八 一 班 班 级 公 约

第一篇：八 一 班 班 级 公 约

八 一 班 班 级 公 约

我们的目标：学会生活，学会学习，学会做人。我们的信念：努力，努力，再努力，我们就成功了！我们的班风：团结，创新，自律，宽容！我们的班训：班级因我而精彩，老师为我而骄傲，同学因有我而幸福！我们的班级宣言：不为失败找借口，只为成功想办法！

我们的班级箴言: 我们不一定最优秀，但我们一定最执著！我们的班级宣誓词：

我们用青春的名义宣誓：

用朝气迎来希望，用勇气增添力量，用志气实现理想，用才气书写华章。

无畏风雨，勇于展翅，不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

我们的“常规口诀”； 穿戴衣服要整齐，胸卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。坚持值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，学习纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

八一班全体同学

2013.9

第二篇：八一班班级公约

八一班班级公约

为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。

（一）宗

旨：争创优秀班集体

（二）班干部职责

班长：

1、负责班级全面工作，团结和组织好全体班干部，班上的纪律、学习等方面的工作。

2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

3、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。副班长：

1、协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

2、负责督促各班委和组长完成本职工作。

3、督促值日班干部的常规工作。

4、负责审阅班级值日日志并签署自己的意见。（周五中午放学前交班主任处审阅）。

学习委员：

1、及时向老师反应教学过程中存在的问题，并督促各学科代表完成本职工作。

2、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。卫生委员：

1、和其他卫生干事一起及时督促卫生值日员每天分三次清洁教室及清洁区并做好抽查。

2、负责管理分配和检查值日工作，不得造成扣分。

A、合理安排人员，亲自督促检查。

B、周二大扫除后完毕要全方位检查，要求无漏洞。C、对值日中不负责的同学进行批评教育

D、舍长维护好宿舍纪律，每天在楼管处签到。文体委员：

1、负责学校下达的各种文娱比赛，并取得佳绩。

2、音乐课、体育课时组织好同学配合老师的教学。安全监督员：

1、经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。

2、负责排除班级各种不安全因素，有不安全隐患及时向班主任汇报，将隐患消除在萌芽状态。

3、集会离场负责本班队保持安静、整齐，并带到指定位置。科代表：

1、检查同学课前准备，负责本小组作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。

2、对于没有及时交的作业一定要负责催交，并检查组员上交的作业完成情况。

3、提高自己本学科成绩，辅导该科差生，制止作业抄袭现象。

4、如该门课需去其他地方上，负责整队并将组员安静带至指定教室。

（三）奖惩措施

学习：

1、不按时完成作业、练习者，一次罚给本科老师取送一周作业并扣分。科代表和组长负责统计监督积分。

2、作业要保证质量，实在太乱，重写一遍。（各组长负责）

3、学习成绩进步15名（全年级）及以上者，免打扫卫生一周并加分，进步30名及以上者，免打扫卫生两周并加分，以此类推。连续两次月考位于全年级前十名者，免打扫卫生两个月并加分。学习退步10名及以上者写反思总结并扣分，并详细制定下一步各科学习计划。（班主任负责积分）

4、作业必须自己完成,不能抄别人的作业 ,也不能给别人抄自己的作业 ,如发现抄别人作业者一次并取消年底评优资格。（各学科组长负责）

5、在学习过程中积极表现得到老师表扬的同学每次加一分并全班表扬，受到老师批评的同学应在教室做800字的检讨并扣分。（班主任监督执行）纪律：

1、出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课，迟到一次，罚擦一天黑板；旷课一节，罚擦两天黑板并写检讨。一周累计迟到三次及以上者，负责打扫班级和清洁区卫生两天。（安全监督员和值日班干部负责考勤和卫生委员监督执行）

2、请假需亲自找班主任，如在家有病家长打电话请假然后补假条。每人每学期原则上三天假，如果弄虚作假让家长领回家进行教育。（安全监督员和值日班干部负责考勤）

2、课堂上应自觉遵守课堂纪律，积极发言。说废话、起哄等行为组长制止。情节严重者，调离学习小组，坐后面独座，严重扰乱课堂纪律顶撞班干部和老师的令其让家长接回家反醒。（每组组长负责）

