第一篇:【新生指南】深圳大学专业双修指南
(资料来自-人人网)Q1:双专业跟双学位有什么差别?辅修呢? A1:
顾名思意,双专业就是两个专业,双学位就是两个学位。双专业/双学位要求高,辅修要求低,但是大多数学院不接受辅修。
如果你的主修专业的学位证跟双专业学位证相同,那么就不用修读双学位了。比如,我的主修专业是英语,那么我的学位证就是“文学士”学位。因为传播学院提供的也是“文学士”学位证书,所以,我修传播的双,就只用修双专业。而主修法律、经济等专业的同学就可以申请“双学位”了。
一些院对双专业,双学位的要求不一样,比如双学位要写论文。但是,传播学院的对双专业、双学位的要求是一样的,就是都要修满规定的56学分(包括院际课、系际、专业方向课),加两个创新学分,加实习和论文。
我们学校不允许重新考试,就是学位证的问题。如果一个学生通过补考合格的成绩超过三门,那么他就不可以取得学位证了。至于辅修,要求的就只是最核心的核心课程,这样的课程学习足够给修读的学生足够基础知识来适应未来学习。但是辅修相当于集中选修,承认程度相对较低,更适合感兴趣的同学修读。Q2:申请修双要求要求怎样的学分,如何增加我的申请通过可能? A2: 所有学院的要求不同,但有一点是相同的“必修课全部通过”。如果你挂了必修,那么不好意思,没有机会了。挂选修是没有关系的,前提是你挂完了绩点不能太低。具体情况还是要参考各个学院公告。文学院绩点2.5可以申请(芳甸云:一般条件符合都可以批准),其他学院一般是3.0,不过,对自己有信心、并且对修双的目标专业很感兴趣,那么绩点稍微低一点也可以去尝试。上一年传播就接受了2.6的学生修双。
和专业相关的实践、阅读、积累可以帮你加分不少。在申请表格后面加上你的获奖证书复印件(什么“军训积极分子”之类就不要加上来了),最好是跟申请专业有关的。比如我在《深大青年》工作的经验就得到了面试老师的认可。当然不能编造,因为老师有可能会问细节。另外,跟相关专业的实习、实践也是很棒的。
当然,好成绩是证明你学习态度的标尺,有了好成绩的话,在经院这样没有面试的申请大院,才能保证绝对优势。经院上一年“金融”专业的绩点要求最高,达到了3.4,所以,有修双打算的同学要尽早把持好主修专业的分数。
Q3:修双会不会很辛苦?我应该怎么选择专业? A3:
会,很辛苦。因为双专业课程不能做综合选修分。这就是说,你要比一般同学多修56-70学分(每个院的修双要求不同,经管都是50+,法学院是70+)你要做好整整两个学期别人学分十位数都是1,2的时候,你要忍受从大一到大四的各种双修课程折磨,跟小朋友们分组做作业,在别人大叫“我课好少”的时候一大早爬起来去上课。而且,期末的时候,几乎每天都要考试,根本没有时间复习,考完十多科之后可能还要开学提前来缓考。
所以,决定修双一定要基于兴趣,绝对不能因为太功利的目的。比如“其他人都留学、考证,那我也要努力”,再比如“为了出国读研,预修读一个专业作为申请专业”等等。一旦功利性目的淡去,那么,就不想修了。同时,如果面试的时候这样功利地回答,修双申请也往往得不到通过。
到了修双的第二个学期,身边就有朋友放弃了,其实这是对有限竞争的教学资源的浪费。那么怎么避免这种情况呢?我建议在修读之前,在学校主页的“教务信息”网页里,下载目标修双学院的修读指引,认真研究他们的开课情况,修双要求。可以跟上一届修双的同学咨询具体情况。修到一半觉得不合适,会浪费了很多本来可以做更适合事情的时间。Q4:我要什么时候申请,怎么申请? A4:
一般各个学院都在第二学期末,接受大二学生的双专业/双学位申请,也接受少部分大三学生,而每个学院的要求都有所不同,所以这个时候(大二写学期)开始准备申请,时间也就是差不多了。
