛地点:多媒体报告厅

三、参赛对象:分年级举行,所有班级参加

四、出场顺序:各班级抽签决定出场顺序

五、演唱歌曲要求:

1、演唱内容:红色歌曲、校园歌曲、歌唱祖国的歌曲两首,内容健康、积极向上,能反映时代风貌,时间控制在10分钟之内。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,不得清唱。

4、演唱正确,声音和谐统一,编排创新但符合歌曲风格。

5、服装整齐,仪表端庄大方得体,精神饱满,优雅自然。

6、指挥拍点准确,动作大方优雅,合唱效果体现指挥的意图。

5、合唱队员之间的合作默契,演唱体现歌曲的艺术风格,两声部或两声部以上可以加技术难度分。

七、评分标准:

评分采用10分制,当场亮分,公布得分,现场发奖。保留小数点后两位,去掉一个最高分和一个最低分,得分按平均分记。参考标准如下:

1、服装统一、整洁;队型整齐,精神面貌好;(1分)

2、上下场迅速、整齐、安静,演出紧凑连贯。(1分)

3、指挥、伴奏与演唱人员配合默契,无明显失误(1分)。

4、按规定演唱两首歌曲,自选歌曲曲目在拟定曲目内(1分)。

5、音高、节奏准确,感情充沛。(3分)。

6、编排创新但能比较准确诠释作品内容(2分)。

7、整体印象(1分)。

八、设奖办法:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名;优秀组织奖7名。分别为班级加14分、10分、7分、3分。

九、评委组成:各年级组负责安排。

本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

2013年11月14日

第三篇:歌咏比赛

“我和我的祖国”歌咏比赛主持词

一、宣布活动开始:

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,下午好:

五月,春光明媚,/五月的阳光红似火,五月,鸟语花香,/五月的花儿艳如阳,让我们的歌声飘扬在五月的春风里

让我们的笑容盛开在五月的鲜花中,让我们一起歌唱美丽的祖国,伟大的党。

梁家焉小学“我和我的祖国”歌咏比赛现在开始!

二、介绍评委老师

在台上就座的评委老师有:„„ 共人,全校

三、宣布比赛规则及评分标准

四、比赛开始

1、虽然年龄小,可是我们志气大,我们将把对祖国的爱永远永远放在心窝里,请欣赏X班带来的歌曲。

2、春风吹,红旗飘,我们站在五星红旗下放声歌唱,歌唱祖国,请欣赏„„

3、明媚的五月,美丽的季节,我们茁壮的成长,尽情的歌唱祖国,愿祖国的明天更美好!请X班上场。大家欢迎!

4、回顾历史,我们心潮澎湃;展望未来,我们热血沸腾!此时此刻,让我们放声高歌„„

5、童年是美好的,童年是幸福的。我们应该珍惜它。„„

6、我们是中国少年先锋队队员,有一颗金子般纯洁的童心。„„

7、听,他们的歌声多么嘹亮。看,我们的队伍多么整齐。这就是我们X班团结的大家庭。请欣赏歌曲„„大家欢迎!

8、我们的生活充满阳光,我们的笑容充满阳光,我们是阳光少年,请欣赏„„大家欢迎!

9、童年的图画是多彩的,童年的歌声是嘹亮的,那美丽的话语将永远在我们耳畔回想。请欣赏„„

10、六十年风雨,六十年坎坷,我们继承和发扬着不屈的精神,奋进的精神,顽强的精神。我们时刻准备着,为共产主义的事业而努力奋斗!请欣赏„„

11、祖国,我最亲爱的母亲;祖国,我最深爱的妈妈;祖国,我永远也不能和您分割。请欣赏„„大家欢迎

五、宣布比赛结果

六、颁奖

七、比赛结束 红红的五月,象征着我们少先队员火一样的热情,今天的我们用热情似火的歌声歌唱着五月,歌唱着祖国

为把祖国建设得更加美丽、富强而倍加努力学习。今天歌咏比赛到此就告一段落了。

第四篇:歌咏比赛

“学习十八大 唱响主旋律”歌咏比赛主持词 开场白

甲:尊敬的各位领导、各位老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:折一枝柳枝当作琴弦,掬一捧秋风当作号角。

乙:拉开天空的帷幕,我们唱响时代的欢歌。

甲:今年六月,神州九号载人航天飞船顺利发射升空,这充分展现了中国蒸蒸日上的综合国力

乙:党的十八的胜利召开,顺利产生了党的第五代领导集体,这充分体现了我们党执政能力日渐成熟

甲:我们相信,在以习近平同志为核心的新一代中央领导集体的带领下,我们祖国的未来将会更加富强,人民的生活更加美好。

乙:今天,我们欢聚在这里,用歌声表达儿女对祖**亲的拳拳之心

甲:今天,我们在这里用歌声来缅怀用鲜血和汗水创造辉煌的先辈们

乙:今天,我们在这里用歌声抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情

合:南江中学“学习十八大 唱响主旋律”歌咏比赛现在开始!