3、每节自习课要保持安静，不能说话，不能吃东西，不能乱走动，不能睡觉，要听从班干部的劝戒,违反规定者向全班同学道歉，写犯错误反思总结，并罚站军姿。(此项由班长和纪律委员负责执行).4、宿舍社长负责宿舍安全、各成员的考勤和去向追踪并督促舍员按时休息，老师进行随时抽查，如果不按时回宿舍老师进行适当处罚。（舍长负责）

5,、对于打架斗殴现象安全监督员要组织同学制止并报告班主任，对于同学带刀具、手机等危险物品各同学要及时发现检举，造成不良的后果要对监督员处罚。（安全监督员负责）卫生：

1、各小组成员保持好自己桌面和座位附近卫生，各组卫生监督负责。

2、值日生按照班级值日安排打扫好教师和清洁区卫生，一天三扫，卫生负责人做好抽查。（四名卫生负责人）

3、学校每月大扫除评比，名次落后到全年级第四下周二继续打扫，直到位次在全年级第二或第一为至。（此项由卫生总负责和班主任监督）

4、宿舍舍长负责督促舍员打扫好本宿舍卫生，做好检查，值日生不负责任继续打扫。其它

1.有打架斗殴，外出上网，玩游戏，拿手机等严重性违纪行为的，直接回家反省，并报学校处理。(班主任负责执行)2.养成尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人的好习惯，凡出现打骂侮辱同学的行为一次写1000字反思总结,严重的回家反省.(班主任负责执行)

3.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,电扇,水龙头，粉笔，黑板，墙上挂件等)一律照价双倍赔偿损失，全班同学监督。(班主任负责执行)

4、如有事需外出者，写请假条，向班主任请假，未经允许私自外出者，报学校按校规处置。(班主任负责执行)

5、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者，向全班同学道歉，并口头保证，情节严重者回家反省。（班主任负责）班干部

1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁.(此项由全班同学负责执行)

2、班干部所负责执行的班规,必须严格公正公平的执行,如不认真执行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所执行的条例处罚.(此项由班主任和全班同学负责执行)

3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明,否则将写500字道歉书.(班主任和全班同学负责执行)

4、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时反映给班主任,既不处理又不反映的写500字反思总结.(此项由班主任负责执行)学生签名：