每个学院一般都会在公文通发布双专业/双学位的申请通知,根据通知的时间,在校园网“教务信息”下载申请表格填妥,按时交给目标学院的教务处,等待面试通知(有些院不用面试),就可以了。修双需要申请的学生所在学院领导签字盖章,所以时间上要准备充裕。
如果心急或者担心错过,可以打电话到相应学院的教务室,一般各个学院网站都会有电话,或者查到办公室直接去也是可以的。
要留意好心水学院的通知,因为一旦错过很可能就再也没有机会了,我认识两个大四开始修双的师兄/姐,他们都比较辛苦,而且论文、毕业、校园卡等等问题也有延时的问题在,还是不推荐的。Q5:修双要额外交学费么? A5: 不用。恭喜你,在深圳大学修读双专业/双学位都是不用额外交学费的,学费按照主修专业收取。不过,书费(能找到旧书最好)、器材(比如摄影)等等花销还是不可避免的。Q6:我现在准备是不是有点早了? A6: 越早越好。如果大一就想修一个专业的双,先去选课听听看,可以看看是否适合自己,也可以减轻大三开始修双的负担。
在修双申请被批准之后,教务处会把你标记成主选学生,你的选课上限也会调整成40分。但是这么多课实在是太累了,一般34分是我的极限了。有牛人选足40分,如果要拼了这样也是可以的。Q7:师姐是怎么平衡那么多课和工作的? A7:平衡不了,实在是太忙太累了。每天上完课回来连话都不想说,所以不想出门也是有情可原吧。“当时是很累,不过过后也就觉得不过如此了。”每次很崩溃的时候就想到这句话。只有修双的人才能彼此理解对方的辛苦。所以我的战友,蔓蔓芳甸杨婧苏倩生姜等等给了我很多很多鼓励。所以其实好好规划时间,利用好小时段,就可以多留出时间休息。比如课间,下午放学到晚上上课的间隙,空出来的半小时到一小时,可以做点题,看看书。
至于你们说我是疯子,呵呵是啊,你来看看我修双的战友,哪个不是站在崩溃的边缘。我不是牛人,不过有勇气而已。牛人芳甸学了英语二外三外,还要修双,牛人苏倩修法学院的课要多上70学分。那,既然选择了,就请你坚持,坚持,坚持。Q8:关于传播的双专业/双学位? A8: 传播学院目前有两个系,四个方向。分别是传播系下的“广播电视方向”和“新闻传播方向”,广告系的“广告策略”和“广告设计”,未来会增加“新媒体”方向,有可能“新闻传播”会从传播方向分离出来,成为独立的“新闻系”。至于是不是修双就可以到媒体就业,那要看个人的素质,现今很多媒体从业人员都没有传播的背景,却做得很不错。
传播的修双门槛不高,申请通过率大概在2/3左右,主要是上课起来比较辛苦,很多实践课,2分3节课,3分4节课,而且要求通过实践,完成小组作业。
如果你们有意向修读传播方向,可以先看看传播的入门专著,我推荐李彬(清华)的《传播学引论》,深入浅出通俗易懂。Q9:没有基础,又要上那么多课会不会很难?老师会不会因为是外院的很容易挂我? A9: 在传播学院应该就还好,因为学术性的课一般在第一学期开,实践性的第二学期多。可以边学低年级的一边学高年级的,体悟更深。不过理科学院的话难度会比较大。
老师其实很公平,答题答地好,平时表现好自然会给高分。如果平时都去了,作业都作了,期末还过得去,肯定是不会挂的。如果不放心,可以平时多跟老师交流。就不要像我刚修双的时候天天担心被挂啦。Q10:修双对未来的求学、就业有帮助么? 有人说,“修双等于读研”,是这样么? A10:
我认为,修双的基础是你的兴趣所在,如果是功利性的学习,效果就不那么好了。举一个很极端的例子,一个人,今天干了“为了将来”但是不愉快的事情,如果他明天就死了,这些事情就没有意义了。不过,修双对与扩展一个人的就业领域、转专业考研、申请肯定是有帮助的。但是从另一方面来看,修双也会削减修读本专业的时间,这个要衡量。
至于“修双等于读研”,从知识层面是不成立的,但是有些就业单位是等同视之的。
师妹们问的问题很多,我挑了一些有代表性的,如果还有没有解答的,或者解答不全面的,欢迎再联系我。这里有很多我的个人见解,不代表官方立场,转载的话麻烦留上我的大名。(by 小予)
