新春寄语家长篇

第一篇：新春寄语家长篇

新春寄语家长篇

回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们任重道远。二中是一个值得信赖的学校，我的孩子有了很大的进步，在此对学校及全体老师表示衷心地感

谢。新的一年愿二中乘巨轮破万里浪，驶向成功彼岸。祝二中所有老师身体好，心情好，虎运鼎鼎万事好。

——李佳慧家长2012年，我们家长看到了二中取得的成绩，首先表示衷心地祝贺。在此新春来临之际，希望学校务实创新，有更全面地发展；希望全校师生迎着

新春的朝阳，挥洒努力的汗水，向着辉煌奋进；也希望我的孩子能在2012年有更大地进步。

——高二5班田倩家长

学生的成长，离不开学校和老师的关心和爱护。老师是学生面前的一面明镜，老师的一言一行都是同学们的榜样，而现在的学生就需要一个像明

镜一样的老师。有一句名言说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”的确，没有赏识就没有教育。赏识是沟通，是平等，是生命之间交 往的桥梁。我们家长会多鼓励多肯定孩子，配合老师,再接再厉，把学生培养得更好更出色。

——高二学生家长

高一家长给学校的一封信

尊敬的校领导、老师们：

你们好，我是高一（17）班一个学生的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：

一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。

二、德育不好是“废品”，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育

活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。

三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全

四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。

五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。

六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。篇二：父母新年寄语

父母新年寄语

今朝除夕夜，金鼠翩隐去

明日元旦期，祥牛送吉来

谨祝各位春节快乐、牛年大吉!春节放假，陪了父母去买衣服和年货，耽误了写文发文，心里有点过意不去。不过想想能陪父母，让父母开心，自己心里也充满了喜悦。俗话说得好，“百善孝为先”，也希望朋友们能孝顺父母，珍爱家人，常回家看看，常陪父母说说话，聊聊天，“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子总操心就图个团团圆圆;老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就奔个平平安安!”每个人都有父母，每个人也都会成为父母。父母的养育之情，终我们的一生也无法报答完。想想我们小的时候，父母牵着我们的手，教我们学说话，教我们学走路，逢年过节，我们开心的吃着难得的零食，身上是新衣，父母却依旧是平日的衣服，依然吃着一日三餐，年幼的我们似乎从未想过为何父母爱吃鱼头，为何父母不爱吃零食。直到自己工作了，有钱孝顺父母了，看到父母收到礼物的笑容才觉得自己疏忽了多少，方才努力的去弥补。听到父母夸赞我孝顺，我心里是有愧的。一直以来，只知道饿了病了想到父母，父母永远是心里的大树，为儿女遮风挡雨。如今父母年纪大了，我该如何让父母安度晚年，享受金色的晚年，是我心里的重任。为父母买几件新衣服，带父母吃几餐美食，并不是多么难做到的事情，只是父母是多么的容易满足阿，每一个小小的举动他们都及时的表示感动和感谢。

新年的钟声即将敲响，我在此祈祷，祈祷上天保佑我的父母家人身体健康、平安幸福!祈祷天下所有的父母都健康、快乐!亲爱的爸爸妈妈：

新的一年要到了，在过去的xx年里，家里经历了许多事，这些事有开心的，也有难过的。对于开心的事情，我们一起来共享，对于难过的事情，我们一起来分担，xx年虽有坎坷，但是经过我们全家人的共同努力和奋斗，我们度过了难关，迎来了充满希望的xx年。新年的到来总会给人带来无尽的希望，xx年是我和妈妈的本命年，有我们这两只“旺旺狗”看家，再加上勤劳肯干的爸爸，那一定会使我们这个家更加生机勃勃、希望满怀!在新年即将到来之即，借南宁晚报祝你们事业“一路发”，身体健康，万事顺意!也祝愿人们都能抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!篇三：家长寄语,新年寄语

