学校卡拉ok大赛比赛方案

第一篇：学校卡拉ok大赛比赛方案

学校卡拉ok大赛比赛方案

一．整体情况 1．比赛目的

刚刚经历暑假回到校园的学生们渴求一个舞台展示自己的文艺才华。因此，为了丰富学生的文艺生活，也为了丰富学生的课余文化生活，将西柳小学校园文化推向一个新的台阶，在这个清新的深秋季节特此举办此次卡拉ok大赛，给学生一个展示自己、突破自己的舞台。

卡拉ok大赛时我系的传统文艺活动之一，它能丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活。

2．比赛时间 2016年9月 3．比赛地点 音乐教室 二．邀请人员名单 1．校长及校领导班子 2．音乐教师

三.工作人员及演出人员名单 1．总策划

王艳、龚月婷、高杰 2．工作人员名单

大队委及各班班委会部分成员 3．参演人员名单 4．颁奖人员名单 1．校长及校领导班子 四．节目流程

1．宣布比赛开始，公布比赛名单及顺序 2．比赛开始，以年级班级为序 3．评委当场亮分 4．公布比赛结果 5．颁奖

学校卡拉ok大赛比赛方案

西柳小学 2016．9

学校卡拉ok大赛总结

西柳小学

学校卡拉ok大赛总结

期待已久的校园卡拉ok大赛已经结束了！在大家的辛勤忙碌工作下，可以说现场的报名气氛是相当的火爆经过3个小时的角逐，很多选手脱颖而出。

由于我们艺术的活动在音乐教室内举行，音响效果非常好，这又给了我们经验与信心，来办好我们的比赛。比赛前期，我们给学生讲诉了决赛的具体环节，并且一起排练节目，在半个月的准备和磨合中，孩子们就像一家人一样，在一起开开心心，互相指点迷津，真的很开心，我们看到了他们的努力与付出，看到了他们灿烂的笑脸„„一点一滴。那一天终于等来了，所有艺术团工作人员，共同辛苦的工作，奋斗。虽然期间也出现了不少问题，但最后会场布置的还是很好！正式比赛前要进行两次彩排，第一次选手按顺序进行彩排，很正常。但是由于我们的疏忽，没有告诉大家第二次彩排的具体时间，所以有的人回去取乐器，没有通知我们，使得选手不全，影响第二次彩排，但经过电话沟通后，最终都赶了回来，进行了第二次彩排。一切准备就绪了，决赛正式开始了，现场的亲友团的气氛真的是非常热烈，选手们的表现也当然是相当精彩，都发挥出了自己很好的水平，期间也很感谢催场的工作人员及主持人，使得选手很有秩序的进行表演。我们还请来了专业的评委老师给选手进行了点评。经过两个小时的pk赛，结果终于揭晓。两个环节的共同得分，最终确定了一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，三个单项奖。由校长和各位评委老师为选手们颁奖，大家都非常开心，合影留念！最后所有的工作人员留下来打扫会场„„在这里跟大家说一声：你们辛苦了！但是我觉得有付出就会有收获。我们的比赛办得真的很成功！

半个多月的操劳与努力，我们结束了此交校园卡拉ok大赛，感谢大家的付出，你们是最棒的！重要的是我们开心，这样就够了。积累经验，总结教训，但愿我们音乐组全体教师共同努力，把今后的所有活动都办得越来越好。校园卡拉ok大赛，我们来年见！！

学校卡拉ok大赛安全预案

西柳小学 2016．9

学校卡拉ok大赛安全预案

一、基本情况：

1、活动时间：2016年9月

2、活动地点：西柳小学音乐室

二、安全责任、措施

1、成立安全领导小组 组长：蒋闯

副组长：赵长林、尚亚芬、易丽娟 成 员：王艳、龚月婷、高杰

组长、副组长、及相关教师对校园卡拉OK比赛活动间的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，并指导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计，后勤卫生组等工作。各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

（1）全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。

（2）宣传组做好活动的主持工作、评分统计并记录、公布。（3）音响设备、场地安排、舞台设计的负责人员应活动前做好音响调试、场地安排、舞台设计等工作，为活动顺利开展做好准备。（4）后勤、卫生组要购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。

3、向全体学生安全负责，活动前应做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从老师的指挥，遵守纪律，维护秩序;不得单独乱跑。活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程，做好各位老师的责任分工，强调到活动来回交通应注意遵守交通法规，确保交通安全。活动结束时，教师护送所学生回到教室。