第三篇：八一班班级公约

八一班班级公约

1、不侵犯他人人生、财物安全。

2、不打扰他人学习。

3、听从老师及班干部的合理安排。

4、不迟到，不早退，不旷课。

5、不随地吐痰，不乱求垃圾，不高声喧哗。

6、不玩手机，不打游戏。

7、不弄虚作假，徇私舞弊。

8、不心胸狭隘，斤斤计较。

9、不为错误找借口，用于承担犯错的代价。

10、不轻言放弃。

11、不无组织无纪律。

12、让阅读伴随自己终身。

13、养成十大习惯。

（1）谨遵高效学习四大环节：课前预习、上课用心听讲，课后及时复习，独立认真完成作业。

（2）每天有阅读和摘抄记录（也可是英语语句或片段）。（3）做事有计划，先重要后次要，当日事当日毕。（4）做事定时、守时、惜时。

（5）遇事不畏难，不抱怨，找方法，立即行动。（6）控制自己的情绪，乐观面对事情。

（7）信守自己的诺言，对自己所做的一切事情负责任。

（8）每天中午必须睡午觉，不吵闹。

14、不抽烟、不喝酒、不打牌、不打架、不翻墙、不说脏话。

15、讲究卫生，珍惜同学的劳动成果，虽然有值日生每天打扫，但是自己的地盘自己也要随时清理，保持干净。

16、做事要积极主动，讲求效率，不能拖拖拉拉，误他人、误自己。

17、同学之间要相互帮助，形成一个强大的具有凝聚力的班集体。

18、维护班级公约，有事积极与老师沟通，尊重老师。

19、要善于表现自我。20、不破坏公物。

21、上课时认真听讲，积极配合，不搞小动作，尊重老师。

22、不吃垃圾食品。爱护校园环境。

23、做健康的事情，说健康的话，唱健康的歌，保证自己健康成长。

24、不以大欺小，以多欺少，自以为是。男生女生保持健康的同学关系，男生要像绅士，女生要像淑女。

25、课堂是积极主动回答问题，有竞争意识。

26、早上6:30起床，绕操场跑5圈后进教室大声晨读。晚上10:30进寝室睡觉，保持入寝室时的安静。3月9日开始执行。

27、早餐、中餐、晚餐不可带进教室与寝室。

28、不许浪费饭菜。

29、不串寝、不串班。

30、班干部和班级成员共同维护班级形象，保证学习风气好，积极性高，效率高，做好随时检查与自我检查、督促与自我督促的任务。

31、早操要有精气神，不能懒懒散散，动作要到位。

32、课间十分钟没有特殊情况不要进寝室。

33、杜绝社会不良风气对自己造成影响。

班级信条

1、未经思考的人生不值得过，未经思考的事情不值得做。

2、世界会向有目标的人让路，成功就是按计划日事日毕。

3、平庸者做喜欢做的事，卓越者做应该做的事。

4、行动、行动，只有行动才管用。

（抱怨是无能的代名词，行动时走向强大的金钥匙）

5、万恶懒为首，一勤无难事。

怠惰是无能的生产线，勤奋是成功的制造厂。

6、成功者找方法，失败者找借口。

7、书籍的力量值得我们无限信仰，阅读的人生值得我们永远践行。

8、昨晚几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

9、世无绝望之境，只有绝望之人。

10、养成做事成功的习惯，掌握自己美好命运

第四篇：班班级公约

××班班级公约

一、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物

（1）班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。

（2）班级学习目标：高考班级平均分达到学校一批录取分数线。

（3）班级精神文明建设目标：每月均获取5星级班级荣誉，积极创建校、区、市级文明班级。

二、己所不欲，勿施于人

（1）不给老师和学友起恶意绰号；

（2）自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳；

（3）在需要排队的任何场合做到快、静、齐；

（4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人。

三、修身、齐家、治国、平天下

（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业；

（2）胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避；

（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会：（A）谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾；

（4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民；

（5）学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等；（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价；（7）学会感恩，善于、勇于回报。

对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。

对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。

四、海内存知己，天涯若比邻

“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。

北大EMBA班的二十五条班规

(2013-05-28 15:00:32)转载▼

最近看到了一些朋友转载的“北京大学EMBA班的二十五条班规”，当然也有说是清华的、长江商学院的，且不管这些条班规到底出自哪里，细看一下，确实有几分的道理。成人的学习不同于高中大学时代，参加EMBA班学习的在事业上大部分都有了一定的成就，每个人的目的也不尽相同，但是呢，同窗总归有几分同窗的情谊。切莫太功利。

【第一条】 永远记住，这是北京大学EMBA，那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学生单纯和自以为是，也不要像你在单位里颐指气使，发号施令，否则别人会以为你傻冒或有病。

【第二条】 即使你是亿万富豪也不要炫耀财富，因为这里不乏有钱人，且这地方习惯卑视穷得只剩下钱的人，如果你实在忍不住，可以多捐班费，多做公益，比如学习比尔盖茨捐出500亿美金，这样既赢得了敬仰又表现了自己，除此之外没有更好的办法。

【第三条】 即使你并不富有也不要自卑，除非你连思想也没有，再说金钱也不是个永恒的东西，学识、道德和思想才是永恒的；你可以选择成为特丽莎修女那样的人物，以平等姿态服务千万名弱势群体，也可以成为孙中山式人物，为民请命，当然如有能力，可像邵逸夫先生一样，在中国大陆捐赠5000多栋＂逸夫楼＂。

【第四条】 假设你学识非常有限，要记住保持沉默，因为你越是深沉，别人越以为你高深，你不开口，没人会把你当哑巴，当你开口后又说不出建设性意见，以后便没人再尊重你。

【第五条】 不要“忙”字不离口，更不要以＂忙＂为借口推托参加学习活动和同学聚会，这会给人两个感觉，一个是你在故做重要，一个是你不会管理，因为对于地球来说，有你和没有你都一样运转正常，学习EMBA就是要你提高效率，科学管理，以节省更多时间思考人生本质和意义。

