12.9歌咏比赛简报

第一篇：12.9歌咏比赛简报

简

报

土门关初中团委

2014年12月12

纪念12·9歌咏比赛

为纪念一二·九学生爱国运动79周年，宣扬一二·九运动精神，进一步弘扬中华民族的优良传统，唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进，丰富学校的文化生活。铭记革命历史，加强广大学生思想道德建设，增强学生的爱国主义情感，展示新时代学生的青春风采，激发学生爱国奉献、立志成才的热情，丰富活跃校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。我校在12月12日，举行了“青春践行核心价值观”暨“一二·九”运动79 周年歌咏比赛活动。

土门关初中全体师生，以满腔的热忱表演，给台下观众带来一次又一次精神上的洗礼，赢得了全场观众的一次次的掌声！在富有情感的朗诵中，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操。给予了我们心灵的震撼和美的享受。

土门关初中

2014年12月11日

第二篇：歌咏比赛简报

马摆小学“祖国好，家乡美”主题歌咏比赛

活动简报

锅圈岩乡马摆小学 2014年5月29日

根据纳雍县文明办，乡教育局及锅圈岩乡教育管理中心相关文件精神，结合我校实际，2014年5月29日上午，我校举行了“祖国好，家乡美”主题歌咏比赛活动。本次活动有全校25个班级参加，主要以大合唱为主要表现手段，各班分别由必唱歌曲《毕节我的家乡》和选唱歌曲参赛，此次活动充分调动了我校学生喜爱歌唱的积极性，更增强了校园凝聚力。

各班在老师的指导下，精心挑选歌唱内容，认真编排。在同学们的努力下，一场竞争激烈的歌咏赛在观众的掌声中有序的进行着。

歌声中浸透着同学们对祖国的热爱，对家乡的依恋，对争做国家栋梁和建设家乡的决心。

第三篇：歌咏比赛简报

童心向党

快乐成长

——定边县第二小学歌咏比赛

为庆祝我们伟大祖国建国69周年，深入贯彻落实社会主义核心价值观，我校于2018年9月30日下午，举行了“童心向党 快乐成长”校园歌咏比赛活动。本次活动由安东霞老师主持，副校长李君霞致开幕词，全体师生现场观看了比赛。

歌咏比赛在四年级三班的《祖国在我心窝里》中拉开了序幕，参赛班级是四年级的七个班，他们着装整齐，井然有序，用嘹亮的歌声热情的表达了对党和祖国的热爱，他们高亢激昂的歌声牵动着每一位在场人的心，迎来了我校师生的阵阵掌声。四年级七班的《祖国祖国我爱你》让全场师生感受到了祖国的伟大、民族的团结；四年级一班班的《东方红》再一次将比赛推向一个新的高潮，热情洋溢的歌声唱出了他们对民族的自豪感和自信心。比赛在四年级六班的《祖国你好》中落下了帷幕。接下来由书记高学敏作了总结讲话，他不仅对本次活动的成功落幕表示祝贺、对每位师生的辛勤付出给予了极大的肯定，同时也勉励每一位同学要努力学习，快乐的成长，更加热爱祖国。然后副校长高彦军宣布了比赛结果，本次活动荣获一等奖是四（6）班《南湖的船党的摇篮》《祖国，你好》，荣获二等奖的是四（1）班的《东方红》《走三边》，四（7）的邹雅倩同学荣获优秀指挥。最后校长冯建军、书记高学敏、副校长李君霞为本次获奖的班级及个人颁奖。

通过本次红歌比赛，激励着我们的爱国热情，净化着我们的精神世界，培养了学生的审美情趣，同时也为同学们提供展现风采的舞台。

第四篇：爱国歌咏比赛简报

*********学校

深入开展基层组织建设年活动

—— 高******级“*****大家唱”歌咏比赛 ——

为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和不断提升学生的艺术素养，促进学生德智体美的全面发展，****年**月***日****下午，*******校高****级全体师生以“歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐青春”为主题，隆重举行了“快乐青春大家唱”歌咏比赛活动。****级的*****个班集体依次登场，每班演唱两首歌曲，一首红歌，一首自选。学生们个个精神抖擞，激情飞扬，一首首耳熟能详的歌曲回荡在整个校园。*****校长发表了热情洋溢的讲话，他希望通过本次歌咏比赛进一步增强各班级的凝聚力，提升*******校园文化的品位，让各班级充满欢歌笑语，让校园回荡优美的旋律，让师生乘着歌声的翅膀，享受美好的校园生活,充分展现爱国主义的青春热情。整个比赛高潮迭起，掌声不断，参赛各班级各显其能，彰显着同学们的个性和演艺才能，各班同学都表现出了高度的团结精神和集体荣誉感，始终洋溢着积极向上的精神风貌，充分展示了*******学子的青春活力风采。经过紧张激烈的角逐，最后评选出了本次歌咏赛设一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个，优胜奖4个；最佳指挥奖1名；最佳领唱奖1-2名；最佳组织奖1名。通过此次“歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐青春”歌咏比赛，**********更加深入具体的将基层组织建设年活动落到实处，以基层组织建设新成绩喜迎党的十八大和省第十次党代会的胜利召开。

第五篇：歌咏比赛

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨：

为迎接2014年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，为了更好的推进素质教育，全面提高学生素质，活跃校园文化生活，学校决定拟定于12月下旬组织庆元旦、迎新春歌咏比赛，具体事项如下：

一、比赛时间：12月下旬

二、比赛地点：多媒体报告厅

三、参赛对象：分年级举行，所有班级参加

四、出场顺序：各班级抽签决定出场顺序

五、演唱歌曲要求：

1、演唱内容：红色歌曲、校园歌曲、歌唱祖国的歌曲两首，内容健康、积极向上，能反映时代风貌，时间控制在10分钟之内。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

4、演唱正确，声音和谐统一，编排创新但符合歌曲风格。

5、服装整齐，仪表端庄大方得体，精神饱满，优雅自然。

6、指挥拍点准确，动作大方优雅，合唱效果体现指挥的意图。

5、合唱队员之间的合作默契，演唱体现歌曲的艺术风格，两声部或两声部以上可以加技术难度分。

七、评分标准：

评分采用10分制，当场亮分，公布得分，现场发奖。保留小数点后两位，去掉一个最高分和一个最低分，得分按平均分记。参考标准如下：

１、服装统一、整洁；队型整齐，精神面貌好；（1分）

２、上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。（1分）

３、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误（1分）。

４、按规定演唱两首歌曲，自选歌曲曲目在拟定曲目内（1分）。

５、音高、节奏准确，感情充沛。（3分）。

６、编排创新但能比较准确诠释作品内容（2分）。

７、整体印象（1分）。

八、设奖办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；优秀组织奖7名。分别为班级加14分、10分、7分、3分。

九、评委组成：各年级组负责安排。

本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

2013年11月14日