4、所有教师应共同负起整个演唱会活动安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。

三、事故应急处理

1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有校长、教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。

2、活动现场设立临时救护室，购备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。

3、各校应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

4、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到临时医务处，或直接送医疗所、医院治疗。有关学校教师应设法通知受伤家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。

一、指导思想

以党的十八大和总书记关于艺术工作的讲话精神为指导，为面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展。展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现尊重生命价值，激扬和谐人生的校园文化特质，培养和乐少年。

二、活动主题

做和乐少年——阳光下成长

三、内容要求

艺术节的各项活动围绕主题，展现我校学生热爱校园生活、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、敢于创新的青春风采。内容上紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上突显校园特色，符合学生特点。

四、参加对象：全校学生

六、活动时间和具体安排

（一）组织发动：10月

（二）报名类别：

1、艺术作品类和声乐独唱

2、艺术表演节目类是包括舞蹈和器乐等2个项目。

3、声乐合唱、朗诵、管乐合奏。

（三）组织开展 1.各项比赛活动（10月份）

2.艺术节闭幕式暨社团表演类项目、比赛类项目和作品类项目的展示

七、奖项设立及评选条件

（一）优秀节目（作品）奖

先按项目筛选优质节目（作品），再分别设一、二、三等奖，其中一等奖占优质节目（作品）的15%，二等奖占优质节目（作品）的30%，三等奖占优质节目（作品）的55%。

（二）优秀班级奖

1.班主任加强组织领导，主题突出，工作落实，符合班级和学生实际，能充分激发学生参与艺术节活动的积极性。2.人人参与。

3.按通知规定要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确，参赛名额符合要求。4.获奖节目多，质量高。

学校“十一”艺术节活动比赛总结

西柳小学学校“十一”艺术节活动比赛总结

这次“十一”艺术节比赛活动是在学校德育处的领导下，由音乐组总体布署和组织，在各年级组的大力协助下，在全校师生的广泛参与和积极配合下进行的，活动取得了良好的成绩。

一、比赛取得的成效

1、各班认真组织排练，积极参与比赛活动，主要表现在以下几个方面：一是规模大，参与面广。全校各班均组织学生参加了比赛。二是各班加强了排练。三是着装整齐漂亮，艺术效果良好。四是正确处理课堂教学与课外活动的关系，保障了比赛的质量和效果。

2、艺术质量大幅提高。本次比赛是在各班精心组织、认真排练的基础上进行的，保证了艺术质量，这次获一等奖的班级及学生个人音色统一、声部和谐、音色优美，表现出较高的艺术水准。

3、制作了高质量的伴奏音乐。既向外界展现了学校形象，又丰富了校园文化内涵，更为比赛增添了亮点。

4、通过比赛，促进了学校音乐教学工作的开展，丰富了校园文化生活，增强了团体协作精神，陶冶了师生的艺术情操。

二、存在的问题

通过本次比赛，我们也看到还存在一些问题：

1、一些班级因训练时间不到位，训练方法欠妥当，致使个别班级的节目艺术质量较低。个别合唱队节奏混乱，音色混杂，伴奏录音效果差，钢琴伴奏单调生硬等有损艺术效果的现象比较突出。

2、有的班级选曲盲目，不考虑学生音域情况和实际演唱能力，选的曲目偏大偏难，超出学生能力，干了费力不讨好的事情。

3、有的班级出于一种应付心态，临时抱佛脚；有的参赛曲目陈旧缺乏新意。

三、两点建议

1、音乐是一项高雅的艺术形式，是一项群体参与的艺术形式，参加合唱训练可以使学生身心健康，多器官协调发展，提高思维能力，促进智力发展。学校应经常组织相关类型的比赛，使学生都有参与的机会，磨练学生意志，增强学生自信心，发展学生个性。

2、音乐教师要持之以恒地抓好合唱队的训练，要用大量时间训练学生的发声、呼吸、节奏、咬字吐词等，要尽力统一学生音色，在声音训练上要做到“循序渐进，先收后放”，鉴于初中阶段男生普遍处于变声期，建议初中阶段不要盲目搞混声合唱。

