校长在家庭教育报告会上的致辞

第一篇：校长在家庭教育报告会上的致辞

校长在家庭教育报告会上的致辞

尊敬的、尊敬的各位领导、家长朋友们： 大家下午好！

在这万象更新、生机勃勃、充满希望的的春天里，“家庭教育年启动仪式暨家庭教育报告会”在我校隆重举行，我代表学校，向参加此次活动的各位领导、嘉宾致以崇高的敬意，向在百忙之中抽出时间来校参与活动的各位家长表示衷心的感谢，祝贺“家庭教育年”成功启动。

关心下一代、关注未来，共同呵护孩子的健康成长是我们共同的责任。教育好孩子，必须是学校、家庭和社会有机结合，更离不开各级领导，特别是关心下一代工作委员会的老领导们的悉心指导与关爱。习总书记曾强调“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”。青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。

我个人认为：教育做到极致就是文化。为什么曾经那么多不识字的家长，培养出那么多优秀的孩子？他们没有知识，但有文化。什么是文化，我认为：文化是一种状态、一种意识、是一种耕耘，是一种生命与生命的对话与交流。最后融会贯通就是一种力量，对孩子心灵产生影响与感召的力量；更是一种给予，是思想与智慧的给予，是方向与力量的给予。教育之所以是大智慧，就因为它无形，但胜有形，潜移默化、大器天成。因此，改变教育就要从改变家庭教育开始。所以，我认为每一位家长都必须学习家庭教育的知识。特别是面对初中青春期的孩子，孩子的叛逆，孩子的我行我素，孩子的难以沟通等问题，都是摆在家长面前的重大课题。

今天，**县家庭教育年启动了，这是**人民家庭的幸福，也是**教育与未来的幸福。特别是关工委邀请了著名家庭教育专家来给我们学校的家长们讲课、做报告，这是我们夏一西孩子们的幸运与幸福。因为，通过此次报告，在座的家长朋友们一定会被指点迷津，学有所获。希望大家认真倾听，结合自己的孩子特点多多思考，学以致用，更加教子有方。

最后，再次感谢各位领导对夏一西教育的厚爱与支持，祝贺活动圆满成功。谢谢大家！

第二篇：开题报告会校长致辞

2015市级课题开题报告会校长致辞(课题研究)

（尊敬的各位领导、专家、老师们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，举行在芭茅小学开展的2015年三项市级立项课题《教育评价改革背景下的小学生身心健康发展促进策略研究》、《安庆市开发区小学推广跳绳、踢毽子活动的实效性研究》和《小学生人格品质培养的有效途径研究》的课题开题报告会，为芭茅小学教科研工作掀开新的一页。我们有幸邀请到安庆市教研室、开发区教育中心的各位领导、专家和区内兄弟校的老师们参加课题开题报告会。在此，我谨代表芭茅小学，对大家的到来表示最热烈的欢迎并致以最诚挚的谢意！同时，对三项市级教科研课题的正式开题表示热烈的祝贺！

一直以来，在安庆市教研室和开发区教育中心各位领导、专家的关心指导下，在三个课题组老师们的共同努力下，三项市级课题得以立项并已在有条不紊地持续开展研究工作，这些都得益于各级领导的关注，也汇聚着老师们的集体智慧。

回顾芭茅小学课题研究工作历程，学校牢固树立“以科研促质量，以质量求生存，以科研促发展”的办学理念，发挥教科研的引领作用，加强对教师的培训和对教科研工作的规划、管理、指导，不断增强教师的教科研意识。学校有一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍。据统计，在三项课题研究中有26位教师参与，参与面广。在三项课题的六位负责人中，有国家级学科名师一人，市级学科带头人两人，市、区级骨干教师三人，都具有一定的教科研经验，还聘请市教研室、教育中心专家、领导组建专家组不时到校对课题进行指导，这些都为课题研究提供了最坚实的保障。作为校长我深感高兴，也倍感责任重大。深感高兴的是，老师们都怀有极大的热情积极投身教科研工作；倍感责任的是，在一所中等规模的学校，如何有效统筹协调多项市级课题研究工作？我期待在今天的开题报告会上，聆听专家、领导们高屋建瓴的指导后，我们会豁然开朗，再次坚定一个共同的心愿：做好课题研究工作，切实提高教师专业素养，培养学生学习兴趣，从而推动学校良性发展。

今天的开题报告会，已经为三项市级课题研究打下良好的开端，希望每位课题组成员都要重视本课题研究工作，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，高起点、严要求，边研究、边实践，使教师教科研水平和学生的核心素养呈螺旋式成长。在确保课题顺利结题的同时，力争出精品、出亮点。在这里，我代表学校郑重承诺：学校会在人员、时间和经费等各个方面予以保障，以使课题研究工作能够顺利完成。

同时，也借此机会，拜托各位专家、领导和兄弟学校老师们常关注和指导我们的研究过程，为我们指路、导航。我们的课题负责人要利用网络资源，拉近与专家的距离，在与专家的沟通、交流中不断丰富科研方法与经验，增强课题研究的深度与力度。最后，再次对今天莅临我校开题报告会指导的各位领导、专家和老师们表示衷心的感谢!预祝芭茅小学课题研究工作圆满成功！祝各位领导新年工作顺利，身体健康，阖家幸福，万事如意！

