元旦主题班会（推荐五篇）

第一篇：元旦主题班会

.活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬

二、活动地点：三（3）班教室

三.活动准备: 布置教室,体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，学生准备礼物互换，并在里面装上祝福卡片

四、活动过程：（回首篇 收获篇 展望篇）

一、新年回首，渲染气氛

播放：《新年好》，营造元旦气氛。学生齐唱。甲：沐浴着2010年最后一缕慵懒的阳光 乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调 甲：我们的心儿像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋

甲：2010年，是我们国家荣耀的一年 乙：2010年，是锦园学子快乐的一年

甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世 乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴 甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈 乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿 甲：2010,，是奋进的一年，乙：2010，是快乐的一年 甲：我们是快乐的天使 乙：我们是幸福的一代

合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧！（歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》）

甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。

乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。甲：转眼间，就到了2010年的最后一天！在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐！

乙：展望2010年，新的开始，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年！甲：听，2011年的钟声即将敲响 乙：瞧，2011年的日子正在召唤

合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。甲：当日历又翻开新的一页 乙：当小树又增加一个年轮 甲：当春天又拥抱着大地 乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰

甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。乙：新年带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。合：让我们共同迎接2011年的到来！

现在宣布：三（3）班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始！（音乐：新年快乐）

二、新年进行时（收获篇）

（一）新年致辞

甲：哇哦，多么快乐的气氛 乙：是啊，多么祥和的感觉 甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们快乐的生活

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。（班长讲话）

（二）成长才艺展示

甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的流逝！乙：新的一年是个问号，勾画着美好的明天。（甲单独主持）

甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧！掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。甲：（评价）看来我们班级真是藏龙卧虎啊！各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱洪力同样拥有灵巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请！

甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏继续上演，再请——张成奥给我们带来下一个精彩！

甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了！

甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备，让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

（三）快乐游戏

（乙单独）乙：刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热烈的掌声表示了称赞，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。

乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开始猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。

请听游戏规则：8把椅子，9个人轮流转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次继续，最后一个胜利者将得到免作业卡一张。配乐，开始，学生游戏 小九九游戏，规则如下：

比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最后一个胜利者获得免作业卡一张。

（四、团结友爱）

甲：游戏好玩吗？看看最后的胜利者都是那些反应灵敏，平时学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊！所以，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好习惯哦！

乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正因为有了这个游戏，我们更应该要注意同学之间相互礼让，先人后己。合小结：我们在活动中，收获了快乐，增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。甲：虽然，有时候我们会闹别扭 乙：虽然，有时我们会有不愉快 甲：虽然，我有时候会惹你生气 乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰

合：但是，我们如丁扬所说的，我们从不计较，不放在心上。

还记得吗？我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不快乐的事写在沙子上，让海水带走。

那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些烦恼，总是风过无痕。因为，我们深知：退一步，海阔天空。

合：（主持人手指黑板，生齐读）因为——我们是一家人，相亲相爱的一家人。

（演唱歌曲：《相亲相爱的一家人》）

三、新年展望篇

一、展望未来（说打算）

甲：今天，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢乐，享受这美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冬天的寒冷 合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。在新的一年，我们有什么打算呢？（指名学生说打算）

甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就一定能够收获勤劳的果实。

（二、互动祝福）

甲：也许我们每个人都满载一船愿望，都急切地想把自己写好的祝福收藏好，送给别人，接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧！）（音乐：《新年好》）

（互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码顺序，背对盒子拿一个礼物。）

乙：在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

合：接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词：(应老师致辞内容： 亲爱的同学们!

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2010送走,迎面走来的是崭新的2010年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人；那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人；那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做准备的人！

最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)甲：谢谢应老师带给我们的祝福，我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗？ 合：是啊，2011年，我们已经做好准备了，我们来啦！

合：三（3）班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

第二篇：元旦 主题班会发言稿

“展望未来、喜迎新年、梦想起航”主题班会教案

1、主持人开场白

甲：在2014年姗姗远去的背影里。

乙：在2015年将至的脚步声中。

甲：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合：“展望未来、喜迎新年、梦想起航”主题班会现在开始！

乙：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

合：身体健康，学习进步，元旦快乐，喜气羊羊！

甲：回首2014年，我们骄傲。

乙：回首2014年，我们自豪。

甲：回首过去，我们热情洋溢

乙：展望未来，我们斗志昂扬

甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

乙：向着更高的目标飞翔。

甲：爆竹声中一岁除，乙：春风送暖入屠苏。

合：那么我们就在爆竹声中迎来新的一年！

2、新年第一响

甲：现在我们来了解下元旦的由来

PPT展示元旦由来

乙：元旦，中国节日，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年开始的第一天。“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝始为农历1月1日，并延用。中华民国始为公历1月1日，1949年中华人民共和国成立时得以明确，同时确定农历1月1日为“春节”，因此元旦在中国也被称为“新历年”、“阳历年”。