希望通过这次学校艺术节比赛活动的开展，使我校学生的艺术素养再达到一个新的高度！

第二篇：卡拉OK大赛方案

卡拉OK大赛方案

为了丰富员工的业余文化生活、陶冶员工情操、增强员工归属感，并为员工提供一个展现自我的平台，根据公司文化活动计划安排，拟开展“唱响瑞凌”第五届卡拉OK大赛活动。

一、组织机构

主办单位：人力资源部 协办单位：综合管理部 活动评委：待定

颁奖嘉宾：拟邀请公司领导

二、参赛要求

1、全员参与，自愿报名，人数不限。

2、比赛唱法不限，民族、美声、通俗均可，每人限一首，限时5分钟；预赛、复赛（视情况决定是否安排复赛）和决赛的曲目不能重复。

3、参赛方式：独唱、两人对唱、三人以上联唱均可。

4、参赛选手比赛顺序按抽签决定，比赛时须按时到场，否则按弃权处理。

5、参赛人员在本部门文员处报名，各部门文员于11月12日下班前将人员名单报给人力资源部郑民英处。

三、活动安排

1、报名阶段：11月8日至11月12日

2、比赛阶段：11月15日至11月30日，具体时间视报名人数另行通知；

3、颁奖：待定，总决赛后将现场颁奖。

四、评分方法

1、评分标准(共100分)

(1)音色（嗓音清脆、圆润、浑厚、柔和等）10分(2)发音（发音准确、吐字清晰）20分

(3)节奏（准确，能较好地把握歌曲的旋律）25分

(4)乐感（是否能唱准歌曲规定的调子，感情表达自如，恰如其分）25分(5)台风 10分 衣着打扮得当，动作、表演能较好地配合歌曲内容；(5分)鞠躬致意、礼貌细节，时间控制。

(5分)

(6)难度 10分

歌曲的音域宽度（高低音相差越大，难度越大）高低音转换是否自如。

2、素质考核评分标准（附加分，加入总成绩）

除唱歌外，选手可以进行相应的才艺表演，展现出其多才多艺的一面，限时2分钟。（5分）

3、计分方法

去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分数的平均值。

五、奖项设置

根据得分高低，评选出2010年瑞凌十佳歌手 第一名：奖金500元，颁发荣誉证书 第二名：奖金300元，颁发荣誉证书 第三名：奖金200元，颁发荣誉证书 第四名至第六名：奖金150元，颁发荣誉证书 第七名至第十名：奖金100元，颁发荣誉证书

纪念奖：参加比赛未获奖人员每人发放纪念品一份（价值20元）。

欢迎大家踊跃报名，活动因您而精彩，期待着您的参与！

第三篇：卡拉ok大赛方案

卡拉OK大赛方案

一、活动目的

1.丰富员工业余生活 2.展现个人特长

3.展现IFC团结、和谐、向上的精神风貌

二、活动时间 2017年9月15日

三、比赛地点 IFC 37楼会议室

四、参赛对象 三胞广场全体员工

五、报名方法及要求

1.比赛以个人为单位或组合形式搭配参赛 2.每项赛事的同一人或组合的歌曲不能重复

3.参赛选手自行选择至少3首歌曲，歌曲内容健康向上 4.伴奏自选、自备

六、评分标准

1.歌曲内容健康向上，能较好表现歌曲思想感情 2.歌词吐字咬字清晰 3.唱歌不跑调、破音 4.有节奏感与伴奏合拍

5.仪容仪表，动作自然流畅 6.歌曲处理上有自己的特色

七、评分办法

1.采用大众评委投票方式选拔，得票最多的胜出

八、比赛要求

1.参赛选手当天提前20分钟到场，正式开始后未到场则视为弃权 2.参赛选手按抽签号顺序上场演唱

3.参赛曲目不受歌曲、戏曲限制，不受语言语种限制

九、奖项设定 1.一等奖 2.二等奖 3.参与奖

第四篇：卡拉OK大赛比赛计划书

校园歌手大赛计划书

活动宗旨：为了丰富校园的课余生活，为学生提供一个展示自我的舞台，发掘一批在声乐上有特长的学生，提高校园的艺术氛围，特举办本次校园卡拉OK大赛。

一、活动时间：2006年12月11日---12月14日（预赛）

12月20日班队课（决赛）

二、活动地点： 多媒体教室（预赛）

报告厅（决赛）

三、活动安排：

（一）参赛对象：1-6年级在校学生

（二）参赛方式： 每班选拔、推选节目

（三）具体参赛要求：

1、可以个人或组合的形式报名（组合人数不得超过4人）

2、曲目要求内容健康向上，能体现当代青少年的风采

3、每班推选1-3个节目，自选曲目

（四）奖励制度：

分设一、二、三等奖及单项奖 ：一等奖4名、二等奖6名、三等

奖10名。

（五）评分标准：

1、音准、节奏正确,声音自然流畅(3分)