【第六条】 不要试图和你的同学仓促做交易，这里的人都不是傻瓜，请随遇而安，顺其自然，这样同学情谊才来日方长，合作机会看缘分，如刻意追求，即使交易没做成，他以后也会在你面前很牛。【第七条】 不要试图跳槽到你同学那里，因为到头来既做不成同事也做不好同学。即便能凑合下来，你总会感到郁闷，你既不会尊重同学也不受同学尊重，你可入股同学企业，共享盈利模式，但切莫干涉过多，你也可积极参与同学基金，共同投资新项目。

【第八条】 不要轻易否定教授的讲课水平，因为这等于自招了你根本没听懂。教授的功能是为企业家归纳理论，他们没有时间实战，他们只可以系统化企业管理的模式，请切切记住：教授告诉你什么是游戏规则，但至于怎么玩游戏规则，是你的事情，玩对了飞黄腾达，玩错了家破人亡，与教授无关。

【第九条】 不要轻易为了表现自己和同学争斗，因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷入僵持困境，而你的负面名气会很快以光速传播而不需要付广告费，且记录很难消除；相反，你可谦卑如水，借用同学们的管理智慧来诊断自己的企业病，借用同学们的智源来解决人才、渠道、业务等问题，借用同学们的资金来扩大企业规模和提升格局。

【第十条】 不要太相信教授的话，因为大部分教授都不会做生意。但要相信教授对你一定有帮助，当上一名教授已经非常不容易，况且是一名北大EMBA的教授，请相信，教授也有随时被轰下台的压力，对于教授的课程，请采用＂取其精华，弃其糟粕＂批判并接受的心态，请发扬＂一日为师，终生为父＂的中华民族传统美德。

【第十一条】 不要不相信教授的话，因为你没有做好的原因，教授会说是因为你没有听懂他说的话。成功需要很多因素，包括天时、地利、人和以及实力和运气，失败只需缺少任何一种，请永远相信，教授希望你成功，因为只有＂名徒出高师＂，名师未必出高徒，孔子三千弟子，也只教出七十二圣贤。

【第十二条】 过分表现自己不是最聪明的做法，而是最愚蠢的做法，因为你不但使同学们丧失了快乐，你也因此得不到快乐。有些东西像内裤，必须有，且可以很华丽，但真的不能拿出来炫耀，除非你想学超人外穿。

【第十三条】 不要试图以完美示人，因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。EMBA同学中，强中只有强中手，没有最强，只有最弱！大家都在扮猪吃老虎，或是一群披着羊皮的狼，甚至还有等待吃狼的藏獒，你再牛B,只不过是头牛，还是Made in China的牛。

【第十四条】 关于同学饭局，吃别人两次要记住回请别人一次，这是铁律，如果既不吃请也不请人就更愚蠢。只有精明到愚蠢的人才会到处蹭饭吃，你不用怀疑其他EMBA同学背后会不会给你赐＂铁公鸡＂的外号，有，那是必须的！你也别自以为是与国际接轨，学西方搞AA制，请永远记住，你也是Made in China!

【第十五条】 你可以拒绝说话，但说出来的话一定要务实，既不要夸大也不要虚假，至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有，因为ＥＭＢＡ中没有一个傻瓜，他们很容易判断真假，然后对你敬而远之。记住：飞机飞久了，也要落地加油。不要相信光吹牛就能成功，吹牛永远被人看不起，除非你吹成马云式的人物，没有人会相信你能吹成，除非真的成功。【第十六条】 不要说你和某某省长某某厅长吃过饭，因为即便是真的，别人也会认为你不成熟。人奋斗到一定层次，自然配置什么层次的资源，经济基础决定上层建筑，在中国，当官是高危职位，不是你能控制的，随时可能换人，即使关系够铁，也得学会保护，挂在嘴上，一般是不够铁，需要他来衬托，更显示出自己的软弱。主席总理都是教授的学生，你懂的。

【第十七条】 如果你总不拿上课、听课、作业当回事，那你亏就吃大了，因为你的成本会比别人高出Ｎ倍，即使收入一样但你的净利少了。不要总觉得自己比其他EMBA同学聪明，一班同学的共同选择，已经说明一切。