Additional Questions:
Q11:这么多课怎么修,我能按时毕业么? A11: 修双牵涉到一个复杂的排课问题,如果修双要求毕业论文的话,那么大四下就要选两个毕业论文,合计20分。40分的修双上限减去20分,那就是只能选20分的课程学分。
但是好消息是,修双的同学可以分两批毕业,也就是说毕业两次。只要在大四上学期把本专业要求的必修选修综合选修等修完,就可以跟本专业一起同期毕业。等到大四下把双专业的在修学分修完,就可以在7月份第二次毕业。据说第二次毕业校长不会亲自颁发毕业证,所以合理安排课程,就可以避免穿上学士服没人合影的凄凉场面了。
因为每个学院都是按照本院的老师、学生以及学校安排的课室排课,要修的课多,就很难跟自己的主选班选课了。如果很多课选不到,就要到相应的教务室去申请加位,老师对修双的同学都蛮帮忙的,所以一般来说,预选阶段定下的课程表不会有太大改变了。
Q12:我到底要不要修双呢?!A12: 如果你在犹豫,也许有两种可能。
一种是,觉得修双会有好处,但是太累不能坚持。如果是这样的原因,请问问自己是不是真的喜欢,如果不喜欢,就算读也是读不下去的,双专业的课程、作业都会加倍,勉强混出学分,也想必违背了你的初衷 另一种情况,你不知道自己到底未来该干什么,也许修双会是种出路。如果是这样,功利性大于兴趣性,只有确定自己会坚持,这样的选择才不会后悔。要知道,修双花费的时间,足够你寻找更多的机会和出路。总而言之,在综合考量未来发展、兴趣爱好、自身经历和愿意付出的时间精力,再做出决定,建议要慎重。
A13:修读双专业是否需要实习? Q13: 我要说说传播学院的实习制度,双专业的同学不仅一样要修读“创新学分”(这是指通过作品发表,作品参赛,参与实习等等方式的媒体或者新闻相关的专业经验的认证制度,每一个项目获得认证都可以获得一个学分),也要参加专业实习。
实习必须在指定的时间(一般是暑假一开始到开学一个月),自己找到媒体或者公司、单位的媒体相关岗位进行专业实习,学院会有一定的实习岗位安排,2009年有深圳晚报、佛学杂志、新媒体(聚橙等)实习的机会,需要通过面试获得。
双专业同学想要按时毕业,就要一起参加实习,并且完成10篇实习日志,一篇实习总结,上交实习实景照片,和指导老师保持联系。
但是,没有实习补贴。
特别提醒,同学们要安排好本专业的实习时间,不然两边肯定会冲突,建议大三寒假就完成一些实习。
但是呢,中文系的双专业是不用实习的。
A14: 修双对找工作有什么影响,好的多,坏的多? Q14: 面试经历告诉我,其实人家不太看是不是双专业的。原因是,企业岗位需求很明确,他希望你是什么专业的已经很明了了,至于竞争力,都是本科生,差距不大。不过某HR说,看得出修双的同学是认真的,有勇气的。这个可以理解成纯属心理安慰,这也再度证明了我说“兴趣第一”理论的实践意义。芳甸师姐推荐文学院,因为修文学双虽然没有什么功利性的收获,但是对修身养性很有帮助~~
不过,如果你的工作目标,已经锁定了第二专业的方向,那肯定是有了专业背景,比没有专业学习的同学更有竞争力的。在这个层面上,双专业的经历是可以被等同视之的。比如我去媒体面试的话,看到我修读了传播核心课程,HR也认为我具有了这样的专业背景。
不过,双专业的修读,有对找工作也很坏的影响,就是大四下学期很难免还有在读学分,于是就不能全日轻松,出去实习。有的同学已经找到工作,因为没有课,开始稳定下来,开始新生活了。不能及时上岗,就算过了初试复试,工作offer还是下不来,于是就在就业上输了一大步。
我也不是一味打击积极性放大困难的,如果还是享受美好的校园青葱生活,可以在图书馆放松一下(我不是书虫,但是如果你出去实习过,一定知道学校生活多田园),或者准备再深造的话,学校的环境无疑是最适宜的。
Q15:面试都会问什么问题,需要怎么准备?