2、歌曲演唱完整,准确（3分)

3、舞台表现力、台风(3分)

4、歌曲选材（1分）

注：预赛分两场进行，于12月15日公布决赛名单

决赛将邀请学校相关领导和老师担任评委，采取现场评审打分的形式评出各奖项。

（六）活动具体流程：

A、预赛：

1、参赛选手按时到达比赛场地进行签到，缺席作放弃处理。

2、采用清唱的形式，每个节目限时1分钟。

3、要求着装整洁。

4、评选出20个节目进入决赛。

5、初赛按年级顺序分两场进行。B、决赛：

1、参赛选手于12月19号进行抽签。

2、参赛选手自备伴奏或乐器。

3、要求着装整洁。

4、要求演唱整首歌曲，表现自然大方。

四、工作安排

1、礼仪安排及邀请嘉宾、评委

2、会场布置

3、后勤（预赛时负责签到和会场秩序维持）

4、会场清理

第五篇：学校卡拉OK大赛主持词

南浔南方锦绣实验学校

“唱一首爱国歌”——卡拉OK大赛主持词

甲：朱贾娴乙：姚鹤立

开场白：

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的队员，甲：大家（合）下——午——好。

甲：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，乙：在这煦暖的冬日，我们聚集在一起，甲：这是我们少先队员展示风采的舞台，乙：这是我们中队表现团结的时刻。

甲：让我们都为彼此发出由衷地赞叹，乙：让大家都用掌声表示深深地喝彩。

甲：愿每位选手都能够

用最美的声音，歌唱亲爱的祖国。

乙：用最甜的歌喉，颂唱伟大的英雄。

甲：下面我宣布：

南浔南方锦绣实验学校，“弘扬民族精神系列活动”之一，“唱一首爱国歌——卡拉OK 大型歌咏比赛现在开始。

比赛串词：

甲：首先上场的是一年级中队，他们年龄虽小，但一个个艺高胆大，相信会使你不由自主的发出赞叹。

乙：下面由请丁红同学上场，她演唱的曲目是《我向党来唱支歌》，由101中队选送。请包成辰同学做好准备。

（类推）。。。

甲：怎么样？一年级的队员是不是给你们留下了深刻的印象？让我们再次用掌声对他们表示喝彩！

乙：接下来轮到二年级中队的队员上场了，他们人数虽少，但派出的选手可个个都是重量极的哦，让我们来一睹为快！

甲：首先由请沈植聪同学上场，她演唱的曲目是《我爱北京天安门》，由201中队选送，请二号选手计丹妮同学做好准备。

（类推）。。。

甲：下面轮到我们三年级中队了，听说这可是藏龙卧虎的地方，很多队员在唱歌方面都有一手，要不是限制了名额，肯定还有许多同学要抢着参加呢？

乙：首先由请沈霖菲同学上场，她演唱的曲目是〈娃哈哈〉，由301中队选送，请周声涛同学做好准备。

（类推）。。。。

甲：不知不觉就轮到四年级中队了，作为小学部的大哥哥大姐姐，他们处处表现出了兄长的气度，相信他们会有不俗的表现，我们试目以待。

乙：首先由请张霞玉上场，她演唱的曲目是〈我们美丽的祖国〉，由401中队选送，请石炜强同学做好准备。

（类推）

（友情演出）

甲：小学部的比赛到这就全部结束了，优美的歌声把我们深深的陶醉了。

乙：接下来是更为激动人心的时刻，因为我们马上就要听到初中部的大哥哥大姐姐们的优美的歌喉了。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。

甲：首先有请吴丁杰同学上场，他演唱的曲目是《爱我中华》，由701中队选送。请温玲燕同学做好准备。

（类推）。。。

甲：随着〈让我们荡起双桨〉落下最后一个音符，我们的比赛就要宣布结束了。

乙：我们在歌声中听到了所有队员对祖国深深的爱，深深的祝福，甲：带着这些爱，让我们更加努力的投入到学习生活中去，乙：用优异的成绩，报答师长，报答父母，报答最亲爱的祖国！

甲：愿我们的聚会成为回忆，留在每位队员的心中。

（合）老师，同学们，再见！