11月28日英文背诵大赛报道稿[优秀范文五篇]

第一篇：11月28日英文背诵大赛报道稿

英文背诵大赛报道稿

11月28日晚，由外语系主办的北华航天工业学院12、13级大学生英语背诵大赛在教八527举行。出席本次大会的嘉宾有：外语系李来老师、田博雅老师、李亮老师、慕爱静老师、及第十二届团总支学生会全体主席团成员和各部部长。

比赛开始，慕爱静老师热情致辞，表达了对这次大赛的热烈期待，同时也做出了对大赛规则的讲解与要求。随后，激烈而紧张的比赛正式拉开帷幕，12级13级的同学们用扎实的英语基础和流利的口语能力展示他们的背诵成果。

比赛结束后，由外语系各位老师根据同学们的表现进行公平公正公开的打分，并为优秀者颁发奖状，以资鼓励。

由外语系主办的北华航天工业学院12级13级大学生英语背诵比赛于11月28日圆满结束，本次比赛不仅展现了外语人认真刻苦的学习精神，也让同学们对“多渠道多方式学习外语”的理念更加了解，激发了同学们的学习兴趣。

第二篇：英文歌唱大赛致辞稿

英文歌唱大赛致辞稿

亲爱的各位老师、同学：

大家晚上好！

今晚你我相聚一堂，共同参与我们英文歌唱大赛的总决赛暨外国文化节闭幕式。尽管比赛还没开始，我却已经兴奋不已、迫不及待了，我十分期待接下来选手们的精彩演唱，我想，他们美妙的歌声一定能媲美那天籁之音。首先，在这里我要对所有外国文化节的工作人员说一声：“同学们，你们辛苦了！”比赛的给力得益于你们的努力。一路下来，好莱坞声优配音比赛、口译大赛、外国文化节开幕式，到现在的英文歌唱大赛暨外国文化节闭幕式，全赖你们在背后默默付出，它们才会那么顺利地、成功地举办。让我们一起来为我们的工作人员鼓掌感谢吧！谢谢他们的努力！

我们外语系外国文化节的各项活动为我们的莞工学子们提供了很好的外国文化氛围。例如，好莱坞声优配音比赛激发了同学们广泛欣赏外国精彩影片的热情，让他们了解外国的文化，提高语音水平；英文歌唱大赛促使同学们大量听取外国优美歌曲，提高了自身的艺术水平；口译大赛强调中英文之间转换的技巧，直接提高同学们的口译水平，提高了他们的语言运用能力与沟通能力。至今为止，我们外国文化节的各项精彩活动的益处已经充分得到彰显，我相信我们外语系的外国文化节将一直发挥它的积极作用，而且越办越好、越办越精彩！

最后，在这里，我祝愿英文歌唱大赛的各位选手都能有出色的表现、都能取得优异的成绩！同时，我也预祝我们的外国文化节取得圆满的成功！

谢谢大家！

第三篇：卡拉OK大赛报道稿

艺术学院，谁与争锋再创佳绩

吉林工程技术师范学院卡拉OK大赛于2014年3月14号于大食堂三楼举行。我院动画1244班马佳奇同学与二维1341班魏铖凯同学成功进入决赛。

各院选手的比赛精彩纷呈，现场氛围非常热烈，鼓掌声、口号声此起彼伏。最后我院魏铖凯同学，用独特的声音与阳光率真表现，迎来现场观众的阵阵喝彩，为本院荣获优秀奖。与此同时我院马佳奇同学，凭借精彩的演唱，扎实的唱功，特色的声音，赢得观众及评委的喜爱，荣获本届吉林工程技术师范学院卡拉OK大赛一等奖；二维动画1341班魏铖凯同学荣获优秀奖。

本届比赛的举行，不仅丰富了我校学生的课余生活，并且选拔出一批优秀的才艺佳人，同时提高了我校课余文化生活氛围。

(动画1244班马佳奇荣获一等奖)

(二维动画1341班魏铖凯荣获优秀奖)（本次卡拉OK大赛圆满成功)