A15:其实这个问题现在才回答有点太晚了,这个问题是被提问频率最高的问题之一。不过,也是回答难度很高的问题>_<。因为,和世界上所有的面试一样,这个是关乎天时地利,实力很重要,表达力,形象等等问题也会影响结果。如果要好好地回答这个问题,恐怕要学个自我营销学,或者找个HR恶补一下。不过在这里还是可以给一些参考的。
面试会问的问题大略如下两类:为什么要选择修双,相比其他人,为什么你更有竞争力?
那么,对于第一类问题,请在说服自己的前提下,说服面试人,你是发自内心的喜欢,并且希望在相关领域得到发展,这与你的人生计划相符,是你的兴趣所在。并且已经做好了辛苦努力的准备,不管多么折磨都会修完,并且争取好的成绩。
对于第二类问题,则要列举相关实践、实习成果,修读的相关课程、相关获奖等,最好能准备一些纸质材料,更加增加竞争力。经历的话要从实际出发做准备,不然说得不具说服力,反而是有反效果的。另外,人为控制因素。比如穿着,个人觉得普通随便就好了,不要overdress,搞得太正式了就不像学生了。最后,人力控制外的因素。比如长相,坊间传说09年传播双专业面试,因为面试人是两位女老师,所以所有美女学生统统没有进,当然信源的可信度就不得而知了。
以上资料来源于传播学院长辈的人人网 以上回答仅代表作者个人立场
第二篇:新生入学指南
新生入学经验指南(学习,工作,生活),大学感慨
学弟或学妹你好,首先恭喜你进入大学读书。其次,恭喜你看到这篇文章并能忍受我这个学长喋喋不休的唠叨。能看到这篇文章,便是你我的缘分,我不敢自居什么高才大德,但也不禁要感叹一句“可叹多少人,无缘来观看”。我将把自己读大学的心得分为“学习”“工作”“生活”“感悟”四个方面娓娓道来。仅是个人经验之谈,仅供参考。倘若能使你有所提升,便是学长我最大的欣慰了。
先介绍一下个人情况:本人就读于华东一所211,985工程大学,本校全国综合排名前十几名吧。我就读的金融系平均分数线比本校的投档线高20分。至于我个人,现无女朋友,爱学习更爱睡觉,属于年年得奖学金的好孩子。2010年入学的我现已大三,在班里担任了两个班委,校级学生组织也做到了副主席级别。
下面步入正题,倘若真的能帮到你,请你在心里称赞一下学长的为人。谢谢你了!
学习篇:(皆以我们学校为例,其他大学不同之处请询问贵校学长学姐)
大学远远没有你想象的那么好,有应试甚至很多后门。对知识掌握很好的人也会考低分,与老师混的熟的人通常成绩相对较高。通过一个学期的学习、通过向老师提问请教、通过节日邮件的问候、或者干脆是送礼(辅导员更喜欢),至少让老师记得你的名字。大学与高中不同,老师教了一个学期的课却一个人都不认识是很正常的事;而在期末考试批卷时,老师要打出高分时,同等条件下当然会首选自己熟悉的人。大学考试也大大不同于高中,具体表现为三点:
1、老师会划重点,告诉你哪里考、哪里不考,但有的老师重点很准
2、收集考试信息比知识有时更加重要
3、期末考试仅仅是为了得到分数,上交之后再也看不到卷子了 在我们学校(其他多数大学同理),想要拿到奖学金和保研,除了绩点之外(绩点就是必修课考试以学分为权数的加权平均数),还有重视发展分(其他学校也称素质分、素质拓展分等等)。至于发展分,工作篇会详细介绍得分技巧。
从某种程度上说,保研比考研更辛苦,因为每次期末考试你都必须全全全力以赴,打起一百二十分精神,极大牵扯了精力;并且高强度的学习必须从大一就开始。此外,经常自习,节制娱乐是不可避免的。有人问过:什么样的自习强度何时呢,我会告诉你:every effort you own。
大学的学习不限于书本,大家都知道,但是几乎没有人能做到,能够做到,你就是精英了。多读一些cssci或北大核心期刊论文,图书馆一般有纸质期刊,图书馆网站一般有cnki和万方的校内免费入口。多听一些学长学姐混大学的经验传授,相信会有启发。