家长寄语，新年寄语

新年又要来临了，你们大家又要长大一岁了，在即将过去的一年里，我有好多话要说。先祝你们身体健康，在期末考试中取得好成绩。其次，我要感谢您戴老师。是您使他们茁壮成长。再次，我还是感谢您戴老师，因为是您使我明白了，孩子们都是好样的，好和坏只不过是一个套而已。就如孔子所说：“近朱者赤，近墨者黑”，环境影响人。有时，我们做家长的对孩子也会戴上有色眼镜，但是戴老师您没有，您会鼓励、关心、爱护他们，使我们看到孩子们的优点，提醒他们的缺点，使他们虚心接受。现在他们是那样的开朗、活泼。我知道中学时代又是人生的一个转折点，这将会影响他们的一生。最后，我衷心地希望他们在这次的人生旅途中留下美好的回忆，快乐的篇章。

第二篇：新春寄语家长篇

回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们任重道远。二中是一个值得信赖的学校，我的孩子有了很大的进步，在此对学校及全体老师表示衷心地感

谢。新的一年愿二中乘巨轮破万里浪，驶向成功彼岸。祝二中所有老师身体好，心情好，虎运鼎鼎万事好。

——李佳慧家长

2012年，我们家长看到了二中取得的成绩，首先表示衷心地祝贺。在此新春来临之际，希望学校务实创新，有更全面地发展；希望全校师生迎着

新春的朝阳，挥洒努力的汗水，向着辉煌奋进；也希望我的孩子能在2012年有更大地进步。

——高二5班田倩家长

学生的成长，离不开学校和老师的关心和爱护。老师是学生面前的一面明镜，老师的一言一行都是同学们的榜样，而现在的学生就需要一个像明

镜一样的老师。有一句名言说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”的确，没有赏识就没有教育。赏识是沟通，是平等，是生命之间交

往的桥梁。我们家长会多鼓励多肯定孩子，配合老师,再接再厉，把学生培养得更好更出色。

——高二学生家长

高一家长给学校的一封信

尊敬的校领导、老师们：

你们好，我是高一（17）班一个学生的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：

一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。

二、德育不好是“废品”，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育

活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。

三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全

新的教学方法，把每个孩子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。

四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。

五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。

六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。

第三篇：新春寄语家长篇

回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们任重道远。二中是一个值得信赖的学校，我的孩子有了很大的进步，在此对学校及全体老师表示衷心地感

谢。新的一年愿二中乘巨轮破万里浪，驶向成功彼岸。祝二中所有老师身体好，心情好，虎运鼎鼎万事好。

——李佳慧家长

2012年，我们家长看到了二中取得的成绩，首先表示衷心地祝贺。在此新春来临之际，希望学校务实创新，有更全面地发展；希望全校师生迎着

新春的朝阳，挥洒努力的汗水，向着辉煌奋进；也希望我的孩子能在2012年有更大地进步。

——高二5班田倩家长

学生的成长，离不开学校和老师的关心和爱护。老师是学生面前的一面明镜，老师的一言一行都是同学们的榜样，而现在的学生就需要一个像明

镜一样的老师。有一句名言说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”的确，没有赏识就没有教育。赏识是沟通，是平等，是生命之间交

往的桥梁。我们家长会多鼓励多肯定孩子，配合老师,再接再厉，把学生培养得更好更出色。

——高二学生家长

高一家长给学校的一封信

尊敬的校领导、老师们：

你们好，我是高一（17）班一个学生的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：

一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。

二、德育不好是“废品”，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育

活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。

三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全

新的教学方法，把每个孩子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。

四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。

五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。

六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。

真心希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。

最后祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺心！

——高一17班某家长

不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。每天的一小点进步，不断积累，方能攀登理想的高峰。谢谢学校让我的孩子有了很大进步。

——初一学生家长

第四篇：公开课家长篇

开场：（气场足，给家长以震撼力）

家长朋友们，在我们正式开始之前，我也想跟家长一起做个游戏。下面请各位家长把您的右手伸出来，拿出您的手机，交到您左边的家长手中。然后跟我一起说：“我郑重宣誓，在课堂中如果我的手机响了，我将把手机送给您。”好了，现在给各位家长10秒钟的时间，把您的手机调成静音模式，我们开始今天的课程。

小朋友们。我们一起来做个游戏吧，请把小手伸出来，“小手拍拍，小手拍拍，我把小手举起来，小手拍拍，小手拍拍，我把小手摆一摆，小手拍拍，小手拍拍，我把小手„藏起来！”现在啊老师和爸爸妈妈说一些事情，小朋友们不要讲话，等会儿老师看看哪个小朋友坐的最好，就奖给他我们学校特有的小奖贴

