第一篇:小学毕业词
小学毕业词
A:金色的六月,我们迎来了希望。B:金色的六月,我们放飞着梦想 C:昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔 D:今天,我们又站在了人生的起跑线上。C:是鸿鹄就当志存高远 D:是雄鹰定要展翅蓝天 A:这里有我们施展才干的空间 B:这里有我们放飞梦想的蓝天 A:我们带着满怀的希望,B:我们带着美好的憧憬,C:我们带着相聚的欣喜,D:我们带着离别的惆怅,合:今天,我们共聚一堂,度过这个美好而难忘的时刻。AB:过去的时光将在此刻复活,CD:未来的岁月将在此刻展望。合:让我们拉开心灵的幡幔, A:用舞姿, B:用歌声, C:用掌声, D:用心语,合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
A: oo市实验小学oo级6年级0班毕业联欢会 合:现——在——开——始——
第一部分 重温同学间的友情
A:六年前我们怀着彩色的梦想,来到实验小学,B:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长,D:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
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第二部分 感谢敬爱的老师
没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,青春才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!
A:老师是辛勤的园丁,B:我们是茁壮成长的幼苗,C:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。D:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。
A:全体起立——
行礼——(行少先队队礼)请跟着我说,“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)坐下——
第六部分 感恩亲爱的母校
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
A:六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的身影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
B:虽然,我们就要道别;虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来及向你一一倾诉。
B:母校啊,你是我们成长的摇篮,C:春天,我们聆听你的鸟语花香; D:夏天,我们在你的怀抱中驰骋; B:秋天,我们采摘知识的果实; C:冬天,我们拥抱你的宁静。
D:亲爱的母校啊,在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬,青春如歌,快乐如风。如歌的青春飞扬着学子们的豪情 如风的快乐洋溢着学子们的憧憬
A:短暂的校园时光就快过去,让我们一起挥手道别昨日的美好时光 一同说声“再见”
完结篇
B:有相聚就会有别离,今天我们相聚一堂,明天也许各奔东西,但我们共同渡过的美好时光将永远难以忘怀,相信那份共同的回忆,让我们永远相信友谊地久天长
A:欢快的笑声表达不尽我们对老师的敬意
B:热情的赞歌唱不尽我们对同学的一腔深情
最后一个夏天 我们不要说再见 只想知道你是否记得 这一天 让我们一起,伴随着歌声,纪念我们在一起的最后一个夏天··
C:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
D:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁; A:我们不会忘记朊友,陪伴我们朝夕相处的友谊; B:我们不会忘记实验小学,给予我们知识和力量的殿堂。C:真地该说再见了,D:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了!
AB:祝福老师青春常在!CD:祝福同学前程似锦!合:祝福母校桃李满天下!
母校 再见!
我们带着满怀的希望 我们带着美好的憧憬 我们带着相聚的欣喜 我们带着离别的寓意 高歌之后我们即将离别
牵起你身边的人的手传递你最后的温暖 7月注定是离别的季节
我们相聚在陌生时分手在熟悉后 不要让泪光闪烁
我们翘起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑 再见不是悲伤地词语 我们是为了梦想而离开 再见我敬爱的老师 再见我亲爱的母校 再见我可爱的同窗
再见———注定我们一定会再见!
第二篇:小学毕业词
小学毕业词
敬爱的老师,亲爱的同学:
今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
春去秋来,花落花开。六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣将画上一个小小的句号。这句号也将是我们迈向新征程的号角。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们的殷切期望,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴前方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
再见!亲爱的老师和同学,让我们好好记住这六年来的美好回忆,让友情地久天长。
敬爱的老师、亲爱的同学:
夏,一个温暖的季节,却也是一个渐进离别的季节.当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻。
六年了,两千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。多少次,在晨曦中,我们勤思苦读;
多少次,在灯光下,我们埋头苦做。
我们风雨同舟,我们携手共进……
然而,天下没有不散的宴席,让我们在毕业之前牢记老师对我们的殷切期望,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴前方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
今天,让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。
第三篇:小学六年级毕业欢送词
小学六年级毕业欢送词(背景音乐:送别)
小学是最令我们怀念并且喜欢的一个阶段,毕竟那是和同学们相处最长久的一个阶段,六年的金色童年时光,简直就是完全不像要离开的感觉,很不容易辛辛苦苦培育出的友谊之花却马上面临着凋谢——离别的酸楚;在老师同学面前的好学生也面临着升学的压力,但是在填写同学录的时候也会有那么一点的酸涩,毕竟相处六年热热闹闹的时光转瞬即逝,眼眶里忍不住渗出悲伤的泪水;但是离别在即,不管怎样,我们都无法选择回避,离开是必须的,可是我们不能再像曾经一般,只有在失去后才明白了要学会珍惜,现在就开始珍惜这种情感吧!暑假时,会不会再一次的偶然相遇,会不会只是擦肩而过,一抹淡淡的微笑,小学的离别后,面临的是中学的来到,让我们保存那一点小学的金色感觉,幸福地迎接那一次残酷的选择,让我们永远珍惜这来之不易的感觉,不要流下泪水,不要强颜微笑,让我们用最真挚的情感说出离别之前的最真的话语,表露出最美的感情。
六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓它时,它已经无影无踪。
古人云:(五年级):
《水调歌头·丙辰中秋》作者:苏轼(宋代)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。
曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学„„一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我们的心底。昨日,我们在这儿认字写作;今日,我们在这儿茁壮成长;明日,我们将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中„„母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,;令我们永不忘记。让我们带着 学弟、学妹的祝福踏向新的旅程吧!