【第十八条】 关于考试，不要太担心考试，因为你不想及格的难度远远高于你能及格。EMBA考的是实干出业绩，至于所谓的考试，只不过是教授显示一下权威，以示尊严，吓吓胆小者的游戏而已。不过偶尔出出冷汗也不是坏事。

【第十九条】 即便你很圆滑世故，也要装出一点童心来，尤其在做EMBA班集体游戏的时候。在中国这个人搞人的国度里，伪装虚假已让世界叹为观止，除了老妈是真的，其他什么都可以造假，请在回归净土时去掉一切面具。

【第二十条】 对于EMBA同学，请多点赞美，少点批评，因为这帮人总喜欢别人拍他马屁，即使有时拍不到位，也照样暗爽到内伤；请明白，赠人玫瑰，手留余香，赠的玫瑰多了，你最香。其实，大家都知道，赞美一个人比批评一个人更有强加性，好好利用这个逻辑吧。

【第二十一条】 不要用学到的EMBA新理论到你的企业里做试验，特别是欧美、日本的经典案例，它们容易在中国水土不服，你在学习那些过时且经过包装的理论时，那家企业可能正在走破产程序。你的企业不是试验田，经不起折腾，何况做生意只需要常识性的东西，当然你认为地球是圆，又有足够的盘缠，南辕北辙也是一种旅游。

【第二十二条】 EMBA课程最应该学习的是互相服务精神，在这里，不管学员的社会地位和财富，每一位都是同学，没有例外，谁服务的次数多，谁将获得更多，企图孤芳自赏，拒人于千里之外的人将会很快被孤立起来，教授们首先应一视同仁，否则第一个出局的人就是教授。学员应通力合作，追求高尚，其势富可敌国，如争奇斗艳，狼狈为奸，则可毁灭一切。

【第二十三条】 EMBA班里，有人在寻找资源，有人在利用资源，有人在重组资源。一个真正强大的人不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子资源都是衍生品，最重要的是提高自己的内功，只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才会来汇聚；你只有到了那个层次 才会有相应的圈子，而不是倒过来。

【第二十四条】 学习EMBA课程，除了混圈子、镀金外还有更多事情要做，如解决自身企业问题，提升人文素养，滋长学术细胞，了解最新产业趋势，学习现代管理模式等，企业家应带着问题来上课，以本土案例为主，方可务实学习到中国特色的企业管理新知识。至于作为EMBA班附加值的关系交换，缩影着所谓成功人士的两性价值观，功利的更功利，开放的更开放，男同学请切记：征服珠峰容易，逾越乳峰不简单。第一条永远记住，这是总裁研修班，那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学一样和人比成绩，也不要像你在单位里颐指气使，发号施令，否则别人会以为你傻冒或有病。

第二条即使你是亿万富翁也不要炫耀财富，因为这地方习惯鄙视有钱人。如果你实在忍不住，多捐班费，这样既赢得了敬仰又表现了自己，除此之外没有更好的办法。

第三条即使你并不富有也不要自卑，除非你连思想也没有，再说金钱也不是个东西。

第四条假设你学识非常有限，要记住保持沉默，因为你越是深沉，别人越以为你高深。

第五条不要“忙”字不离口，这会给人两个感觉，一个是你在故做重要，一个是你不会管理，因为对于地球来说有你和没有你都一样。

第六条不要试图和你的同学做交易，因为即使交易没做成，他以后也会在你面前很牛。

第七条不要试图跳槽到你同学那里，因为到头来即做不成同事也做不好同学。即使能凑和下来，你总会感到郁闷。

第八条不要轻易否定教授的讲课水平，因为这等于自招了你根本没听懂。

第九条不要轻易为了表现自己和别人争斗，因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷于囚徒困境。

第十条不要太相信教授的话，因为大部分教授都不会做生意。

第十一条 不要不相信教授的话，因为你没有做好的原因，教授会说是因为你没有听懂他说的话。

第十二条 过分表现自己不是“帕累托最优”是“帕累托最差”，因为你不但使别人丧失了快乐你没有多得到快乐。

第十三条 不要试图以完美示人，因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。

第十四条 吃别人两次要记住回请别人一次，这是铁律，如果既不吃请也不请人就更愚蠢。

第十五条 你可以拒绝说话，但说出来的话既不要夸大也不要虚假，至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有，因为EMBA中没有一个傻瓜，他们很容易判断真假，然后对你敬而远之。