孩子们已经全部展出完了，先让我们给这些孩子们一些掌声吧！每个孩子都表现的很好，家长们肯定也看到了自己孩子的一些变化，我们也自己比较一下，我说的这比较，不是让你跟现场表现最好的孩子比，而是拿今天舞台上的孩子跟你一个月前的孩子相比较，一个月前，你想过您的孩子会站到舞台上吗？一个月前，你想过你的孩子会当着这么多观众的面去大方的自我介绍，表演节目吗？没有吧！

二、什么是口才？（PPT）

首先问一下家长，您认为什么是口才？

口才就是口语表达才能（运用口语传递信息、表达思想感情的能力）。这种能力体现在：

①口头语言的表达能力

②思维的应变能力

③借助无声语言（体态）的能力 ①口头语言的表达能力：（普通话、四言）就是说话要言之有物（说话要有实际的内容）、言之有理（说话要有道理，不能胡说八道、强词夺理、胡搅蛮缠）、言之有序（说话要有条理，不能忽东忽西，听众跟不上你的节奏或者是听不懂）言之有彩（有文采，对文字进行加工，让听众既爱听又容易接受）。

②思维的应变能力（脑子转得快，具有随机应变、临场发挥的能力）

③借助无声语言（体态）的能力：就是我们的态势语的运用，在日常生活中，我们通过眼神、表情、手势等来辅助有声语言表达感情。

举例：对比无表情的打招呼“嗨”与借助无声语言的打招呼“嗨”

三、东方百分百少儿口才课程的学习重要性（为什么学）

刚才呢，家长们跟我一起了解了口才，那现在我也想了解一下我们孩子现在的口才达到了什么阶段，有哪些方面还存在不足。（互动：鼓励家长分享，注意家长提及不足的时候不要说很好）

我们家长也说出了很多不足，我也总结了一些，一起来看一下

第一条现状就是普通话不标准。我有一个朋友，她的名字叫做杨（yang）晨(chen)。同时，她是一个前后鼻音不分的孩子。她说她的名字是“盐（yan）城(cheng)”,从小学自我介绍就是她一说名字，班上同学都笑。那时候我们都小，不会特别在意别人的笑声，家长也没有重视。但是到初中，高中甚至大学，她一说自己的名字大家就笑，都嘲笑她不会说自己名字，从初中开始她就不愿意与人交流，因为她不愿意说到自己的名字。以至于现在，我们聚会的时候她都不参加，她说她不想让大家记得她，她不愿意让人提起她就是嘲笑。各位家长，千万不要忽略孩子的发音错误，不要让一个小小的失误演变成心灵的阴影，不要等到孩子长大了，再去注意，再去纠正。那时候就晚了。

说起上学的时候，我想问一下家长，孩子班级中人数最多最少多少人.（互动引起共鸣）是啊，一个班级有那么多学生，老师能完全顾得上所有的孩子吗？肯定是不能的，即使是再负责任的老师她也就只能顾到三十个学生。那么家长们你们认为，老师往往注意到都是什么样的孩子？

（可以问家长）是不是学习认真、爱举手、表现积极、思维活跃、说话流畅、回答问题还能回答到点上的？这样的孩子是不是最先得到老师的关注？得到老师关注的孩子，是不是成绩也会越来越好？是不是各种活动的机会也就越来越多！所以孩子是否自信，语言表达能力强不强，直接可以影响到孩子的成绩。在班级孩子那么多的情况下，我们的孩子能不能被老师注意，想不想被老师注意到？那你一定得学口才！

最后一条生活需要，工作需要，成才需要。我有一个问题想问问各位家长，您现在让孩子学习舞蹈、书法、绘画，好好学习文化课是为了什么？（互动提问）好，其实家长不要跟我说想让孩子成为国家栋梁，成为对国家有贡献的人。这些都太虚了，我们现在让孩子好好学习无非就是想让他以后有一份好的工作，将来能养家糊口，过上不错的生活，对不对？那一份好的工作需不需要好的口才呢？我们一起看这样一幅图片。（引出招聘现场人满为患的场景图PPT）有的家长可能说，我都看不懂这是什么。为什么呢，因为整张照片看过去密密麻麻的都是小黑点，没看到什么重点的东西。但是，我要告诉您，各位家长，这就是大学毕业以后企业招聘现场的实拍图。人就是这么多，那要怎么样才能在这些小黑点中脱颖而出呢？你得有好口才，你要让孩子在面试的时候有出色的表现，如果你的孩子一见人就不说话，一说话就紧张，普通话发音又不标准，没有自信，不敢表现自己，人家会用你吗？当然不会！