四年级:《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。三年级:《别董大》 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
二年级:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。一年级:《赠汪伦》 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
第四篇:小学毕业朗诵词
明天,我们就要毕业
合: 时光如梭,岁月如歌。
弹指间,将要告别欢乐、多彩、充实的小学生活。师: 推开记忆之窗,你可曾记得,六年前,你们带着稚气的笑脸、求知的激情、成长的渴望,投入了北义城小学的怀抱,融进了我们的生活。
合: 多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们相伴一起走过
生: 还记得,来校时我们还是个处处都让老师担心的小不点儿;
在即将毕业的今天,我们中有好多个头已超出老师半截。
合: 在这里,我们不仅长高了身体,也增长了智慧。生 1:语文,让我们感受着文字的魅力;
2:数学,让我们破解着数字的奥妙; 3: 科学,让我们发现了世界的奇妙; 4:英语让我们领略了异国风光; 5:品德,让我们接受了思想的熏陶; 6:音乐,让我们欣赏了美丽的旋律;7:美术,让我们饱览了色彩的绚丽; 8:体育,让我们品尝了运动的快乐;合: 各门课程的开设,成就了全面发展的我们。
合: 这里是我们成长的摇篮,记录着我们童年的足迹。
生: 校园里弥漫着我们的欢声笑语,操场上撒满了我们深深的足迹,照片上储存着我们稚气的笑脸,教室里留下了我们求知的激情
……
合:(生)无论走到哪里,北义城小学,都将永远珍藏我们童年的记忆。
(师)无论走到哪里,北义城小学,都将永远珍藏你们童年的记忆。
合:明天我们就要毕业,六年来我们的成长凝聚了老师多少的心血。
我们怎能忘记:
生:多少个不眠之夜,老师为我们筹谋畅想,多少张试卷讲义,老师为我们费尽思量
……
合:我们怎能忘记
生:我们摔倒时,是您在关心;
遇到困难时,是您在帮助;犯错误时,是您在教育,进步时是您在鼓励 ……
多少次手把手的亲切教诲,多少次面对面的促膝长谈,合:老师,谢谢您!
师 :你们可能还保留着老师生气的记忆。
也许,我曾错怪过你;
也许,我曾忽视过你,也许,我曾伤害过你……
但是在这里,请你们体谅,体谅我们内心的着急!合: 毕业了,依依不舍的是六年来深厚的情谊。
生: 难忘课堂上我们思索的眼神;
难忘课间我们活动的身影;
难忘我们成长中取得的进步;
难忘我们携手共建的友谊。
合: 但我们知道,这将成为难以泯灭的回忆。
师: 你们就要扬帆远航,老师要为你们送上行囊,在前进的道路上,你们一定要自信,自立,自强,你们一定要勇敢、坚强。
生: 我们知道,老师期待的目光将时刻关注着我们。
不管我们走向何方,高飞何处,我们永远是老师的孩子,东方红永远是我们的家。
我们将会永远情系东方红,心系母校。
生:明天我们就要毕业了,亲爱的学弟学妹们: 这美丽的校园将由你们来装扮; 这鲜艳的国旗将由你们来升起; 母校的荣誉将由你们来捍卫; 母校的希望将由你们来托起。
合:今天我为东方红学校骄傲,明天东方红学校为我自豪。
第五篇:毕业词
毕业是一个沉重的动词,是一个让人一生难忘的名词,是感动时流泪的形容词,是当我们以后孤寂的时候带着微笑和遗憾去回想的副词,是我们夜班梦醒时触碰不到而又无限伤感的虚词,若干年后,加入我们还能想起那段时光,也去这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长的回忆。