第三篇：家庭教育报告会观后感

家庭教育报告会观后感

六年级五班 宋依玲家长

期中考试结束后，学校组织了一次家长会，在家长会上有幸聆听了市教体局教研室孙凤武主任的关于“如何做一名合格的家长”主题报告会。孙主任不仅从事小学数学教学工作数十年，为胶州的数学教学工作付出了辛勤的劳动，而且将自己的两个儿女培养成才，也堪称学生家长的楷模。在报告会上，孙主任高屋建瓴般指出小学数学六年的编排顺序及指导目标，并从一名孩子家长的角度来分析家长应该在六年中怎样注重孩子的品质培养。

孙主任在报告会上指出，做一名合格的家长不仅要了解孩子关注什么，更重要的是善于和孩子沟通，读懂孩子。这样才能成为一名合格的家长。通过这次报告会我深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

一、有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

三，要培养孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子训斥，更甚是动手打，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，她也只是，仅仅只是一个孩子。所以：一朝为父母，终身为老师。从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让她快乐、健康的成长，让她成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

第四篇：家庭教育报告会心得

关注心灵成长，做孩子健康发展的引路人

11月24日上午，我校召开了家长会，会上邀请中国关心下一代工作委员会“点燃生命”课题组研究员蔡庭栋教授作了《激发孩子持久的学习动力》的专题报告，让与会的家长和老师们收获很大。

在以互联网为代表的复杂的现代社会环境中，在以重物质满足、轻精神关注为特征的家庭教育背景下，在以独生子女为特征的人口资源环境中，在读书无用及功利教育的成长成才观念驱使下，单凭学校教育已很难肩负起孩子健康成长、全面发展的重任，家长、社会的配合与支持空前迫切和重要。如何正确实施家庭教育、做一名称职的家长呢？

1、放手而不撒手。尊重孩子的个性，适度给予自由支配的时间和空间，让孩子自理、自立，但绝不是纵容和不管不问。留守孩子、隔代教育自不必说，父母在身边，不了解孩子平时表现、不知道孩子课余时间去向、不清楚孩子做啥的又有多少呢？一提及这个话题，家长总会说“我忙呀”“我弄两个钱，不得闲”，对此，蔡教授说：“人过四十比什么，比孩子”，“任何成功都挽救不了孩子教育的失败”，确有道理呀。

2、疼爱但不溺爱。爱孩子是包括人类在内的所有动物的本能，可是“单单爱孩子，母鸡也会这么做，要善于教育他们，却是一桩伟大的公共事业”。溺爱是什么？是过度的、无原则的、不正常的、畸形的爱，在这样的家庭中，父母成了天生的、天然的债权人，孩子是绝对的主角，稍稍长大，父母常常有“管不了”的无奈。

3、付出爱也要收获爱。父母的爱是博大、无私的，所谓“收获爱”不是在索求回报，而是要在付出爱的同时，教孩子懂得感恩、学会尊重、乐于分享。家长在满足孩子物质要求的同时，还要倍加关注其精神成长，经常关注孩子的成长变化，经常与孩子交流沟通，“多陪陪孩子”，这一点很重要。不要让孩子一味在父母的荫庇下生活，要让孩子在成长过程中逐渐形成适应将来社会必备的知识储备、能力储备。

教育需要爱，但爱代替不了教育。关注心灵成长，做孩子健康发展的引路人。

第五篇：家庭教育报告会主持词

家庭教育报告会主持词

尊敬的各位家长：

下午好，非常感谢你们在百忙之中光临今天的家庭教育讲座，请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教育的关注。

孩子是我们生命的延续，是家庭的希望、国家的未来。好孩子是教出来的，好家长是学出来的。家长只有好好学习，孩子才能天天向上。家长是教育孩子的第一责任人。只有家校联手，才能让孩子们个个优秀。为此，我们邀请各位家长到校，组织这次亲子家庭教育活动。

今天我们有幸请到了王仁元教授给大家做报告。王仁元教授是全国知名的教育家、河南省首批家庭教育专家、信阳市教育局家庭教育讲师团团长、信阳市教育学会家庭教育专业委员会会长、亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》及其姊妹篇《传递正能量——絮续唠叨》的作者。

王仁元教授致力于推动家庭教育工作，播撒着他的教育理念，引导着学生家长科学育子，激励着莘莘学子向着理想的目标前进。目前，王教授已在河南、吉林、四川、湖北等地做过免费公益的家庭教育指导和励志演讲数百场之多，为众多的学子和家长指点迷津，无数的学子受到激励，更加积极向上，好学、乐学，奋发有为，走上了成功之路。

下面让我们用热烈的掌声欢迎王教授为我们做报告！

结束语：

王教授致力于推动家庭教育工作，他的演讲是从一个成功的家长的视角向我们传递了先进的家庭教育理念和方法，听了王教授的讲座，使我受益匪浅。我相信，在座的每一位家长都已经被王教授生动的演讲所折服，同时也会从中受到深刻地启迪。借此机会，我代表学校向在座的各位家长提出几点希望：那就是平时多关注孩子的成长变化，多与孩子、老师、学校进行沟通，根据您孩子的实际情况，把今天学到的知识与经验运用于您对孩子的教育之中。

最后，再次感谢王教授的精彩演讲。同时感谢上级领导对我校家庭教育工作的关注！今天的报告到此结束。