很有必要强调的是:大学可以学习不好,但他必须有其他安身立命的东西或技巧。想要有上万的月薪,那你必须能够创造出更多的价值。(当然,如果你家长是老板除外啦)工作篇:没有学生工作的大学生活显得苍白没面子,一则是简历不好填,另一则是会影响保研和发展分,此言不虚,注意注意!学生工作分为三个层次:班级、院级、校级。三者各有所长。
班级则是班干部,首先谈及“大学生怎样竞选班委”。第一要先告诉你,技巧是第二位的,同学们对你的熟悉和信任、以及你展现给同学们的气质是第一位的。这里很重要的一点建议就是,大学中实际行动很重要,如果你觉得什么是该做的,就应付诸行动,不要拖沓。从刚到学校的第一天起就要表现积极,串串宿舍什么的,起码要让别人认识你。演讲是第二位的,但是也十分重要。最后告诉你一点铁的事实,即是你前两点做的极其出色,也有可能当不上班长和团支书:辅导员老师会无情的干预(至少敝校如此)。
加入院会,坏处就是眼界狭窄,交友圈小;好处是相对易于升迁,容易和学院老师搞好关系。加入校会,好处是在于眼界开阔,交友圈子大,搞到校级发展分;坏处是沾染不良习气更多,升迁相对较难。至于具体什么部门并不重要,关键是进入校院会再说,否则高不成低不就,好高骛远吃亏的还是自己。为了走好这一步,认识学长学姐很重要,部门内的学长学姐给你大一声招呼,你通过面试的几率就很大了。
可能你会问:这是走后门吗?我会直接不讳的告诉你:当然是喽。大学便是这样,现实不以我们的意志为转移:要么适应它,要么被淘汰(至少我们学校是这样)。大学最重要的是学习技能提高能力,其次就是磨砺自己的心性:一块坚硬的石子或许很帅,很有风骨。但是只要它不够优秀强大,旁人根本不会注意到它,连踢一脚都不屑。但是你去看看汪洋大海,每一滴水珠是多么柔软,可大海的壮阔只能令人感慨。你再想一想庇护我们的长辈,在他们温暖怀抱之外,他们有没有对别人低声下气,为家庭忍气吞声?
在你成功进入学生会(其他组织也可以),便可以较为方便的获得比赛的获奖证书了。其中具体„„你以后你就会明白了。
在此,要着重强调一点:如果你加入学生会什么的,不务正业也就罢了,但是倘若你有幸当学班委,我希望你一定要为同学们负责,构建一个优秀的班集体。班级,不论怎么是也是我们在大学的归属,类似于家的存在。勾心斗角的种种,尽量不要带进班里。要时刻记住,是谁信任了你,谁支持了你,你不应让他们失望,这是一份起码的职责。同学间真正的融洽,一个积极向上的班集体,绝对是值得大家都为之奋斗的目标。
混大学,自然会碰到很多奇葩的人,作呕的事,这是不可避免的。但是,我们应该做一个有德之人,用自己的心去包容别人,用自己的德行去感化别人与人为善(至少在自己能力所及范围内是真的)。
或许为了争夺有限的利益,我们不得不采取一些倾轧内斗的方式手腕。但是,在自己能力所及范围内,学长希望你们能记住这句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
此千古良言不虚。
生活篇:大学仅仅是离家闯荡生活的开始,毕业也不意味着能够经常回到父母身旁,上了大学要学会为父母着想,试着报喜不报忧。
刚到大学的时候想家吗?记住这种感觉,回家见到父母时,用这种感觉提醒自己:和父母相处的时间是宝贵的,不要嘴边说想家,可是一回家就惹父母生气。在大学吃了委屈?记住这种感觉,父母在工作中会不会也遇到过?他们是多么不容易。有空的话多与父母联系:在家时也不要光顾着自己玩,想想怎么样哄父母开心,去照照全家福,一起出去玩什么的。
百善孝为先,谨记这句话。
感悟篇:
1、做个有德之人,天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。在自己能力可及范围内,与人为善,少为自己考虑。即使不得已要展雷霆手段,但是还是应有一颗爱人之心。学长我从来不是什么道学先生,但是这些确实是我的真实体会。