所以：是人才未必有口才，但有口才必定是人才！（PPT展示）那现在我再问一 下各位家长，您现在觉得口才重要吗？那您希望您的孩子成为有口才的人才吗？

四、东方百分百口才如何解决这些问题的呢？

现在有些家长就该想了，哎呀这个口才这么重要，那我家孩子是不是没救了啊。不是，首先我们一定要明确好口才并不是一种天赋的才能，它需要不断地锻炼。那我们是怎么解决孩子现在身上的这些不足的呢？我们东方百分百少儿口才有一套专门针对少儿的心理和生理特征设计的教材，它的主旨是让孩子：敢说、爱说、能说、会说。

敢说：就是提高孩子的胆量，给孩子一个舞台，鼓励孩子大胆地来表达自己的思想（学校由于人数多，不可能给每个孩子机会和时间去练习）。

爱说：激发孩子的表现欲望，让孩子乐于去表达自己的思想。能说：给孩子输入一些知识，让孩子有东西可说。会说：就是巧说，说话要让别人喜欢听。

我们东方百分百口才通过什么载体来训练孩子的这些能力呢？（可拿出课本，别给家长指出边讲解。）

语音训练学习—普通话（普通话的重要性、呼吸方法、发音如发b时发成bo等）绕口令------口脑协调，口齿伶俐

表演技能----语言表达的基本功，有声语言与肢体语言的协调统一 故事大王---语言表达习惯、思维拓展、声音化装、动作模仿 突破自我训练----自信心

朗诵、古诗----语言色彩、语气、语调、情商 主持、辩论、童话剧----语言艺术培养

现场脱口秀---日常生活应用

我们东方百分百口才注重理论结合实际，丰富多彩的户外活动课，更加锻炼孩子，（出示活动课照片进行介绍）

第五篇：领导人新春贺词——长篇

岁月更替，华章日新。全新的2017年已欣然向我们走来。在这辞旧迎新的美好时刻，我代表XXXXXX，向依旧工作在市场一线的合伙人、乐店主们，向努力工作、认真负责的XXXXXX优秀员工们、向默默站立在XXXXXX员工背后的家属们、向支持XXXXXX的合作伙伴们、向一直关心、支持XXXXXX发展的各级领导，致以新年的祝福和最诚挚的问候!祝福大家在新的一年里，身体健康阖家欢乐，工作顺利万事如意！

鞭炮声伴随着新春的喜庆气息，我们正跨步在2017年的希望大道上。回首2016，XXXXXX品牌发布会在祖国各地的完美举行，标志着XXXXXX完成了从北向南，走向全国的历程。探索，在创新中寻求超越；开拓，必有敢为天下先的胆魄！XXXXXX作为互联时代商业奇迹的孵化平台，拥有国内移动互联资深技术团队和管理运营团队。XXXXXX专注于“移动互联网+”与传统资源的深度融合，在互联网行业飞速发展，剧烈的改变着人们生活方式，并且以裂变的速度重塑一切传统行业的大变革时代，乘风破浪，引领时代潮流。

在这个人类面临的前所未有的机遇和挑战前，XXXXXX秉承着“用娱乐改变生活”的企业使命，致力于打造全国独家娱乐生态系统，让全国人民畅享娱乐生活！

新年的阳光是扬帆起航的呼唤，更是催人奋进的号角。风起扬帆时，能者立潮头!移动互联网已经来了！传统企业在渐渐远去。新春将至，万物复苏。XXXXXX凭借着国内最专业的XXXXXX平台，国内顶尖的技术、卓绝的创新能力与丰富的教育培训资源，正在引领着中国XXXXXX电商的发展。

新年新气象，新春新潮流。新的梦想承载着新的希望，新的趋势造就了新的行业。XXXXXX，与您携手共建新中国！

最后，衷心祝福全国各地人民、海外侨胞、各国同胞，新春快乐！