传统文化讲座论坛讲师邀请函

第一篇：传统文化讲座论坛讲师邀请函

邀 请 函

尊敬的……：

弘扬中华文化，是每一位华夏子孙的历史使命；融中华文化于和谐企业的构建，促进社会和谐，国家昌盛，更是每一位企业家的责任。

文化教育培训中心拟于…年…月…日至…月…日举办第…期“全面落实科学发展观 构建和谐企业”交流会，旨在为企业和社会各界提供中华文化交流的平台，探讨家庭、企业和社会的和谐之道。

届时我们将诚挚邀请……来本中心授课，敬请拨冗出席！授课时间：…月…日……—… 授课地点：文化教育培训中心

教学楼一楼报告厅

衷心祈盼并恭候您的光临！盼复！

落款…… ……年…月…日

（附：联系人：……； 联系电话：……；传真：……。）

第二篇：讲师邀请函

尊敬的_ _讲师：

您好!

首先真诚地感谢您一直以来对培训工作的大力支持,鉴于您的杰出表现，同时需借重您丰富的寿险经营理念和宝贵的专业知识，特邀请您在百忙之中担任xxxx年第 期新人岗前培训班的讲师。现将有关事项告知如下，请予以配合。

一、培训时间： 月 日 ： — ：，课程表附后

二、培训地点：

三、务请您于 月 日 ： 前到达培训地点

四、您授课的课题是：《 》，敬请安排好手上工作，以便前来授课。

五、请您着正式服装授课。

感谢您的鼎立相助，相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

此致

祝业务顺心，诸事平安!

中国平安人寿保险股份有限公司

xx分公司区域拓展部培训室

年 月 日

第三篇：讲师邀请函

讲师邀请函

尊敬的王朝东讲师：

您好！

鉴于您在战略管理领域有着深厚的理论基础和多年的实践经验。总部人力资源部特邀请您参与“启瑞讲堂”MBA系列管理课程学习计划，并为学员讲授《战略管理》课程。课程信息如下：

课程名称：《战略管理》

培训对象：公司中高层管理干部

培训时间：2013年7月5日 15：00——17：00

课程时长：3学时

再次感谢您对公司培训工作的大力支持！

讲师确认签字：

时间：

总部人力资源部

年月日

讲师邀请函（回执）

尊敬的王朝东讲师：

您好！

鉴于您在战略管理领域有着深厚的理论基础和多年的实践经验。总部人力资源部特邀请您参与“启瑞讲堂”MBA系列管理课程学习计划，并为学员讲授《战略管理》课程。课程信息如下：

课程名称：《战略管理》

培训对象：公司中高层管理干部

培训时间：2013年7月5日 15：00——17：00

课程时长：3学时

再次感谢您对公司培训工作的大力支持！

讲师确认签字：

时间：

总部人力资源部

年月日

第四篇：传统文化讲座论坛录像采访计划

采访计划

一、确定采访对象辅导员组支持时间：…

二、采访对象基本信息（报名表及辅导员推荐信息）基本信息：姓名、年龄、职业、职务、学习状态、表达能力

三、拟定采访提纲（根据采访对象，随机应对）

1、自我介绍

2、没学习传统文化之前的想法、观点。

3、到了以后，最大的感受，以往有没有这种感受。

4、来到后，最大的触动。

5、学习之后，最想做的是什么事情。

主要脉络一：学习传统文化之前的状态？何种因缘接触传统文化？

学习以后是怎么做的？力行产生的效果？

主要脉络二：传统文化在构建和谐企业中的意义？对传统文化的认识

（在公司推广下）？对我们有哪些建议？

四、安排采访时间、地点

（辅导员组安排时间地点每天早上9点确定）

五、进行采访、录音、笔录。

六、整理采访稿

七、采访主题

孝道、五伦关系、君亲师、感恩

职责分配:

……恭制

…年…月

第五篇：传统文化讲座论坛文案工作总流程

交流会文案工作流程

链接目录：

一、前期准备

二、交流会期间

三、活动结束

一、前期准备

1、制作点检表

1）根据活动计划方案，制定此次活动的点检表（对各环节每个阶段所要完成的工作进行检查，各项工作顺利得以保证活动的正常顺利开展）2）经总指挥确定后，发文给现场总点检。

2、制作课程表、作息时间表及通讯录

1）具体操作如下：问相关负责的老师，本次交流会都有哪些老师讲课，若有特邀嘉宾，应安排在哪一天。汇集好信息后，根据学员由开始接触到最后接受的心路历程来安排课程的次序，再根据老师行程安排适时调整课表。2）根据总表提出学员分布区域及职业、职务所占比例,提供给主持人、讲课老师做备课的参考。

3、联系主讲老师

1）根据拟定的课程表初稿，事先电话与老师沟通活动时间及课程安排等情况。

2）发送邀请函及课表，并联系订购机票（往返）

3）向公司申请用车接站（填写用车申请单）专人随车接站。4）跟主讲老师确认离程时间并联系订票及送站。5）首次邀请的讲师需将其简历提供给主持人。

4、电脑的准备

1）询问授课老师是否要用电脑、投影仪。2）在讲座前与信息部联系

询问讲课的老师确定有哪几堂课需要用电脑（PPT），将此迅息与课程表一并发给信息组同仁并确保对方已知晓。3）课前确认电脑及投影仪已准备好。

5、服装：

询问讲课老师讲课的服装是否准备好，是否需要帮忙。特别是特邀的嘉宾，还要看一下服装是否适合讲课的场景。

5、其他配备：

询问授课老师讲课时是否需要椅子;和相关部门确定一下讲课老师的化妆问题;与信息部门确定上课所放的光碟是否准备好，以及要确保能顺利播放。

二、交流会期间

1、讲课的时间到时，对讲课老师做提醒。

2、课程若有变化，需要及时与各相关部门沟通。（应打电话给各部门）

3、根据事先拟定的采访计划，针对辅导提供的可供挖掘的案例安排采访（受访地点、时间、录音/录像准备与辅导员组和信息组沟通）。

三、活动结束

1、将主讲老师的课件或讲课提纲存档

2、收集各小组的各种资料及工作总结

3、回收学员的反馈问卷将建议及存在问题汇总提供给总指挥或现场总协调作参考或整改。

4、回收学员心得、整理采访搞并提出精彩部分跟同仁分享。

5、撰写此次活动的大总结

附：

1、点检表（模板）

2、课程表（模板）

3、作息时间表（模板）

4、通迅录（模板）

5、邀请函（模板）

6、采访提纲