第十六条 不要说你和某某省长、某某局长吃过饭，因为即使是真的，别人也会认为你不成熟。

第十七条 如果你总不拿上课、听课、作业当回事，那你亏就吃大了，因为你的成本会比别人高出N倍，即使收入一样但你的净利少了。

第十八条 不要太担心考试，因为你不想及格的难度远远高于你能及格。

第十九条 即使你很世故，也要装出一点童心来，尤其在做集体游戏的时候。

第二十条 记住，多点赞美少点批评，因为这帮人总喜欢别人拍他马屁。

第二十一条不要用学到的新理论到你的企业里做试验，因为企业不是实验田，何况做生意只需要常识性的东西。做企业就不同了。

第二十二条 以上情况90%成立，如果你发现不同情况，一、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员 的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面基础都较好的前提，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《学生守则》和《学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：在学雷锋活动月当中就涌现出许多的”雷锋”。行为规范方面也做得很出色，放学排队总是很有秩序，集队做操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。

二、培养正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有 人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了《学生日常行为规范》，其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现 象，我就让大家开展一个讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。

三、实行班级管理民主化、细致化。

有句话 说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有 管理能力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班 级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。

四、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，两学期，我根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”智力”比赛、”易拉罐”制作比赛、小品表演„„要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。这学期，我班小朋友自己举行了一次有趣的，别开生面的《神秘的太空》的主题班会，取得了圆满 的成功。在活动中，同学们充分发挥主人翁的精神，自己回家收集材料，分组研究，汇总资料，自己排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。

只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。

第五篇：八一班班级管理制度

八一班班级管理制度

一、纪律：（副班长负责）

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。连续一周无迟到早退、缺勤者每周加1分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作一次扣1分。

3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃零食一次扣2分。

二、学习：（学习委员负责）

1、作业不按时完成（少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理）扣2分。

2、抄袭他人作业或早晨到校补作业，抄袭者扣5分，被抄袭者扣2分。

3、每次考试倒数10名、5名依次扣10分、5分。

4、严禁考试作弊。小考（单元测验）作弊一次扣5分，大考（期中期末）作弊一经发现扣10分.5、自习课不遵守纪律，屡教两次不改两次者，扣2分

三、卫生：(劳动委员负责)

1、教室卫生清扫不彻底，凡是学校值周给班里扣分的当天值日生每人扣2分，组长扣4分。

2、学生座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

3、书桌里有垃圾、纸屑等杂物每次扣1分。

四、课间操、眼保健操：（体育委员负责）

1、迟到、旷操、早退、楼道说话、打闹一次扣1分，病假、事假一次扣1分。

2、任何课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、一次扣10分。

五、行为规范（班长负责）：

1、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

2、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

3、上学仪表不合格，一天不穿校服扣1分。

4、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、携带任何通讯物品，没收并扣10分。

（以上扣分制度，如有班干部带头违反则双倍扣分。）

六、加分

1、作业得到 “100分”、“优” “好”每次加2分。

2、课堂上受到老师表扬每次加2分。

3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

4、参加各种竞赛获得省、市、区、校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。

5、参加班级黑板报及墙报编辑的同学按分工一次加5分、3分、1分。宣传委员加6分。

6、参加校运动会，篮足球比赛，歌咏比赛前三名加分15分、10分、5分。

说明：

1、班长每周五中午统计好，周五公布每名学生的得分。

2、一周内扣分达15分者，由本人写出书面检查，并在班会中做检讨（不少于500字，说清做这件事情的原因，对这件事的反省，这件事情对班级的影响，今后该怎么做）

3、一周内扣分达20分者，请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚后由家长亲自送来学校方能上课

4、根据各同学累积总分，评定三星学生、优秀学生、进步学生、优秀班干部等荣誉称号并记入学生毕业档案。此制度自颁布起生效。