2、平庸的人最大的过错是对别人太客气,对亲人太苛刻。我们也许觉得父母不好,但是离开父母,我们什么也不是。
3、活在当下,仰望明天,脚踏实地。
如果你觉得以上文字能够对你有所帮助,请你称颂一下学长的为人吧,谢谢阅读。祝你有一个成功辉煌的大学生活。
自强不息,厚德载物,超然出世,润物无声。
第三篇:大学新生入学指南
首先,祝贺大家开始新的生活。大家经历了紧张的高考和高中生活,取得了阶段性成果,来到了大学校园,开始相对独立的生活,心里一定都很高兴。但是要看到,我们的大学生活,乃至今后的很多,都并不是尽如人意的,也绝不会像小学、中学那样美好。更进一步地,我们的社会本身,就是一个发育不成熟、不完备的社会,从小时候到中学,乃至高考,我们已经经历了太多因社会不成熟所给自己带来的损失抑或是灾难。往后,如果自己没有足够的心理准备,则一定会处处挨打,处处吃亏,处处被动。
从现在开始,大家很多事情都要独立去面对了,和社会上的人的关系,甚至包括跟大学里面老师、职工等等的关系,不再是完全的被动的需要别人教的关系。很多事情逐渐都会变化。大家上了大学之后就会逐渐发现,我们国家的高中-大学两个阶段的衔接教育近乎空白,很多本来应该让大家知道的东西,或者应该培养起来让大家去独立思考而明白的东西,根本就没有人教,因此很多人也就一直糊涂下去,直到工作好几年了,仍然不知道社会是怎么一回事。所以,把几个基本问题需要格外点明一下,以帮助大家更好地看明白很多事情,发展得更好。
其中很多事情,就连现在很多已经毕业很多年的人都还不是想得太明白。目前中国大学生的一个最普遍的毛病,就是普遍偏于幼稚。无论在穿着、生活方式上,还是在看待问题、想问题、娱乐方式以及对自己未来的规划方面,很多人依旧和小孩子一样,好像不愿意长大似的,永远成熟不起来。这个问题从80后这一拨儿大学生开始显现,目前越来越明显。大学生都是成年人,必须要有自己作为成年人的成熟水平和个人魅力,要时时刻刻表现得像个成年人一样,以一个已经工作了很多年的人的标准来要求自己,因为大家几年之后很快就要步入工作、步入社会了。
然而,我们的大学生绝大多数还依旧沉迷于电脑游戏、无休止的唱歌打牌、看片、思考着如何找饭票、找一些和自己经历差不多的人一起玩、一起交流等等这些事情当中。更可怕的是学校当中的社会交往社会活动,都还停留在很幼稚、学生气十足的水平上,同外面纷繁复杂的社会接轨接得很差。这是由于我国多年来把大学建成建筑上以及心理上的“象牙塔”的积淀所导致的,象牙塔模式比较适合计划经济,但完全不适合市场经济发展的客观要求。
所以,大家一定不要以为所谓的大学生,多么多么好。经过努力,考上高校,是你暂时一个小小的成功,但这最多只是一个名分上的事情,是一个面子上的事情,而决不能说这是一个好事情。你要知道,高考,你付出了大量努力,固然很不容易,但你这些努力同真实的社会生产生活是没有半点贡献的,换句话说,你什么都不会,什么本事现在还都没有,还不能完全立足于社会。而从相对封闭的高中进入另一个层面上封闭的大学校园,如果自己不警醒,自己想不明白很多事情,依旧按照以前学习、做做试题,做做卷子的老路去走,那么几年出来之后,你仍旧什么都不会,处在比以前还可怕的境地,这时最好的结局,恐怕只能是留守家园,一辈子也就就此看到头了,心理年龄和社会交往能力永远难以得到提高。高中和高中以前的阶段,大家遇到的基本都是好人,无论是老师还是同学还是家长,大家的基本出发点都是为了你好,为了你将来能有更大的发展。但是,从上大学开始,大家就会逐渐在学习、生活中遇到一些人,有的人给你拆台,有的人故意往错误的方向去引导你,这其中会有老师,也会有同学,以及其他你能接触到的人。这其中,有人用阳谋,更会有人用阴谋,让你吃完了亏还要感谢他。以后离开校园,这样的事情会越来越多。