3、新年第二响

甲：知道了新年的来历，让我们来开心一刻如何？

乙：请大家欣赏由XX等几位同学给我们带来的小品《大话西游》，大家掌声欢迎。

4、新年第三响

甲：感谢XX等同学为我们带来的精彩表演，乙：新的一年，新的梦想。我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想。

甲：现在我们请出我们的“麦霸二人组合”带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、新年第四响

乙：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力。

甲：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏（此环节是否开展依时间情况而定）。

6、新年寄语

乙：在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

甲：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

乙：我们把它串成串，悬挂在教室。

7、主持人结束语

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。

甲：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合：今天的“展望未来，喜迎新年，梦想起航”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成！

第三篇：元旦主题班会教案

元旦主题班会教案

元旦是一年的诞辰，又迎来新一年，下面就是小编整理的元旦主题班会教案，一起来看一下吧。

光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。

1、知识与技能：加深对元旦的认识；在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性；掌握一定的组织策划的能力。

2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆；通过合作编排节目获得一定的组织能力。

3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活；养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分，地点定在实训楼

306，班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目；

2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等；

3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等；

4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序；

1、播放歌曲《新年好》；设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。

2、由主持人致开幕辞；

3、晚会表演节目由主持人按节目

单顺序进行：

环节一：诗歌朗诵；朗诵的是有关元旦主题的诗歌。设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。

环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物

规则---队员用背对背或双臂互勾等方式，合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员：全班分为6个小组，每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。

设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。

环节三：演唱《小苹果》；歌曲调动全场的氛围。

环节四：成语接龙；主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，前十名答对获得奖品，答错吃涂有芥末的饼干。

有：①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余

②新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语、语重心长。

设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。

环节五：“爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器。规则---三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹住气球，然后用力将气球夹破。要求：一名组员夹完后，下一名才能开始；手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来；按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。

设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。

环节六：演唱《明天会更好》；象征我们的未来会更好。

环节七：“钓红包”，道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。

红包里金额有5毛、1元、3元、5元、10元。

规则---6组轮流抽取一次。

设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛。

4、主持人晚会致结束语。

5、晚会结束合影留念

6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室

本次活动取得了巨大成功，与同学们的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费，演出取得良好的效果。

虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和建议：

1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低。

2、由于缺乏经验，场面较难掌控。

总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。

第四篇：元旦主题班会策划书

元旦主题班会策划书

主题：欢庆元旦，展望未来。

2015-11-25

元旦主题班会策划书

一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。

二、活动背景: 光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。

三、活动目标:

1、知识与技能：加深对元旦的认识；在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性；掌握一定的组织策划的能力。

2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆；通过合作编排节目获得一定的组织能力。

3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活；养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

四、活动准备:

1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分，地点定在实训楼306，班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目；

2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等；

3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等；

4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序；

五、活动过程

1、播放歌曲《新年好》；设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。

2、由主持人致开幕辞；

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行：

环节一：诗歌朗诵；朗诵的是有关元旦主题的诗歌。（3分钟）设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。

环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物（挂历筒）规则---队员用背对背或双臂互勾等方式（手不能接触排球），合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员：全班分为6个小组，每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。

设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。环节三：演唱《小苹果》；歌曲调动全场的氛围。

环节四：成语接龙；主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，前十名答对获得奖品（一本笔记本），答错吃涂有芥末的饼干。（共两轮完，每次8分钟）

有：①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余

②新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语、语重心长。

设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。环节五：“爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器。规则---三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹住气球，然后用力将气球夹破。要求：一名组员夹完后，下一名才能开始；手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来；按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。

设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。

环节六：演唱《明天会更好》；象征我们的未来会更好。环节七：“钓红包”，道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。红包里金额有5毛（10个）、1元（10个）、3元（10个）、5元（6个）、10元（3个）。

规则---6组轮流抽取一次。

设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛。

4、主持人晚会致结束语。

5、晚会结束合影留念

6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室

六、总结与建议

本次活动取得了巨大成功，与同学们的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费，演出取得良好的效果。

虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和建议：

1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低。

2、由于缺乏经验，场面较难掌控。

总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。

七、活动延伸 希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语，来祝福初教班的全体成员，融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质，营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。

第五篇：二年级元旦主题班会

庆新年主题班会

二（）班

一.活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点:本班教室。

三、活动准备:布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西

四、活动过程:

1、队会仪式：出旗 各小组报数 唱队歌

2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐读《新年好》

新年好啊

新年好啊

祝福大家新年好

我们唱歌 我们跳舞

祝福大家新年好

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)了解别的国家是怎样过新年的?

5、游戏:

冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

8、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

9、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

师:亲爱的同学们!

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2014送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

五.、纸条送祝福。

六、队会仪式：呼号 退旗

七、辅导员总结

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!