结束语

甲:一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。

乙:这是我们先辈的同一首歌,这是我们新世纪青年的同一首歌。

甲:如果把祖国比做一棵大树,那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里,只有这样才能根深叶茂。

乙:如果把祖国比作一艘船,那么她必须扬起理想主义的风帆,只有这样才能乘风破浪。

(甲)经过学习党的十八大精神,歌唱时代的主旋律。

(乙)我们将以更加崭新的精神风貌、更加旺盛的热情和激情,投入到勤奋学习,报效祖国中去,(合)老师们、同学们,让我们记住这难忘的下午。让我们共同谱写南江中学更加壮丽、辉煌的明天!

“学习十八大 唱响主旋律”歌咏比赛到此结束!谢谢大家。

第五篇:歌咏比赛

庆祝12.9歌咏比赛策划

为庆祝新中国成立62周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,我校响应上级号召,结合我们开展的12.9爱国运动活动,准备开展班级歌咏比赛。

一、活动时间:2009年6月16日周二下午

二、比赛地点:清池小学水池前

三、评委成员:陈金宁孙冬洁丁哲牟桂红牟丽萍

四、演唱形式:

选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲,或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

五.活动要求:

各班要坚持以育人为本,面向全体学生,紧紧围绕本次活动的主题,广泛发动和调动广大师生的参与热情,形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖9个。

六、评价标准:(100分制)

1.参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)

2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)

3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。(20分)

4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)

5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)

“祖国万岁”合唱比赛总结

为庆祝新中国成立60周年,根据我区文教局的精神,我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动,我校积极响应上级指示,进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,我校先后组建了100人的学生合唱团,以及全体教职工共同组建的教师合唱团,做到了班班有歌声。

一、领导重视,认识到位

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜,在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队,在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,(转载自本网http://,请保留此标记。)促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。

二、措施得力,效果显著

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到领导带头,全员参与,层层发动,达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与,人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练,为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点,每次训练都有明确的任务,使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责,充分发挥每位教师的特长,训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确,明确的分工调动了专业教师的积极性,提高了训练的效率。

内部挖潜,让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援,队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐,指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长,各有特色,形成了一个和谐有机的整体,共同提升了我校的合唱水平。

这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

班级

评价标准:(100分制)

1.参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)

2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)

3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。(20分)

4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)

5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)

河北小学“迎盛世展歌喉”红五月海量唱歌比赛实施方案

今年是中华人民共和国成立60周年。60年来祖国沧桑巨变,经济快速发展,人民生活水平大幅提高,综合国力增强,国际地位提升,尤其是2009年抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等伟大成就举世瞩目。为了使中小学生加深对祖国、对优越的社会主义制度的认识,使爱国主义教育走进学生生活、走近学生身边、走进学生内心深处,决定开展庆祝建国60周年迎盛世,海量唱歌比赛活动。具体方案如下:

一、指导思想

以纪念中华人民共和国成立60周年为德育教育载体,通过革命歌曲活动,引导广大青少年学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程;了解我国人民争取民族独立和解放的奋斗精神;了解共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神;了解新中国成立以来,特别是改革开放以来取得的伟大成就。从而对广大中小学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育,使他们从小树立正确的人生观、价值观,为培养新时代的四有人才打好思想基础。

二、活动形式

歌咏比赛。每班从规定(转载自本网http://,请保留此标记。)曲目76首歌曲中筛选两首歌颂社会主义祖国、赞颂共产党的优秀歌曲,人人学唱、班班比赛。

三、时间安排及要求

1、要求每班利用大课间、音乐课、课外活动进行排练,迎接校级比赛。

2、学校于6月18日进行歌咏比赛。

四、活动安排

评委:组长:张桂霞

组员:王林林、张密密、王文娟、左良丽

张书功、刘元文、李涛

音响:张国胜

摄像:孙万志

主持:张金娜、张吉华、张文慧

本次活动分别评出一等奖、二等奖、三等奖各三个班级。

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