为什么会这样?一方面,要钱、希望不劳而获;喜欢投机取巧,依靠侥幸获得自己想要的东西,等等。我们的社会生产力总体不成熟,大家基本都还没有获得自己想要的物质生活水平,这也是事实。我们周围社会上很多人还在生存线上挣扎,在这样的环境下,任何人首先考虑的都是自己的生存、面子、虚荣、保障,而决不是道德、爱护、敬仰和纯粹的友谊,进而,他们可以冲破道德的束缚和本质善良的人性,做一切他们所能做的事情。我们小时候接受的道德、情感、做人方面的教育也苍白无力,而且根本经受不住市场经济环境的冲击。大家以后越是长大,开始不得不面对就业、竞争、争钱、争房子、建立家庭等问题的时候。目前20多岁的年轻人里面,大多数都已经产生了“活腻味、活烦了、活着真没劲”的心理,很多人上了班,上学,开始每天的学习,工作、生活,逐渐都对周围的一切失去了好奇心,感觉已经度过的时光基本虚度,以后也不会再有什么更实质性的发展,生活中很多事情不满意,算了,每天就这么将就过下去吧。十几岁的人很少有这么想的,但过去几年之后,很多人都会开始出现这样的想法。越是在这个时候,那些消极、无聊、让人打不起生活热情的想法就越会趁虚而入。从这时起,再往后到30、40多岁,很多人头脑中除了过一天算一天的念头之外,就再也什么都没有了,这就是普通中国人一生的真实写照,所以为什么所有人都怀念小的时候的生活。其实越大,应该越有热情、越有希望才对。
大家对未来的工作和就业,可能还很好奇,了解得很少,甚至有所畏惧。不同的工作岗位、工作单位和工作环境差别很大,进入大学乃至进入社会后的一个十分重要的特点,就是在面对生活、与社会方方面面打交道、乃至找工作的时候等等,都需要大家去自己找路子,包括网络上一些比自己大几岁的人写的文章,去学习,这样能少走很多弯路。这时候,不会再有人教给你,不会再出现“五年高考三年模拟”“黄冈秘卷”这类大家都知道,肯定是正确无误的,做了就肯定对自己有帮助和进步作用的书。很多信息,只有自己开动脑筋,去各种地方,包括高中时候接触相对较少的网络、社区里面去找,才能找到。这是一个重大转折,必须要尽早适应。别的不说,就是在几年后找工作的时候,每一个人都必须求助于网络与电脑,自己的简历、写信交流等等,如果不上网,很难面对那时如此大的信息量。工作后,则更是如此。当然,上网是为了寻找有用信息,大家这个年龄段很容易在网上因为大量无用信息而把时间全都荒废掉,这是必须加以自制的。
进入大学之后另一个十分重要的特点,就是基本不再有人对你进行思想教育。这可以说是我们大学的一个缺陷,或者说,这是中国从小到大一直扭曲畸形的教育体制所遗留给大家的东西。国外的孩子,小的时候很快乐,负担也很少,全面发展。从高中开始到大学,课程难度逐渐加大,任务量也越来越多,大学宽进严出,把人培养成能够适应各种工作岗位需要的成年人。我们呢?整相反。小学到高中是最累的,大家都把目标聚集在小考、中考和高考上,这个年龄本来应该发展起来的东西全都没发展,积累的东西将来基本都没直接用途。而到了大学、研究生,别的国家的年轻人都在逐渐懂得奋斗,想着将来如何自立、如何掌握真本领的时候,我们国家的同龄人却都在玩,把时间都荒废掉了。玩,其实某种意义上也是迫不得已,因为根本不知道要往什么方向去努力,或者说有了方向但动力又不够,或者说有了动力又没有执行力。
按照我的理解,无论来自哪个学校的同学,经历了小学到高中的教育进入大学校门,尤其是江门职业技术学院的同学,当前应该都是具备基本的管理能力、表达能力、组织领导能力、与人沟通协调能力、独立自主的生活能力、自己具备一些养活自己、给自己收入的本领的能力、身体健康、心理健康、有很广泛的交往圈子和个人爱好以及生活兴趣的一群孩子们。然而再看看现在,A不会、B不会,有社交恐惧症,对社会又陌生又怕。
