第一篇:演讲比赛稿件姬石一中李翠连
“践行党的群众路线”演讲稿
《践行党的群众路线 做人民满意教师》
单位:召陵区姬石一中 姓名:李翠连 电话:*** 日期:2014-4-8 “践行党的群众路线”演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾:
大家好!
我是来自召陵区姬石一中的李翠连,今天非常荣幸以一名普通教师的身份站在这里,我的心情很高兴,也很激动。在这里,我想用几句小诗表达我的内心:是花动了我的情,我以春天来约定;是风动了我的情,我以梦幻来叮咛;是你们动了我的情,我以演讲来答谢。我今天演讲的题目是: 《践行党的群众路线 做人民满意教师》
她是2009年度感动中国十大人物之一,河南某希望小学的校长李灵,为了村里孩子们能有更多的读物,奔走于城市的大街小巷,收购图书。烈日下,风雨中,她用秤一斤斤称出孩子们沉甸甸的精神食粮。尽管眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂。她,是让全国人民尊敬的80后最美乡村女校长。收书,一个源于普通乡村教师质朴心愿的举动,让同为80后,同为人民教师的我感慨良多,十三年前,我怀揣着激情与梦想成为一名光荣的初中教师。我想无论身处贫穷落后的山村还是物欲横流的都市,作为一名教师,我应该像李灵一样甘于清贫,乐于奉献。从我做起,践行党的群众路线,廉洁从教,做人民满意的教师。
作为教师,我看到我校孙国芳校长、周云鹏副校长等领导,没有把个人能升官发财看做奋斗目标;他们恪守廉政之风,为我校发展奋力劳作,竭尽全力,广受好评。我校领导廉洁从教,一 心发展姬石教育,是我学习的楷模。平凡的教育工作岗位上,还有众多教师为了孩子的健康成长忘我工作,教书育人,为“教师”这样行业增光添彩,他们同样是我职业道路上的领路人。
每当我看到可爱的孩子们时,心头总会涌起一股热流,强烈的使命感和责任感时刻提醒着我:应该廉洁自律,这不仅是个人素质,更是师德形象。每接手一个新班级,我第一时间就是全面了解学生,掌握第一手资料,有的放矢地对学生进行人生理想教育,围绕在“学会做人,学会求知”上做文章。我常说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心!”在日常班级管理中,我用爱心滋养学生。我校是寄宿制学校,虽然是九年级的学生,但学生在家里被家长宠着,惯着,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,老师都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。上学期班上的两个男生王文华、王一航语文考试总是不及格,仔细观察发现,原因之一是由于该父母常年在外做生意,而该生的主动学习能力较差,总是认为自己聪明,不肯下工夫学习,因此成绩不理想,找到病因,就好治疗。我就每天督促学生学习。还利用课余时间,给该生补习所学的知识。通过一学期的强化训练,该生的成绩突飞猛进,期末考试取得了“八十分”的高分,学生看到自己的成绩,高兴地笑了.还有一些班上的“留守学生”,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外 出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,他们单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。我及时与他们沟通,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所在的班级也很快成为班风正、学风浓的集体。作为老师我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。所以,即使分班以后,一些学生已经不在我班了,还会念叨我的班级,念叨我这个语文老师;我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献给我的学生;我把全部的心血都浇灌在教育事业这片沃土上;我知道我只是一名普普通通的中学教师,但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的教育事业。
虽然我未曾在镰刀、锤头旗帜前举起右手,握紧拳头宣誓:“我志愿加入中国共产党。”但我每一次想起这句话。我都会热血沸腾。在五星红旗下成长的我,读懂了陆游的“上马击狂胡,下马草军书”的襟怀,读懂了鲁迅的“俯首甘为孺子牛”的忠诚,更读懂了先进共产党人把如山似海的爱国深情投入平凡工作的伟 大。我们应该让生命在为人民服务的事业中闪光,让满腔的爱国之情在平凡的岗位中流动。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”无论前方的道路多么漫长,无论前面的困难多么险阻,我愿成为先锋,不奢求桃李满天下,惟愿用我的生命为我们伟大的事业累积一份力量!
第二篇:岗李一中《清洁校园,保护环境》学生演讲比赛工作方案
岗李一中《清洁校园,保护环境》学生演讲比赛工作方案通过开展“保护环境,爱我家园”演讲比赛,教育学生爱护学校的一草一木,争做校园的环境保护者,自觉遵守学校的规章制度,增强学生的集体荣誉感,培养学生爱校如家的良好情感
一、参赛对象 七至九年级学生
二、活动安排
(一)宣传发动
1、充分发挥学生会文宣部的作用,通过出海报、开班会等形式,大力宣传环境保护及相关演讲比赛。由文宣部成员及时联系各班,发动各班同学积极作好准备。
2、材料搜集。要紧紧围绕校园环境保护,搜集整理材料。
3、比赛分班级、年级、学校三个阶段进行。
4、邀请评委嘉宾,及时做好比赛的相关准备工作。
(二)班级比赛
10月23日-31日,为班级比赛时间,各班围绕校园环境保护的主题,组织开展演讲比赛,挑选选手参加年级竞赛,11月1日上交参加年级比赛的选手名单。
(三)年级比赛
11月2日-7日为年级竞赛时间,各年级精心准备,严格要求,按照学校安排的时间完成年级的选拔比赛工作:①初中组每个年级挑选2人,②高中组每个年级挑选4人参加学校的决赛,年级选拔比赛,学校将派人参加。各参赛年级于11月8日上交参赛选手名单以及演讲材料,演讲材料打印规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题小二号,正文四号。
(五)学校决赛
1、时间:11月10日晚上①7:30-8:20初中组决赛;
2、地点:学校餐厅
(六)奖励
单项奖:
按1:1:2取一、二、三等奖;
此次“保护环境,爱我家园”必须围绕校园环境保护的主题演讲,比赛满分为10分。每位选手演讲完毕后,由评委实行现场顺序亮分,按照评委的打分的平均分来计算各选手得分。上一位选手的最后得分情况将在下一位选手亮分结束后公布。
演讲比赛评分表
选手序号:
项目 权值 评分标准 得分
演讲内容 3分主题突出,立意新颖,选材得当,内容健康,层次分明,语法准确,有强烈的时代感。
语言表达 2分口齿清楚,普通话标准,声音清亮圆润,语言规范,表达流畅,无不协调的延迟、重复或停顿。
演讲技巧 3分能恰当地使用肢体语言,能准确地把握语调、音量、语速,富有激情,能充分调动观众的情绪,能让听众产生强烈的情感共鸣。
仪表风度 1分衣着朴实、整洁,仪表端庄、大方,举止自然、得体,充满自信。其它 1分演讲时间把握适度0.5分(初中不超过6分钟,高中不超过8分钟),脱稿演讲0.5分。
岗李中学2012年10月23日