吉林工师艺术学院文艺部

二〇一四年三月十四日

第四篇：结构设计大赛报道稿

创新思维 敢于实践

——暨第十八届结构设计大赛

（土木工程学院）5月23日下午，我校第十八届结构设计大赛在土木工程学院实验中心举行，本次活动由XXXX大学第四届大学生科技文化组委会主办，土木工程学院团委、学生会承办。土木工程学院各位领导、老师莅临指导并参加评选活动。本次活动历时十七天，共有77支队伍报名参赛，参与学生人数达二百多人。本次活动以“提高我校大学生科技创新能力和动手能力”为主旨，加强了专业知识与工程实践的结合和浓郁的校园学术氛围，增强了大学生的工程结构设计与实践能力。通过以竞赛为平台的作品制作过程，有利于联系各学科之间的关系，综合进行运用； 认识到所学的专业知识与未来工作中可能遇到的问题的联系，提高对未知的兴趣；小组之间的默契配合可以提升未来工作中的团队意识、学习能力、表达能力、动手能力以及分析和解决问题的能力。

模型制作期间，同学们争分夺秒，拿出自己最好的水平，小组成员之间配合默契，主动与老师交流并虚心向老师请教，整个制作现场充满了浓厚的学术氛围。比赛的过程亦是热闹非凡，随着加载重量的不断增加，参赛队员们的心情也随之紧绷，甚至流出了汗水。当模型承受住了一次又一次的加载，现场观众的欢呼声与掌声也此起彼伏，参赛队员们也为自己的成功而兴奋。当模型因加载重量过大而失败时，参赛队员们也会流露出失望的神情，现场观众也无不为之惋惜，但是他们能够从失败中学到知识与经验，也并非一件坏事。最后老师对优秀作品进行了选拔和点评，场下各位同学认真学习优秀作品的优点并反思自身存在的问题，自身能力都得到了很大的提升。

本次活动让同学们认识到了把专业知识运用到实际生活中所存在的问题，提高了理论与实践结合的能力，更重要的是拓展了同学们的思维宽度和创新能力，为以后步入工作进行了预热。

纵观本次活动，同学们对比赛的热情高涨，不仅体现在每天紧锣密鼓的模型制作过程中，也体现在比赛过程中对每一次加载重物的期待与担忧中。不仅提高了同学们的创新能力和动手能力，还增加了校园的学术氛围，充分达到了本次活动的目的。

第五篇：报道稿

“追寻大学生创业轨迹，聚焦创意产业发展”

浙江工业大学就业与职业发展协会社会实践团队启程

受国际金融危机的影响，全球经济形势一片暗淡。近几年江浙地区的人才需求特别是毕业生需求也较大幅度减少。这对大学生就业来说无疑于雪上加霜。2013就业形势依然严峻，“大学生就业难” 这个老话题仍是摆在各地政府面前的一道难题。

国内就业形势总体上供大于求，而且结构性矛盾突出，大学毕业生就业形势异常严峻。以开阔的思维做思考，大学生创业也是一种就业模式，且可以为社会提供岗位需求。充分贴合了国家“以创业带动就业”的思想。

浙江工业大学毕业生就业指导中心本着求真务实、开拓进取的精神，为政府分忧、为在校大学生创业就业提供第一手的资料，特委托校大学生就业协会组织本次暑期社会实践，深入一线企业和机关，撷取最新最实用的信息，为学校相关政策的制定提供一定的参照。于是，2013年7月1日一支“服务他人，成就自我”的大学生社会实践团队踏上了“追寻大学生创业轨迹，聚焦创意产业发展”的社会实践之路。

这支22人的团队分成不同的小组，走访杭州各区政府，通过与杭州市人事局、劳动保障局等政府部门的交流，了解杭州市目前的创业环境、创业现状及相关的创业政策。同时走访杭州以及其周边各创意产业创业园，采访一些典型的创业者，了解各个行业的挑战和优势。分析出创意产业落户杭州究竟有哪些优势，以及研究创意产业立足杭州的前景。

虽然烈日当空，虽然屡屡碰壁，然而，这支团队的脚步却从未放慢过，这一项得出的结论一方面对在校大学生提供参考，更重要的是团队成员在服务他人之后成就了自我，通过对创意产业的调查，团队加深了对创意产业的了解，为以后创业和就业埋下伏笔。

前路是困难重重的，然而这一支团队，他们坚忍不拔，他们见到形形色色的创业者，他们相互扶持，互相鼓励，他们有自己的信仰和追求，不仅仅是因为任务，更重要的是他们怀着一种团队精神，一种“服务他人，成就自我”的精神。