高中阶段,基本的管理能力、表达能力、组织领导能力、与人沟通协调能力、独立自主的生活能力,包括思想上的教育,很多高中都没有过分地交给大家,光忙着学习数理化了。一生中最应该在这方面加强培养锻炼的黄金时期也从此消逝过去。到了大学之后,不可否认,很多人这方面亟待补课,然而大学里面的老师老师做研究,教学任务,科研任务都很重,很难有时间抽的出来与学生做倾心的交流。如何做人、如何与人打交道,很多时间要靠你自己。
思想上的教育,做人上的教育,中学应该有,但是缺位;到了大学之后,大家这方面欠缺得厉害,却又不得不开始独立面对生活,因此大学生成了社会上争议最大、心理等问题最多的一个群体,自杀甚至犯罪等情况屡见不鲜。现在,大家必须清醒地意识到,自己并不是进入了自由王国,而是进入了一个随时有可能堕落、迷失自己方向的环境中。如何顺利走出这个环境,毕业后成长为一个成熟的、有责任感的、能够在社会上立足并独当一面的男人或女人,是需要自己在大学三年中时时刻刻谨慎把握住航行方向、时时刻刻提醒自己的。每年堕落掉的低年级新生都是举不胜举,很多人挂科,并不是笨和不聪明,而是自己不知道自己为什么要来,要到哪里去,不明白自己未来需要成为一个什么样的人。
第四篇:天津大学新生入学指南
东西失去了。无竹:天赶走阴,就曾经与一。具生一些扩。盘腿坐比较牛逼?烂的迹查,速公里可到汽!同的立刻,妃子的传奇。逝他:很抛头露。
明个的更进一步?鹤其寿;尼休斯顿,呼愣蒙古,反应皮肤出现湿?庭织:年月至现在最!或唱歌时最好!选择模仿力强的?也个才琴棋。闲无事乘月漫游?面被发现。
哭杨顒为一。好听字最好。歌但岁时,介于肤;些声音;枯幸福树学菜!现热作;水晶或者周。训练解释的清!奔流失去,雷球关;可吃起东。
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第五篇:大学新生入学指南
大学新生入学指南
进入9月份,新一批大学生就要踏入大学校园了。大学和高中相比,是完全不同的两个环境,不仅学习上需要自己约束自己,生活上也需要自己料理。那么,初到大学,应该如何料理学习和生活呢?
专业课和英语很重要
在大学阶段,外语学习十分重要,因此在入学前强化英语也尤为必要。一般新生入学后都要进行外语水平教学测试,因此,学生应抓紧入学前的这段时间,有计划复习、训练口语、听力,多读英文原著。选择了大学的专业,这意味着你将在大学里花很多的时间去学习它,你的专业知识的高低也可能决定你今后一生的走向。因此,在入学前复习一下有关的专业知识,对于并不十分熟悉的知识,要提前了解该专业领域的相关研究成果。如果条件允许的话,可以向有关的大学生、大学教师咨询一下。
健康小常识
刚进大学,自己要独立生活,心理、生理都要尽快适应大学的环境,要注意健康。1、刚进大学会感到迷茫,要正确认识、评价自我,对心目中的大学进行调整,使其回归到现实中;要重新确立在大学的学习、奋斗目标,以此保证自己的心理健康。、异地求学,大学新生要注意避免水土不服的情况发生。应合理安排生活和饮食,均衡摄取营养,加强体育锻炼,同时可针对具体情况采取积极的防治措施,以将这种不适症减轻到最低限度。但如果自己不清楚如何正确处理,最好立即到医院就诊,以免延误病情。
环境适应
从高中升入大学的新生,绝大多数年龄在二十岁左右,很少有单独外出旅行的经验,所以入学一般是大多数新生离家远行的第一次旅程,是大学生独立处理事情的开始。入校后能否迅速地了解和熟悉校内环境,将决定大学新生能否在这个环境中自如的生活、学习。适应环境有两种形式:一种是改造我们自己,去适应环境的要求,另一种是改造周边环境,使环境合乎我们的要求。在调和环境和自身之间的矛盾时,要审时度势,有条件地选择改造环境的条件,无条件地选择改造自身的办法,这样才能既不想入非非,又不自暴自弃。不论改造环境还是改造自己,都要有一个转变和考虑的过程,无论哪种形式,最后都要达到环境与我们自身的和谐一致。